四年級滿(mǎn)分作文（通用42篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級滿(mǎn)分作文，希望對大家有所幫助。
四年級滿(mǎn)分作文 1
我家像一個(gè)小小的“動(dòng)物園”。
我的爸爸很富也很兇，有時(shí)候我做錯了一件小事爸爸就把我踢倒，再抽我十來(lái)個(gè)巴掌，打得我痛死了，特別是我腿。爸爸像一只老虎，吃肉他只吃牛肉。
我的媽媽像一只綿羊很溫柔，有一次墻把我弄疼了，媽媽說(shuō)“疼不疼？”我說(shuō)“疼！”媽媽給我拿了一個(gè)創(chuàng )可貼。
我呢，則是一個(gè)機靈的小老虎，喜歡吃東西。有一次吃完了一袋零食后，不到一分鐘又想吃零食了，就這樣我吃呀吃，差不多家里的零食都被我吃光了。
我的奶奶像兔子般的溫柔，很喜歡我。她總把好吃的給我吃，我不想離開(kāi)她，失去她。
我的`弟弟像一只猴子，我弟弟他喜歡吃香蕉，也喜歡爬樹(shù)爬墻，生氣的時(shí)候也喜歡打人，他用爪子打人。
我的妹妹像一只雞，吃東西她只喜歡吃米飯。有一次我問(wèn)她在干嘛呢？她嘰嘰喳喳地說(shuō)了幾句，既可愛(ài)又好玩。
這就是我家的小小“動(dòng)物園”。
四年級滿(mǎn)分作文 2
我的理想是當一名醫學(xué)家，環(huán)游世界，醫好人們的玻于是我發(fā)明了一種能治百病的藥水。
這種藥水是天然形成，主要是草藥和純凈水形成的。當時(shí)經(jīng)濟發(fā)展快，垃圾越來(lái)越多，幾乎所有干凈的水都污染了�！霸趺茨懿杉蓛舳该鞯乃�？”我一邊想，一邊捶胸頓足。
哦！這下可想出辦法來(lái)了。辦法就是有一座山洞，山洞里有萬(wàn)年泉水，俗稱(chēng)天下第一泉，正好給我做解藥�？蛇@天下第一泉可不是那么容易得來(lái)的.，必須要呼喚孫悟空了。
我大喊一聲：“孫悟空，快來(lái)！”一瞬間孫悟空不知從哪兒跳出來(lái)，不耐煩地問(wèn)：“你有何貴干？”我說(shuō)：“給我一個(gè)魔法掃把，我要去天下第一泉那兒去采集純凈水�！睂O悟空一吹，一把掃把從天而降，直落到我的眼前。
我謝過(guò)孫悟空，騎著(zhù)飛天掃把直沖天下第一泉。終于，我在最短的時(shí)間內沖到了天下第一泉水。我采集了純凈水，又飛到了實(shí)驗基地，純凈水和草藥搭配成了液體藥，然后被裝進(jìn)一個(gè)透亮的瓶子里。一上市，人們都搶著(zhù)來(lái)購買(mǎi)。
我是一個(gè)能醫治百病的醫學(xué)家。
四年級滿(mǎn)分作文 3
要問(wèn)我最喜歡什么季節，我會(huì )毫不猶豫地回答“夏天”。也許大家會(huì )嫌夏天太熱了，但我卻覺(jué)得夏天很美好。
夏天雖然沒(méi)有春天那樣百花吐艷，沒(méi)有秋天那樣果實(shí)累累，更沒(méi)有冬天那樣白雪皚皚。但是夏天是純樸的，只要你靜下心來(lái)好好品位，總會(huì )給你帶來(lái)驚喜連連。
那次夏天我過(guò)得非常愉快，白天我和小伙伴們去小河里捉蝦、游泳，在河邊烤魚(yú)，我們玩得不亦樂(lè )乎。
到了下午，我和小伙伴們手牽著(zhù)手走向遠處的牧場(chǎng)，和那兒得牛兒玩耍，幫叔叔阿姨們收割水稻，我們弄得滿(mǎn)身泥水，可是我們每個(gè)人的臉上都樂(lè )開(kāi)了花。
到了晚上，我跟爺爺坐在屋外，一般吃著(zhù)香甜可口的.西瓜一邊欣賞音樂(lè )家知了給我們帶來(lái)的美妙交響曲，我幸福地躺在爺爺的懷里迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
我愛(ài)夏天，夏天給我帶來(lái)快樂(lè )，讓我的生活更加充實(shí)。
四年級滿(mǎn)分作文 4
秋天的腳步已悄悄離去，冬天再度探訪(fǎng)大地。冬天宛如惡魔的心一樣冷酷無(wú)情，把樹(shù)公公的頭發(fā)都拔掉了。
坐在窗前，冬風(fēng)疾疾吹來(lái)，滲進(jìn)我的心坎里，看著(zhù)一片片雪花順著(zhù)北風(fēng)緩緩飄落在我的手上，不禁勾起了我一連串的回憶。我仔細聆聽(tīng)，卻聽(tīng)不到悅耳的鳥(niǎo)叫聲，也聽(tīng)不到蟬的'鳴叫聲，只是聽(tīng)到一片凄涼的貓、狗叫聲。街道上也是冷冷清清，放眼望去也只是無(wú)家可歸的野貓、野狗窩在街上的一角冷的發(fā)荒。
這時(shí)，大部分的人都在家里，開(kāi)著(zhù)暖氣取暖，談笑風(fēng)生，一步也不想離開(kāi)那熱烘烘的暖爐，也不想離開(kāi)溫暖的家園，一步也不想那到冰冷的雪地上，那種從腳底冰涼到頭上的感覺(jué)使頭皮發(fā)麻。
整片綠意盎然的大地，現在都被晶瑩雪白的白雪覆蓋著(zhù)。所有的樹(shù)木都只剩下樹(shù)枝，而花草全部都被白雪覆蓋住了，放眼望去只能看到一片雪白的世界，冬天就在我們四周。
四年級滿(mǎn)分作文 5
我有一個(gè)溫馨的家，家里有活蹦亂跳又機智的猴爸爸，有鬧鐘一樣準時(shí)的雞媽媽?zhuān)�有一頭任勞任怨的.小牛。
活蹦亂跳又機智的猴爸爸。
我爸爸就像一只猴兒一樣，一天到晚沒(méi)有閑著(zhù)的時(shí)候。尤其是一到吃完飯，他就會(huì )在屋子里來(lái)回走，其實(shí)什么事都沒(méi)發(fā)生，就是因為坐不住。他不但活蹦亂跳還很機智，媽媽輔導我功課時(shí)，只要一聽(tīng)到我們說(shuō)話(huà)的聲音變大了，他立刻就回到自己房間，關(guān)上門(mén)，生怕戰火燒到他身上。
鬧鐘一樣的雞媽媽。
一想到鬧鐘，就能想起來(lái)我媽媽。她就像準時(shí)的大公雞一樣，每天早上六點(diǎn)，就會(huì )喊一聲：“起床，快點(diǎn)兒！”我起來(lái)了，她又是一句：“快點(diǎn)兒，還有很多事兒呢�！蔽页酝觑埶终f(shuō)：“檢查書(shū)包了嗎？快點(diǎn)兒！”送我上學(xué)的路上也是嘮叨個(gè)不停：“快點(diǎn)兒！不然我上班都遲到了！”我終于進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，耳邊清靜多了！
任勞任怨的小牛。
我就像是一頭很忙的小牛，每次放學(xué)都要去補課，美術(shù)，英語(yǔ)，奧數，書(shū)法……沒(méi)完沒(méi)了，寫(xiě)完作業(yè)都是八九點(diǎn)鐘了。所以我是一頭牛，任勞任怨，老老實(shí)實(shí)。
怎么樣？這就是我們家里的小小動(dòng)物園，好玩嗎？
四年級滿(mǎn)分作文 6
教室是我們獲取知識的地方，也是我們第二個(gè)家，大家有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的教室是什么樣子呢？我覺(jué)得有必要認真、仔細的琢磨這個(gè)問(wèn)題！
我覺(jué)得會(huì )很神奇；首先，課桌、椅子、黑板、講臺，應該統統都是電子化，課桌通過(guò)老師在黑板上編輯內容，讓孩子們自動(dòng)學(xué)習。如果，上課時(shí)誰(shuí)不好好學(xué)習，椅子就會(huì )發(fā)出電波傳遞給講臺，講臺上就會(huì )出現一個(gè)叉號標記，出現懲罰方案，也可以不懲罰，重要的黑板會(huì )把作業(yè)發(fā)送到孩子們的本子上。
為什么黑板會(huì )發(fā)送作業(yè)呢？因為作業(yè)本與黑板通過(guò)網(wǎng)絡(luò )系統是連接著(zhù)的，而且沒(méi)有筆，作業(yè)本就相當于平板電腦一樣，所有的作業(yè)在作業(yè)本點(diǎn)擊一下就能打開(kāi)。誰(shuí)不寫(xiě)作業(yè)就會(huì )受到黑板發(fā)出的指令，將會(huì )受到應有的懲罰。
教室的神奇之處還有；要上其他課程；比如：音樂(lè )課，桌椅自動(dòng)轉移到音樂(lè )教室里，且開(kāi)啟“蜜蜂”狀態(tài)，這樣就不會(huì )打擾別的班級上課，大家也可以安心愉悅的'歌唱。體育課時(shí)，大家都去室內體育館，那里有條通往室內體育館的自由通道，這樣下雨天我們也可以上體育課啦！
對于我想象的未來(lái)教室我充滿(mǎn)期待，也充滿(mǎn)好奇，更希望神奇的教室能早日呈現，讓我也美美體驗一把吧！
四年級滿(mǎn)分作文 7
大家好，我是一個(gè)來(lái)自中國的SD娃娃。因為我長(cháng)著(zhù)一頭金黃色的長(cháng)發(fā)，所以人們稱(chēng)我“金發(fā)寶貝”我還有雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴。
我有許多時(shí)髦的衣服，今天我穿著(zhù)一件帶有珠寶亮片的淡粉色T恤衫配黑色超短裙，一雙銀白色而帶有熒光粉的水晶高跟鞋，手上戴著(zhù)透明而又閃亮的手環(huán)，脖子上還戴著(zhù)我最心愛(ài)的水晶項鏈。怎么樣，我清純又可愛(ài)吧？
有一次，主人想把我裝扮的`更加美麗，就拿來(lái)梳子和皮筋。她把我的頭發(fā)扎成了了漂亮的馬尾，把皇冠戴在了我的頭上，又給我換上了漂亮的公主服，戴上了閃閃發(fā)亮的首飾。之后，主人便輕輕對我說(shuō)：“adela，你一定是世界上最美麗的！”我也這么認為。
我每天都和主人形影不離，生活又是如此充實(shí)、美好，誰(shuí)能比得過(guò)呢？
四年級滿(mǎn)分作文 8
我家買(mǎi)了一只小倉鼠。
瞧！它的眼睛一眨一眨，像兩顆黑黝黝的黑珍珠；它的耳朵小小的，淡黃色的`；它肚子上的絨毛蓬松柔軟，像剛彈過(guò)的棉絮，摸起來(lái)熱乎乎的。
我把它買(mǎi)回來(lái)時(shí)，他活蹦亂跳的，可愛(ài)極了�？粗�(zhù)這樣子，我準會(huì )給它吃花生。
當我郁悶時(shí)，一看到它，我的好心情一下子回來(lái)了！
在吃飯的時(shí)間，我會(huì )給它吃花生。它可喜歡吃花生了！我把花生放在盒子里，它馬上跑去抱住花生，津津有味的吃了起來(lái)。我一看這姿態(tài)，真想叫一位著(zhù)名的畫(huà)家把這個(gè)姿態(tài)給繪畫(huà)出來(lái)。
它自己活動(dòng)時(shí)，可好玩了！我把它放在盒子里，它在盒子里一會(huì )兒像拳擊手一樣，兩手往前。我仿佛聽(tīng)到它在喊：“你別碰我，我的武功很高！”
我的小倉鼠可愛(ài)吧？如果你想來(lái)看看，我會(huì )十分歡迎你哦！
四年級滿(mǎn)分作文 9
鄉村的景色總是那么令人陶醉。
千年暑假，爸爸帶我們到鄉村玩耍。麥田里的農民在辛勤地勞動(dòng)、種植者，忙活了一整天，但是他們還是很高興，哼著(zhù)小曲兒回家了。
清晨的田野上，一片片綠油油的稻田沾著(zhù)金光閃閃的霧珠，看了令人感到心曠神怡。田邊郁郁蔥蔥的樹(shù)，在陽(yáng)光下，綠得特別耀眼，在春風(fēng)的吹拂下，飄落下的'片片綠葉，在微風(fēng)中翩翩起舞。令人看得眼花繚亂。從遠處看，就像是綠色連著(zhù)綠色，旁邊種得密密麻麻的樹(shù)，真是美不勝收，令人贊不絕口。
田野旁邊還有一條波光粼粼，潔凈明亮的小河，魚(yú)兒在里面成群結隊地游來(lái)游去，好像在玩耍一樣。在這里，沒(méi)有人來(lái)打擾它們，更沒(méi)人來(lái)抓它們。它們在文李活得自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，真像一副美麗的畫(huà)卷。我很想在這里洗一下臉，又怕會(huì )打亂這副生機勃勃的畫(huà)卷。
遠處的那片水草鮮美，牧草豐盛的草原，是牛和馬的天下。在那里不怕沒(méi)草吃，不怕被別人侵犯。它們也再那里活得自由自在，個(gè)個(gè)吃得票肥體壯。
在農村這里，無(wú)論你在什么時(shí)刻，什么地方，都能見(jiàn)到美如畫(huà)卷，充滿(mǎn)生機的景色。
四年級滿(mǎn)分作文 10
春天唱著(zhù)歡快的曲子走來(lái)了，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪消融，草木萌發(fā)，各種花朵次第開(kāi)放。
春天的風(fēng)是柔和的。春風(fēng)吹醒了小草，小草微微擺動(dòng)身子，跳起優(yōu)雅的舞蹈；吹過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā)垂入湖中，好像在細心地梳洗著(zhù)她的長(cháng)發(fā)；吹過(guò)五彩繽紛的花兒，花兒向它頻頻點(diǎn)頭，微微的彎下了腰……
春天是最朝氣蓬勃的，也是四季中最美好的季節，春天，百花盛開(kāi)，爭奇斗艷，五彩繽紛……一朵朵都好像是一個(gè)花仙子，綻放出自己最美麗的一面。在花間，偶爾有一兩只小蜜蜂像衛士一樣守護著(zhù)這一片迷人的花海。
看著(zhù)這生機勃勃的春天，我不禁想起了朱自清的一篇散文《春》：“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼……”
春姑娘，她帶著(zhù)一身春寒，剛從不遠的地方而來(lái)，只為你明媚的.足跡，在這里，我看到了你歡快的訊息。春姑娘，請你馭風(fēng)馭我回家，我不怕一路風(fēng)塵的疲憊，只盼你舒廣袖輕揮腕，早日讓我的家園披上一襲醉人的清翠。
啊，春天真像一幅美麗的水彩畫(huà)呀！描繪出了萬(wàn)物的生機！
四年級滿(mǎn)分作文 11
這一天為何美好，那是因為我和媽媽?zhuān)霉�，還有4歲的表妹去了位于竹鎮西部叫巴布洛的生態(tài)旅游景區游玩。
早早的我們就來(lái)到了景區大門(mén)口，門(mén)口沒(méi)有我想像中排隊等候買(mǎi)票的人群，一開(kāi)始我還以為是因為知道這里的人太少了所以都沒(méi)什么人來(lái)玩。后來(lái)問(wèn)了門(mén)口的保安叔叔才知道，原來(lái)景區是免費入園的，“太好了”我一聽(tīng)就開(kāi)心的大叫了起來(lái)，于是拉著(zhù)小表妹興奮地往里跑去。
一進(jìn)景區的大門(mén)，空氣都變的`無(wú)比清新。沿著(zhù)一條水泥路我們先參觀(guān)了牧羊場(chǎng)，在這里我發(fā)現了一件有趣的事，這里的羊只吃游客拿在手里喂它們的食物而不吃任何地上的東西，我問(wèn)媽媽:“這是為什么？”媽媽笑說(shuō)：“也許小羊以為被人拿著(zhù)的都是好吃的吧�！笔沁@樣嗎？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我也買(mǎi)了幾根胡蘿卜去喂它們，不管答案是什么，看到它們吃的那么香，就當媽媽說(shuō)的話(huà)是對的吧！沿著(zhù)牧羊場(chǎng)往西大約五分鐘的路程，我們來(lái)到了用秸桿搭建的恐龍園，我好奇的左摸摸右瞧瞧，還讓媽媽給我照了好幾張照片，我要帶回去和沒(méi)來(lái)的爸爸分享這與眾不同的恐龍園。
四年級滿(mǎn)分作文 12
夏天的夜晚，我和爸爸媽媽在松花湖邊散步，像玉盤(pán)一樣的月亮升起來(lái)了。我看見(jiàn)夜來(lái)香開(kāi)出了第一朵淺黃色的小花，花瓣中間有一簇金黃色的花蕊。接著(zhù)，第二朵、第三朵……夜來(lái)香先后競相開(kāi)放了。盛開(kāi)的`花朵有的像少女的臉，鮮潤美麗；有的隱藏在葉子后面，好像特別害羞；有的張開(kāi)笑臉，好像在仰望天空……
在這夜深人靜的時(shí)候，夜來(lái)香隨著(zhù)微風(fēng)散發(fā)出一陣陣的香味，這時(shí)我明白了它為什么叫夜來(lái)香。我聞聞這一朵，又看看那一朵，真是愛(ài)不釋手！媽媽催我快點(diǎn)回度假村睡覺(jué)，我一步一回頭，那朵朵夜來(lái)香像顆顆明亮的小星星，有時(shí)還沖我眨眨眼，似乎邀請我明晚再來(lái)……
這天夜里，花香伴著(zhù)我睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn)夜來(lái)香變成了一群可愛(ài)的小天使，張開(kāi)金黃透亮的翅膀在周?chē)w啊飛……
四年級滿(mǎn)分作文 13
今天是勞動(dòng)節。晚上，我和母親到步行街玩。
來(lái)到步行街，只見(jiàn)這里張燈結彩，喜氣洋洋。街上有服飾店、食品店、書(shū)店、玩具店，街邊有賣(mài)包的、賣(mài)花的'、賣(mài)小吃……到處是人山人海，熱鬧非凡。
大家走到山羊叔叔蛋糕店，看見(jiàn)店前圍滿(mǎn)了人。大家也擠了過(guò)去，原來(lái)那里正在舉行免費試吃三明治活動(dòng)。只見(jiàn)面包師先拿起三塊面包片，然后把鮮紅的果醬和碧綠的蔬菜夾在面包片中間，最后角對角切一下，一個(gè)新鮮美味的三明治就做好了，引得大伙爭先恐后地搶著(zhù)吃。
大家繼續向前走，來(lái)到了游樂(lè )廣場(chǎng)，那里有旋轉木馬、碰碰船、蹦床等游戲，我最喜歡的是激光打氣球，我一時(shí)槍癮發(fā)作，就拿起槍一口氣打了50發(fā)，結果百發(fā)百中，大伙都夸我是小小神槍手，我聽(tīng)了心里真是美滋滋的。
大家還在步行街買(mǎi)了一些書(shū)，吃了鐵板燒冰激凌和手抓餅，看了小型汽汽車(chē)展會(huì )……
這個(gè)五一節的晚上，我玩得真高興��！
四年級滿(mǎn)分作文 14
我有一個(gè)美麗、大方、善良的媽媽?zhuān)糁?zhù)一頭卷發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，就像是顆顆寶石鑲嵌在秀發(fā)上。細長(cháng)的眉毛彎的像一條曲線(xiàn)，水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神，高高的'鼻子下張著(zhù)一張櫻桃似的小嘴，可漂亮了。
媽媽特別喜歡逛街。一到晚上，她就拉著(zhù)我到接上去，總會(huì )那家店看看，這家店瞧瞧的。好幾次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸肮浣痔媚悴粫?huì )煩嗎？”但她卻總不以為然地說(shuō)：“逛街既可以鍛煉身體，還能開(kāi)開(kāi)眼界，難道不好嗎？”哎，媽媽真是個(gè)不“逛街迷”呀！
在家里我的媽媽是最辛苦的。洗衣、做飯、刷碗……很多家務(wù)活都是她做。有時(shí)，當我看到媽媽因做家務(wù)而累得腰酸背痛，我多么想去幫她的忙，讓她輕松一點(diǎn)兒�？蓩寢尀榱俗屛以趯W(xué)習上更投入，不讓我插手。
媽媽的性格很好，可是心情嘛，就是“瞬息萬(wàn)變”了。就拿我考試來(lái)說(shuō)吧：如果我考得好，那當然是“風(fēng)和日麗”“陽(yáng)光明媚”，如果我考得不好，那就是“狂風(fēng)暴雨”“電閃雷鳴”了，唉！
我愛(ài)我勤勞善良又美麗的媽媽?zhuān)?/p>
四年級滿(mǎn)分作文 15
一天，烏鴉又找到了一塊又大又肥的肉，叼在嘴里，站在樹(shù)上正得意。
這時(shí)，狐貍正巧從樹(shù)下經(jīng)過(guò)，他抬頭看見(jiàn)了烏鴉嘴里叼著(zhù)肉，饞得直流口水。狐貍眼珠一轉，計上心來(lái)，說(shuō)“烏鴉小姐，久仰您的大名，聽(tīng)說(shuō)您唱歌的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)，能唱一曲嗎？”烏鴉把嘴里的'肉放在樹(shù)枝上，笑著(zhù)說(shuō)“好��！好��！”于是就“哇哇哇”地唱了起來(lái)。
狐貍看到烏鴉把肉放在樹(shù)枝上，就對烏鴉說(shuō)“烏鴉小姐，今天您的嗓門(mén)有點(diǎn)大，最好嘴里銜點(diǎn)東西，那樣歌聲會(huì )更優(yōu)美�！薄笆菃�，我來(lái)試一下�！睘貘f一邊說(shuō)著(zhù)，一邊叼起一根樹(shù)枝唱了起來(lái)。她在唱歌的時(shí)候還用爪子緊緊地按著(zhù)那一塊肉。狐貍見(jiàn)兩招都沒(méi)有得逞，心中的怒火似乎要燃燒了。
狐貍拿出手機，假裝看新聞，邊看邊念，“昨晚的森林盜竊案與烏鴉家族有關(guān)……呀，烏鴉小姐，這個(gè)小偷不會(huì )說(shuō)是您吧？”烏鴉往下一看，不由大笑起來(lái)：“哈哈，你的手機還在鎖屏狀態(tài)，你從哪里看新聞��？狐貍，你怎么改變不了狡猾的本性呢？”狐貍見(jiàn)自己的計策都不成功，大叫道：“犯罪就是犯罪，我要去舉報你！”說(shuō)完就拿起一個(gè)石頭，向烏鴉丟去。結果沒(méi)丟到烏鴉卻丟到了樹(shù)枝上反彈回來(lái)，砸中了狐貍的頭，頓時(shí)他的頭上就腫起了一個(gè)大包。
狐貍捂著(zhù)頭，氣急敗壞地說(shuō)：“我下次絕不會(huì )放過(guò)你的！”
四年級滿(mǎn)分作文 16
勞動(dòng)節那天，父母都去加班了。我躺在床上呆呆地想：既然是五一勞動(dòng)節就得勞動(dòng)嘛，我也和父母一樣勞動(dòng)起來(lái)。干什么好呢？嗯，就大掃除吧！
主意打定，我就起來(lái)干活了。我先洗好抹布，搬了一張凳子，把家的所有衣柜從上到下仔仔細細地擦了一遍，不一會(huì )兒，我的額頭就滲出了細密的汗水，但看著(zhù)干干凈凈的衣柜，我一點(diǎn)都不感覺(jué)累。這個(gè)時(shí)候衣柜在太陽(yáng)的照射了發(fā)出了光彩，仿佛在夸獎我的勤勞能干。
說(shuō)來(lái)怪不好意思，雖然我是個(gè)小孩，平常做事情一直丟三落四，都是母親幫我整理東西。今天，我是打算自己整理東西。我先把書(shū)桌上的書(shū)分門(mén)別類(lèi)整齊地擺設在書(shū)架上，然后把其他的東西放在茶幾上。接著(zhù)用抹布把書(shū)桌擦干凈。又把筆筒、卷筆刀等學(xué)習用品排列整齊�？粗�(zhù)整齊地書(shū)桌，心里美滋滋的。
開(kāi)始拖地了。地板的'樣子真是令我心痛不已，都怪我平常挪凳子不注意，它才會(huì )傷痕累累。我小心翼翼地用掃把輕輕拂拭著(zhù)它，地板原本蒼老的臉又變得年青有活力了。我拿起拖把，先來(lái)一個(gè)橫掃千軍，再來(lái)一個(gè)流星起月！地板立刻神采奕奕了。
房間在我的奮力拼搏下，終于干凈明亮了。忙了整整一天，雖然滿(mǎn)頭大汗了，可是我還是非�？鞓�(lè )。目前我了解了勞動(dòng)是開(kāi)心的，自己辛勤勞動(dòng)得來(lái)的東西才是讓大家開(kāi)心的源泉。
四年級滿(mǎn)分作文 17
從前，有一只青蛙，它長(cháng)期生活在井里，認為自己住的這口井是全世界最棒的。井底的.泥巴又軟又舒服，一抬頭，就能看見(jiàn)藍天白云，別提多悠閑了。
一天，青蛙正在井里睡覺(jué)，突然聽(tīng)見(jiàn)井上有一陣????的聲音。它揉了揉眼睛，抬頭一看，原來(lái)是只從井邊路過(guò)的海龜。青蛙見(jiàn)了，就招呼它來(lái)井里一塊兒玩兒：“朋友，一起下來(lái)玩兒吧，這里可涼爽了！”海龜說(shuō)：“好��！”但海龜看井里黑漆漆的、什么也沒(méi)有，就笑著(zhù)搖了搖頭，說(shuō)：“朋友，算了，我要回我的老家――大海了。你要去嗎？”“大海是什么��？”青蛙疑惑地說(shuō)�！按蠛１饶阕〉倪@口井大多了，簡(jiǎn)直就是我的天堂！”海龜一臉興奮地說(shuō)�！安豢赡�！”青蛙搖了搖頭。海龜見(jiàn)此，只好作罷。它說(shuō)：“好吧，那就再見(jiàn)吧，朋友�！�
但就在海龜要走的那一刻，青蛙叫住了海龜。它說(shuō)道：“等會(huì )兒！你還是帶上我吧，我想去看看�！薄昂�，那走吧！”海龜頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。說(shuō)完，青蛙已經(jīng)跳出井底，蹦到海龜背上來(lái)了。海龜馱著(zhù)青蛙又過(guò)了河、池、溪，一路上，青蛙都在問(wèn)：“這是不是大海？”而海龜每次的回答都是“不是的……”
終于，它們游到了一片無(wú)邊無(wú)際的蔚藍海域，青蛙問(wèn)：“這是不是大海？”“對，這就是大海！”青蛙聽(tīng)了，迫不及待地跳進(jìn)了海里。
從此，青蛙每天都會(huì )到海里游泳，還和海龜成為了最好的朋友。
四年級滿(mǎn)分作文 18
閃閃的水晶鞋里蘊含著(zhù)灰姑娘幸福的味道古老的城堡里藏著(zhù)睡美人幸福的微笑毒毒的蘋(píng)果是白雪公主幸福的預兆大把的火柴是小女孩兒幸福的美夢(mèng)飄飄幸福的味道——是甜甜的'，還是澀澀的?這個(gè)問(wèn)題似乎有點(diǎn)深奧......
幸福是甜甜的巧克力的味道甜甜蜜蜜里透著(zhù)一絲幸福的味道幸福是澀澀的勝利的淚水的味道酸酸瑟瑟里透著(zhù)一絲幸福的驕傲幸福是你藏在內心快樂(lè )的味道這個(gè)問(wèn)題似乎不太深奧...... 女孩兒幸福的美夢(mèng)飄飄幸福的味道——是甜甜的，還是澀澀的?這個(gè)問(wèn)題似乎有點(diǎn)深奧......
幸福是甜甜的巧克力的味道甜甜蜜蜜里透著(zhù)一絲幸福的味道幸福是澀澀的勝利的淚水的味道酸酸瑟瑟里透著(zhù)一絲幸福的驕傲幸福是你藏在內心快樂(lè )的味道這個(gè)問(wèn)題似乎不太深奧...... 春風(fēng)習習，萬(wàn)物復蘇幸福是春風(fēng)拂過(guò)水面溫暖的味道烈日炎炎，蟬聲遍天幸福是舔著(zhù)冰淇凌冰冰涼涼的味道落葉飄飄，秋風(fēng)瑟瑟幸福是一家人賞月時(shí)甜蜜的味道寒風(fēng)刺骨，雪花飄飄幸福是冬日里與伙伴一起唱平安歌時(shí)快樂(lè )的味道這個(gè)問(wèn)題好像不深奧...... 幸福是那么簡(jiǎn)單——幸福是我們想到它就會(huì )在心里笑幸福的味道是那么普通——幸福的味道是經(jīng)歷過(guò)就不后悔的驕傲小小的微不足道，大大的幸福微笑這個(gè)問(wèn)題一點(diǎn)也不深奧......
四年級滿(mǎn)分作文 19
人生的道路不總是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到美麗的彩虹。有些事情過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，變得模糊不清，但有一件事讓我記憶猶新…….。
記得去年暑假，我看到小區里的小朋友輕松自如的滑滑板，羨慕極了，便纏著(zhù)媽媽教我滑，媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，便答應了，我高興得像熱鍋上的青豆------蹦得歡。
我扛著(zhù)滑板來(lái)到了小區樓下，馬上把滑板放下，迫不及待想上去，忽然，媽媽說(shuō):“滑滑板時(shí)兩眼要平視前方，心態(tài)放松，要掌握平衡，不然會(huì )摔倒的……”。
我聽(tīng)了后，將右腳踏在滑板的前部，抓住媽媽的.衣服，左腳踏上滑板的后部，再往后一推，滑板慢慢向前滑行，突然，我像腳踩搟面杖------站不穩，“啪，”得一聲，我被摔了一個(gè)四腳朝天，揉了揉摔痛的屁股，站起來(lái)，攙扶著(zhù)媽媽?zhuān)⌒囊硪碓偻笠煌�，“啪”得一聲，我又摔倒了。我坐在地上，耷拉�?zhù)頭，心里想：“滑板太難學(xué)了，我不學(xué)了！”爸爸好像猜中了我的心思，對我說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)，你一定會(huì )學(xué)會(huì )的�！蔽倚睦镉窒搿叭绻曳艞壛�，我還能像小區里的小朋友那樣，滑得悠閑自在嗎？”我忍痛站了起來(lái)，一次，二次，三次……一米、二米、三米……不知不覺(jué)中，我終于學(xué)會(huì )了滑板。
現在，學(xué)滑板已成了歷史，但在我的記憶中仍那么清晰，這件事讓我收獲了—堅持、自信，讓我懂得了：世上無(wú)難事，只怕有心人！
四年級滿(mǎn)分作文 20
現在，每當日本歌--《天空之城》在我耳邊響起，我就會(huì )想起我那美麗精致的音樂(lè )盒。
音樂(lè )盒是我培訓班送的。我在那兒學(xué)軟筆書(shū)法和國畫(huà)已經(jīng)一年半了，老師們是每完成一幅作品拍一次照。一開(kāi)始，無(wú)人知曉�，F在，幾乎家喻戶(hù)曉
音樂(lè )盒外表精致，幾乎全都是白色的。它是一個(gè)長(cháng)方形，下方有個(gè)支柱。支柱是銀白色的，有兩個(gè)邊框，同樣是銀白色的'。除了這些和蓋子上的圓形是銀白色的，其它都是白色的，顯得很純潔。蓋子下面是四張照片，都是我畫(huà)的。有人物代表“天線(xiàn)寶寶”，有船代表“讓我們蕩起雙槳”，有山水代表“小山村”，還有黑白代表“三棵大樹(shù)”。這些名字都是我起的哦!不錯吧!畫(huà)可更有趣。比如“天線(xiàn)寶寶”，這不是真的，是國我畫(huà)的書(shū)童有點(diǎn)丑，我妹妹硬要添油加醋，便加了兩根“天線(xiàn)”--兔耳朵。這里有時(shí)光交錯，那里有“阿凡提”、“赤腳大仙”與諸葛亮，嘻嘻!
音樂(lè )是怎么發(fā)出來(lái)的呢?中間有一個(gè)機器，不是收音機或錄音機，是一個(gè)有刺的機器。前有20個(gè)“鍵”，是2~i這20個(gè)。有刺的機器一旦轉動(dòng)起來(lái)，會(huì )勾住鍵，就可以發(fā)出聲音了。那聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)，比《開(kāi)學(xué)第一課》中那個(gè)會(huì )彈鋼琴的機器人好多了!
這就是我的音樂(lè )盒。你喜歡嗎?喜歡就去翰文學(xué)畫(huà)畫(huà)，“畫(huà)”一個(gè)出來(lái)吧!
四年級滿(mǎn)分作文 21
“池塘邊的秋千上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”《童年》這首歌，不知在我耳邊回蕩了多少次。誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)天真爛漫的童年呢?
那是一個(gè)暑假，當我得知要去上幼兒園時(shí)，心情好似晴轉多云。我傻傻地想：“在家多好，不用浪費時(shí)間，你們該上班的上班，該我吃喝拉撒我就吃喝拉撒，何必用上學(xué)折磨折磨我呢�！�
盡管在上學(xué)前媽媽就教我識字，但認識的字也不多，話(huà)倒是會(huì )說(shuō)不少。
“來(lái)，我們做一個(gè)入園檢測�！眿寢屝Σ[瞇地對我說(shuō)。
我睡意朦朧地望著(zhù)她，腦袋比鐵球還沉，一次一次地向下墜去。即使這樣，媽媽也堅持扶正我的腦袋，開(kāi)始檢測。
好吧，我終究逃不過(guò)我媽的手掌。
“來(lái)，開(kāi)始跟我練，棉毛褲�！�
“棉毛兔!”我對媽媽說(shuō)。
“錯了，是讀KU，不是讀TU�！�
“錯了，是圖KU不是圖TU�！蔽乙哺�(zhù)念了一遍。
“你個(gè)小傻瓜!”媽媽摸了摸我的頭。
“你個(gè)大呆瓜!”我笑嘻嘻地回道。
雖然一直半瘋半傻半聾半啞地跟媽媽胡攪蠻纏，但胳膊拗不過(guò)大腿，最終還是心不甘情不愿地被送進(jìn)了幼兒園，開(kāi)始了我的求學(xué)生涯。
這就是我童年的一個(gè)縮影，傻事趣事一籮筐。雖然這段金色的.童年是短暫的，它也漸漸離我而去，我也不再那么傻，但它一定會(huì )譜寫(xiě)成一首童年的七彩樂(lè )章。
四年級滿(mǎn)分作文 22
瞧!那頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛雖小但明亮有神，他的眉毛又濃又黑，留著(zhù)斜劉海，中氣十足的他講起故事娓娓動(dòng)聽(tīng)。這就是我，特帥，可我的名字劉子丹也遜色，跟武打明星甑子丹一樣陽(yáng)光朝氣。
我不僅是一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的男孩，還是一個(gè)興趣廣泛的小書(shū)呆子呢!看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、拼積木等等都是我的'最?lèi)?ài)。
說(shuō)起看書(shū)，我睡覺(jué)前不看一會(huì )兒書(shū)，我總睡不著(zhù)。每當我看書(shū)的時(shí)候，總是聚精會(huì )神地盯著(zhù)書(shū)本，就像小蜜蜂在花海上采蜜，又像一只在書(shū)海里遨游的小海豚。
不管怎么說(shuō)，我還是最喜歡拼積木。我從四歲就開(kāi)始就迷上了積木。
每當有新的積木買(mǎi)回來(lái)，我就迫不及待的去拆盒子，拿到房間里“品嘗”。在這過(guò)程中我全心投入，兩耳不聞窗外事，所有的外界影響都阻擋不了我拼積木的熱情。我在積木世界里天馬行空，“人積合一”，想像自己是一個(gè)積木人，在積木世界里創(chuàng )造了飛機、小船、汽車(chē)……
古人說(shuō)：人無(wú)完人，我也是一個(gè)經(jīng)常闖禍的小子。
有一次，我和朋友們在走廊玩抓人游戲，可是我跑得太快了，一不小心撞倒了一個(gè)二年級的小朋友，他的頭上鮮血直流，嚇得我直冒冷汗。經(jīng)過(guò)這一件事我受到了深刻的教訓，我心里暗暗下定決心，再也不玩這種危險的游戲。
寸有所長(cháng)，尺有所短，我會(huì )取長(cháng)補短，改正缺點(diǎn)，你喜歡和我做朋友嗎?
四年級滿(mǎn)分作文 23
童年，它像一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)，帶著(zhù)快樂(lè )和祝福來(lái)到了人間；童年，它又像一支鉛筆，雖然會(huì )被慢慢的消磨，但留給我們的卻是最美好的記憶。說(shuō)起童年，讓我想到了一件曾經(jīng)讓我開(kāi)懷大笑的事情。
那天，天氣很暖和，我和小伙伴們找了一片空地，說(shuō)是要舉辦一場(chǎng)踢毽子比賽。說(shuō)辦就辦。我們分好了兩個(gè)小組，開(kāi)始比拼。我們組的小胖看起來(lái)挺笨的，但比起踢毽子來(lái)，比誰(shuí)踢得都快，給我們組加了不少分。對方的`萍萍氣得不得了，理直氣壯的說(shuō)：“我要比小胖踢得更多�！蔽覀兇蠹叶疾幌嘈�，因為她是我們當中最不會(huì )踢毽子的一個(gè)。然而，令我們想不到的事情發(fā)生了，只見(jiàn)她學(xué)著(zhù)小胖的樣子，專(zhuān)心致致的踢了起來(lái)，剛踢了一會(huì )兒，她就被一個(gè)過(guò)路人碰了一個(gè)四腳朝天，但她不愿意讓分數輕易丟掉，就用頭去頂毽子，頭頂得很疼，但毽子最終還是落了地。
不大一會(huì )兒，我們又覺(jué)得這不好玩了，要比誰(shuí)踢得最高，這個(gè)可最適合我了，因為我個(gè)子長(cháng)得高。我一踢，還真的踢到了半空中。萍萍又不高興了，不知從哪兒來(lái)了那么大的嗓音，說(shuō)：“我要把毽子踢到云彩上去�！边呎f(shuō)話(huà)，邊把毽子放在手中，用慈愛(ài)母親的口音對毽子悄聲說(shuō)：“我的好乖乖，一定要去云彩那兒�！彼龜[好了踢毽子的姿勢，用力一踢，哈哈，毽子沒(méi)踢上去，鞋子卻飛了出去。我們大家又好笑，還得幫她到遠處去找鞋子。
啊，童年趣事如果能再次返回來(lái)，該多好呀！
四年級滿(mǎn)分作文 24
說(shuō)實(shí)在的，我呢，遇見(jiàn)什么事都不會(huì )后悔。但是，想，仍然有一片烏云始終徘徊在我心里，無(wú)法散去，使我一想起來(lái)，就感到十分懊悔。
那是一個(gè)二年級的晚上，我坐在電視機前看天氣預報，一聽(tīng)到明天，天氣回暖，我馬上跳了起來(lái)：“太好了！終于能更寒冷說(shuō)拜拜了�！笨墒堑搅嗽缟蠇寢寘s仍然把羽絨服和棉背心丟在了我的床上，還叮嚀我一定要穿好衣服，我心想：都初春了，還包的.跟個(gè)粽子似的，有這必要嗎？
于是我迅速的穿上衣服，為了不讓媽媽發(fā)現，我還特意把棉背心藏了起來(lái)。照了照鏡子，哈！苗條多了。然后，我飛速的跑下了樓。
到了學(xué)校，剛上了會(huì )課，冷風(fēng)就像和我作對，鉆進(jìn)了我的領(lǐng)子，��！好冷��！我后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，轉念又想美總得付出點(diǎn)兒代價(jià)啊。再忍忍。于是，我忍了一上午。到了下午，我開(kāi)始覺(jué)得手腳發(fā)涼，腦袋發(fā)暈，我知道我要發(fā)燒了。盡管放學(xué)后我馬上回到家穿上背心搶救都無(wú)濟于事。我癱在床上，像散了架似得，我發(fā)燒了。
晚上，媽媽回來(lái)了，知道我發(fā)燒了，又拖著(zhù)疲憊的身體去買(mǎi)藥。還埋怨自己沒(méi)照顧好我。我望著(zhù)她的背影，悔恨交加，不知不覺(jué)眼里噙滿(mǎn)了淚花。
過(guò)了一小時(shí)，媽媽回來(lái)了，把藥給我服下，又去廚房燒了我愛(ài)吃的菜。半夜，我不斷發(fā)覺(jué)媽媽在給我蓋被子摸我的頭。第二天，她的眼里布滿(mǎn)血絲，昨晚一定沒(méi)睡好，一臉疲憊和憔悴，我更內疚了。幾次想說(shuō)真像，但沒(méi)勇氣。我永遠把它埋在心里，用我實(shí)際行動(dòng)去彌補。
四年級滿(mǎn)分作文 25
昨天，下了一場(chǎng)大雪。所以我約了兩個(gè)好朋友一起堆雪人。今天早晨吃過(guò)早飯，我們三個(gè)人一起來(lái)到了外面，哇！地上積滿(mǎn)了雪，玉樹(shù)瓊枝的大樹(shù)和雪白的大地把小區裝點(diǎn)得分外壯觀(guān)，我們帶上堆雪人的工具出發(fā)了。我來(lái)到了一個(gè)無(wú)人踩踏過(guò)的雪地，我們用小鏟子把雪往同一個(gè)地方堆，過(guò)了一會(huì )我們堆起了雪人的身子。下一步我們要做雪人的`頭了，為了把雪人的頭做的圓一些，我們決定用滾雪球的方法做雪人的頭，可是一開(kāi)始，我們三個(gè)人怎么也滾不成形，于是我們停了下來(lái)，召開(kāi)一個(gè)尋找滾雪球方法的討論會(huì )，最終我想到了一個(gè)好辦法；“先把一小團雪捏實(shí)，慢慢的幫它長(cháng)大，然后再放在地上滾，這樣雪球就會(huì )越來(lái)越大”。
按照我的方法，我們三個(gè)人齊心協(xié)力，不一會(huì )就滾出了一個(gè)大大的雪球，我們幫雪人裝上頭，用樹(shù)枝當手臂，用毛筆給它畫(huà)上了大大的眼睛，又給它帶上了個(gè)炫酷的墨鏡，火紅的辣椒當做它的鼻子，一個(gè)炫酷的雪人大功告成了，我們給它取名“蘇格蘭的炫酷雪人”。然后我和它一起合拍了一些照片。不一會(huì )，又下起了鵝毛大雪，我們依依不舍得離開(kāi)了雪人。雖然我們的手被凍的通紅，可是我們非常開(kāi)心�；氐郊依�，我又想到了那個(gè)“蘇格蘭的炫酷雪人”，它在雪地里會(huì )不會(huì )很孤獨？雖然天氣變暖以后，雪人會(huì )消失，但它給我們留下了美好的回憶。
四年級滿(mǎn)分作文 26
我生活在一個(gè)有趣的“動(dòng)物家庭”，你可能會(huì )問(wèn)，什么叫動(dòng)物家庭呢？別急，跟我來(lái)！
首先要說(shuō)的就是我們家的“母老虎”。她勤勞能干愛(ài)干凈，美麗可愛(ài)廚藝高，平時(shí)把我們照顧得無(wú)微不至，一家人每天都能吃到美味可口的飯菜。你可能又會(huì )問(wèn)，既然如此賢惠那她為什么被叫做“母老虎”呢？這可就要說(shuō)到她發(fā)起火的時(shí)候了。不管誰(shuí)惹她生氣，一旦她發(fā)起火來(lái)那可是一點(diǎn)情面都不講。不管哪個(gè)小孩子犯了錯都躲不過(guò)她那老虎嗅覺(jué)般敏銳的洞察力，一旦坐實(shí)犯錯了你可別耍小聰明，否則那棍棒可是說(shuō)來(lái)就來(lái)！
除了母老虎，我們家還有兩只淘氣的小猴子和一頭小豬。兩只小猴子每天爬高上低到處跑著(zhù)玩兒，跟感覺(jué)不到累似的，而小豬恰恰相反，一天除了吃就是睡，體重蹭蹭往上漲。雖然小豬也制定過(guò)減肥計劃，可還是敗給了懶，唉，豬的特征可是被他全占咯！
動(dòng)物家庭里還有一只最重要的動(dòng)物，沒(méi)了他整個(gè)動(dòng)物家庭都會(huì )停止運轉，他就是老牛。這頭老牛啊，一天到晚在外忙活著(zhù)掙錢(qián)，又壯力氣又大，不管多重的東西他都能搬得動(dòng)，家里各種重活臟活都是他來(lái)干，任勞任怨無(wú)怨無(wú)悔。
動(dòng)物家庭的`成員全部介紹完了，你猜出來(lái)都是誰(shuí)了嗎？母老虎是媽媽?zhuān)『镒邮俏液兔妹�，小豬是哥哥，老牛是爸爸，我愛(ài)我的動(dòng)物家庭，愛(ài)家庭的每一個(gè)成員！
四年級滿(mǎn)分作文 27
每一個(gè)人，都有最要好的朋友。奇，就是我最要好的朋友。她是個(gè)漂亮的女孩。
一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，一直垂到腰間；眉毛細細彎彎的，水靈靈的眼睛雖然不大，但有神韻；高高的鼻梁，卻一個(gè)不大不小的鼻子；不大不小的嘴巴，嵌著(zhù)一口白白的'牙齒。她在班上算高，而且不胖不瘦，穿黑色衣服頗像一個(gè)舞蹈隊員�？伤皇�。
她在什么樣的情況下，都是那么樂(lè )觀(guān)。我羨慕，羨慕她的可愛(ài)、單純、善良、可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)律。她還是個(gè)樂(lè )于助人的女孩。
在許多不經(jīng)意的情況下，也許她自己也不知道，但突然冒出的一句話(huà)，總能讓大家高興。她便成為了生活中必不可少的開(kāi)心果。在我看到她的時(shí)候，她總是笑瞇瞇地。有一回，我問(wèn)她，“怎么樣才能使你生氣和傷心，為什么我看見(jiàn)你的時(shí)候，你總是把笑容掛在臉上？”
她只笑笑，說(shuō)“為什么要想什么事讓我不高興，我總想著(zhù)什么能讓我高興，當你實(shí)在生氣傷心的時(shí)候，你可以回憶一些記憶中的美好片段，我想著(zhù)想著(zhù)，就不想跟別人在計較了！”說(shuō)著(zhù)，她又笑了，說(shuō)，“家伙！最好別讓我生氣和傷心哦�！闭f(shuō)著(zhù)蹦蹦跳跳地走了。
看著(zhù)她的背影，我想，是啊，為什么不想些另人開(kāi)心的事呢？
那個(gè)女孩，總是那么樂(lè )觀(guān)的女孩，她就是我的朋友。我為我有這么一個(gè)好朋友，所感到驕傲。
奇！但愿我們的友誼，天長(cháng)地久。
四年級滿(mǎn)分作文 28
在班上，我有個(gè)非常要好的好朋友，他的名字叫思霖。我和何思霖的這段友誼是在四年級下學(xué)期交上的。本來(lái)我只有四個(gè)要好的好朋友，他們分別是正平、麒宇、天華和怡濤。四年級下學(xué)期思霖開(kāi)始在學(xué)校午休，我和他坐在一起，因為每次吃飯前都跟他聊點(diǎn)事，日子久了，便成了好朋友。
思霖長(cháng)得也挺帥氣的。一張紅彤彤的臉，又胖又圓，十分可愛(ài)。烏黑發(fā)亮的雙眼，非常逗人。烏黑濃密的頭發(fā)是全身最為突出的地方，猶如一座黑森林。整體來(lái)看，何思霖像一只胖胖的小胖豬。
雖然是好朋友，可好朋友之間都會(huì )發(fā)生過(guò)一些不愉快的事，就拿一次思霖誤解我的事來(lái)說(shuō)吧：一次中午吃飯，我和思霖吃完飯后，一起出餐廳玩，順便去上廁所�；夭蛷d的.路上，思霖因一點(diǎn)事情耽誤了，所以我比何思霖先回到餐廳。他回來(lái)后，發(fā)現他放在抽屜里的白襯衣上有個(gè)腳印。只見(jiàn)他拿起衣服，走到我旁邊，大喊我的名字，并說(shuō)是我搞臟的。接著(zhù)我們便吵起來(lái)，我對他說(shuō)：“你仔細想想是不是你自己搞臟的。思霖沉思了一會(huì )兒，突然眼睛發(fā)亮，馬上誠懇地向我道歉，并承認的確是自己搞臟的，我又說(shuō)“既然你這么誠懇地向我道歉，那我就大人不記小人過(guò)，原諒你好了�！�
這便是我非常要好的好朋友——思霖，一只帥氣的小胖豬。
四年級滿(mǎn)分作文 29
每個(gè)人都想成功，可是成功就必須付出一定的努力，要成功就必須不怕失敗，而我終于做到了，我克服了困難，體會(huì )到了成功的喜悅。
在我八歲時(shí)，媽媽給我報了一個(gè)二胡班。那天，一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)了許多吱吱呀呀的聲音，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@就是二胡的聲音嗎？”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“是啊，你聽(tīng)，這聲音多美妙呀！媽媽期待著(zhù)你站上領(lǐng)獎臺的時(shí)刻�！本驮谶@時(shí)老師出來(lái)了，了解了我的情況后，老師給我拿來(lái)了一把二胡，一張像“蝌蚪”的譜子，而我卻什么也看不懂。我的二胡生活正式開(kāi)始了。每天放了學(xué)我就來(lái)練習，一拉就是兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)手指都給劃破了，一想到媽媽那期待的眼神，我一定要好好練習，決不放棄。一年過(guò)去了，我在老師的指導下進(jìn)步很快，水平也提高了，老師推薦我去參加二胡比賽。
來(lái)到比賽現場(chǎng)，看到黑壓壓的人群，我緊張極了就怕我拉不好。該我上臺了，場(chǎng)下一片歡呼，我的心里像一只小兔子砰砰砰地跳個(gè)不停。我深吸一口氣，拉起了我的曲目。漸漸的.，我的心情平靜了下來(lái)，觀(guān)眾們也在我的演奏聲中陶醉了……
主持人宣布：“秦譜涵獲得了本次大賽的第一名”�！拔页晒α�，我得第一了”。我高興的跳上領(lǐng)獎臺，手捧著(zhù)金燦燦的獎杯，流下了激動(dòng)的淚，是啊，我的努力沒(méi)有白費。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我深刻理解了：失敗是成功之母。對，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？
四年級滿(mǎn)分作文 30
爸爸，媽媽和我，組成一個(gè)小小的家。這個(gè)家，還是個(gè)小小的動(dòng)物園。
媽媽是一只勤勞的雞，這一點(diǎn)也不夸張，每天早上準時(shí)出現在我的房間門(mén)口說(shuō)：“你看看！都幾點(diǎn)了？”公雞打鳴都沒(méi)有她這么準時(shí)！這只勤勞的雞還會(huì )變身，一到晚上我寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，她就突然變成獅子，有一次，我回家的時(shí)候沒(méi)有先寫(xiě)作業(yè)，而是先玩了一會(huì )兒，媽媽一聲大吼：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！如果寫(xiě)不完，看我不罰你！”當時(shí)把我嚇得心“呯呯”地跳，大氣兒都不敢喘。老老實(shí)實(shí)寫(xiě)作業(yè)了。
爸爸是一只懶惰的豬。一天幾乎什么也不干，就在沙發(fā)上玩兒手機。媽媽說(shuō)：“憑什么活兒都是我干，你什么都不干？”這時(shí)，爸爸就來(lái)一句：“一會(huì )兒的�！笨墒�，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，他連一步都沒(méi)走。
我在家里的地位不高，也就是小老鼠的地位吧。記得有一次我什么也不想干，就告訴媽媽?zhuān)裉鞗](méi)有作業(yè)。媽媽說(shuō)：“好，那你就出去玩兒吧，玩兒半個(gè)小時(shí)就回來(lái)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，二話(huà)不說(shuō)就飛奔出去，可是連十分鐘都沒(méi)到，媽媽就喊：“快上樓，我有事兒找你說(shuō)�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何地上樓，媽媽生氣地說(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)作業(yè)！作業(yè)還這么多呢！”唉，看來(lái)我這只小老鼠永遠也逃不過(guò)媽媽的法眼。不過(guò)，我寫(xiě)完作業(yè)后，就可以放心大膽地在家里愿意怎么玩就怎么玩了，可以當一只快樂(lè )的小老鼠。
怎么樣？我的家是不是很有趣呢？
四年級滿(mǎn)分作文 31
大家猜猜我的同桌是誰(shuí)?她白凈的臉，大大的眼睛，微卷的頭發(fā)扎成馬尾，好像一個(gè)芭比娃娃一樣，兩只手整天沒(méi)事的時(shí)候就在那里搖啊搖，很可愛(ài)。知道她是誰(shuí)了吧?她就是王樂(lè )冰，她在我心目中有兩大特點(diǎn)。
第一大特點(diǎn)是……不，應該說(shuō)缺點(diǎn)，是小氣。一次她膠帶紙忘帶了，就向我借，我二話(huà)不說(shuō)，停下手中的作業(yè)，大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來(lái)給她了。過(guò)了幾天我在寫(xiě)課堂作業(yè)本時(shí)有個(gè)字寫(xiě)錯了，那天我沒(méi)帶膠帶紙。我想，上次我都借她了，這次她肯定會(huì )借我的。我就對王樂(lè )冰說(shuō)：“膠帶紙借我用一下�！蔽冶疽詾樗龝�(huì )很快地借給我，都準備伸手就接了，沒(méi)想到她居然皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“別吶。你向別人借也可以啊，為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論，我氣不打一處來(lái)，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊。
第二大特點(diǎn)是她的`優(yōu)點(diǎn)：忍耐和寬容。有一天我和別班一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，我和他爭來(lái)吵去，他好像說(shuō)不過(guò)我就去“搬救兵”。他們好幾個(gè)人一起來(lái)圍攻，我見(jiàn)勢不妙就走了。當時(shí)我回到教室里時(shí)，滿(mǎn)腔怒火，正好王樂(lè )冰過(guò)來(lái)了，我就忍不住找她發(fā)泄，她一直問(wèn)我：“你怎么了﹖”我大吼了一聲;“你別問(wèn)吶，煩都煩死了�！彼尤粵](méi)生氣而且還一直安慰我，最后我終于平靜下來(lái)了。
我覺(jué)得王樂(lè )冰這個(gè)同桌雖然有點(diǎn)小氣，但是她好像“解氣水果糖”一樣，和她相處很愉快。我想我和王樂(lè )冰以后一定會(huì )“并肩作戰”的。
四年級滿(mǎn)分作文 32
我的爸爸真的像極了牛，他可以一手輕輕松松地就直接把我舉起來(lái)，他生氣的時(shí)候會(huì )重重的拍打著(zhù)桌子什么的，他特別兇的眼神緊緊的盯著(zhù)我，我很害怕。當我考得不好時(shí)，他會(huì )對我說(shuō)：“加油！”我考得好時(shí)，爸爸會(huì )說(shuō)：“真棒！繼續加油吧”這就是我的爸爸。
我的媽媽很像綿羊，她很溫和，我想吃什么，跟媽媽說(shuō)，媽媽準會(huì )給我買(mǎi)，比如說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤郧煽肆�，行嗎？”我媽媽說(shuō)：“好，想吃什么跟我說(shuō)，可別麻煩你爸了�！蔽艺f(shuō)：“好！”如果你們也有這樣的`媽媽?zhuān)銜?huì )開(kāi)心嗎？
我的弟弟像一只小猴子一樣，他喜歡跳繩和蹦蹦跳跳的運動(dòng)，但是他怎么都長(cháng)不高，把我們給逗得哈哈大笑，外人以為他是小寶寶。
我的姐姐像一只大老虎，非常兇狠的那種。每次我考不好時(shí)，她會(huì )發(fā)出“為什么考這么差？”的靈魂拷問(wèn)。我考得非常好的時(shí)候，她會(huì )說(shuō)：“考得真好，我給你做好吃的！”我說(shuō)：“好，謝謝大姐！”我的弟弟有時(shí)候考得不好，姐姐會(huì )很生氣，又打又罵�？嫉煤脮r(shí)，姐姐會(huì )說(shuō)：“行，想吃啥告訴我，我給你買(mǎi)�！蔽业艿苷f(shuō)：“我想吃……”，反正我姐姐很?chē)绤枴?/p>
好了，這下該說(shuō)我了吧！我覺(jué)得我像一只小貓，遇到我的好朋友時(shí)，我會(huì )對她非常的溫和，遇到壞人時(shí)，我會(huì )非常兇。
在這個(gè)動(dòng)物園里，我非常幸福！
四年級滿(mǎn)分作文 33
我有一個(gè)從小玩到大的朋友，她叫林欣秋，大家都管她叫秋秋。秋秋長(cháng)得很秀氣。她的皮膚白白的，就是到了夏天也不會(huì )曬黑。她的.頭發(fā)很長(cháng)，每天都分成兩邊扎辮子，活像《美少女戰士》中的“月野兔”。秋秋的眼睛水汪汪的，高高的鼻梁，還有那白里透紅的臉蛋，小巧的嘴巴，讓人看了都覺(jué)得眼前一亮。
秋秋是一個(gè)愛(ài)幫助人的小姑娘。記得十歲那年，我和秋秋一同去游泳池游泳。走到一個(gè)十字路口，我們看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶想過(guò)馬路卻沒(méi)人扶她，秋秋馬上對我說(shuō)：“都都，我們去幫幫那位老奶奶吧！”我說(shuō)：“還是不去吧，蕊兒還在游泳館等我們呢，如果遲到了……”還沒(méi)等我說(shuō)完，秋秋便拉著(zhù)我到了老奶奶面前，扶起老奶奶，讓我也扶一把，把老奶奶送到了馬路對面。我對秋秋快玩笑說(shuō)：“什么時(shí)候當上了學(xué)雷鋒小組組長(cháng)了，變得這么樂(lè )于助人？”秋秋得意地笑了笑，說(shuō)：“不只幫助老奶奶，幫助其他人也是好的。這樣，不僅別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。你說(shuō)是吧？”
秋秋不僅樂(lè )于助人，還非常孝順父母。記得七歲那年，我去他家玩兒。我去的時(shí)候，她父母還沒(méi)有回家。過(guò)了一會(huì )兒，“叮咚”“叮咚”，清脆的門(mén)鈴聲打斷了我倆的笑聲。秋秋馬上去開(kāi)門(mén)，他的父母一進(jìn)門(mén)，秋秋便跑去拿拖鞋；等他的父母坐下了，秋秋有去給媽媽倒茶、給爸爸拿報紙。他的父母看到了，欣慰地笑了。
秋秋不僅是我的好伙伴，也是我的榜樣，我要向她學(xué)習。
四年級滿(mǎn)分作文 34
爸爸說(shuō)周末要帶我去釣魚(yú)，我高興極了。我們準備好釣魚(yú)的材料蚯蚓、盛水的桶、魚(yú)竿和魚(yú)線(xiàn)，等著(zhù)周末的到。
終于盼到這一天，我們出發(fā)了，很快就到了釣魚(yú)的地方。爸爸先把魚(yú)線(xiàn)綁在魚(yú)竿上面，再把蚯蚓放在鉤子上面，最后把魚(yú)線(xiàn)放進(jìn)水里。我和爸爸靜靜的等待著(zhù)魚(yú)上鉤，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸發(fā)現魚(yú)線(xiàn)上的珠子在下沉，爸爸馬上把線(xiàn)收了起，一條活奔亂跳的鯽魚(yú)浮出了水面，爸爸把釣到的魚(yú)從魚(yú)鉤上取了下，把這條不大不小的魚(yú)放進(jìn)了桶里。爸爸把魚(yú)餌又換了一條，然后繼續釣了起，接著(zhù)又有許多的小魚(yú)進(jìn)了我們的桶里，一條、兩條、三條、、、、、不一會(huì )兒，我們的桶里就裝滿(mǎn)了十幾條魚(yú)。我也想試一試釣魚(yú)，讓爸爸把魚(yú)竿給我，好讓我也體會(huì )一下釣魚(yú)的感受，爸爸先幫我把魚(yú)餌穿到魚(yú)鉤上，再給我說(shuō)了一些釣魚(yú)的秘訣，再三叮囑我釣魚(yú)的.時(shí)候要注意的事情。我開(kāi)始釣魚(yú)了，我把魚(yú)線(xiàn)拋了出去，安靜地坐在附近的巖石上，過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)線(xiàn)突然輕輕地抖動(dòng)了一下，我小心翼翼地一收一放，認真地操縱著(zhù)，魚(yú)終于上鉤了，經(jīng)過(guò)這次的訓練，我已經(jīng)更加了解了釣魚(yú)的訣竅，所以接下的幾次釣魚(yú)，我又連續釣到了好幾條魚(yú)。
中午，我和爸爸拎著(zhù)一大桶的鯽魚(yú)高高興興地回到了家，中午吃飯的時(shí)候，我和爸爸吃到了我們一起釣的鯽魚(yú)，感受到了在河邊釣魚(yú)的快樂(lè )。
釣魚(yú)可真開(kāi)心��！
四年級滿(mǎn)分作文 35
今年過(guò)年，我和弟弟準備了幾個(gè)精彩的節目，我們期待新年這天很久了，期待著(zhù)這天我們的表演。
我們準備晚上進(jìn)行表演，白天我們還十分期待，還排練了好多遍。下午，我和媽媽?zhuān)�有弟弟去擦車(chē)。媽媽擦外面，我擦里面，媽媽擦了一遍又一遍，我也擦了一遍又一遍。用了很長(cháng)時(shí)間才擦玩，擦完時(shí)，天才黑了。突然感覺(jué)過(guò)一天，就像過(guò)了一年一樣。我們趕緊進(jìn)屋了，爸爸、媽媽、大姐都忙碌起來(lái)，爸爸去接爺爺、奶奶了。媽媽和大姐準備起新年的飯菜。我和弟弟收拾桌子，準備吃年夜飯。很快爺爺、奶奶就到了，我還做了個(gè)水果盤(pán)，做的非常漂亮，顏色也很亮。把所有的菜都整整齊齊的，擺在桌子上�！�1、2、3、4、5、6、7、8，一共有8道菜。"我開(kāi)心的`說(shuō)著(zhù)，“哇！每一道菜，我都很喜歡！”我們全家坐好，便開(kāi)飯了�！斑@些菜真香��！”我邊吃邊說(shuō)。我和弟弟很快就吃完了。我和弟弟就趕快準備我們的表演，我們要開(kāi)始表演了，春晚也要開(kāi)始表演了。媽媽讓我們表演吧！我們的表演開(kāi)始還看，可道了，春晚剛剛開(kāi)始表演，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大姐都只看春晚的表演。爸爸突然說(shuō)讓我們別演了，我們倆都很生氣，可最后我們還是乖乖的看春晚了。
最后我祝大家：新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè )。
四年級滿(mǎn)分作文 36
5月的春風(fēng)緩緩吹來(lái)，一年一度的五一勞動(dòng)節也隨之到來(lái)了，勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了世界，大家家也打算在這個(gè)節日舉行一個(gè)小小的活動(dòng)。
五一，大家一家連夜擬定了計劃，最后決定去爬南山，撿拾垃圾，既訓練身體，又美化環(huán)境，多好！晚上我一想起明天的.行動(dòng)，就興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。2、天早上，大家來(lái)到南山，因為早上，平常熱鬧的南山，今天變得異常平靜，只不過(guò)偶爾有幾輛車(chē)來(lái)往。我戴上手套拿起大袋子和父母一塊向南山進(jìn)發(fā)。
剛剛上到1、個(gè)平臺，這里的垃圾就已經(jīng)隨處可見(jiàn)，根本忙活不過(guò)來(lái)，大家的身影穿梭在這里，每揀一個(gè)垃圾我的腰就彎一下，時(shí)間長(cháng)了，我的腰就吃不住勁了，感到十分的酸痛，可垃圾一點(diǎn)不見(jiàn)少，但我也太累了，只好歇一會(huì )兒，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)人從山下上來(lái)，隨手就將他手中的飲料瓶扔了下來(lái)。正想開(kāi)口，那人卻忽然加快了速度，仿佛故意要擺脫我似的。無(wú)法，只好化憤怒為力量，我加快了腳步，不管腰的酸痛，咬著(zhù)牙堅持著(zhù)。終于，大家將這個(gè)平臺的垃圾清理完了，此時(shí)我已是滿(mǎn)頭大汗�？粗�(zhù)干凈的平臺，我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)，假如每人都像剛才那個(gè)人一樣，綠色環(huán)保的那一天，什么時(shí)間才能到來(lái)呀？
勞動(dòng)是光榮的，假如每人都能組織起來(lái)，撿拾垃圾，那樣沒(méi)垃圾的那一天將不再是個(gè)夢(mèng)！
四年級滿(mǎn)分作文 37
若是問(wèn)我，每逢冬季，冒著(zhù)鵝毛大雪千里迢迢來(lái)到北京，登上長(cháng)城最想做的是什么？
我一定會(huì )說(shuō)，沒(méi)有比走在長(cháng)城上登高望遠更美好的事了！沒(méi)有比走在長(cháng)城上回溯歷史更令人暢快的事了！
首先是視角上舒適。
我的眼睛從遠處看，只見(jiàn)長(cháng)城全身上下裹著(zhù)白雪，仿佛一座冰雕城池�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)一位位工人，用力地抱著(zhù)一塊正方形大石頭，費力地將它們壘起來(lái)，才有了今天的這個(gè)樣貌。
當你走上長(cháng)城時(shí)，眺望遠方，就看見(jiàn)長(cháng)城綿延到遠方，好似一條金龍。而我小小的身體就像金龍身上的一片鱗片。當金龍向上飛的`時(shí)候，我伸出了圍墻，看見(jiàn)遠處的小溪好像一面明鏡，一旁的山峰高聳入云，天空都像被它頂破了似的。
然后就是長(cháng)城的烽火臺了。
長(cháng)城上的烽火臺早已被雪鋪滿(mǎn)了。但是在正中間用木頭堆成的三角形直挺挺的立直著(zhù)。即使我已經(jīng)看不見(jiàn)烽火臺點(diǎn)燃狼煙了，但仍能回想著(zhù)古時(shí)候點(diǎn)燃狼煙的畫(huà)面。
很多年以前，君王遇到了危險，就會(huì )命人把烽火臺上的三角柴點(diǎn)燃，并且抓一把狼糞扔進(jìn)火堆，冒出一股黑煙，直沖天空。天空都好像染成了黑色。
最后就是長(cháng)城那美妙的星空了。
當一輪清灰四射的明月升上天空時(shí)，閃爍著(zhù)銀光在它的光芒中，星星發(fā)出了更加耀眼的光芒，并且也時(shí)而變化著(zhù)樣貌。有正在向天鳴叫的鷹，有正在吼叫的獅子，還有正在蹦跑的獵豹。
四年級滿(mǎn)分作文 38
我有一個(gè)非常有趣的“動(dòng)物家庭”，一起來(lái)看看都有誰(shuí)吧！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家的“小懶豬”。他懶到飯都得讓人喂著(zhù)吃，放他手里還不行，一定得放到嘴里面他才會(huì )吃，否則就會(huì )扔掉。不僅如此，他還天天不運動(dòng)，一天到晚除了吃就是睡，我媽媽常說(shuō)：“哪怕把面包掛脖子上都能把自己餓壞�！毙胸i就是我弟弟。
妹妹則是一頭脾氣倔強的.“小毛驢”。她特別敏感，有時(shí)候甚至莫名其妙就生氣了，還不聽(tīng)勸。就拿今天早上來(lái)說(shuō)吧，我敦促她起床把被子疊好，她不僅不疊，還怒氣沖沖地說(shuō)：“我不疊被子怎么啦？我就不疊！”唉，就她這臭脾氣，我也說(shuō)不動(dòng)她。
媽媽既是一個(gè)愛(ài)干凈的“小貓咪”，也是一位勤勞的“小蜜蜂”。她每天都把家里打掃得一塵不染，不管多晚她都會(huì )把屋里打掃干凈、整理得有條不紊之后再休息，這時(shí)候誰(shuí)要是敢把房間再弄臟了就少不了她的一頓罵。
爸爸因為屬龍而且又容易生氣，所以我們叫他“大火龍”。他脾氣不好，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，就像一只隨時(shí)可能?chē)娀鸬凝垺?/p>
爺爺是一只大公雞，他每天都起得很早，當我們醒來(lái)的時(shí)候他不僅把飯做好了，還做了很多家務(wù)。而我呢，就是一只可愛(ài)的小白兔，我不僅勤勞還溫柔，從不和人吵架。
這就是我的動(dòng)物家庭，每個(gè)成員相親相愛(ài)，不離不棄！
四年級滿(mǎn)分作文 39
在我的老家后面有一個(gè)荷塘， 一到夏天， 一池碧綠的荷葉， 粉白相間的荷花， 如同一幅美麗的畫(huà)卷。美得讓人心醉。
以前，我還以為荷花是只有一朵花浮在水面上，沒(méi)想到荷花是從泥里生長(cháng)出來(lái)的， 現在我注意到荷花下面是有細細的桿連著(zhù)的， 桿呈綠色， 一直插到淤泥里，細桿如同一把傘柄一樣， 桿上還長(cháng)著(zhù)小刺兒， 把桿折斷，還有白色的細細的莖連著(zhù)， 莖如細細的線(xiàn)一樣。真不愧為“藕斷絲連”。而荷花下面的泥里還有蓮藕， 藏在泥里深藏不露。
荷花冒出水面的時(shí)候， 先是自已冒出花骨朵兒， 接受一段時(shí)間的陽(yáng)光后， 它就會(huì )舒展開(kāi)自己的花瓣兒， 它們有的昂首挺胸， 有的含苞欲放。有的如呼喚爸媽的小嬰兒， 荷花的顏色也有很多， 有的是粉得如霞， 有的白得如雪， 還有的是桃紅色如同一團燃燒的火焰…..安睡在荷花里的蓮蓬如同一個(gè)小娃娃一樣， 在荷花媽媽的保護下成長(cháng)，直到成熟。還旁邊的黃色花蕊就如同小娃娃睡覺(jué)時(shí)蓋的'被子。
一個(gè)大的荷塘， 綠色的荷葉如如同綠葉一樣襯托著(zhù)荷花， 那些荷花， 點(diǎn)綴在其間， 每一邊花瓣都那么清香動(dòng)人， 如同有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)， 而一個(gè)個(gè)荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣清純脫俗， 一陣風(fēng)吹過(guò)， 荷花就左右搖擺， 在池塘里翩翩起舞，那荷葉在風(fēng)中發(fā)出的聲音， 就如同還荷花伴奏。
荷花，真的是“出污泥出淤泥而不染，濯清連而不妖”，它們是那么低調，那么樸實(shí)， 盡管非常美麗， 卻始終保持著(zhù)自己的本色，我愛(ài)荷花。
四年級滿(mǎn)分作文 40
我得到了易老師的信任，今年，易老師帶了我和其他四位同學(xué)，參加了“漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽�！�
那天下午，易老師喊了我們五個(gè)人，并對我們說(shuō)了一個(gè)好消息——讓我們五個(gè)人去參加“漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽”。我高興地跑回了家，把這個(gè)讓我興奮的消息告訴媽媽?zhuān)⒑荛_(kāi)心地在家里默生字默詞語(yǔ)……就這樣一個(gè)月很快過(guò)去了，而離比賽也只有一個(gè)星期了，我還是一如既往，在家里默生字，默詞語(yǔ)。時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就到了星期四，也就是比賽前一天。那天，易老師把我召集在一起默生字詞語(yǔ)，在那天，我也在五年一期和五年二期的書(shū)里找到了以前沒(méi)有注意的難字，比賽的那天上午，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向多媒體室準備比賽。在上去之前，易老師對我們說(shuō)：“我選你們是因為你們是班上平常默字都經(jīng)常默一百分的學(xué)生，家長(cháng)也都很負責的學(xué)生，你們一定要拿個(gè)好成績(jì)�！闭f(shuō)完，就帶領(lǐng)我們上去了，我一定要拿個(gè)名次，一上場(chǎng)，我在第三個(gè)出場(chǎng)，當我坐在那兒時(shí)，當我聽(tīng)完評委報的.詞語(yǔ)時(shí)，我完全愣了，“步驟”的“驟”怎么寫(xiě)。時(shí)間一到我只給了一個(gè)空題板，失望地走下了臺，但看著(zhù)易老師對我笑了笑，說(shuō)了沒(méi)關(guān)系，我就也覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，最后，我們班的兩位同學(xué)拿了第一、第二。
雖然失敗了沒(méi)有信任，但非常感謝易老師對我的信任。
四年級滿(mǎn)分作文 41
我用我的眼睛看大自然，大自然是多么美妙呀!春天，萬(wàn)物復蘇;夏天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;秋天，果實(shí)累累;冬天，白雪皚皚。
溫暖的春風(fēng)吹走了寒冷，迎來(lái)的春天，是那么生機勃勃。春姑娘把魔棒一揮，太陽(yáng)公公就露出了燦爛的笑容，小草、花兒們都打著(zhù)哈欠，醒來(lái)了，個(gè)個(gè)都含苞待放。小動(dòng)物們也都從各自溫暖的家里跳了出來(lái)，準備享受春天的無(wú)限風(fēng)光!
太陽(yáng)公公趕走了春姑娘，迎來(lái)了夏公子。太陽(yáng)也不像之前那樣收斂了，而是盡情釋放，把陽(yáng)光毫不吝惜地都撒了下去�；▋簜儌�(gè)個(gè)都爭先恐后地綻放了，紅的似火，白的似雪，黃的似霞，藍的似云，布滿(mǎn)田野，真是美不勝收!
夏天走了，秋天來(lái)了。森林里的大樹(shù)的葉子開(kāi)始枯黃，習習秋風(fēng)吹來(lái)，把葉子吹了一地，踩在上面發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，仿佛一首秋天的交響曲。秋風(fēng)還吹到麥田里、果園里，吹黃了麥子，吹熟了果實(shí)，讓人們盡情享受豐收的喜悅!
秋天走了，寒冷的冬天又來(lái)到。整個(gè)世界都成為一片白色，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都凍得回到了自己的.窩里，不再出門(mén)，整日只吃自己儲存的食物。有的干脆就冬眠了，不吃也不喝了，只靜靜地等待著(zhù)春天的再次到來(lái)。
我用我的眼睛看大自然，我看見(jiàn)了色彩斑斕的花朵，看見(jiàn)了活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，看見(jiàn)了……我還看見(jiàn)了一年四季的變換，大自然是多么的美好啊!
四年級滿(mǎn)分作文 42
沙漠上一片荒涼，干燥的風(fēng)裹著(zhù)黃沙掠過(guò)一段段矮小的樹(shù)樁——它們已經(jīng)失去再生能力，變成了一具具標本。
一個(gè)人出現了，他提著(zhù)斧子，焦急的眼光像是在尋找什么。突然，他眼前一亮，一棵挺拔的樹(shù)出現在眼前，他瘋狂地撲上去，提起了斧子，樹(shù)兒驚恐地搖著(zhù)枝葉，翠綠鮮嫩的葉子相互摩擦，發(fā)出窸窸窣窣的響聲，這無(wú)法阻止那人貪婪的野心，斧子好像一頭饑餓的豹子，撲向了樹(shù)干，“咚咚”的悶響，可憐的樹(shù)兒被蹂躪著(zhù)，踐踏著(zhù)。堅硬的`樹(shù)干始終還是抵擋不住人類(lèi)野心的進(jìn)攻，出現了裂痕，樹(shù)兒掙扎著(zhù)，卻無(wú)濟于事。
啄木鳥(niǎo)兒驚醒了，它飛出來(lái)，看見(jiàn)自己的朋友正在被該死的人類(lèi)傷害！它撲過(guò)去，用尖利的喙狠狠啄人類(lèi)，心想：“天哪，這段木頭里一定有蟲(chóng)！”——這根蟲(chóng)的名字叫“貪婪”。
然而，人類(lèi)并不知道它是最后一棵樹(shù)，因為他們只想著(zhù)先砍樹(shù)，然后牟取暴利。腦海中一車(chē)車(chē)的鈔票飛過(guò)，啊，我要錢(qián)，更多的錢(qián)！樹(shù)兒流著(zhù)眼淚，一道道裂痕，流著(zhù)無(wú)聲的鮮血……
一片茫茫的大沙漠上，一棵樹(shù)，一個(gè)人，和一只啄木鳥(niǎo)，正在堅持著(zhù)。人腦海里想的是錢(qián)，而啄木鳥(niǎo)和樹(shù)心里想的是地球……
它是最后一棵樹(shù)，如果它死了。人類(lèi)將面臨多大的災難？人類(lèi)滅亡？城市淹沒(méi)？好像不止吧？
所有的真相，鳥(niǎo)知道，樹(shù)知道，人不知道。地球的未來(lái)，卻只能掌握在人類(lèi)手中。
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