【推薦】四年級的我作文匯編十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級的我作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的我作文 篇1
我大學(xué)畢業(yè)已有10年了， 那時(shí)的我已經(jīng)成家了，成了一名有名的科學(xué)家。這些年，我一直在研究新型的兩用汽車(chē)。
這是一種V型兩用汽車(chē)。這種汽車(chē)不久就會(huì )通用于全世界。汽車(chē)的外型是藍色的，因為現在的油很少，油也很貴，所以汽車(chē)是不用油，只用吸收太陽(yáng)能就可以跑了。它沒(méi)有輪子，因為車(chē)子后面有一個(gè)火箭噴射器，一開(kāi)動(dòng)，它就可以走了。
有一年春節，我們全家人開(kāi)著(zhù)車(chē)快速地向老家開(kāi)去，街上的紅綠燈可真多。我忍不住只好按下飛行鍵。馬上，車(chē)子兩邊伸出兩個(gè)翅膀。頓時(shí)，汽車(chē)飛了起來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)就到了。
我們把一個(gè)小小的禮包送給了爸媽。他們把它打開(kāi)，是一個(gè)小小的音樂(lè )盒。我跟媽媽說(shuō)：“不要小看這個(gè)音樂(lè )盒，這個(gè)音樂(lè )盒有催眠的效果，這是我專(zhuān)門(mén)為您制造的'�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，這是我為您準備的一根煙，它不僅可以幫您戒煙，還能幫您把體肉的毒素趕出去�！卑职终f(shuō)：“真是我的好兒子�！弊叩臅r(shí)候我把車(chē)子送給了他們，并教他們如何操作。
這些想象雖然是我現在的一種夢(mèng)，不過(guò)我相信總有一天它會(huì )成為實(shí)現的。
四年級的我作文 篇2
她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，又細又長(cháng)的手臂。她是誰(shuí)呢？她是來(lái)自三年二班的我 ----吳宇璇。
我的性格特別開(kāi)朗，頑皮，我姐姐無(wú)奈的時(shí)候叫我“小魔鬼”、有一次，我和姐姐一起到草坪上玩，我和她跑來(lái)跑去，我追她，她追我，一小時(shí)后我和她累得躺在草坪，我突然靈機一動(dòng)，閃到了一棵大樹(shù)后面。當我姐姐起來(lái)的時(shí)候看我不在，到處找。我一閃，又一閃，又突然叫一聲“姐！”一會(huì )兒又點(diǎn)點(diǎn)她的背，她發(fā)現是我在做怪，就假裝很累，躺在草地上不理我了，我連忙走了出來(lái)，誰(shuí)知她一把抓住我�；丶业穆飞纤恢闭f(shuō)我是個(gè)“小魔鬼”呢！
我不僅活潑，而且很機靈，愛(ài)動(dòng)腦。有一次，我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我想到了一些別人想不到的.事。老師的題目是人與花，我刷刷地把筆一揮，不一會(huì )兒就畫(huà)完了。當我給老師看的時(shí)候，老師把我的畫(huà)給所有小朋友看，有的看了說(shuō)：“畫(huà)的花太大了吧！“可當我說(shuō)是畫(huà)了一個(gè)奇怪的人看著(zhù)一朵奇怪的花后，大家不約而同地稱(chēng)贊我聰明，老師也表?yè)P我很機靈，我心里美滋滋的，可高興了呢！
我想我的特點(diǎn)是活潑機靈吧！
四年級的我作文 篇3
聽(tīng)大人們常說(shuō)："不到長(cháng)城非好漢"，登上萬(wàn)里長(cháng)城是我的一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就在暑假實(shí)現了。
8月5號的上午，我報名參加了心連心旅行社的"我到北京去施行"的夏令營(yíng)班。心里甭提有多高興了。
坐上"和諧號"列車(chē)，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的風(fēng)馳電擎，我們飛一般的到達了北京。根據導游的安排，我們在第二天的上午到達了我向往已久的————長(cháng)城。
長(cháng)城，真是名不虛傳，遠遠看去像一條長(cháng)龍橫臥在八達嶺上一眼也望不到邊，我的心甭提有多激動(dòng)，看到一塊塊青石，那么大，我真不敢想像當時(shí)人們是怎么搬上來(lái)的，讓我真為咱們古代中國人的智慧感動(dòng)。我們小營(yíng)員們沿著(zhù)青石路好不容易來(lái)到了烽火臺，聽(tīng)導游阿姨講這就是古代傳遞戰爭信號的地方。我站在那里還神氣地照了張相，心里默默地想，我們的'祖先太偉大了。
我們還來(lái)到了一個(gè)"不到長(cháng)城非好汗"的石碑前留影，我擺了一個(gè)可"酷"的"pose"甭提有多神氣了。
登上萬(wàn)里長(cháng)城，實(shí)現了"不到長(cháng)城非好漢"的夢(mèng)想，我想以后，我要更努力學(xué)習，為祖國多出力，用自己的雙手來(lái)建設我們偉大的祖國。
四年級的我作文 篇4
成長(cháng)，伴隨著(zhù)我們的一生，一生中在煩惱中徘徊，旋轉。而我們現在在需要大人們的呵護和關(guān)愛(ài)，在風(fēng)雨中成長(cháng)，在風(fēng)雨中經(jīng)過(guò)上帝的磨練，才能讓我們走向成熟。
“唉，小學(xué)，小學(xué)�！被氐郊�，第一時(shí)間做作業(yè)，“作業(yè)，又是作業(yè)，真是煩”，看著(zhù)窗外陽(yáng)光明媚的天氣，我仿佛看見(jiàn)上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望著(zhù)天空，看著(zhù)陽(yáng)光明媚的天氣突然變得陰沉下來(lái)，好像整片天空壓在了自己的身上，沉重不已。
我把頭往在了作業(yè)上面，仿佛看見(jiàn)一個(gè)個(gè)題愁眉苦臉地望著(zhù)我，正說(shuō)：“快提起筆寫(xiě)呀，努力�！�
我使勁的捶著(zhù)桌子，這時(shí)。天突然響起了如鼓般的雷聲，霹靂的'閃電，促進(jìn)了我的心里，不久，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，仿佛這些小雨滴進(jìn)了我的心里，在我心中緩緩流過(guò)。雨點(diǎn)敲打著(zhù)屋檐縫上，又從無(wú)言風(fēng)尚垂落下來(lái)，仿佛奏響了一曲音樂(lè )�！暗未�，滴答，滴，答，滴”多么美妙的一首樂(lè )曲啊，我的心幾乎也伴隨著(zhù)這首樂(lè )曲飄了起來(lái)，是多么自由，多么快樂(lè )，好像自己被囚禁在了屋里，想要自由，想要飛翔，想要快樂(lè )。
但這些夢(mèng)想都隨著(zhù)一點(diǎn)一滴，一分一秒破滅了，多么美麗的夢(mèng)啊。多么自由而又快樂(lè )的夢(mèng)��！
忽然，回過(guò)神兒來(lái)，心情舒了許多，就像幾個(gè)快要枯萎的小草受到了雨的呼喚，有新生了。而我就像那棵小草又重新復活了一樣。想著(zhù)，如不快點(diǎn)做完作業(yè)。明天就會(huì )挨罵，仔細地看著(zhù)作業(yè)，左思右想，終于不一會(huì )兒做完了�？赡芪腋討撆β�(tīng)課吧，更該認真學(xué)習吧，才會(huì )有更多的收獲吧。
真是雨過(guò)天晴，雨后見(jiàn)彩虹，真多么向往美好。
四年級的我作文 篇5
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！}記
有一個(gè)經(jīng)常關(guān)心我們學(xué)習成績(jì)，并且每天教我們知識的人，那個(gè)人是誰(shuí)？那個(gè)人就是老師。在我的心目中，令我最敬佩的人就是如涓涓細流般滋潤我們心田的人——張老師。
張老師個(gè)子不高，瘦瘦的，臉上總是洋溢出和靄可親的.神情。
記得有一次期末考試，我從第三名的寶座上，“吧唧”摔倒了第九名。我十分傷心，所以那幾天上課經(jīng)常心不在焉，張老師似乎看透了我的心思，就經(jīng)常提問(wèn)我。課前，讓我起來(lái)背課文，我有好幾處都停頓許久，但每一次停頓時(shí)，我都能看到老師正在用堅定的眼神看著(zhù)我、鼓勵我“加油，昊煒！”
下課了老師又把我叫到辦公室，我低著(zhù)頭，準備挨批，沒(méi)想到老師沒(méi)有批評我，只是讓我送一些東西，我疑惑不解但也不敢問(wèn)，就抱著(zhù)東西回班。我發(fā)現里面夾著(zhù)一張紙，“失敗乃成功之母”�？吹竭@句話(huà)，我頓時(shí)明白了，沒(méi)有人不經(jīng)歷失敗，失敗是走向成功的必經(jīng)之路，只有經(jīng)歷了一次又一次的失敗，才可能獲得成功。
張老師，您是我最敬佩的人，我敬佩您對我們無(wú)微不至的關(guān)心！
四年級的我作文 篇6
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，大地一片生機。借助春光明媚的時(shí)候，我們全家出去旅游，一路上看見(jiàn)許多春天的美景，讓我陶醉在濃濃的春色中。我們出縣城不久，我剛打開(kāi)車(chē)窗，一股新鮮的空氣撲面而來(lái)，我神清氣爽，興奮不已。之后，我看到了一片生機勃勃的景物：大樹(shù)爺爺挺直了腰，它的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得更加碧綠，微風(fēng)輕輕一吹，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。小草弟弟從地下探出頭來(lái)，它伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，好像還沒(méi)睡醒似的。小花姐姐也綻開(kāi)了笑臉向我們招手。突然，我看到了一只小白兔在草地上一蹦一跳的.，它的兩只耳朵一翹一翹的，真是可愛(ài)，我真想把它給逮住。
到了目的地，我興奮地跑下車(chē)，看見(jiàn)了一片湖水被微風(fēng)一吹，水面上翻起了一道道波紋。湖水穿過(guò)堤壩，一直緩緩向著(zhù)下游流淌著(zhù)，我很好奇，于是，我就順著(zhù)湖水的下游向下走。讓我大吃一驚的是，湖水的下游，竟然有一道瀑布，瀑布旁邊水花四濺，像有成千上萬(wàn)的螢火蟲(chóng)在閃耀著(zhù)光芒，頓時(shí)瀑布變亮了，真是太美了。微風(fēng)輕輕一吹，我感覺(jué)我和大自然融為一體了，我完全陶醉在這美景當中……
要回家了，我真是依依不舍，流連忘返。
四年級的我作文 篇7
它有著(zhù)一對長(cháng)耳朵，一個(gè)“三瓣嘴”，一雙珠子似的小眼睛，還有一團小尾巴緊緊地“跟”在后邊。
要說(shuō)它耳朵長(cháng)，尾巴短，沒(méi)有比它更合適的答案啦！它的耳朵特別靈，可以聽(tīng)“十萬(wàn)八千里”之內的聲音呢。耳朵旁還有許多軟軟的、柔柔的毛，有白色的、灰色的……從前，兔子的祖先生活在草原上，存在很多危險。像老鷹、狼、狐貍……都是兔子的天敵。為了躲避敵人的追捕，早點(diǎn)兒發(fā)現敵人的蹤影，兔子進(jìn)化出靈敏的聽(tīng)覺(jué)。它的一雙大耳朵長(cháng)在頭頂上，能靈活轉動(dòng)，方便收集信息，使它能聽(tīng)到遠處敵人的動(dòng)靜，然后跑到安全的地方躲起來(lái)。奔跑的.時(shí)候，耳朵還能幫助兔子保持平衡。
兔子的眼睛也很可愛(ài)。毛是白色的兔子，眼睛是透明的，只是眼睛里有許多血管，液體流動(dòng)的時(shí)候，眼睛看起來(lái)就是紅紅的了。黑色的兔子，眼睛當然就是黑色的嘍！
兔子不吃窩邊的草不是因為草不好吃，而是因為不太容易發(fā)現自己的窩。兔子是可愛(ài)的、友善的，我們千萬(wàn)不要影響它們的日常生活喔！
四年級的我作文 篇8
學(xué)習《鳳辣子初見(jiàn)林黛玉》這一課，我們發(fā)現文中王熙鳳的許多特點(diǎn)。
一、題目有一個(gè)“初”字，說(shuō)明王熙鳳很愛(ài)炫耀自己的權勢，在林黛玉第一次見(jiàn)自己時(shí)就來(lái)了一個(gè)“下馬威”。
二、開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，本來(lái)王熙鳳來(lái)遲了，她就應該賠不是，但是她不說(shuō)道歉的話(huà)，反而還笑著(zhù)說(shuō)來(lái)遲了，其他人還不反駁她，能加深林黛玉對她的印象，說(shuō)明她心機很深。
三、對于王熙鳳的'服飾描寫(xiě)，她被作者描寫(xiě)得珠光寶氣，富貴美麗，卻不免有些俗氣。
四、對于王熙鳳的相貌描寫(xiě)，作者說(shuō)她“三角眼”、“吊梢眉”、“威不露”，這不是描寫(xiě)古代美女常用的詞，而是形容一個(gè)女人心機很深、毒辣、潑辣使用的詞。
五、“因笑道”和“帕拭淚”形成鮮明對比，說(shuō)明王熙鳳笑里藏刀，八面玲瓏。
六、“竟不像老祖宗的外孫女，竟是個(gè)嫡親的孫女�！边@句話(huà)王熙鳳既討好了賈母，也表?yè)P了賈母的親孫女，為自己以后爭奪賈府的領(lǐng)導權做鋪墊。說(shuō)明王熙鳳計謀十分狠辣。
七、“這熙鳳聽(tīng)了忙轉悲為喜道”中的“忙”寫(xiě)出了王熙鳳很會(huì )見(jiàn)風(fēng)使舵，很聰明。
八、王熙鳳問(wèn)林黛玉：“妹妹幾歲了？······也只管告訴我�！边@句話(huà)有兩點(diǎn)：1。王熙鳳說(shuō)得很快，沒(méi)有給黛玉回答的時(shí)間，說(shuō)明她是明知故問(wèn)，故表親熱。2�！爸还堋笔侵挥�、只能的意思，王熙鳳對林黛玉干什么只能問(wèn)她，說(shuō)明了王熙鳳很愛(ài)炫耀權勢。
四年級的我作文 篇9
20xx年1月3日，我已經(jīng)成為了一名偉大的發(fā)明家。人們正在為我們發(fā)明的兩個(gè)機器人而歡呼。
20xx年11月5日，我和同伴開(kāi)始發(fā)明一個(gè)手術(shù)機器人。這個(gè)機器是在醫生忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，可以幫醫生拿東西。醫生把一個(gè)像貌子的東西戴在頭上。想要什么，也不用說(shuō)話(huà)，在心里想要什么，機器人就可以感受到，即刻拿給醫生。
20xx年1月6日，一個(gè)醫生在晚上十點(diǎn)時(shí)，接到緊急電話(huà)，讓他趕快去急救室。原來(lái)，有人遇到了車(chē)禍，醫生二話(huà)不說(shuō)就跑到了急救室。醫生到達時(shí)，護士們都已經(jīng)在做準備了。醫生急忙打電話(huà)給我，讓我帶上新發(fā)明的手術(shù)機器人來(lái)幫忙。我趕到手術(shù)室，啟動(dòng)機器人，醫生拿起連在手術(shù)機器人身上的'手術(shù)帽待在頭上，開(kāi)始做手術(shù)。病人的大腿卡著(zhù)貼片，需要鉗子，他剛想到鉗子兩個(gè)字，手術(shù)機器人已經(jīng)把鉗子遞了過(guò)來(lái)。接下來(lái)，我又讓機器人幫醫生完成了很多任務(wù)。手術(shù)終于做完了，我疲憊不堪地回到家。剛回到家，我就啟動(dòng)我發(fā)明的第二個(gè)機器人——生活機器人。一摁下機器人的開(kāi)關(guān)，機器人一下子就跑進(jìn)廚房，做了一頓美味的晚餐，我躺在床上不用動(dòng)手，機器人狼吞虎咽地把晚餐吃得一干二凈，我也頓時(shí)覺(jué)得肚子一下子撐了起來(lái)。吃完飯，機器人一口氣喝了好幾杯水，我生也覺(jué)得不渴了。最后，機器人開(kāi)始洗澡了，它一點(diǎn)也不怕水。等機器人洗完澡，刷完牙，洗完臉，我的身上也變得干干凈凈的。
這就是我發(fā)明的兩個(gè)機器人，它們給人類(lèi)帶來(lái)了很多方便。雖然現在的我還沒(méi)有研究出來(lái)，不過(guò)我相信只要我努力，我一定要做到的。不管怎么樣，我長(cháng)大一定要為祖國爭光！
四年級的我作文 篇10
我家有一只小狗，它有著(zhù)水汪汪的大眼睛，短短的尾巴。全身黑的'像黑炭一樣，我便把它取名叫小黑炭。
別看小黑炭全身那么黑，但它可一點(diǎn)也不丑，倒美得很。不過(guò)有一點(diǎn)兒霸道淘氣。有一次，小黑炭見(jiàn)鄰居家的小狗白白在吃東西，自己卻沒(méi)有，就仗著(zhù)自己比它大。便沖上去一下子奪走了白白的食物自己去吃。這一件事被我知道后很是生氣，因為白白的主人是我的好朋友��！我就狠狠地罵了一頓。它可憐巴巴地看著(zhù)我，好象已經(jīng)知錯了，一副可憐的嚴重感。我就又不忍心，便和它和好如初。
還有一次，小黑炭看我在做作業(yè)，就跳上桌子來(lái)看我寫(xiě)作業(yè)，看著(zhù)看著(zhù)就打起了呼嚕睡著(zhù)啦！你說(shuō)氣人不氣人？但是，小黑炭也有乖巧的一面：一次放學(xué)回來(lái)，小黑炭就叼起拖鞋給我穿，或在我不高興的時(shí)候主動(dòng)跳到我的懷里讓我抱它，用它那又潮又濕的舌頭舔著(zhù)我，用它烏溜溜的眼睛看著(zhù)我，還用濕濕地鼻子親著(zhù)我，逗我開(kāi)心。
這就是我們家的小黑炭，雖然它很霸道，淘氣。不過(guò)我仍然很喜歡它，因為它也有可愛(ài)的一面��！
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