有關(guān)四年級有趣的作文300字集合8篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級有趣的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級有趣的作文300字 篇1

　　現在我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，可仍有許多童年的趣事是我不能忘懷的。其中就有一件事讓我至今還回味無(wú)窮。

　　我是一個(gè)農村孩子，從小生活在農村。直到上小學(xué)才到通遼念書(shū)。在我小的時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴們玩貼雞毛的游戲。這個(gè)游戲是這么玩的：先拿一根雞毛，用手摸雞毛的羽毛部分，使雞毛發(fā)電，然后快速把雞毛貼在門(mén)上，看誰(shuí)的`雞毛貼的時(shí)間最長(cháng)，誰(shuí)就獲勝。那時(shí)候我們都玩這個(gè)游戲，到處去撿雞毛。通常輸了的人都要給贏(yíng)的人一些“獎品”。那就是贏(yíng)的人指定輸的人去哪顆樹(shù)上摘果子來(lái)做獎品。后來(lái)又有人說(shuō)從活雞身上拔下來(lái)的雞毛最有靈氣，貼在門(mén)的上面的時(shí)間最長(cháng)，于是我和小伙伴們又都去活雞身上拔雞毛�？苫铍u身上的雞毛在門(mén)上貼的時(shí)間也不長(cháng)。我們想一定是我們打擾了到了雞，連它的毛也不愿和我們做游戲了。

　　現在我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，再也不會(huì )再玩那些貼雞毛的游戲了�？晌視�(huì )把這些美好的游戲藏在我的腦海里。想起它們，就想起了我的好朋友，想起了我的家鄉。

四年級有趣的作文300字 篇2

　　我們玩過(guò)很多游戲，有人喜歡玩老鷹捉小雞，有人喜歡玩抓人，可我卻喜歡玩擊鼓傳花。

　　今天，老師面帶笑容地走進(jìn)教室，笑嘻嘻地對同學(xué)們說(shuō)：“今天我們要做個(gè)游戲，叫擊鼓傳花�！痹�(huà)音剛落，一位同學(xué)好奇地問(wèn)：“那游戲規則是怎樣的？”老師說(shuō)：“我會(huì )把一個(gè)橘子給你們，然后我來(lái)?yè)艄�，你們就開(kāi)始傳橘子，當鼓聲停了，橘子落在誰(shuí)手上，誰(shuí)就抽取我的紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)什么，你們就做什么，以示懲罰�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答：“明白了！”

　　游戲開(kāi)始了，老師把橘子給我們，然后便開(kāi)始擊鼓。鼓聲一響，我們就開(kāi)始傳了。我心里既興奮又緊張，興奮的是因為我可以上臺表演，緊張的是我知道，老師肯定會(huì )寫(xiě)一些男生不喜歡的項目。忽然，鼓聲停了，橘子正好傳到我的手上。我走上講臺，抽了一張紙條，一看，上面寫(xiě)著(zhù)“做一個(gè)鬼臉”。于是我走上講臺，對著(zhù)全班同學(xué)做了一個(gè)鬼臉，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　下一輪游戲又開(kāi)始了。我們傳得一個(gè)比一個(gè)快，有的`因為著(zhù)急，直接把橘子扔給了另外一個(gè)同學(xué)；還有的因為沒(méi)拿住，橘子滾到地上去了……就這樣，我們在歡聲笑語(yǔ)中結束了擊鼓傳花游戲。

四年級有趣的作文300字 篇3

　　“同學(xué)們，大家好！我是水熊老師�！彪S著(zhù)老師的聲音我們也慢慢地安靜了下來(lái)，水熊老師看到我們都安靜下來(lái)了便開(kāi)始細細地講解他的名字由來(lái)。

　　首先，水熊老師問(wèn)我們“S”代表什么意思，大家都搖了搖頭，我也一樣，接著(zhù)，老師又給我們看“賽鮮森”，我們大家都很奇怪，我在心里猜想：是不是賽先生？然后，水熊老師給我們看了一個(gè)動(dòng)漫卡通人物，他問(wèn)我們認不認識這只動(dòng)物，大家又都搖搖頭。老師笑著(zhù)說(shuō)：“當然，這是我自己造出來(lái)的”。頓時(shí)，我們都笑噴了。老師接著(zhù)說(shuō)：“雖然我是水熊老師，但我一點(diǎn)都不水，大家知道我為什么喜歡水熊嗎？”大家還是搖搖頭，“來(lái)，我告訴你們，水熊它是一種微生物，可偉大了。美國人曾把它放到太空，18天不吃不喝，回到地球還安然無(wú)恙�！甭�(tīng)了老師的.話(huà)，我也開(kāi)始敬佩水熊了。

　　接下來(lái)，水熊老師圍著(zhù)科學(xué)的話(huà)題給我講了許多名人事跡和故事，推薦了很多好的書(shū)籍，通過(guò)老師生動(dòng)有趣地講解，我覺(jué)得收獲滿(mǎn)滿(mǎn)……

四年級有趣的作文300字 篇4

　　今天晚上，我跟爸爸媽媽到他們的中學(xué)同學(xué)家去做客。

　　吃飯之前，我和張益嘉弟弟還有許圣賢弟弟他們一起玩。突然，張益嘉叫了起來(lái)，他發(fā)現了一只蝸牛。后來(lái)，我們在墻角的`草叢里又抓住了兩只。我們就開(kāi)始讓蝸牛在長(cháng)凳上進(jìn)行賽跑。我們叫那只最小的也是最先抓到的蝸牛為“1號選手”，還有兩只分別為“2號選手”和“3號選手”。

　　第一次比賽開(kāi)始了，1號選手一個(gè)勁兒地往前爬，可是2號和3號卻一動(dòng)也不動(dòng)。我爸爸說(shuō)這兩只蝸牛是懶蝸牛。第一次1號贏(yíng)了。

　　我們又舉行第二輪比賽。這次3只蝸牛一起開(kāi)始爬了。我們四個(gè)孩子都大聲地喊“加油！”“加油！”爸爸對我們說(shuō)喊“加油”要輕一點(diǎn)，不要嚇著(zhù)蝸牛。但是比賽才不多一會(huì )兒，1號蝸牛就不遵守規定，然后就爬到2號的身體上去，然后就親了親嘴。

　　后來(lái)，張益嘉把這三只蝸牛放到墻上，讓它們沿著(zhù)墻壁往上走。許圣賢說(shuō)：“你們先爬起來(lái)，等我們吃完了晚飯再來(lái)看誰(shuí)爬得快！”

　　過(guò)了一會(huì )兒，我又忍不住出去看了。沒(méi)想到還是第一只爬得快！

四年級有趣的作文300字 篇5

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我的心情也像著(zhù)天氣一樣，因為今天是杭州市錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校藝術(shù)節開(kāi)幕的日子，小記者社團的同學(xué)們早早的來(lái)到了學(xué)校，他們既參加藝術(shù)節節目也采訪(fǎng)報道藝術(shù)節內容。

　　隨著(zhù)音樂(lè )的響起，開(kāi)幕式開(kāi)始了，一開(kāi)場(chǎng)就上來(lái)了一個(gè)街舞，讓小記者們十分高興，拍照的拍照、錄像的錄像，忙的不亦樂(lè )乎。隨著(zhù)開(kāi)幕式的繼續，節目也越來(lái)越精彩，有浪花娃、有迪斯尼米老鼠還有十分可愛(ài)的小兔子。特別是后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)，他們秀出了自己的作品，每件作品都十分精致……最后一個(gè)學(xué)生把藝術(shù)節的口號掛在了無(wú)人機上，學(xué)生們喊起口號：“創(chuàng )意秀場(chǎng)，我來(lái)主宰�！�

　　不知不覺(jué)中開(kāi)幕式表演結束了，重頭戲義賣(mài)開(kāi)始了，在學(xué)校的走廊里擺滿(mǎn)了同學(xué)們帶來(lái)的各式各樣琳瑯滿(mǎn)目的'小玩意兒，有鉛筆、橡皮；有各式模型、棋類(lèi)、游戲牌；當然還少不了女孩子各式漂亮的小飾品如：水寶寶、漂流瓶等同學(xué)們即是賣(mài)東西的小掌柜，同時(shí)又是到處淘寶的顧客，兩種角色不斷轉換。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們大多都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不是東西賣(mài)的多就是淘寶收獲大，汗水掛滿(mǎn)額頭，但笑意也都寫(xiě)在了同學(xué)們的臉上。這真是一個(gè)快樂(lè )的藝術(shù)節。

四年級有趣的作文300字 篇6

　　作文課上，劉老師讓我們上臺來(lái)說(shuō)一個(gè)腦筋急轉彎、一個(gè)謎語(yǔ)或一個(gè)笑話(huà)。劉老師以往都是這么怪。這次又要干嗎？

　　劉老師讓我說(shuō)一個(gè)腦筋急轉彎，我說(shuō):“什么雞沒(méi)有翅膀？”大家說(shuō)的答案五花八門(mén)，有的人說(shuō)小雞、有的人說(shuō)死雞、還有的'人說(shuō)手機……，但是都沒(méi)有猜出來(lái)。后來(lái)老師讓我公布答案，答案是田雞，大家恍然大悟。

　　劉老師又讓王澤晞?wù)f(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)，她說(shuō)的是:“桃花潭水深千尺（打一詞）”。我們絞盡腦汁都想不出來(lái)，最后她說(shuō)的答案竟然是“無(wú)與倫比”。

　　劉老師讓吳良釗說(shuō)一個(gè)笑話(huà)。他說(shuō):“小明的爸爸到了深更半夜還沒(méi)有回來(lái)，小明媽媽就讓小明給他爸爸打電話(huà)，正在打電話(huà)時(shí)，有個(gè)女人的聲音傳過(guò)來(lái)，小明就跟媽媽說(shuō)了。到了第二天，爸爸回來(lái)了，媽媽讓爸爸跪到地上，問(wèn)他為什么接電話(huà)的人是個(gè)女人，爸爸說(shuō)沒(méi)人跟他打電話(huà)，媽媽問(wèn)小明那個(gè)女人說(shuō)的是什么，小明說(shuō):‘她說(shuō)的是:對不起，您撥打的電話(huà)己關(guān)機，請稍后再撥�！�”他一說(shuō)完，教室里立刻哄堂大笑。

　　這堂課真好玩，不但訓練了我們的口才，還鍛練了我們的膽量！

四年級有趣的作文300字 篇7

　　今天早上第二節語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師來(lái)到講臺上，她還拿著(zhù)一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一杯水和一袋鹽。同學(xué)們看見(jiàn)了，便開(kāi)始唧唧喳喳的叫著(zhù)，有的同學(xué)說(shuō)：“難到老師要給我們做飲料嗎？”有的說(shuō)：“老師到底要做什么呢？”突然，在老師的一聲令下，剛才唧唧喳喳的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。這時(shí)，老師神秘的說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗，讓雞蛋浮出水面�！蔽蚁耄弘u蛋怎么會(huì )漂起來(lái)呢？老師的.葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥呀？

　　實(shí)驗開(kāi)始了，老師拿雞蛋放入清水中，雞蛋沉在水底活像娃娃在睡覺(jué)，又像一個(gè)金黃色的面團躺在水底。語(yǔ)文老師往杯子里放上少許的鹽，用筷子使勁的攪拌著(zhù)，可過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋沉下去了，咦？這是怎么回事？是不是鹽放得太少了，接著(zhù)，老師又往杯子里放入很多鹽,老師用筷子使勁的攪拌著(zhù),水漸漸的變成乳白色，雞蛋也慢慢的浮起來(lái)，就像一個(gè)潛艇慢慢的浮上來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)了很驚訝，便紛紛議論著(zhù)，有的說(shuō)：雞蛋怎么可能會(huì )浮起來(lái)呢？，有的在課桌上埋頭思考著(zhù)。老師看同學(xué)們這么想知道，就告訴了我們：水的比重比雞蛋小，所以雞蛋會(huì )沉入水底，如果往水里加上鹽，就能增加水的比重，所以雞蛋就會(huì )慢慢的浮起來(lái)了。

　　我真是又驚又喜，這個(gè)世界真是太奇妙了。

四年級有趣的作文300字 篇8

　　我有一個(gè)好朋友—乒乓球。我從三年級就迷上了它。我和它并肩作戰了一年多，每一仗都是百戰百勝，最激烈屬那一場(chǎng)了。選手是我、周星宇、楊青慧和璐寧。

　　這場(chǎng)女生之間的戰爭開(kāi)始了！其中我和周星宇一組，楊青慧和楊璐寧一組。先上場(chǎng)的是周星宇和楊璐寧。（聲明一下，我做候補，是王牌哦！)周星宇一個(gè)挑雞蛋就讓楊璐寧失了一個(gè)球。然后，楊璐寧用一個(gè)旋球贏(yíng)了周星宇一個(gè)球。結果一比一。

　　輪到我和楊青慧上場(chǎng)了，楊青慧可不是我的對手哦!一上去，我就給她了一個(gè)下馬威，讓她瞧瞧我的.厲害。我一挑，她失了一個(gè)球，她給我來(lái)了一個(gè)旋球，可是，命中注定我要勝利，所以我接住了，真遺憾，零比二她下場(chǎng)了。我和楊璐寧打得不分勝負，一個(gè)球打去，又打回來(lái)，楊青慧給楊璐寧加油，我們也不甘示弱，周星宇也給我加油�！昂们�，好球”周星宇的喊聲代表我勝利了楊璐寧的一個(gè)球，之后，她自己“自取滅亡”(她下場(chǎng)了）。

　　看吧，我和我這個(gè)球是并肩作戰的好朋友吧？我用它，打遍天下無(wú)敵手��！哈哈哈哈！我愛(ài)這項運動(dòng)！

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