關(guān)于我的四年級作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的四年級作文 篇1
我一心想建立一個(gè)捐獻節做夢(mèng)的時(shí)候都有夢(mèng)到過(guò)，這天人們在干什么、聊些什么.甚至下課時(shí)和同學(xué)們聊天時(shí)，都會(huì )聊到這個(gè)“捐獻節”,有一些同學(xué)問(wèn)我為什么老想著(zhù)“捐獻節”呢？這還得說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。
因為自打爸爸帶我去看了關(guān)于給與山區的小朋友們幫助的視頻時(shí),我才知道,原來(lái)山區這里的小朋友們這么貧困：每天凌晨一點(diǎn)鐘起來(lái)去學(xué)校上學(xué),甚至早飯都來(lái)不及吃,就要去爬一到五座山到唯一的一個(gè)學(xué)校,一點(diǎn)兒都不像我們六點(diǎn)半左右起床，還有足夠的時(shí)間吃早餐,所以我決定要建立一個(gè)捐獻節。
在捐獻節這一天，每一戶(hù)人家都會(huì )做一個(gè)愛(ài)心捐獻箱放在自己的'家門(mén)口,上面寫(xiě)著(zhù)：愛(ài)心捐獻箱,給山區的小朋友們一個(gè)溫暖而舒適的家園,給他們一個(gè)干凈而快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光吧！ 一個(gè)星期后,人們把這些錢(qián)捐獻給山區的小朋友們,而那些小朋友們收到的禮物，非常開(kāi)心,并且利用了這些小小的禮物。
人人都難免會(huì )產(chǎn)生一些困難,我們送給他們的小禮物,就代表著(zhù)我們的一份小小的愛(ài),有時(shí)候只要有那么一丁點(diǎn)兒的付出，你就會(huì )有回報。在這天人們的回報就是:感受到了愛(ài)的味道和傳播有愛(ài)的正能量。
我的四年級作文 篇2
我喜歡這樣的家，因為我的家是充滿(mǎn)活力的。
爸爸特別愛(ài)說(shuō)笑。有一次媽媽發(fā)現她的.錢(qián)丟了，就對爸爸說(shuō)：“你說(shuō)氣人不氣人，我我包里明明是五百元，買(mǎi)鞋花了二百元，怎么就剩下二百元了？奇怪，那一百元跑哪兒去了呢？”爸爸眼珠子一轉，對媽媽說(shuō)：“你呀，別生氣，也許那一百元在包里悶的慌，出去溜達了啦，說(shuō)不定一會(huì )兒就回來(lái)了�！蔽液蛬寢屜嘁曇恍�。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“該不是溜達到了你的錢(qián)包里了吧？”爸爸一翻白眼：“你看看我錢(qián)包里有一張紅色鈔票嗎？”“那就對了！”我和媽媽又哈哈大笑起來(lái)。
媽媽經(jīng)常耍賴(lài)皮。有一次我們一家三口玩撲克，我們下了押注：輸的給兩個(gè)贏(yíng)家各一元。當時(shí)媽媽輸了，應該掏二元錢(qián)，可她說(shuō)最后一起付。最后一局，媽媽又輸了，應該付四元，媽媽假裝去拿錢(qián)，卻穿上衣服，說(shuō)一句”去買(mǎi)菜了……”溜之大吉了。
我以前非常喜歡搖滾樂(lè )。每次中午放學(xué)回家，我總會(huì )拿起手機，臥在沙發(fā)上聽(tīng)起來(lái)，有時(shí)竟大聲唱了出來(lái)。那聲音和著(zhù)音樂(lè )聲，交織在一起，匯成了一首‘魔鬼交響樂(lè )’。這音樂(lè )足以把玻璃震碎。媽媽也常常大聲喊到：“行啦，震死啦，像鋸木頭一樣�！蔽抑缓梅畔率窒轮械氖謾C停止了哼聲。
這就是我的家，家中總是充滿(mǎn)活躍的氣氛，所以我喜歡這樣的家。
我的四年級作文 篇3
我的名字叫xxx，今年10歲了，是一個(gè)三年級的小學(xué)生。從小我就愛(ài)聽(tīng)爸爸給我講許許多多英雄人物勇敢是故事，現在我也在課堂上，書(shū)本上，體會(huì )到了做一個(gè)勇敢的人是多么的自豪！所以我要做個(gè)勇敢的人。
記得有一次我和爺爺去逛街，突然，眼尖的我在不遠處發(fā)現了一個(gè)小偷，他鬼鬼祟祟地正準備對著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的'老婆婆的手提包下手，賊溜溜的眼睛還不停地四處張望，忽然他看到我正盯著(zhù)他，他惡狠狠地瞪著(zhù)我，似乎在警告我別多管閑事。我想都沒(méi)想，大叫一聲：“擔心，有小偷�！蔽疫@么一叫，周?chē)娜硕伎戳诉^(guò)來(lái)，我飛快地上前抓著(zhù)小偷的衣服緊緊拽著(zhù)不放，不給他逃跑的機會(huì )，小偷用力地了想甩開(kāi)我，這時(shí)四周的一些叔叔，阿姨也來(lái)堵住小偷，就這樣在大家齊心協(xié)力的包圍和幫助下，小偷很快就被制服了。。。。。。大家紛紛豎起大拇指夸我很勇敢，我開(kāi)心極了！
這就是勇敢的我。怎么樣，你們認識我嗎？
我的四年級作文 篇4
我班的女霸王，呵！那真是人見(jiàn)人怕呀！
就說(shuō)前兩天上課吧！女霸王上課的時(shí)候寫(xiě)錯字了，要借橡皮，乖，同學(xué)們全部把橡皮收了起來(lái)。她問(wèn)同桌借，同桌說(shuō)沒(méi)，他到處借，沒(méi)人借她。她生氣了，要使絕招了，河東獅吼“啊啊，哪個(gè)借我橡皮�！蓖瑢W(xué)老師都被嚇了一跳。但還是沒(méi)人借（應為只要啥東西到了她手上，哼哼，沒(méi)救了。）她還越叫越過(guò)癮了，不停了。沒(méi)辦法，只好讓一個(gè)人犧牲一下好了，謝自強借她了，終于平息了這場(chǎng)戰爭。拿到手以后，只見(jiàn)她擦了一個(gè)字，就放旁邊了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，她還給謝自強的時(shí)候，哈哈，橡皮已經(jīng)是千瘡百孔，全是用鉛筆扎的一個(gè)一個(gè)小孔，橡皮也斷了腰，謝自強氣死了，但又不敢說(shuō)，怕被扁。
還有一次，上課老師叫寫(xiě)作業(yè)，學(xué)校的.桌子又小，寫(xiě)的時(shí)候她同桌占了她一點(diǎn)位置。她是又打又叫，最后他同桌索性站著(zhù)寫(xiě)。她一個(gè)人霸了一張桌子，這會(huì )她高興的要死。
不信就來(lái)我們班瞧瞧。
哦！望了告訴你們她是誰(shuí)了，她是保密
我的四年級作文 篇5
值得我敬佩的人有很多，但是我最敬佩的一個(gè)人是我的爸爸。
我的爸爸長(cháng)著(zhù)一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙烔烔有神的眼睛，一身黑黝黝的皮膚，再加上一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴巴，這就是我和藹可親的好爸爸。
我的爸爸對我的學(xué)習是非常關(guān)心的，就拿上個(gè)學(xué)期的期末考試來(lái)說(shuō)吧，他幫我緊張地復習功課，還慢慢地教我應該怎樣自主地復習功課。每逢我遇到有比較復雜的題目，爸爸就和我一起探究，一起思考，慢慢地走向成功的彼岸�？梢哉f(shuō)，題目就像是一片大海，答案就像是海岸，我則是一條小船，慢慢地行駛向海岸。
我的爸爸不僅很關(guān)心我的學(xué)習，還很愛(ài)崗敬業(yè)。我爸爸在縣中學(xué)擔當一名體育老師，每天都站在驕陽(yáng)似火的烈日下給高中的大哥哥和大姐姐們上體育課，所以皮膚才這么黑黝黝的。在操場(chǎng)上，你總是能見(jiàn)到他在帶領(lǐng)同學(xué)們跑步，也總能看見(jiàn)他在教同學(xué)們做操，無(wú)論傍邊發(fā)生了什么事，他都置之不理，仍然專(zhuān)心致志地上課。如果有的同學(xué)在操場(chǎng)上打架了，他就會(huì )以“百米沖刺”跑到那些同學(xué)的身邊，嚴厲地批評那些同學(xué)，并耐心地給他們講道理，直到他們乖乖地低頭認錯為止。你看，這個(gè)老師很稱(chēng)職吧！
這樣一位好爸爸、好老師，怎么能不讓人敬佩呢？
我的四年級作文 篇6
光陰荏苒，十年彈指一揮間。我已經(jīng)二十一歲了。
我現在就讀于哈佛工學(xué)院，是工程系的高材生。今天弗蘭老師布置下一個(gè)任務(wù)：造出你想象中的汽車(chē)。這還不簡(jiǎn)單？我想著(zhù)。呀！弗蘭老師帶著(zhù)我研發(fā)的“窺心眼鏡”，還是不要想了吧。
“安吉拉（我的英文名），”唉！又被弗蘭老師發(fā)現了！“希望你能夠交出最好的作品�！薄芭��！蔽覒脩玫鼗卮�。
今晚只好熬夜了！“青林哐啷！”一陣猛敲，好了。
我望著(zhù)自己的“杰作”，真的非常非常滿(mǎn)意。
嗯！美麗極了。你瞧，一身烏黑光亮的“皮膚”，一對俊俏輕快的翅膀，加上華麗麗的房間，這就是輕巧機靈的水陸空三棲新型房車(chē)。在這輛房車(chē)里，你可真的能體驗到“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。
瞧呀！里頭是按超豪華七星級酒店的標準裝潢的，你看看！八萬(wàn)元一張的床墊、美妙絕倫的名畫(huà)、還有入戶(hù)泳池的“夏威夷”，你怎么可能相信這是一輛車(chē)？里面配有最先進(jìn)的'家務(wù)機器人，喏！小到掃地功能，大到智能滅火功能。唉！客人您還不滿(mǎn)足？那就請出撒手锏吧！
您看看，這個(gè)叫“瞳膜懶人系統”，只要你拿眼睛對準識別孔，再輸入正確密碼，你連話(huà)也不用說(shuō)，心里想什么，它就干什么。想一想，這東西該多么先進(jìn)呀！
你再瞧，這房車(chē)是四季恒溫的。原來(lái)您擔心錢(qián)的問(wèn)題呀？告訴您，這車(chē)是太陽(yáng)能的，一分油錢(qián)不要你的！嘖嘖嘖！我就不交作業(yè)了，申請專(zhuān)利，我就發(fā)了。哇哈哈哈！
弗蘭老師陰森森、靜悄悄的來(lái)到了我的身后，臉上還帶著(zhù)窺心眼鏡：“想什么呢，安吉拉？”“��！弗蘭老師，您好�！�
“哈哈！”她從背后掏出一張證書(shū)，我得獎啦！
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