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四年級學(xué)生作文(優(yōu)選)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級學(xué)生作文 篇1
剛一放假, 我和媽媽爸爸還有我的小叔叔、小嬸子和妹妹,就準備去:蓬萊、煙臺、大連、秦皇島、北戴河,六日游。7月4日下午6點(diǎn)30分,我們乘車(chē)前往浪漫之都—大連。
躺在臥鋪車(chē)上一直想著(zhù)浪漫之都—大連,到底是什么樣的。這是,媽媽好像看透了我的心,說(shuō):“誒呀,到那瞧瞧不就行啦?”我說(shuō):“哦,赫赫!眿寢層终f(shuō):“做6個(gè)小時(shí)的車(chē)呢,你還是睡一會(huì )吧!蔽艺f(shuō)“哦,我睡啦!”“嗯”
到早上5點(diǎn)多了,車(chē)到蓬萊了,我們洗洗臉,刷刷牙就去吃早飯了。吃完早飯,我們便坐著(zhù)“渤海明珠”前往大連了。
到日落的時(shí)候,我們都出來(lái)照相了,我照了一張,給我照相的時(shí)候,那顆小太陽(yáng)正好在我的頭頂上。拍完相后,我贊嘆了起來(lái),“!真是太美了,我再往下看看輪船弄出的水花,!都是白色的,多么純潔!”
到大連了,導游說(shuō):“大連的`環(huán)境非常好,差不多一個(gè)垃圾也沒(méi)有!蔽覀兺鶎в沃傅姆较蚩,果然像導游說(shuō)的一樣,一個(gè)垃圾也沒(méi)有。我呼吸了一口氣,“啊真新鮮!”我不由得贊嘆起來(lái)。!
晚上,我和媽媽、爸爸、小叔叔他們一起出來(lái)看看大連的夜景!鞍。。!多么漂亮阿!真的是浪漫之都。!”“!”“!”我們都不由得贊嘆起來(lái)!
早上,我們吃過(guò)早飯就去了金石灘,導游告訴我們“那里的海非常深,就連大人到海邊走十步,就沒(méi)底了!彼晕覀冏饬藗(gè)船,在海上玩起來(lái)了,我用槳劃著(zhù),船槳激起浪花,白白的非常好看!劃完船了,我又開(kāi)始戴上游泳圈,去海邊游泳去了。當我腳挨著(zhù)地的時(shí)候,突然的叫了一聲,爸爸說(shuō):“沒(méi)事,腳底有石頭,沒(méi)事的!蔽艺f(shuō):“哦!蔽议_(kāi)始學(xué)了,我腳在水面上激起一大片浪花,腳下來(lái)的時(shí)候還有一聲“普通”聲。學(xué)完游泳了,我們6個(gè)人跑到沙灘上去埋人了,第一個(gè)埋得就是我。過(guò)了一會(huì ),我的全身都蓋上了沙子,我說(shuō):“!好暖和!”然后小叔叔也被埋了,爸爸拿起來(lái)相機給我們倆照了一張相,然后又給我自己照了一張。我說(shuō):“這么多景點(diǎn)了,這是我覺(jué)得最好的一個(gè)地方了!”爸爸說(shuō):“嗯,在海邊不好玩!”小叔叔笑了幾聲,其他人也笑了。妹妹說(shuō):“靖宇哥哥,我再給你埋埋,赫赫!”玩完了,我們沖了沖澡,便結束了這次浪漫之旅。
大連的景點(diǎn)很多,我就沒(méi)介紹那么多,秦皇島、北戴河也不是特別好玩的,我就不介紹了。
四年級學(xué)生作文 篇2
母愛(ài)是人世間最偉大的,媽媽這一詞是我們從會(huì )講話(huà)時(shí)最早會(huì )說(shuō)的,而且母親為了我們,就算再累,也不說(shuō)出來(lái)。
記得有一次,我突然發(fā)燒了,可是父親出警了,母親又不會(huì )開(kāi)車(chē),于是急忙抱著(zhù)我打著(zhù)的士往醫院沖去,后來(lái)醫生給我開(kāi)了一間病房讓我在里面打針,母親在那一晚上,都抱著(zhù)一直在哭的我,連眼睛都沒(méi)合過(guò),第二天,我醒來(lái)后看見(jiàn)母親變成了“熊貓眼”,我看母親那憔悴的樣子,好像一夜之間老了幾歲,二天過(guò)去了,母親還是一如既往的`陪了我一整夜。
還記得是四歲那年吧,我正在樂(lè )呵呵地跟著(zhù)母親玩著(zhù)飛行棋,我一高興就把母親心愛(ài)的花瓶給打碎了,我呆呆地看著(zhù)地上的碎片,仿佛絲毫不知下一步要做什么,就在這時(shí),我看見(jiàn)一雙起了許多老繭的雙手撿起了一片片花瓶碎片,那是母親的手。手不小心被花瓶碎片劃過(guò),留下一道痕,而那裂痕,則緩緩溢出鮮血。!媽媽?zhuān)∧、、、、這是怎么了呀?我有些驚慌失措地叫了起來(lái),而媽媽卻轉過(guò)臉來(lái)溫柔地問(wèn)我“寶貝,你沒(méi)有事吧?”媽媽?zhuān)銥榱宋,怎么可以不顧自己呢?/p>
媽媽?zhuān)埬阆嘈盼,我一定?huì )拿優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答你對我的養育之恩。
四年級學(xué)生作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué):
你好!
我作為你的同桌,也有一些話(huà)要對你說(shuō)。
你喜歡搶我的東西,我記得有一次,我正在本子上畫(huà)了一幅真人畫(huà)像,你見(jiàn)了說(shuō):“你畫(huà)的眼睛好丑啊,讓我來(lái)畫(huà)吧!闭f(shuō)完就向我的.本子伸出“魔掌”(因為我知道東西一旦落入你手中,就會(huì )被“摧毀”),我立刻把本子放到遠處,你卻繞過(guò)我的位子一把搶過(guò)了我手里的書(shū),打開(kāi)我剛剛畫(huà)好的那一頁(yè),我生氣扯著(zhù)本子的一角大叫:“還給我!”而你不但不還給我,還在真人畫(huà)像中的人臉上重重地劃了一大筆,害得我畫(huà)糟蹋了。
你知道嗎?“狗蛋”是一個(gè)很不文明的詞語(yǔ),而你卻多次地用這個(gè)詞語(yǔ)隨意地侮辱我,這讓我十分生氣!
雖然你多次使我生氣,但你有時(shí)侯也是善良的。有時(shí)我題目不會(huì ),我請教你時(shí),但你說(shuō):“不知道!蔽蚁肽闶菫槲抑(zhù)想,想讓我學(xué)會(huì )獨立思考。你平時(shí)說(shuō)的一些小笑話(huà)也常使我開(kāi)懷大笑。
希望你能好好改正自己的不足。
祝你:
天天快樂(lè )!
四年級學(xué)生作文 篇4
炎熱的夏天剛剛過(guò)去,就迎來(lái)了涼爽宜人的秋天。我愛(ài)秋天,因為他是豐收的季節。因為秋天的景色是五彩繽紛,絢麗多彩的,是美麗而迷人的。
秋天的天空高高的,藍藍的。她像一塊晶瑩的藍寶石,被秋風(fēng)擦得干凈而美麗。
秋天來(lái)到田野,稻海翻起金色的`波浪,高粱舉起燃燒的火把。秋天歡快的來(lái)到果園里,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,葡萄穿上紫色的外衣,漂亮極了!
秋天悄悄地來(lái)到花園里,花園里桂花開(kāi)了,淡淡的清香芬芳撲鼻,十里外都能問(wèn)道呢!花園里菊花開(kāi)了,有紅的,有黃的,有白的,還有粉的……五顏六色,美麗極了!
秋天是個(gè)多夢(mèng)的季節,是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節,是個(gè)美麗的季節。我愛(ài)秋天!我愛(ài)這個(gè)五光十色絢麗多彩的季節!
四年級學(xué)生作文 篇5
“你們快去洗手!等會(huì )兒就要包餃子啦!”第二節課一下課,徐老師說(shuō)道。
“萬(wàn)歲!”大家興奮地喊道。
在做餃子之前,我的同學(xué)林笑,她的爸爸講解了餃子的由來(lái)、餃子的諧音等關(guān)于餃子的一些知識。之后,黃祺涵爸爸教同學(xué)們如何包出既漂亮有好吃的餃子。
開(kāi)始包餃子啦!由于過(guò)于急躁,沒(méi)想過(guò)媽媽包餃子時(shí)的動(dòng)作,所以我一拿起餃子皮,就把大半勺餡兒料放在餃子皮上,在餃子皮的邊上涂了半圈水,就包了起來(lái)。呀!餃子露餡兒了!張怡媽媽走上前來(lái)幫我‘補救’,并且告訴我:“餃子有很多的包法,但是,都有共同的一點(diǎn):餃子的餡兒不能露在外面!”
因為張怡媽媽的教導,我包得越來(lái)越熟練,為此,我特地想了一首詩(shī):
拿起餃子皮,
撈起餡兒料,
涂上半邊水,
把邊折一折,
兩邊相重合,
餃子快樂(lè )笑!
包餃子時(shí)間結束了,煮餃子的時(shí)間到來(lái)了!只見(jiàn)“廚師”陳怡彤把同學(xué)們一碗碗包好的餃子一個(gè)又一個(gè)的`放進(jìn)鍋中,用湯勺倒了倒,蓋上鍋蓋,大約過(guò)了五分鐘后,從鍋中撈出一個(gè)餃子放在“品嘗員”劉一川的碗中,先讓他嘗一嘗熟了沒(méi)有?墒,他咬一口,我們問(wèn)他熟了沒(méi)有,他不回答,似乎再說(shuō):“等我吃完了再告訴你們!”
時(shí)間過(guò)得真快呀!在大家的努力下,經(jīng)過(guò)兩節課的時(shí)間,包煮餃子的“任務(wù)”完成了。因此,一碗碗香噴噴的餃子就成了我們中餐,別的班羨慕不已。
四年級學(xué)生作文 篇6
今天是第三天,奇怪,我覺(jué)得自己已經(jīng)不討厭軍訓了,反而十分樂(lè )意。吃過(guò)早飯,我來(lái)到學(xué)校。
今天接著(zhù)練起步走。教官從別的班新學(xué)來(lái)的辦法,讓第一排的學(xué)生都手挽著(zhù)手,想結婚時(shí)的夫妻一樣,第一排走時(shí),顯得很不好意思,教官一腳又踹了過(guò)去,說(shuō):“笑啥笑,好好走!边@才制住他們。別的同學(xué)看他們的樣子,也笑起來(lái):有的捧腹大笑;有的`前仰后合;有的怕教官發(fā)現,捂著(zhù)嘴偷笑,甚至有的同學(xué)當起了活動(dòng)音響,奏起了結婚時(shí)才放的音樂(lè )。
你別說(shuō),這方法真管用,居然左右走齊。前后嘛,嘿嘿,有的快貼了上去,有的相距十萬(wàn)八千里,距離大小不一。還需多加練習。
休息時(shí),教官又和我們玩打手游戲,但教官今天出奇地不順,被打了好幾次。教官便想了一個(gè)耍賴(lài)的陰招:
“我數一、二、三,在出!
“好!
“一、二……”教官還沒(méi)數到三,就出了剪刀,對方同時(shí)出石頭,“三,”教官有變?yōu)椴肌?/p>
“你看,我還沒(méi)數到三你就出,輸了吧!
“教官耍賴(lài),耍賴(lài)……”
第三天過(guò)的真快,媽媽說(shuō)的對:“只要熬過(guò)三天,你就覺(jué)的時(shí)間太快了,不想讓軍訓結束!币稽c(diǎn)都沒(méi)錯。
四年級學(xué)生作文 篇7
我有一個(gè)小巧的魔術(shù)盒子,它長(cháng)7厘米,寬4厘米,約有28平方厘米,十分精致。它的顏色是粉紅的,盒蓋上面還貼著(zhù)一只拿著(zhù)蛋糕的可愛(ài)小熊。拉開(kāi)這個(gè)盒子,里面有一塊長(cháng)方形的橡皮,長(cháng)3厘米,寬2厘米,它只有0.5厘米那么薄,魔術(shù)盒子剛好能容下它。這塊橡皮既可以用來(lái)供我擦掉用鉛筆寫(xiě)錯的字,又可以讓我把它放在魔術(shù)盒子里變魔術(shù)。
先拉開(kāi)盒蓋,讓觀(guān)眾來(lái)確認那塊橡皮還乖乖地躺在盒子里。然后把蓋子拉上,輕輕搖動(dòng)幾下。接著(zhù)我又把蓋子拉開(kāi),把里面的橡皮展示給觀(guān)眾看?墒怯^(guān)眾都向我提出這樣的疑問(wèn):橡皮怎么不見(jiàn)了?它去哪了呢?我又輕輕搖動(dòng)一下,再拉開(kāi)盒蓋。咦?這塊橡皮怎么還在里面?它剛才不是不見(jiàn)了嗎?它是怎么回來(lái)的呢?觀(guān)眾都被我搞的百思不得其解了。
其實(shí),那塊橡皮一直躺在盒子里,動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。這個(gè)魔術(shù)盒子一共有兩層,里面一層,外面一層,橡皮放在小盒子里。但是剛才橡皮不見(jiàn)了的時(shí)候,我只拉出來(lái)了一個(gè)盒子,小盒子被我嵌了進(jìn)去。原來(lái),我在搖動(dòng)盒子的`時(shí)候,趁機悄悄地把盒子旁邊的開(kāi)關(guān)給拉下來(lái),于是小盒子就被嵌在大盒子里面了。這時(shí),每個(gè)人都在看我晃動(dòng)盒子,卻不會(huì )注意到我拉機關(guān)。最后,我再次把機關(guān)拉了上來(lái),于是橡皮又出現在我們眼前了。然而,觀(guān)眾們要是自己搖,是無(wú)論如何都搖不出橡皮來(lái)的。
四年級學(xué)生作文 篇8
去年暑假的一件事,至今想起來(lái)還覺(jué)得記憶猶新。
那是一個(gè)炎熱的下午,我在舞蹈班遇到了小伙伴——帥帥哥哥。跳完舞之后,帥帥哥哥邀請我和媽媽到他們家去吃晚飯,我和媽媽欣然同意。當我們來(lái)到他們家的時(shí)候,發(fā)現還有一位小伙伴,那是他的另一個(gè)好朋友——毛毛。
晚餐十分豐盛,媽媽們談笑風(fēng)生,我們三個(gè)也邊吃邊聊,你一言,我一語(yǔ),聊得可開(kāi)心了。吃完晚飯以后,毛毛提了一個(gè)建議:“我們來(lái)玩游戲吧!”可是玩什么游戲好呢?最終我們決定——捉迷藏。
游戲開(kāi)始了,首先我們用最原始的方法——石頭剪刀布,來(lái)決定誰(shuí)當“獵人”,經(jīng)過(guò)再三對決,結果終于出來(lái)了,由帥帥哥哥先當“獵人”。我和毛毛把帥帥哥哥的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙得緊緊的,毛毛卻還不放心,不停地追問(wèn):“看得見(jiàn)嗎?看得見(jiàn)嗎?”還不停地用小手在帥帥哥哥的眼前晃,直到確定他真的看不見(jiàn),我和毛毛才開(kāi)始尋找躲藏的地方?墒俏覀z一抬頭就愣住了,這空蕩蕩的房間,一眼望過(guò)去就望到了底,哪兒有什么好躲的地方呢?這時(shí),我眼睛咕嚕嚕一轉,想到了一個(gè)好地方——床底下。我湊到毛毛的耳朵邊,悄悄一說(shuō),毛毛嘴一咧,朝我豎起大拇指。我們躡手躡腳地朝臥室的床走去,我們一起躲進(jìn)臥室的大床底下,我特別緊張,就蜷起身子,躲在毛毛的后面,確定自己已經(jīng)藏好了,只聽(tīng)毛毛大聲喊了一聲“喵”!突然,我一想:不好了,我的拖鞋還在臥室外面呢!這可怎么辦?可是這時(shí)候想要出去拿,已經(jīng)來(lái)不及了,帥帥哥哥已經(jīng)過(guò)來(lái)找我們了。好吧,我雙手合十,只能祈求上天有眼了。我們聽(tīng)到帥帥哥哥的腳步聲已經(jīng)走進(jìn)了臥室,我和毛毛更緊張了,嚇得連大氣也不敢喘了。忽然,只聽(tīng)帥帥哥哥大喊:“出來(lái)吧,我已經(jīng)看到你們了!”毛毛嚇得抖了一下,伸了一下腳就想爬出去,我急忙拉住他,搖搖頭,哼哼,想騙我?連門(mén)兒都沒(méi)有,“兵不厭詐”,這招對我可不管用。果然,帥帥哥哥沒(méi)聽(tīng)到動(dòng)靜,又繼續尋找起來(lái)!我和毛毛一動(dòng)都不敢動(dòng),都快成雕塑了。忽然,我們眼前一亮,帥帥哥哥一下掀起床單,哈哈大笑:“就知道你們躲在這里!”完了,我倆同時(shí)曝光了,我和毛毛頓時(shí)泄了氣,我們還在納悶兒怎么就被發(fā)現了,一抬頭,“天哪!”,毛毛的.一只腳還露在床外面,暴露了我們,真是一“失足”,成千古恨!
接下來(lái),毛毛當“獵人”了,這次,我躲在了門(mén)后,毛毛不經(jīng)意踢了一下門(mén),我一緊張,居然自己跑出來(lái)“自首”了,出來(lái)后我才發(fā)現原來(lái)只是巧合,我一仰頭,大喊一聲:“Oh,my god!我怎么這么傻!”可惜,后悔也來(lái)不及了,只能陪著(zhù)毛毛,一起找帥帥哥哥,東尋西找,怎么都找不到,終于,“What?”他居然大大咧咧地躺在了浴缸里,臉上還蓋著(zhù)一塊毛巾,簡(jiǎn)直是“掩耳盜鈴”,我和毛毛笑得前俯后仰,瘋狂的笑聲,把客廳里聊天的媽媽們都吸引了過(guò)來(lái),當他們看到帥帥哥哥滑稽的樣子,和我們笑倒在地上的樣子,也被逗得哈哈大笑,媽媽指著(zhù)我們:“你們三個(gè)小瘋子,”然后也忍不住“噗嗤”一聲笑了起來(lái)!
最后,輪到我來(lái)做“獵人”了,我蒙上眼睛躲在房間里,隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)媽媽們在教帥帥哥哥和毛毛:“躲到門(mén)外去,一定找不到!焙俸,這下泄露機密了吧?一聲“喵”傳來(lái),我從房間里出來(lái),假裝每個(gè)房間“搜索”了一下,然后走到大門(mén)邊,以迅雷不及掩耳之勢迅速拉開(kāi)大門(mén),哈哈,果然不費吹灰之力就找到了他們,直接“活捉”了他們……
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得這么短暫,不知不覺(jué)已經(jīng)很晚了,我只能依依不舍地告別了帥帥哥哥和毛毛。
暑假里的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如同夏夜的繁星,但是每次只要我想到這次有趣的事,都會(huì )情不自禁地揚起嘴角……
四年級學(xué)生作文 篇9
“拉鉤,你是我最好的朋友……”一首熟悉的歌,一段優(yōu)美的旋律。人我想到我的好朋友。
拉鉤以后筱葉是我最好的朋友。筱葉是我的一位網(wǎng)友,也是我最好的朋友。雖然我們相隔兩地,但是我們的友誼卻很近。我給你們介紹下我的好朋友吧。因為有些是隱私所以就保密咯!筱葉的真名是CYX自己猜去吧,年齡和我一樣11歲,她遠在岳陽(yáng),我遠在郴州。筱葉是一位很可愛(ài)的女生,因為都是學(xué)生,再加上筱葉她爸媽管的很?chē),我們只有星?的晚上和星期6星期日才可以聊天,所以在一起的時(shí)間很少,但是我們一聊就是1 ̄2個(gè)小時(shí),筱葉星期1—星期4呢都不許上哦。都是筱葉的媽媽幫著(zhù)筱葉掛QQ。
只是上個(gè)星期4我收到了一條讓我震驚的信息,我很是尷尬!耙院笪疑狭瞬灰臀艺f(shuō)話(huà) 是媽媽給我上的 如果是我自己上的會(huì )主動(dòng)和你說(shuō)話(huà)的 因為我媽媽以為你是個(gè)男生”這是筱葉發(fā)給我的.信息……直到星期5的晚上我才問(wèn)了問(wèn)筱葉,筱葉她媽媽把我當男生了,跟何況她媽媽不允許筱葉和異性交往,筱葉是個(gè)乖乖女,可能也不好和她媽媽解釋吧!所以我們就只好偷偷的來(lái)往。本來(lái)以為這樣的友誼沒(méi)什么好說(shuō),也沒(méi)什么可以說(shuō)。這樣的友誼像句廢話(huà),但是我才發(fā)現我們無(wú)所不聊,友誼的墻越來(lái)越堅固,誰(shuí)也摧毀不了。
我們的友誼像一股春風(fēng),在空中綻放微笑。友情無(wú)界限,我們都是“軼”家人,都是“可愛(ài)多”。只是希望筱葉不要像張思藝那種人就好,我相信筱葉不是那種人,筱葉很可愛(ài),很善良,是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)間爆胎的好女孩。
筱葉,你永遠是我最好的朋友。
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