有關(guān)小學(xué)四年級作文集錦25篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 1
Hi，大家好！我的名字叫鋼筆，是筆這個(gè)大家族中不可缺少的一個(gè)成員。我的兄弟姐妹眾多，有圓珠筆、毛筆、鉛筆、中性筆、水彩筆等等，真可謂家族興旺。而我則是這個(gè)大家族中與你們人類(lèi)交往最密的一員，所以你們常把我比作你們的朋友和伙伴。
我長(cháng)相特威風(fēng)。頭戴鋼盔，身穿華麗的盔甲，還披著(zhù)長(cháng)披風(fēng)呢，你們說(shuō)我帥不帥？在這身裝扮里面，藏著(zhù)一個(gè)亮晶晶的筆頭和一個(gè)忠于職守的內臟——筆芯，一個(gè)永遠需要保持豐滿(mǎn)的肚子——筆管。這些是我身體上最重要的器官，損壞任何一件兒都將使我命歸黃泉。
我對你們人類(lèi)的`要求并不高，給我喝點(diǎn)兒墨水，我就會(huì )為你們吐出一行行工整美觀(guān)的文字、一篇篇優(yōu)美的文章、許許多多寶貴的知識和做人的道理；我就會(huì )忠誠地為你們服務(wù)，幫你們上理的大學(xué)；考出優(yōu)異的成績(jì)；簽訂合理的合同等等。我對你們人類(lèi)的用處真得好大哦！
別看我穿得這么堅固，但是也需要主人的小心呵護。有一次下課了，小主人自顧自地跑出去玩了，忘了給我帶頭盔，就把我放進(jìn)我的家——文具盒里。我被小主人的伙伴們碰了一下，就從桌子上往地下滾。我竭力地喊救命，就是沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，結果摔壞了筆頭，差點(diǎn)連小命都沒(méi)了，幸虧有一位漂亮的小姐姐撿起了我，才使我幸免被調皮的小朋友們踩得粉身碎骨。多懸呀!從這以后，小主人可珍惜我啦！
我希望人類(lèi)能夠好好珍惜我，好讓我為人類(lèi)多做貢獻。
小學(xué)四年級作文 2
夜晚的星空是那樣燦爛，涼爽的風(fēng)深深地吹進(jìn)了每一個(gè)人的心，我伏在桌上漸漸地睡著(zhù)了，忽然進(jìn)入了一個(gè)恐怖的世界。
那里永遠都被烏黑的煙霧籠罩著(zhù)，沒(méi)有白天只有黑夜，那里是風(fēng)、沙、冰、雪的世界，永遠沒(méi)有春季和夏季，滿(mǎn)地的枯葉、蜻蜓、蜜蜂等可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，到處堆滿(mǎn)了臭味熏天的垃圾，還有恐怖的巖石、荒涼的沙漠，海里散發(fā)著(zhù)腐爛魚(yú)蝦的腥味，堆滿(mǎn)了無(wú)數海物的尸體。在那里人類(lèi)不能生存，世界已毀在人類(lèi)的手中……我大喊著(zhù)爬起來(lái)，下出了一身冷汗，腿在顫抖著(zhù)“不會(huì )的、不會(huì )是那樣的”幸虧地球人都知道：如果人類(lèi)真像夢(mèng)中的那樣，排出毒氣、亂倒垃圾世界會(huì )一步步走向滅亡，人類(lèi)將會(huì )消失。我們只有一個(gè)地球，讓我們好好珍惜這美麗的世界吧！不要讓它走向滅亡，讓我們共同建造地球村，把全世界都變成綠色的家園。
想到這我的心平靜了很多，恍惚中又進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，走進(jìn)了20xx年，我已是世界環(huán)保小組組長(cháng)。我拿著(zhù)我的科技新發(fā)明走遍世界，去勸說(shuō)各個(gè)國家保護環(huán)境、倡導和平、消除戰爭，在我們的啟發(fā)下，所有國家都銷(xiāo)毀了核武器，用省下來(lái)的金錢(qián)一半用來(lái)補貼民用、一半用來(lái)環(huán)保，真是一舉兩得，有了順利地開(kāi)始，我們的行為也勢如破竹達到了預期的'效果，第二項任務(wù)是給地球母親換一套新衣，那就是建立新的臭氧層，接到命令，我帶著(zhù)一批人員乘著(zhù)環(huán)保飛行火箭，帶著(zhù)我的發(fā)明的新產(chǎn)品—制臭氧水晶槍和空氣凈化器出發(fā)了，我們的環(huán)保飛行火箭比正常的飛機快100倍呢！它是靠星球引力飛行的，不但能快速抵達目的地，還可以飛行過(guò)程中撒播綠色草種、花籽美化環(huán)境呢！我們只用了五秒鐘就到達了臭氧層，打開(kāi)了空氣凈化器和水晶槍迅速的完成了任務(wù)，沒(méi)有發(fā)生異�，F象，空氣頓時(shí)變得清爽宜人，整個(gè)世界到處都是沁人心脾的花香，到處都是碧綠的草坪、幽香醉人的花朵、清澈無(wú)比的小溪、翩翩起舞的蝴蝶、蔚藍的天空、金燦燦的陽(yáng)光、和韻的風(fēng)，一片生機勃勃的景象，我們又從動(dòng)物園里把各種稀少的動(dòng)物的都放回到大自然中，形成了各種富有特色的動(dòng)物風(fēng)景保護區，小動(dòng)物們也都高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。轉眼間，全世界都變成了人間仙境、世外桃源，我看后欣慰的笑了，笑得是那么甜、那么美…。
這時(shí)，一股涼風(fēng)把我從夢(mèng)境中拉回來(lái)，雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信它一定會(huì )實(shí)現。同時(shí)我要大聲呼吁：“我們只有一個(gè)地球。讓我們愛(ài)護環(huán)境，美化環(huán)境、讓世界成為綠地色環(huán)保的地球村。
小學(xué)四年級作文 3
今天我們小桔燈的小伙伴們在張老師的帶領(lǐng)下去棗陽(yáng)游玩了一天。
讓我印象最深的是航空農谷。一進(jìn)大門(mén)，我就看到了很多植物，讓我驚奇的是這些植物都種在管子里，而且管子里沒(méi)有土。我就問(wèn)張老師為什么管子里沒(méi)有土呢?老師說(shuō)：“這些植物都是無(wú)土栽培，管子是用來(lái)給它輸送營(yíng)養液的”。順著(zhù)道路向前走，我又看到了掛在高處的太空南瓜、坎瓜和太空西紅柿。我最喜歡西紅柿，因為它的顏色很豐富，有紅色、黑色、紫色等等。
接著(zhù)我們去了百花園，在那里我看到了蝴蝶蘭、康乃馨、蘭花和碰碰香。紫色的.蝴蝶蘭長(cháng)的像蝴蝶，又好像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小女孩的臉。碰碰香好新奇喲，聽(tīng)老師說(shuō)：“它的葉子很柔軟，只要用手一碰，它就會(huì )立刻發(fā)出香味，你的手也會(huì )沾上香味�！蔽荫R上試了一下，果然是這樣。大自然好奇妙啊!
離開(kāi)棗陽(yáng)之前，我們又去了地里去摘菜，可能是老天要讓我們體驗一下農民伯伯的辛苦吧，去時(shí)天空下著(zhù)蒙蒙細雨，地里滿(mǎn)是泥巴，我剛走進(jìn)菜地，鞋子就陷進(jìn)了泥坑，怎么拔也拔不出來(lái)。就在我使出吃奶的勁使勁拔的時(shí)候，我突然看到一棵綠油油嫩生生的生菜在我前面，我馬上把它拔了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)摘菜活動(dòng)，我覺(jué)得拔菜都這么不容易，種菜更辛苦。雖然我的褲子沾滿(mǎn)了泥土，但是我還是很高興。今天一天過(guò)得真有意義,我很快樂(lè )!
小學(xué)四年級作文 4
蘆薈是我喜歡的多數植物之一，因為它不但長(cháng)得好看，而且幾乎全身都是寶。
蘆薈的長(cháng)相十分招人喜愛(ài)：它一整個(gè)兒是半透明的，四周伸展著(zhù)倒鉤橫生的“塊莖”，如同葉子般擴張著(zhù)周邊的地盤(pán)，莖上的皮是透綠的，還長(cháng)著(zhù)一顆又一顆的“小雀斑”。莖里面的果肉十分飽滿(mǎn)，蘊含著(zhù)充足的水分，仿佛是一顆強壯的仙人掌。
而它的用處，真是數都數不過(guò)來(lái)了。它的根十分發(fā)達，能牢牢地抓住周?chē)耐寥�，讓水土流失大量減少；它的汁液既是一種可口的飲料，又是一種能抹去蚊子包的藥水，在皮膚被蚊子叮咬的.時(shí)候，只要扳下一小段，貼在蚊子包上，蚊子包立刻不疼了，清涼極了，一股舒適的感覺(jué)會(huì )遍布你的全身；而它的果肉，就是一種口感細膩的夏日小吃，加一點(diǎn)牛奶，切成小塊，放在冰箱里冰一冰，一盆夏日絕佳的小吃就出爐了。吃吃看，味道很不錯呀！
蘆薈是一種“神通廣大”的植物，然而，還有很多植物全身遍布都是用處，還有一些我們沒(méi)有發(fā)現的。以后隨著(zhù)科技與人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，我相信科學(xué)家們一定會(huì )早日發(fā)現植物們的更多優(yōu)點(diǎn)，利用這些優(yōu)點(diǎn)，為人類(lèi)社會(huì )做出更大貢獻！
小學(xué)四年級作文 5
有些人家現在用的車(chē)都夠豪華吧！可是未來(lái)的車(chē)是否會(huì )更豪華有更多的用處呢？那就讓我們來(lái)看看吧！現在我們正坐著(zhù)時(shí)光機準備到20xx年去看看吧！
瞧，我們到了，你們看！這里多么壯觀(guān)哪！各種各樣的機器人，形狀各異的.高樓大廈，還有那些會(huì )跑的房子不計其數。
其中最迷人的還是20xx年的汽車(chē)，你看：那輛車(chē)不但有著(zhù)漂亮、迷人的外形。它還有一個(gè)特點(diǎn)：沒(méi)有方向盤(pán)、檔，這輛車(chē)全靠遙控指揮，只要你在遙控上輸入你想去的地方，這輛車(chē)就會(huì )自動(dòng)帶你去，而且到了的時(shí)候會(huì )提醒你。
不但如此，它還有另外一種款式，這種款式也有著(zhù)漂亮的外形，但是它是由聲音控制的。你瞧那位主人正用聲音告訴汽車(chē)去哪？走的時(shí)候，你還可以在里面打牌、吃飯，進(jìn)行各種娛樂(lè )，簡(jiǎn)直就是一個(gè)娛樂(lè )場(chǎng)所；而且還不用汽油，還不會(huì )排放毒氣，非常環(huán)保。
怎么樣，未來(lái)的汽車(chē)夠酷吧！可惜不是真的，如果是真的該多好啊!不過(guò)我相信只要我們好好學(xué)習科學(xué)知識，用不了多長(cháng)時(shí)間在我們這一代人中間就會(huì )有人能研制出這樣的汽車(chē)！——說(shuō)不定這個(gè)人就是我！你相信嗎？
小學(xué)四年級作文 6
這幾天老師給我們布置了看報紙的作業(yè)，所以我天天看報，也覺(jué)得越來(lái)越有意思。
昨天我看了《青年時(shí)報》上面有一則新聞，標題為《文新小學(xué)給自己下的挑戰書(shū)有點(diǎn)“狠”》
這個(gè)新聞講了這兩天，文新小學(xué)的學(xué)校里熱鬧非凡，學(xué)生們都在忙著(zhù)制定自己的小目標。要求每個(gè)學(xué)生根據自己在校情況，發(fā)掘自己學(xué)習不足之處，給自己設立一個(gè)小目標，挑戰的.期限為30個(gè)在校日。
我覺(jué)得他們做得很對，每個(gè)人都要給自己定一個(gè)小目標。曾經(jīng)，媽媽也給我定了一個(gè)小目標，媽媽告訴我如果我自己去上學(xué)，她就給我買(mǎi)棒冰吃，但是如果失敗，就要為家里拖地一天，那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我自己上學(xué)被拐賣(mài)了，第二天我不敢自己上學(xué)了。所以我知道了光有目標是不夠的，我們還需要勇氣和方法。
我讓媽媽看了報，她也贊同，爸爸也贊同，媽媽還說(shuō)我們的確應該給自己定個(gè)小目標，讓自己有點(diǎn)壓力，這樣才會(huì )有進(jìn)步。因此我給自己定了個(gè)小目標，并且在逐漸尋找方法達到這個(gè)目標。
小學(xué)四年級作文 7
在未來(lái)大街上，都能看見(jiàn)無(wú)數輛未來(lái)汽車(chē)。
現在由我這位鼎鼎大名博士來(lái)給大家介紹我十大發(fā)明之一“悟空轎車(chē)”。
車(chē)頭是由一個(gè)機器猴頭，它能隨著(zhù)主人心情而變化表情，高興時(shí)溫順可愛(ài)，生氣時(shí)咬牙切齒……接下來(lái)，就是它那四個(gè)獨特輪子，那是用暴速風(fēng)暴合金材料制成，確保速度最高能達到每小時(shí)800至1000千米左右。另外還配上一種耐破裂，耐漏氣，耐高速，耐壓和耐暴胎綜合性輪胎，再配上一個(gè)環(huán)境感應器，這樣車(chē)輪會(huì )根據不同道路環(huán)境換上不同車(chē)輪。車(chē)身使用太陽(yáng)能吸收膜，把太陽(yáng)光能量轉換成一種動(dòng)力，這樣既環(huán)保又省錢(qián)，一舉兩得。尾部有一條機器猴尾，它能與外界衛星取得聯(lián)絡(luò )，讓你在車(chē)內想看就看，想玩就玩。全輛車(chē)還裝上反彈膜，能夠把碰撞過(guò)來(lái)物品反彈出去，而且自己汽車(chē)卻完好無(wú)損……
車(chē)內設備齊全，有隱身按鈕，能使整部車(chē)隱形，可便于警察捉壞蛋。車(chē)輛行駛是自動(dòng)，因為里面裝著(zhù)感應器，只要你一說(shuō)地點(diǎn)，車(chē)子就會(huì )自動(dòng)行駛……
我真希望這輛車(chē)子能夠早日發(fā)明出來(lái)，這樣出行就方便多了。
小學(xué)四年級作文 8
今天，我們和趙老師、家長(cháng)們去千乘湖找春天。我們來(lái)到停車(chē)場(chǎng)集合，分小組行動(dòng)。
我們在組長(cháng)和輔導員阿姨的帶領(lǐng)下來(lái)到柳樹(shù)下，看到柳樹(shù)發(fā)芽了，小草變綠了。我們又來(lái)到湖邊，看到巖石上有許多小蟲(chóng)子，有的在睡覺(jué)，有的在飛翔。這時(shí)候兩位阿姨讓我們在這兒休息，休息了 一會(huì )，我們開(kāi)始講春天的故事，講完故事，我們繼續找春天。我們又來(lái)到小木橋上，看到湖里的冰已經(jīng)融化了，湖里一片綠色。我們又來(lái)到草地旁尋找小螞蟻，最后只有我找到了一只小螞蟻，卻是死的 ，我就招呼其他的小伙伴來(lái)看，看了一會(huì )大家就看煩了，我們就來(lái)到附近的大石頭旁，準備節目。我們準備的`是朗誦，先是我們一個(gè)一個(gè)的朗誦，然后是于翹楚自己朗誦《春之聲》，這時(shí)候快要到點(diǎn)了 ，我們就站著(zhù)隊來(lái)到集合的地方，但是趙老師還沒(méi)有來(lái)，我們等了一會(huì )，趙老師終于來(lái)了。
我們一個(gè)小組一個(gè)小組的演節目，然后評出哪個(gè)小組演的最棒，評完了但是沒(méi)有我們小組，我們感到很失望。我們一定要繼續努力超過(guò)他們。
我們終于找到春天了，我真高興呀！
小學(xué)四年級作文 9
杭州是一個(gè)美麗的地方，有著(zhù)名的西湖，有郁郁蔥蔥的山林，還有風(fēng)景優(yōu)美的公園�？墒�，有些人不保護環(huán)境，污染環(huán)境，美麗的杭州變得不美了。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)白色污染，新聞上說(shuō)，一次性塑料袋，一次性快餐打包盒子，都是白色污染，它們是難以分解的，媽媽去買(mǎi)菜和買(mǎi)水果，要用4個(gè)塑料袋，去買(mǎi)早餐要用一個(gè)，吃快餐要用2個(gè)快餐盒，每個(gè)人一天就要用這么多，那白色污染會(huì )越來(lái)越多。還有一次性筷子，都是用樹(shù)木做的，用了一次就扔了，真是可惜，我們要盡量少用。
再說(shuō)說(shuō)空氣污染，過(guò)年要放煙花，開(kāi)店也要放，這濃濃的煙，就是有毒氣體，還有汽車(chē)的尾氣，現在馬路上的.汽車(chē)越來(lái)越多，大量的尾氣造成現在的霧霾天氣。所以，我們要叫大人少開(kāi)車(chē)，選擇環(huán)保的交通工具，如，電動(dòng)車(chē)，公交車(chē)，自行車(chē)。
河水污染，人們都希望生活在山清水秀的地方，但是，人們?yōu)榱朔奖�，在河里洗衣服，往河里掉垃圾，在路上邊走邊扔垃圾，馬路上的清潔工人很辛苦，但有些人，還是不環(huán)保。
課文中告訴我們，如果人類(lèi)不斷地破壞環(huán)境，總有一天，會(huì )受到大自然的懲罰，我們每個(gè)人心里都知道這個(gè)道理，但是我們很難做到，希望我們都愛(ài)護綠化，保護環(huán)境，保護地球，維護生態(tài)平衡。
小學(xué)四年級作文 10
每個(gè)人最向往的地方，莫過(guò)于自己的家鄉了。
走進(jìn)家鄉，聞到了泥土的清新，青草的芳香；聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的高歌與蟋蟀的沉吟；看到了天空的蔚藍與高山的翠綠；感受到了濃郁的民情與人際的淳樸；此時(shí)想到了家鄉沒(méi)有紛繁復雜的人際，一切顯得那樣順其自然，行云流水。
深沉浩瀚的大海；奔騰不息的長(cháng)江，洶涌澎湃的黃河；活潑輕快的小溪；而最?lèi)?ài)的卻是家鄉那剛柔相濟的湖。
早晨，到湖邊，她總是蕩漾著(zhù)笑渦。有時(shí)，她是靜的，宛如明鏡一般，清晰的'映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)；有時(shí)，她是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著(zhù)跳躍的陽(yáng)光，伴著(zhù)我的心，在追逐，在嬉戲；湖是軟的，微風(fēng)習習，波紋道道象一幅迎風(fēng)飄舞的綢；湖是硬的，象一塊無(wú)暇的翡翠，閃爍著(zhù)美麗的光澤。
如果有幸，泛上一只小舟，蕩漾著(zhù)清波，微風(fēng)輕拂，偶爾幾片泛黃的落葉拂過(guò)你的臉上，慢慢的滑落，有時(shí)，她生氣了，逐浪翻滾，此時(shí)呼嘯奔騰的怒濤，你必須會(huì )驚呼：在“壯哉！美哉！”
��！家鄉美！
小學(xué)四年級作文 11
我想發(fā)明一輛未來(lái)汽車(chē)，它冬暖夏涼，速度快又環(huán)保，快跟隨我去看看吧。
未來(lái)汽車(chē)一定要是那種越野賽車(chē)，速度非�？�。但各種功能都非常靈敏，剎車(chē)時(shí)腳只要輕輕一踩，就絕對萬(wàn)無(wú)一失。
未來(lái)汽車(chē)服務(wù)也是最人性化。春天春雨落下來(lái)時(shí)候，路滑不好行駛，還要把車(chē)淋濕弄臟多麻煩呀！現在不用擔心了，只要按下“車(chē)傘”按鈕，便會(huì )立刻出現一把大傘把車(chē)遮住，車(chē)身也會(huì )被一層塑料布給包上，絕對干凈。車(chē)里人便可在傘下，欣賞美麗雨景了。夏天，炎熱太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，車(chē)內也是悶熱難忍。此時(shí)你只要按一下“空調預冷”按鈕，車(chē)便提前開(kāi)始制冷，等你進(jìn)去時(shí)候車(chē)內已經(jīng)是一片涼爽了。此時(shí)再按下“果汁”按鈕，就會(huì )出來(lái)一瓶冰鎮飲料幫你解暑。冬天，寒冷北風(fēng)也不怕了。車(chē)內不僅有預熱、熱飲功能，還能實(shí)行座位加熱，讓你屁股下面也暖哄哄。
車(chē)開(kāi)時(shí)間長(cháng)了一定有點(diǎn)臟了吧，那就按一下“凈化”功能按鈕吧，車(chē)身自動(dòng)吸塵、排放功能，便會(huì )把車(chē)內土塵置換到外面，車(chē)內又是清新、舒適了。不過(guò)，不要擔心，這車(chē)是吸收太陽(yáng)能、儲存太陽(yáng)能、利用太陽(yáng)能汽車(chē)，雖然功能很多，卻不會(huì )排放有害尾氣，絕對環(huán)保。
怎么樣，你也來(lái)試試我這輛太陽(yáng)能越野賽車(chē)吧！
小學(xué)四年級作文 12
今天，我和爸爸媽媽從家里出發(fā)去觀(guān)察沙縣的環(huán)境。我們騎著(zhù)自行車(chē)朝著(zhù)二十八曲方向出發(fā)，穿過(guò)東門(mén)后延著(zhù)沙溪河一路前行。
沙縣的四周都是山，中間有一條河，這條河彎彎曲曲通向遠方�？墒蔷褪沁@么美好的地方卻有著(zhù)很不和諧的東西：河邊到處是垃圾，因為人們不愿多走幾步路，而是隨手把垃圾倒在河邊的`角落里，有些人干脆直接把垃圾倒進(jìn)河里，原本干凈的河水變得很臟很臟，河里的小魚(yú)有的死了，有的游走了，還有的在水里跳來(lái)跳去仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我！”之后我們看到了幾個(gè)正在排放廢水和廢氣的工廠(chǎng)，污水是黃色的，把泥土都污染了，我看了感到惡心，有一種想吐的感覺(jué)。河中那一條條中毒的小魚(yú)，它們只是幾條無(wú)辜的小生命，可是現在全死了。站在一處山腳下，你肯定想不到，山上已是光禿禿的，樹(shù)已經(jīng)看不到了，因為上面被推平蓋了工廠(chǎng)，山邊一道道被沖刷出的溝，讓我想到了泥石流這三個(gè)字，可人們還在那兒濫砍濫伐，隨意地將山推平蓋房子，這樣最后可能會(huì )造成各種天災，到最后我們人類(lèi)也可能因此滅絕。
環(huán)境還在惡化，我們應該保護好我們的家園，讓山依然青翠，讓水依然清澈，讓垃圾得到循環(huán)利用，讓我們從現在起做一個(gè)環(huán)保小衛士！
小學(xué)四年級作文 13
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春姑娘的腳步靠近了我們。瞧，小草吐出了嫩綠的芽?jì)�，迎春花綻開(kāi)了美麗的笑臉，仿佛在向我們微笑，小樹(shù)吐出嫩綠的芽?jì)�，�?shù)枝搖搖晃晃，似乎一邊對我們招手一邊說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”桃花、杏花等各式各樣的花朵都爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)。
看，樹(shù)枝上，燕子飛回了北方，銜著(zhù)泥土飛來(lái)飛去地筑巢，百靈鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，好像在歌唱著(zhù)迎春歌。麻雀在樹(shù)枝上嘻嘻哈哈地高歌，一邊唱一邊自我欣賞地跳來(lái)跳去，喜鵲看著(zhù)這春天的`美景，興致勃勃地唱走了歌，似乎陶醉在春天的美景中。
街道上，人們都脫掉了厚重的棉襖，換上了涼快的襯衫。
布谷鳥(niǎo)不停地“布谷、布谷”地叫著(zhù)，勤勞農民伯伯不顧勞累，把種子種在肥沃的泥土里，也種下子今年的豐收的希望……
柳條在春風(fēng)中不停擺來(lái)擺去，輕輕地撫摸著(zhù)地面，河面上蕩走小波浪。小魚(yú)兒在相互追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)。
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春姑娘用她的魔棒把萬(wàn)紫千紅的春天變得更加燦爛，更加美麗。
小學(xué)四年級作文 14
春游 2009年4月5日 星期日
學(xué)校終于又舉行春游活動(dòng)了！聽(tīng)到這個(gè)消息，全班立刻沸騰起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，臉上露出了燦爛的笑容。
這一次，我們是去美麗的青云谷春游。大家特別興奮。上課的時(shí)間里也在想著(zhù)春游的`事。到了下課，同學(xué)們都在討論春游的事： “柔柔，我們一起坐吧？”“春游的時(shí)候你帶桌布哦！”……一個(gè)個(gè)非常激動(dòng)。
春游的前一天晚上，我望著(zhù)天空祈禱明天不要下雨……
第二天我五點(diǎn)就起來(lái)了，望了望窗外，看見(jiàn)雨依然在下著(zhù)。雖然有點(diǎn)難過(guò)，但我還是帶著(zhù)快樂(lè )的心情來(lái)到了學(xué)校。
在教室里：我給你一兒暗示，他讓你摸摸書(shū)包，讓你猜猜帶了什么？教室里彌漫著(zhù)一股興奮、喜悅的氣氛。過(guò)了幾分鐘，陳老師讓我們集中樓下操場(chǎng)上車(chē)。
在車(chē)上,我們歡歌笑語(yǔ),有的在說(shuō)謎語(yǔ)讓我們猜;有的在那里津津有味地看著(zhù)書(shū);有的在那里吃東西;有的則在那里懶洋洋的睡大覺(jué)……
終于到了青云谷了,大家從車(chē)上一擁而下,像一群沒(méi)頭的蒼蠅似的導游叔叔向同學(xué)們介紹青云谷的景色.還帶我們去攪年糕：先把糯米蒸煮,倒入石坑里,同學(xué)們雙手緊握著(zhù)捶子重重敲著(zhù)糯米,一直敲成糕一樣粘粘地。大家拿著(zhù)自己做的年糕往嘴里放，感覺(jué)好吃極了。
小學(xué)四年級作文 15
農歷五月初五，是我國民間傳統的端午節。每一年的這一天，很多人家都會(huì )包粽子。
今天，我的媽媽也買(mǎi)來(lái)了糯米，紅棗，花生，紅豆，還有棕葉。接著(zhù)把泡好的江米洗干凈，放到鍋里煮了一會(huì )兒。好了，開(kāi)始包粽子嘍！
我一會(huì )兒這里看看，一會(huì )兒那里弄弄，看媽媽把粽葉折成了三角形，放上一層糯米，又放上花生，再放一層紅豆，我馬上拿了一個(gè)我最?lèi)?ài)吃的大紅棗放了進(jìn)去，最后媽媽把上面的粽葉向下一折，好了，三角形的粽子做成了！哦，忘了還要用棉線(xiàn)綁緊，因為媽媽包粽子的技術(shù)還不到家，才只能用棉線(xiàn)綁起來(lái)。就這樣，我和媽媽包了很多個(gè)粽子，其中我還自己包了一個(gè)很特別的`大棗餡粽子，是個(gè)船形的。煮粽子的時(shí)候，聞著(zhù)飄出來(lái)的香味，饞的我垂涎三尺。
兩個(gè)小時(shí)之后，粽子終于煮好啦！我顧不上燙，趕緊拿起我包的那個(gè)船形粽子咬了一口，哇！好香��！我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們一家吃著(zhù)自己包的香噴噴的粽子，媽媽我夸說(shuō)：“家駿真是長(cháng)大了，能幫媽媽包粽子了！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里甜絲絲的。
真是一個(gè)快樂(lè )的端午節！
小學(xué)四年級作文 16
冬婆婆悄然而去時(shí)，春姑娘來(lái)臨了，它把溫暖灑滿(mǎn)了大地，讓人感到生機勃勃。
你看，小草從泥土里探出頭來(lái)了，青蛙蘇醒了，燕子從南方飛回來(lái)了。春風(fēng)吹來(lái)，小草搖了搖身子，好像在說(shuō)：“多謝春姐姐給了我生命�！毙〔葸叺暮尤芑�，又變回了一條鏡子般的河。一群群天鵝快樂(lè )地在湖面上游動(dòng)著(zhù)，還不停地拍打水面，水面上不時(shí)濺起一朵朵水花。
操場(chǎng)上，一群小朋友在玩耍，有的在捉迷藏，有的在跳繩，有的在打球……他們臉上露出了歡快的笑容。
你瞧，山上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的野花，有的`白，有的黃，有的紅，有的紫……真是顏色各異，姹紫嫣紅�；▋河械陌菏着�，似乎要跟別的花比美；有的倒掛枝頭，好似一個(gè)認錯的孩子；有的羞羞答答的，宛如一個(gè)羞愧的少女……真是千姿百態(tài)。
山坡上，梧桐樹(shù)，銀杏樹(shù)，松樹(shù)……都脫下了舊衣，換上了新裝，變得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。柳樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，風(fēng)輕輕吹，柳樹(shù)那柔嫩纖細的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)。
還有田地里，勤勞的農民伯伯正在播種，等待來(lái)年的豐收。
��！春天多么像一幅迷人的圖畫(huà)！
小學(xué)四年級作文 17
汽車(chē)，作為十九世紀重大發(fā)明之一，在給人們生活帶來(lái)極大便利同時(shí)卻也在危害著(zhù)人們健康，破壞著(zhù)地球環(huán)境。而未來(lái)汽車(chē)，將會(huì )在很大程度上改善這一點(diǎn)。
未來(lái)汽車(chē)將不再以石油為動(dòng)力，而是采用太陽(yáng)能、風(fēng)能甚至空氣作為動(dòng)力。排出氣體也不是難聞廢氣，而是一種淡淡茉莉花香。
未來(lái)汽車(chē)不但能在地上跑，還能在天上飛、在水里游。它有紅、黃、藍三個(gè)按鈕，紅是普通模式；黃則是飛行模式，能在天上飛；按下藍后就是船舶模式，能在水里航行。
未來(lái)汽車(chē)也不再使用輪胎，而是懸浮在空中。它一邊吸收空氣，一邊把空氣從車(chē)底噴出，從而懸浮在空中。在水中航行時(shí)候，則是從車(chē)位噴出來(lái)推進(jìn)車(chē)體。
它不但功能強大，內部設施也是一流。它配備了電腦、電話(huà)、彩電、空調等裝置。這些裝置在平時(shí)不會(huì )出現，只有當你需要它們時(shí)候才會(huì )出現，既美觀(guān)又節省空間。
交通事故也是一直困擾著(zhù)人們一個(gè)問(wèn)題，平均每天就有八百人喪生在車(chē)輪之下。未來(lái)汽車(chē)還搭載有探測雷達，當即將撞上人時(shí)候就會(huì )立刻停住。所以在未來(lái)，幾乎不會(huì )再發(fā)生一起交通事故。
雖然這只是一個(gè)美好幻想，但是我相信，在不久將來(lái)這種汽車(chē)一定會(huì )被發(fā)明出來(lái)。
小學(xué)四年級作文 18
讀完上述資料以后，我感到保護環(huán)境人人有責，只要有一些人破壞環(huán)境，我們的家園還是要遭殃。
如果政府不重視，許多人都有可能不知地球正面臨著(zhù)嚴峻的考驗。即使有一半的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等途徑知道要保護環(huán)境，并這么做了也沒(méi)用，地球還是會(huì )遭到破壞。如果人民不重視，政府再大力宣傳又有什么用呢？人民群眾都不去執行，政府總不能在每個(gè)人的家里安裝一個(gè)攝像頭吧！可見(jiàn)要想保護環(huán)境，必須靠所有的人同心協(xié)力才能完成。
現在讓我們談一談人民、政府應該如何具體地保護環(huán)境。不容質(zhì)疑的是摩托車(chē)和汽車(chē)是破壞環(huán)境的罪魁禍首。因此，政府應該預算許多開(kāi)支，研究怎么造，或者從國外賣(mài)一些氫氣汽車(chē)、氫氣摩托車(chē)。并在全國設立許多收購點(diǎn)，把現有的摩托車(chē)、汽車(chē)全部高價(jià)收購并改裝成使用氫氣的汽車(chē)、摩托車(chē)。還要立一條規定“必須在某月某日之內把所有的.都交到收購點(diǎn)，違者每日罰款五十元�！比嗣窬蛻摲e極地配合政府的行動(dòng)。為了讓中國徹底不污染環(huán)境，還須將燒煤的發(fā)電廠(chǎng)關(guān)掉。這樣做以后，我們就不用再擔心環(huán)境問(wèn)題了。
可見(jiàn)，只要我們共同努力，保護環(huán)境不在話(huà)下。
小學(xué)四年級作文 19
在小雅作文的教室里，有這么一位老師：他嚴厲，搞笑，風(fēng)趣，他就是我們的作文老師——何老師。
他個(gè)子高高的，身材很瘦，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，五官也非常帥，黑黑的眉毛，兩顆大眼珠一轉一轉的，鼻梁高高的，還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，留著(zhù)短發(fā)，看起來(lái)格外帥氣。何老師每天都換衣服，他干凈，帥氣，最帥氣的那一次是穿著(zhù)淡藍色的短袖，穿著(zhù)淡灰色的長(cháng)褲，皮鞋擦的`亮亮的，看起來(lái)真像一個(gè)紳士。
他非常搞笑，有一次，我們班的鄧世通沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課，而且那時(shí)講的是描寫(xiě)神態(tài)，只見(jiàn)何老師把粉筆掰成兩截，拿著(zhù)一截向他扔去，只見(jiàn)鄧世通嚇得面目猙獰，眼珠瞪得大大的，嘴巴也張大開(kāi)，里面的大白牙都露出來(lái)了。只見(jiàn)何老師說(shuō)“鄧世通同學(xué)的臉是被驚嚇時(shí)的樣子，書(shū)上沒(méi)有，你們參照一下吧！” 他這一舉動(dòng)弄的我們哄堂大笑。
他還是一個(gè)嚴厲的人。有一次我們班上魏玉森不聽(tīng)課，何老師把粉筆一扔，大聲叫到“魏玉森”，只見(jiàn)他臉紅紅的，兩眼中冒出憤怒的火焰都要燒到我們了，魏玉森一看，馬上把他那副調皮搗蛋的勁收回了。
這就是我們的何老師，一個(gè)搞笑的，一個(gè)幽默的，一個(gè)嚴厲的老師。
小學(xué)四年級作文 20
一朵花在開(kāi)放的時(shí)候也許會(huì )遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
也許是花叢，也許是獨自的開(kāi)放，花兒看得到周?chē)�，但花兒不�?huì )在意周?chē)�。到了開(kāi)放的季節，花就會(huì )自由而奔放的展開(kāi)，蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái)，蝴蝶看得到周?chē)�，所以蝴蝶選取花，圍著(zhù)花跳舞，也許就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對蝴蝶說(shuō)：你是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動(dòng)是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對花兒說(shuō)：你錯了，你是那樣的清香，秀美，遺世獨立，我因為你的魅力，此時(shí)才會(huì )煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才是我的美麗。
花兒聽(tīng)到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì )臉紅，她含笑著(zhù)彎腰，含笑著(zhù)抬頭蝴蝶看著(zhù)，竟然也會(huì )發(fā)呆，他輕輕的�？吭诨▋荷磉�，和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。
是一朵看起來(lái)極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強的，也許就是”松中梅”那樣平凡的`花兒，也是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英臺化的，也會(huì )有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開(kāi)了花兒的盡情開(kāi)放，花兒欣賞著(zhù)蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，此時(shí)點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于是，花兒漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞......
小學(xué)四年級作文 21
我在家沒(méi)事的時(shí)候，打開(kāi)冰箱，想拿瓶飲料，突然，我看到冰箱里凍著(zhù)的粽子，便想起那天我和媽媽包粽子的時(shí)候，我給大家講一講吧。
媽媽以前沒(méi)包過(guò)粽子，所以這天我和媽媽共同學(xué)習包粽子。我們先把材料準備好—糯米、粽葉、紅棗、花生。一切準備就緒，我迫不及待地拿出兩張粽葉，把它卷成一個(gè)圓錐形，放一些糯米，再放一顆大棗，然后又放了一些糯米蓋好。我心里想，包粽子這么簡(jiǎn)單呀，可是接下來(lái)我就高興不起來(lái)了。這小小的粽葉太調皮了，一點(diǎn)不聽(tīng)我的話(huà)，當我捏住左邊，右邊開(kāi)了；捏住右邊，左邊開(kāi)了；捏住中間，兩邊又都開(kāi)了。哎！這時(shí)我恨不得變成章魚(yú)哥！最后在媽媽的共同努力下，最后包好了一個(gè)粽子，只是那形狀真有點(diǎn)對不起觀(guān)眾。媽媽其實(shí)包的也不怎樣樣，我不想就這樣輕易放下，然而繼續留意的包著(zhù)粽子。因為這種堅持不懈的.力量，我和媽媽最后把所有的粽子包完了！吃著(zhù)自己包的粽子，我感到十分幸福。
包粽子真是一件快樂(lè )的事。同學(xué)們，你們也來(lái)一下包粽子的樂(lè )趣吧！
小學(xué)四年級作文 22
親情，就像迷茫中的一塊指向標，為你指引前方的路；親情，就像一盞盞燈，照亮你前行的路；親情，就像一杯熱騰騰的茶，可以溫暖你的心靈。
大家往常都會(huì )用一些長(cháng)篇大論、優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)形容親情有多么的偉大，但我始終不明白，什么才算叫做親情嗎，什么才是真正的親情。
直到那一次，我才明白什么叫做真正的親情！
那一次，我做作業(yè)做到很晚，媽媽坐在一旁看著(zhù)我，嘴里不停地嘮叨著(zhù)，過(guò)了一會(huì )不嘮叨了我的心總算是靜下來(lái)了。媽媽如果再不安靜，我就要瘋了。這時(shí)，媽媽又嘮叨起來(lái)：“孩子你渴不渴、餓不餓呀？要是太困了就別寫(xiě)了，明天又不是沒(méi)時(shí)間�！薄罢f(shuō)夠了沒(méi)有�！眿寢屻读艘幌�，沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地走出去了，
突然，在媽媽出去的那一刻，我發(fā)現自己不應該這么對大媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我是為我好，我卻……我想去給媽媽說(shuō)聲對不起，可是沒(méi)有勇氣。
雖然媽媽說(shuō)的`只是幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候，但是卻包含了深深的愛(ài)！也許這就是大家所說(shuō)的親情吧？
親情分很多種，我和爸爸、媽媽、弟弟……與家人之間感情都叫親情！
小學(xué)四年級作文 23
四年級結束了，我既喜又悲又喜，喜是因為我終于盼來(lái)了我等了半年的暑假。悲，是因為我又長(cháng)大了�！芭Ｈ獬取弊吡�。張晨走了。老師換了….四年級與思念你相似，也許因為這樣吧，我才史無(wú)前例的想念四年級…四年級，有苦、有甜�？嗍强嘀锌�，甜是甜中甜。
苦，苦在作業(yè)、考試，每一次考試，都讓我有巨大的壓力。每次作業(yè)，都讓我放棄了玩得選擇。這對與我來(lái)說(shuō)，是最苦的。是一種罪。
甜，甜在美好、苦澀的'回憶。運動(dòng)會(huì )時(shí)，我們每個(gè)人都有了美好、苦澀的回憶，有的人輸了，有的人贏(yíng)了。每次比賽，對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)聊的。對現在、以后的我來(lái)說(shuō)，是價(jià)值連城的，買(mǎi)不到的。將來(lái)，可能對我來(lái)說(shuō)是最珍貴的禮物。
四年級，是純真、美好的。這一次告別，我學(xué)會(huì )了堅強，沒(méi)有眼淚和表面上的惋惜…………老師，您的學(xué)生走了。不要傷了身子，老師，雖然你不再教我了，但我依然要記住您。老師，您的教誨我永遠銘記在最安全的地方：我的心…..謝謝您，老師！
再見(jiàn)，四年級！我會(huì )記住這美好的時(shí)光的！
小學(xué)四年級作文 24
這周五天空下起了鵝毛大雪，學(xué)校臨時(shí)通知不上課，我便回到了奶奶家去寫(xiě)作業(yè)，因為周五我爸爸和媽媽都上班。
到了奶奶家，只見(jiàn)那兒跟我們小區一樣一片狼藉，到處都是雪，都快成雪災了。下雪了，有人悲、有人歡——大人們開(kāi)車(chē)出門(mén)不方便，上班沒(méi)有公交車(chē)，還要走路，地還很滑，一不小心還有可能來(lái)個(gè)人仰馬翻呢；而我們小朋友就很高興，因為我們可以盡情地堆雪人或打雪仗了。
吃過(guò)午餐，我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進(jìn)行了具體的分工，因為做任何事情必須有計劃有分工，這樣我們才會(huì )有序的進(jìn)行。爺爺負責鏟雪，我負責運雪，姐姐負責拍平，奶奶負責雕刻，工作分好了，我們就埋頭干了起來(lái)。爺爺那邊干得很快，我運都運不及，那邊姐姐也干得很起勁，奶奶雕刻的也很認真。
經(jīng)過(guò)我們共同的`努力，雪人終于堆成了。我們蹦啊跳啊，高興得不得了！我們隨后還照了幾張合影作為留念，接著(zhù)便捧些雪回家了。
回顧我們堆雪人的過(guò)程，還是有計劃，有分工快呀！我以后學(xué)習也要像這樣，有計劃地去做事，沒(méi)計劃的做事有可能一事無(wú)成。
小學(xué)四年級作文 25
汽車(chē)有時(shí)會(huì )遇上堵車(chē)，而且還要加油，油費也很貴……因此發(fā)明了一種獨特汽車(chē)。
它會(huì )飛過(guò)堵車(chē)區域。如果前方堵塞，它就會(huì )在堵塞區域前200米發(fā)出信號燈，讓車(chē)主動(dòng)啟動(dòng)飛行模式，自動(dòng)展開(kāi)機翼，再跑100米，按一下按鈕，車(chē)就飛起來(lái)了。越過(guò)堵塞區域后90米，它就會(huì )自動(dòng)降落到地面。這樣感覺(jué)自己就像開(kāi)飛機一樣刺激。
它還能在海里行駛。比如車(chē)要從中國到美國，只要按一下潛水模式，它就會(huì )變成一艘潛艇，潛入大海。如果有鯨或鯊魚(yú)在旁邊，它會(huì )自動(dòng)播放音樂(lè )讓它們離開(kāi)。直到上了岸它才會(huì )變回汽車(chē)。
在路上要是沒(méi)有加油站，是很麻煩事，而且汽油會(huì )給大氣帶來(lái)污染，我汽車(chē)它會(huì )自己“進(jìn)食”。在晴天它會(huì )利用太陽(yáng)能板給自己充電，車(chē)內部有一個(gè)大電箱，它可以?xún)Υ骐�。這樣在夜晚它可以繼續行駛。如果在雨天，它會(huì )一邊開(kāi)車(chē)一邊用管子吸收地面上積水，將水轉化成電10升水可以轉化成20度電，所以它不用怕沒(méi)有電。它還能將空氣中有害氣體凈化成潔凈氧氣排出來(lái)。
這種汽車(chē)功能齊全，節能又環(huán)保，還不怕堵車(chē)，真好！
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