四年級優(yōu)秀作文[熱]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級優(yōu)秀作文 篇1

　　三年級下學(xué)期的時(shí)候，我經(jīng)歷了一次不同尋常的考試。

　　那一天，是一次單元測試，開(kāi)始考試了。卷子平靜地躺在桌上，我拿起卷子草草地看了一遍，欣喜若狂，這么簡(jiǎn)單也叫卷子？

　　我拿起筆，飛快地在卷子上“刷刷刷”地寫(xiě)，第一肯定非我莫屬�？墒�，半路殺出了個(gè)“程咬金”——默寫(xiě)一篇最長(cháng)的課文。我不禁埋怨起來(lái)，這試卷出的什么題��！連個(gè)課文名都沒(méi)有。早知道，我就多看幾遍了，可惜天下沒(méi)有后悔藥賣(mài)啊……如果我考不好，肯定免不了一頓痛罵。

　　我只能皺著(zhù)眉，咬著(zhù)嘴，苦苦地思尋著(zhù)。突然，一個(gè)念頭在我心里發(fā)芽了：看語(yǔ)文書(shū)！

　　我把手悄悄地放進(jìn)課桌里，同時(shí)我也在環(huán)尋四周：只見(jiàn)同學(xué)們都奮筆疾書(shū)，埋頭苦干；老師則在后面察看試卷，這可是一個(gè)好機會(huì )��！我在課桌里掃來(lái)掃去，終于，我摸到了救命稻草——語(yǔ)文書(shū)�？墒俏业氖謩傄�翻開(kāi)書(shū)，卻像碰到了一個(gè)燙手的山芋，猛地一下縮回來(lái)了。我心里糾結起來(lái)：或許這一題可以提高10分�？墒�，老師說(shuō)過(guò)：考試，是對你們學(xué)習情況的`檢查，如果同學(xué)們偷偷看書(shū)，老師不知道你有哪些不明白，每次都看書(shū)，期末考試的時(shí)候，還要依靠書(shū)嗎？可是這是第一次單元測試，如果考了第一，課代表，候選人，夸獎全都有了。一陣風(fēng)微微吹過(guò)，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄來(lái)飄去，仿佛在告訴我：即使你得了第一也不光彩，如果哪位同學(xué)看到，告訴老師，你可就出丑了，老師反而不會(huì )看重你，而是對你更失望！

　　看了看胸前的紅領(lǐng)巾，我下定決心，做出了最后的決定——不看語(yǔ)文書(shū)。

　　報成績(jì)了，有一位同學(xué)以0。5分奪走了桂冠。雖然我沒(méi)得第一，但我很開(kāi)心，因為我通過(guò)了心靈的考試！

四年級優(yōu)秀作文 篇2

　　媽媽?zhuān)�我知道您很�?ài)我，可是有時(shí)候，找覺(jué)得你您是一個(gè) “糊涂”媽媽。

　　還記得有一天上午，您給我包餃子吃，我告訴您我不吃肥肉，可因為家里沒(méi)有瘦肉，您又懶得去買(mǎi)，就說(shuō)讓我出去玩會(huì )兒，我一聽(tīng)，以為好事來(lái)了，可當我興高采烈地回到家吃起餃子時(shí)，我差點(diǎn)吐出來(lái)，原來(lái)餃子里裝的是肥肉。我終于知道媽媽在騙我，我很傷心。

　　還有一天早上當我迷迷糊糊地醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)您正在洗我的校服，我氣呼呼地問(wèn)：“洗我的校服干什么，您叫我今天穿什么？”您卻若無(wú)其事地答道：“今天有很多衣服要洗，正好用洗衣機洗，今天又不上學(xué)�！蔽覛獠淮蛞惶巵�(lái)，“你日子過(guò)迷糊了吧，周五不上學(xué)嗎？”您也楞了一下說(shuō)：“那就不穿校服了�！蔽抑荒艽┢綍r(shí)的衣服去上學(xué)，害得我被老師說(shuō)了一頓，氣得我大哭一場(chǎng)。

　　您也很愛(ài)嘮叨，去上學(xué)，您嘮叨：“路上小心點(diǎn)，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題？”睡覺(jué)時(shí)，您又嘮叨：“睡前記得刷牙，別蹬被，不要滾到床底下？”就連上洗手間您也怕我掉進(jìn)馬桶里，真是的.。

　　媽媽?zhuān)�我了解您對我的�?ài)，您關(guān)心我、愛(ài)護我、督促我，但愛(ài)的過(guò)多，也讓我感到很壓抑甚至厭煩。希望您接受我的意見(jiàn)，成為我心中的“好媽媽”！

四年級優(yōu)秀作文 篇3

　　星期天到了，我去了家住東營(yíng)的姨媽家。姨媽為了迎接我們的到來(lái)，特意做了許多菜，結果蔥花沒(méi)有了，我拿上錢(qián)，就和弟弟一起下了樓去買(mǎi)蔥。

　　我們來(lái)到門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)乞丐，他是一個(gè)盲人，他拉著(zhù)破舊的二胡，雖然他的樂(lè )器條件極差，但是演奏出的聲音依然婉轉動(dòng)聽(tīng)。我非�？蓱z這個(gè)人。

　　賣(mài)蔥的地方并不遠，我們買(mǎi)完蔥就又來(lái)到了家門(mén)口，那個(gè)乞丐依然在那兒。圍觀(guān)的人越來(lái)越多。他每拉完一個(gè)曲子，都會(huì )停下來(lái)，拿起破舊的碗，向人乞討，當他面向我的時(shí)候，我說(shuō)：“您等會(huì )兒，我有！”他停了下來(lái)，我從口袋里掏出了買(mǎi)蔥剩下的一元硬幣。我給了以后，他向我深深地鞠了一個(gè)躬，我扶起了他嘆了一口氣走了。

　　回到家里，我說(shuō)：“姨媽?zhuān)�還剩了一元錢(qián)，不過(guò)我給了那個(gè)乞丐，他太可憐了，他需要幫助。他的手上磨出了厚厚的.繭子，他的腿一直在發(fā)抖�！币虌屨f(shuō)：“很好，姨媽不怪你呀�！�

　　至今，我還記得那個(gè)情景。我想：我們應該幫助這些需要幫助的人。

四年級優(yōu)秀作文 篇4

　　不知什么時(shí)候起，西方的節日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入了我們的生活。愚人節就是其中的一個(gè)。

　　今天是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來(lái)到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手，會(huì )是誰(shuí)呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，是他——閔含秋，于是，我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經(jīng)地對他說(shuō)：“閔含秋， 老師叫你去他的辦公室，你的作業(yè)錯了好多�！薄笆菃�？那我現在就去�！闭f(shuō)著(zhù)，他就向辦公室走去。沒(méi)想到閔含秋真的上當受騙了，我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì )兒，閔含秋走了回來(lái)對我說(shuō)：“老師不在辦公室�！蔽艺f(shuō)：“那你就再等等吧�！蔽彝低档馗�在閔含秋的后面等待著(zhù)他出丑的那一刻。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，他便對 老師說(shuō)：“ 老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我沒(méi)有找你��？”“可是謝一文說(shuō)您找我？”這時(shí)，老師似乎想到了什么，便悄悄地對閔含秋說(shuō)了一些話(huà)，微笑地走了。閔含秋轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我，便笑著(zhù)用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節嗎？”我驚訝地說(shuō)：“你都知道了？是老師說(shuō)的吧？”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對她說(shuō)了一些今天怎樣捉弄人的'話(huà)。我們又異口同聲的說(shuō)：“不要告訴別人喔！”說(shuō)著(zhù)，就一起進(jìn)了教室……

　　西方的節日原來(lái)也很有意思，比如愚人節，可以給我們的學(xué)習生活增加不少樂(lè )趣！

四年級優(yōu)秀作文 篇5

　　我經(jīng)歷過(guò)不少的困難，也戰勝過(guò)許多困難，因為我知道不戰勝困難哪里來(lái)的成功？

　　記得六歲生日的時(shí)候，姐姐送我了一輛嶄新的自行車(chē)，但是很可惜我還不會(huì )騎。媽媽說(shuō)：“這么大了，也該學(xué)學(xué)騎自行車(chē)了吧！”我毫不猶豫的答應了，同時(shí)也興奮和激動(dòng)。

　　一開(kāi)始我就推著(zhù)自行車(chē)到或許下一次能院子里來(lái)練平行騎車(chē)。媽媽第一次扶著(zhù)我。我就在心平氣和、專(zhuān)心致志的練，突然我覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，往后一看，哎呀！原來(lái)媽媽趁我不注意已經(jīng)分開(kāi)了手，我就撞到了一塊小小的石頭上，摔了下來(lái)，我摔了一個(gè)四腳朝天，媽媽哈哈大笑。這時(shí)，我的膝蓋已經(jīng)出了血，媽媽說(shuō)：“男兒有淚不輕彈�！蔽乙婚_(kāi)始本來(lái)想放棄和媽媽這么一說(shuō)，我就決定堅持要戰勝它。我第二次挑戰自行車(chē)。我相信：這一次一定能成功！媽媽又像上次那樣扶著(zhù)我，我終于可以保持平衡了，但是在拐彎時(shí)一不留神又栽倒了，唉！眼眶中的眼淚已經(jīng)流了出來(lái)，媽媽拿著(zhù)藥一邊擦一邊說(shuō)：“不要放棄，或許下一次能成功�！蔽覒M愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我服氣了自行車(chē)又開(kāi)始騎，我覺(jué)得這一次一定能成功。我把車(chē)弄平衡了，這次我居然沒(méi)有摔倒，并快速的騎起來(lái)，我感到無(wú)比自豪，樹(shù)上的`鳥(niǎo)兒似乎再給我鼓掌，地上的花好像也展開(kāi)了“笑臉”媽媽露出了滿(mǎn)意的神情。

　　短短半天，我竟然學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，此事告訴我們：困難并不是想象的那樣可怕，只要你堅持，再難的事情也會(huì )被戰勝！

四年級優(yōu)秀作文 篇6

　　我的同學(xué)叫徐怡安，瘦瘦的臉，修長(cháng)的.眉毛下，閃動(dòng)著(zhù)一雙水晶般明亮純潔的大眼睛。一只小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著(zhù)，一張不大不小的嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理，使人心悅誠服。

　　徐怡安的優(yōu)點(diǎn)是英語(yǔ)好，每次考試她都考得很好。正因為這樣，她每堂課認真聽(tīng)老師講課，每天放學(xué)，嘴里還經(jīng)常嘮叨著(zhù)英語(yǔ)。徐怡安寫(xiě)字寫(xiě)得很好，所以老師經(jīng)常表?yè)P她。徐怡安喜歡幫助別人，就說(shuō)上次吧，尹路有一道英語(yǔ)不會(huì )，就到處問(wèn)人家，正巧被徐怡安看見(jiàn)了，就對尹路說(shuō)："我來(lái)教你吧！"尹路說(shuō)；"謝謝！"徐怡安不像別人對尹路大喊大叫，而是用心地去教尹路，教會(huì )了尹路，徐怡安就做自己的作業(yè)了。

　　俆怡安的缺點(diǎn)是；不愛(ài)吃飯，每到吃飯的時(shí)候，徐怡安就不吃飯。如果今天吃青菜，徐怡安就不吃，如果今天吃雞腿，俆怡安就多吃點(diǎn)。哎，真拿徐怡安沒(méi)辦法。

　　這就是我的同學(xué)徐怡安。

四年級優(yōu)秀作文 篇7

　　對于《天上的船》，大家想必不太熟悉。那我就來(lái)給大家推薦一下。

　　這本書(shū)的作者是殷健靈，1971年10月出生于上海，還創(chuàng )作出了《紙人》、《野芒坡》、《輪子上的麥小麥》等系列作品。

　　而《天上的船》講述的是一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險故事。主人公是男孩兒巖糯和女孩兒奈娜。在奈娜沒(méi)有出現以前，巖糯還是一個(gè)很孤獨、內向的孩子。在奈娜出現后，巖糯和奈娜成了朋友。但奈娜的爸爸去世了，奈娜卻沒(méi)有哭，堅強的她認為爸爸沒(méi)有死而是飛去了瑞福里斯。于是，她和巖糯一起踏上了去瑞福里斯的路程。

　　這次的.旅途是十分危險的。一路上各種驚險不斷。最危險的就是鱷口留生。巖糯和奈娜因為要過(guò)河，用一種柔軟的原木做了一條木舟，沒(méi)過(guò)多久引來(lái)了一條鱷魚(yú)，巖糯用船槳扎，奈娜用毒吹管攻擊，才好不容易讓他們逃脫了。過(guò)程十分驚險。

　　這本書(shū)教會(huì )了我許多在未知情況下的生存方法。也懂得了與自然抗爭，存活下來(lái)。同時(shí)，我也明白了有些肉食動(dòng)物并不殘忍，它們只是想在這個(gè)世界上存活下來(lái)，在這個(gè)世界上有一塊立足之地而已，那只是它們生存的方式。

　　希望每一個(gè)擁有寵物的人，好好珍惜它們。

四年級優(yōu)秀作文 篇8

　　不管你是殘疾人還是正常人，都不能因為某種原因而自暴自棄，因為生命只有一次，所以我們一定要熱愛(ài)自己的生命。

　　貝多芬十分熱愛(ài)自己的生命，他是一個(gè)人音樂(lè )家。不幸的是，他的耳朵突然失聰了，這對音樂(lè )家是多么的殘忍的事��！但他的為什么還被稱(chēng)為“交響樂(lè )之父”呢？原來(lái)是他那身殘志堅熱愛(ài)生命的力量源源不斷的給他自信心，他所作的命運之曲，正的是在訴說(shuō)著(zhù)自己的一生和病魔斗爭。

　　這是那一首給人傳達正能量的曲子，“命運之曲”正是貝多芬完全聾的時(shí)候寫(xiě)的。貝多芬沒(méi)有放棄音樂(lè )，并且更加不依不饒，更加努力地學(xué)習音樂(lè )，如果換成別的音樂(lè )家突然聾了，他鐵定會(huì )毫無(wú)顧忌地結束了自己的音樂(lè )生涯，而不會(huì )像貝多芬一樣頑強的活著(zhù)，并展示出精彩的人生。貝多芬雖然已經(jīng)離開(kāi)了世界，但他熱愛(ài)生命的`精神永遠，留在了我們的心中。貝多芬還讓我們明白了一個(gè)道理：這個(gè)世界不會(huì )給你制造快樂(lè )，只有你對他人制造的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )�？梢哉f(shuō)貝多芬才是真的強者！

　　機器人可以克隆，但生命僅僅只有一次，我們應當為剝奪人類(lèi)或動(dòng)物的寶貴生命而感到慚愧。我們的生命是父母給的，別人也是一樣。最后送大家一句詩(shī)：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”。讓我們從此刻起，珍惜我們寶貴的生命吧！

四年級優(yōu)秀作文 篇9

　　一天，小木偶走在茂密的森林里。突然，小木偶看見(jiàn)一只體形龐大的大灰狼正追趕著(zhù)小紅狐。小木偶很想救小紅狐�？墒撬�想：自己的力量是不可能打敗大灰狼的。這是，小木偶想到了小女巫。于是小木偶找來(lái)了小女巫。小女巫把大灰狼趕走了，就消失了。小紅狐對小木偶說(shuō)：“謝謝你找來(lái)小女巫，幫我趕走了大灰狼�！毙∧九颊f(shuō)：“不用謝。''小木偶高興地走在回家的.路上，這時(shí)它發(fā)現地上有個(gè)紅背包，原來(lái)是它的紅背包。小木偶背著(zhù)包繼續向前走著(zhù)。這時(shí)候，熊警官看見(jiàn)小木偶身上的紅背包。生氣地說(shuō)：“小木偶你怎么又搶小紅狐的背包了？”警官正要把小木偶扔出去時(shí)，小紅狐出現了，它對熊警官說(shuō)：“警官，那個(gè)背包是小木偶的是我搶了它的背包。我不該騙您，我也對不起小木偶，我不應該搶它的包�！�

　　從此以后，小木偶和小紅狐成為了好朋友。

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