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四年級敘事作文

時(shí)間:2023-02-09 10:08:20 四年級作文 我要投稿

精選四年級敘事作文錦集7篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的四年級敘事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選四年級敘事作文錦集7篇

四年級敘事作文 篇1

  我們學(xué)校一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。

  早上個(gè)個(gè)班級排著(zhù)整整齊齊地隊伍來(lái)到操場(chǎng)上,今天的操場(chǎng)上到處彩旗飄飄,大紅的橫幅掛在了主席臺上。開(kāi)幕式開(kāi)始了,雖然天氣驟然降溫,但是同學(xué)們心里激動(dòng)得不得了,有的摩拳擦掌,有的躍躍欲試,還有的活蹦亂跳。伴著(zhù)雄偉的音樂(lè ),運動(dòng)員陸陸續續的入場(chǎng)了,我作為我們班的一名運動(dòng)員,驕傲的走在隊伍里面。首先校長(cháng)講話(huà),運動(dòng)員代表宣誓,最后,校長(cháng)宣布:“田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)始!

  我參加的項目是一千五百米和八百米,老師告訴我了一個(gè)秘訣“前幾圈不要沖,一直跟在前一名的后面,最后兩圈沖!闭驹谄鹋芫(xiàn)上,我的心砰砰的跳,兩腿發(fā)抖。隨著(zhù)槍響,我健步如飛,像一支發(fā)射的箭。聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的加油聲,我使出了吃奶的力氣,緊緊跟在了第一名的后面,最后取得了八百米的第二名,我在一千五百米的時(shí)候由于前幾圈沖的`比較厲害,最后一圈被第三名反超了,得了個(gè)第三名。

  學(xué)校的廣播員不停地播放著(zhù)運動(dòng)員的名次,直到說(shuō)到我的名字,我心里開(kāi)心極了,高高興興地跑到了足球辦公室,領(lǐng)取了獎狀。

  雖然這次成績(jì)不太理想,但是以后我會(huì )努力練習的,爭取下一次取的好成績(jì)。忘了告訴你們一個(gè)好消息:“我們班在四年級團體積分中獲得了第一名!

四年級敘事作文 篇2

  我的同桌叫王曉娟,她溫柔、靦腆,從不和人發(fā)生矛盾,即使被人欺負了,也從不計較。在我眼里,王曉娟就是一個(gè)“受氣包”?墒呛髞(lái)經(jīng)過(guò)幾件事之后,我完全改變了對她的看法。

  一天早上,我進(jìn)了教室,隨手把書(shū)包往桌子上一扔,“啪”的一聲,王曉娟的文具盒被碰到了地上,鉛筆、橡皮、尺子等散落一地。由于平時(shí)對她一貫輕視,所以我根本就沒(méi)想 向她道歉。這時(shí),王曉娟彎下腰,鉆到桌子下面,把掉落的文具一件一件地撿了起來(lái),撿完后,還朝我笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽倚睦锖懿皇亲涛,覺(jué)得慚愧極了。

  還有一次我們班的調皮鬼王鵬故意將籃球扔向王曉娟,結果將她的頭砸了一個(gè)包,王鵬嚇壞了,不知怎么辦才好。王曉娟忍著(zhù)疼痛,安慰王鵬:”你別害怕,我沒(méi)事的'!巴貔i感激得眼淚都掉下來(lái)了,忙不迭地向她道歉。

  現在我才明白,王曉娟根本就不是一個(gè)忍氣呑聲的“受氣包”,她待人寬容,胸襟寬廣,得理也讓人,我為有這樣一個(gè)好同桌而自豪 。

  寬容的力量

  小朋友選取了兩個(gè)典型的事咧,將同桌的寬容表現的淋漓盡致,而這種寬容換來(lái)了同學(xué)們對自身行為的反思,同桌也得到了她們的尊重?磥(lái)寬容的力量真不小啊!

四年級敘事作文 篇3

  星期三的下午,我和弟弟妹妹一起去游泳。

  我先進(jìn)女士換衣室把衣服換掉,然后我就去了1。6米的地方準備下水游泳。弟弟也想跟來(lái),但我不同意,就對弟弟說(shuō):“你愛(ài)來(lái)不來(lái),這里水很深的,我可不來(lái)管你的!敝鬀](méi)想到他沒(méi)聽(tīng)我的話(huà),反而把妹妹也叫來(lái)了。我驚訝不已。他們想過(guò)來(lái)抓我,我急忙下水不讓他們來(lái)捉。

  弟弟妹妹套上游泳圈下了深水區。突然意外發(fā)生了,妹妹竟然脫離了游泳圈,腳一直都在動(dòng),看上去很可怕。不會(huì )是溺水了吧,我嚇得心砰砰直跳,急忙上前去看。原來(lái)是弟弟和妹妹說(shuō)好一起來(lái)騙我的,我被捉住了,哎中計啦!

  我也不會(huì )這么簡(jiǎn)單捉住不逃呀!我急中生智,鉆下水去弟弟他們就找不到我了。后來(lái)我就照計行事,結果我笑了笑,氣泡就往上飄,缺氧我就急忙上去。就被弟弟妹妹看到了,他們也就把我捉住嘍!

  我終于知道長(cháng)時(shí)間在水下憋氣,不能呼吸,就會(huì )缺氧。

  暑假里,我最期待的事情就是每天傍晚能和媽媽和弟弟妹妹一起去游泳。雖然弟弟妹妹很淘氣,但是和他們在一起玩耍的`時(shí)光很快樂(lè )也很短暫。真希望我們仨能一直如此開(kāi)心快樂(lè )。

  暑假很美好但也很短暫,漸漸地,游泳成了我最熱愛(ài)的運動(dòng)之一,我會(huì )一直堅持下去,通過(guò)游泳這項運動(dòng)強健身體!

四年級敘事作文 篇4

  四年級時(shí),我通過(guò)競選當上了大隊長(cháng),負責升旗儀式。

  雖然我之前已經(jīng)主持過(guò)很多次升旗儀式,臺詞早已背得滾瓜爛熟,但當大隊輔導員鄭重地告訴我,以后的升旗儀式都由我來(lái)主持,我還是嚇了一跳,我突然覺(jué)得自己身上的擔子好重。

  升旗儀式開(kāi)始了,那是我正式主持的第一次升旗儀式。站在升旗臺前,臺下400多雙眼睛都在望著(zhù)我,我的心里像揣著(zhù)一只兔子似的,非常緊張不安?吹酱蠹叶嫉搅藞(chǎng)地,我開(kāi)始整隊。大家都非常配合,我的緊張感也隨之消退了一些。接下來(lái),升旗手來(lái)到臺上,準備升旗。隨著(zhù)我的一句:“升國旗,奏國歌!”雄壯的國歌從音響里傳了出來(lái),國旗隨著(zhù)大家的視線(xiàn),慢慢地向上升。這是多么莊嚴,重要的時(shí)刻!沒(méi)有一個(gè)同學(xué)講話(huà),只有國歌的聲音。

  接著(zhù)唱校歌,隨著(zhù)歡樂(lè )活潑的音樂(lè )響起,大家都開(kāi)始唱了起來(lái),我卻因為實(shí)在太緊張,一時(shí)間把歌詞給忘了,就只能呆呆地站在那里。一年級的幾個(gè)小朋友用疑惑的眼神看著(zhù)我。這時(shí),我感覺(jué)臉很熱,我想,此時(shí)我的.臉此時(shí)一定很紅。好不容易唱完了校歌,我的手心已經(jīng)全是汗了,都快滴下來(lái)了。這時(shí),拿話(huà)筒的手開(kāi)始微微發(fā)抖。到了最后一個(gè)環(huán)節了,我把話(huà)筒遞給劉萍老師,我站到了升旗臺的右邊,小心地把手心里的汗擦掉了,我抬頭一看,臺下的同學(xué)們都向我投來(lái)肯定的目光。我的緊張感一下子消失了,臉上掛上了笑容。等劉萍老師講完后,我將話(huà)筒接過(guò)說(shuō):“升旗儀式到此結束,各班聽(tīng)音樂(lè )退場(chǎng)!贝蠹叶寂藕藐牷氐搅私淌。

  雖然第一次表現的不是很好,但同學(xué)們都非常配合我,我很高興。在那之后,我又站的在升旗臺上主持了許多次升旗儀式,以及其他活動(dòng),F在雖然不是我主持了,但是每次看到國旗緩緩上升,我都有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  馬上我們就要畢業(yè)了,但我永遠不會(huì )忘記這所小學(xué),這里的升旗臺,以及每周一的升旗儀。

四年級敘事作文 篇5

  每當我放學(xué),按響“502”,都期盼那頭是父親,因為他總是在我還沒(méi)上到二樓時(shí),就已經(jīng)沖下來(lái),替我接下書(shū)包,牽著(zhù)我的手,半喘息著(zhù)說(shuō):“把咱家寶貝累壞了!”跟在父親后頭,搖晃著(zhù)父親的大手,走到五樓!

  就在這樓梯的兩頭,總有一雙大手輕扶著(zhù)我被風(fēng)撩亂的頭發(fā),輕撫著(zhù)我心中的躁亂,使我如沐春風(fēng),沉浸于無(wú)盡溫柔。那就是我的父親。

  就這樣,一年又一年地飛逝,轉眼間,我已升入初中又面臨畢業(yè)了。就在那天,當我在樓道里挪著(zhù)步子,等待父親的大手時(shí),我突然感到一秒又一秒竟然如此漫長(cháng)!感慶燈出了故障,一閃一閃的,在昏黃的'燈光下,我看見(jiàn)父親那匆忙的神情,聽(tīng)見(jiàn)他那夾雜著(zhù)劇烈心跳的喘息聲。我黯然地站在那兒,猛然感到父親的蒼老:兩鬢已經(jīng)花白,眼中布滿(mǎn)血絲,臉上也已溝壑縱橫……這一切都在刺著(zhù)我的眼睛我的心。我雙手緊緊地握住書(shū)包帶。他伸出大手說(shuō):“爸爸幫你拿!太沉了!”我牽住他的手,說(shuō):“不用。爸,不沉!”一直走到五樓……

  從那以后,每當按響門(mén)鈴,就快步向樓梯[來(lái)源]的那頭跑去,這樣,父親接我的地點(diǎn)從二樓到三樓,又從三樓到四樓……回到家,我把愛(ài)運在手掌,輕撫著(zhù)他的白發(fā)?粗(zhù)父親的面龐,昔日的美好都展現在眼前,可他現在卻如此蒼老!不禁心酸沖鼻!好在淚水總算沒(méi)有掉落下來(lái)。

  現在,每當父親買(mǎi)菜回家,我都飛奔下樓,搶過(guò)他手中的重物,托起父親的大手,說(shuō):“太重了。爸,以后讓我來(lái)做這些!”我知道,父親眼中的感動(dòng)!

  “女兒,你長(cháng)大了!”……一直到五樓。

  如果說(shuō)家是最溫馨的地方,那么在樓梯的兩頭,便是溫馨的濃縮,是愛(ài)的深沉!

  幸福,在那樓梯的兩頭。

四年級敘事作文 篇6

  每個(gè)人成長(cháng)的路上,都會(huì )留下腳印。

  國際象棋是我最喜歡的棋類(lèi)。有一年暑假,晚上我去下國際象棋,遇到了大暴雨。大雨滂沱,水都能漫到我的膝蓋了。爺爺騎著(zhù)三輪車(chē)來(lái)帶我回家,“爺爺”,我很擔心地說(shuō):“這么大的雨我們能回家嗎?”爺爺笑聲爽朗地說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題,包在我身上了!

  在回家的`路上,雨下個(gè)不停,雨打在他的臉頰上,他的眼睛都睜不開(kāi)了。經(jīng)過(guò)華聯(lián)商場(chǎng)的時(shí)候,因為水流向我們這里涌動(dòng),車(chē)差點(diǎn)被水沖翻,我的手緊緊地抓緊了扶手,幸好爺爺用腿撐了一下,才沒(méi)有翻車(chē)!皼](méi)事的!”他回過(guò)頭跟我說(shuō),臉上露出堅毅的神情。一路上電瓶車(chē)一頓一頓的,有點(diǎn)抽搐的感覺(jué)。終于到了家,我們才發(fā)現車(chē)上的電瓶已經(jīng)浸水短路,所以只能光榮退休了。

  曾幾何時(shí),在我學(xué)習國際象棋的漫長(cháng)的過(guò)程中,遇到不少挫折和坎坷,但是我從來(lái)沒(méi)有退縮和氣餒,認真跨過(guò)每一個(gè)羈絆,留下了堅強的腳印。

  歲月悠悠,我現在已經(jīng)是國際象棋二級棋士了。沒(méi)有艱辛,便無(wú)所獲。不僅在興趣愛(ài)好上能夠認真努力,平時(shí)學(xué)習我也是能夠一步一個(gè)腳印。

  四年級上學(xué)期家庭報告書(shū)發(fā)下來(lái)后,英語(yǔ)考了一百分,取得了不錯的成績(jì),我非常開(kāi)心。同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光,我不禁笑意盈盈。老師表?yè)P了我,雖然只是取得了一點(diǎn)小小的成績(jì),但也是對我的付出的一種肯定,我感到很欣慰。

  成長(cháng)的路上,不一定一帆風(fēng)順。需要我們鼓起勇氣,打敗困難,留下成功的腳印,才能不斷茁壯成長(cháng),展翅飛翔。

四年級敘事作文 篇7

  媽媽?zhuān)悄鷾厝岬氖謸崦?zhù)我長(cháng)大;是您用細心的眼睛關(guān)愛(ài)著(zhù)我長(cháng)大;是您用親切的語(yǔ)言呵護著(zhù)我長(cháng)大……現在是我們報恩的時(shí)候了,您不要再去用長(cháng)著(zhù)老繭的手去干活了。想想我以前的行為我真是萬(wàn)分悔恨!

  那一次,我看見(jiàn)別人手里拿著(zhù)平板和蘋(píng)果8,心里既忌妒又眼紅。便嚷嚷著(zhù)媽媽買(mǎi),媽媽說(shuō):“你爸爸失業(yè)了,現在就我上白班和夜班補貼家用,哪省的.出那么多錢(qián)呀!”我聽(tīng)了,把頭搖得像波浪鼓似的說(shuō):"不嘛!不嘛!"說(shuō)完,便把努著(zhù)小嘴走了。媽媽只好無(wú)奈地搖搖頭說(shuō):"好吧!"

  這幾天,媽媽連夜加班,甚至都不回家了!每天下班回家,媽媽的眼睛總是紅紅的,身體虛弱無(wú)力,仿佛恨不馬上撲倒在床上。這些我看在眼里,疼在心中,真后悔當初說(shuō)了那句話(huà)!可是我只知道勸也沒(méi)用,因為她的脾氣和我一樣倔,對別人的承諾一向是說(shuō)一不二,唉!

  兩個(gè)月后,媽媽高興地拿著(zhù)戰利品——手機和平板。我高興的接了過(guò)來(lái),媽媽竟然還記得,我都快忘了!可是轉頭一看,媽媽在黃油布似的臉擠出一絲笑容。我心里一酸,淚水不禁涌了出來(lái)!

  千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà):媽媽?zhuān)覑?ài)你!

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