四年級的作文優(yōu)選[40篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　四年級的作文 1

　　今天天氣晴朗，我們要乘車(chē)去石林，回來(lái)時(shí)再去“七彩云南”、玉石鑒定廠(chǎng)。

　　行了大約兩個(gè)小時(shí)，石林到了，我們跟著(zhù)導游小黃穿梭在大石林中。小黃指著(zhù)一塊懸在兩石之間的不規則大石說(shuō)：“這塊大石頭被兩塊突出的小石頭撐著(zhù)，危險得不得了，稱(chēng)的上是‘千鈞一發(fā)’�！�

　　從兩石間走過(guò)，讓人“望石而驚心，仰頭而掉帽�！边@時(shí)在你的面前又是一塊大石頭夾在山縫里的險狀。此石酷似牙齒，底部發(fā)黃，是一顆“大蟲(chóng)牙”。小黃指著(zhù)“蟲(chóng)牙”介紹道：“傳說(shuō)這是東海龍王的大蟲(chóng)牙，醫神孫思邈幫它拔下了這顆蟲(chóng)牙，落于此地。只要用手摸一摸下面的石頭，你的蟲(chóng)牙便會(huì )好�！蔽亿s緊摸了摸這塊大石頭，因為我有很多蟲(chóng)牙。

　　我們排了二十多分鐘的`隊登上了石林海拔最高點(diǎn)望峰亭。俯視四周群山，讓我有一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。這時(shí)，我看見(jiàn)了“十八相送”，梁山伯送祝英臺十八里，在此作揖道別，兩個(gè)書(shū)童也跟著(zhù)作揖�！鞍�，真像�！蔽曳Q(chēng)贊大自然的雕功。剛才還笑容滿(mǎn)面的大自然竟激動(dòng)地哭了，下起了濛濛細雨。不一會(huì )，竟看見(jiàn)了云海，“云南十八怪，石頭長(cháng)在云天外”就是它了。

　　我們用了一個(gè)上午游石林，下午參觀(guān)了一些景點(diǎn)，回來(lái)已是十一點(diǎn)，大家各自休息了。

　　四年級的作文 2

　　我的組長(cháng)不僅成績(jì)優(yōu)越，而且十分有引導能力呢！瞧，組長(cháng)來(lái)了！

　　我當過(guò)幾次組長(cháng)知道管好組員不僅要互相幫助，團結一心，更重要的是要有引導能力，就像把它當成你的一份子一樣。

　　姜燦——我的'現任組長(cháng)。她長(cháng)得很文氣，眼睛大大的，充滿(mǎn)一股老板的風(fēng)采。

　　在數學(xué)課上胡文凡被我點(diǎn)名叫起來(lái)背“減法的性質(zhì)”（因為我是數學(xué)課代表）�？伤�一句也沒(méi)背出，空氣間驟然安靜了，要知道這樣是會(huì )給小組扣分的呀！

　　下課了，姜燦走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“讓她把定律抄一遍明天交給我，不能再給小組扣分了！”我看著(zhù)組長(cháng)的眼睛，那雙眼睛里閃著(zhù)嚴肅的目光，令人畏懼，好似一位威嚴的老師；她的言行又無(wú)法讓人抗拒，似乎再調皮的組員都得不得不服從命令。當然，如果組員表現出色，姜燦便會(huì )第一時(shí)間鼓勵他，并讓他繼續保持。

　　這些種種小事，我都覺(jué)得無(wú)所謂，可姜燦確連這種小事都很重視，而且一定杜絕。對組員十分嚴肅，絕不產(chǎn)生任何可以出現的馬虎行為。

　　每每這種時(shí)候我都從心底里佩服：什么時(shí)候我也能成為威嚴的孫組長(cháng)呢？在學(xué)堂中，每天都可以向榜樣學(xué)習使自己越來(lái)越好。姜燦——一個(gè)威嚴的組長(cháng)，一個(gè)令我敬佩的人，一個(gè)十分有引導能力的組長(cháng)。

　　四年級的作文 3

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，像花園里的花一樣，各有各的不同。我也有自己的樂(lè )園——我的房間。

　　這個(gè)房間不是我一個(gè)人的，是我和姐姐一起住的。房間里有一張木板床、一張書(shū)桌、一個(gè)動(dòng)物衣柜，還有一個(gè)小鞋架。在別人眼里，這是一個(gè)樸素又普通的房間，可在我眼里，它卻是我的樂(lè )園。

　　我可以在房間里哈哈大笑，也可以張嘴大哭，還可以悄悄地和姐姐分享小秘密呢!當我無(wú)聊時(shí)，我會(huì )玩兒投籃子的游戲。我先拿出一個(gè)大籃子，把它放到離我一米的地方，然后把布偶一個(gè)一個(gè)投進(jìn)去。耶!小魚(yú)兒進(jìn)去了;耶!小熊也進(jìn)去了;耶!小兔子和小狗都進(jìn)去了。

　　在我的樂(lè )園里，我最喜歡在床上滾來(lái)滾去，從西邊滾到東邊，從東邊滾到西邊。從南邊滾的北邊，從北邊又滾到南邊，當東南西北都滾遍了，我就會(huì )頭暈，別人頭暈時(shí)會(huì )很難受，可我頭暈時(shí)就覺(jué)得很開(kāi)心，像坐在飛機上轉圈圈一樣，腦袋一片空白，真好玩兒!

　　就這么一個(gè)小小的房間，讓我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè )。就這么一個(gè)小小的.房間，成了我生活中的無(wú)可代替的樂(lè )園。

　　四年級的作文 4

　　生活中有許多事情，都能激發(fā)我探索的興趣。每一次的探索和發(fā)現都讓我快樂(lè )。

　　暑假的一天，我到后陽(yáng)臺洗手，看見(jiàn)許多黑螞蟻在垃圾桶附近爬，我連忙大叫：“媽媽?zhuān)�有螞蟻唉！快�?lái)呀！”“不行，我在燒菜，你自己去搞定它�！眿寢岊^也不回地說(shuō)。我只好一邊抓著(zhù)后腦勺一邊想：踩死算了，可就是有點(diǎn)臟，我要怎樣才能殺死這些螞蟻呢？對了，爺爺說(shuō)過(guò)螞蟻怕水，我在它們身上灑點(diǎn)水，它們應該活不了。想干就干，我匆匆裝了一杯水，灑在它們的身上。只見(jiàn)螞蟻在水滴中不停地掙扎著(zhù)。過(guò)了幾分鐘，奇跡出現了。只見(jiàn)螞蟻在不斷地努力掙扎下，終于擺脫了困境，爬出了“水潭”。只留下了一灘水。

　　失望之余我繼續想著(zhù)其他辦法，嗯！有了。把鹽撒在螞蟻身上，肯定會(huì )被咸死的。于是我快步跑向廚房，趁媽媽不注意，取了把鹽，撒在螞蟻身上。沒(méi)想到幾分鐘后，我發(fā)現螞蟻沒(méi)有被咸死，它們都從鹽里安然無(wú)恙地爬了出來(lái)。最后，我只能用殺蟲(chóng)劑把它們搞定了。但我的腦海里還是有很多疑問(wèn)。于是我上網(wǎng)查看，竟發(fā)現螞蟻不怕鹽，但它怕水，只是它們身上有一層油脂，因此少量的'水對它們是無(wú)濟于事的。除非把螞蟻浸在水池里，這樣它們才會(huì )被淹死。

　　通過(guò)這次親自實(shí)踐，我懂得了：在現實(shí)生活中，我們要勇于嘗試，勇于探索，大自然有數不勝數的秘密在等著(zhù)我們呢！

　　四年級的作文 5

　　我家村頭有一條彎彎的小河，河邊是一塊平整的草地，那里是我的樂(lè )園。

　　春天是草地最美的季節。沿著(zhù)小河，是一眼望不到頭的綠，那綠隨著(zhù)小河一直蜿蜒到遠方。那塊草地有很多種植物，我曾經(jīng)認真數過(guò)到底有多少，毛毛草、血見(jiàn)愁、紫花地丁、菜花……數來(lái)數去都沒(méi)數過(guò)來(lái)。

　　我最喜歡看草地上那些野花盛開(kāi)的時(shí)候，一大片一大片的，嫩黃色的菜花、夢(mèng)幻般的紫花地丁，吹得圓圓的喇叭花，還有各種各樣我叫不上來(lái)名字的野花。每次去那里我都會(huì )采一些野花，有時(shí)采些夾在書(shū)里，有時(shí)也會(huì )做個(gè)花環(huán)戴在頭上。我在那片草地上轉圈圈，幻想自己變成一個(gè)花仙子。

　　那片草地上，有一棵大柳樹(shù)，他既是草地的吉祥物，也是守護者。我最喜歡靠著(zhù)大柳樹(shù)坐下來(lái)，看調皮的小鴨在河水中自由地游走，看蜻蜓和蝴蝶在花間上下飛舞，它們旁若無(wú)人，因為這里是它們的家園啊!然后，我輕輕地閉上眼睛，聽(tīng)著(zhù)小河散發(fā)出的.水的氣息，野花野草散發(fā)的植物的氣息，一切都是那么靜謐和美好!

　　村頭小河邊那片草地，是我永遠的樂(lè )園。在這片草地上，我與自然為伴，享受這里的靜謐，享受這里芬芳的氣息，享受心靈的快樂(lè )。

　　四年級的作文 6

　　今天放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著(zhù)一個(gè)花朵型的風(fēng)車(chē)在路邊玩，我心里很羨慕�；氐郊依�，我決定自己做一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)。

　　說(shuō)干就干，我找來(lái)了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍色的熒光紙上畫(huà)了一個(gè)十字，用剪刀小心翼翼地沿著(zhù)鉛筆畫(huà)著(zhù)的痕跡剪成了四個(gè)連著(zhù)的三角形，我拉起了其中一個(gè)三角形的一角，把它用橡皮按在中間，接著(zhù)用同樣的方法把其它幾個(gè)三角形的角全部壓在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大頭針穿過(guò)四個(gè)重疊的角，最后把大頭針扎進(jìn)小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個(gè)大小相同的風(fēng)車(chē)，用紫色的紙做了一個(gè)更大的風(fēng)車(chē)，把其它四個(gè)彩色的小風(fēng)車(chē)用大頭針安裝在大風(fēng)車(chē)的'木棍上。一個(gè)漂亮的五彩斑斕的風(fēng)車(chē)就做好了。我使勁用嘴一吹，五個(gè)風(fēng)車(chē)同時(shí)開(kāi)始轉動(dòng)，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。

　　看著(zhù)自己動(dòng)手做的風(fēng)車(chē)，我的心里別提有多高興了，我感到自己動(dòng)手做的風(fēng)車(chē)比買(mǎi)的更有意義。

　　四年級的作文 7

　　我的課余生活豐富多彩，不是暄鬧的操場(chǎng)上玩耍，也不是在走廊上追追打打，而是練練書(shū)法、養魚(yú)、養貓……，我最喜歡的是養貓。

　　我家的貓的臉是圓圓的'、兩只眼睛閃閃發(fā)光一眨一眨的，好像兩塊寶石。它的鼻子尖尖的，它嘴上長(cháng)滿(mǎn)了又細又長(cháng)的胡須，非�？蓯�(ài)。

　　有一次，小貓跑到我跟前，喵喵叫著(zhù)，我知道小貓餓了，但是我不知道它吃什么，我想我是喝奶長(cháng)大的，小貓應該也喝。我拿了一盒牛奶給它，可它一口都不喝。我再想小貓都是吃魚(yú)的，所以我從廚房拿了一些魚(yú)去喂它，小貓見(jiàn)了魚(yú)，兩眼發(fā)光，撲上去就把魚(yú)吃掉了。吃完它喵喵叫兩聲，好象在跟我說(shuō)謝謝呢�？粗�(zhù)小貓把魚(yú)吃完，我真高興。

　　吃完魚(yú)，我和小貓在家里玩，小貓坐在我做的“飛毯”上，我拿著(zhù)飛毯在身邊轉了幾圈，我都轉暈了，小貓居然還精神抖擻。

　　我回家的時(shí)候，它會(huì )喵喵叫，有時(shí)，我會(huì )帶它去散步，它看到蝴蝶就會(huì )去追，但我大叫一聲小咪，它就會(huì )跑回來(lái)。

　　它還喜歡玩絨線(xiàn)團，有時(shí)會(huì )用爪子把線(xiàn)鉤在爪上，當足球玩；有時(shí)它把絨線(xiàn)團拋得遠遠的，又用嘴叼回來(lái)，非�？蓯�(ài)。

　　它就是我的小貓，有了它，我的課余生活更加精彩了。

　　四年級的作文 8

　　今天我上班網(wǎng)看了崔老師的帖子，知道了要制造彩虹必須滿(mǎn)足下邊的條件：充足的陽(yáng)光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說(shuō)我們家里沒(méi)有直射的陽(yáng)光，于是我和媽媽去樓頂（26層）捕捉陽(yáng)光制作彩虹。

　　我們端了一盆清水放在地上，面對著(zhù)陽(yáng)光把一個(gè)平面鏡斜插進(jìn)水中，調整了鏡子的.角度，不一會(huì )兒，對面的墻上就出現了彩虹，我們都高興極了�？墒俏覕盗藬�，對媽媽說(shuō)：“彩虹不是7種顏色嗎？怎么我只看到3、4種顏色呢？”媽媽說(shuō)我數得不對，不止3、4種顏色，可是我怎么看都看不出7種顏色，媽媽說(shuō)可能是我們的鏡子太小，制作出的彩虹太小，所以看得不是很清楚。

　　回家后，媽媽問(wèn)我，為什么這樣子就能做出彩虹？我回答，是因為水和鏡子反射太陽(yáng)光而形成的。媽媽在網(wǎng)上幫我找到了正確答案：這是光的色散現象。太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射進(jìn)入水中，再由盆底反射，最后由水面再折射得到的結果。由于太陽(yáng)光是復色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射后，不同的光被分開(kāi)了，所以形成了七色的彩虹。

　　四年級的作文 9

　　我外婆養一只小狗。它的個(gè)頭不高，比外婆坐的小板凳高不了多少。

　　渾身的毛白一塊黃一塊的，我家的小狗肥肥的，走起路來(lái)屁股一扭一扭的，只是尾巴上沒(méi)有一根雜毛。兩只耳朵大大的，總是向下耷著(zhù)，幾乎蓋住了眼睛。

　　小狗和我們一家人很有感情。我一出門(mén)，小狗就也跟著(zhù)我在后面送我。我怕它走丟了，就叫它回家，可它不聽(tīng)，還是跟著(zhù)我。我只好彎下腰，撿起一塊小石頭，做出砸它樣子，它才極不情愿地往回跑。我走了很遠，回過(guò)頭看，只見(jiàn)它還站在土路的小橋上看著(zhù)我，隱約地感到它的尾巴還在晃動(dòng)。媽媽從中溪回來(lái)，還沒(méi)有到家。小狗最先聽(tīng)到媽媽說(shuō)話(huà)的聲音，就像箭一樣沖了出去，到了媽媽跟前，搖頭擺尾，跳前蹦后，還伸出舌頭舔媽媽的腳，弄得媽媽連走路都不方便。那樣子就像見(jiàn)了久別重逢的親人一樣親熱。平時(shí)外婆一個(gè)人家，小狗怕外婆孤獨，就像影子一樣地跟著(zhù)外婆。外婆在廚房里燒飯，它就在灶臺邊轉著(zhù)；外婆在園子里種地，它就在園子里東嗅嗅西聞聞。夜里，它就蹲在大門(mén)邊的`狗窩里，幫外婆看門(mén)。

　　這就是我家的小狗，一只惹人喜愛(ài)的小狗。

　　四年級的作文 10

　　來(lái)了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土里鉆出地面，在春風(fēng)中，小草搖搖擺擺，從遠處看，一大片一大片的綠，可好看了。小草使勁地向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點(diǎn)剛下過(guò)雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鉆，早鉆出地面的小草呼吸著(zhù)這個(gè)明亮的世界里的新鮮空氣，感嘆道：“啊，多么燦爛的世界呀，我要快快長(cháng)大！”

　　花兒也不顧一切地向上長(cháng)，早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧？可愛(ài)的.小草托著(zhù)美麗的花兒，小草遍地是，花兒迎風(fēng)笑。真美��！花的品種不同，存在的位置也不一樣，雜樣兒：桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰，招來(lái)了許多的孩子。

　　一說(shuō)起春天，我們就想起了已經(jīng)遠去的冬天，冬天在2023年里給大家留下了深深的足跡。在冬天里，大雪紛紛，雪后給孩子帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )。在春天里，春暖花開(kāi)，花兒又給人類(lèi)帶來(lái)了快樂(lè )的享受。

　　古人也感受到春的魅力，唐代大詩(shī)人白居易在《錢(qián)塘江湖春行》中寫(xiě)道：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄，愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！弊屵@首詩(shī)把我們帶進(jìn)春天的樂(lè )章吧！

　　四年級的作文 11

　　大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的“松下電冰箱”。

　　我出生在一家松下電冰箱制造部，我高2米，寬80厘米，我已出生就被運到了一家松下電冰箱專(zhuān)賣(mài)店。我日夜盼望著(zhù)有人把我買(mǎi)回家。

　　終于，我被一個(gè)家庭選中了，他們把我接回家，女主人對我可好了，一天天把我擦的干干凈凈，我就像一個(gè)盛裝的公主驕傲地站在那里。我的身體一共有四層分別是冷藏室，切換室，蔬菜室和冷凍室。冷藏室里面有一盞燈，燈旁邊有一個(gè)溫度調節器。冷藏室里放了好多零食，飲料。切換室分兩個(gè)，一個(gè)放冰，一個(gè)放茶葉。蔬菜室不用說(shuō)也知道里面放的是蔬菜。

　　最下面的冷凍室里放滿(mǎn)了冰淇淋和肉類(lèi)。夏天，冷凍室就成了小主人的天地了。小主人放學(xué)一進(jìn)家門(mén)，就會(huì )立刻奔向我，打開(kāi)冷凍室的`門(mén)，從里面挑選一個(gè)冰淇淋，津津有味地大口大口吃起來(lái)，還不時(shí)地嘀咕著(zhù)：“好吃，真好吃！”看的我都要垂涎三尺了。

　　在現代家庭中，我成了必不可少的家用電器，能為人類(lèi)帶來(lái)方便，我的心里別提有多高興了。

　　好了，不和你們聊了，我又要上班了，不然女主人會(huì )說(shuō)我“不務(wù)正業(yè)”的，拜拜啦，SEEYOU！

　　四年級的作文 12

　　天空，藍得像大海一樣，藍的湛藍、藍得深遠。但在藍藍的天空里，還存在著(zhù)一樣不可思議的東西，那就是，云。

　　云，千奇百怪，形態(tài)各異，猶如軟綿綿的棉花。我望著(zhù)天空，突然，天空出現一頭雞，它昂著(zhù)頭，張開(kāi)嘴，仿佛在報曉，說(shuō)：天亮了！天亮了！”不一會(huì )兒，那只雞隱隱約約地變沒(méi)了。忽然又來(lái)了一只狗，嘴里叼著(zhù)一塊肉，后面跟著(zhù)一個(gè)拿著(zhù)棒子的人，應該是狗偷吃那人家里的東西吧，跑著(zhù)跑著(zhù)，狗不見(jiàn)了，人也不見(jiàn)了。接著(zhù)又來(lái)一只踩著(zhù)滑板的小貓，它張大嘴巴，仿佛自豪地在說(shuō)：“我滑板滑得可厲害了！”這時(shí)，我又看到朵朵白云浮在像藍色寶石的天空中，越飄越近，淡淡的云逐漸透明。云影輕輕拂過(guò)街道，掠過(guò)屋頂，遮住人們。仿佛要擬掉墻壁和屋頂上的`污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。之后，又飄來(lái)了幾朵云，有的像在吃草的兔子，有的像一匹馬，還有的像想吃人的獅子······讓我目不轉睛、眼花繚亂、應接不暇。

　　��！云是那么地神奇��！我想：要是我也是一朵云該多好��！能在那湛藍的天空中飄��！飄啊......

　　四年級的作文 13

　　太陽(yáng)西斜了，失去了中午的威嚴。夕陽(yáng)映紅了半邊天，發(fā)出溫柔慘淡的光，將黑暗的角落照亮。 天空漸淡漸逝，把蓮花山清楚地勾畫(huà)了出來(lái)。抬頭仰望，天空如同一面蔚藍的明鏡。夕陽(yáng)沉沉的掛在山巒之間，射出溫暖的紫光。不一會(huì )兒，太陽(yáng)變成了橙紅色，又變成了深紅色。連靠近太陽(yáng)的云也變成了紫檀色。夕陽(yáng)在云層中半遮半掩，躲躲藏藏，像個(gè)調皮的娃娃。云似乎故意刁難夕陽(yáng)，飄過(guò)去霸占了它的位置，給自己披上一件五顏六色的'彩衣。山巒托著(zhù)通紅的夕陽(yáng)，火紅的夕陽(yáng)倚著(zhù)山脈，多么美麗的美景��！過(guò)了一會(huì )兒，夕陽(yáng)慢慢下墜，顯得更加紅艷了。整個(gè)西天，成了美麗神奇的童話(huà)世界。夕陽(yáng)藏起了半邊臉，像個(gè)害羞的小姑娘。不一會(huì )兒，小姑娘的臉漲得更加紅了，直往下躲。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)只剩下了一輪紅邊。一轉眼，太陽(yáng)鉆進(jìn)了山里頭，夕陽(yáng)也消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一片紅色的彩霞在天邊漂浮。 夕陽(yáng)五彩繽紛，變化多端，夕陽(yáng)的美如此短促。夕陽(yáng)像老年人，雖然是一天中最后階段，但也是一天中最美好的時(shí)光。夕陽(yáng)的離開(kāi)讓我依依不舍，可是今天的落幕，是為了明天的更好升起。四年級:江d

　　四年級的作文 14

　　我特別不喜歡寫(xiě)作文，特別是剛上三年級的時(shí)候，要學(xué)寫(xiě)作文。

　　有一次，星期天老師布置了一篇作文——《有趣的事》。我非�？鄲�，老師讓些什么不好，偏偏要寫(xiě)有趣的事。

　　第二天一大早就被媽媽拉起來(lái)寫(xiě)作文，我趴在書(shū)桌上左思右想，些什么趣事呢？哎，天天玩天天玩，到了重要時(shí)刻就想不起來(lái)，苦惱啊~~我心一橫“先出去玩會(huì )兒再說(shuō)”。就偷偷的跑了出去，來(lái)到隔壁丁靖家，拉起她就往小溪旁跑。來(lái)到小溪，“你干嗎呢？”她問(wèn)我�！皝�(lái)玩呀！”

　　說(shuō)著(zhù)，我們便跑的.小溪去了。我們在小溪里捉蝦，蝦在瓶子里使勁亂撞，讓我們笑得肚子疼，丁靖一不小心就掉在了水里。我們正玩的開(kāi)心的時(shí)候，突然我想起我的作文還沒(méi)寫(xiě)完，就急忙的跑回了家，搞的丁靖很莫名其妙，依依不舍地走了。

　　回到家后，我趕緊趴在書(shū)桌上寫(xiě)作文，也不知怎地，我的腦子不由自主的把剛才的情景寫(xiě)了進(jìn)去——我們捉蝦、看蝦撞瓶子、連丁靖摔進(jìn)溪里也寫(xiě)進(jìn)去了·····

　　寫(xiě)完后，我得意的讓媽媽看我的“杰作”，媽媽直夸我寫(xiě)的好。

　　四年級的作文 15

　　哇？又要考級了，上個(gè)暑假不是才考完嗎！

　　“學(xué)了那么久的樂(lè )器，難道不用考級嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說(shuō)了一聲：“哦�！本瓦@么定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個(gè)“哦”字就包含了所有的不情愿。

　　每天兩小時(shí)的練習時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比作文更需要精力的作業(yè)。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂(lè )器，樂(lè )器拉著(zhù)脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡(jiǎn)直像是座五指山。

　　琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。

　　一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個(gè)接一個(gè)，不斷地冒出來(lái)，仿佛永遠也吹不完。吹出來(lái)的聲音有時(shí)連我自己也聽(tīng)不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。

　　從考場(chǎng)里走出來(lái)，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現在很好。

　　數周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著(zhù)一封很大很大的信，竟是給我的，上面還尊敬地稱(chēng)呼我為“先生”。打開(kāi)一看，沒(méi)錯！正是我的證書(shū)：五級優(yōu)秀。塑料的'外殼，將陽(yáng)光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！

　　四年級的作文 16

　　今天楊老師放學(xué)留了一項作業(yè)，那就是做風(fēng)車(chē)了。我們一聽(tīng)都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來(lái)，非常寧靜的教室卻了像跳蚤市場(chǎng)辦的'吵鬧。

　　一放學(xué)，我就飛奔回家�？焖俚某酝觑�，就開(kāi)始準備做風(fēng)箏的用具了。我心找來(lái)一把剪刀，在拿來(lái)幾張彩紙和一根長(cháng)長(cháng)的吸管，最后哪來(lái)的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準備工作做好了，我就迫不及待的開(kāi)始做起來(lái)。第一部，我先做的是那風(fēng)車(chē)的四個(gè)葉子：先在正方形彩紙上畫(huà)出兩個(gè)對角線(xiàn)，再沿著(zhù)對角線(xiàn)剪開(kāi)正方形的四分之二。然后從這幾個(gè)角中間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風(fēng)車(chē)的葉子上畫(huà)了五顏六色的花花草草和樹(shù)木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過(guò)風(fēng)車(chē)的中心點(diǎn)一一固定在吸管上，這樣，一個(gè)非常好看、漂亮的風(fēng)車(chē)就做好了。

　　我拿著(zhù)我自己做好的風(fēng)車(chē)，在院子里跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)；“寶貝可真棒！”我開(kāi)心的笑了。

　　通過(guò)這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動(dòng)腦筋，就可以把這一件事做得很完美。

　　四年級的作文 17

　　一年一度的兒童節終于盼到了，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的活動(dòng)，我們起了個(gè)大早用心裝飾了我們的教室，還有很多好吃的零食，老師用紅粉筆在黑板上寫(xiě)了大大的四個(gè)字——歡慶六一，還用不同顏色的'粉筆在上面描了一下。教室被我們裝飾得飄亮極了。而且傳統游戲嗨翻天，下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　這個(gè)游戲是能打起“啪啪啪啪”的響——打油餅。打油餅是古代最先玩的一個(gè)游戲，因為那時(shí)還沒(méi)有紙，所以只能用石頭來(lái)代替，到了現 在有了紙，就用紙來(lái)做，還能打出響聲。我在這個(gè)游戲上贏(yíng)了二十多顆糖種二包溜梅，怎么樣，我厲害吧。還有丟沙包，丟沙包是幾個(gè)人一組，一對在外面扔，一對在里面跑，我在這里也贏(yíng)了不少東歷西呢。還有丟手絹、劃龍舟……我玩得大都數是傳統游戲，少數是現代游戲。

　　現代游戲有：扔飛鏢、吃子、跳房子等游戲。我這三個(gè)里面玩的最好的是扔飛鏢和跳房子的是扔飛鏢和跳房子，因為扔飛鏢我練過(guò)，一個(gè)是8環(huán)、一個(gè)是9環(huán)和一個(gè)5環(huán)。而跳房子呢？我在另一個(gè)個(gè)學(xué)校練過(guò)，所以很清松。

　　這一個(gè)六一可真快樂(lè )��！可惜這是我們最后一個(gè)六一了，因為我們很快就要升初中了。

　　四年級的作文 18

　　我們班的同學(xué)各有各的本領(lǐng)，如有的會(huì )畫(huà)畫(huà)，有的`會(huì )唱歌，有的會(huì )跳舞，有的會(huì )下棋等等。而我的本領(lǐng)是會(huì )游泳！

　　有一次暑假里，爸爸帶我去游泳館玩。一進(jìn)游泳池，我就不敢動(dòng)。啊，我忽然發(fā)現，水好深！我又發(fā)現別的小朋友都套了個(gè)游泳圈，于是我也套上了游泳圈�！芭�！”的一聲。我跳進(jìn)了游泳池，慢吞吞地左手劃開(kāi)一點(diǎn)水，右手劃開(kāi)一點(diǎn)水。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現這是一件多么有趣的事��！我暗暗有了一個(gè)念頭，一定要學(xué)會(huì )游泳！

　　于是，在后面的一個(gè)暑假里，我讓媽媽都給我報了游泳班。終于挨到暑假了，我便學(xué)起游泳來(lái)。一開(kāi)始游地還算不錯，后來(lái)卻遇到了大麻煩了。我們在淺水池里學(xué)漂浮，可是我一點(diǎn)掌握不好！不是憋不住氣了，就是怎么了。但是我還是不掉以輕心，認認真真地練習著(zhù)。啊，真的是功夫不負有心人��！一個(gè)暑假過(guò)去了，終于讓我完成了愿望，學(xué)會(huì )了游泳！

　　這就是我的本領(lǐng)，不過(guò)爸爸說(shuō)我游泳的姿勢不標準，有點(diǎn)像“狗刨式”，我一定還要加強練習，練好這個(gè)本領(lǐng)。

　　四年級的作文 19

　　愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶，貼春聯(lián)、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。

　　一天，奶奶說(shuō)：“孫女，要不要跟奶奶學(xué)包餃子呢？”我連連點(diǎn)頭，開(kāi)始有模有樣地跟著(zhù)奶奶學(xué)了起來(lái)。奶奶說(shuō)：“先把餃子餡放在餃子皮的中間，然后把兩邊的皮合起來(lái)捏緊，餃子就完成了�！蔽覍W(xué)著(zhù)奶奶的樣子做起來(lái)，可是餡放得太多了，把皮給擠破了，變成了一個(gè)破開(kāi)了肚子的.“將軍”。

　　我并沒(méi)有泄氣，又拿起一個(gè)餃子皮，挖了一小勺餡，繼續包起來(lái)�？墒沁@次餃子餡放得太少了，包的餃子像一個(gè)瘦骨嶙峋的女子，站都站不住。我生氣地說(shuō)：“不包了，一會(huì )兒多一會(huì )兒少的，真麻煩！”奶奶說(shuō)：“孫女啊，做每一件事都要有耐心，不然就會(huì )一事無(wú)成�！蔽衣�(tīng)后有點(diǎn)不好意思了，于是又拿起一個(gè)餃子皮包了起來(lái)。這次放的餡正好，還能站穩呢！我開(kāi)心地跳了起來(lái)：“我終于成功了！”慢慢地我掌握了放餡的標準，越包越好了。

　　吃著(zhù)自己包的餃子，我心里甜滋滋的。我想，我長(cháng)大了還要學(xué)做更多的美食，讓家人都能享受到我做的美味。

　　四年級的作文 20

　　我愛(ài)小學(xué)。我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，被稱(chēng)為小巷里的明珠。

　　當你一走進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)小操場(chǎng)。操場(chǎng)的左邊，是陶行知爺爺的塑像，我們學(xué)校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫(xiě)著(zhù)我們學(xué)校的校訓：千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。每天，陶爺爺戴著(zhù)眼鏡慈祥地看著(zhù)我們上學(xué)和放學(xué)。

　　小操場(chǎng)的'右邊是我們的大操場(chǎng)。周?chē)�到處是植物，有廣玉蘭、紫藤花等，特別讓人喜歡的是香樟樹(shù)。香樟樹(shù)上長(cháng)著(zhù)茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，香樟樹(shù)的葉子紛紛飄落，像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個(gè)小小的“植物園”。

　　穿過(guò)小操場(chǎng)，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色的欲滴。每當一陣清風(fēng)吹來(lái)，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返!林子的中前方，還立著(zhù)一塊大石頭，上面刻著(zhù)陶行知爺爺提寫(xiě)的“行”字。這塊竹林雖然面積不大，但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗!

　　四年級的作文 21

　　早上，我起了床，疊好被子下了樓。正巧爸爸回來(lái)了。

　　我去開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)車(chē)上有一只黑黑的東西在走動(dòng)。便走過(guò)去仔細一看，原來(lái)是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個(gè)好消息，奶奶卻不動(dòng)聲，一直到吃過(guò)早餐后。

　　我拉著(zhù)奶奶去看上貓咪，奶奶一見(jiàn)，就說(shuō)不養，我好奇地問(wèn)：“為什么不養？你看它多可憐呀！”“因為它長(cháng)得太難看了！”聽(tīng)了這話(huà)我的心好難過(guò)，于是我悄悄弄了點(diǎn)水給它喝，就將它安置在門(mén)口了。

　　吃過(guò)午飯，我趁奶奶在床上休息，便偷偷弄了點(diǎn)吃的給小貓咪。從它的吃相看上去有好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會(huì )躲在一處睡覺(jué)呢？

　　“辛奶，過(guò)來(lái)打麻將！”奶奶一聽(tīng)見(jiàn)就立刻起來(lái)去打麻將。大概到下午 5 點(diǎn)半才回家。

　　“奶奶，養了小貓吧，你看它多可憐！”“不養！”奶奶果斷地說(shuō)�！罢�所謂，人不可貌相，海水不可斗量，再說(shuō)了有句俗話(huà)叫‘不管白貓黑貓，捉到老鼠才是好貓’，不如先養在家里，看一下效果如何，你說(shuō)呢？”

　　剛聽(tīng)見(jiàn)“好吧，先養養看�！蔽业男睦锞吞鹛鸬�。到了晚上，看見(jiàn)小貓咪有睡覺(jué)的地方，我的'心就吃了蜂蜜一樣甜。

　　四年級的作文 22

　　臨近下班的時(shí)候，我打電話(huà)給某人問(wèn)有沒(méi)有買(mǎi)菜？他說(shuō)今晚不加班，沒(méi)買(mǎi)，等下班的時(shí)候回去順路買(mǎi)。到六點(diǎn)下班的時(shí)候，電話(huà)響了，是某人打來(lái)的！今晚要加班，叫我自己買(mǎi)菜。幸好我有先見(jiàn)之明，再去接小孩放學(xué)的.路上，看到有賣(mài)云吞的，就買(mǎi)了點(diǎn)云吞。

　　回到家我開(kāi)始洗鍋準備煮云吞，小孩則拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，我一邊輔導他寫(xiě)作業(yè)一邊煮云吞，兩不誤。等云吞煮好作業(yè)也寫(xiě)的差不多了。洗手吃飯，沖過(guò)來(lái)似的，飛快洗完手，我問(wèn)“很餓嗎，跑這么快�！蔽以�(huà)都沒(méi)說(shuō)完就見(jiàn)他在餐桌上吃起來(lái)了，很燙小心翼翼的吹著(zhù)，一口接著(zhù)一口，吃的津津有味。時(shí)不時(shí)地還問(wèn)我，等下還上班嗎？上，他有些失落。接著(zhù)又問(wèn)幾點(diǎn)下班？22點(diǎn)，明天是星期六，不用上學(xué)，今晚可以晚一點(diǎn)睡，可以等我回來(lái)。他高興的蹦起來(lái)，今晚終于可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以，你快吃吧！扒拉了兩口，又看了我幾眼，再次確認到明天真的不用上學(xué)嗎？不用，明天不用后天也不用，可以好好玩兩天了。飛快地吃著(zhù)碗里的云吞，不一會(huì )，一碗就吃完了。還要嗎？再來(lái)一碗，我接過(guò)他的碗又給他打了半碗，不一會(huì )碗就見(jiàn)底了。

　　一頓飽餐過(guò)后，回到他的房間玩著(zhù)玩具，我收拾餐桌。不一會(huì )，我也上班去了。

　　四年級的作文 23

　　彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說(shuō)彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬(wàn)物的心里去，能讓?xiě)n傷的人忘卻憂(yōu)愁、感到快樂(lè )和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛(ài)的父母，讓爸爸、媽媽天天都開(kāi)心。

　　我望著(zhù)天邊的云朵，尋思著(zhù)那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒(méi)，只有那潔白的云和藍色的天空。

　　忽然，奇跡真的出現了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……

　　天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過(guò)了多久，我眨了眨眼睛，發(fā)現天空已經(jīng)是一片蔚藍，兩邊的烏云漸漸散開(kāi)；就在這時(shí)，從天空的另一頭劃出一道美麗的'光，一條彩虹橋真的通向我的房間。

　　我踏著(zhù)那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來(lái)送給親愛(ài)的爸爸、媽媽。

　　隨后，彩虹就慢慢的消失了……

　　四年級的作文 24

　　夏天，有的喜歡去平天湖散步，有的人喜歡去杏花村賞花，還有人喜歡去濕地公園遛狗，而我最喜歡去百荷公園散步。

　　還沒(méi)走進(jìn)公園，我就聞到了荷花那淡淡的清香，我瞬間感覺(jué)身上的所有毛孔都打開(kāi)了，好像都在吸吮這香氣呢！

　　一進(jìn)公園，一棵棵樹(shù)木像哨兵一樣筆直地站立在那兒，露珠落在葉子、花上，好像在給它洗臉呢！知了的叫聲接連不斷，就好像在迎接我們呢！

　　往前走幾步，然后抬頭一望，我看到了一座高大的山，山上有一座塔，荷塘邊有一些柳樹(shù)，就像小姑娘的辮子。如果這時(shí)，你駐足觀(guān)望的話(huà)，你就能看到荷葉，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，還像是小青蛙的舞臺，更像小蜻蜓的“停機場(chǎng)”。而荷花的姿態(tài)各不相同：有的還沒(méi)有開(kāi)放，就像毛筆尖；有的還是初開(kāi)，就像害羞的'小姑娘還；有的完全展開(kāi)了，就像寶蓮燈一樣。

　　穿過(guò)石橋，俯下身來(lái)，就能看見(jiàn)小青蛙在唱歌，小鴨子在嬉戲，蜻蜓立在了荷花上面，看見(jiàn)此景，我想到了楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。真希望我的眼睛就是一臺照相機，這樣我就能把這美麗的景色記錄在這腦海里了。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天的百荷公園真美��！

　　四年級的作文 25

　　春，多么醒目的字眼！生命的意義在這桃紅柳綠、鶯歌燕舞的季節延續、成長(cháng)。是四個(gè)季節中美的季節，我也喜歡。

　　春天的公園美麗。到處花團錦簇，花兒們爭奇斗艷，一朵比一朵開(kāi)得漂亮；樹(shù)枝上抽出了許多嫩葉，那嫩葉一片片鮮美多汁，真想咬上一口；老人們在石椅上閉著(zhù)眼，好像在用心感受鳥(niǎo)兒們表演的“奏鳴曲”；小們在草地上玩耍，動(dòng)作是那么輕柔，生怕弄疼了小花。公園里處處顯示出勃勃生機，空氣中散發(fā)著(zhù)迷人的花香。

　　春天的熱鬧。們又回到了，為增添了一份歡樂(lè )。課間們在上與小鳥(niǎo)們嬉戲、玩耍，小鳥(niǎo)們振動(dòng)著(zhù)翅膀，在大家面前一展歌喉，同學(xué)們也跟著(zhù)唱：“啦啦啦”校園里飄蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，一刻也不間斷

　　春天的山林充滿(mǎn)生機。春天播種下種子，總有一天，你會(huì )收獲到屬于自己的果實(shí)。山上，一群小朋友和來(lái)種樹(shù)，那筆直的小樹(shù)苗有生命呀！它長(cháng)啊長(cháng)，長(cháng)啊長(cháng)，深深扎根，茁壯成長(cháng)。

　　春天的雨水滋潤，春天的禾苗茁壯，春天的'花兒芬芳春是個(gè)充滿(mǎn)生機的季節，是個(gè)溫暖的季節，更是個(gè)幸福的季節。

　　四年級的作文 26

　　春光明媚的周末，我和媽媽到嗇園去踏青。我蹦蹦跳跳地來(lái)到嗇園，左看看，右看看，嗇園里桃花、梨花、櫻花、海棠競相開(kāi)放，好一派爭奇斗艷!忽然，一陣嗡嗡聲傳入我耳中，一只身上黑黃相間正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子，一個(gè)疑惑浮上腦�！�蜜蜂是通過(guò)什么采蜜的呢?我克制不住自己的好奇心，便悄無(wú)聲息地向蜜蜂靠近。

　　蜜蜂好挑剔呀!飛到這朵花上聞一聞，味道太淡，不滿(mǎn)意;飛到那朵花上碰一碰，有股怪味兒，還是不滿(mǎn)意。終于，在經(jīng)過(guò)了一番精挑細選后，蜜蜂選中了一朵正散發(fā)著(zhù)陣陣清香的桃花，開(kāi)始貪婪地吮吸起來(lái)。我瞪大了眼睛，一眨不眨地觀(guān)察著(zhù)它的'一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它先搓著(zhù)自己的觸角和腹部，將花上的花粉刮掉，再將它左右對稱(chēng)的斧狀上顎，還有由下顎和舌組成的小管的中間的一條長(cháng)槽深入花朵中，便開(kāi)始津津有味地吸取蜜汁。吸飽了蜜汁，蜜蜂挺著(zhù)圓圓的肚子，滿(mǎn)意地拍著(zhù)翅膀尋找下一個(gè)目標去了。

　　謎團解開(kāi)了，我一下子豁然開(kāi)朗。我想，大自然如此神奇，還有更多的奧秘等著(zhù)我去探索呢!

　　四年級的作文 27

　　那天，我去參加作文比賽，媽媽和我準備好東西后，找了一輛出租車(chē)，踏上了去往賽場(chǎng)的路。一路上，我的心里像掛了十五個(gè)吊桶，七上八下。媽媽說(shuō)：“不要太看重結果，做到自己滿(mǎn)意就好�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的心里安穩了許多。

　　到了考場(chǎng)，我找到了位置，坐下后拿出了考試用品，準備開(kāi)始。比賽的主持人清了清嗓子，比賽場(chǎng)地立刻鴉雀無(wú)聲，靜的仿佛一根針落在地上都能被聽(tīng)見(jiàn)一樣。

　　主持人在簡(jiǎn)單講述了一下規則后，比賽就開(kāi)始了，我看著(zhù)大屏幕上的.題目陷入了沉思之中。很快，我就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，我思如泉涌，手起筆落，自我感覺(jué)應該是寫(xiě)的最快的。

　　我終于寫(xiě)完了，一抬頭，只見(jiàn)大家一個(gè)個(gè)的抓耳撓腮，耳面赤紅，我不由得沾沾自喜，起來(lái)正當我想要放松一下的時(shí)候，忽然想起媽媽曾經(jīng)告誡過(guò)我寫(xiě)完要檢查一遍，于是又拿了起來(lái)，開(kāi)始檢查。

　　這一檢查可不得了，真的有錯別字！我連忙逐一改正的過(guò)來(lái)，比賽結束，我把作文交了上去，等待結果。

　　過(guò)了一會(huì )兒，成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我在無(wú)比忐忑，這心情中接過(guò)了試卷，看到成績(jì)我差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)，我是三等獎！

　　從這件事中我發(fā)現，只要做好自己，成績(jì)什么的都不算事！

　　四年級的作文 28

　　今天又考試了，我有好幾道題都沒(méi)有做出來(lái)，心里悶悶的，在家呆了一天。

　　懷著(zhù)忐忑的心情走到學(xué)校。那些卷子攤在桌子上，一道道血紅的叉子，一筆筆劃破我的心。那鮮紅的分數仿佛是一個(gè)千百公斤重的大鐵錘，咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高興地出去玩了，教室里只有我一個(gè)人呆呆地坐在凳子上。

　　外面突然下起了雨，所有的人都走了，我冒著(zhù)雨趕到媽媽那，但媽媽辦公室的門(mén)掛著(zhù)大鎖頭。我機械地向樓下走去！

　　我出了大門(mén)，走在雨中，眼淚不停的`流著(zhù)，手里拿著(zhù)那張已被雨水沖得不象樣子的卷子，哭泣著(zhù)。

　　“為什么，為什么，我總是考不好？”我在雨中靜默著(zhù)，想著(zhù)。

　　雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我驚奇的發(fā)現天上掛上了一道彩虹，七彩的虹那么美麗。

　　風(fēng)雨后的彩虹！

　　我恍然領(lǐng)悟：一切都在堅持，彩虹在風(fēng)雨后才掛在了天邊。它經(jīng)過(guò)了自己的努力放射出了絢麗的光彩。我呢，一次小小的考試失敗，我何必如此氣餒，這不正是我學(xué)習中的風(fēng)雨嗎！我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹！

　　謝謝你，美麗的虹。你讓我不在哭泣。

　　四年級的作文 29

　　我永遠忘不了那個(gè)周末，因為我終于學(xué)會(huì )了包餃子，而且還明白了一個(gè)深刻的道理。

　　記得那個(gè)周末，爺爺奶奶正在包餃子，我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿(mǎn)口答應了。奶奶說(shuō)：“包餃子一定要認真學(xué)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易�！薄斑@有什么難的”我心想。我一手拿著(zhù)皮，一手夾起肉餡，再把皮的邊捏緊，一個(gè)漂亮的餃子就包好了�！岸嗪�(jiǎn)單呀！”我得意地對奶奶說(shuō)。話(huà)音剛落，才發(fā)現自己包的餃子是躺著(zhù)的，怎么都立不起來(lái)，再看看奶奶包的，個(gè)個(gè)昂首挺胸，這是怎么回事呀？再包一個(gè)，這餃子還是像開(kāi)敗的花一樣，就是抬不起頭來(lái)�！安话�了，不包了”我生氣地說(shuō)。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“別著(zhù)急，熟能生巧，包多了你就會(huì )找到竅門(mén)的�！蔽议_(kāi)始認真地學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，餡不能放多，也不能放少，先把餃子皮對邊的.中間用力一捏，再捏兩邊，果然做出了一個(gè)婷婷玉立的餃子。奶奶連聲說(shuō)：“不錯！不錯！”我聽(tīng)了勁頭更足了，一個(gè)個(gè)美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。

　　我終于明白一個(gè)道理，做事要虛心，不能急于求成，吃著(zhù)我自己包的餃子，心里比蜜糖還甜。

　　四年級的作文 30

　　中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來(lái)”啊“的一聲，我趕緊跑進(jìn)廚房，原來(lái)是媽媽發(fā)現菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛(ài)的蝸牛，不如把它當寵物養吧！我立馬拿了一張紙過(guò)去把蝸牛給包了起來(lái)，回到了我的書(shū)桌前。

　　蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里，好像很害怕似的。過(guò)了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來(lái)�？粗�(zhù)蝸牛待在那里一動(dòng)不動(dòng)的，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的'面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒(méi)反應，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來(lái)了。

　　我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒(méi)吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開(kāi)始吃了起來(lái)，哈哈看來(lái)蝸牛是吃肉的�？蓻](méi)過(guò)多久，當我再仔細觀(guān)察蝸牛時(shí)，它的面前早已沒(méi)有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來(lái)我被剛剛的假象給迷惑了。

　　觀(guān)察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識。

　　四年級的作文 31

　　今天，是六一兒童節，我高興極了。這天下午，班上舉行了活動(dòng)。

　　我走進(jìn)教室，桌子都被擺到兩旁了，中間空出了一大塊位置。同學(xué)們今天都非常高興，帶了各種各樣的好吃的，我也不例外。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，“支持人”宣布了有什么禮物獎勵后便開(kāi)始玩游戲了。第一個(gè)節目是“搶椅子”，游戲規則是：同學(xué)們拍掌，掌聲停下后，誰(shuí)沒(méi)坐到椅子誰(shuí)就淘汰。我們六人圍著(zhù)椅子轉，老師也在一旁拍掌，我的眼睛死死地盯著(zhù)椅子，豎著(zhù)耳朵聽(tīng)著(zhù)，生怕坐不到椅子，游戲結束后我一次都沒(méi)被淘汰。第二個(gè)游戲是“傳玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，傳給下一位，這位又把珠子傳到下一位，直到傳給最后一個(gè)人�？墒遣Ａе閭鞯轿疫@時(shí)，卻從乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三個(gè)游戲最難了，要先坐爆氣球，再把氣球里的問(wèn)題回答出來(lái)，我們這組也沒(méi)有回答對。最后同學(xué)們表演了一個(gè)小品，真是太好笑了，演得也非常好。頒獎了，可惜沒(méi)有我們這組的`。哎！倒霉！

　　雖然沒(méi)得獎，但是我還是非常高興。

　　“六一”真好！

　　四年級的作文 32

　　一轉眼，烈日炎炎的夏天就來(lái)到了我們的身邊。大地好像被烤焦了一樣，樹(shù)上的知了嘰嘰喳喳，似乎在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。這時(shí)我也真希望老天能下一場(chǎng)大雨，然后把“熊熊烈火”澆滅，大地就變得涼快了。

　　這雨居然說(shuō)下就下，嘩嘩嘩，天空中下起了傾盆大雨。在碧綠的樹(shù)叢中那一顆顆、一串串的雨滴如同龍眼一般往下落。樹(shù)葉上的灰塵被洗得一干二凈，雨水打在屋頂上發(fā)出了“啪啪”的響聲，公園里的花兒們在風(fēng)雨中瘋狂的舞動(dòng)。它們都貪婪地允吸著(zhù)雨水，快樂(lè )的長(cháng)大著(zhù)。我想那些含苞欲放的花苞已經(jīng)迫不及待地想長(cháng)成一朵朵鮮艷美麗的花朵了吧。雨依舊嘩嘩的下著(zhù)，路上的行人不約而同地撐起了一頂頂雨傘，一眼望去，就像一大片在雨中長(cháng)出的一朵朵嬌艷欲滴，五彩繽紛的.小蘑菇美不勝收。

　　漸漸地，漸漸地雨停了，天空中的烏云慢慢地散開(kāi)了。烏云散開(kāi)后，天空中出現了一道美麗的彩虹，彩虹旁邊還有幾朵白云，悠閑地飄著(zhù)，好像在欣賞雨后的美景。

　　雨停之后，天氣終于變的涼快些了，這種炎熱的天氣也不情愿地離開(kāi)了。我看見(jiàn)此時(shí)的花朵變得更加艷麗了，小草變得綠油油的，小魚(yú)兒歡快的游著(zhù)，仿佛這場(chǎng)雨帶走了所有的炎熱。夏天的雨來(lái)得又及時(shí)又干脆，我愛(ài)夏天的雨！

　　四年級的作文 33

　　我自己覺(jué)得暑假就像萬(wàn)花筒一樣，我的這個(gè)暑假非常特別。

　　我跟娘娘到了姐姐家。

　　我跟姐姐在家里面，跟一只小豬玩，這只小豬特別聽(tīng)話(huà)，特別可愛(ài)，也特別調皮。

　　有一次，我和姐姐突然有一個(gè)想法，想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳開(kāi)心極了。它一會(huì )兒用頭去鉆泥巴，一會(huì )兒去玩泥巴，可愛(ài)極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來(lái)的時(shí)候特別可愛(ài)。過(guò)了一會(huì )兒，我和姐姐得出了結論，那就是小豬非常喜歡玩泥巴。

　　又有一次，我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進(jìn)去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在說(shuō)：“不許碰我的孩子�！蔽壹泵�回到家中，拿了一把掃帚，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們�？僧斘倚判氖�足地拿出掃帚，那兇猛的公雞瞪大了眼睛，身上的毛全都豎了起來(lái)，大有“怒發(fā)沖冠”之勢向我走來(lái)，仿佛在說(shuō)：“不許碰我的`孩子�！蔽铱戳瞬唤�腿也軟了……結果還是姐姐有辦法，她拿出一個(gè)碗來(lái)，哄著(zhù)母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁著(zhù)它們津津有味地吃米的時(shí)候，我才把雞蛋拿了出來(lái)。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們一定會(huì )傷心的。

　　這個(gè)暑假，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。

　　四年級的作文 34

　　今天晚上，我看了多啦A夢(mèng)動(dòng)畫(huà)片，看著(zhù)看著(zhù)，我眼前突然出現了一副神奇的畫(huà)面，緊接著(zhù)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

　　在夢(mèng)里，我看到了未來(lái)的生活和現在，已經(jīng)完全不一樣了。早晨，太陽(yáng)高照，我揉了揉惺忪的眼睛，說(shuō)一聲：“穿衣服”只見(jiàn)保姆機器人馬上向我走來(lái)，立刻幫我把衣服穿好了，這衣服夏天穿在身上你會(huì )感到十分涼爽，冬天，穿在身上暖和極了，又聽(tīng)到媽媽?zhuān)�再叫道：“快點(diǎn)啦，要遲到了�！蔽衣�(tīng)了立刻下樓，你要吃什么早餐，就按一下那個(gè)按鈕，一桌豐盛的早餐就準備好了。當你正在吃早餐的時(shí)候，房子突然出現了一雙隱形的翅膀，把你送到了學(xué)校，自己再回到原處，這樣，爸爸媽媽就不用那么累送我去學(xué)校了。

　　到了學(xué)校，你不用走樓梯了，只要乘上電梯，它就會(huì )把你送到你所要到的地方，方便極了！回到教室，你用橡皮擦下的`橡皮屑，只要往地上--扔，立刻就會(huì )消失，一點(diǎn)也不會(huì )弄臟，真是太神奇了！

　　等我醒來(lái)，原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：只要我們努力了，這一切肯定都會(huì )實(shí)現的。

　　四年級的作文 35

　　今天是國慶節放假的第三天，我們大清早便起了床來(lái)到黃巖游玩。

　　路上的車(chē)真堵啊，平時(shí)一個(gè)多小時(shí)就能到的路程，今天居然開(kāi)了三個(gè)小時(shí)才能到達目的地。

　　首先，我們的來(lái)到玻璃滑道漂流。玻璃滑道漂流位于臺州黃巖大瀑布景區，間隔黃巖市區50公里車(chē)程。我們邊走邊觀(guān)光那里的山山水水。坐在那上面，直道追波逐浪，彎道身體盤(pán)旋，比過(guò)山車(chē)還刺激。還可以呼吸到新鮮的空氣，聞聲?shū)B(niǎo)兒的鳴叫和清脆的'流水聲，還有身后朵朵浪花追逐。身體隨彎道不中斷漂移，心里既緊張又刺激。我們還玩了一會(huì )兒黃巖大瀑布，我把鞋子脫掉，把手放在水里，冰冷至極，愜意極了！

　　我一不做二不休，沖下水池。把褲腳卷上來(lái)，小心翼翼地測試水里圓石頭滑不滑，就這樣我一步一步走向中間那塊有一半露出來(lái)的大石頭。我們又看到了兩個(gè)“至高無(wú)比”的瀑布。在水里可真爽！腳輕微一踏，清波蕩漾，浪花直撲。我有時(shí)還會(huì )感覺(jué)腳底有點(diǎn)兒不愜意，大概是那些石頭擠在一起的推拿功能。

　　黃巖的山，黃巖的水，都是那么令人喜歡。這次的旅行，我真開(kāi)心��！

　　四年級的作文 36

　　所有的玩具中我最喜歡的就是模型，只要是鋼彈、紙箱戰機我都可以接受，越難我越喜歡。

　　我會(huì )喜歡模型是因為制做的過(guò)程跟數學(xué)一樣，看著(zhù)說(shuō)明書(shū)，一步一步，喀嚓喀嚓得把零件剪下來(lái)，仔細的削除毛邊，發(fā)出ㄍ一聲，是媽媽最怕的聲音，如果沒(méi)有削出毛邊，設計再好看的模型也會(huì )被當成廢鐵丟掉，接著(zhù)一步一步的組上去，組完的`成就感非常大。

　　數學(xué)也和模型一樣，看清楚題意后就開(kāi)始一步一步計算，計算時(shí)要小心而有條不紊的把算式算對，算完后一步一步的組合，做完數學(xué)后的成就感跟做完模型一樣，心里面充滿(mǎn)得意、開(kāi)心，那股感覺(jué)是難以形容的，尤其在面對高難度數學(xué)題時(shí)，先仔細的看題目，再把算式列進(jìn)來(lái)，然后小心的計算。其中我最喜歡分數，八分之二除以二分之十六，要把被除數反過(guò)來(lái)。約分完，答案就出來(lái)了，且還要檢查，換來(lái)一張一百分的考卷，還可以得到家人、師長(cháng)的贊美。

　　模型得到的成就感就是當家有有客人來(lái)訪(fǎng)時(shí)，看到模型那一剎那她脫口而出的贊美：“哇！好帥的模型喔！”這時(shí)心中是無(wú)比滿(mǎn)足的，你也可以跟別人說(shuō)，這時(shí)心中是喜悅的，其實(shí)任何事只要努力。換來(lái)的成就感都能夠讓心中非�？鞓�(lè )。

　　四年級的作文 37

　　暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了，在這期間里，我經(jīng)歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)蒙蒙的細雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購物回來(lái)。

　　突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。當我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)一只家雀躺在冰冷的地面上，它是那么的孤獨，那么的`凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊，看見(jiàn)同伴的樣子后，連連后退，一邊退著(zhù)一邊好像在喊：“哦!不!不!怎么會(huì )這樣!怎么會(huì )這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫著(zhù)同伴的名字。漸漸地這只家雀沒(méi)有力氣了，拍打的翅膀慢了下來(lái)，它快要絕望了。就在這時(shí)它似乎明白，它的同伴已經(jīng)去了，永遠地離開(kāi)了它，永遠地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開(kāi)，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯綜復雜：可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后，它終于依依不舍地離開(kāi)了�？吹竭@樣一幅感人的場(chǎng)景，我十分感嘆，不禁想到：動(dòng)物竟然都這么重親情，更何況人類(lèi)了。

　　我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關(guān)的一切生命，讓我們都能夠在這個(gè)美好的星球上和睦相處，我們的這個(gè)世界才會(huì )更加和諧美好。

　　四年級的作文 38

　　五月一日是國際勞動(dòng)節，在這天，我玩的可高興了！爸爸媽媽陪同我們幾個(gè)去了人民公園。

　　早上我們7點(diǎn)鐘就起床了，叫起了幾只大懶蟲(chóng)，刷好牙，吃完早飯我們就出發(fā)了。在路上，爸爸為我們講述了人民公園的景色及游樂(lè )項目，我們聽(tīng)了，迫不及待地想快點(diǎn)去到那兒。

　　終于到站了，一停車(chē)，我就飛快地打開(kāi)車(chē)門(mén)，快速的跑到售票處，買(mǎi)了六張票，然后就興沖沖地跑了進(jìn)去。被丟下的爸爸媽媽吃力地跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“阿婷，別跑那么快啊，爸爸媽媽跟不上了�！薄芭�！”我大聲的回應媽媽。我的'腳步變慢了，在欣賞這這里的美景。��！這兒是那么美麗，那么優(yōu)雅，那么寧靜的地方啊，我真的好想在這兒呆一輩子。我在這兒欣賞著(zhù)美景，沒(méi)想到爸爸媽媽一會(huì )兒就追了上來(lái)，我不得不跟爸爸媽媽往里走��！

　　走進(jìn)里面，看見(jiàn)有好多好多的游戲項目�。河行�轉木馬，有過(guò)山車(chē)，有海盜船……是我目不暇接，我先讓媽媽陪我去玩旋轉木馬，我在木馬上坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我陶醉了：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不少……我回想到了小時(shí)候在媽媽?xiě)蚜说狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么值得人去回憶啊……媽媽還陪我去做了海盜船等等。

　　這個(gè)五一節，我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè )！

　　四年級的作文 39

　　夕陽(yáng)是美麗的，美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著(zhù)黃塵的土地上。夕陽(yáng)又是無(wú)私的，她要讓一切都變得美妙無(wú)比。夕陽(yáng)之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色，好象是云海中的礁石，大氣磅礴。

　　而夕陽(yáng)下的城市就更加美麗了。

　　夕陽(yáng)下的'人們，都在匆匆忙忙的等著(zhù)汽車(chē)。夕陽(yáng)照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實(shí)自信的臉上。如果在白云烈日之下，他們臉上也許還會(huì )有皺紋，有斑點(diǎn)，可是 夕陽(yáng)抹去了一切瑕疵，而使其增加了一層神來(lái)之光，使他們臉上的笑容無(wú)比燦爛。那些騎車(chē)族們如潮水般涌動(dòng)著(zhù)前進(jìn)，更使我們的城市充滿(mǎn)勃勃的生機。

　　夕陽(yáng)下的汽車(chē)更美，陽(yáng)光照在各色的汽車(chē)上，又變換出一些奇妙的色彩。夕陽(yáng)照在了紅色的小轎車(chē)上，轎車(chē)成了橘紅色；夕陽(yáng)照在了藍色的車(chē)面上，表面又似涂了一層綠油漆。

　　夕陽(yáng)下的樓群，熠熠如生�？茨趋[次櫛比的高樓，在夕陽(yáng)下，顯得更大更高，似乎又深不可測。

　　夕陽(yáng)下的城市是精彩紛呈的，夕陽(yáng)下的城市是迷人的。夕陽(yáng)是大自然豐厚的饋贈，它是人們一天生活中收獲的時(shí)刻。一天的辛勞化作祥和安寧。

　　最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，大自然把一天的摯愛(ài)此時(shí)全奉獻給了人類(lèi)。夕陽(yáng)下的城市是最美的時(shí)光。我愛(ài)夕陽(yáng)！

　　四年級的作文 40

　　今天，我們家來(lái)了一位小客人，你們知道是誰(shuí)嗎？它有兩只的耳朵，一個(gè)小鼻子、小嘴巴，那就是貓啦！

　　今天，樓下小店的奶奶送了一只黑白相間的小貓，可媽媽不同意。是因為小貓在家里亂跑，很臟。

　　我說(shuō)：“好媽媽?zhuān)�最好的媽媽�(zhuān)�天底下最最好�?媽媽?zhuān)　眿寢屜胄α�，但還一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“好吧！只允許這次，下次不準再養寵物了�！薄耙�！你是我的好媽媽�！蔽遗d奮的說(shuō)。

　　我把貓帶回了家，我們飯菜燒好了，我立刻吃完飯，把桌上的魚(yú)拿給它，它卻不吃，直往床底竄。

　　我弟弟拿著(zhù)一些零食，坐到沙發(fā)上，突然貓像閃電一樣飛奔出來(lái)，把我的弟弟?chē)樀冒胨�，立刻大叫起�?lái)。貓又閃電般回來(lái)，又嚇了我弟弟一跳。

　　我拿著(zhù)零食喂它，可它又不要了。我心想：老舍爺爺說(shuō)得沒(méi)有一點(diǎn)兒錯，它挑三揀四，還很淘氣。我開(kāi)始覺(jué)得養貓很容易，誰(shuí)知道那么難養。我真不想養了，可奶奶送給我了，怎么能還回去呢？我左右為難，真不知道該怎么辦呀！“唉！早知道就不把它帶回家了�！�

　　最后，我還是鼓起勇氣把貓還給奶奶了。

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