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四年級滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2024-04-16 12:09:48 志華 四年級作文 我要投稿

【合集】四年級滿(mǎn)分作文29篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的【合集】四年級滿(mǎn)分作文29篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【合集】四年級滿(mǎn)分作文29篇

  四年級滿(mǎn)分作文 1

  我有一只與眾不同的筆,他非常神奇,想知道那是為什么嗎?那就聽(tīng)我細細道來(lái)吧!

  這只筆長(cháng)的很苗條,穿著(zhù)金光閃閃的鉆藍色衣服,戴著(zhù)銀白色的項鏈,一副臭美的模樣,說(shuō)他漂亮,一顆茂盛的樹(shù)上有一只粉紅色的小鳥(niǎo),樹(shù)下一群小朋友在做游戲。

  他不僅是漂亮,耐用也是他的一個(gè)特點(diǎn),他戴的銀白色項鏈看起來(lái)普普通通,實(shí)際卻是不銹鋼高科技產(chǎn)品,往細細的筆桿里望去,還能看到里面猶如貓眼的小東西。

  他好比普通的`筆,他是用現代最先進(jìn)的電子光眼,紅外線(xiàn)感應器等高科技零件制作而成,里面的墨水會(huì )漏掉是個(gè)問(wèn)題,可在這支筆上他就不成問(wèn)題了。

  這支筆可不僅僅是材料用得好,作用也不;許多小學(xué)生有駝背等不良的寫(xiě)字習慣,但有了這支筆。他就會(huì )把不良習慣變成好習慣,他可以糾正坐姿,身姿和握筆姿勢。當有小學(xué)生在做作業(yè)時(shí)出現坐姿不正確,紅外線(xiàn)感應器就會(huì )感應到。筆芯就會(huì )“不聽(tīng)話(huà)”的跑“回家”里,迫使學(xué)生無(wú)法寫(xiě)字。從而改變學(xué)生的不良坐姿習慣。這筆一支能頂三支用,筆上設計了鉛筆,中性水筆,圓珠筆。

  不過(guò)用時(shí)也要小心,8歲以下小孩要在大人的看護下才能使用。

  我喜歡這只神奇的筆。

  四年級滿(mǎn)分作文 2

  我的家鄉在觀(guān)音堂。那里山青水秀,鮮花四季開(kāi)放,藍藍的天上有著(zhù)像棉花糖一樣的白云,站在高處可以看到金色的麥田,一幢幢小房子,還有馬路上的.汽車(chē)往來(lái)穿梭。世界四大遺產(chǎn)的石壕古道橫穿而過(guò),它是絲綢之路的必經(jīng)之道,它能繁榮市場(chǎng)的經(jīng)濟,是國家繁榮的大動(dòng)脈。

  我的家鄉出產(chǎn)五香牛肉,遠近聞名。有一次,爸爸帶我去飯店吃飯,點(diǎn)了五香牛肉,我只吃了一口,真是美味極了。!這就是觀(guān)音堂的五香牛肉,真是色香味美,馳名中外。

  近年來(lái),我的家鄉正在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化,從前狹窄的公路變得更寬闊了。一條條寬闊的水泥公路縱橫交錯、四通八達,川流不息的汽車(chē)在公路上飛快地駛過(guò)。公路兩邊人來(lái)人往,一到晚上,一盞盞路燈如同白晝,街道兩旁一幢幢樓房拔地而起,形形色色的商店。一個(gè)個(gè)大型的超市,像雨后春筍一般出現在人們的面前,商店里的商品琳瑯滿(mǎn)目,讓人目不暇接,真是應有盡有,店里的顧客摩肩接踵、絡(luò )繹不絕,給人們的生活帶來(lái)了極大的方便。

  這就是我的家鄉觀(guān)音堂,我愛(ài)這個(gè)養育我的沃土和讓我幸福成長(cháng)得家園。

  四年級滿(mǎn)分作文 3

  中午,我來(lái)到爺爺家,吃完午飯,我便挖了幾條蚯蚓當誘餌,那著(zhù)魚(yú)竿、凳子以及小桶到小河邊釣魚(yú)了。

  來(lái)到小河邊一看,今天來(lái)釣魚(yú)的人還真不少。我選了一個(gè)背風(fēng),陽(yáng)光足,水草多的地方,放下小桶和凳子,拿出誘餌——蚯蚓。然后把蚯蚓掐斷,掛在魚(yú)鉤上,然后把釣鉤甩到小河中央。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間了,魚(yú)浮仍然一動(dòng)不動(dòng)。我氣得不住的說(shuō):“該死的魚(yú),今天怎么了?怎么總是也不上鉤呢?干脆回家算了!闭谶@時(shí),旁邊的一位老爺爺釣上來(lái)一條很大的鯽魚(yú)。我走過(guò)去一看,呦,釣了這么多的魚(yú)。我暗暗的想:“我的.魚(yú)鉤和老爺爺的魚(yú)鉤一樣,魚(yú)餌也一樣,地方也差不多,我什么老爺爺能釣到魚(yú),而我卻釣不到魚(yú)呢?”老爺爺似乎看出了我的想法,對我說(shuō):“孩子,釣魚(yú)必須要有耐心。不能著(zhù)急!蔽矣X(jué)得老爺爺說(shuō)的話(huà)有道理,便重新把魚(yú)鉤甩到河里,耐心的等待。過(guò)了一會(huì )兒,果然有一條大鯽魚(yú)上鉤了。就這樣,我釣了十幾條很大的鯽魚(yú)。

  天色漸漸的安下來(lái)了,我已經(jīng)釣了不少的魚(yú)了,我便收拾東西回爺爺家了;丶业穆飞,我的耳邊仍然響著(zhù)老爺爺對我說(shuō)的話(huà)“釣魚(yú)要有耐心,一定要有耐心,不能著(zhù)急!

  是!無(wú)論做什么事都要有耐心,沒(méi)有耐心是很難做成的!

  四年級滿(mǎn)分作文 4

  教室是我們獲取知識的地方,也是我們第二個(gè)家,大家有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的教室是什么樣子呢?我覺(jué)得有必要認真、仔細的琢磨這個(gè)問(wèn)題!

  我覺(jué)得會(huì )很神奇;首先,課桌、椅子、黑板、講臺,應該統統都是電子化,課桌通過(guò)老師在黑板上編輯內容,讓孩子們自動(dòng)學(xué)習。如果,上課時(shí)誰(shuí)不好好學(xué)習,椅子就會(huì )發(fā)出電波傳遞給講臺,講臺上就會(huì )出現一個(gè)叉號標記,出現懲罰方案,也可以不懲罰,重要的黑板會(huì )把作業(yè)發(fā)送到孩子們的'本子上。

  為什么黑板會(huì )發(fā)送作業(yè)呢?因為作業(yè)本與黑板通過(guò)網(wǎng)絡(luò )系統是連接著(zhù)的,而且沒(méi)有筆,作業(yè)本就相當于平板電腦一樣,所有的作業(yè)在作業(yè)本點(diǎn)擊一下就能打開(kāi)。誰(shuí)不寫(xiě)作業(yè)就會(huì )受到黑板發(fā)出的指令,將會(huì )受到應有的懲罰。

  教室的神奇之處還有;要上其他課程;比如:音樂(lè )課,桌椅自動(dòng)轉移到音樂(lè )教室里,,且開(kāi)啟“蜜蜂”狀態(tài),這樣就不會(huì )打擾別的班級上課,大家也可以安心愉悅的歌唱。體育課時(shí),大家都去室內體育館,那里有條通往室內體育館的自由通道,這樣下雨天我們也可以上體育課啦!

  對于我想象的未來(lái)教室我充滿(mǎn)期待,也充滿(mǎn)好奇,更希望神奇的教室能早日呈現,讓我也美美體驗一把吧。╚_^哈哈哈)

  四年級滿(mǎn)分作文 5

  我們的校園座落在交通便利的新市大道與人民大道交匯處。學(xué)校后邊是“御景天城”居民小區,右邊是“京都花園——紫荊苑”,前面是風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境舒適的休閑娛樂(lè )的好去處——“人們廣場(chǎng)”。

  首先看到的是房頂的大字“玉啄其美,和潤其心”、“啟智樓”、“樂(lè )滋幼兒園”。來(lái)的門(mén)前,一眼看到一塊石頭上寫(xiě)著(zhù)“和美人生,從這里起步”的大紅字,后邊房子的門(mén)樓上寫(xiě)這四個(gè)大字“京山小學(xué)”。石頭前擺放著(zhù)各種鮮花。

  走進(jìn)校園,左邊是運動(dòng)場(chǎng),右邊是幼兒園,前面是教學(xué)樓。石頭后邊是一個(gè)三角形的大花壇,里面有五顏六色的菊花:雪白的、淡黃的、紫紅的`……還有許多不知道名字的小花,它們把學(xué)校裝扮成了一個(gè)美麗的大花園。

  走過(guò)花壇,就來(lái)到了我們每天學(xué)習的地方——教學(xué)樓。我們在這里汲取知識,學(xué)會(huì )做人。

  教學(xué)樓旁邊可是我們的樂(lè )園。隨著(zhù)下課鈴聲的響起,原本安靜的校園沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的跳繩,有的踢足球,有的打籃球,有的打網(wǎng)球……真是熱鬧非凡。

  這就是我們美麗的學(xué)!笔【┥叫W(xué)。一座美麗的花園,歡迎小朋友們來(lái)這里學(xué)習,也歡迎大家來(lái)參觀(guān)。

  四年級滿(mǎn)分作文 6

  我家像一個(gè)小小的“動(dòng)物園”。

  我的爸爸很富也很兇,有時(shí)候我做錯了一件小事爸爸就把我踢倒,再抽我十來(lái)個(gè)巴掌,打得我痛死了,特別是我腿。爸爸像一只老虎,吃肉他只吃牛肉。

  我的媽媽像一只綿羊很溫柔,有一次墻把我弄疼了,媽媽說(shuō)“疼不疼?”我說(shuō)“疼!”媽媽給我拿了一個(gè)創(chuàng )可貼。

  我呢,則是一個(gè)機靈的小老虎,喜歡吃東西。有一次吃完了一袋零食后,不到一分鐘又想吃零食了,就這樣我吃呀吃,差不多家里的零食都被我吃光了。

  我的奶奶像兔子般的溫柔,很喜歡我。她總把好吃的給我吃,我不想離開(kāi)她,失去她。

  我的.弟弟像一只猴子,我弟弟他喜歡吃香蕉,也喜歡爬樹(shù)爬墻,生氣的時(shí)候也喜歡打人,他用爪子打人。

  我的妹妹像一只雞,吃東西她只喜歡吃米飯。有一次我問(wèn)她在干嘛呢?她嘰嘰喳喳地說(shuō)了幾句,既可愛(ài)又好玩。

  這就是我家的小小“動(dòng)物園”。

  四年級滿(mǎn)分作文 7

  一場(chǎng)毛毛細雨過(guò)去了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,天空中出現了一道美麗的彩虹。

  彩虹為了炫耀自己,來(lái)到了云朵下面的草地上,一陣風(fēng)吹過(guò),在風(fēng)中的小草扭動(dòng)著(zhù)自己的腰板,在風(fēng)中翩翩起舞,彩虹看見(jiàn)了,驕傲地對小草說(shuō);“喂丑小草,咱們來(lái)比誰(shuí)更美,怎么樣啊?”“不敢,您穿得那么高貴,我卻只有一件綠衣裳和一條棕色的裙子,哪能和你比呀!你去跟前面的大榕樹(shù)比美吧。小草謙虛地說(shuō)。彩虹聽(tīng)了得意洋洋、她來(lái)到了大榕樹(shù)旁、風(fēng)兒也吹到了榕樹(shù)的葉子里發(fā)出了沙沙的響聲、好聽(tīng)極了。彩虹看見(jiàn)了對榕樹(shù)說(shuō):“丑榕樹(shù),你敢跟我比美嗎?”榕樹(shù)回答道:“不敢,你去跟前面的向日葵比吧,她可比我美多了!”彩虹聽(tīng)了,氣得牙齒都咯咯響!彩虹氣沖沖地跑到向日葵的頭頂上,不禁被向日葵的風(fēng)中舞蹈和超懦度旋轉給驚呆了,她慢慢恢復過(guò)來(lái),說(shuō)道:“你你敢不敢和我比美?”“不敢呀,你去和高空中的.紅太陽(yáng)比美吧!

  她又來(lái)到高空中,找到紅太陽(yáng),便得意的說(shuō):“大火球,你敢不敢和我比美呀?“不敢,就像小草、榕樹(shù)、向日葵一樣,我只會(huì )默默守護地球媽媽。外表美,不代表心里也美,心里美,才是真正的美!碧(yáng)回答道。彩虹聽(tīng)了,羞愧地低下了頭,慢慢消失在了高空中。

  四年級滿(mǎn)分作文 8

  我的媽媽對我可好啦!她的優(yōu)點(diǎn)可多了,一天兩天都數不清楚,我的媽媽在我眼里她就是一位魔術(shù)師,為什么呢?

  因為有一次媽媽給我做了一個(gè)奇怪的東西,我問(wèn)媽媽?zhuān)哼@是什么東西呀,我怎么從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呀!媽媽回答說(shuō):這個(gè)東西的名字叫七彩糯米球。我看到了七彩糯米球的顏色是五顏六色的,有黃色的玉米、綠色的青豆和綠豆、紅色的胡蘿卜、白色的糯米,滾在一起真香呀!媽媽的話(huà)才剛剛說(shuō)完,我就像一只小狗樣,鼻子已經(jīng)聞到了香味,我迫不及待的拿起筷子夾起一個(gè)就要往嘴里送。我媽媽還會(huì )做很多好吃的,我的媽媽還是一個(gè)超極棒的廚師。我的媽媽還把我的房間布置的非常漂亮,有一面墻上貼著(zhù)美美的`公主,有白雪公主、非爾公主、珍珠公主......

  另一面墻上貼著(zhù)小鳥(niǎo)在枝頭高唱,上面掛著(zhù)五六條線(xiàn),有什么用嗎?這五六條線(xiàn)是掛照片的,她又把我的枕頭和被子都換了,換成了美少女,不管這些事,讓我的媽媽做其他的事對她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我的心里為有這么一位媽媽感到自豪。

  四年級滿(mǎn)分作文 9

  “都叫你別老跟著(zhù)我,煩不煩?”

  “對不起,對不起,我只是一時(shí)太激動(dòng)!

  黃思愷繼續喘著(zhù)粗氣,飛快地走著(zhù)。我緊緊地跟著(zhù)他。他走到高年級一個(gè)班的座位,坐了下來(lái),背對著(zhù)我,不理我。我急切地解釋道:“對不起,我太激動(dòng)了,才會(huì )拿礦泉水瓶扔你!边^(guò)了一會(huì ),他終于開(kāi)口了:“這一次就算了,下次可就不會(huì )原諒了!闭f(shuō)完,他站起來(lái)朝著(zhù)自己的座位走去。運動(dòng)會(huì )的.廣播繼續放著(zhù),而他卻拿出一本書(shū)看起來(lái)。我也坐回我的座位,心里仍然很后悔,事情是這樣的……

  今天學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),天空蔚藍,沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)火辣辣的,天氣很熱。黃思愷正在吃雪糕,我不小心碰到了他的手臂,他的嘴巴被戳到了,很痛,不由得“哎呀”叫了一聲,皺起了眉頭,就抬手打了我一下,我也生氣了,一下激動(dòng)起來(lái),拿起礦泉水瓶子朝他扔去,打在他的頭上。他更加生氣了,狠狠地瞪了我一眼,氣沖沖地往一邊走去。我意識到我錯了,急忙追了上去……

  現在,他已經(jīng)不生氣了。

  我非常地感慨。我要檢討自己。遇事不能那么沖動(dòng),也不能像刺猬一樣一不小心就刺到誰(shuí)。他是那么的寬容。我是那么的慶幸有一個(gè)這樣的朋友。

  四年級滿(mǎn)分作文 10

  我家有一個(gè)“動(dòng)物園”,動(dòng)物園里的動(dòng)物們非?蓯(ài)!

  首先,我介紹的是一只猴子—我的爸爸。爸爸高高的、瘦瘦的,做起事來(lái)很靈活,吃起飯來(lái)像龍卷風(fēng)一樣,一掃一碗飯就下肚子了,可能是上班太辛苦了,中午沒(méi)吃飽。

  再接著(zhù),介紹的是一只雞—我的媽媽。媽媽每天早上,準時(shí)叫我哥哥起床,吃早飯,接著(zhù)送哥哥去學(xué)校。一回來(lái)就不停地按喇叭:這是媽媽給我的信號,代表的'是快起床啦,快起床啦,要遲到啦。

  緊接著(zhù),介紹的是一只帥帥的豬—那就是我的哥哥。說(shuō)他像豬,因為他很胖。說(shuō)他帥是因為他個(gè)子高,成績(jì)好,每次都全班第一,老師還給他發(fā)獎狀和獎金。我有一個(gè)這樣的哥哥很開(kāi)心。

  最后,介紹的是一只孔雀—那就是我。我從小就學(xué)跳舞,親朋好友都說(shuō)我跳起舞來(lái)像孔雀,非常美麗,我還會(huì )彈吉他、唱歌,也有人說(shuō):我像百靈鳥(niǎo),歌唱的好聽(tīng)。

  你們覺(jué)得我家的動(dòng)物們可愛(ài)嗎?你們比較喜歡哪只動(dòng)物呢?

  四年級滿(mǎn)分作文 11

  每個(gè)人都有自己的母校,在那里學(xué)會(huì )知識,懂得做人的道理。學(xué)校,也許很美,也許讓你受到了很多啟發(fā)。不管怎樣,你都在那里度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光。我的學(xué)校很漂亮,今天,我帶你們一起去看一看吧。

  走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一棵巨大的榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)已有98歲,是一棵參天古木。它四季長(cháng)青,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,就算是臺風(fēng)也不能讓它倒下。它站在學(xué)校的大門(mén)口,仿佛是一位英勇的戰士,在保護我們的學(xué)校。

  “人之初,性本善……”咦?是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?哦,原來(lái)是從教室里傳出的學(xué)生們瑯瑯的'讀書(shū)聲。順著(zhù)大榕樹(shù)往里走,就來(lái)到了教學(xué)樓!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這14個(gè)大字醒目的掛在墻上,時(shí)刻提醒我們學(xué)習要認真。

  走出教學(xué)樓,就來(lái)到大操場(chǎng),操場(chǎng)兩邊種滿(mǎn)了芒果樹(shù)。微風(fēng)輕輕一吹,芒果樹(shù)就掀起一大片波浪,染綠了操場(chǎng),也印在了我們的心里。每到下課,操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們一窩蜂地從教室里跑出來(lái),涌向操場(chǎng)。每個(gè)人臉上都掛著(zhù)笑臉,玩得不亦樂(lè )乎。操場(chǎng)最美的時(shí)候是傍晚。每到這個(gè)時(shí)候,操場(chǎng)沐浴在落日的余暉下,金光燦燦的,美極了。

  這就是我的校園,一個(gè)美麗又充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園。

  四年級滿(mǎn)分作文 12

  那年我們相識,那月我們相知,可那日我們卻相離。心中不由打起了一個(gè)問(wèn)號,我明白,你只是一只小黃鸝,你需要我的關(guān)懷,更需要我帶給你的歡樂(lè )。我本以為你將是我今生中最好的朋友,可旦日,我問(wèn)你在你心中我所占的位置時(shí),你卻拋給我一個(gè)冷冷的答案。我發(fā)現,你已經(jīng)不需要我了,你的一舉一動(dòng)告訴我,你想飛翔,想擁有那片藍天。我知道天空才是你的`家,我張開(kāi)雙手,看著(zhù)你遠去。你也有你的幸福,我含著(zhù)淚水祝福你,而你卻被新的環(huán)境所吸引,忽略了我的存在,我哭了!

  后來(lái),我仔細想了想,既然是朋友,那就應該給你想要的一切!芭笥选边@個(gè)妙趣橫生的詞,“朋友”是什么?字典上的意思是:彼此有交情的人。那交情又是什么呢?就是:人與人互相交往而產(chǎn)生感情。我明白了,我們是交往過(guò),可我們卻未產(chǎn)生感情,那又談何交情?又談何朋友呢?

  我的那位朋友,應為我們曾經(jīng)相知過(guò),也畢竟傷害過(guò),所以,我們現在……我只想告訴你,在我心里,你的位置永遠為你留著(zhù),只有善待朋友才是真正的朋友。

  其實(shí),我舍不得讓你獨自飛翔,所以我只能站在原地默默的等待、等著(zhù)你再次飛回來(lái)。

  我永遠守護你,也祝你鵬程萬(wàn)里。

  四年級滿(mǎn)分作文 13

  這個(gè)五一,我陪者爸爸媽媽來(lái)到了威海,在這片黃金海灘邊有一片波瀾壯闊的大海,這部分地方留下了我很多美好的回憶。

  我剛來(lái)到沙灘時(shí),母親就叫我去礁石上戲耍,我走過(guò)去,站在礁石上,涼滋滋的海水輕輕地愛(ài)撫著(zhù)我的腳面。潔白的浪花追逐著(zhù)大家的腳印,發(fā)出“嘩啦,嘩啦”的“笑聲”。海風(fēng)是那樣涼爽,像一只只小魚(yú)似的滑過(guò)我的腿間。

  我輕快地跳上沙灘,嘴里哼著(zhù)歡快的小曲,我看著(zhù)蔚藍的天空,小鳥(niǎo)自由地飛翔著(zhù),一朵朵雪白的云朵成了數不清的羊群。深藍色的'大海和蔚藍的天空緊緊相連,一幅自然而漂亮的海景畫(huà)承目前我的眼前,在陽(yáng)光的照射下,這幅漂亮的圖畫(huà)愈加充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)活力。

  海是無(wú)邊無(wú)際的,近出的海的海面是那樣明凈透徹。輕輕的微波日漸地向岸邊移來(lái),愈加近,沖在沙灘上,巖石上,泛出層層白花,濺起顆顆銀珠,又悄悄地消失在海灘上。遠望,海水和天空好像一種顏色,海天仿佛連在一塊。天邊漂浮著(zhù)幾朵白云,恰如出海捕魚(yú)的船帆,緩緩地向遠方剽去。

  太陽(yáng)日漸落下去,一朵朵白色的浪花輕輕拍打著(zhù)堤岸,帶給我歡樂(lè )與回憶。

  四年級滿(mǎn)分作文 14

  這雙手很光滑,很柔軟,手心上有些很小的繭子,紋路很細,透過(guò)白皙的皮膚可以看見(jiàn)幾根青色的血管。媽媽的手很溫柔,每當我哭鬧的時(shí)候,媽媽總會(huì )用她的'手撫摸著(zhù)我的頭,我就乖乖的不哭了。有時(shí),我身上很癢,媽媽看見(jiàn)了,來(lái)到我身旁,用一雙有力的手幫我撓癢。

  媽媽的手很勤勞。一天,媽媽的工作里沒(méi)有晚班,下班回來(lái)的很早?墒窍掳嗟膵寢屢矝](méi)有休息,又是洗衣服,又是打掃衛生,還要做飯,忙完這又忙那,一分鐘也沒(méi)有休息過(guò)。

  媽媽的手很堅強。有一次媽媽正在切菜,不小心把手劃破了,流了很多血,我發(fā)現了,立刻跑到了樓上,拿了一個(gè)創(chuàng )可貼下來(lái)。我先用涼水把媽媽的手指洗干凈,在幫媽媽洗手的時(shí)候,我發(fā)現媽媽的手以前是那么的光滑,那么柔軟,那么好看,可是現在變得那么粗糙,手心里長(cháng)了很多老繭呢?吹竭@里,我心里特別難過(guò),我覺(jué)得媽媽變老了,媽媽實(shí)在是太辛苦了。我用毛巾把媽媽的手擦干以后,又小心翼翼的幫媽媽貼上創(chuàng )可貼。

  我剛包好,媽媽立即把手縮了回去,繼續去干沒(méi)有干完的活,一會(huì )兒時(shí)間把家收拾的干凈了。

  雖然媽媽的手變得粗糙了,留下了歲月的痕跡,長(cháng)了很多老繭,但我仍然愛(ài)媽媽的手,更愛(ài)對我溫柔體貼的媽媽。

  四年級滿(mǎn)分作文 15

  春天來(lái)了,花園里百花盛開(kāi),爭奇斗艷。但有一種花卻沒(méi)有參與進(jìn)來(lái),它獨自在幽靜的山谷中悄悄地開(kāi)放。它就是蘭花。

  奶奶家就有一盆蘭花,它在陽(yáng)臺上靜靜地生長(cháng)著(zhù),類(lèi)似蔥的葉子間開(kāi)出了一朵散發(fā)著(zhù)淡淡清香的花朵。我湊近仔細觀(guān)察,發(fā)現花朵有內外兩層花瓣,外層有三片花瓣,白色的'花瓣中夾雜著(zhù)一點(diǎn)紅色,形狀就像奔馳車(chē)的標志。內層似小舌頭般的花瓣上,點(diǎn)綴著(zhù)紅色的小斑點(diǎn)。它的樣子,就像一位少女亭亭玉立在盆中。

  孔子曾說(shuō):“芝蘭生于幽谷,不以無(wú)人而不芳;君子修道立德,不為困窮而改節”。

  蘭花的精神值得我們學(xué)習。

  四年級滿(mǎn)分作文 16

  天陰沉沉的,忽然,天空下起了大雨。

  剛開(kāi)始雨是小小的,像一根根細針一樣往下落,雨落在狗身上,小狗會(huì )抖擻抖擻身子。雨落在地上的水坑里會(huì )濺起水花。雨落在人的身上,人們會(huì )立既把身上的雨抖擻下去。遠遠望去,馬路上的車(chē)也開(kāi)始擁堵起來(lái),我看見(jiàn)老爺爺摔在馬路上,剛想出去扶,老爺爺就自己起來(lái)了,我想可能下雨天所有人都著(zhù)急回家,所以沒(méi)有扶老爺爺吧!

  之后雨開(kāi)始慢慢變大,這時(shí),閃電也跟著(zhù)伴奏起來(lái),在西北方向呼啦呼啦地閃爍著(zhù)。大雨像一根根長(cháng)劍一樣,打著(zhù)大地。路上的行人打著(zhù)雨傘艱難的邁動(dòng)著(zhù)腳步。

  暴風(fēng)雨來(lái)了,它像一只只小鳥(niǎo)在籠子待了好長(cháng)時(shí)間,終于被放出來(lái),正在大聲的歌唱呢。暴風(fēng)雨把好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有裝修的`房屋的屋頂都給沖破了。它更像一個(gè)兇神正在大發(fā)雷庭。兇神發(fā)完怒之后,就會(huì )像一個(gè)乖巧的孩子一樣。

  太陽(yáng)公公出來(lái)了,雨爺爺漸漸覺(jué)得累了,便回家去休息了。

  四年級滿(mǎn)分作文 17

  你見(jiàn)過(guò)只有四只動(dòng)物的動(dòng)物園嗎?肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧?那就來(lái)聽(tīng)我一一介紹吧!

  我爸爸是一只大牛,力大無(wú)比。有一次,他拿著(zhù)電腦主機從一樓步行到六樓,讓我驚嘆不已。還有一次我們家停電,停水了,爸爸拿著(zhù)大水桶,下樓接水,那么沉的`水桶,爸爸一手拿燈一手拿桶,只用一個(gè)手!從一樓拿到六樓。而且他非常壯,特別像牛。

  媽媽可是一只羊,媽媽特別溫柔,不經(jīng)常生氣,隨時(shí)都帶著(zhù)微笑。有時(shí)候還留著(zhù)卷發(fā),特別像羊毛。

  我是一只猴子,爬高上低少不了。有一次,我爬樹(shù)摘蘋(píng)果,我個(gè)小心地爬著(zhù),繞過(guò)一個(gè)個(gè)樹(shù)枝,終于找到了一結實(shí)的樹(shù)干,摘到了蘋(píng)果。下來(lái)時(shí),一跳就下來(lái)了。是不是很厲害?

  姐姐是一只豬,特別好吃,每次都想出去吃飯,而且都特別豐富,特別大魚(yú)大肉的飯。她的房間還很亂。

  你喜歡這幸福的家嗎?

  四年級滿(mǎn)分作文 18

  要問(wèn)我最喜歡什么季節,我會(huì )毫不猶豫地回答“夏天”。也許大家會(huì )嫌夏天太熱了,但我卻覺(jué)得夏天很美好。

  夏天雖然沒(méi)有春天那樣百花吐艷,沒(méi)有秋天那樣果實(shí)累累,更沒(méi)有冬天那樣白雪皚皚。但是夏天是純樸的,只要你靜下心來(lái)好好品位,總會(huì )給你帶來(lái)驚喜連連。

  那次夏天我過(guò)得非常愉快,白天我和小伙伴們去小河里捉蝦、游泳,在河邊烤魚(yú),我們玩得不亦樂(lè )乎。

  到了下午,我和小伙伴們手牽著(zhù)手走向遠處的牧場(chǎng),和那兒得牛兒玩耍,幫叔叔阿姨們收割水稻,我們弄得滿(mǎn)身泥水,可是我們每個(gè)人的臉上都樂(lè )開(kāi)了花。

  到了晚上,我跟爺爺坐在屋外,一般吃著(zhù)香甜可口的西瓜一邊欣賞音樂(lè )家知了給我們帶來(lái)的.美妙交響曲,我幸福地躺在爺爺的懷里迷迷糊糊地睡著(zhù)了。

  我愛(ài)夏天,夏天給我帶來(lái)快樂(lè ),讓我的生活更加充實(shí)。

  四年級滿(mǎn)分作文 19

  秋天的腳步已悄悄離去,冬天再度探訪(fǎng)大地。冬天宛如惡魔的心一樣冷酷無(wú)情,把樹(shù)公公的頭發(fā)都拔掉了。

  坐在窗前,冬風(fēng)疾疾吹來(lái),滲進(jìn)我的心坎里,看著(zhù)一片片雪花順著(zhù)北風(fēng)緩緩飄落在我的手上,不禁勾起了我一連串的回憶。我仔細聆聽(tīng),卻聽(tīng)不到悅耳的鳥(niǎo)叫聲,也聽(tīng)不到蟬的鳴叫聲,只是聽(tīng)到一片凄涼的貓、狗叫聲。街道上也是冷冷清清,放眼望去也只是無(wú)家可歸的野貓、野狗窩在街上的一角冷的發(fā)荒。

  這時(shí),大部分的人都在家里,開(kāi)著(zhù)暖氣取暖,談笑風(fēng)生,一步也不想離開(kāi)那熱烘烘的暖爐,也不想離開(kāi)溫暖的.家園,一步也不想那到冰冷的雪地上,那種從腳底冰涼到頭上的感覺(jué)使頭皮發(fā)麻。

  整片綠意盎然的大地,現在都被晶瑩雪白的白雪覆蓋著(zhù)。所有的樹(shù)木都只剩下樹(shù)枝,而花草全部都被白雪覆蓋住了,放眼望去只能看到一片雪白的世界,冬天就在我們四周。

  四年級滿(mǎn)分作文 20

  動(dòng)物園里的動(dòng)物數不勝數,可你見(jiàn)過(guò)只有幾只動(dòng)物的動(dòng)物園嗎?我們家就是一個(gè)只有幾只動(dòng)物的小小“動(dòng)物園”!

  爸爸是一頭任勞任怨的“黃!,媽媽是一只兇猛的“獅子”,我是一只聰明可愛(ài)的“小猴子”,我們家還有一只小貓咪。

  “黃!卑职置刻炱鸫埠茉缃o我做飯,我上學(xué)的時(shí)候,他在工作,晚上放學(xué)后,他還在給我們家做飯,每次他看書(shū)的時(shí)候,總會(huì )被迷住。

  “獅子”媽媽特別兇,我家的貓最怕她,每當我貪玩,媽媽都會(huì )河東獅吼“冠廷,快寫(xiě)作業(yè)!”我家貓一聽(tīng)到這句話(huà),跟報警器一樣,逃之夭夭了。獅子媽媽還會(huì )“獅掌”這個(gè)功夫,我們家最怕獅子發(fā)威。

  我之所以是一只聰明可愛(ài)的“小猴子”,是因為我喜歡上躥下跳的,貓跟我一樣,也跟著(zhù)跳。我在床上蹦,它在床上晃頭。我在地毯上蹦,它就在地毯上打滾。當我和爸爸扔沙包的`時(shí)候,總能躲過(guò)或者接住飛來(lái)的沙包。

  我們家就是這樣一座神奇的動(dòng)物園,盡管有一些矛盾,但還是快樂(lè )的生活在一起。

  四年級滿(mǎn)分作文 21

  夏天的夜晚,我和爸爸媽媽在松花湖邊散步,像玉盤(pán)一樣的月亮升起來(lái)了。我看見(jiàn)夜來(lái)香開(kāi)出了第一朵淺黃色的小花,花瓣中間有一簇金黃色的`花蕊。接著(zhù),第二朵、第三朵……夜來(lái)香先后競相開(kāi)放了。盛開(kāi)的花朵有的像少女的臉,鮮潤美麗;有的隱藏在葉子后面,好像特別害羞;有的張開(kāi)笑臉,好像在仰望天空……

  在這夜深人靜的時(shí)候,夜來(lái)香隨著(zhù)微風(fēng)散發(fā)出一陣陣的香味,這時(shí)我明白了它為什么叫夜來(lái)香。我聞聞這一朵,又看看那一朵,真是愛(ài)不釋手!媽媽催我快點(diǎn)回度假村睡覺(jué),我一步一回頭,那朵朵夜來(lái)香像顆顆明亮的小星星,有時(shí)還沖我眨眨眼,似乎邀請我明晚再來(lái)……

  這天夜里,花香伴著(zhù)我睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn)夜來(lái)香變成了一群可愛(ài)的小天使,張開(kāi)金黃透亮的翅膀在周?chē)w啊飛……

  四年級滿(mǎn)分作文 22

  我家像一個(gè)小小的“動(dòng)物園”。

  我的爸爸很富也很兇,有時(shí)候我做錯了一件小事爸爸就把我踢倒,再抽我十來(lái)個(gè)巴掌,打得我痛死了,特別是我腿。爸爸像一只老虎,吃肉他只吃牛肉。

  我的媽媽像一只綿羊很溫柔,有一次墻把我弄疼了,媽媽說(shuō)“疼不疼?”我說(shuō)“疼!”媽媽給我拿了一個(gè)創(chuàng )可貼。

  我呢,則是一個(gè)機靈的小老虎,喜歡吃東西。有一次吃完了一袋零食后,不到一分鐘又想吃零食了,就這樣我吃呀吃,差不多家里的零食都被我吃光了。

  我的奶奶像兔子般的溫柔,很喜歡我。她總把好吃的給我吃,我不想離開(kāi)她,失去她。

  我的.弟弟像一只猴子,我弟弟他喜歡吃香蕉,也喜歡爬樹(shù)爬墻,生氣的時(shí)候也喜歡打人,他用爪子打人。

  我的妹妹像一只雞,吃東西她只喜歡吃米飯。有一次我問(wèn)她在干嘛呢?她嘰嘰喳喳地說(shuō)了幾句,既可愛(ài)又好玩。

  這就是我家的小小“動(dòng)物園”。

  四年級滿(mǎn)分作文 23

  前幾天,媽媽?zhuān)职謳胰ザ朊忌接瓮。那里,調皮可愛(ài)的猴子給我留下了深刻的印象。

  我和小猴子照相的時(shí)候,我穿著(zhù)有小兔子圖案的衣服,小猴子就以為小兔子是活的,就不停地摸著(zhù)我衣服上小兔子的耳朵,小猴子是想和我衣服上的小兔子玩吧!飼養員叔叔從他的口袋里拿出剝好的'花生米放在我的手里。小猴子看見(jiàn)了,飛快地跑過(guò)來(lái),從我的手上搶走了花生米,它一邊吃著(zhù)花生米,一邊還朝我做鬼臉!

  峨眉山的猴子真是又調皮又可愛(ài)!不信,你就到峨眉山來(lái)看一看吧!

  四年級滿(mǎn)分作文 24

  我家買(mǎi)了一只小倉鼠。

  瞧!它的眼睛一眨一眨,像兩顆黑黝黝的黑珍珠;它的耳朵小小的,淡黃色的;它肚子上的絨毛蓬松柔軟,像剛彈過(guò)的棉絮,摸起來(lái)熱乎乎的'。

  我把它買(mǎi)回來(lái)時(shí),他活蹦亂跳的,可愛(ài)極了?粗(zhù)這樣子,我準會(huì )給它吃花生。

  當我郁悶時(shí),一看到它,我的好心情一下子回來(lái)了!

  在吃飯的時(shí)間,我會(huì )給它吃花生。它可喜歡吃花生了!我把花生放在盒子里,它馬上跑去抱住花生,津津有味的吃了起來(lái)。我一看這姿態(tài),真想叫一位著(zhù)名的畫(huà)家把這個(gè)姿態(tài)給繪畫(huà)出來(lái)。

  它自己活動(dòng)時(shí),可好玩了!我把它放在盒子里,它在盒子里一會(huì )兒像拳擊手一樣,兩手往前。我仿佛聽(tīng)到它在喊:“你別碰我,我的武功很高!”

  我的小倉鼠可愛(ài)吧?如果你想來(lái)看看,我會(huì )十分歡迎你哦!

  四年級滿(mǎn)分作文 25

  放學(xué)的時(shí)候,正下著(zhù)雨。小梅沒(méi)帶傘,站在大樓門(mén)口哭。小明拿著(zhù)傘過(guò)來(lái)對她說(shuō):“小梅別哭,我有傘,我們一起回家吧!毙∶凡豢蘖,說(shuō):“謝謝你!”

  小明和小梅共用一把傘走在回家的路上?粗(zhù)雨幕里來(lái)來(lái)往往的行人和飛奔的'車(chē)子,他們倆都很高興。

  雨越下越大,小小的傘已經(jīng)遮不住他們兩個(gè)人了,小明的肩膀被淋濕了,小梅的書(shū)包也被淋濕了。小明悄悄地把雨傘向小梅那邊移了一些。小梅說(shuō):”小明,你的衣服都淋濕了,把傘往你那邊去一點(diǎn)吧!毙∶餍χ(zhù)說(shuō):“我不怕淋雨!毙∶窊牡卣f(shuō):“你身體不好,愛(ài)感冒,你別淋壞了!毙∶饔终f(shuō):“我家有很多藥,再說(shuō),我也不怕打針輸液!毙∶氛f(shuō):“我們倆靠近一點(diǎn)吧,就都不會(huì )淋著(zhù)了!

  于是,小明和小梅擠在一起,打著(zhù)這把小雨傘回家了。

  四年級滿(mǎn)分作文 26

  一身綠綠夾殼,四肢扁扁的小腳,加上伸縮靈活的`脖子,這就是膽小怕事的小烏龜。

  春天來(lái)了,小烏龜打著(zhù)哈欠起床了,兩只烏龜在浴缸里游來(lái)游去的,頭還時(shí)不時(shí)的探出水面好像在說(shuō):“我餓了,我餓了”。我扔了一塊肉,平時(shí)像朋友一樣的小烏龜,見(jiàn)到肉就興奮起來(lái)了,也不管對方是誰(shuí)了就搶了起來(lái),兩只龜,來(lái)起了拔河比賽,兩只龜比了很久都沒(méi)分出勝負,這時(shí)比賽有了轉變,有一只烏龜快把肉吞進(jìn)肚子里了,可是又被對方拔了出來(lái)。它們急的連腳都上了。它們不斷拍打著(zhù)對方的頭。最后肉變成兩塊都吃得津津有味。

  這就是我家的小烏龜平平和安安。這兩個(gè)名字包含著(zhù)我們全家平安幸福的美好愿望。

  四年級滿(mǎn)分作文 27

  我的課余生活很豐富,唱歌、跳繩、扔沙包、寫(xiě)作、踢毽子可是我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。

  下課了,一聽(tīng)到叮鈴鈴的響聲我就連忙拿出圖畫(huà)本準備畫(huà)畫(huà)。我想畫(huà)好多的美麗事物,就從我身邊畫(huà)起吧,畫(huà)一個(gè)美麗的校園,我拿出鉛筆輕輕的勾畫(huà)出校園的`輪廓,然后再用彩色畫(huà)筆上各種的顏色,經(jīng)過(guò)我的一番努力,終于畫(huà)好了,同桌看到我的畫(huà)畫(huà)一直說(shuō)我畫(huà)的很好看!你看那花開(kāi)得多好!有紅色,藍色,黃色,五顏六色的,真好看,都把蝴蝶都吸引過(guò)來(lái)了,還有小麻雀準備在這里安家落戶(hù)呢。

  記得有一次,我們要做手抄報,我主動(dòng)報名后,回到家里我幾分鐘就畫(huà)好了,可是我看到妹妹畫(huà)的更好看一些,我心里暗暗下決心,我也不能落后,于是我重新又認認真真的做了一份手抄報,媽媽看到后說(shuō)我們畫(huà)的一樣好。

  我很喜歡畫(huà)畫(huà),它帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣,它可以讓我的想象力更加豐富,提高了我的審美能力,我會(huì )一直堅持畫(huà)下去的,以后我一定會(huì )畫(huà)出更好更美的圖畫(huà)。

  四年級滿(mǎn)分作文 28

  今天是五一勞動(dòng)節,外面艷陽(yáng)高照,父親和母親決定帶我出去逛街。我看到街上有川流不息的人和汽車(chē),各個(gè)商店打出了各種打折的牌子,大家就搶著(zhù)購物。

  大家全家人一塊兒到大興超市。大興超市的門(mén)前擺滿(mǎn)了各種化妝品。前面放著(zhù)八折打折的牌子。有大多數人在選擇和購買(mǎi)物品。一進(jìn)門(mén),有好多小朋友在那里坐電梯,我也去坐電梯。我站在一個(gè)格子上電梯自動(dòng)地把我送上去。我下來(lái)又上去,玩了又玩。玩累了就到旁邊椅子上坐下來(lái),看到有小朋友在吃漢堡包,我就要父親給我買(mǎi)。買(mǎi)回來(lái)一看,漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點(diǎn)黃瓜、奶油做成的。嘗一口,味到好極了。

  母親給我講“五一”五一勞動(dòng)節的起源,使我知道了“五一”五一勞動(dòng)節是來(lái)之不容易:是全世界無(wú)產(chǎn)階級和勞動(dòng)人民團結奮斗的`結果。大家要珍惜今天的幸福生活,不可以玩,要用心學(xué)習。

  這是一個(gè)讓我難忘、開(kāi)心的勞動(dòng)節。

  四年級滿(mǎn)分作文 29

  今天是5月1日五一勞動(dòng)節。天氣非常不錯,就是有的熱。

  大家全家來(lái)到黑虎泉。這里游人如織。我擠進(jìn)人群,趴在護欄邊,看那三個(gè)虎頭張大嘴,卷波翻浪的噴吐著(zhù)泉水。站在這里,也感覺(jué)到?jīng)鏊瞬簧。我站在石洞前,澄清透底地泉水讓人心曠神怡,我用瓶子灌滿(mǎn)了泉水。甘甜地泉水喝下去后,滋潤著(zhù)我的心田。

  抬頭看,一座高大的.城墻,威嚴地聳立在前面。大家順著(zhù)臺階而上,“解放閣”三個(gè)大字很顯眼。在東面墻上,烈士的名字刻了滿(mǎn)滿(mǎn)一面墻。

  來(lái)到解放閣上,進(jìn)入濟南戰役陳列館,一件件史料,一張張黑白照片,都把我喚回到那戰爭歲月,我一直默默地看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)、想著(zhù)。

  出來(lái)時(shí),我站在城墻上向下望去,黑虎泉的泉水正在歡快的流入環(huán)城公園內,泉城廣場(chǎng)上噴泉在噴涌著(zhù)。一座座高樓正在拔地而起。

  濟南愈加漂亮了。

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