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（精品）小學(xué)四年級作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
我很喜歡吃竹筍，可是我從來(lái)沒(méi)有挖過(guò)竹筍。今天，爸爸媽媽帶我去老太太家的竹園里去挖竹筍。
“哇塞！”剛走到竹園，我就興奮地喊起來(lái)。只見(jiàn)在春雨的滋潤下，竹園里的竹筍寶寶們穿著(zhù)淺褐色的外衣一個(gè)個(gè)已經(jīng)迫不及待地從泥里鉆出頭來(lái)。
“小心腳下！”走在我后面的媽媽提醒我。原來(lái)，我光顧著(zhù)興奮，差點(diǎn)踩到了一個(gè)剛冒尖的竹筍上。
“陽(yáng)陽(yáng)，你想挖哪個(gè)？”老太太笑瞇瞇地問(wèn)我�！班�，我想要那個(gè)大的�！蔽抑钢�(zhù)一個(gè)大的說(shuō)�！昂玫��！崩咸f(shuō)著(zhù)，就用力掄起鋤頭。不一會(huì )兒，一個(gè)胖乎乎的竹筍就被挖了出來(lái)。
看著(zhù)老太太這么輕松地就挖了一個(gè)大竹筍，我也很想試試。于是，我扯著(zhù)老太太的衣角央求她讓我也挖一個(gè)�！昂�，好，好！”老太太給我挑了一個(gè)適合我用的小鐵鍬。在老太太的指導下，我先把竹筍邊上的泥土一點(diǎn)一點(diǎn)的挖去，好讓竹筍露出根來(lái)�？墒�，我小心翼翼地挖了很久很久還沒(méi)見(jiàn)到竹筍的根，雙手卻已經(jīng)酸的不行。這時(shí)，在一旁的爸爸過(guò)來(lái)幫我，只見(jiàn)爸爸用力往下一鏟，“咔”的`一聲，竹筍的根部被鏟斷了，竹筍終于被挖出來(lái)了。我拿著(zhù)還帶著(zhù)泥土的竹筍，心里像吃了蜜一樣甜。
你們知道嗎？我們挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋竹筍，滿(mǎn)載而歸。這次挖竹筍的經(jīng)歷讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè )！
小學(xué)四年級作文 篇2
多多在媽媽的逼迫下終于彈起了鋼琴。畢竟是逼迫，在多多心中有許多的不情愿，但他不能說(shuō)，因為說(shuō)了不僅媽媽不同意，而且媽媽還會(huì )加倍時(shí)間讓他彈，所以他想盡了辦法讓自己逃脫鋼琴魔鬼的'手掌。瞧！這不又想了一個(gè)主意！
他想：自己在彈琴時(shí)間到來(lái)之前先出門(mén)踢足球，媽媽就找不到他了，當時(shí)間一過(guò)就回來(lái)騙母親自己出門(mén)去借書(shū)了，這樣母親還會(huì )表?yè)P自己呢！這主意不是一舉兩得嗎？他越想越得意還不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。他按照安排在5：20出門(mén)，他悄悄地邁著(zhù)步伐，手中還報著(zhù)一個(gè)足球，他邁過(guò)了客廳，邁過(guò)了書(shū)房，只見(jiàn)門(mén)就在他眼前了，可就是老天不長(cháng)眼，就在他快勝利的那一剎那媽媽那魁梧的身軀出現在他眼前。
媽媽那眼中發(fā)出了恐怖的光芒，雙手握成兩個(gè)饅頭般大的拳頭，嘴中還大吼：不去彈琴，居然去踢足球，快給我滾去彈鋼琴，否則多加兩小時(shí)！多多恐懼的望了媽媽一眼，發(fā)現媽媽現在對他只有嘴中發(fā)出的鋼琴二字，好象媽媽的嘴都成了鋼琴。他實(shí)在是不能忍受這種逼迫，實(shí)在不能忍受這種折磨，他實(shí)在不能忍受……
好多好多多多都不能忍受，同樣在人世間也有許多小朋友也是在逼迫下學(xué)習課外的娛樂(lè )項目，他們同樣有許多不能的不忍，他們渴望自己有自由，自己有權利選擇。
小學(xué)四年級作文 篇3
我的家鄉在浙江諸暨的一個(gè)農村里，那里四面都有是新房子，看得人眼花繚亂。這里以“藏富于民”而聞名，但在其繁榮和發(fā)展過(guò)程中卻出現一種令人擔憂(yōu)的現象：許多村莊在建設過(guò)程中，新建住宅攤大餅式不斷向四周擴張，而位于村莊中心的老村區則保留了大量的破舊建筑，且許多已經(jīng)無(wú)人居住，這形成了所謂的空心村現象。
“空心村”的存在是一個(gè)較為普遍的現象。特別是近年來(lái)，隨著(zhù)農村經(jīng)濟的'發(fā)展，村村掀起了蓋新房熱。于是，批少占多、批新不交舊的現象時(shí)有發(fā)生。致使有些村莊急速向外擴張，村莊內形成了“空心”。從外觀(guān)看，村莊新房一排一排；到村內一瞧，舊房一片一片，許多閑置無(wú)人居住。這不僅影響了村容村貌，也浪費了土地資源，許多房子甚至建在了良田上。
“有的村鎮求洋氣，村邊新屋搞攀比，村中老屋無(wú)人住，擺了一個(gè)‘空城計’！”在我們家鄉流傳的這段民諺，形象地針砭了農村目前普遍存在的“空心村”現象。
“空心村”現象的存在，造成了有限土地資源的嚴重浪費，影響了農村社區落后面貌的改善，成為農村經(jīng)濟可持續發(fā)展和現代化進(jìn)程的一大“絆腳石”。根據全面建設小康社會(huì )的目標，今年全省各地加快了舊村整治和新農村建設步伐，并把這項工作與萬(wàn)里清水河道工程、萬(wàn)里綠色通道工程、千萬(wàn)農民飲水工程、生態(tài)家園富民計劃等建設有機結合起來(lái)。我們村也提出了工作重點(diǎn)，把村莊整治、河道清理、土地整理、基礎設施建設和社會(huì )事業(yè)發(fā)展等結合起來(lái)，爭取早日建成小康村。
小學(xué)四年級作文 篇4
我家鄉的鳳凰城是最美的地方，那里風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫(huà)。
春天，小草鉆出地面，柳樹(shù)長(cháng)出新芽，小山丘上的.小草翠綠翠綠的，小松樹(shù)的葉子綠得也很鮮艷。小朋友們在草地上玩耍，小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去。
夏天綠樹(shù)成蔭，人工湖里小魚(yú)、小蝌蚪、鯉魚(yú)有許多，有紅的、黑的、白的，小蝌蚪在池塘里游來(lái)游去，好像是在找媽媽?zhuān)婧猛妗?/p>
秋天，樹(shù)葉黃了，小草也黃了，樹(shù)葉也落了一地。小朋友們在空地上放風(fēng)箏，踩在鋪滿(mǎn)落葉的地上，軟軟的，很舒服。
冬天，地上白雪一片，大地像穿著(zhù)紗裙一般，小朋友們打雪仗、堆雪人、滾雪球，美麗的白雪上有一個(gè)個(gè)的小腳印。有的小朋友在雪中滾，好玩極了！
我喜歡鳳凰廣場(chǎng)，我愛(ài)家鄉的鳳凰廣場(chǎng)！
小學(xué)四年級作文 篇5
暑假的一天，我正在家里看書(shū)。忽然，遠處響起了轟隆隆的.雷聲，我嚇了一大跳，跑到窗邊一看，呀，天空中烏云翻滾，好似一場(chǎng)大雨即將傾盆而下，突然，天空中猛地電光一閃，“咔擦”一個(gè)霹靂，把我嚇得心驚膽寒，樹(shù)木被風(fēng)吹得東倒西歪，一瞬間，大雨傾盆而下，雷聲越來(lái)越響，遠處的房子、樹(shù)木、汽車(chē)什么都看不清了，過(guò)路的行人撐起了五顏六色的雨傘，紅、黃、藍、綠，一個(gè)小時(shí)后，雨漸漸變小了，天空又發(fā)晴了，我還看到了美麗的彩虹。
小學(xué)四年級作文 篇6
從小，我就被“泡”在書(shū)的這片海洋里，感受書(shū)的甜，當然也有不少苦味。
有一次，我正興致勃勃地看著(zhù)剛從書(shū)架上“淘”到的班級一時(shí)的“搶手貨”。正得意之時(shí)，不巧鈴聲響了起來(lái)。這時(shí)正是數學(xué)老師布置的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，有很多作業(yè)。我只好暫時(shí)將書(shū)放入抽屜，我心不在焉地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。滿(mǎn)腦子不是加減乘除而是書(shū)中的的問(wèn)題：女主人公為什么突然轉學(xué)了呢?她去了哪里呢？她家出了什么事嗎？......一大串問(wèn)號如同小小跟屁蟲(chóng)怎么趕都趕不走。正當我努力地驅趕時(shí)，我看見(jiàn)了這本書(shū)的封面。要不，我拿起來(lái)看一眼？不行！我的心里有了一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使在辯論：“嘻嘻沒(méi)關(guān)系的啦，只看一眼”“不行的！作業(yè)有這么多！”“就看”“不行”......我的內心無(wú)比糾結。在經(jīng)歷了一番思想戰斗后，惡魔戰勝了天使“一眼只看一眼哦”我警告自己。我如老鼠偷東西一般，偷偷打開(kāi)書(shū)，快速看上一兩行。再寫(xiě)作業(yè)�？墒怯辛藗�(gè)開(kāi)頭，我更忍不住了。手不聽(tīng)使喚，打開(kāi)了書(shū)�？戳似饋�(lái)，偶爾別人發(fā)出什么聲音。我才想起我的`正課——“寫(xiě)作業(yè)”。待我看的正入迷，正好數學(xué)課代表把我抓了個(gè)正著(zhù)。我一看時(shí)間，馬上就要過(guò)了！天，還剩下好多作業(yè)��！。我開(kāi)始狂趕作業(yè)�？上r(shí)間不等人，還剩下好多道題沒(méi)做。雖然，我以最快的速度看完了全書(shū)的一半，可是卻得到了一個(gè)贈品：老師的批評。
書(shū)如一顆糖，有酸有甜，雖然有時(shí)讓人感慨萬(wàn)千，卻也回味無(wú)窮。
小學(xué)四年級作文 篇7
我是餃子大叔，我身體呈不規則形狀，外面是我的皮膚—餃皮；里面是我的內臟—肉餡。
我在中午被煮熟，放在碟子里，我的主人吃了我，我的旅行便開(kāi)始了。
我到了第1站—口腔，我碰見(jiàn)了口腔小姐，她說(shuō)：“餃子大叔，你的身子太大了，我用門(mén)齒幫你分開(kāi)吧�！闭f(shuō)著(zhù)，便忙碌了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，我被切成一小塊一小塊的，忙鉆到食道里去了。食道大哥一見(jiàn)到我，熱情地讓我休息一會(huì )兒，開(kāi)啟了運輸通道，我沒(méi)有做什么，就坐著(zhù)去了胃里面。
我看見(jiàn)了胃先生后，感嘆道：“哇，這里真大呀，像一個(gè)在肚子里的嬰兒�！彼卮鸬溃骸霸谶@里我的主要作用是磨碎你們，順便把你們分解�！卑肷魏�，我變成了和螞蟻一樣大小，走時(shí)，胃先生還不忘說(shuō)一句：“我是用胃酸來(lái)讓你們變得那么小的�！�
然后，我聽(tīng)見(jiàn)了“撲通”的`一聲，我一看，原來(lái)是我的“堂哥”進(jìn)來(lái)了。
我和他一起進(jìn)入了第4站—小腸，我們知道，這里肯定是很不“爽”的，可是，我們已經(jīng)上不去了呀！
在小腸巫婆那里，我的身體就像被抓住了一樣，我的同伴也一樣，我們只好把營(yíng)養都給她，下去后，我們就變成跟胡椒粉一樣大小了。
經(jīng)過(guò)小腸，我們便重見(jiàn)光明，變成了糞便被排出去。
“啊，太好了，終于出來(lái)了”我開(kāi)心地說(shuō)。
小學(xué)四年級作文 篇8
暑假的一天，我的小伙伴正在外面玩，而我，則在家里背英語(yǔ)。
看著(zhù)樓下伙伴和朋友們在嬉戲，我也好想下樓玩��！但是我還要背媽媽讓背的英語(yǔ)單詞，唉！可惡的英語(yǔ)，怎么才能背上英語(yǔ)，而且非�？炷�？唉！正在我發(fā)愁時(shí)，一個(gè)邪惡的點(diǎn)子出現在我的腦海里，為了玩，我只好用——小抄。
我拿出筆，找一個(gè)不容易看得到的'地方，有了，臺燈上。我在上面寫(xiě)了幾個(gè)單詞，又覺(jué)得太少，就又寫(xiě)了幾個(gè)在手上。
真好用，成功了，媽媽沒(méi)有發(fā)現，以后幾天我都寫(xiě)了小抄，媽媽好像全都沒(méi)發(fā)現。
今天又默詞了，我信心十足，這次媽媽讓我在房間里背，這怎么行？不過(guò)我手上還有，正當我在偷偷看時(shí)，媽媽說(shuō)：“把手伸出來(lái)，我早就知道了，媽媽讓你背英語(yǔ)是為了你好，為了你成才，你怎么能用小抄呢？而且還用了好幾天，不過(guò)這次我原諒你，以后絕不允許�！闭f(shuō)完又讓我繼續背，我看上去沒(méi)什么，但心里卻早已淚流滿(mǎn)面，我知道媽媽是為了我好。
愛(ài)是寬容的，寬容就是愛(ài)，我們要寬容別人，別人才會(huì )寬容你。
小學(xué)四年級作文 篇9
同學(xué)之間總是避免不了各種矛盾，前幾天，在我和一位同學(xué)之間發(fā)生了一件事，是什么事呢？想知道就來(lái)聽(tīng)我講吧。
有一天，我在講臺上玩游戲，玩得正高興的時(shí)候，忽然，(略名)不知道被誰(shuí)推了一下，撞到了我，我很生氣，不一會(huì )，我稱(chēng)他不注意，一下子推過(guò)去，把他推到了講臺下，他氣得臉通紅，大聲說(shuō)：“放學(xué)我在花園等你！”我一下子很后悔，想：“他不是故意要推我的，我為什么要故意推他呢？”我偷偷瞟了他一眼，看到他的臉通紅，看樣子很生氣。
放學(xué)后，我站在花園里等他來(lái)，可是，沒(méi)想到，他來(lái)到我身旁說(shuō)：“剛才那件事就算了，我們還是做好朋友吧！”我一下呆住了，沒(méi)想到他會(huì )說(shuō)出這種話(huà)。許久，我才說(shuō)：“好吧！我們做好朋友吧”就這樣，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，直到十字路口，我們才依依不舍的分手了。
就這樣，在最后雙方的相互妥協(xié)下，我和同學(xué)之間發(fā)生的'不愉快的事情就這樣過(guò)去了。我們誰(shuí)也沒(méi)再提起這件事。
小學(xué)四年級作文 篇10
傍晚，像是老天爺不小心碰著(zhù)了蠟燭，衣服著(zhù)了火，連衣服里邊的棉花絮——云朵也燒著(zhù)了，這樣天空中就出現了火燒云。
火燒云的顏色可多了：半黃半紫的、半紅半金的、各種各樣的顏色都有。最令人驚嘆的是火燒云的'變化。一眨眼的工夫，火燒云化作了一頭兇猛的的大獅子，張著(zhù)血盆大口咆哮著(zhù)，突然，獅子發(fā)現了獵物——鹿！但獅子沒(méi)有馬上撲上去。獅子慢慢潛伏著(zhù)走去……我屏住呼吸，為“鹿祈禱：不要……不要……終于，獅子來(lái)到鹿的后邊，正要撲上去。突然，獅子的嘴變長(cháng)，變成了狐貍！而鹿呢？卻不見(jiàn)了。接下來(lái)，又成了另一則童話(huà)了。
一只饑餓的狐貍在游蕩著(zhù)，心想：有肉嗎？有根草嚼一嚼也行吧？走著(zhù)走著(zhù)，狐貍發(fā)現前方有一棵樹(shù)，呀！沒(méi)錯！是一棵面包樹(shù)，可樹(shù)太高了，狐貍吃不到面包。忽然，它發(fā)現，樹(shù)上有只烏鴉，就心生一計，好像在罵：“該死的臭婆娘！穿一身喪服！看了就作嘔！”烏鴉非常生氣，把樹(shù)上所有面包都砸向狐貍。狐貍還是大罵，烏鴉氣憤地飛下來(lái)啄它，卻被狐貍****在地，正當狐貍張開(kāi)尖嘴要把烏鴉吃掉的時(shí)候，突然，所有的東西都不見(jiàn)了。
哦！原來(lái)是天公跳進(jìn)了天池，火被熄滅了。