【實(shí)用】四年級作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
晚上七點(diǎn)左右，我做完了作業(yè)，和爸爸媽媽去樓下公園散步。我們來(lái)到公園，冬天的夜晚顯得那么安靜。公園里散步的人明顯少了很多，偶爾有幾個(gè)人從我們身旁走過(guò)，也這樣那樣匆匆忙忙。抬頭看周邊的居民樓，只有很少幾戶(hù)人家還在吃著(zhù)晚餐，大多數的人家都拉攏了窗簾，可能已經(jīng)躺在床上睡著(zhù)了，也可能正躲在暖暖的被窩里看電視。再看旁邊的馬路，車(chē)子也不像以前那樣來(lái)來(lái)往往，川流不息，而這樣一輛車(chē)子開(kāi)過(guò)以后，要好一段時(shí)間，此時(shí)第二輛車(chē)子又行駛過(guò)來(lái)了。
冬天的夜晚的確有些寒冷，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)光禿禿的樹(shù)梢，此時(shí)只吹得大樹(shù)、小樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。西北風(fēng)還不停地朝我進(jìn)攻，把我的臉蛋吹得冰冰冷，把我的`鼻子吹得紅彤彤。走在鋪滿(mǎn)鵝卵石小道上的我，不得不把手套、帽子、圍巾都戴上，可這樣冬天的風(fēng)真淘氣，又把我的帽子摘了下來(lái)，好像跟我玩著(zhù)快樂(lè )的游戲。
雖然，冬天的夜晚這樣那么冷，那么靜，但這樣我還這樣很喜歡冬天的夜晚。
四年級作文 篇2
我們的校園溫馨如家，美麗如畫(huà)，在我的心中是獨一無(wú)二的。走進(jìn)校園大門(mén)，首先映入眼簾的是教學(xué)樓下方的魚(yú)池。魚(yú)池中屹立著(zhù)一座假山。假山的山頂有一棵挺拔的大樹(shù)，它的樹(shù)皮很粗糙像干旱時(shí)裂開(kāi)的土地。大樹(shù)旁還有一座茅草房。這座房子挺結實(shí)，風(fēng)吹雨打也不怕，大概是為過(guò)路人提供的一個(gè)歇腳點(diǎn)吧？
山腰上，有一座吊橋。這座吊橋踞在一塊突出的巖石上，十分危險，搖搖晃晃，幾根原木早已脫落，好像一不小心就會(huì )栽倒下來(lái)。叫它“斷梁橋”再合適不過(guò)了！山腳下，一位白發(fā)蒼蒼的老漁翁正戴著(zhù)斗笠，穿著(zhù)蓑衣，手持長(cháng)長(cháng)的魚(yú)竿，正在聚精會(huì )神地釣魚(yú)呢！老漁翁笑瞇瞇的，想必他今天的晚餐一定有著(zhù)落了吧？看著(zhù)這個(gè)場(chǎng)面，我不禁想起了“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”這句歇后語(yǔ)。池中的噴泉可美了！那濺起的水花宛如朵朵盛開(kāi)的白蓮，晶瑩而多芒，遠遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落下，池中還有許多活潑的小魚(yú)，在水里自由自在地游來(lái)游去，擺動(dòng)著(zhù)五彩綢帶般的尾巴。它們有的`吐出一個(gè)個(gè)泡泡，有的害羞地躲在角落，有的湊起來(lái)說(shuō)悄悄話(huà)，真是可愛(ài)！
魚(yú)池后方還有一道“翠竹屏障”。一排排碧綠的竹子，和著(zhù)小鳥(niǎo)唱歌的節拍，把魚(yú)池點(diǎn)綴得更加生機勃勃、絢麗多彩。
離開(kāi)魚(yú)池，穿過(guò)寫(xiě)有“HappyLearn”的拱形門(mén)，便來(lái)到了英語(yǔ)長(cháng)廊。英語(yǔ)長(cháng)廊中有一個(gè)個(gè)精彩的英語(yǔ)小故事，它們大多講述的是：“請保護好我們賴(lài)以生存的家園！“保護環(huán)境。人人有責！”“讓地球媽媽不再哭泣！”……英語(yǔ)長(cháng)廊的頂部長(cháng)滿(mǎn)了美麗的紫藤花。當春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步趕來(lái)時(shí)，紫藤花一大片一大片地開(kāi)了，活像一個(gè)個(gè)晶瑩的紫水晶。它們隨著(zhù)風(fēng)輕輕舞動(dòng)，盡情展示自己的美麗。下課了，一些好學(xué)的同學(xué)便會(huì )帶上好書(shū)，在長(cháng)廊中和書(shū)約會(huì )。輕輕聳鼻一聞，花香沁人心脾，讓人神清氣爽。好一幅和諧寧靜的油彩畫(huà)。
告別了英語(yǔ)長(cháng)廊，來(lái)到低段教學(xué)樓前，哪兒正挺立著(zhù)一顆高大的雪松。這棵雪松有三層樓那么高。早晨，太陽(yáng)光好像許多金紙片，透過(guò)重重疊疊的枝丫，在大地上勾勒出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。輕輕觸摸它，樹(shù)皮有些粗糙。在雪松身上，到處可以找到歲月侵蝕的痕跡。但是，它仍傲然挺立，四季常青，為大家遮擋著(zhù)風(fēng)雨，儼然是一位守護著(zhù)學(xué)校的光榮士兵。
穿過(guò)低段教學(xué)樓的樓道，來(lái)到高端教學(xué)樓前，眼前一個(gè)美麗的大花園會(huì )使你停下腳步，細細觀(guān)賞�；▔锏幕▋洪_(kāi)得十分熱鬧：春天一到，一株株杜鵑花換上了粉紅的新裝，一朵朵茶花也展開(kāi)了迷人的笑臉。夏天一來(lái)，一朵朵金黃色的菊花也盛開(kāi)了，星星點(diǎn)點(diǎn)，散發(fā)著(zhù)迷人的香氣�；▔镞�有一些三葉草，用自己的綠葉襯托出花兒的美麗。
校園內還有很多美麗的風(fēng)景：四季常青的冬青樹(shù)，拱形門(mén)旁邊一盆盆五彩繽紛的鮮花，陳月庭教學(xué)樓下方火紅的楓樹(shù)，都將校園裝扮得更加美麗動(dòng)人。
這就是我們的校園。它就像一個(gè)美麗的大花園，既為我們奠定了良好的學(xué)習基礎，也給了我們一個(gè)快樂(lè )的童年。我愛(ài)我的校園！
四年級作文 篇3
暑假里，我和媽媽去了廣州長(cháng)隆、日照、青島。一路上的景色十分美麗，前四天我們在長(cháng)隆的水上樂(lè )園、海洋王國、野生動(dòng)物園、歡樂(lè )世界。體會(huì )了歡樂(lè )水世界，暢游了海洋動(dòng)物主題公園的舞臺，在野生動(dòng)物園感受來(lái)至動(dòng)物世界的奇妙旅行，在歡樂(lè )世界又帶給我不一樣歡樂(lè )；在日照和青島的漁家樂(lè )又讓我親身體驗美麗的海濱風(fēng)情。
第一天，我們在水上樂(lè )園玩了刺激的漂流，我和媽媽在漂流河兩個(gè)人坐在一個(gè)浮圈上，手握手扶手，看著(zhù)兩邊的風(fēng)景變化，感覺(jué)就是《冰河世紀三》里邊那兩只墜入愛(ài)河的松鼠，金剛鸚鵡都是一對一對的。在那里盡情的吃著(zhù)美食、體驗水世界的奇妙。
第二天，我們在海洋王國�？吹讲煌贩N的珍奇魚(yú)類(lèi)，有海獅、海豚和白鯨，還觀(guān)看了巡游演出，包括美人魚(yú)、海龜、章魚(yú)、巨鯨、極地游戲、潛水艇等，大人小孩均能樂(lè )享其中，一起載歌載舞，在歡聲笑語(yǔ)中體會(huì )神秘的海洋生物帶來(lái)的震撼。
第三天，我們去了野生動(dòng)物園，看到了熊貓三胞胎：奇奇、萌萌、麗麗；還看到了可愛(ài)的'樹(shù)袋熊考拉、帥氣的白虎，還有沉睡的北極熊。在返回侏羅紀的體驗環(huán)節中，我發(fā)現熱播的節目《爸爸去哪兒》就是在這里拍攝的，看著(zhù)動(dòng)物園中的動(dòng)物朋友可以這么的開(kāi)心快樂(lè )的生活，來(lái)到這里的人們也都覺(jué)得很是舒心。
第四天，我們在歡樂(lè )世界那里體會(huì )了《奔跑吧！兄弟》的演出地，玩了驚險刺激的垂直過(guò)山車(chē)和U形滑板，聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)山車(chē)光是投資就超過(guò)2億元人民幣。我是多么希望這些美好的瞬間變成永恒。
第五天，我們去了日照，看到美麗的大海，柔柔的海風(fēng)吹過(guò)，我都想放聲歌唱了。晚上媽媽特意帶我去吃了美味的海鮮，在大海邊呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感覺(jué)日照真是個(gè)避暑度假的好地方。
第六天，我們去了青島。在那里看到了好多外國建筑；還看到了嶗山上面烏云壓頂，而山下卻朗朗烈日。爸爸給我講了《嶗山道士》的故事，還帶著(zhù)我在海里沖浪，那海浪一波又一波，我們隨浪起舞，高興的我都不想回家了。
我一定多了解祖國的大好河山，長(cháng)大后祖國還有很多美麗的地方等著(zhù)我們去游覽，讓我們游遍祖國的大好河山吧！
四年級作文 篇4
童年就像一串五顏六色的泡泡，每個(gè)泡泡里都有一段美好的回憶�？墒�，我的記憶長(cháng)河里卻藏著(zhù)一段傻事。
記得有一次，我回老家去玩。有一天，外婆要送我的表妹去上學(xué)，我非常想去看看表妹的學(xué)校是怎樣的，外婆說(shuō)：“這里的泥巴路很難走的，搞不好還會(huì )把衣服搞臟，鞋子搞壞�！笨墒�，我哪里聽(tīng)得進(jìn)這些，一屁股坐在地上又哭又鬧，連表妹都笑我，外婆沒(méi)辦法，只好帶我去了。在路上，我這邊看看，那邊瞧瞧，覺(jué)得山里的一切，都是那樣新鮮，讓人心曠神怡。突然，我看見(jiàn)一棵梨樹(shù)上結滿(mǎn)了又大又惹人喜愛(ài)的梨子。我看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的梨子饞得直流口水，立刻產(chǎn)生了一個(gè)念頭，就是偷幾個(gè)來(lái)吃吃。我想：這梨子不僅幫我解渴，還能解饞。更何況，這荒山野外沒(méi)人發(fā)現我偷梨的。我越想越激動(dòng)，趁外婆和表妹走遠時(shí)急忙跑到樹(shù)下伸手摘了六個(gè)最大的梨放在衣兜里。然后，分給了表妹一個(gè)，外婆一個(gè)。外婆嚴肅地說(shuō)：“你偷東西還不臉紅呀！你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)從小偷針長(cháng)大偷金的`話(huà)嗎？”可我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，津津有味地品嘗起梨來(lái)。一咬梨，汁水全流進(jìn)了我的嘴里，甜絲絲的，感覺(jué)爽極了！
直到后來(lái)我回到自己家里，在電視上看見(jiàn)一個(gè)人偷了人家的東西，被抓進(jìn)警察局，我才知道，當年我真不該做小偷。我才明白外婆當年說(shuō)的那句話(huà)的意思。
這件事一直留在我的腦海里，它讓我懂得了一個(gè)大道理，使我以后再也沒(méi)偷過(guò)別人的東西了。
四年級作文 篇5
每當想起您，我最敬愛(ài)的好老師，一股暖流便在心中激蕩。只要聽(tīng)到優(yōu)美的上課鈴聲，就能想到她——我的好老師。
這位老師愛(ài)護學(xué)生；這位老師盡心盡責；這位老師和藹可親；這位老師視學(xué)生為孩子。這位老師總值常常踏入四（2）班的大門(mén)，總是在細心地批改作業(yè)。她是我們的班主任，從1年級就開(kāi)始教我們語(yǔ)文了！
她，是在我心中最漂亮的老師。一雙炯炯有神的眼睛，包含著(zhù)復雜的目光。一雙高高的鼻子加上能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，讓人看得入迷！
她，是一位最關(guān)心我的老師。記得有一次，我只考了85分，發(fā)卷的時(shí)候，我看出來(lái)了，老師的眼神中包含了失望和傷心，再想起辛苦的爸爸和媽媽?zhuān)业难劬蜐駶櫫�。下課后，老師讓我帶著(zhù)卷子到辦公室，我害怕極了。卻沒(méi)想到老師會(huì )親切地給我分析錯題，然后語(yǔ)重心長(cháng)的教導我：“沒(méi)關(guān)系，一次沒(méi)考好并說(shuō)明不了什么，下次繼續努力，一定能考好的！不要讓父母太為你操心了！”我頓時(shí)感到了一股暖流流遍了全身，“嘩嘩”眼淚不知從何而來(lái)，感激之情猶然升起。
她，一個(gè)在我心目中最好的老師。她就像木，滋潤著(zhù)我們這些幼苗；就像火，點(diǎn)燃了我們的心靈；就像光，照亮了我們的道路；就像熱，溫暖了我們的心窩……在我看來(lái)，你用粉筆寫(xiě)下的漢字、詞句、拼音、符號在我看來(lái)卻是澆花的甘露、嬰兒的乳汁、養樹(shù)的養料……一方黑板，是您辛勤耕種的`土地，在這里，您播撒知識、播種智慧、播種理想、播種明天的希望……她的教誨對我是激勵、是鼓勵。最終，我沒(méi)有辜負老師和家長(cháng)對我的期望終于在班里名列前茅，我永遠不也不會(huì )忘記老師對我的諄諄教誨。
啊，至高無(wú)上[注: 至：最。高到頂點(diǎn)，再也沒(méi)有更高的了。]的師愛(ài)。老師，你不僅僅是我身邊的好老師、好班主任，更似我們親愛(ài)的母親。您的一舉一動(dòng)，都是我學(xué)習的榜樣，使我永遠銘記在心，激勵我努力學(xué)習，勇往直前！老師啊老師，你就像一位辛勤的園丁，培灌著(zhù)我們這些含苞欲放的花朵。在您精心的培育下，我們爭芳斗艷。在您孜孜不倦的教誨下，我們正在茁壯的成長(cháng)！
這就是我最最敬愛(ài)的李麗娜李老師了。
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