【必備】四年級的作文300字匯編5篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的四年級的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字 篇1

　　一天，我在家看電視，當我看到日本國家發(fā)生大地震時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻，突然，我身邊出現了一位漂亮的女人，她身上長(cháng)著(zhù)一對翅膀，手里拿著(zhù)一對魔法棒，穿著(zhù)一件閃閃發(fā)光的衣服。她說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)日本國家發(fā)生了大地震，我想，你一定很善良，可以幫我去日本救助他們，我賜你一個(gè)魔法棒�！蔽衣�(tīng)了特別高興，連忙接過(guò)魔法棒說(shuō)：“我一定會(huì )去日本的�！�

　　這個(gè)魔法棒很神奇，我點(diǎn)了點(diǎn)魔法棒，眨眼間，我就到了日本。我馬上去救助被石頭壓著(zhù)的人，我點(diǎn)了點(diǎn)魔法棒，所有壓著(zhù)人的石頭都飄了起來(lái)，我又點(diǎn)了點(diǎn)魔法棒，受傷的人全好了，死的人又活了過(guò)來(lái)，廢墟又變成了高樓大廈，食物和財務(wù)都變回了原來(lái)的樣子，人們又過(guò)上了幸福安寧的生活。我心里高興極了。

　　突然，我聽(tīng)到有人叫我，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽?zhuān)�這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，可是，我多希望這一切都是真��！

四年級的作文300字 篇2

　　春天，花園里，一片生機勃勃的景象，微風(fēng)把大樹(shù)吹得沙沙響，把花朵吹得綻開(kāi)了笑臉，一切都很和諧…………

　　可是有一天葉子對花抱怨道：“為什么，你高高在上，向別人炫耀你的美麗，而我卻要在下面，這不公平！”

　　花抖抖花瓣，不屑一顧地說(shuō)：“哼！你就這幅模樣，上來(lái)會(huì )丟死人，想上來(lái)，等到下輩子吧！”

　　葉子完全被激怒了，說(shuō)：“養料是我供給你的呀！沒(méi)有我，你怎么能活到現在？”

　　本來(lái)紅艷的花，生氣后就更紅了�！皼](méi)有我，你把養料供給誰(shuí)？沒(méi)有我，你就是片廢物！”

　　葉子也不甘示弱。它們你一句我一句吵得不可開(kāi)交，花朵臉脹得通紅，葉子使出了吃奶的勁。

　　它們從上午吵到晚上，它們不相上下，誰(shuí)也不肯服輸。

　　最后誰(shuí)都不理誰(shuí)了。

　　這時(shí)大地爺爺出來(lái)了，它說(shuō)：“你們都長(cháng)在我的土地上，今天我要給你們評個(gè)理，紅花，你雖然美麗，但沒(méi)有綠葉，你是不開(kāi)不出這么嬌艷的。綠葉，如果沒(méi)有花朵，你就不會(huì )美麗，只有你們一起春天才會(huì )這么美麗�！�

　　聽(tīng)了大地爺爺的話(huà)后，紅花和綠葉再也不爭吵了，花園恢復了往常的平靜。

四年級的作文300字 篇3

　　同學(xué)們，想知道二十二世紀的機器人是什么樣子的嗎？那就跟我穿過(guò)“時(shí)空隧道”來(lái)到二十二世紀吧!

　　這里的人們過(guò)著(zhù)幸福的生活，住著(zhù)富麗堂皇的別墅，別墅前面有碧綠的草坪，左右兩邊種著(zhù)果樹(shù)，果樹(shù)一年四季都長(cháng)著(zhù)新鮮的果子，隨時(shí)，人們都可以品嘗。你會(huì )想：家那么大，怎么進(jìn)行管理呢？別發(fā)愁，機器人幫你干活！

　　那時(shí)候的機器人五官清秀、表情豐富、聲音甜美、動(dòng)作麻利。

　　機器人管理花草樹(shù)木真是頂呱呱。草坪長(cháng)得高的高、低的低，難看死了，別急呀，找機器人吧！機器人可以讓一棵蘋(píng)果樹(shù)上結出各種各樣的水果。如：桃子、橘子、梨等，人們可以隨時(shí)嘗到水果，非常方便。機器人可以讓一個(gè)花園一年四季四季飄香，花朵艷麗、草木芬芳。冬天，大雪紛飛，雪花紛紛揚揚的落下來(lái)，也可以嘗到新鮮的果子。

　　我相信我的想象一定能成為現實(shí)。

四年級的作文300字 篇4

　　秋天，是一年四季中我最喜愛(ài)的季節。

　　秋天真是秋高氣爽，大雁南飛！你看大雁正排成人字向南方飛去，還有一大部分的葉子都變黃了，被風(fēng)輕輕一吹就落下來(lái)，猶如蝴蝶在半空中翩翩起舞；地上的小草都睡著(zhù)了，等待明年春天再換綠色的衣服，絢麗多彩的小花都變黃了，只有菊花還在那曬太陽(yáng)。

　　秋天更是一個(gè)豐收的季節��！

　　田野里一株株水稻掛滿(mǎn)了金黃的稻谷，彎著(zhù)腰，好像在給涼爽的'秋風(fēng)鞠躬行禮，遠遠望去像大地爺爺鋪的黃金色的地毯。有位老爺爺正拿著(zhù)一把鐮刀，在辛辛苦苦地割著(zhù)金燦燦的稻子，個(gè)個(gè)汗流浹背的。秋天果園的果子熟了，一棵棵橘樹(shù)掛滿(mǎn)盞盞黃金色的小燈籠，蘋(píng)果樹(shù)上的娃娃在樹(shù)上偷偷地笑了；最引人注目的是那棵柿子樹(shù)，橘黃色的柿子形狀不大，掛在樹(shù)枝上，使人最?lèi)?ài)，恨不得馬上咬上一口，有的柿子不熟就管吃。我一會(huì )兒去摘橘子，一會(huì )兒去摘蘋(píng)果，會(huì )兒去摘柿子，摘了如幾筐。

　　秋天真是美��！

四年級的作文300字 篇5

　　聽(tīng)，“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……”再聽(tīng)，“我們的南泥灣……”，還有“我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人……”，別以為我們是在聽(tīng)美妙的音樂(lè )，這是我們實(shí)驗小學(xué)下課的鈴聲。聽(tīng)著(zhù)這樣的歌聲，我們上課的緊張情緒很快就得到了緩解。

　　近段我們學(xué)校又增添了一個(gè)溫馨的提示，“離上課時(shí)間還有一分鐘，請即將上課的老師和同學(xué)做好課前準備�！边@對于我們這些瘋跑的孩子們是最好的提示，原來(lái)老師一上課，總會(huì )有幾個(gè)調皮的同學(xué)跑得滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣的來(lái)打報告，惹得老師不能正常上課。

　　還記得只要聽(tīng)到《弟子規》的音樂(lè )響起，我們就會(huì )情不自禁的隨著(zhù)吟誦起來(lái)，不知不覺(jué)中，我們對《弟子規》的內容有了深刻的記憶。

　　還記得下午放學(xué)，學(xué)校播放《感恩的心》，同學(xué)們忘乎所以的唱起來(lái)，老師連布置作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有，想象同學(xué)們的那種高興勁，真的是一種學(xué)習后的放松，但不知為什么，后來(lái)這個(gè)音樂(lè )被換成了放學(xué)后老師提醒的安全教育。

　　但不管怎樣，一首首優(yōu)美的音樂(lè )，一句句溫馨的提示，都讓我們的內心感到暖暖的。因為它是學(xué)校對我們的一種關(guān)心和愛(ài)護。

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