四年級的作文(熱門(mén))
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的四年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
上學(xué)期,媽媽從箱包專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)了一個(gè)粉黑相間的書(shū)包,從此它與我形影不離。
它的形狀是橢圓形的。仔細看它的正面,有兩只黑色的貓,其中一只貓蒙著(zhù)一只眼睛,看上去像個(gè)海盜;另一只貓脖子上戴著(zhù)一串別具一格的水母項鏈,正朝你嫵媚的微微一笑,簡(jiǎn)直不敢相信它就是那只海盜貓的妻子。它們用貓尾巴做了一個(gè)愛(ài)心造型,愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn),可愛(ài)極了。
我的書(shū)包功能可多了!它里頭有好多個(gè)口袋。最外層,可以放面巾紙和課外書(shū);中間的放我的教科書(shū)和水彩筆等等;最后面的那層放跟教科書(shū)配套的作業(yè)本;書(shū)包的外側有兩個(gè)可以裝水杯和雨傘的網(wǎng)格口袋。書(shū)包里面還有兩個(gè)更小的網(wǎng)格口袋,猜猜它有什么用處呢?哈哈,沒(méi)想到吧,它是用來(lái)放錢(qián)和鑰匙的。把錢(qián)和鑰匙放在網(wǎng)格口袋里,絕對萬(wàn)無(wú)一失哦!
記得有一次,我在客廳看電視,媽媽在整理房間時(shí),看到我的書(shū)包有點(diǎn)破了,準備把書(shū)包扔了,想重新買(mǎi)個(gè)新的給我!皶(shū)包外表還好好的,一點(diǎn)都沒(méi)破呀!”我想。我拿過(guò)書(shū)包仔細一瞧,原來(lái),書(shū)包的間隔處使用薄薄的材料制成的,也導致了間隔處承受不了書(shū)本的.重量,破了幾個(gè)小洞?晌疑岵坏萌,它畢竟跟我快一年的時(shí)間,每天朝夕相處,我還想讓它再陪我一段時(shí)間呢。于是在我的再三請求下,媽媽終于答應了,媽媽拿來(lái)針和線(xiàn)把它縫補起來(lái)。
瞧,書(shū)包現在多漂亮!它依然默默的陪伴著(zhù)我!書(shū)包,我感謝你幫我承載了那么多的知識!
四年級的作文 篇2
我家鄉的那片黃土地,不僅養育了祖祖輩輩,也養育了我們。
春天,黃土顯得淡雅秀麗。大自然一派生機勃勃。小草從泥土了鉆了出來(lái)好像在說(shuō):“上面的世界是怎樣的呢?我要長(cháng)上去看看!毙』ㄕf(shuō):“我要快點(diǎn)長(cháng)大,讓人們看見(jiàn)長(cháng)大后的我們有多么美!焙靡粋(gè)甜甜的微笑!
夏天,樹(shù)木郁郁蔥蔥,花兒更是絢麗多彩,荷花開(kāi)出了淡雅秀麗的'小花,有紅的,有白的,美麗極了,如果有人走來(lái),它一定會(huì )很開(kāi)心,因為人們又來(lái)欣賞自己,為自己拍照。
秋天,葉子落了,好似下了一場(chǎng)金子雨。有些花兒雖巳調謝,可是桂花和菊花開(kāi)了,桂花一簇簇的時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣陣香味,讓人心情舒暢。菊花美麗極了,有黃的,有白的……秋天真的美不勝收,讓人心曠神怡。
冬天,常常寒風(fēng)刺骨,望眼大多是光禿禿的樹(shù)枝,時(shí)不時(shí)會(huì )讓人有種失落感。但當你看到天上飄下片片雪花時(shí),樹(shù)枝披上了銀裝,地上堆起了雪山,小朋友們盡興的玩起了雪球……那可是別有一番美景和樂(lè )趣哦。
總之,這片士地養育了我們,我們一定要讓它變得更加美麗。
四年級的作文 篇3
每個(gè)都會(huì )有自己理想,有時(shí)還會(huì )改變,而我一直以來(lái)的理想都是當一名教師.當一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè).它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才.作用很大,很神圣,全國到處都需要教師.但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦.每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà),還要管紀律,甚至會(huì )大發(fā)雷霆,遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼.即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他.每天晚上,當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案.一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦.
正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養人才,體會(huì )教師的辛苦,所以我立志要做一名教師.
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師.在家里還經(jīng)常把自己當成老師,學(xué)習講課.現在我覺(jué)得,當一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們.另外,還要把性格變的.開(kāi)朗些.最后,還要有耐心.教師是我的理想,它會(huì )為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學(xué)習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的實(shí)現而奮斗!
四年級的作文 篇4
今天,我和媽媽正在廚房為做什么晚飯發(fā)愁,爸爸卻突然回來(lái)了,爸爸得意洋洋的走進(jìn)廚房,對媽媽和我說(shuō)“孩他娘、寶貝兒子,今天我又學(xué)會(huì )了一道菜,叫“東北亂燉”要不要嘗嘗?”我趕緊接過(guò)話(huà)頭說(shuō)“需要,相當需要”說(shuō)完沖著(zhù)媽媽做個(gè)鬼臉,媽媽也會(huì )心的笑了。別看我這么說(shuō),其實(shí)我心里想,我和媽媽正不知晚飯吃什么,你的東北亂燉,不就是胡亂燉菜嗎?味道一定不怎么樣。不過(guò),好在有晚飯吃了,哈哈!
聽(tīng)到我說(shuō)的“需要”,爸爸開(kāi)心的笑了。只見(jiàn)爸爸從冰箱里拿出土豆、茄子、黃瓜、粉條和豬肉開(kāi)始忙碌起來(lái)。首先,爸爸把土豆、茄子洗凈去皮切成塊,又把豬肉切成大片,然后準備好了蔥、姜、蒜、花椒、大料就開(kāi)始點(diǎn)火了。爸爸慢慢把油倒入鍋中,待油燒開(kāi),快速的放入蔥、姜、蒜、花椒、大料開(kāi)始爆鍋,瞬間,一陣陣香味撲鼻而來(lái),翻炒了幾下,爸爸就將提前接好的'水倒入鍋中,然后放入肉片、土豆和茄子蓋好了鍋蓋。一會(huì )功夫,鍋里響起了“咕嘟咕嘟的歡樂(lè )曲,開(kāi)鍋了,爸爸又將準備好的粉條放入鍋中,然后放入食鹽、醬油繼續在慢火下燉。一陣陣熱氣從鍋蓋縫拼命往外鉆,香氣再一次彌漫了整個(gè)廚房。
開(kāi)飯嘍!十幾分鐘后,只見(jiàn)爸爸將燉好的菜盛入碗中,又將黃瓜切成薄片擺放在碗的周?chē),一道色香味俱全的“東北亂燉”上桌了。
我和媽媽?zhuān)泵ψ阶狼,拿起筷子開(kāi)始品嘗,“好吃、好吃”我和媽媽異口同聲的說(shuō),說(shuō)完我們一起看向爸爸,只見(jiàn)爸爸雖然一頭汗珠,可卻瞇縫著(zhù)眼睛在幸福的笑著(zhù)!
四年級的作文 篇5
爸爸生日那天媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大蛋糕,晚上媽媽把沒(méi)吃完的蛋糕放在茶幾上。沒(méi)想到濃濃的香味卻引來(lái)了一隊弱小的螞蟻,它們利用自己觸腳的粘性,粘住茶幾,使勁往上爬,“咚、咚”有兩只螞蟻從茶幾上掉了下來(lái),這時(shí),我暗笑它們的自不量力。
螞蟻們并沒(méi)有放棄,只見(jiàn)它們兩只腳往后一蹬,使勁把身體翻了過(guò)來(lái),繼續往上爬。哎呀,不好了,中間沒(méi)東西讓螞蟻爬上去了。就在大伙兒急得團團轉的時(shí)候,忽然,一只螞蟻看到了我們放在茶幾里面的`紙,于是它讓大家用嘴巴咬住紙,使勁往上拉,眼看就要拉上來(lái)了,可惜的是,因為力氣不夠,紙又掉了下去?墒撬鼈儾环艞,再一次咬住紙,使出了吃奶的勁,用力往上拉,終于拉了上來(lái)。螞蟻們把紙架成了一座斜橋,一個(gè)一個(gè)爬了上去。我想:它們真聰明!
螞蟻指揮官開(kāi)始指揮小螞蟻搬蛋糕了,可是螞蟻們個(gè)子小,力氣也小,怎么可能把這么大的一塊蛋糕搬回去呢?指揮官好象想到了什么似的,跟身邊的螞蟻低頭交耳了一番后,螞蟻們根據自己的力氣選擇適合自己的蛋糕。這時(shí)我淘氣地把蛋糕向左移,滿(mǎn)以為螞蟻會(huì )放棄,沒(méi)想到它們一起向左邊爬過(guò)來(lái),又向蛋糕發(fā)起進(jìn)攻。正在它們努力搬時(shí),我又一次把蛋糕搬走,不讓它們打蛋糕的主意?墒俏浵亗儏s再次轉向蛋糕的方向,走到蛋糕前,繼續搬蛋糕。這時(shí)在我心底不由得對這些小家伙產(chǎn)生了一種難以名狀的感情。
多可愛(ài)的小生靈!在他們的身上我發(fā)現了它們那種不怕困難,不達目的不罷休的精神,而這種精神將會(huì )一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
四年級的作文 篇6
命中能有幾位好朋友呢?這是我的好閨蜜陳麗欣。
她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),大大的眼睛,犀利的嘴巴,圓圓的臉蛋,靈敏的嗅覺(jué),纖細的小手,是一個(gè)女漢子。她對我很好。
有一次,我和她去郊游。路上,發(fā)現了一只小猴子,只小猴子非常調皮,把我的手給抓破了,她看見(jiàn)了,她馬上就走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧!”我說(shuō):“一點(diǎn)小傷,沒(méi)事的! 那我們就繼續上路了。
然后我們又遇到了一只小松鼠,我就馬上走過(guò)去看一看小松鼠有沒(méi)有事?在我抱起它的時(shí)候!鞍!”松鼠咬了我一口。麗欣就馬上走過(guò)來(lái)看一看。當她看見(jiàn)我的手時(shí)。就馬上跑去買(mǎi)藥了。在她回來(lái)的時(shí)候,在路上跑了三公里,就是為了買(mǎi)那一點(diǎn)藥。我看到后非常心疼。說(shuō):“你為什么這么做?”她卻說(shuō):“有什么為什么,就是為了一個(gè)朋友!菚r(shí)我說(shuō):“不要犧牲自己來(lái)為別人做事!彼终f(shuō):“為了朋友什么事都能做!蹦菚r(shí)我感動(dòng)的哭了。我們相抱在一起。她又說(shuō):“你是我今生今世遇到最好的朋友,死不為憾!蔽覍λf(shuō):“你也是我今生今世遇到最好的朋友,為了你,我死不為憾!卑煤。我們繼續上路了。
傍晚,我們回到家了。吃完飯后。我躺在床上,靜靜的想著(zhù)今天早上發(fā)生的事情。!有朋友真好。
2天后……我去找麗欣玩。
中午,我吃完飯后就去找麗欣,來(lái)到麗欣的門(mén)外,我一直很害羞所以我就在門(mén)外等她出來(lái)……啊她還是沒(méi)有出來(lái),還是敲門(mén)吧!可就在這時(shí),麗欣媽媽出來(lái)了,她可能是知道我在等著(zhù)吧?
她的媽媽對我溫柔的`說(shuō):“是找麗欣的吧?她今天不能出門(mén)呢!”我說(shuō):“嗯,麗欣在房里嗎?”忽然一聲:“我在這,瓔珞快來(lái)!蔽衣(tīng)見(jiàn)后馬上跑上樓去,我看見(jiàn)麗欣把被子放在自己的腳上,好像在隱藏什么?我就問(wèn)麗欣:“你怎么了?”她沒(méi)有回復,卻說(shuō):“你為什么要來(lái)?”我立即回答說(shuō):“找你玩!”突然,她的媽媽來(lái)了,對麗欣說(shuō):“不可以這么說(shuō)!丙愋篮懿荒蜔┑恼f(shuō):“為什么不可以?你走開(kāi)!蔽铱催@情景不妙!白甙!”說(shuō)完我就一溜煙的走了。
在回家的路上,我突然想起我的紙條放在她的家里了,我想:“那里面有著(zhù)明天賣(mài)菜的數量,啊,回去找吧!”
我偷偷的回到她家門(mén)外,傳來(lái)很多聲音,我迷迷糊糊的聽(tīng)到:“麗欣,你為什么要告訴她!丙愋勒f(shuō):“她是我的好朋友,我不能騙她,也不能背叛她,因為她是我最好的朋友,我不能沒(méi)有她!丙愋缷寢屨f(shuō):“你的腳都傷了,算了!闭f(shuō)完麗欣媽媽被氣走了。
我聽(tīng)到這些話(huà)后,非常感動(dòng),我想:“我瓔珞能認識你是我今生今世的福氣,我愛(ài)你,麗欣。
這就是愛(ài)我,喜歡我的麗欣,我的朋友都是很忠誠的哦!
四年級的作文 篇7
3月10日到3月14日,是一個(gè)既開(kāi)心又讓人懷念的日子。
第一天,我們早早起了床,準備好了滿(mǎn)滿(mǎn)的行李,和父母在校門(mén)口等待校車(chē)。幾輛大巴來(lái)接我們了,讓我們放好行李,準備上車(chē)。我上了車(chē),和一個(gè)好朋友找了個(gè)位置坐了下來(lái)。我看到窗外的媽媽來(lái)和我道別,她的眼睛里有種戀戀不舍的神情。頓時(shí),我感到母愛(ài)是多么偉大。平時(shí)在家里覺(jué)得媽媽是那么啰嗦,可是現在要和媽媽分開(kāi)五天,我突然有種戀戀不舍之情。車(chē)開(kāi)了,分開(kāi)了媽媽?zhuān)覂刃恼嫦胪赐纯炜齑罂抟粓?chǎng)。
過(guò)了大約半小時(shí),我們到了。一面迎來(lái)的是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新的地方——東白湖青少年實(shí)踐基地。我們拉著(zhù)行李箱到目的地集合,然后老師帶我們去住宿……
第四天,7點(diǎn)10分的哨聲伴隨著(zhù)我們從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)度過(guò)嶄新的一天;乩蠋熞幎ㄎ覀兠刻煸缟舷瘸颗苋,同學(xué)們堅持不到兩圈就個(gè)個(gè)筋疲力盡。要去廚藝館了,各個(gè)同學(xué)在路上奇思妙想做什么,都很好奇。到廚藝館,同學(xué)們都驚呆了,里面的`廚具真多啊,有炒鍋,有烤箱,有搟面棒……真是應有盡有!首先老師先給我們每人發(fā)一條圍裙,同學(xué)們穿圍裙,真像個(gè)“頂級大廚”。然后老師跟我們講了要做餃子以及餃子的文化知識。還教我們如何做餃子。首先,把面粉和胡蘿卜汁加在一起,再用手用力和,同學(xué)們都找來(lái)力氣大的同學(xué)和,大約過(guò)了20分鐘和好了。老師教大家在2厘米處成一段,一段里分出一部分把它搓圓。用搟面棒滾成園的,這就是餃子皮。老師再把切肉給我們,讓我們包。過(guò)了好久,同學(xué)們費了九牛二虎之力終于包好了。老師們把餃子放進(jìn)鍋里煮。煮好后,一鍋鍋香噴噴的餃子出鍋了。同學(xué)們拿起筷子大口大口吃了起來(lái),雖然餃子奇形怪狀,但是我們親手包的餃子,吃了心里甜甜的。
這次去東白湖我學(xué)會(huì )了不少,尤其是做餃子,下次做餃子,我可以在爸爸媽媽面前大顯身手了!
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