四年級作文(實(shí)用5篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
小魚(yú)歡歡是爸爸在六一兒童節的時(shí)候送我的,記得那天,我看著(zhù)一條小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去,笑得合不攏嘴。
它有一雙大眼睛,眼睛外邊還有一圈黑色的“花邊”。游起來(lái)一晃一晃的,我真害怕它的眼睛會(huì )哪里一天掉下來(lái)。最漂亮的是它的尾巴了,游動(dòng)的時(shí)候微微顫動(dòng),如同撒開(kāi)的連衣裙。我還給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字:叫紅玫瑰。
“紅玫瑰”可是一個(gè)正宗的吃貨。一看見(jiàn)我,就把嘴伸出水面,好像在對我說(shuō):“小主人,我的肚子餓了,快來(lái)給我吃的!泵慨斘易叩紧~(yú)缸邊,它就沖著(zhù)我搖頭擺尾,看到我手里的食物它們就會(huì )更高興,身體搖擺的更歡快。它會(huì )把頭抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上,它就張大嘴巴轉著(zhù)身子不停地搶著(zhù)吃。我看到它那副狼吞虎咽的樣子,笑嘻嘻地說(shuō):“你這個(gè)小吃貨,就知道吃!
“紅玫瑰”可敏捷啦!當我走向魚(yú)缸拍三下缸壁時(shí),它立即停下來(lái)注視著(zhù)我的`行動(dòng)。當我把魚(yú)網(wǎng)拿去舀它時(shí),它迅速躲開(kāi),就算舀到它了,它也會(huì )在我不留神時(shí)跳出魚(yú)網(wǎng)跑掉。有一回我嫌魚(yú)缸里面的水太污了,然后我就把魚(yú)缸抱到水池里,把水池的洞堵起,把魚(yú)缸的水倒進(jìn)去,可不管怎么弄,它都不會(huì )從魚(yú)缸里出來(lái),好像在對我說(shuō):“小主人,我好怕喲!”。
“紅玫瑰”可是我的好朋友。每當我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候,我就拍一下魚(yú)缸,讓我的小金魚(yú)陪我聊聊天。它擺動(dòng)著(zhù)大尾巴在水里不停地游動(dòng),左擺右擺做游戲,張開(kāi)嘴巴吐出泡泡,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),哄自己玩;蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意。它若是不高興啊,它就會(huì )一邊游,一邊用頭撞玻璃,或者是靜靜地浮在水中,一聲不出。
“紅玫瑰”現在還一直在我身邊。它給我帶來(lái)了許許多多的快樂(lè ),我愛(ài)“紅玫瑰”。
四年級作文 篇2
我家魚(yú)缸里養了幾條活潑機靈的小金魚(yú),紅彤彤一片,看著(zhù)很是喜人。其中一條尾巴上有白色條紋圖案,很是特別。我已經(jīng)習慣了每天早起去看它們一眼,它們看到我也會(huì )歡快地搖著(zhù)尾巴游來(lái)游去,好像也很高興的樣子。
可今天一早,奇怪的事情發(fā)生了。我早起照例去看“小伙伴”們,可是它們沒(méi)有像往常一樣游來(lái)游去迎接我,而是一動(dòng)不動(dòng)地躺在水面上,個(gè)個(gè)翻起了白肚皮。我急忙喊媽媽來(lái)看,才知道這些小魚(yú)都死了!陪伴了我這么久的`“小伙伴”們說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了,我有點(diǎn)不能接受這個(gè)事實(shí)。去問(wèn)媽媽為什么,媽媽答不上來(lái)。我早餐也沒(méi)怎么吃,帶著(zhù)滿(mǎn)腹的疑惑和難過(guò),悶悶不樂(lè )地去上學(xué)了。
學(xué)校里,同學(xué)們也沒(méi)人能回答這個(gè)問(wèn)題?磥(lái),只好回家求助“老師”——強大的百度來(lái)幫忙了。輸入關(guān)鍵字,很快就得到了相關(guān)答案,終于可以了解小魚(yú)們集體死亡的原因了。原來(lái),冬天氣溫低,魚(yú)的新陳代謝的水平比較低,進(jìn)食不好,體質(zhì)下降。隨著(zhù)春季的到來(lái),氣溫升高,水中細菌大量滋生,容易導致魚(yú)兒大量死亡。
你們在生活中也遇到了很多奇怪的事吧,一起來(lái)分享一下吧!
四年級作文 篇3
汪汪,汪!边@是誰(shuí)在叫呢?原來(lái)是我的“好朋友”——小狗樂(lè )樂(lè )正在奶奶家玩皮球。
樂(lè )樂(lè )長(cháng)得很可愛(ài):黃白相間的毛柔軟順滑;水靈靈的眼睛像寶石似的,常常一閃一閃的;鼻子濕乎乎的,仿佛剛剛被人淋過(guò)水似的'。我最喜歡他它打鼾時(shí),那滑稽可笑的樣子很逗人喜歡。
自從有了樂(lè )樂(lè ),我生活得更快樂(lè )了。它剛滿(mǎn)月時(shí),站起來(lái)還不到我肚子那么高呢。于是,我就取了一根火腿腸逗樂(lè )樂(lè )。樂(lè )樂(lè )也很愛(ài)玩,于是,我倆開(kāi)始了搶火腿腸的游戲。它蹦我越拿得高,這樣幾次,它不耐煩了,只是“汪汪汪”的地叫著(zhù),好像在說(shuō):“哎呀,小主人,別跟我斗了,趕快把火腿腸給我吧,我已經(jīng)饑腸轆轆了!”于是,我把火腿腸剝了,向空中一拋,快要掉地時(shí),樂(lè )樂(lè )馬上一跑,來(lái)了個(gè)“快接飛行物”。一口咬住,就狼吞虎咽地吃了起來(lái),當時(shí),我似乎也流下了口水。
還有一次,我和媽媽要了3元錢(qián),出去買(mǎi)東西。我到小賣(mài)部,說(shuō):“叔叔,給我拿一袋樂(lè )樂(lè )牌的牛......”沒(méi)說(shuō)完,感覺(jué)腿重了。我低頭一看,是樂(lè )樂(lè )。原來(lái),我一出門(mén),樂(lè )樂(lè )就悄悄地跟來(lái)了,剛才,以為我叫它。!狗和人有這樣的感情!
這只小狗好像是我的“朋友”,常常和我玩耍。我也很喜歡樂(lè )樂(lè )。最重要的是,我和樂(lè )樂(lè )有著(zhù)深厚的感情。
四年級作文 篇4
今天又是一個(gè)高溫天,天空中的太陽(yáng)發(fā)出熾熱的白光,黑色的柏油路上燙的可以烤熟雞蛋。在一個(gè)有空調的教室里,同學(xué)們在老師的指引下,玩起了搶凳子游戲。
游戲中,我們一共有五位同學(xué),但凳子只有四張。當老師用手拍桌子發(fā)出“砰砰”的聲音時(shí),我們五人開(kāi)始在四張凳子的周?chē)D起圈來(lái)。有的人瞪著(zhù)圓圓的眼珠子緊盯著(zhù)那四張凳子,眼珠子似乎要掉出來(lái)似的;有的人緊張得要命,老師還沒(méi)喊“!,就坐下來(lái)了,這是犯規的。老師在大家不經(jīng)意間突然喊了一聲“!,大家馬上一屁股搶坐下來(lái)。我感覺(jué)自己像彈簧似的被彈開(kāi)了,我第一個(gè)被淘汰了!
按游戲規則,我拿走了一張凳子,現在場(chǎng)上四個(gè)人和三張凳子。老師再次發(fā)出了有節奏的`“砰砰”聲,他們四人像軍人似的圍著(zhù)凳子走著(zhù)正步。隨著(zhù)老師喊“!,只聽(tīng)“咚咚”幾聲響,哈哈!這次是一位女同學(xué)被擠了出來(lái)。這樣,場(chǎng)上只剩下三位同學(xué)搶坐兩張凳子了。這一次輸的是一位大個(gè)子女同學(xué),她看起來(lái)身強力壯,但不太靈活。第一局最終獲勝者是墨墨同學(xué),是一位瘦小的男孩。
第二局游戲開(kāi)始了,老師又發(fā)出了“砰砰”的節奏聲。上一局被墨墨打敗的小龍同學(xué)邊走邊說(shuō)道:“這局一定要把墨墨擠出去!绷硪晃煌瑢W(xué)卻說(shuō)道:“我已經(jīng)頭暈目眩了!本驮诖藭r(shí),老師突然喊“!。真是迅雷不及掩耳啊,我像海綿寶寶一樣被彈開(kāi)了,我又一次失敗了。留下來(lái)的同學(xué)繼續游戲,我看大家都緊張的不得了,往往老師還沒(méi)喊停,大家都一屁股搶坐下去。哈哈!這局小龍同學(xué)終于如愿以?xún)數孬@得了勝利。
游戲結束了,雖然外面夏日炎炎,熱的讓人窒息,但教室里卻洋溢著(zhù)歡快的笑聲,這真是一場(chǎng)有趣而有挑戰性的游戲。
四年級作文 篇5
星期天的早上,黑漆漆的烏云籠罩著(zhù)整個(gè)天空,沒(méi)多久就下起了傾盆大雨。媽媽開(kāi)著(zhù)心愛(ài)的熊貓車(chē)送我去上課!
媽媽的熊貓車(chē)可美了!車(chē)身顏色是綠綠的,車(chē)頭有一雙又大又萌的眼睛,還有一個(gè)瞇成一條線(xiàn)的黑嘴,車(chē)尾還有兩個(gè)黑黑的亮閃閃的熊貓爪子!熊貓車(chē)天天帶著(zhù)媽媽上下班,還送我去上各種興趣班。它成了我們的.好朋友,我和媽媽可喜歡它了!
由于天下雨,道路很擁堵,馬路一下子成了車(chē)的海洋,車(chē)的世界。雨越下越大!坐在車(chē)內,我們只聽(tīng)見(jiàn)擋風(fēng)玻璃上雨刮器的晃動(dòng)聲。
忽然,媽媽大聲尖叫了起來(lái):“?”
“怎么了?怎么了?”坐在旁邊的我疑惑地看著(zhù)媽媽。
“雨刮器壞了!”媽媽嘆氣道。我抬頭一看,我們的眼前一片朦朧,雨刮器一動(dòng)也不會(huì )動(dòng)了。我著(zhù)急地說(shuō):“雨刮器怎么壞了呀?連我都看不清楚外面了!”
“我也不知道這到底是怎么一回事,好奇怪呀!”媽媽傷心地說(shuō)。
媽媽不停地弄著(zhù)雨刮器的開(kāi)關(guān),可是好久過(guò)去了,雨刮器還是沒(méi)反應,只是“咕,咕,咕”地叫了幾聲,還是一動(dòng)不動(dòng)的!
沒(méi)辦法,媽媽只能小心翼翼地開(kāi)著(zhù)車(chē)。一個(gè)紅綠燈,兩個(gè)紅綠燈……媽媽什么也看不見(jiàn),憑著(zhù)感覺(jué)在開(kāi)車(chē)。忽然,媽媽一個(gè)緊急剎車(chē),差一點(diǎn)就撞上前面的車(chē)子了!
“!好驚險!”我大聲地說(shuō)。雨越下越大,只聽(tīng)見(jiàn)雨水打到玻璃上的“滴答,滴答”的聲音。車(chē)子里霧蒙蒙的一片,外面模糊不清,急得媽媽束手無(wú)策。為了上課不遲到,媽媽提心吊膽地慢慢開(kāi),慢慢挪,連30碼都不到!
可愛(ài)的小熊貓咋在關(guān)鍵時(shí)刻“生病”了?
熊貓車(chē)大約開(kāi)了40分鐘,終于開(kāi)到少年宮了。我和媽媽嘆了口氣,不約而同地說(shuō):“真是有驚無(wú)險!”
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