【精品】小學(xué)四年級作文合集5篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
這天是中秋節，但我爸爸在香港，所以我和媽媽只有在紫荊城等他回來(lái)一齊吃團圓飯。我們坐在那用鐵棒子做成的椅子上，媽媽忽然提議說(shuō)：“我們去游樂(lè )園玩吧！”
我當然是興奮不已：“好呀！太棒了！”于是我和媽媽就快速地來(lái)到了游樂(lè )園，進(jìn)去一看，人山人海，��！好吵呀！簡(jiǎn)直有震耳欲聾的感覺(jué)，我左看看右看看，游戲品種五花八門(mén)，突然，我看見(jiàn)一向我會(huì )玩的抓老鼠，規則是這樣的.：先按一下按鈕就會(huì )出來(lái)一個(gè)蛋糕，然后吸引老鼠過(guò)來(lái)，只要老鼠一來(lái)，你就觀(guān)察它們有沒(méi)有防御，如果沒(méi)，就即可抓住它。之后我讓媽媽拿了十元去換了10個(gè)游戲幣，因為我想去玩10次，過(guò)了幾分鐘游戲幣換來(lái)了，我高興地從媽媽手里拿出一枚，投入機器中。游戲開(kāi)始了，我全神貫注地注視著(zhù)老鼠們的到來(lái)，突然我發(fā)現有只老鼠來(lái)了，我連忙按下按鈕，想不到我抓住了它，我興奮地一蹦三尺高，我倒要看看我有贏(yíng)幾張彩票，我看了這個(gè)數目被嚇呆了，這個(gè)數目就是：30！我拿著(zhù)這些彩票，跑到前臺換了一個(gè)小公仔，這時(shí)爸爸已經(jīng)在門(mén)口等我們了，我才依依不舍地離開(kāi)了這所游樂(lè )場(chǎng)。
小學(xué)四年級作文 篇2
今天我們去了無(wú)錫的梅園游玩。
梅園為著(zhù)名民族工業(yè)家榮宗敬、榮德生兄弟以“為天下布芳香”的宗旨而建的。梅園梅園，肯定是有許多梅樹(shù)。的確，據說(shuō)園中栽有梅樹(shù)4000多株，盆梅20xx多盆，品種近40個(gè)。
走進(jìn)大門(mén)，首先看見(jiàn)的是一棵古老高大的梅樹(shù)圍繞著(zhù)一塊刻著(zhù)“梅”字的石頭。使人覺(jué)得這“梅”與石一樣的相依相偎相融合，也相得益彰。
進(jìn)園門(mén)往右走，我們看見(jiàn)一個(gè)人工搭建的'小木屋，上面寫(xiě)著(zhù)“稻花村”。一條石子路，延伸到家門(mén)口。旁邊的小飯桌和樸素的陳設，使人感到這家子過(guò)著(zhù)平淡、幸福又充實(shí)的生活。這大概也多少反映了當年榮氏家族的生活追求吧。
繼續往前走，一件件用植物做成的樂(lè )器映入眼簾。我不禁放慢腳步，想仔細聆聽(tīng)這大自然的音樂(lè )會(huì )。我想這不僅是我，凡是每個(gè)路過(guò)這兒的人都放慢腳步，不打擾這些植物們的音樂(lè )會(huì )，那些飛過(guò)這兒的鳥(niǎo)兒們，他們也會(huì )禁不住，放開(kāi)歌喉，和上幾句。
走了一會(huì )兒，我們便到了榮德生紀念館，在這兒我知道了榮德生有七個(gè)兒子，還有兩個(gè)至今還活著(zhù)。這七子中，其中有一個(gè)叫榮毅仁的，還當選過(guò)國家副主席。榮氏家族里個(gè)個(gè)較能干，有不少腰纏萬(wàn)貫，像榮智健，雖然他們有那么多錢(qián)，但從不亂花，并且知道“福向儉中求”的道理，他們用自己積攢下來(lái)的錢(qián)捐贈給災區和有困難，需要幫助的人，這種“以善濟世”的品德的確讓人敬佩和好好學(xué)習的。
參觀(guān)完紀念館，我們發(fā)現在一處地方有一幢別墅，走進(jìn)一看，才知道這是榮德生在這里造的“樂(lè )農別墅”。在這兒我知道了榮德生曾經(jīng)被綁匪綁架過(guò)，勒索了60萬(wàn)美金，因為太有錢(qián)，連他的兒子也都被綁架過(guò)，看來(lái)，有錢(qián)風(fēng)險也大啊。
參觀(guān)完梅園，我們得去錫惠風(fēng)景區游玩，所以不能在這兒久留了。
小學(xué)四年級作文 篇3
有一年冬天，森林里來(lái)了一只小猴，名叫明明。
明明一到森林里就開(kāi)始唱歌，這震耳欲聾的聲音如同山崩地裂。在冬眠的'小動(dòng)物，聽(tīng)到這玉石之聲，家都被抖了三抖。小動(dòng)物發(fā)現這是明明所為，小刺猬川川怒不可遏地說(shuō)：“你是誰(shuí)��！竟敢打擾我們睡覺(jué)！”一陣抱怨聲過(guò)后，明明心里想：我在這里這么不歡迎，那我還是走吧。想到這里，明明就離開(kāi)了。
正當明明要走時(shí)，后面傳來(lái)一個(gè)聲音：“你先別走！”明明聽(tīng)了，連忙轉頭，看見(jiàn)是一只小烏龜，傷心地說(shuō)：“我給你們添了這么大的麻煩，我還是走吧�！毙觚敯l(fā)現勸不了明明，就焦急地說(shuō)：“等等，我沒(méi)有怪你，我們做好朋友吧！”明明聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“好��！我們做朋友！我叫明明，你叫什么名字？”小烏龜說(shuō)：“我叫師師，我們以后不要理那些動(dòng)物了！”明明聽(tīng)了，開(kāi)心地說(shuō)：“好��！”
從此，明明和師師就成了一對形影不離的好朋友了。
小學(xué)四年級作文 篇4
每個(gè)人心中都有自己覺(jué)得完美的動(dòng)物，也就是自己心中最喜愛(ài)的動(dòng)物，而在我眼里的馬，不是完美的而是美好的。我認為，世界上沒(méi)有最完美的事物，包括人類(lèi)，任何東西都是有缺陷的，俗話(huà)說(shuō)：人有喜怒哀樂(lè )，月有陰晴圓缺。這句話(huà)足以證明世間萬(wàn)物都不是完美的，包括曾被我認為是完美的動(dòng)物——馬。
馬不會(huì )像袋鼠那樣跳躍;不會(huì )像鳥(niǎo)一樣飛翔;不會(huì )像熊一樣爬樹(shù);不會(huì )像蛇一纏蜒。它沒(méi)有尖銳的牙齒，沒(méi)有銳利爪子，沒(méi)有清晰的視力、沒(méi)有矯健的翅膀、更沒(méi)有堅硬的鱗片。但沒(méi)有這些條件，卻依然讓野馬成了草原上的冠軍。因為馬不會(huì )為食物而互相打架，它們團結友善，從不發(fā)生內戰。它們美好是因為它們品德高尚，它們善良是因為它們愿意幫助別人。在人類(lèi)幾千年的文明史中，馬扮演了重要的角色：沒(méi)有一種動(dòng)物像馬那樣具有如此矯健完美的體態(tài);沒(méi)有一種動(dòng)物像馬一樣擁有如此高貴瀟灑的風(fēng)度氣質(zhì)。
馬還會(huì )舍棄自己的生命來(lái)保衛整個(gè)馬群的安全，這正是它的高尚品德之一：當馬群被捕食者追趕得疲憊時(shí)，馬群中就會(huì )有一匹老馬停下來(lái)，犧牲自己，成為捕食者的食物，為馬群的逃跑延長(cháng)了時(shí)間。在馬群中，不同級別的馬會(huì )受到不同的關(guān)懷：小馬被保護得最嚴密，經(jīng)常在馬群中央，隨后是雌馬，年輕力壯的雄馬和雌馬會(huì )擔任保護小馬的工作，而最倒霉、最容易受到關(guān)懷最少的老馬則站在最外層，擔任隨時(shí)犧牲自己生命，保衛整個(gè)馬群安全的工作;而雄性首領(lǐng)則會(huì )在前頭領(lǐng)隊，雌性首領(lǐng)則在后察看敵情，若有強敵，嘶鳴一聲后加快速度奔跑，同時(shí)一匹老馬也會(huì )留下來(lái)當誘餌困住捕食者，為馬群爭取時(shí)間逃跑。
馬，你總是默默無(wú)聞地為人類(lèi)無(wú)私奉獻，愿與主人共榮辱。一段故事，足以顯現出馬的忠誠來(lái)：故事發(fā)生在紅軍長(cháng)征途中，那是一段艱苦的'歲月，敵人前堵后追，幾天就要打一次仗，還要爬雪山過(guò)草地，忍饑挨餓。除了行軍、打仗，還缺吃的，野菜、馬料甚至皮帶都成了戰士們充饑的糧食。一天，專(zhuān)門(mén)照看首長(cháng)戰馬的小羅用銅元從藏民家里換來(lái)了一小袋青裸面。他用大鍋把青裸面熬成粥，戰士們每人盛了一碗蹲著(zhù)吃。這時(shí)，餓的瘦骨嶙峋的戰馬低下頭來(lái)，用鼻子嗅了嗅小羅碗里的稀粥。小羅把碗里的稀粥全喂給了戰馬。戰馬用臉頰蹭蹭小羅，從此與小羅形影不離。部隊又出發(fā)了。在長(cháng)征途中，為了安全，行軍一般都在晚上。天黑得伸手不見(jiàn)五指，部隊沿懸崖邊前進(jìn)。在一個(gè)險峻地段，小羅失腳跌倒在地。眼看小羅就要滾下懸崖。這時(shí)，戰馬沖了上來(lái)，用身體擋住了小羅小學(xué)四年級優(yōu)秀作文1100字：馬，人類(lèi)無(wú)言的朋友，而它自己卻掉下懸崖摔死了。多么重情重義的戰馬啊!小羅和戰友們失聲痛哭起來(lái)。這是戰士們在整個(gè)長(cháng)征途中唯一一次流淚。很多年過(guò)去了，當年的小羅已成了年逾古稀的羅爺爺，他常常對人說(shuō)，他的生命是那匹戰馬換來(lái)的。戰馬用自己的生命換來(lái)了主人的生命，它是多么的忠誠啊!
馬，你是人類(lèi)最忠誠、無(wú)言的朋友!
小學(xué)四年級作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們全家來(lái)到蓮花山爬山。蓮花山是長(cháng)安的一座名山，每逢節假日，從山上到山下都是登山的人群。
我們來(lái)到了山腳下，只見(jiàn)到處都是生機勃勃的花草樹(shù)木。一陣陣風(fēng)帶著(zhù)淡淡的花香吹來(lái)，令人感到神清氣爽。順著(zhù)彎彎曲曲的階梯向上爬，我看見(jiàn)了許許多多形態(tài)各異、千姿百態(tài)的樹(shù)。有的彎著(zhù)腰，像正在玩耍的頑皮的小孩；有的樹(shù)干修長(cháng)，像亭亭玉立的少女；有的樹(shù)干奇特，像展翅欲飛的雄鷹；還有的長(cháng)著(zhù)一頭濃密的`樹(shù)冠，像威武的雄獅……
不一會(huì )兒，我們爬到了半山腰。環(huán)視周?chē)�，只�?jiàn)滿(mǎn)山遍野都是數不清的郁郁蒼蒼的大樹(shù)，樹(shù)間夾雜著(zhù)紅的粉的黃的花，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡；向山下眺望，綠茵茵的高爾夫球場(chǎng)、紅瓦紅磚的蓮花別墅區、清澈見(jiàn)底的蓮花湖……一一映入眼簾，讓人美不勝收。頭頂上，艷陽(yáng)高照，但我們沒(méi)感到一絲絲炎熱，一陣陣輕風(fēng)徐來(lái)，真令人舒服。眼前的一切真叫人陶醉��！
不知不覺(jué)，我們便來(lái)到山頂。山頂有一座塔，登上這座塔的塔基，我們看得更遠。居高臨下，長(cháng)安鎮的景色盡收眼簾：縱橫交錯的公路變成了細細的帶子，人們就像一只只螞蟻，一棵棵大樹(shù)變成了一個(gè)個(gè)小綠點(diǎn)……
清涼的微風(fēng)，清新的空氣，還有那美麗的景色，這就是每次都讓我感到無(wú)限留戀的蓮花山。
我愛(ài)這美麗的蓮花山，更愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的家鄉——長(cháng)安鎮。
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