小學(xué)生四年級作文集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生四年級作文 篇1
當星期四下午要放學(xué)時(shí)，老師沒(méi)有像平常一樣直接放學(xué)，而是等待我們安靜來(lái)，似乎要告訴我們一件大事�！巴瑢W(xué)們，明天我們去靈湖春游，準備好拉圾袋、桌布和……”“耶，太好了，春游去嘍！”
還沒(méi)等陳老師說(shuō)完下面就一片歡呼。吃完飯我就去超市買(mǎi)賣(mài)了些零食，期待明天發(fā)生的一切……
今天我早早地起了床，吃完早飯飯趕到學(xué)校。太概又過(guò)去了半個(gè)小時(shí)吧，我們坐上了校車(chē)。在路上我們一直嘻嘻笑笑地聊天，好象永遠說(shuō)不見(jiàn)。幾十分鐘后，我們到達了，目的地——靈湖。一下車(chē)，有些人就跟著(zhù)姚老師去上廁所，廁所旁邊栽滿(mǎn)了各種各樣的花。
發(fā)出的香氣剛好能把廁所里的尿臊味抵掉，我想這就是他們在這栽花的.秘密吧！
我們又走了一段路，終于在一條長(cháng)廊里停下腳步，陳老師說(shuō)就在這里春游吧，有些人連聲叫好，有些人卻是連聲抱怨，也不知道為什么。我和林佳燁，陳學(xué)英，何其慧一組。我們找到了塊空地，把桌布鋪了上去，然后我們脫了鞋子，坐在桌布上。我們都把書(shū)包里的所有零食都倒了出來(lái)——有餅干、薯片、棒棒糖、跳跳糖、口香糖、泡泡糖，果凍，巧克力，面包，水果……等等，數也數不完。差不多吃了大半東西后，林佳燁提議：“我們去拍照片吧！”（因為陳學(xué)英帶了手機）“好，好好！”我、何其慧和陳學(xué)英一致認同林佳燁的提議。
我們不管三七二十一就穿上鞋子走了。我們來(lái)到一片美麗的草坪上，這里真是太美了，嫩綠的草坪中包含著(zhù)紅的，黃的，白的花，不仔細看還真看不出來(lái)呢！我們很快就拍了幾張照片，剛想再拍幾張，卻聽(tīng)見(jiàn)遠處有人在呼喊——哦，是陳老師在叫我們，我們得回去了！
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，期待下一次春游就離我們不遠！
小學(xué)生四年級作文 篇2
大家好，我是一個(gè)大巨人，我在地球住久了，想去別的星球住。我準備像神話(huà)故事里的女?huà)z一樣，造幾個(gè)人類(lèi)。這一天我正在寫(xiě)作，覺(jué)得寫(xiě)的不好，就往天上一扔，天上竟然有一個(gè)比地球還大的星球！正適合到那里居��！我拿出四支鋼筆，頂著(zhù)天和地，不讓天塌下來(lái)，我怕星球上的'人變得很壞，就把那大大的羊皮紙撕成了一片片的，不一會(huì )兒紙片就變成了一個(gè)個(gè)的小人兒。
但是那個(gè)星球上的風(fēng)很大，足以把所有的人都吹跑，我傷心的哭了起來(lái)，與此同時(shí)星球正在下大雨，風(fēng)也變得很大，于是我又擔心山上的老虎太多。就把一根羽毛放到了星球里，他們可以拔掉一根根羽毛，當箭一樣用�？墒菦](méi)有春夏秋冬怎么辦呀？我拿了一朵鮮花，往天空一撒，就變成了春天。我又拔了一顆小草，往地上一種，就變成了夏天。我摘了一片樹(shù)葉，就變成了秋天，可是冬天怎么辦呀？我把水放到冰庫里，就變成了冬天，最后我給它起了一個(gè)響亮的名字——天球！
我變成了女?huà)z！每天都快樂(lè )的看著(zhù)我的星球……
小學(xué)生四年級作文 篇3
媽媽是世界上最偉大的人。她辛辛苦苦將兒女們撫養長(cháng)大，從不計較自個(gè)兒的得失。當然，我的媽媽也不例外。
"起床啦！起床啦！"媽媽的叫喊聲把我從夢(mèng)中驚醒，情急之下，我忙穿好衣服，胡亂地疊好被子，便沖下樓。抬頭一看，"才六點(diǎn)，這么早就讓我起床，真是的。"沒(méi)想，我的嘀咕讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她歪著(zhù)頭，認真地對我說(shuō)："一日之計在于晨，早上看書(shū)精神最好，記憶力也最佳。想我們那會(huì )兒……"無(wú)奈之下，我打開(kāi)了語(yǔ)文、數學(xué)，得過(guò)且過(guò)地看起來(lái)。不一會(huì )兒，媽媽端上來(lái)一碗熱騰騰的蒸蛋，讓我趕緊吃了，說(shuō)是好補充營(yíng)養。"我只吃……"正當我要討價(jià)還價(jià)時(shí)，媽媽的目光射了過(guò)來(lái)，我害怕了。于是，我艱難地吃下了那令人“惡心”的蛋。
中午放學(xué)后，我剛進(jìn)家門(mén)，一股香味迎面撲來(lái)。喲！紅燒鴨子，清燉雞，我喜歡！于是，我狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽呢，卻坐在那欣賞著(zhù)，還不時(shí)的.提醒著(zhù)："慢點(diǎn)，沒(méi)人和你搶。"一陣掃蕩后，我又揚長(cháng)而去了。
待我走后，媽媽又收拾著(zhù)，準備著(zhù)。就這樣，日復一日，年復一年，為了我，為了我們這個(gè)家，她默默地操持著(zhù)。
看吧，這就是我的媽媽。一個(gè)永遠也忙不完的人！
小學(xué)生四年級作文 篇4
我心中最大的愿望就是有一個(gè)星期八。
海濤，快起床，7點(diǎn)半了，還賴(lài)在床上，還學(xué)不學(xué)啦，快！海濤，快吃午飯，下午還要上劍橋英語(yǔ)呢。海濤，別磨磨蹭蹭的，不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了。
唉，媽媽現在的高音簡(jiǎn)直能和帕瓦羅蒂決一雌雄了。自從四年級考試考砸后，媽媽一直耿耿耿于懷，終于，她爆發(fā) 了，拼命地花錢(qián)讓我學(xué)竹笛、奧數、英語(yǔ)、作文，在我看來(lái)，媽媽這不叫望子成龍，而是恨不得把知識一字一句地刻在我的腦子里。我沒(méi)辦法體諒她的良苦用心，因為我堅持自己的信念，雙休日屬于我自己！
以前，我成績(jì)很好，父母也就什么事都隨我，雙休日到同學(xué)家去玩兒，或者在家里看電視，玩電腦。那時(shí)候，我快樂(lè )極了�？涩F如今，媽媽聽(tīng)了一些同事的建議，對我的學(xué)習開(kāi)始明顯抓緊。正巧，各種補習班的.廣告絡(luò )繹不絕地飛入了媽媽的手機，這也正中媽媽下懷，她樂(lè )得合不攏嘴，細細地挑選，那神情，好象在檢閱軍隊。我常常在黑夜中一個(gè)人享受獨有的寧靜。只有在那時(shí)，我才有一點(diǎn)兒小小的自由，于是，我開(kāi)始胡思亂想，為什么一個(gè)星期只有七天，難道不能再加上一個(gè)星期八？如果有星期八，我一定要痛快地玩兒一把，這種機會(huì )不容錯過(guò)。
迷迷糊糊中，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)所有的學(xué)生大喊抗議補習，家長(cháng)也否定所有的補習班，堅決支持我們。海濤，唉！又來(lái)了，夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，媽媽的叫聲仍不絕于耳。
小學(xué)生四年級作文 篇5
一個(gè)晴朗的早晨，小猴皮皮對猴媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅內フ獦?shù)上的桃子吧�！庇谑呛飲寢屘糁�(zhù)筐子領(lǐng)著(zhù)小猴子來(lái)到河邊。猴媽媽看見(jiàn)了小兔子也要過(guò)河，就對皮皮說(shuō)：“咱們讓小兔子先過(guò)河�！毙⊥靡幌�，上學(xué)重要，我就先過(guò)河吧。就先過(guò)河去上學(xué)了。皮皮和它媽媽也過(guò)河去摘桃了。
��！這個(gè)早晨多美好��！
小學(xué)生四年級作文 篇6
記得我7歲那年，是我四年級的期末考試，在那次考試之前，我每天都會(huì )很認真的把老師復習的內容都再看一邊，看看自己是否都掌握住了。就這樣度過(guò)了短暫而緊張的復習階段。
在星期三我們三年級的學(xué)生都走進(jìn)了各自的考場(chǎng)，我們先考了語(yǔ)文，我一看語(yǔ)文這么簡(jiǎn)單，心理就想；“這么簡(jiǎn)單的卷子，一百分肯定志在必得了�！蔽荫R上看了卷子，立刻動(dòng)了筆，但做了一會(huì )兒就有一道題不會(huì )做了，我左思右想急出來(lái)了一身汗。最后終于想出了答案。剩下的`題，我再也不敢輕敵，都認認真真的把題的意思弄懂了再做。
第二場(chǎng)考的是數學(xué)，那時(shí)候我數學(xué)學(xué)的最好，所以我只用了10分鐘就做完了，所以我有的是時(shí)間檢查卷子，檢查出了三道錯題，少失了三分。
真是功夫不負有心人，這次期末考試我取得了好成績(jì)，只要認真付出就會(huì )有收獲。
小學(xué)生四年級作文 篇7
今天早上我起床之后，奶奶就對我說(shuō)：“待會(huì )兒你吃完飯之后，咱們出去玩兒，你是想看電影還是想去別的地方玩兒？”我聽(tīng)了之后，就對奶奶說(shuō)：“那我待會(huì )兒先去電腦上看看今天有沒(méi)有什么好看的電影，如果有好看的咱們就去看電影，如果沒(méi)有好看的，咱們就出去玩兒，行嗎？”奶奶說(shuō)：“行�！蔽页酝觑堉�，就用電腦查了查，發(fā)現今天電影院并沒(méi)有好看的電影，于是我對爺爺說(shuō)：“今天咱們還是去別的地方玩兒吧�！睜敔斦f(shuō)：“行，你想去哪玩兒？”我說(shuō)：“都行，你們定吧�！弊詈�，爺爺和奶奶商量出來(lái)的是要去文昌湖玩兒。說(shuō)完之后，我們就立刻開(kāi)始換衣服，然后出門(mén)。
在路上，我們走了一會(huì )兒后，爺爺就看到前面有一塊牌子，上面的內容是距離文昌湖還有3千米，于是我們又向前走了一會(huì )兒，又看到一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)的.內容是：距離文昌湖還有7千米。這時(shí)候爺爺說(shuō)：“剛才不是說(shuō)還有三千米嗎，怎么又成了七千米了呢？”我說(shuō)：“那就向前走走看看，到底是不是文昌湖�！蔽覀冇邢蚯白吡艘欢温�，才到達了文昌湖。
到了文昌湖，我就發(fā)現這里的風(fēng)很大，有許多的人在放風(fēng)箏，這時(shí)候奶奶說(shuō)：“這里風(fēng)這么大，早知道就把咱家的風(fēng)箏也拿過(guò)來(lái)了�！蔽倚睦镆彩沁@樣想的，如果我們也把風(fēng)箏拿過(guò)來(lái)的話(huà)，不就也可以放風(fēng)箏了嗎？我和爺爺奶奶又在文昌湖照了幾張像后就回來(lái)了。
回來(lái)之后，我們先去一個(gè)飯店吃了飯，然后又去超市買(mǎi)了點(diǎn)兒東西就回家了。
小學(xué)生四年級作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。我在外學(xué)習工作，離開(kāi)故鄉已有二十個(gè)年頭，是時(shí)候該回去看看了。
在臨近故鄉時(shí)，我看到了老家后面那一大片郁郁蔥蔥的森林，當初可是一片荒地，看來(lái)這二十年來(lái)綠化了不少呀。
我向前走去，到了村口。前面有一個(gè)3D投影，投射出了一位老人。啊，這不是從前的老村長(cháng)嗎？老村長(cháng)見(jiàn)了我之后樂(lè )呵呵的可開(kāi)心了，他說(shuō)：“原來(lái)是你回來(lái)呀，快進(jìn)村里來(lái)吧！”話(huà)音剛落，屏幕上就出現了歡迎的話(huà)語(yǔ)，讓我一下子感受到家鄉的溫馨。
進(jìn)村之后，我發(fā)現這里空氣清新，路邊的小河變得干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污染，而且還有許多小金魚(yú)在里面嬉戲。我驚訝了，以前這條小河不是被附近的工廠(chǎng)給嚴重污染了嗎，現在怎么變得這么清澈見(jiàn)底了呀？我無(wú)意間發(fā)現，這條河里的魚(yú)有些特別，有幾條并不是真正的魚(yú)，而是幾條機械魚(yú)。它們和真的魚(yú)兒沒(méi)有兩樣，不仔細看，還真分辨不出來(lái)呢。機械魚(yú)會(huì )在水中尋找食物——垃圾。它們吃下垃圾之后，會(huì )通過(guò)消化分解垃圾、浮出水面凈化空氣，它們可以和普通的魚(yú)兒們生活在一起。
以前村子里的那一片片矮小的房屋已經(jīng)不復存在，都變成了幢幢高樓大廈，房子的外層還裝有隔音玻璃來(lái)阻隔噪音，讓村民能夠享受美好安靜的生活。我找到了我家的小區，走進(jìn)電梯，電梯內有一個(gè)機器人，你只需要說(shuō)到幾樓，通過(guò)語(yǔ)音感應電梯便會(huì )自動(dòng)上升。一旁還有另一種電梯，那是專(zhuān)門(mén)給需要減肥的`人設計的，它會(huì )顯示到某一樓層需要跑多少米的步數才會(huì )抵達你所要的高度。當然也可以切換模式，比如蛙跳、深蹲等高效能運動(dòng)，電梯也會(huì )自行上升。
到了我家的樓層，我發(fā)現這里的門(mén)非常獨特，必須要通過(guò)一個(gè)檢測橋。在這橋上可以探索到你的動(dòng)作、聲音、腳印、身材等來(lái)判斷來(lái)客信息，如果沒(méi)有提前告知主人，你就會(huì )吃閉門(mén)羹。
沒(méi)想到二十年后的故鄉，竟有如此巨大的變化。
小學(xué)生四年級作文 篇9
今天，我和邢文秀去我表妹家玩。過(guò)了好一會(huì )，我們準備出去玩可找不到表妹家的鎖。沒(méi)有鎖，門(mén)就所不起來(lái)了。
于是，我們就分配了個(gè)個(gè)任務(wù)，組成了辦案小組。我是小組長(cháng)，負責到床上，床底找鎖；邢文秀負責找一些角落；表妹找一些桌子上等廚房一些地方。
我找完床上，床底，又戴上手套，開(kāi)始翻垃圾桶，可垃圾桶里也沒(méi)有。邢文秀找來(lái)找去，角落里也沒(méi)有發(fā)現鎖頭。表妹著(zhù)急得快哭了。我們商量著(zhù)，可能沒(méi)有掛好，自己掉下來(lái)了。大家覺(jué)得也有這個(gè)可能呀！
一起在門(mén)外找呀找呀，我又到垃圾桶從頭翻起，又沒(méi)有找到，表妹就哭了，我和邢文秀覺(jué)得這個(gè)鎖頭太討厭了，竟然自己會(huì )跑。最后邢文秀在廁所旁邊找到了，表妹鎖上門(mén)，一起出去玩耍。
小學(xué)生四年級作文 篇10
放學(xué)回家，正值雨后天晴，一道美麗的虹橋垂懸天際。遠遠望去，一端高高架在山巔，另一端一頭扎進(jìn)水里。于是我想：這橋，是想溝通這山和水嗎？
因為這幾天我和母親好像有點(diǎn)兒不和，前幾天又為了一點(diǎn)瑣事鬧得不愉快。而我向來(lái)固執，自以為正確的理兒，便不肯低頭。雖有時(shí)和媽媽說(shuō)句話(huà)，但聲音冷冷的，全然沒(méi)有了母女倆應有的那份親密……
進(jìn)屋，吃飯，我悶悶的，媽媽也悶悶的，一切都例行公事。飯后，讀小學(xué)三年級的弟弟，不知是有意還是無(wú)意地念起了孟郊的詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！本驮诘艿苣钤�(shī)的時(shí)候，我下意識地看了媽媽一眼。也就在那瞬間，我看見(jiàn)了媽媽眼角的淚花，晶瑩閃爍，似乎就要掉下來(lái)。我頓時(shí)思潮翻騰，一個(gè)做母親的為子女付出那么多，可子女不但不理解，還和她斗嘴、憋悶氣，這對于母親是多大的傷害呀！我忽然間只覺(jué)得手足無(wú)措，大腦一片空白……貼切，內疚、慚愧、懊悔媽媽也似乎意識到了什么，忙拭去即將滾落的淚珠，隨即起身走進(jìn)廚房。聽(tīng)著(zhù)廚房里水聲嘩嘩，我覺(jué)得自己真是“千古罪人”，心底涌起了好多好多的話(huà)想要對媽媽說(shuō)。
媽媽收拾完餐具出來(lái)了，很隨意很溫和地對我說(shuō)了句：“天氣冷，多穿點(diǎn)衣服，小心著(zhù)涼！”我鼻子一酸，眼淚奪眶而出：“媽?zhuān)俏也粚�。我不應該和您慪氣的�！眿寢寚樍艘惶�，忙停下手中的`活兒給我擦眼淚：“傻丫頭，誰(shuí)和誰(shuí)慪氣呀，就怕你學(xué)習不爭氣，媽媽才傷心呢！”媽媽幽幽地說(shuō)，很平淡，也很親切。
謝謝你，弟弟；謝謝你，這個(gè)不經(jīng)意的瞬間！是你們，在我和媽媽之間搭上了一座溫情的橋，更讓我忽然悟出：父母是理解我們的，而我們做子女的則更要用心去理解父母。父母為我們所做的一切，是出于對子女無(wú)私的真誠的愛(ài)。難道我們連這一點(diǎn)都不能想到和理解嗎？
走出屋外，天空那道彩虹已經(jīng)消失。我忽然想：它應該是已經(jīng)架入了我和母親的心靈了吧！
【小學(xué)生四年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生四年級作文07-21
四年級小學(xué)生作文11-09
四年級小學(xué)生的作文09-17
小學(xué)生環(huán)保作文四年級7篇_小學(xué)生作文11-03
春游作文四年級_小學(xué)生作文03-25
春游的四年級作文_小學(xué)生作文09-13
小學(xué)生寫(xiě)景作文四年級01-21
小學(xué)生四年級作文：自然01-28