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小學(xué)四年級童話(huà)作文300字

時(shí)間:2023-02-06 17:34:58 四年級作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)四年級童話(huà)作文300字合集九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級童話(huà)作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)四年級童話(huà)作文300字合集九篇

小學(xué)四年級童話(huà)作文300字 篇1

  小豬和鸚鵡是一對形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。

  一天,烏鴉對小豬說(shuō):“豬大哥,昨天,我聽(tīng)鸚鵡說(shuō),那個(gè)豬頭只會(huì )好吃懶做,長(cháng)得和一個(gè)皮球似的,真難看啊!毙∝i并不在乎,理都不理。烏鴉見(jiàn)這招對小豬沒(méi)用,便飛到鸚鵡哪里。

  烏鴉對鸚鵡說(shuō):“鸚鵡大哥,剛剛我經(jīng)過(guò)小豬家的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)小豬罵你,他說(shuō)這只破鸚鵡,他呀長(cháng)著(zhù)一張破嘴,整天站在我的`頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽(tīng)死了!丙W鵡和小豬一樣,理都不理。

  可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說(shuō)壞話(huà),過(guò)了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話(huà)。

  兩個(gè)人向對方家走去,在半路上碰見(jiàn)了。

  鸚鵡先開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“你為什么罵我?”

  小豬說(shuō):“我是什么時(shí)候罵你了,是你罵我才對吧!”

  “胡說(shuō),我沒(méi)罵你,烏鴉說(shuō)是你罵我!

  “烏鴉說(shuō)你罵我!

  小豬說(shuō):“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開(kāi),一定是這樣!

  于是兩個(gè)好朋友又和好了。

小學(xué)四年級童話(huà)作文300字 篇2

  字母王國里的Q和O媽媽各生了一個(gè)小寶寶。

  它們在廣場(chǎng)遇見(jiàn)了,Q寶寶和O寶寶一起玩。沒(méi)過(guò)多久,它們倆玩得很累了,它們各自回家了。

  過(guò)了幾天,小Q長(cháng)出了一條黑黑的小尾巴,O媽媽驚訝地說(shuō):“寶寶,你吃了什么臟東西了,你竟然長(cháng)尾巴了!”寶寶說(shuō):“沒(méi)有啊!睆倪@天開(kāi)始,O媽媽每天給寶寶吃藥,可那些藥偏偏不見(jiàn)效,而寶寶的尾巴越吃越長(cháng)。有一天,O媽媽對寶寶說(shuō):“我帶你去動(dòng)手術(shù),你怕不怕?”寶寶肯定的.說(shuō):“不怕!只要和媽媽一樣就行了!庇谑荗媽媽拿來(lái)剪刀,咔嚓一聲,寶寶的尾巴斷了?墒沁^(guò)了一兩天寶寶的尾巴又長(cháng)出來(lái)了。

  再看看Q媽媽?zhuān)旖o它的寶寶吃藥,可就是不長(cháng)尾巴,Q媽媽給寶寶綁了假尾巴,過(guò)了幾天,尾巴就掉了,Q媽媽急得團團轉。

  第二天早晨,Q媽媽和O寶寶和O媽媽和Q寶寶去了醫院,他們在醫院相見(jiàn)了,O媽媽和Q媽媽見(jiàn)到對方的孩子,再看看自己的孩子,便恍然大悟,說(shuō):“原來(lái)我們搞錯了!”

  于是,媽媽們記住了這個(gè)教訓,在自己的寶寶上做了一個(gè)標記,這樣,就不會(huì )搞錯了。

小學(xué)四年級童話(huà)作文300字 篇3

  很久很久以前,在一個(gè)山洞里,住著(zhù)一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五個(gè)手指針對誰(shuí)的功勞最大發(fā)生了爭吵。

  大拇指說(shuō):“主人干什么都要用到我,你們都是些沒(méi)用的廢物!“大拇指剛說(shuō)完,說(shuō)得意地唱道:“是我—還是我—你們都很沒(méi)用!”

  食指也不甘示弱地說(shuō):“主人吃飯,指人,拿筆,點(diǎn)按鈕,都得用我,像大拇指你這個(gè)肥得要死的胖子哪比得上我,我連自己都覺(jué)得我最帥!“

  中指嘴里振振有詞地說(shuō)道:“這五指當中我才最帥!食指你胡說(shuō)八道!我長(cháng)長(cháng)的'身子,又長(cháng)著(zhù)一頭帥帥的頭發(fā),修長(cháng)的眉毛,小小的嘴巴,我簡(jiǎn)直是絕世男神!要說(shuō)功勞,要是沒(méi)有我,新娘都沒(méi)有鉆石戒指戴了!我還是鉆石王老五呢!你們看,我還有兩個(gè)保安呢!

  無(wú)名指扯開(kāi)嗓子喊:“就憑你們那點(diǎn)屁功勞就想跟我搶?主人寫(xiě)字我起到了很大的作用,我還可以用來(lái)比試別人!

  小拇指也得意地說(shuō)道:“你們看我可愛(ài)的身體,長(cháng)長(cháng)的眉毛,多漂亮啊,而且我還可以用來(lái)做蘭花指呢!“

  它們就這樣吵了一百年,所有手指都累了,漸漸地就變成了好朋友了。

小學(xué)四年級童話(huà)作文300字 篇4

  今天,鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰(shuí)。

  驕傲的鉛筆說(shuō):“主人要用我寫(xiě)字,沒(méi)有我主人就得用圓珠筆,寫(xiě)錯了不還要用有毒的修正液改掉,有害健康呀!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),得意地搖著(zhù)尖尖的小腦袋。

  電腦緩緩地站了出來(lái),搖著(zhù)大腦袋:“你的用處的確很大,可你也太損啦,筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦,可都是高科技呀,能打字、玩游戲、還可以上網(wǎng)聊天……也不用多說(shuō)了吧,主人一定喜歡我們電腦的”。

  狗生氣了,你們也太抬舉自己了,它站了起來(lái),低吼了幾聲,說(shuō):“什么高科技,我撞你幾下你就死機了,還有鉛筆,就更不用說(shuō)了,我一咬你還能用嗎?”說(shuō)罷揚長(cháng)而去,還發(fā)出一陣陣的`嘲笑聲……

  有一天,狗得意洋洋地從外面回來(lái),它看到主人正在開(kāi)開(kāi)心心地玩電腦,而主人的朋友正在專(zhuān)心地用鉛筆寫(xiě)字,這可把它給急壞了,為了讓主人能更喜歡自己,它生氣地撞壞了電腦,一口咬斷了鉛筆,它想,主人總該喜歡自己了吧!

  沒(méi)想到的是,主人氣哄哄地帶著(zhù)它騎著(zhù)自行車(chē),很遠很遠,而后把它給拋棄了!狗還是想不通,為什么沒(méi)了電腦和鉛筆,主人還是不喜歡自己呢?

  電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒(méi)能回來(lái)。其實(shí)他們都錯了,因為他們自大,把自己看得過(guò)于高大了。

小學(xué)四年級童話(huà)作文300字 篇5

  夏天到,火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地,樹(shù)葉無(wú)精打采地低下頭;喜歡唱歌的知也叫著(zhù),好像在說(shuō):“熱死,熱死!毙」放吭跇(shù)下伸著(zhù)舌頭喘著(zhù)粗氣。

  這時(shí),一頭小驢子背著(zhù)重重的鹽,汗流浹背地走著(zhù)路,艱難地邁著(zhù)它發(fā)軟的.腿,一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來(lái),它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。

  走著(zhù)走著(zhù),一條小河擋住它的去路。小河清澈見(jiàn)底,像一條藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過(guò)河,一不小心,被石頭絆倒。河水沖洗著(zhù)它的身體,涼絲絲的,舒服極。

  小驢子慢慢地站起來(lái)。突然,他驚奇地發(fā)現,身上的袋子變輕。情不自禁地對著(zhù)藍天亮開(kāi)嗓子。

  不久,驢子又背著(zhù)兩大捆海綿,邁著(zhù)輕盈的腳步,哼著(zhù)小曲,興沖沖地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗臉,還在河里歡快的拍打著(zhù)水花。得意地想:上次,我在河里呆一會(huì )鹽就變輕。這次我在水里多呆一會(huì )兒,海綿不就比鹽更輕嗎?

  小驢子慢騰騰的站起來(lái)。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來(lái)也重,驢子的身體慢慢地往下沉,它害怕極,大聲喊道:“救命啊,救命啊……”

小學(xué)四年級童話(huà)作文300字 篇6

  一天早上,小白兔和小烏龜、小松鼠在森林里認真的看書(shū)。

  小刺猬高高興興地也來(lái)了,它看到小兔子旁邊有一個(gè)空座位,就坐了下來(lái)?蛇沒(méi)坐穩,就聽(tīng)到小白兔大叫一聲:“哎喲,真扎人!”小刺猬一看自己身上的刺扎到了小白兔嫩嫩的皮膚,連忙道歉:“對不起,對不起,我不是故意的,你坐吧,我再打個(gè)地方坐!毙⊥米有南耄核瓦@么走了,我不是發(fā)趕它走呀,怎么辦?這時(shí)小烏龜跑過(guò)來(lái)對小刺猬說(shuō):“小刺猬,我們坐在一起吧!毙〈题吲d的.說(shuō):“好啊,好啊!笨伤D眼一想,說(shuō):“不行,不行,我的刺會(huì )扎到你的!毙觚斦f(shuō):“我不怕,我有堅硬的外殼,你的刺扎不到我的!毙〈题B忙說(shuō):“謝謝你,謝謝你小烏龜!弊詈,小白兔和小松鼠坐在一起,小烏龜和小刺猬坐在了一起,它們又認真地看起書(shū)來(lái)。

  從此,它們四個(gè)成了最好的朋友。

小學(xué)四年級童話(huà)作文300字 篇7

  從前,有一只烏鴉,整天都有一件讓它坐臥不安:為什么人們都不喜歡我呢?我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物!

  后來(lái)一位魔術(shù)師老爺爺很同情它,就把一個(gè)魔語(yǔ)瓶送給了烏鴉,并對它說(shuō):“只要你說(shuō)出自己想變的動(dòng)物,您就會(huì )變成那種動(dòng)物了!

  烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家,捧著(zhù)瓶子在想:變什么好呢?

  “就變個(gè)蝴蝶吧,蝴蝶那么美麗,肯定會(huì )讓人喜歡的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果沒(méi)了翅膀,就會(huì )死的!

  “對了,就變頭大象吧,大象又大又壯,是不會(huì )那么輕易就死掉的?墒俏衣(tīng)說(shuō)大象是住不下我這個(gè)小房子的!

  “要不就變一只螞蟻吧,螞蟻又有力氣又爬得快?墒恰浵仌(huì )被人踩死的!

  烏鴉想來(lái)想去都想不到變什么好。后來(lái),烏鴉終于知道了:不是所有的動(dòng)物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡,但是我比大象聰明,比蝴蝶的生命力強……

  后來(lái)烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。

  魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說(shuō):“烏鴉,你怎么什么都沒(méi)變呀?”

  烏鴉對爺爺說(shuō):“魔術(shù)師爺爺,我確實(shí)什么都沒(méi)變?墒俏抑懒,動(dòng)物們都不是十全十美的.,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處。所以我覺(jué)得還是現在的我好!睘貘f把瓶子給了爺爺,就回家了。

小學(xué)四年級童話(huà)作文300字 篇8

  在以前,有一個(gè)王國,叫做“冰雪王國”,那里的人們每天都是高高興興的生活著(zhù),可是有一天……有一天,來(lái)了一群穿著(zhù)黑色衣服的強盜,搶走了冰雪王國人們的屋子,并且還趕走了冰雪王國的人們,讓冰雪王國的人們只能住在其他的地方了。這件事讓冰雪王國的`國王的知道了,國王大發(fā)雷霆的說(shuō)到:“趕快把這些強盜給我趕走,然后把人們接回來(lái),如果少了一個(gè)人,我就砍了你們這些侍衛的頭!

  這些侍衛怕極了,因為他們跟這些強盜都有關(guān)系,如果被國王發(fā)現了,侍衛就死慘了,這些侍衛跟強盜說(shuō):“你們能搬到另外些地方嗎?國王發(fā)現你們橫行霸道,把人們趕走了的事情,怎么辦?”強盜無(wú)可奈何,只有搬到其他的地方了,然后這些侍衛稟報國王說(shuō):“國王,強盜已趕走了,只剩下把人們接回來(lái)了,”國王說(shuō):“好好,你們快把人們接回來(lái)!闭f(shuō)完,侍衛就快馬加鞭的到處尋找人們,直到有一天……有一天,侍衛們發(fā)現了人們,叫人們回去,人們高高興興的答應了,因為人們好久沒(méi)有看到冰雪王國了。

  從此以后,人們還是像以前一樣,生活得高高興興的了。

小學(xué)四年級童話(huà)作文300字 篇9

  一天,我像往常一樣帶著(zhù)小狗花花和小貓京京去寵物食品店買(mǎi)東西。我給小貓京京買(mǎi)了兩條魚(yú)和一袋貓糧,但是,我給小狗花花只買(mǎi)了一根肉骨頭,因此小狗花花很不服氣。

  回到了家,我把京京抱回了屋,讓它睡在沙發(fā)上。讓花花住在院子里,在這里我給它搭了一間小房子。

  夜深了,我也睡了,小狗花花趴在窗臺上叫:“小貓京京、小貓京京,你快醒醒、快醒醒!毙∝埦┚┱f(shuō):“誰(shuí)呀?”花花說(shuō):“是我、是我,我是小狗花花,你出來(lái)一下,我要跟你說(shuō)件事兒!”京京伸了伸懶腰,說(shuō):“好吧!”它跳下沙發(fā)走出家門(mén),花花見(jiàn)京京出來(lái)說(shuō):“你終于出來(lái)了!”京京說(shuō):“快說(shuō)吧,什么事情?”花花說(shuō):“我幫助主人看門(mén),卻只能吃到肉骨頭,你什么也不干,還能吃到那么多好吃的,我不服氣!”京京眨眨眼睛,不知道該說(shuō)什么好。就在這時(shí),一只老鼠從洞里鉆出來(lái)了,花花看見(jiàn)老鼠,心想:老鼠肯定會(huì )偷吃主人的糧食,我得把它捉!于是,花花沖上去就要抓老鼠,可是狡猾的老鼠跑回了洞里,花花非常著(zhù)急。這時(shí),京京把胡須伸到老鼠洞的.位置,伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。

  小狗花花明白了:不能用自己的長(cháng)處和別人的短處去比,應該取長(cháng)補短。

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