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四年級和諧的作文集錦8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的四年級和諧的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級和諧的作文 篇1
我家小區后面有一個(gè)半圓形的小廣場(chǎng)，正中間是個(gè)圓形的舞池。小廣場(chǎng)連接著(zhù)長(cháng)長(cháng)的走廊供人們散步，運河就陪伴在它身旁，這里綠葉成蔭，花香撲鼻。
每天晚飯后，人們就聚集在這里，熱鬧非凡：他們有的跳集體舞；有的跳交際舞；還有的圍在一起遛狗、聊天。小朋友們的滑板、自行車(chē)、輪滑則滿(mǎn)場(chǎng)飛舞。
我特別喜歡這里，因為在這里我可以撒歡、笑鬧、和小狗親熱……也因為在這里可以感受到大家的'融洽和快樂(lè )。
爸爸說(shuō)，這就是“和諧”，我希望所有人都能和諧共處。
四年級和諧的作文 篇2
有一種美，令人驚艷，令人回味，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露；有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生活帶來(lái)溫馨，這就是和諧之美，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在。
在校園里，同學(xué)之間噓寒問(wèn)暖，“你的衣服濕漉漉的，我陪你到辦公室弄干吧！”同學(xué)們走進(jìn)教室，老師細心地替他們拭干頭上的雨珠；傳達室的工作人員站在門(mén)前，替沒(méi)打傘的老師撐著(zhù)走進(jìn)教室……
在生活中，小學(xué)生們在乘公共汽車(chē)時(shí)為年邁的爺爺奶奶們讓座；跟這位老奶奶素不相識的一位叔叔攙著(zhù)老奶奶走路；大哥哥、大姐姐在雨中幫阿姨撿散落的蘋(píng)果，助騎三輪車(chē)的叔叔一臂之力……
和諧之美在于寬容，擁有寬容才會(huì )有和諧。當你在做操，無(wú)心碰到了前面同學(xué)時(shí)，歉意地說(shuō)聲對不起；當別人不小心絆倒你時(shí)，你擺擺手說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當別人弄壞了你的'東西，向你道歉時(shí)，你寬容地付之一笑；當別人把紙團扔在你座位下時(shí)，你彎下腰撿一撿……一句簡(jiǎn)單的對不起，一個(gè)寬容的微笑，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一個(gè)善意的眼神，會(huì )使我們的生活多么美好，多么和諧。當我們任性、耍脾氣時(shí)，父母一次次原諒我們，耐心教育我們，是父母的寬容使我們健康成長(cháng)；當我們犯錯誤時(shí)，老師一遍遍找我們談心。循循善誘，是老師的寬容使我們迷途知返……
寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火，化解仇恨；她可以感化邪惡，播撒善良；她能無(wú)私奉獻，從不計較得失；她可與快樂(lè )同行，讓人間充滿(mǎn)真情。讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖，雨露般的滋潤——寬容之和諧，妙不可言。
同學(xué)們，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來(lái)面對鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對每一種花友善，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天；對每一只鳥(niǎo)友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨；對每一條魚(yú)友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年；對每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍草綠水清樹(shù)茂的世界，快樂(lè )的天堂。
勸你再攜一顆友善的心，來(lái)面對身陷困境中的人。幫遇到難題的同學(xué)解難題；給生病的同學(xué)補課；向失學(xué)的伙伴伸出援助之手；為災區人民踴躍地捐出自己積攢的零花錢(qián)……我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會(huì )更和諧。
同學(xué)們，愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善的心，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無(wú)邊無(wú)際的蔚藍屏障，聆聽(tīng)那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì )讓你置身于另一個(gè)世界——充滿(mǎn)和諧之美的人間天堂！
四年級和諧的作文 篇3
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的.大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。
而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。
和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì )產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè )章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。
在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì )被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。
四年級和諧的作文 篇4
年上海世博會(huì )即將召開(kāi)，在迎世博倒計時(shí)的日子里，人們紛紛行動(dòng)起來(lái)，瞧！大街小巷干凈整潔，小區公房煥然一新，公園綠地生機盎然，志愿者們也紛紛行動(dòng)起來(lái)啦！
我走在大街上，欣賞著(zhù)這日新月異的新景象，忽然，我被一個(gè)宣傳世博的藝術(shù)建筑物吸引了，那鮮明的色彩，凹凸有致的造型，真是巧奪天工！白色的陸家嘴建筑群鱗次櫛比，鮮紅的“上�！�、翠綠的“ ”幾個(gè)大字相互映襯，看起來(lái)是那么和諧！當然，最漂亮的.還是世博會(huì )的吉祥物——海寶。他正站在“精彩世博、文明先行”的平臺上，雙眼炯炯有神，頑皮地向大家招手致意，仿佛在向中外游客介紹著(zhù)美麗的上海。
一個(gè)可愛(ài)的小男孩也走了過(guò)來(lái)，他大約有四五歲，一雙水靈靈的大眼睛，一看到海寶，就驚喜地叫了起來(lái)：“哇！海寶，媽媽快看海寶！”媽媽蹲下身子，開(kāi)心地對小男孩兒說(shuō)：“對，這是海寶，寶寶真聰明。來(lái)跟媽媽讀：“精彩世博，文明先行�！薄眿寢屪ブ�(zhù)小男孩的手，一字一頓的教小男孩念著(zhù)……突然，小男孩看見(jiàn)了媽媽胸前的相機，嚷道：“給我拍照！”媽媽一邊連聲答應著(zhù)，一邊抱起他，男孩的小腳踩在“文明先行”幾個(gè)字上，爬到了海寶身邊，親昵地摟著(zhù)海寶，他的媽媽拍下了這難忘的瞬間……
母子倆漸漸遠去了，我看著(zhù)“文明先行”上那黑黑的腳印，海寶臉上那一團團污漬，覺(jué)得此時(shí)海寶的笑容是那么僵硬，“文明先行”幾個(gè)字是那樣刺眼！
看到這兒，我想問(wèn)問(wèn)那位母親，她理解：“精彩世博，文明先行”了嗎？讓我們攜起手來(lái)，從小事做起，真正做一名文明先行者，讓和諧的音符在上海的大街小巷奏響！
四年級和諧的作文 篇5
每到冬天，我就盼著(zhù)下大雪，今年冬天，我的愿望終于實(shí)現了。早晨，我拉開(kāi)窗簾一看，外面飄著(zhù)鵝毛大雪[注: 像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。]，而積雪足足有二十多厘米厚。我急忙穿好衣服，到樓下，看著(zhù)蛋糕似的積雪，興奮地在松軟的雪地里打滾。
大雪很美麗，可是也帶來(lái)了很多問(wèn)題。當我和小伙伴開(kāi)心地堆雪人、打雪仗時(shí)，物業(yè)工人、保安正辛苦地鏟馬路上的雪，并把樹(shù)上的積雪抖下來(lái)。小區外面的街道上，清潔工也在辛苦地掃雪，為車(chē)輛、行人開(kāi)辟出通行的道路。
很多地方也下了這么大的雪。我從電視上看到許多人因為買(mǎi)不到火車(chē)票而回不了家，農作物、動(dòng)物也受到了災害……
不過(guò)，許多人都伸出了援助之手：給路上坐車(chē)回家的人送飯、倒熱水；給受災特別嚴重的`地區捐款，送衣物、棉被和日用品；部隊官兵在搶修電力設備……
在這場(chǎng)大雪中，人們感受到了人與人之間的互相關(guān)心，感受到了溫暖。大雪中流露出了社會(huì )的和諧。
四年級和諧的作文 篇6
家如果充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，就會(huì )是一個(gè)和諧之家。
我是“太陽(yáng)”，所有的“成員”都圍著(zhù)我轉，我處處都感到溫暖。每當我獲得好成績(jì)，得到好名次，受到表?yè)P，家里邊也馬上艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。當然，“太陽(yáng)”也不是萬(wàn)能的，當我成績(jì)不好時(shí)，家里可就“晴轉多云”，甚至是“刮風(fēng)下雨”了。
爸爸是“地球”，他很敬業(yè)，每天早出晚歸，他既要忙自己的工作，又要給我溫習功課，既要“自轉”，又要圍著(zhù)我“公轉”。
全家最忙的是爺爺奶奶，他們關(guān)心著(zhù)家里的每一個(gè)人，理所當然是“月亮”�？墒窃谖倚哪恐�，爺爺奶奶才是真正的“太陽(yáng)”。
我被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的關(guān)愛(ài)所感動(dòng)，也愛(ài)著(zhù)每一個(gè)人。奶奶要午休，我急忙把奶奶最?lèi)?ài)枕的'枕頭雙手遞過(guò)去；爺爺叫我，我總是“召之即來(lái)”；爸爸媽媽下班回家，我總是提前把門(mén)打開(kāi)了，還幫他們往樓上拿東西。
這就是我們一家，“太陽(yáng)”，“地球”，“月亮”的和諧運動(dòng)，構成了一個(gè)美滿(mǎn)溫馨的“小宇宙”。
四年級和諧的作文 篇7
“和諧”似乎是一個(gè)容易理解的詞，但是要真想做到人與人，人與動(dòng)物？和諧相處才能深深地感受到了和諧之美的正意�？墒呛椭C不是強行的，而是順其自然的。有一次公共汽車(chē)上發(fā)生了一次和諧的事。
在一個(gè)綠色的公共汽車(chē)上，里面坐滿(mǎn)了人。有白發(fā)蒼蒼的老奶奶，有小個(gè)子的小男孩，有可愛(ài)的.小姑娘。車(chē)子一下停了下來(lái)，有一個(gè)剛從醫院出來(lái)的病人上了車(chē)。他的腿上，有很多繃帶，走路有點(diǎn)走不穩。
他沒(méi)等售票員說(shuō)給他讓座，就有一個(gè)小女孩站起來(lái)說(shuō)�！按蟾绺缒阕疫@里吧……”還沒(méi)等小女孩把話(huà)說(shuō)完，就有一個(gè)年輕的大姐姐說(shuō)：“你坐我這里吧�！迸赃叺囊粋�(gè)老奶奶也站起來(lái)說(shuō)：“這位年輕人你坐我這里吧�！�
幾乎車(chē)上的每一個(gè)人都爭先恐后的給這位身上帶傷的年輕人讓座。大哥哥被車(chē)上人感動(dòng)了，掉下了激動(dòng)地眼淚。有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，這就是和諧之美。
四年級和諧的作文 篇8
溫馨，和諧的家廣東省汕頭市東廈小學(xué)四年二班林嘉帆溫馨、和諧的家庭
每個(gè)家庭我相信:都是溫馨、和諧的吧！
我的家也算是一個(gè)溫馨和諧的家。
美麗的`陽(yáng)臺上，放著(zhù)媽媽精心購選的花瓶，引人入目的花瓶上點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵讓人看了心花怒放的美麗的小花兒。望著(zhù)媽媽坐在舒適的沙發(fā)上幸福地看著(zhù)自己就精心培養的成果，臉上綻開(kāi)起一朵朵美麗的花兒，我們甜甜的笑了！
“不不不！應該購買(mǎi)‘松下’牌的空調”望著(zhù)爸爸媽媽爭得滿(mǎn)面通紅的臉，我和哥哥笑嘻嘻的湊了過(guò)去，緊接著(zhù)傳來(lái)了哥哥不緊不慢的響聲：嗯，我也來(lái)提議一下，老爸說(shuō)得對，買(mǎi)松下的確不錯，聽(tīng)老爸的吧？”“這提議不錯！媽?zhuān)f(shuō)呢？”我不加思索地說(shuō)�！凹热淮蠹叶假澇少I(mǎi)松下的，那就聽(tīng)你們的啦！”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”屋里充滿(mǎn)了笑聲。
這就是我們溫馨和諧的家！
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