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實(shí)用的四年級優(yōu)秀作文300字匯總5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
晚上，該睡覺(jué)了，我躺在床上一直睡不著(zhù)，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，我覺(jué)得我好像變了，身上長(cháng)出了樹(shù)枝和樹(shù)干，走到鏡子前一看，原來(lái)我變成了一棵大樹(shù)。
春天來(lái)了，我的枝丫上長(cháng)出了小葉子，葉子是嫩綠色的，一片片小巧可愛(ài)，我腳下的小草也探出了調皮的小腦袋，鮮花盛開(kāi)了。
漸漸地，天氣熱了，我的嫩葉長(cháng)大了，成了一片綠蔭，這時(shí)有一位老爺爺和一個(gè)小朋友來(lái)到樹(shù)下，老爺爺在給小朋友講故事，我也搖動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉為這精彩的故事鼓掌。
天氣不再火熱了，我的`葉子也成了金黃色，像要去參加晚會(huì )的貴賓一樣。風(fēng)兒掠過(guò)，葉子落得滿(mǎn)地都是，踩上去“嚓嚓作響”直響，好似秋天的贊歌。
天氣變冷了，一朵朵雪花從天空媽媽的懷抱落下來(lái)，給大地穿上了白禮服，我也成了白色的，小草和小花都回到地下睡覺(jué)了，大地一片白色，好似一本書(shū)，人們的腳印就是文字，給書(shū)本增添了無(wú)限生機。
正當我沉醉在這雪景中時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我和一些大樹(shù)被連根拔起，住在了沙漠中，原來(lái)是要我們在這里美化環(huán)境呀！我們在這里努力工作，被人們評為“美化衛士”。
我很開(kāi)心，開(kāi)懷大笑起來(lái)，一笑就睜開(kāi)了眼睛，我看了看四周，才明白原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
我有一個(gè)既勇敢又有耐心的姐姐，她是我心中的榜樣。
有一次，我剛放學(xué)回到家，拿起本子寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，有一道題百思不得其解，急我得抓耳撓腮，不知道怎么辦。
這個(gè)時(shí)候，姐姐看出了我的心思。輕輕地走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn):“怎么了妹妹？”我吞吞吐吐說(shuō):“姐姐，我有道題不會(huì )做，你能跟我講一講嗎?”話(huà)音剛落,姐姐就十分爽快地答應了。她認真地一邊講著(zhù)題，一邊在草稿紙上寫(xiě)著(zhù)做題思路。
可是講了兩遍，我還是沒(méi)有明白。她不僅沒(méi)有急躁，而且溫柔地對我說(shuō):“心急吃不了熱豆腐�！彼托牡赜种v了一遍，慢慢的'，我終于弄明白了。
她不僅有耐心，而且非常勇敢。記得有一次，我和姐姐、弟弟在小區玩耍，突然遇到一只大黃狗，我和弟弟非常怕狗。她勇敢地說(shuō)：“不要怕，我來(lái)保護你們�！彼蝗粡澫卵�，做了一個(gè)扔石頭的假動(dòng)作，大黃狗怕得飛快地夾著(zhù)尾巴溜走了。
我愛(ài)我的姐姐。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”伴著(zhù)一陣陣微風(fēng)，小鳥(niǎo)歡快的叫著(zhù)。
立秋那天起，南瓜小妹穿上了金黃色的毛衣，扎上了碧綠的蝴蝶結；葡萄小姐穿上了紫色的連衣裙，趕緊開(kāi)始享受這段美好時(shí)光；水蜜桃娃娃各個(gè)穿上了粉色的體恤衫，真是神氣；就連橘子伯伯也批上了橙色的外套，和大家一起“迎風(fēng)成熟�！�
秋天的樹(shù)葉，黃了；秋天的風(fēng)兒，涼了；秋天的果實(shí)，成熟了；秋天的螞蚱，跳出來(lái)了......
秋天，也是蚊蟲(chóng)們的季節。它們沒(méi)日沒(méi)夜地肆意叮咬人類(lèi)，自己喝的`飽飽的，卻把人類(lèi)叮得又疼又癢，真難受！
如果你種下棉花，秋天收獲的一定是溫暖；如果你種下種子，秋天收獲的一定是豐碩的果實(shí)；但如果你種下懶惰，秋天必定一無(wú)所有！
我愛(ài)秋天，雖然不像春天一樣百花盛放，也不想冬天一樣銀裝素裹，但秋有秋的特色，秋天是一個(gè)豐收果實(shí)的季節！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
在24世紀的一天，我準備上學(xué)的時(shí)候，“叮鈴叮鈴”鬧鐘響了，已經(jīng)七點(diǎn)五十分了，我缺一點(diǎn)也不緊張，因為我有這個(gè)UFO。
它可不是普通的UFO，因為它在海陸空都可以使用。它的外表和普通的'UFO差不多，可是它上半方的半圓形是金剛石打造的，它的下半部分是用不透明的水晶打造的，內部是一個(gè)房間，它的頭才是操作室。大家是不是特別關(guān)注它會(huì )不會(huì )污染環(huán)境這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)你完全不用擔心，因為他不用燒油或氣，它的動(dòng)力是二氧化碳，排放出來(lái)的可是要比森林里的空氣還要新鮮一萬(wàn)倍，不！一億倍的氣體。而且速度也是不容置疑的，因為它繞地球八圈也只要幾十秒，在海洋里“嘻嘻！”，它還會(huì )伸出十只爪子和兩個(gè)吸魚(yú)器，吸到的魚(yú)、蝦還有貝殼，“哈哈!”就會(huì )變成紅繞大蝦、油燜大蝦、烤魚(yú)、蒸魚(yú)、煮魚(yú)、煎魚(yú)、燒貝殼肉等等，隨時(shí)可以供你享用。
呀！在這樣說(shuō)下去就真要遲到了，我趕緊坐上UFO，一閉眼，一睜眼就到學(xué)校了。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
進(jìn)入四年級后，我們新?lián)Q了班主任，她就是我們的語(yǔ)老師。
老師是位很有教師風(fēng)度的人，她彎彎的秀發(fā)散在兩肩上，副眼鏡配著(zhù)雙溫柔的眼睛，說(shuō)話(huà)聲音不大，但很有節奏。老師和我的媽媽年齡相近，正好也有個(gè)上四年級的女兒，在我們年級的四（7）班，因此，我感覺(jué)老師很像我們的媽媽?zhuān)?jīng)常像媽媽樣親切地關(guān)愛(ài)我們、教育我們。
老師講課時(shí)聲音很好聽(tīng)，充滿(mǎn)了感情，像股清泉緩緩進(jìn)入我們的心田。聽(tīng)她講課時(shí)，我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美妙的世界，我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對著(zhù)她轉來(lái)轉去，每次上完她的課，我們都覺(jué)得回味無(wú)窮。
老師上語(yǔ)文課時(shí)，常常結合很多相關(guān)的課外知識來(lái)豐富課堂，使我們不但有興趣，還增加我們的知識面，加強對課文的.理解，她還經(jīng)常給我們推薦些優(yōu)美的文章，讓我們課外閱讀，常常給我們講些有利于學(xué)習的小故事，把我們引入個(gè)學(xué)習的世界。
我很喜歡老師。
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