四年級下冊語(yǔ)文第四單元作文：祈禱和平
殘碎的夜空，一個(gè)人孤獨的走，連星星和月亮也不曾出來(lái)同情我，我知道，硝煙的氣味一定會(huì )使他們窒息。小編收集了祈禱和平作文，歡迎閱讀。
第一篇：祈禱和平
每當看到和平鴿在祖國蔚藍的天空中展翅高飛，我就想起了“和平”二字，想起了曾經(jīng)為了和平而不吝付出的革命前輩，心潮久久涌動(dòng)……
戰爭對于全人類(lèi)來(lái)說(shuō)是浩劫，無(wú)論你說(shuō)的是什么語(yǔ)言，信仰什么，對生活的態(tài)度如何，但有一點(diǎn)一定是一致的，那就是對和平的熱愛(ài)。而對于這一點(diǎn)，我們每一個(gè)中國人感受一定是相當深刻的，因為我們的祖國曾經(jīng)飽受日軍的欺侮。但中國軍民為了和平不惜生命與其對抗，于是一大批歌頌抗戰中英雄兒女的優(yōu)秀影片誕生了，片片讓人蕩氣回腸，部部充滿(mǎn)濃厚的愛(ài)國主義情懷，而其中的《紫日》是近年來(lái)相當優(yōu)秀的一部，那許多個(gè)澎湃激烈的情節讓我記憶猶新。
影片的情節牽引著(zhù)我的感觸、我的思想。男主人公楊玉福與蘇聯(lián)女軍醫娜佳一開(kāi)始對秋葉子的態(tài)度給了我很大的影響，楊玉福的母親無(wú)故被日本人用刺刀活活刺死，他的同胞被日本人用極其殘忍的手段活活折磨死。但楊玉福在向秋葉子舉起匕首之時(shí)，他想起了這一切。然而，在一聲宣泄著(zhù)巨大痛苦的暴吼之后，他還是最終放下了那只有侵略者才善于使用的屠刀。楊玉福是善良的，也是珍惜生命的，就算是報仇他也不愿意為此而奪取別人的生命。他放了秋葉子，并且在深思過(guò)后，決定帶上她一起走，因為他知道，任何一個(gè)人都不能單獨走出茫茫的大興安嶺的。在后來(lái)的逃亡過(guò)程中，他還是經(jīng)歷了好幾次思想斗爭的，不過(guò)，善良的本性還是戰勝了一時(shí)的沖動(dòng)，他沒(méi)有殺秋葉子，反而一而再，再而三的救了她，蘇聯(lián)女戰士娜佳對女學(xué)生的仇恨絲毫不亞于東北漢子，疼愛(ài)的兒子被日本的飛機大炮給炸死，自己的戰友也因為女學(xué)生的緣故觸動(dòng)了地雷，仇恨也使她一度向女學(xué)生舉起了槍?zhuān)┏至艘粫?huì )兒，她還是沒(méi)有下手。受好和平的人總是這樣，他們厭惡戰爭，厭惡殺人，厭惡用子彈表達自己的仇恨。
我還被這樣的情節感動(dòng)著(zhù)：當日本戰敗后，一些日軍不甘心失敗，便以為天皇效命為由，不惜屠殺在中國境內的日本國民，看到這一切，秋葉子感到痛心疾首，于是，她不顧楊玉福和娜佳的阻擋，毅然奔向正在屠殺自己國民的日本敗軍，同時(shí)大聲向他們喊：“戰爭已經(jīng)結束了，不用打仗了，我們可以回家了!”然而，就是在這和平的呼喚聲中，日本敗軍也對她舉起槍。在槍聲中，她手中和平的花環(huán)散了，發(fā)出和諧的、悠揚音樂(lè )的、那只日俑外型的音樂(lè )盒也滾落于地，秋葉子睜大著(zhù)雙眼倒下，眼神中還殘留著(zhù)希望。就是這雙眼睛，在一剎那間，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的'觀(guān)眾心碎了……但是和平的力影是偉大的!影片最后以紫日為畫(huà)面結束，象征著(zhù)法西斯侵略計劃的破滅。
太陽(yáng)是人類(lèi)共同的生命象征，我們不要讓它蒙上戰爭的陰影，鮮紅的太陽(yáng)只有在人們共同擎起的那一刻，才會(huì )把溫暖灑向人間。所以，我們不要戰爭，戰爭的世界是個(gè)冷血的世界;戰爭是一個(gè)使家庭破裂的劊子手，我們應該制止戰爭。這正如影片所要傳達的那樣，讓?xiě)馉幍奶?yáng)落下去吧，和平的太陽(yáng)就要升起來(lái)了。
讓我們一起祈禱：和平鴿在天空自由飛翔，橄欖枝綠滿(mǎn)大地吧!
第二篇：祈禱和平
殘碎的夜空，一個(gè)人孤獨的走，連星星和月亮也不曾出來(lái)同情我，我知道，硝煙的氣味一定會(huì )使他們窒息。
黑暗，從來(lái)不曾散去。依然是孤身一人的我，靜靜的走在荒涼無(wú)靠的世界，尋找這那不肯出來(lái)卻能驅走戰爭陰影的和平。
我分不清哪里是東西南北，或上，或下。我看不到身邊的一切，因為連一點(diǎn)點(diǎn)微弱得不能再微弱的'光都不曾進(jìn)入我的視線(xiàn)。黑暗，使我迷茫。走路時(shí)，總有好多東西一次又一次的絆倒了我，哦，也許那是槍?zhuān)部赡苁桥�，再或者是戰斗中無(wú)辜喪失人的尸體……
冰冷，從來(lái)不曾離開(kāi)。因為黑暗的存在，溫暖已被戰爭摧殘得不知去向，或許她也和光明一樣，被列為“侵略者”一同被驅趕出了世界。哦，黑暗和冰冷難道成為這個(gè)世界的主宰嗎?不，不要，我不能相信。
但，事實(shí)確實(shí)如此。冰冷有了黑暗的力量變得越發(fā)的強大，這時(shí)的我，已被黑暗中的冰冷侵蝕得寸步難行。難道，我也將要和身邊同樣冰冷的尸體、槍、炮，化作同類(lèi)嗎?啊，我真的不想，不想……
永無(wú)休止的黑暗中夾著(zhù)他應有的而越發(fā)強烈的冰冷，我慢慢感覺(jué)到死神在向我招手，而且戰爭這個(gè)惡魔好像在我身邊得意得哈哈大笑，那笑聲足以刺穿我的耳朵。
“死神，死神，求求你不要帶我走!我還沒(méi)看到光明，我還沒(méi)感到溫暖!求求你了，求求你，我想看到和平的世界!”我撕心裂肺得哭喊著(zhù)，“我不想讓我們的世世代代都生活在這冰冷黑暗的世界!求你了，我只想要當世界有了光明和溫暖時(shí)，你再帶我走。”
說(shuō)完后，我有慢慢感覺(jué)到，死神在向我微笑。霎時(shí)，我的身體充滿(mǎn)了力量，溫暖的光芒從我身體中蔓延到四面八方。戰爭那個(gè)惡魔的笑聲早已蕩然無(wú)存，相反，我看到了一位女神來(lái)到了我的身邊，她是那樣的美麗，那樣的快活。
“你，你是和平嗎?”我驚訝的問(wèn)到。她微微笑道：“對，你答對了。我是和平女神。其實(shí)我和戰爭死亡本是連在一起的，共同守護著(zhù)這個(gè)世界。但他后來(lái)變心了，想要獨霸這個(gè)世界，于是就變成了戰爭。是你，用你內心的光芒喚醒了戰爭和死神內心光芒，于是我便有了力量戰勝了黑暗。你是一個(gè)善良的人，愿意和我一起共守這個(gè)世界的和平嗎?”“好!”我答應了她。
從此，世界又恢復了和平，光明與溫暖與世間萬(wàn)物相伴。而我，成了光明守護神，和和平女神共同守護著(zhù)這個(gè)世界……
第三篇：祈禱和平
父親曾經(jīng)是一名軍人。在那個(gè)年代，祖國的邊境時(shí)常響起槍炮聲。我每當看見(jiàn)父親擦槍?zhuān)睦锞团d奮不已。在一個(gè)孩子眼里，槍聲和炮聲根本算不了什么，因為他無(wú)法洞悉槍炮背后的真正含義�？墒�，母親卻為父親擔憂(yōu)，她徹夜失眠，神經(jīng)衰弱，現在想來(lái)，戰爭帶給母親的恐懼是滲入骨子里的，不管是正義的還是非正義的。盡管父親最終沒(méi)有參加戰斗，最終光榮退役，但母親的心曾經(jīng)揪得那般緊。
我們沒(méi)有理由不喜愛(ài)和平。和平如一首歌謠，被我們永久地傳唱。在和平的氛圍里，我們那么快樂(lè )、安詳。但是現在伊拉克的孩子們呢?槍炮聲離他們很近，他們的家園被炮火包圍著(zhù)。
人們都渴望快樂(lè )的生活。就如我，在西部城市的夜晚，聽(tīng)風(fēng)拍打著(zhù)窗，放一首輕松或激昂的音樂(lè )，沉醉。間或友人的電話(huà)從遙遠的地方逶迤而來(lái)，是祝福，是問(wèn)候，是調侃，這種快樂(lè )的感覺(jué)沒(méi)有世俗，沒(méi)有功利，也沒(méi)有虛偽，但如果不是這樣的氛圍，而是四面火光，殺聲鼎沸，我還會(huì )快樂(lè )么?
戰爭的災難，讓無(wú)數的人成為難民，不知道伊拉克因此而有多少母親帶著(zhù)孩子過(guò)著(zhù)難民的生活，她們的內心一定是不情愿的。當戰爭來(lái)臨時(shí)，最恐懼的無(wú)疑是天下所有的母親。
在青海省民和縣官亭鎮一個(gè)史前時(shí)期的房址內，考古工作者發(fā)現了聚集著(zhù)14名死者，其中一對母親引人注目，母親靠墻跪坐在地上，右手撐地，左手將一嬰兒摟抱在懷中，臉頰緊貼在嬰兒的頭頂上�？吹竭@里，我怎么能不心潮起伏?這是來(lái)自心靈的選擇，這是一首樸實(shí)的歌謠，這是人間的大徹大悟。災難是無(wú)法避免的，可是很多時(shí)候，我們完全可以用不選擇武力，不選擇戰爭的方式解決矛盾。
為和平祈禱，永遠地祈禱和平，這是所有人的渴望。戰爭傷害的不只是家園，更是家園里繁衍生息的人們，這種傷害是來(lái)自心靈的，永遠無(wú)法抹去。因為戰爭，孩子們沒(méi)有了父親;因為戰爭，母親失去了孩子;因為戰爭，更多的家庭支離破碎――這是對人道的`踐踏，對人性的摧毀。我們?yōu)楹⒆觽兤矶\，為母親祈禱。一切背離正義的武力使用者都將淪為歷史的罪人。
今夜無(wú)法入睡，為伊拉克的母親和孩子們。因為我們和他們一樣，有可愛(ài)的孩子，有慈祥的母親，有溫暖的家，我們無(wú)法在他們的哭喊聲若無(wú)其事的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
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