四年級雨中作文集合9篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級雨中作文9篇,希望對大家有所幫助。
四年級雨中作文 篇1
春夏秋冬,每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園,尤其是春雨中的校園是最美的。
沉睡的冬天走了,春姑娘先是喚醒了冬眠的動(dòng)物,再用那她那支神奇的畫(huà)筆,給每一棵大樹(shù)和每一株小草都點(diǎn)上了綠色。
我們的校園就是因為春姑娘的寥寥幾筆,再加上那場(chǎng)蒙蒙細雨,而充滿(mǎn)了生機。你瞧,那百草園里的每一株藥草,已不是以往的那代表著(zhù)憂(yōu)傷和死亡的黃色,而是代表著(zhù)擁有超級生命力的綠色!似乎每一株藥草都在向我們展現綠色,告訴我們春天的神奇;還有那旁邊的映山紅,絕對勝于火焰,新長(cháng)的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟,就連那飄忽兒的'雨絲似乎也都變成了綠色了。
過(guò)了百草園,我們就來(lái)到了“日月潭”。剛到那兒,我們都不約而同地叫了一聲“哇……!”因為“日月潭”里的水實(shí)在是太綠了,不知是因為旁邊的樹(shù)木的原因還是春姑娘那神奇的畫(huà)筆的原因,讓它變得如此清澈、美麗。
我不禁感嘆道:“春天校園的綠,真美!我愛(ài)這五彩繽紛的校園春天!
四年級雨中作文 篇2
一天下午,我和媽媽來(lái)到紫竹院公園,沒(méi)想到不一會(huì )兒,天就下起小雨來(lái),媽媽建議:“我們去看看荷花吧”!
我們來(lái)到荷塘邊,打著(zhù)雨傘坐了下來(lái),觀(guān)賞荷花。雨水落在湖面上,像無(wú)數條小魚(yú)在水中吐泡泡。雨滴在荷葉上,像光潔、閃亮的珍珠,散落在翡翠盤(pán)中。珠子越來(lái)越大,最后變成了一盤(pán)水銀。荷葉承受不了啦,東搖西晃起來(lái),彎下了腰。,一道道水一銀柱落了下來(lái)。
此時(shí)此刻,公園異常安靜,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的雨水聲。突然間,不知道是哪里來(lái)的一只麻雀落在荷葉上,震得荷葉來(lái)回擺動(dòng),落在荷葉上的麻雀又驚慌地飛走了,消失在茫茫的煙雨之中。我往遠處一看,不由自主地喊叫道:“媽媽?zhuān)憧!那邊有片蘑菇似的荷葉!眿寢岉樦(zhù)我的手指找去,喊道:“咦,真的.!”這片荷葉四邊下垂,只見(jiàn)中間托著(zhù)一點(diǎn)水,盛不下了,就流了出來(lái),但是滔滔不絕,流也流不盡。泛著(zhù)白茫茫的光,真好看!
真沒(méi)想到,雨中的荷花那么美!
四年級雨中作文 篇3
“沙沙沙,沙沙沙”小雨滴兒坐著(zhù)滑滑梯“嘩”地一下滾了下來(lái)。
大樹(shù)搖著(zhù)樹(shù)枝,“啪啪”地為它們鼓掌。每片樹(shù)葉上都住著(zhù)小雨滴兒,它們躺在樹(shù)葉的懷抱里滾來(lái)滾去,樹(shù)葉被小雨滴兒弄得碧綠極了!像一塊翡翠。當然,漿果也不例外,它被小雨滴兒淋得酸甜可口。
一只小刺猬撐著(zhù)傘路過(guò),看到漿果,心想,這可是細雨淋過(guò)的漿果呀!一定很好吃!
于是,它用小手搖了搖漿果樹(shù),漿果一個(gè)個(gè)地落了下來(lái)。小刺猬在樹(shù)下打了幾個(gè)滾兒,身上便扎滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)漿果,好像小刺猬身上長(cháng)滿(mǎn)了不是刺,而是酸甜可口的漿果,有趣極了!
小刺猬回到家,把漿果一個(gè)一個(gè)拿下來(lái),裝在筐里,裝了整整一大筐呢!小刺猬嘗了一個(gè),一股又酸又甜的'汁沁入心脾,它說(shuō):“真好吃!我要把這一筐漿果和森林里的動(dòng)物朋友們一起分享!
雨停了,太陽(yáng)公公露岀了笑臉,彩虹姐姐向我們招手,小雨滴兒們都回家了。
四年級雨中作文 篇4
每當我看到下滂沱大雨時(shí),就會(huì )想起一些事,也會(huì )想起一些人,比如我的小伙伴玉芹,一種不安的心情便從心底油然而起。
那是前年深秋的一個(gè)星期六下午,我和她背者書(shū)包照例來(lái)到財經(jīng)大學(xué)內玩耍,由于我們玩的太起勁了,誰(shuí)都沒(méi)有注意時(shí)間,老天爺大概為了提醒我們該回家了,所以下起了細雨,我們背起書(shū)包準備回家了。
可是,雨漸漸下大了,風(fēng)也刮了起來(lái),雨水在空中交織成一條密不透風(fēng)的水簾,遠遠望去,就像蒙上了一層薄霧一般,這下可糟了,回不了家了!按蠹业街蛋嗍艺乙徽,或許可以找到傘!比鹑鸬脑(huà)立刻使大家振作起來(lái),我們分別找起傘來(lái)?墒钦伊税胩,只找到了一塊一米見(jiàn)方的塑料布,其中一角上面還有一個(gè)洞,我想這總比什么都沒(méi)有好,我和小伙伴都搶著(zhù)把塑料布撐好。玉芹卻毫無(wú)怨言的撐起了那個(gè)壞角,四個(gè)人剛好擠在這張小小的塑料布下,就上路了。
雨越下越大,風(fēng)越刮越猛,寒冷的秋風(fēng)夾著(zhù)冰涼的雨水,無(wú)情的吹打在我們臉上、手上和身上。我身上起了一層厚厚的雞皮疙瘩,不由自主的把塑料布往自己這邊拉了拉。
走著(zhù)走著(zhù),我忽然發(fā)現玉芹的臉上、身上都濕了,冷的發(fā)抖,原來(lái),她為了我們不淋雨,默默的把塑料布讓給我們。淋的'跟落湯雞一樣,我看了心中不禁感到一陣慚愧。
當我正想把她拉到塑料布下時(shí),發(fā)現雨卻變小了,過(guò)了一會(huì )就停了,仿佛老天爺也被她這種有先人后己的精神感動(dòng)了,不忍心用這冰涼的雨水、無(wú)情的秋風(fēng)去淋濕、吹打她那弱小的身軀。
雨中,我看到了一顆善良美好的心,友誼是無(wú)限的,是用多少金錢(qián)也換不來(lái)的,雨中的一幕讓我深深懂得了友誼的珍貴。
四年級雨中作文 篇5
在一個(gè)霧蒙蒙的早晨,森林里有一種“簌簌”的聲音,那是小風(fēng)正在森林里穿梭。
小風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木后,樹(shù)上的樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音,把正在呼呼大睡的鳥(niǎo)兒吵醒了,一群烏鴉“嘎嘎”叫著(zhù),“嘶嘶”飛上天,看看下面的森林為什么霧蒙蒙。它們知道,馬上要下一場(chǎng)大雨。剛才的小風(fēng),變成了大風(fēng),它“呼呼......”起來(lái),把樹(shù)上的.葉子“嘩嘩”落下。大風(fēng)引來(lái)了閃電,在天上劃出了一道顯眼的白光。接著(zhù),一滴滴雨點(diǎn)從天空“嗒嗒”落下,一點(diǎn)一點(diǎn)下大。不久,一陣“轟隆”聲傳遍森林,這是雷霆。
大風(fēng)吹到了很多花草樹(shù)木,還的小動(dòng)物們被雷雨交加河北數目咋,死的死傷的傷。小河混沌不分,大雨打在水面上,是“嘩啦啦”的響聲。魚(yú)兒都游下水底。不敢露臉,害怕極了。
雨后,在河面上架著(zhù)一個(gè)彩虹橋,森林又像以往一樣平靜了,落在地上的樹(shù)葉,隨著(zhù)微風(fēng)“沙沙”而去,太陽(yáng)公公把天上的烏云通通消除掉,變回了可愛(ài)的白云。鳥(niǎo)兒們又快快樂(lè )樂(lè )地在森林里“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。這又是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,森林又明亮起來(lái)。
雨中的森林還真有點(diǎn)兒可怕,充滿(mǎn)了神秘。
四年級雨中作文 篇6
“淅瀝,淅瀝......”又下雨了。
我傻傻地坐在陽(yáng)臺上,看著(zhù)從灰蒙蒙的天空中飄落下來(lái)的雨點(diǎn),落在雨棚上,“叮咚,叮咚……”響個(gè)不停,似乎在演奏一首悅耳的新春交響曲。那密集的雨滴如同斷了線(xiàn)的珠子,一串串地灑向大地。
不遠處的柳樹(shù),經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,枝條上的新芽一下子全冒了出來(lái),那滿(mǎn)眼的.綠色使人眼前一亮,鵝黃嫩綠的新芽仿佛是雞雛的小嘴,一片片地在柳枝上綻放,享受著(zhù)屬于它們的春天。柳條如同美麗的姑娘剛剛梳洗過(guò)的青絲,珠簾似的垂到下來(lái),春風(fēng)拂過(guò),披著(zhù)綠衣的柳條搖擺著(zhù)輕柔的枝條,好似在跳著(zhù)春天圓舞曲,婀娜多姿。枝條上的那些星星點(diǎn)點(diǎn)在春雨的澆灌下把柳樹(shù)裝扮得分外美麗。
“滴瀝,滴瀝……”春雨沙沙地下著(zhù),但卻阻擋不了人們享受春天的腳步?,遠處小徑上,不知什么時(shí)候竄出來(lái)幾個(gè)小孩子,在雨奔跑著(zhù),嬉笑著(zhù)……
雨中的春天是一個(gè)美麗、令人陶醉的季節!
四年級雨中作文 篇7
今天媽媽帶我去日湖游玩?墒瞧旃蛔髅,出門(mén)時(shí)淅淅瀝瀝地下起了小雨。我心想:糟糕,今天只能在雨中游玩了。終于到了日湖,啊,雨中的日湖朦朦朧朧,如夢(mèng)如幻……
進(jìn)入日湖的大門(mén),首先映入眼簾的是一片碧藍的湖,湖面上水霧裊裊,像披上一層薄紗,仿佛人間仙境一般。小白鷺成群結隊的湖面上飛行,有一只輕輕地掠過(guò)湖面,蕩起一圈圈波紋。湖岸邊是一大片一大片碧綠的荷葉,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),一陣微風(fēng)吹來(lái),荷葉翩翩起舞著(zhù)。由于下著(zhù)小雨,荷葉上都是晶瑩的露珠,調皮的露珠在荷葉上滾來(lái)滾,仿佛是在做游戲呢!我看的入了迷,仿佛自己也是一片荷葉在風(fēng)中舞蹈著(zhù)。
我撐著(zhù)傘,順著(zhù)彎彎曲曲的石板小路來(lái)到了日湖著(zhù)名的景點(diǎn)“桃溪觀(guān)魚(yú)”。各種顏色的魚(yú)五彩繽紛,有黃白相間的,有黑紅相間的,有灰白相間的……,魚(yú)兒在水中歡快的嬉戲著(zhù),追逐著(zhù),為寧靜的.日湖增添的一份生機。
我和我的小伙伴來(lái)到了日湖的“黃金沙灘”,雖然下著(zhù)蒙蒙細雨,但擋不住我們玩沙的熱情。我們筑起一個(gè)個(gè)“城堡”,沙灘上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
中午了,我們依依不舍地離開(kāi)了日湖,但雨中如仙境般的日湖卻給我留下了深深的印象,我期待著(zhù)與日湖的下一次約會(huì )。
四年級雨中作文 篇8
我們正在為暴雨發(fā)愁時(shí),媽媽忽然想起今天中午還要去奶奶家拿花生!氨┯昕焱0,快停吧!”我和媽媽默默地祈禱著(zhù)。說(shuō)來(lái)也怪,也許老天爺真的明白了我和媽媽的意思,咦,雨還真的越下越小了,由剛才的暴雨滂沱變成毛毛細雨了。
我和媽媽趕緊打上傘,騎著(zhù)自行車(chē)向奶奶家奔去。街道上的水真深呀,都淹沒(méi)了我們的'大半個(gè)車(chē)輪。我和媽媽費力的往前蹬著(zhù)。遠處駛來(lái)了一輛汽車(chē),車(chē)輪下翻滾著(zhù)半米多高的雪白的“浪花”!安挥萌ズ_呉材芸吹嚼嘶?”我和媽媽“哈哈”地笑了起來(lái),這時(shí) ,我看到媽媽的車(chē)輪下也翻滾著(zhù)小小的“浪花”,低頭一看,我的車(chē)輪下也有調皮的“浪花”在跳動(dòng)著(zhù),它跳到我的身上,把我的衣服都打濕了。
馬路上,還有三五成群的小伙伴,打著(zhù)花花綠綠的雨傘,光著(zhù)腳丫在趟水。他們在水中歡快的跑著(zhù),伴著(zhù)陣陣笑聲,濺起朵朵“浪花”。
雨花?浪花?正在我沉浸在一片茫茫雨景中時(shí),奶奶家到了,奶奶的廚房里飄出了香噴噴的煮花生味,我快步走到廚房,“狼吞虎咽”地吃了起來(lái),也許是剛才雨中前行太勞累了,這花生吃起來(lái)可真香呀!
四年級雨中作文 篇9
一天早上,我在學(xué)校里上課。突然,烏云密布,電閃雷鳴。不一會(huì )兒,大雨嘩啦啦的下了下來(lái)。伴隨著(zhù)下課鈴聲,我們跑到了大廳,欣賞雨中的學(xué)校。
只見(jiàn)密密麻麻的雨點(diǎn)從空中散落下來(lái),就像是一張網(wǎng),把天和地連了起來(lái),而學(xué)校就在這張雨做的網(wǎng)里面。足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)變得非常的冷清。平時(shí)我們奔跑的.樂(lè )園,現在一個(gè)人也沒(méi)有了。足球場(chǎng)上的國旗不再招展,而是緊緊地貼著(zhù)旗桿,顯得孤零零的。同學(xué)們眼巴巴的望著(zhù)操場(chǎng),希望這場(chǎng)雨快快停止,好在足球場(chǎng)上游玩。
教學(xué)樓變得很擁擠,就像菜市場(chǎng)一樣人多,聲音也多。同學(xué)們開(kāi)心地游玩,完全忘記了外面在下著(zhù)雨,忘記了不能去操場(chǎng)上游戲的遺憾。
雖然下雨害得我們不能出去,但是讓小花園變得更加漂亮了。小花園里有幾棵大樹(shù),上面的葉子被灰塵鋪滿(mǎn),可雨一下就把灰塵給沖掉了。樹(shù)葉又變成了原來(lái)綠瑩瑩的樣子。小花被雨滋潤了以后,開(kāi)得更大更嬌艷了。
平常的校園同學(xué)們可以任意的奔跑,但雨中的校園卻讓我們迎來(lái)了另一種熱鬧,讓小花園變得更加美麗。不管校園怎么樣,我都愛(ài)她!
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