實(shí)用的四年級游公園作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級游公園作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級游公園作文 篇1
因爺爺奶奶來(lái)深圳過(guò)年，所以我們寒假期間沒(méi)出遠門(mén)玩。這一天，我和媽媽來(lái)到梅林公園。梅林公園？你肯定覺(jué)得有什么可介紹的呢？那可不一定，接下來(lái)就讓我給大家講講吧！
這次，我和媽媽決定走沒(méi)走過(guò)的路。幽靜的林間小路上常常有許多不知名的岔路口，我們不知道接下來(lái)該往哪兒走？于是我問(wèn)了媽媽一個(gè)有趣的問(wèn)題：“哪里的路最多？”媽媽想了想說(shuō)：“腳下的路最多！”我俏皮地說(shuō)：“不對！是羅馬的路最多！因為‘條條大路通羅馬’，所以，無(wú)論我們選擇哪條岔路，最終都能去到想去的地方！”我和媽媽行走在清靜、人煙稀少的山林里，只有許許多多筆直的檸檬桉陪伴著(zhù)我們�！跋懵逍械�，筆直干兩旁�！本褪怯脕�(lái)形容檸檬桉的哦！
另外一路上還有許多小野花伴隨我們：有金黃色的蟛蜞菊，洋洋灑灑地開(kāi)在郁郁蔥蔥的綠草坪上；醡漿草有兩種，分別是“秀黃可餐，盈盈枝頭俏”的黃花醡漿草和“信手遍植點(diǎn)點(diǎn)綠，轉瞬花開(kāi)一片紅”的紅花醡漿草；還有貌似最不起眼的寬葉十萬(wàn)錯，卻有著(zhù)“白花美人香，中點(diǎn)紫紅妝”的美譽(yù)……別問(wèn)我為什么懂得那么多，因為我有“形色”！
雖說(shuō)是我經(jīng)常光顧的梅林公園，似乎已經(jīng)乏善可陳。但是當我和媽相依相伴走在這靜謐的林間小道上，一路搜尋、觀(guān)賞路邊的小野花，倒也感覺(jué)怡然自得，更有一番清新、自然、質(zhì)樸的美。
所以，路邊的野花，還是請你不要採……
四年級游公園作文 篇2
春天，爸爸帶我和姐姐去玄武湖玩。
踏進(jìn)公園，這里一片春意——百花齊放，樹(shù)葉泛出了嫩綠，我吸了一口氣，��！連空氣中都有了一絲春的味道！
我們先去了假山。迎春花開(kāi)了，它們如一個(gè)個(gè)小喇叭，吹著(zhù)歌哩。它們吹著(zhù)什么歌兒？我挨近一聽(tīng)：“春來(lái)了，春來(lái)了。它在哪里誰(shuí)知道？”我一躍起，說(shuō)道：“我知道，我知道，春天就在那邊的野花叢里哩！”我、姐姐和爸爸三步并兩步地走到野花叢邊。
野花好美。它們是紫色的，四片花瓣，長(cháng)在最頂端。近看，好像是一點(diǎn)紫色的奶油滴在了花莖上；遠看，一片花叢如同一張紫色的網(wǎng)蓋在綠色的地上；一枝獨看，就猶如紫蝴蝶停在花莖歇息呢，我沒(méi)看請，撲上去，才發(fā)現是花。
最后，我們泛舟湖上。遠看其他小船，像一片綠葉一樣漂浮在水上。蜻蜓停在船頭，看著(zhù)我們多高興呀。漣漪蕩漾開(kāi)了，銀色的，一圈一圈的，十分美麗。
眺望湖岸，色彩如同被油刷過(guò)一遍：綠色的樹(shù)，白色的橋，棕色的鳥(niǎo)兒，還有藍色的天。金色的陽(yáng)光照在身上，使人有一絲絲困意，一絲絲陶醉。
哦，春天的玄武湖，它使我陶醉了。你們也被陶醉了嗎？
四年級游公園作文 篇3
暑假的一天，我姑姑帶我和表哥去世紀公園游玩。
一進(jìn)門(mén)白色的大花盆里有美麗的'雞冠花它們紅的象一團團火，我們順著(zhù)小路走到一座精致的小橋上，水里有一條條漂亮的小金魚(yú)。走過(guò)小橋來(lái)到令一條小路上。我們看到許多小朋友踩在石頭上在小溪里捉小魚(yú)我們也跟著(zhù)捉了起來(lái)，我和表哥看到的足有五六條，可是一條也沒(méi)有捉到。真可惜。最可惡的是我們的鞋也濕了。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)。我們先玩了激流涌進(jìn)。我們坐著(zhù)船從高處劃下來(lái)，水花濺到我們的身上，我們的衣服全濕了。這可怎么辦呢？快看，那邊有卡丁車(chē)。表哥說(shuō)。我們又來(lái)開(kāi)卡丁車(chē)，表哥開(kāi)的很快，我一直啊~！~啊的叫著(zhù)，下來(lái)后我的心還砰砰跳個(gè)不停。
啊~~~！今天我們玩的真開(kāi)心。
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