【必備】小學(xué)生四年級作文錦集十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級作文 篇1
盼��！盼��！春天來(lái)了！讓我們踏著(zhù)愉快的步伐，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，隨著(zhù)花兒的芳香，一起去尋找春天的足跡。
春天在哪里呀？春天在那一望無(wú)際的田野里。
你看，碧空如洗的藍天下，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。麥苗也在春風(fēng)少女的吹拂中伸著(zhù)胳膊踢著(zhù)腿地生長(cháng)著(zhù)。還有那遍地的油菜花，招來(lái)了成千成百的'蜜蜂和大大小小的蝴蝶在這里飛來(lái)飛去！遍地的野花，有名的，無(wú)名的，都在草叢里，像眼睛，像星星，眨著(zhù)眼！
春天在哪里呀？春天在那清澈見(jiàn)底的小溪里。
你聽(tīng)，冰雪剛剛融化的小溪，迫不及待地發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲響，那潺潺的溪流歡快地演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )。小溪時(shí)的小魚(yú)、小蝌蚪搖擺著(zhù)身軀，不停地唱著(zhù)、跳著(zhù)，它們好像知道我們的到來(lái)，調皮地在我們面前游來(lái)游去，好像對我們說(shuō)：“你好！你好！”
春天在哪里呀？春天在那郁郁蔥蔥的樹(shù)林里。
你看，原本披著(zhù)銀裝的大樹(shù)媽媽們別出心裁的都換上了一件嫩綠色的衣服，漂亮極了！鳥(niǎo)兒像是評論家，站在樹(shù)枝上不是點(diǎn)頭，就是嘰嘰喳喳地討論著(zhù)。柳樹(shù)少女的心情也格外好，任風(fēng)兒姐姐給她梳理嫩綠地、柔順地頭發(fā)。隨著(zhù)風(fēng)兒浮動(dòng)，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的奏樂(lè )，柳少女還情不自禁地翩翩起舞。
柔和地陽(yáng)光，透過(guò)茂密的樹(shù)林，照在美麗的田野上，照在歡快的小溪邊。鳥(niǎo)兒唱，魚(yú)兒游，小草笑。春天，美麗的春天在哪里？它就在我們的身邊。
小學(xué)生四年級作文 篇2
我總是聽(tīng)媽媽說(shuō)，她是世界上最?lèi)?ài)我的人。她每天最喜歡做的事就是叫著(zhù)我的小名，緊緊地擁抱我一下，好像我就是她的一個(gè)大寶貝。
還是讓我來(lái)介紹一下我的媽媽吧。
我的媽媽雖然已經(jīng)38歲了，但看起來(lái)依舊很年輕。她高高的個(gè)子、長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，鼻梁上夾著(zhù)一副眼鏡。媽媽愛(ài)笑又很善良，和姥姥姥爺、爺爺奶奶都很好，周?chē)泥従�、身邊的同事都相處得像朋友一樣。媽媽說(shuō)話(huà)又脆又亮，她最喜歡講道理，總是在我最郁悶的時(shí)候開(kāi)導我。
我的媽媽平時(shí)工作很忙，每天下班后，不論她多累，都要準時(shí)提醒我檢查當天的作業(yè)、復習課外的知識，每當我遇到難題時(shí)，媽媽都不厭其煩的耐心的輔導我。周末的時(shí)間，媽媽本來(lái)可以出去但為了我的學(xué)習，不辭辛苦地帶我去上課外班。有很長(cháng)時(shí)間媽媽都沒(méi)有休息過(guò)了。
我的媽媽善于勞逸結合。平時(shí)雖然沒(méi)時(shí)間，但是在假期，我們全家經(jīng)常開(kāi)心的到郊外游玩，爬山、玩水、捉蝌蚪、捉螞蚱。去年暑假，爸爸媽媽還帶我去桂林旅游，讓我欣賞到了如水墨畫(huà)般的.風(fēng)光。媽媽說(shuō)，學(xué)習也要有勞有逸，該放松的時(shí)候就要放松，在玩的過(guò)程中讓我體會(huì )與人相處的快樂(lè )，學(xué)會(huì )與大自然溝通。
我的媽媽是個(gè)快樂(lè )的人，她很愛(ài)唱歌，不論新歌老歌都會(huì )唱。記得我小時(shí)候，每天在我睡前都為我哼唱歌曲，可那時(shí)候我還小，總對媽媽說(shuō)，“真難聽(tīng)，你別唱啦！”現在我長(cháng)大了，還真是很回味媽媽的聲音，輕輕地、柔柔的。
我的媽媽最關(guān)心我，每天清晨為我做各式各樣的早餐，當班里搞活動(dòng)時(shí)，還精心為我準備好吃的蛋糕。媽媽說(shuō)，只要我開(kāi)開(kāi)心心，再辛苦也幸福。
媽媽很愛(ài)我，從她為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都能體會(huì )她對我的愛(ài)。
我從沒(méi)告訴過(guò)媽媽?zhuān)彩俏易钭類(lèi)?ài)的媽媽。
小學(xué)生四年級作文 篇3
每當有人問(wèn)我，我最崇拜的人是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫地回答：“當然是我的媽媽?zhuān) ?/p>
我的媽媽長(cháng)得落落大方，一頭烏黑的短發(fā)和白皙的皮膚讓她顯得特別年輕、漂亮。媽媽清脆動(dòng)人的聲音，像一陣溫暖的春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)我的心里。媽媽的性格開(kāi)朗、待人熱情有禮，讓人容易親近，鄰居 的爺爺奶奶們都非常喜歡她。
我的媽媽多才多藝，不但寫(xiě)得一手好字，而且歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，更重要的是她還會(huì )做美味可口的飯菜。媽媽很勤勞，總是把家里收拾得一塵不染，整潔有序。在媽媽的巧手下，我們的.家總是充滿(mǎn)了溫馨， 到處像開(kāi)滿(mǎn)了鮮花一樣燦爛。
媽媽是個(gè)很有責任心的人，她對我的照顧總是無(wú)微不至。但有時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得媽媽很啰嗦，一會(huì )兒讓我穿衣，擔心我著(zhù)涼；一會(huì )兒讓我不要挑食，擔心我營(yíng)養不夠；一會(huì )兒讓我多運動(dòng)，加強抵抗力；一 會(huì )兒又讓我少看電視，保護視力。媽媽總是不厭其煩地教導我保護自己的本領(lǐng)，她經(jīng)常告訴我：“在任何時(shí)刻，懂得保護生命才是最重要的�！彼�教誨我要認真學(xué)習，努力吸取知識，同時(shí)還告訴我尊 老愛(ài)幼和笨鳥(niǎo)先飛的道理。聽(tīng)多了，我總會(huì )擺出一副不耐煩的神情，可我的心理很清楚地知道，媽媽一字一句的叮嚀都是來(lái)自于她的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)像山泉一般甘甜，滋潤著(zhù)我的心田，給予我歡樂(lè )與幸福的童年。我為我有這樣一個(gè)好媽媽感到驕傲自豪。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
小學(xué)生四年級作文 篇4
自從我出生以來(lái)，最關(guān)愛(ài)我的人就是您-----媽媽?zhuān)盐覐哪敲葱∫恢别B育到這么大，我真得非常感謝您！
每當我放學(xué)回家，您總是做好了我最?lèi)?ài)吃的飯菜，微笑著(zhù)給我開(kāi)門(mén)。
每當我感冒發(fā)燒時(shí)，您總是一夜都不睡覺(jué)，一直無(wú)微不至地照顧我，給我喂藥、搓腿、敷毛巾，還不停地問(wèn)我“好一點(diǎn)了沒(méi)？”
每當下雨的時(shí)候，您總是把傘送到學(xué)校，接我回家。每當這時(shí)候我就想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，會(huì )自己照顧自己了，您也要照顧好自己呀！”
每當我晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，您總是陪在我身旁，一分一秒也不離開(kāi)。每當我遇到不會(huì )做的.題目，您總是仔細地給我講好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。每當這時(shí)候我就想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，以后我會(huì )養成獨立學(xué)習的好習慣，我不想讓您這么累！”
媽媽?zhuān)矣X(jué)得您不僅是我生活上的好幫手，而且是我學(xué)習上的良師益友，您為我付出的太多了，就讓我發(fā)自?xún)刃牡貙δf(shuō)一聲“謝謝”吧！我愛(ài)您，媽媽?zhuān)乙欢ㄒW(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您對我付出的愛(ài)。
小學(xué)生四年級作文 篇5
我朝思暮想的學(xué)工日終于來(lái)臨了！今天，我覺(jué)得天格外藍，陽(yáng)光格外燦爛，空氣格外清新，我們邁著(zhù)輕快的步子上了車(chē)。
來(lái)到那里，新鮮有趣的'“步調一致”就立馬開(kāi)始了，我們興奮地一下子就進(jìn)入了角色。所謂“步調一致”就是四個(gè)人站在同一塊木板上，每個(gè)人的兩只手拉住木板上的繩子，然后一起齊步往前走。我們對于哪一組最先到達終點(diǎn)特別感興趣。老師給我們設定了“練習”、“半決賽”和決賽三個(gè)回合，第一回合和第二回合，我們小組都沒(méi)有奪得第一。唉，真是太遺憾了，不過(guò)我沒(méi)有泄氣，我拼命地思考成功的方法，我想：徐李曄濤和盧憬崎太重了，他們在后面會(huì )導致我們拉不動(dòng)，還會(huì )不住地磕絆，這樣豈不很慢？我果斷地讓組員調換了一下位置，相信我們組在決賽中一定會(huì )是一匹“黑馬”吧。決賽開(kāi)始了！我和隊員們的眼睛死死盯著(zhù)終點(diǎn)，信心十足。起先，孟可雨和陳淡小組都在我們組前面，但是，不知怎的，陳淡組絆倒了，大好的機會(huì )來(lái)了！我們信心倍增，步調越來(lái)越一致，速度也越來(lái)越快，孟可雨組居然也絆倒了，冠軍非我們莫屬了！我們順利地超越了他們，最終取得了最后一個(gè)回合的勝利！
老師發(fā)給我們組每個(gè)隊員一個(gè)精致的小獎品——一個(gè)水晶做的公雞，看著(zhù)這個(gè)勝利品，我們都不由地體會(huì )到：一個(gè)集體中，只要大家齊心協(xié)力，團結一致，做任何事都會(huì )成功！
小學(xué)生四年級作文 篇6
在小學(xué)生涯里，總會(huì )有表?yè)P和批評。而作為學(xué)習一直不好的我是多么渴望被老師表?yè)P一次，或者瞄我一眼也好��！就這樣，直到那次，我的到了表?yè)P……
記得那次是一次語(yǔ)文課，老師打著(zhù)幻燈，提出問(wèn)題讓我們回答。只見(jiàn)那一雙雙的`手舉了起來(lái)，好似一片汪洋大海，而我被淹沒(méi)在了里面，就像一只小螞蟻，是多么地渺小。我心急如焚，像掃描機一樣掃著(zhù)書(shū)本，可還是沒(méi)找著(zhù)，嗨，再來(lái)一遍。就這樣，我足足看了十遍，才看到了正確答案。我剛舉起了抖動(dòng)的手，就聽(tīng)呂老師響亮地喊了一聲：“呂思成，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”我當時(shí)心里就像有一頭小鹿在嘭嘭亂撞。
我小心翼翼地站了起來(lái)，用蚊子般的聲音回答了這個(gè)問(wèn)題。老師見(jiàn)我回答完了，便叫我坐下。就這樣，這節課照常上完了，可老師和我的“談話(huà)”并沒(méi)有結束。下課時(shí)，呂老師把我叫到了她的跟前，和藹地對我說(shuō)：“你上課回答問(wèn)題不是挺好的嘛，你以前怎么不舉手呢？下次可不能這樣�！蔽冶砻嫔想m然嗯了一聲，心里卻像吃了蜜一般甜。
放學(xué)后，我拉著(zhù)姐姐的手上下?lián)u晃，高興地喊著(zhù)：“我終于被表?yè)P了，我終于……”姐姐還以為我的了精神病。當然，這也是我舉手生涯的開(kāi)始……
小學(xué)生四年級作文 篇7
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，那么接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧。
我的夢(mèng)想是當一位出色的英語(yǔ)老師。
當莫言初獲諾貝爾文學(xué)獎時(shí)，當主持人在介紹中國人為諾貝爾獎所付出的艱辛時(shí)，我突發(fā)奇想：如果莫言能用英語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng )作，那么，我們中國人不是離諾貝爾獎更進(jìn)一步了嗎？
請設想一下：二十年后的一天，我迎著(zhù)明媚的晨光，穿著(zhù)得體的衣服，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)歡快的叫聲，走在美麗的校園里。課前，耐心回答同學(xué)的提問(wèn)；課上，與同學(xué)們暢游在知識的海洋里；課后，與同學(xué)們無(wú)拘無(wú)束的交流 ……這幅畫(huà)不美嗎？
當然，在這條夢(mèng)想的`道路上有許許多多的關(guān)卡在等著(zhù)我，但我會(huì )盡全力攻克這些關(guān)卡。
爸爸媽媽對我的英語(yǔ)學(xué)習要求很?chē)栏瘢好刻煸缟掀鸫埠笞x英語(yǔ)；每學(xué)完一個(gè)部份，媽媽就會(huì )讓我做練習；而爸爸則會(huì )抽我默單詞，短語(yǔ)，句子。單詞發(fā)音要準確。句子郎讀要流利 ……
功夫不負有心人！在老師的教導下，在爸爸媽媽的教育下，我的英語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。
我覺(jué)得我的夢(mèng)想一定不會(huì )久遠，只要我努力，一定能行。
加油！
小學(xué)生四年級作文 篇8
今天晚上的天氣有點(diǎn)悶熱，爸爸媽媽就帶我去樓下游泳。
一進(jìn)游泳池，哇，里面好熱鬧啊!有的人在打水仗，有的人在游自由泳，還有人在蛙泳。只見(jiàn)眼前一片藍湛湛的水波在蕩漾。像一片蔚藍的湖水。周?chē)膲ι袭?huà)滿(mǎn)了各種各樣的貝殼和小魚(yú)。我們興奮地換上美美的`游泳衣，帶上一個(gè)可愛(ài)的游泳圈，迫不及待地想下水去玩耍，可是，水有點(diǎn)涼，媽媽說(shuō)讓我們先用水往身上拍，等身體適應水溫的時(shí)候，再下去玩就不容易感冒。
過(guò)了幾分鐘后，我們慢慢地走下水池開(kāi)始游了起來(lái)。我們邊游邊打水仗，你潑我，我潑你，玩得可開(kāi)心了，休息一會(huì )兒，我們又開(kāi)始游泳比賽，雖然我和媽媽都帶著(zhù)游泳圈，可是還是比不過(guò)爸爸，爸爸游得可快了，像一條在海里游得自由自在的海豚，我想，爸爸媽媽像一條海豚在追一條烏龜一樣，游得一快一慢地，又無(wú)聊又好笑，我還是嚇嚇他們吧，于是，壓下媽媽的頭，再壓下爸爸的頭，哈哈他們肯定受不了了，這場(chǎng)比賽我贏(yíng)啦。
游了快一個(gè)半小時(shí)了，我們也有點(diǎn)累了，然后我們就依依不舍的上岸，換上衣服后準備回家了，爸爸說(shuō)下次有空再帶我們去游泳，我們都很期待哦。
小學(xué)生四年級作文 篇9
我長(cháng)大了，到了十八歲，我感覺(jué)是時(shí)候出去打拼一下了，我跟爸爸媽媽告了別，那時(shí)是春天，我們家那里有水庫，水庫兩邊有飯店和高樓大廈，飯店外就是可以進(jìn)海的岸，我經(jīng)常和表妹下去踩水。岸的兩邊，有幾棵柳樹(shù)，這幾棵柳樹(shù)陪伴我從小到大，相依為命，我從不讓人砍伐它們。我還記得岸邊的淺水區可以游泳，并且里面有溫泉城中那種吃人死皮的小魚(yú)。有時(shí)我還約表妹然后帶上爸爸媽媽去游泳呢！
第二天，我拿上行李箱，跟正在準備出門(mén)干活的爸爸媽媽說(shuō)了拜拜，在里家不大遠的小路上，我依依不舍的回頭看了一下我的家，還有岸邊那幾棵柳樹(shù)和那群小魚(yú)，我在心中一個(gè)一個(gè)的跟它們告了別，才上了路。
二十年后，我迫不及待地坐著(zhù)飛機飛回了家鄉，到家時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了。而那時(shí)，我看到了繁華城市，一開(kāi)始我還以為走錯地方了：彩色的.霓虹燈閃閃發(fā)光，高樓大廈上都裝有燈，時(shí)不時(shí)變一個(gè)圖片；川流不息的車(chē)輛都開(kāi)著(zhù)大燈，看著(zhù)叫人刺眼……我不管那么多了，先回家去看看！
可是，我到家時(shí)，家還是哪一棟老房子，墻壁上爬滿(mǎn)了爬山虎，兩位老人走了出來(lái)……“啊，爸爸媽媽?zhuān)∥沂峭跞瓞u，我回來(lái)啦！”那兩位一看，嚇了一跳，又看了看，已經(jīng)確定是我之后，激動(dòng)地抱住了我，爸爸媽媽都滿(mǎn)頭銀發(fā)，微風(fēng)吹著(zhù)他們的頭發(fā)，讓我看著(zhù)就像被風(fēng)吹著(zhù)的水晶粉一樣。
爸爸媽媽拉著(zhù)我回了家，沒(méi)想到里面有座豪宅，看似破舊的家門(mén)一打開(kāi)，有一個(gè)大鎖，爸爸拿出一把大鑰匙來(lái)，插進(jìn)去，轉了一下，門(mén)“嘎吱”一下開(kāi)了，里面是一個(gè)小洞，我們一家三口低頭爬了進(jìn)去，竟然是一個(gè)世界！
我推開(kāi)小洞出口處的門(mén)，之間草地無(wú)邊無(wú)際，草中摻雜著(zhù)幾朵小花，天上有鳥(niǎo)，地上有蟲(chóng)，還有小溪、瀑布，在這個(gè)世界的正中間，還有一棟高大的四層高級別墅……我看著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，目光呆滯，爸爸媽媽告訴我，這是二十年里他們的積蓄買(mǎi)了一個(gè)時(shí)空穿梭器，也就是這個(gè)看似非常破的小洞。并且我驚奇的發(fā)現，那幾棵陪伴過(guò)我的柳樹(shù)也被移植到這里。
接下來(lái)的時(shí)光，我就負責在這里陪伴爸爸媽媽?zhuān)砻靡策^(guò)來(lái)幫著(zhù)我照顧，我相信，我可以用自己的生命來(lái)?yè)Q取爸爸媽媽的幸福，如果不是他們生出我，我就不會(huì )看到這個(gè)世界，所以，我非常感謝爸爸媽媽給我創(chuàng )造的條件，謝謝！
小學(xué)生四年級作文 篇10
在寒冬里，在茫茫一片白雪中，透著(zhù)一抹淡淡的粉，那就是梅花。
在梅花盛開(kāi)的月份，萬(wàn)物都在沉睡之中。只有她在寒冬中悄悄開(kāi)放。我在晨練的時(shí)候，忽然看見(jiàn)雪中一個(gè)粉中透紅的圓形片狀的東西。走近一看，竟是一片掉落的梅花瓣。而它的不遠處，就是一樹(shù)梅花！我驚嘆了，一朵朵嬌艷的小花，竟能在如此嚴酷的環(huán)境下生存。讓我不由敬佩她的堅強。
我在上海的時(shí)候，養過(guò)一盆梅花。我發(fā)現在室內精心養殖的梅花，比室外的梅花盛開(kāi)的更鮮艷。于是，我把家中的`梅花移植到了小區的花壇里。幾天后，我再次經(jīng)過(guò)花壇時(shí)，發(fā)現梅花凋謝了！看來(lái)只有野生的梅花才生命力旺盛吧！
野生梅花有一種讓人佩服的品質(zhì)——堅強不屈，從不放棄。我一直都在向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)�？梢恢币矝](méi)實(shí)現過(guò)。大概是因為我的不堅持吧。我不由想起一句格言：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我要把它作為我的座右銘，在今后遇到困難時(shí)，堅持再堅持，用我的努力克服一切困難。梅花的堅持，給了我，給了所有人一個(gè)警示，一個(gè)告誡，一顆堅持的心。
梅花，我的榜樣，我向往它那頑強不屈的精神。只有擁有梅花這種高貴品質(zhì)的人，才稱(chēng)的上是真正的人！
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