十年后的我四年級作文（精選37篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的十年后的我四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十年后的我四年級作文 篇1
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，便已悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，時(shí)間留給我們的已所剩無(wú)幾。
我常常坐在學(xué)校操場(chǎng)的椅子上，想象十年后的我會(huì )變成什么樣。
十年后的我，已是二十歲的大姑娘了，那時(shí)的我很可能已經(jīng)學(xué)完了我感興趣的金融學(xué)，然后去了一所很有名的外企做財務(wù)。
十年后的我，可能接手了媽媽的小飯館，做著(zhù)惠州這片有名的粵菜。我坐在椅子上，看著(zhù)那些客人不緊不慢地來(lái)到我的飯館，津津有味地吃著(zhù)我做的各種菜，豎起大拇指，肯定我的手藝。
十年后的我，也許會(huì )成為一位設計師，為自己，為家人，為朋友和同學(xué)，設計出各式各樣漂亮有型的衣服�？粗�(zhù)他們穿著(zhù)我設計的衣服，在鏡子面前擺著(zhù)各種有趣的姿勢，拿著(zhù)手機自拍發(fā)微博，然后嘴里說(shuō)道：“老徐，你設計的衣服真有品味！”這種滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感油然而生。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他。作為學(xué)生，我們真正可以學(xué)習的十年又有幾個(gè)呢？十年，很快就會(huì )過(guò)去，我期待十年后的可以堅持自己的夢(mèng)想，不要輕易就放棄。
十年后的我四年級作文 篇2
微風(fēng)從窗外吹進(jìn)少女的房間，吹動(dòng)著(zhù)掛在墻邊精致的風(fēng)鈴，發(fā)出悅耳又舒心的鈴聲。桌上的課本被隨意的翻動(dòng)著(zhù)，像是有生命一般翻到了最后一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)的都是上課開(kāi)小差的“杰作”：如果神能幫我實(shí)現一個(gè)渺小的愿望，我應該許什么愿望呢？是該回憶從前，還是端測未來(lái)？是該珍惜眼下的小小幸福，還是為以后的滅頂之災而深思熟慮……
“我只能實(shí)現你一個(gè)愿望�！�
“神啊，如果可以的話(huà)，請讓我看看我十年之后的樣子吧……”
在神明無(wú)上光芒的照耀下，祈禱的少女規規矩矩的跪拜在神明面前，許下最真摯也最渺小的心愿。雙手握緊在胸前，兩只手緊緊的十指相扣，緊皺的眉頭仿佛是在為自己的的愿望不能實(shí)現而擔心一般，低著(zhù)頭等待著(zhù)神明的裁決。
“你的愿望，我可以實(shí)現�！�
在一片光芒之中，我的身影逐漸消失在神明面前，再次睜開(kāi)眼，我早已身處一片荒野之中。我的雙腳赤裸著(zhù)，但卻絲毫感受不到地面上刺骨的河流在我雙腿間流過(guò)，周?chē)教幎际潜ь^鼠竄的鳥(niǎo)獸，我的眼神看向地上一只奄奄一息的幼鳥(niǎo)，它的身軀被鮮血覆蓋，它的父母早已在野獸們的。撕扯中成為別人的一頓飽餐。
這就是……十年之后的世界嗎……我不相信，我要去找十年之后的我！”
十年后的我四年級作文 篇3
今天早上我去參加樂(lè )器演奏會(huì )，我演奏的是一首貝多芬的“獻給愛(ài)麗絲”，博得了觀(guān)眾朋友熱烈的掌聲。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )從掌聲開(kāi)始了，我入神地彈著(zhù)鋼琴。彈完以后，觀(guān)眾們強烈要求再彈一首，盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂(lè )章，大家贊不絕口。我下臺了，主任說(shuō)：“小楊，干得不錯，不錯！”許多記者采訪(fǎng)我，許多人找我簽名，還有許多……這種滋味爽極了！
當我開(kāi)著(zhù)車(chē)，正在回家的路上，手機響了我連忙接電話(huà)：“喂？”“喂？是楊小姐嗎？我是位需要你的畫(huà)的`人，我才搬家，就差您這一幅畫(huà)了，您能幫我畫(huà)嗎？”“行！請問(wèn)您家住哪兒？”“我家住……”我到了那個(gè)人家，給她畫(huà)了一幅荷花，一會(huì )兒就畫(huà)完了。我回家看了看電視，或打了打電腦、看了看雜志……就睡了。
我認為當一名音樂(lè )家真好，能給大家奉獻最動(dòng)聽(tīng)的曲子；當一名畫(huà)家也好，能畫(huà)上世界上最美的畫(huà)。我要超過(guò)貝多芬那一些畫(huà)家和音樂(lè )家！
十年后的我四年級作文 篇4
“全世界最快樂(lè )的事，莫過(guò)為理想化而拼搏�！�
十年歲月看起來(lái)悠長(cháng)卻一閃即逝，處在學(xué)習培訓的十年讓我懂得了很多的大道理。我一直覺(jué)得人生就像一條悠長(cháng)的運動(dòng)場(chǎng)，十年的學(xué)習培訓只算作短跑前的提前準備，踏入社會(huì )后的日常生活才算真實(shí)的剛開(kāi)始，關(guān)鍵的提前準備總算渡過(guò)我終于短跑了，我覺(jué)得十分激動(dòng)。
可百米賽跑的剛開(kāi)始卻不比十年的提前準備簡(jiǎn)易，初臨社會(huì )發(fā)展的我覺(jué)得極其艱辛，舉步維艱，社會(huì )發(fā)展的磨煉要我完全的融進(jìn)了進(jìn)來(lái)，向前沒(méi)有那麼艱辛，可我卻不肯平凡下來(lái)，我邁到了另一條，追求夢(mèng)想的路面。理想化一件事而言，具備一種不凡的風(fēng)采。在理想化的引導下我進(jìn)入了部隊變成了一個(gè)無(wú)上光榮的中國人民解放軍戰土。
十年的磨煉我早就褪掉了幼年的稚嫩，可軍營(yíng)生活的訓煉卻讓我發(fā)現了這十年的磨煉不值一提，這兒的日常生活更為艱苦，每天都是有許多的訓煉，可當想起它是給自己理想化而拼搏的情況下，我便覺(jué)得的身上好像又擁有無(wú)窮無(wú)盡能量，訓煉的艱苦就都算不得什么了。
一個(gè)人的一生又能幾個(gè)十年呢？人生苦短在這里短暫性的人生道路中往自身的理想化奮斗吧！做些非常值得自身自豪的事吧，別讓自身年紀大了的情況下對自身無(wú)所作為的青春年少一陣陣悲嘆，別讓自身的人生道路留有缺憾。
十年后的我四年級作文 篇5
十年后的我，已經(jīng)二十歲了，我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了。享受著(zhù)豐富多彩的大學(xué)生活，每天都沐浴著(zhù)知識的泡沫，在校園里快樂(lè )地穿行，還利用節假日進(jìn)行勤工儉學(xué)。
十年后的我，已經(jīng)是一名合法的公民了，我一定要努力學(xué)習，成為建設祖國的棟梁之材，為祖國建設增添一抹最絢麗的色彩，讓我們的祖國變得更加繁榮富強。
十年后的我，已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)大姑娘了，我的性格非常開(kāi)朗，在哪里都能聽(tīng)見(jiàn)我爽朗的笑聲，我還結交了很多的好朋友呢。
十年后的我，也許學(xué)的是文科，也是學(xué)的是理科。如果我學(xué)的是文科，那我或許是一名記者，或許是一名作家，也或許是一名演員；如果我學(xué)的是理科，那我或許是一名科學(xué)家，或許是一名生物學(xué)家，也或許是一名醫生。
十年后的我，會(huì )做飯了，會(huì )化妝，會(huì )打扮自己，也會(huì )照顧自己了。會(huì )留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，會(huì )跳各種各樣的舞蹈。也或許，我的成績(jì)非常好，老師們都非常喜歡我這個(gè)學(xué)生呢！
十年后的我……
十年后的我四年級作文 篇6
十年后的我��！已經(jīng)是個(gè)溫柔、美麗、懂事的大姑娘啦！我烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)光，就像紡好的金絲一樣，我的一雙眼睛炯炯有神，和藹可親。
十年后的我，是一位電腦專(zhuān)家，經(jīng)常幫助別人修理電腦，幫別人安裝文件，偶爾還和朋友QQ聊天。
有一次，鄰居的電腦壞了，鄰居請我幫他修理，我來(lái)到鄰居家，把電腦檢查一番后就開(kāi)始修理……幾分鐘過(guò)去了，電腦的文件完好無(wú)損，鄰居高興地說(shuō)：“謝謝你啊，饒小姐！”，我說(shuō)：“不用謝，這對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟！”。
我不僅是個(gè)電腦專(zhuān)家，還是一名小作家。
一次我覺(jué)得很閑，就寫(xiě)起作文來(lái)。我寫(xiě)好以后覺(jué)得文章寫(xiě)得還不錯，就繼續寫(xiě)了下去，一個(gè)月后我寫(xiě)成了一本書(shū)，名叫《小橘燈續寫(xiě)》。我想這本書(shū)一定能給大家帶來(lái)快樂(lè )，于是我把書(shū)投稿在內蒙古出版社，希望能讓全國的讀者一起分享。
要實(shí)現我們美妙的夢(mèng)想，我們要從小時(shí)候做起，從身邊的小事做起，讓我們好好學(xué)習，天天向上，完成自己的心愿吧！
十年后的我四年級作文 篇7
大家好！我是郭峻熙，一個(gè)青年科學(xué)家，長(cháng)得非常帥氣，性格十分開(kāi)朗。
現在是2028年4月，我每天都在實(shí)驗室里工作，有的時(shí)候我在實(shí)驗室里做藥水，有的時(shí)候我在實(shí)驗室里做發(fā)明，還有的時(shí)候我穿越時(shí)空，去很久很久以前尋找化石類(lèi)的物體做研究。
半年過(guò)后，我終于發(fā)明了“七彩石”，它是由大量齒輪合成的。這塊石頭有特殊的能力，不管是誰(shuí)拿著(zhù)這塊石頭，他做事的速度都十分快。
后來(lái)，我又拿了一塊普通的手表和七彩石做研究，短短10小時(shí)就發(fā)明了“傳送表”。傳送表防水、防火、防砸它可以把人從一個(gè)地方傳送到另一個(gè)非常非常遠的地方，不管多遠都可以快速傳送到。比如從北極到南極只需要3秒就可以到達。很多人試用過(guò)后的評價(jià)都是五星呢！
這就是十年后的我，一名敢想敢干的青年科學(xué)家。從現在開(kāi)始，我要更加努力學(xué)習，爭取早日實(shí)現我的夢(mèng)想。
十年后的我四年級作文 篇8
十年后，我可能會(huì )成為一名熟練的醫生。在手術(shù)臺前，救死扶傷是義不容辭的責任。當時(shí)我想發(fā)明一種藥，讓殘疾人重新長(cháng)出新的肢體，我也想發(fā)明一種神奇的眼藥水，讓那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)的人看到光明，看到我們多彩的生活；我也想建一個(gè)電子科技醫院，利用高科技醫療技術(shù)挽救生命，幫助患者早日康復，早日出院，過(guò)上更好的生活。
十年后，我也可能成為一名裁縫。我想設計一種漂亮的衣服，方便運動(dòng)。一年四季都會(huì )有合適的溫度來(lái)改變體溫，讓人更好的工作和生活。這件衣服很生氣嗎？
十年后，我可能會(huì )成為一名勇敢的飛行員。駕駛我自己的大飛機，翱翔在廣闊的藍天上，保衛我們的祖國免受外界的入侵，我作為一名飛行衛士感到非常自豪。
我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到一聲清脆的鳥(niǎo)鳴。我穿上衣服，疊好被褥，洗完臉，拿起書(shū)本學(xué)習。我深深知道，光靠想象是不行的。我想努力學(xué)習，通過(guò)進(jìn)步提高，學(xué)習高科技知識，讓我的愿望成為現實(shí)。
十年后的我四年級作文 篇9
人總在慢慢的成長(cháng)，今年我12歲了，不經(jīng)意間已過(guò)去了12個(gè)春夏秋冬了，而我十年后會(huì )怎么樣呢？
十年后，我22歲，希望讀與同濟大學(xué)建筑系因為我從小就崇尚那些建筑家，比如：梁思成、鮑鼎、貝聿銘，而他們的著(zhù)作也十分有名，比如：梁思誠的人民英雄紀念碑、鮑鼎的重建黃鶴樓，貝聿銘的盧浮宮金字塔。他們都是我最崇拜的人，所以我也要成為像他們一樣的名人。
那年我大四，我想我當建筑師需要的就是飽覽書(shū)籍，如：梁思成的《中國建筑史》、鮑鼎的《從建筑史上角度看建筑風(fēng)格》。如果沒(méi)有一定的知識，怎樣才能建成高樓大廈呢？所以一定要飽覽書(shū)籍。
還要細心，因為可能因為建筑師的一個(gè)細節不細心，而導致大樓倒塌，危及人命，大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)韓國三豐百貨大樓倒塌的事故吧！那就是因為建筑師的不細心而導致倒塌，所以我必須每個(gè)細節都細心，避免失誤。
在這里，我希望十年后的我可以考上同濟建筑系，成為新一代著(zhù)名建筑師。
十年后的我四年級作文 篇10
在陰沉沉的天空下，雷與閃電交加，一個(gè)穿著(zhù)白色連衣裙，拿著(zhù)一把已經(jīng)讓雨水滋潤過(guò)的櫻花傘，她在大雨中奔跑，就像一只很久沒(méi)有吃到肉的狼，瘋狂的尋找著(zhù)食物。
沒(méi)錯，這就是我，“逝者如斯夫，不舍晝夜”轉眼十年過(guò)去了，我已經(jīng)褪去了小時(shí)候的稚氣，但現在的我還是小時(shí)候那樣的我，活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光大氣，這就是我的性格，我想，這樣的性格會(huì )伴我一生，我很自豪！
如今，我已經(jīng)考上了大學(xué)，真是應了劉老師教的那屆一位學(xué)姐說(shuō)的話(huà)，“上什么樣的學(xué)校，就意味著(zhù)交么樣的朋友”我交了很多朋友，我們形影不離，一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起學(xué)習，一起散步，一起說(shuō)悄悄話(huà)，這讓我感到很快樂(lè )！也讓我每天的生活變的充實(shí)有趣。
下雨了，我躲到一家花店下面，看到這些稚嫩的鮮花，不由得想起了我初中的同學(xué)，回憶起在十二中所發(fā)生的一切，這些我是永遠都不會(huì )忘記的！
雨停了，我微笑著(zhù)走出去，心里在想：我期待與三班所有同學(xué)，老師下一次見(jiàn)面！
十年后的我四年級作文 篇11
10年后的我將是一名畫(huà)家和音樂(lè )家。
今天早上我去參加樂(lè )器演奏會(huì )，我演奏的是一首貝多芬的“獻給愛(ài)麗絲”，博得了觀(guān)眾朋友熱烈的掌聲。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )從掌聲開(kāi)始了，我入神地彈著(zhù)鋼琴。彈完以后，觀(guān)眾們強烈要求再彈一首，盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂(lè )章，大家贊不絕口。我下臺了，主任說(shuō)：“小楊，干得不錯，不錯!”許多記者采訪(fǎng)我，許多人找我簽名，還有許多……這種滋味爽極了!
當我開(kāi)著(zhù)車(chē)，正在回家的路上，手機響了我連忙接電話(huà)：“喂?”“喂?是楊小姐嗎?我是位需要你的畫(huà)的人，我才搬家，就差您這一幅畫(huà)了，您能幫我畫(huà)嗎?”“行!請問(wèn)您家住哪兒?”“我家住……”我到了那個(gè)人家，給她畫(huà)了一幅荷花，一會(huì )兒就畫(huà)完了。我回家看了看電視，或打了打電腦、看了看雜志……就睡了。
我認為當一名音樂(lè )家真好，能給大家奉獻最動(dòng)聽(tīng)的曲子;當一名畫(huà)家也好，能畫(huà)上世界上最美的畫(huà)。我要超過(guò)貝多芬那一些畫(huà)家和音樂(lè )家!
十年后的我四年級作文 篇12
十年后，我就十九歲了。我會(huì )變成什么樣？我不禁陷入了沉思。
十年后，我可能成為一名小學(xué)教師，用流利的語(yǔ)言和豐富的知識澆灌著(zhù)祖國的花朵。
十年后，我可能已經(jīng)成為一名保衛祖國的飛行員，用自己設計的戰斗機在祖國的藍天上飛翔。作為一名保衛祖國的戰士，我將感到驕傲和自豪。
十年后，我可能會(huì )變成白衣天使，在病房里治病，在手術(shù)臺前做手術(shù)。我打算發(fā)明一種新型的眼藥水，讓盲人能重新看到東西。
十年后，我可能會(huì )成為一名服裝設計師。我會(huì )把人的衣服設計的很漂亮。夏天衣服會(huì )變得清涼，冬天衣服會(huì )變得暖和。
“嘰嘰喳喳”，窗外一群小鳥(niǎo)歡快地叫著(zhù)，把我從沉思中驚醒。我抬頭看著(zhù)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，看著(zhù)藍天。我相信只要我努力學(xué)習，我的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
十年后的我四年級作文 篇13
十年后，我在哈佛大學(xué)讀大二，一直在學(xué)經(jīng)濟學(xué)。雖然我是在校學(xué)生，但是我已經(jīng)可以自己炒股了，而且因為我眼力好，宿舍的床下總有幾箱美金。
不要以為賺這些錢(qián)很容易。為了這錢(qián)我通宵學(xué)股票，開(kāi)始炒股的時(shí)候錢(qián)很緊。如果我買(mǎi)了這個(gè)，我就買(mǎi)不到那個(gè)，所以如果我丟了這個(gè)，它就沒(méi)了，我就死定了。在這段時(shí)間里，我會(huì )時(shí)不時(shí)地“短路”，失去眼睛和金錢(qián)。但是，我曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)很多四五塊錢(qián)的小盤(pán)股，但是它暴漲，變成了幾百塊錢(qián)的大盤(pán)股，但是我以為它會(huì )暴跌到破產(chǎn)，就把它扔掉了。就在我想的時(shí)候，過(guò)了幾天又下去了。
我還是一個(gè)雄心勃勃的年輕人。我打算做個(gè)大企業(yè)家，捐很多錢(qián)給地震災區的孩子建很多抗震小學(xué)。
做十年后的我，從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，天天向上，學(xué)好理科和英語(yǔ)，考上哈佛，實(shí)現夢(mèng)想。
十年后的我四年級作文 篇14
轉眼間10年過(guò)去了，我現在是在一家奇妙農場(chǎng)中做老板，前一年我剛讀完博士后，我本想開(kāi)家大公司，可后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)非常辛苦，便開(kāi)了一家奇妙農場(chǎng)。
以我的智慧，開(kāi)家農場(chǎng)是完全沒(méi)問(wèn)題的，可一開(kāi)始，這里農場(chǎng)多，我的生意一點(diǎn)也不紅火�？墒呛髞�(lái)，我發(fā)現很多東西賣(mài)不了的時(shí)候，全爛了，又因質(zhì)量不好，怎么賣(mài)也賣(mài)不出去。最后我自己種了東西，做到二個(gè)標準：無(wú)毒、有營(yíng)養，再加上我聰明的大腦生意十分紅火，與剛開(kāi)始截然不同，每月收入不小于8位數。
到最后我又在世界各地開(kāi)了“奇妙農場(chǎng)”每月收入大于9位數，生意十分火爆我到了最后，把擔子扔給了副老板，我天天去世界各地旅行。
十年了，我與上學(xué)那時(shí)的性格一點(diǎn)也沒(méi)變，活潑、大方，每天把笑臉掛在臉上。
不和你說(shuō)了，我要坐我的私人飛機去非洲玩了。
十年后的我四年級作文 篇15
十年后的我，已經(jīng)成為了世界聞名的服裝設計師。設計出來(lái)了人人喜愛(ài)的衣服。接下來(lái)請聽(tīng)我介紹介紹吧！
因為下雨，人們總要打傘；因為夏天的到來(lái)，人們總是汗流浹背；因為冬天的寒冷，人們總是穿那么厚，行動(dòng)也不方便�？紤]到這些問(wèn)題，我找到了一名優(yōu)秀的科學(xué)家，請他幫我把空調縮小，再幫我研究有什么方法可以讓衣服有傘的作用，我雖然知道這比較難，讓我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是她居然一口就答應了，因為這只是為了造福人類(lèi)。
一星期后，她把微型空調和研究資料給了我，我按照資料設計出了一件衣服，我抬頭一看，外面正在下大雨，我興高采烈的跑出去，雨水一碰到衣服就蒸發(fā)了，我立馬跑回來(lái)做了一件又一件……
因為功能多，又便宜，所以生意很紅火，讓全家過(guò)上了幸福的生活。我還記著(zhù)我對媽媽的承諾，所以我拿出一筆錢(qián)帶著(zhù)爸爸媽媽和弟弟一起環(huán)游世界……
十年后的我四年級作文 篇16
十年后的我已經(jīng)是一位高大英俊的帥小伙了，那時(shí)候的.我也許是一位白衣戰士，也有可能是一名好警察，我想更有可能是一位著(zhù)名的服裝設計師。
為大眾設計出需要的服裝，我會(huì )設計一種衣服冬暖夏涼，還可以防火防盜。當你在冬天穿上衣服會(huì )自然充電，暖暖和和的，當你夏天穿上它的時(shí)候，衣服會(huì )自動(dòng)透氣散熱，穿在身上冰涼的。如果小偷來(lái)偷你衣服里的東西，衣服就會(huì )發(fā)出警報，小偷就會(huì )被當場(chǎng)抓獲。這種多功能衣服很快就暢銷(xiāo)全國，我還反復實(shí)驗研究制成第二種產(chǎn)品——“老人長(cháng)命百歲神衣”，如果給老人穿上神衣可以長(cháng)命百歲，給老人治高血壓、心臟病等，我設計的服裝特別受群眾喜愛(ài)。
我要再接再厲，準備到世界各地舉辦服裝展覽，讓外國人看看咱們中國人是有能力的，那時(shí)我會(huì )成為世界上對人類(lèi)貢獻最大的人之一。
十年后的我四年級作文 篇17
每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大可是誰(shuí)又能知道長(cháng)大以后的我們過(guò)著(zhù)怎樣的生活呢？。我們是多么期盼我們美好的未來(lái)��！假如我們能設想一下假設一下你又會(huì )想些什么呢？哈哈我猜想你們一定想不出來(lái)了吧！我已經(jīng)想出來(lái)了想聽(tīng)一聽(tīng)嘛？
我與我的父母二人姨夫、阿姨、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹要去一個(gè)環(huán)境十分美好地方——太陽(yáng)城。
這里的房屋可都是千姿百態(tài)的哦！沒(méi)有煙囪沒(méi)有用油加熱的裝置這里全都是用藍色的太陽(yáng)能轉換器。在這城市里沒(méi)有煙霧沒(méi)有令人討厭厭煩的廢氣環(huán)境十分的新鮮可環(huán)保了！
通過(guò)仔細觀(guān)察我還知道了許多在這里這兒的一切都是用太陽(yáng)能來(lái)完成的：太陽(yáng)升起后太陽(yáng)能的電流直接驅動(dòng)許許多多的家庭生活用品。住在這兒的人常說(shuō)：“住在這里既然讓人感到舒服又能讓人感到清爽是一種美的享受。如果能一生一世都能住在這兒那該是多么的好呀！“
你是怎么想的呢？
十年后的我四年級作文 篇18
二十年后的我是一位世界聞名的長(cháng)笛大師，每天都有許多場(chǎng)音樂(lè )會(huì )等著(zhù)我去演奏，全世界各地的專(zhuān)業(yè)人士都是我的學(xué)生，每年都要來(lái)學(xué)習一次。一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )要100萬(wàn)美元。教一次學(xué)生要10萬(wàn)人民幣。
我有八套別墅，一套在新西蘭，一套在英國，一套在夏威夷，這些是我和爸爸媽媽住的；一套在英國，是給外公外婆的；一套英國、一套新西蘭的，是給舅舅、舅媽和妹妹的；還有一套法國、一套美國的，是叔叔、嬸嬸、表弟和爺爺的。
空閑的時(shí)候，我會(huì )帶上一張存有10萬(wàn)美元的信用卡，去游覽世界各大游樂(lè )園，到著(zhù)名景點(diǎn)去玩個(gè)痛快。我也經(jīng)常到那幾處別墅去度假。
我還常常去香港購物，購買(mǎi)很多我喜歡的東西，如化妝品、裝飾品……不過(guò)，不用自己拿回來(lái)，只要一個(gè)電話(huà)，東西很快就到家。
我還有很多衣服。不過(guò)這些衣服都是我自己設計的，讓別人去做，自己設計的更有特色，我還曾經(jīng)得過(guò)十多項服裝設計金獎呢！
這就是二十年后的我。
十年后的我四年級作文 篇19
時(shí)間過(guò)得真快��！一眨眼的功夫我已經(jīng)四十一歲了，而且還成了一家五星級酒店的董事長(cháng)。 我每天都要在全世界各家酒店穿梭，要學(xué)習他們先進(jìn)的管理經(jīng)驗，還要品嘗其他酒店的特色菜品，然后把它們引進(jìn)到自己的酒店。就這樣日復一復，年復一年，我沒(méi)有休息時(shí)間，感覺(jué)累極了。于是我就潛心研究一個(gè)機器人來(lái)代替我，功夫不負有心人，我終于研制出了一種機器人，它的外形極像我，大腦里的所有程序都由我控制。 現在，他每天替我在外面工作，我只要在電腦前操控他，他就會(huì )把所有的信息通過(guò)中樞大腦傳遞給我。而我就不用去上班了，呆在家里。
春天，我在后花園和小池塘邊散步賞花；夏天，我就坐在池塘邊，把腳伸進(jìn)去，小魚(yú)逗得我開(kāi)懷大笑；秋天的菊花如同煙花，令我心曠神怡；冬天，我會(huì )陪孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗。 這種生活真是太幸福了！
十年后的我四年級作文 篇20
二十年后的我，將變成了一個(gè)漂亮的姑娘。圓圓的臉蛋長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
二十年后的我，也許成為了一名白衣天使。雖然從小我很怕打針，但是非典、豬流感等疾病如惡魔般時(shí)刻威脅著(zhù)人們的健康，所以我毫不猶豫地選擇了這份工作。我要研制出一種奇特的藥丸，無(wú)論男女老少，無(wú)論是什么病，只要吃了這種藥，就會(huì )藥到病除。
二十年的我，也許跟現在的蘇老師一樣，成為一名優(yōu)秀的人民教師。白天，站在講臺上不辭辛苦地為孩子們講課；晚上，又拖著(zhù)疲憊的身子在燈光下批改作業(yè)，為培養祖國的花朵而努力著(zhù)。
二十年后的我，也許成為一名杰出的工程師。我要修建出更多更寬闊的道路；我要修建出跨越云天的大橋，讓世界連在一起，讓全世界的人們都來(lái)看看我們偉大的中國。
二十年后的我，一定是個(gè)為祖國作貢獻的人！
十年后的我四年級作文 篇21
深夜，突然有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，我驚呆了：一個(gè)長(cháng)相、打扮、衣著(zhù)和我一模一樣的人站在門(mén)外。
她對我說(shuō)：“我是十年后的你。我是個(gè)老師，我培養了學(xué)生良好的品德，大力推廣了雷鋒、賴(lài)寧等英雄人物的光榮事跡，用他們的事跡來(lái)教育學(xué)生，使他們也像一個(gè)活雷鋒，活賴(lài)寧等，常常為人們做好事。在課堂上，我用那清晰又流利的普通話(huà)，繪聲繪色，深入淺出的講課，使所有的同學(xué)都陶醉在學(xué)習的樂(lè )趣中，摘下有色的眼鏡，不包庇成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，對犯了錯誤的學(xué)生，我循循善透，使他們能認識到自己的錯誤，給他們一次改正的機會(huì )。我拋掉老一套的作文教學(xué)，把學(xué)生帶到廣闊的天地去，做到在學(xué)中玩，玩中學(xué)，讓他們呢認識到寫(xiě)作文是一件快樂(lè )的，開(kāi)心的事情�！�
十年后的我是個(gè)老師嗎?
十年后的我四年級作文 篇22
十年后的我已經(jīng)改頭換面，變成了一個(gè)既穩重又耐心的我了。那時(shí)，我剛從學(xué)校畢業(yè)，來(lái)到街頭找工作。
我進(jìn)了一家又一家公司應聘，但總是名落孫山，總是乘興而來(lái)，掃興而去。
但我不灰心，抱著(zhù)滿(mǎn)心期望走進(jìn)了一家大公司。應聘的人很多，排起了一條長(cháng)龍，不時(shí)還有因為沒(méi)被錄取而垂頭喪氣的人。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，終于輪到我了，我走進(jìn)了一間辦公室，這里坐著(zhù)主、副考官�！澳憬惺裁疵�，在什么學(xué)校畢業(yè)？”主考官問(wèn)我�！拔医懈呦�，這是我的學(xué)歷�！闭f(shuō)著(zhù)就把畢業(yè)證書(shū)拿給了主考官�！澳阍谶@里想當什么職業(yè)？你為什么選擇這項職業(yè)？”“我想從員工開(kāi)始，因為我想用我真才實(shí)學(xué)步步高升�！�
主考官?lài)烂C的臉漸漸地有了一絲微笑�！昂�，說(shuō)地非常好。我再問(wèn)你最后一個(gè)問(wèn)題，你認為應該怎樣做人？”“我認為應該做一個(gè)處處能為別人著(zhù)想，以理服人，能跟上社會(huì )前進(jìn)的步伐，更重要的是有一種勇于拼搏進(jìn)��；有榮譽(yù)心、自尊心和不屈不撓的精神的人……”等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，主考官就對我說(shuō)“祝賀你，小伙子。你的話(huà)令我非常感動(dòng)，你被我公司入取了�！�
我真是不敢相信，我能被這樣一個(gè)全球知名的大公司入取。同時(shí)也知道了，人不僅要知識淵博，還要有良好的素質(zhì)和人品。
十年后的我四年級作文 篇23
為了實(shí)現十年后的夢(mèng)想，我必須努力學(xué)習，進(jìn)步，打好堅實(shí)的基礎。只有在未來(lái)，我才能把我的力量貢獻給社會(huì )，貢獻給人民，貢獻給祖國的繁榮和強大！
10年后，20年后，我大學(xué)剛畢業(yè)就被調到考古學(xué)院。我滿(mǎn)心歡喜。當考古學(xué)家不是我的理想嗎？到了之后才知道自己是一個(gè)平庸考古學(xué)家的助手。
我很滿(mǎn)意親眼目睹考古過(guò)程；如果我能參與，就值得我死。他們把我帶到一個(gè)考古學(xué)家的辦公室，在那里一個(gè)考古學(xué)家閉上了眼睛。介紹完彼此，他說(shuō)：“開(kāi)始工作吧�！彼涛規退谀狗�。我也不傻。我馬上就到。
電話(huà)響了�！昂�，去找王華。我在a區工地找到了古墓，請快來(lái)調查�！薄澳憬裉炷鼙憩F好，我就升職，你也跟著(zhù)干�！蔽覀兡弥�(zhù)工具，拿著(zhù)即時(shí)傳送機去了a區的工地。
一個(gè)工作人員把我們領(lǐng)到墳墓前，說(shuō)：“就是這里�！蔽覀冇帽M全力推開(kāi)棺材。好臭！王華給了我一個(gè)芬芳的防毒面具，他也帶了一個(gè)。哇，身體還是有彈性的，絲綢衣服完好無(wú)損。尸體下埋有許多純金戒指、絲綢衣服和各種金銀飾品。我們決定她是貴族還是公主。不出我們所料，她是清朝的貴妃。
王華升職了，我有一些考古經(jīng)驗，但我知道這遠遠不夠。不知道要經(jīng)歷多少風(fēng)雨才能看到心中的彩虹。
十年后的我四年級作文 篇24
十年后，轉眼間，十年過(guò)去了。
我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了。我在一家電子公司找到一份工作。
第二天早上，我坐在一輛無(wú)人駕駛汽車(chē)里，趕往公司。汽車(chē)在路上平穩地滑行�，F在交通不堵了。路上天橋都井井有條，路兩邊都是樹(shù)。人們的環(huán)保意識提高了很多，地球環(huán)境也在不斷改善。讓你讓公司門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)上班的人，我穿過(guò)人群趕上電梯，預示著(zhù)我忙碌而精彩的一天即將正式開(kāi)始。
我的工作是寫(xiě)程序的開(kāi)源代碼，這是一項艱巨的任務(wù)。如果一個(gè)開(kāi)源代碼犯了一個(gè)小錯誤，它就會(huì )重新開(kāi)始，這是非常耗費腦力的。這個(gè)學(xué)科有很多同事一起工作，和我有著(zhù)同樣的使命。大學(xué)的時(shí)候很迷茫，寫(xiě)了一封信給一位德高望重的老教授征求意見(jiàn)，他回復的很快，上面只寫(xiě)了一句話(huà)：不走尋常路！我努力思考了一夜，最終決定完成程序員的工作。畢業(yè)那天，老教授親自找到了我。我對他有太多的感情要表達，但此刻不知從何說(shuō)起。他好像知道我的心，在他的注視下我的心更堅定了！
如果人生是一條線(xiàn)，它一定是曲折的，我們沒(méi)有盡頭，那么它應該只屬于它自己，也就是他是完美的，所以我們不必放棄，我們要堅信，要永遠堅持，這樣才能讓夢(mèng)想綻放。
十年后的我四年級作文 篇25
小時(shí)候幻想十年后的自己。終于，十年后我成了我自己。
十年后，我考上了自己喜歡的大學(xué)，每天在書(shū)香校園里閑逛。跑到圖書(shū)館，選一本讓人看得津津有味的好書(shū)，陶冶情操，偶爾拿起耳機躺在陽(yáng)光下，享受陽(yáng)光的溫暖。
十年后，我將開(kāi)始在社會(huì )環(huán)境中努力工作，體驗汗水的價(jià)值。買(mǎi)房（帶院子和小花園）。房子里有一只狗，它每天都可以和我一起玩，但是我也想教它一些技巧，讓它不能隨地大小便，教它握手等等。這樣媽媽才會(huì )同意把動(dòng)物養在家里。我會(huì )仔細照看花園里的花草。春天，不用出門(mén)就能看到美麗的風(fēng)景，既方便又省時(shí)。我希望在院子里種植一些果樹(shù)和蔬菜，享受純天然的美味。
十年后，我會(huì )繼續為我的夢(mèng)想——“房屋設計師”而學(xué)習，把我的小房子變成一個(gè)儲物空間很大，不缺溫暖的房子。當然，在幫客戶(hù)裝修完房子后，希望聽(tīng)到他的真言：“布局合理，很精彩，需要改進(jìn)……”雖然只是簡(jiǎn)單的一句話(huà)，但會(huì )讓我欣喜若狂。
十年后，我會(huì )坦誠待人，舉止得體。朋友來(lái)我家，我會(huì )熱情好客，但不會(huì )過(guò)分，因為過(guò)分熱情會(huì )讓別人厭煩。
十年后，我不會(huì )結交一些沒(méi)教養的朋友。我只會(huì )避開(kāi)那些善意罵人的人。
總結一下，十年后，我會(huì )幸福的做自己。
十年后的我四年級作文 篇26
光陰似箭，日月如梭，在不知不覺(jué)時(shí)光已經(jīng)流失了十年之久，我已經(jīng)從以前那個(gè)懵懵懂懂的小男孩兒長(cháng)成了一位高大的青年，如今，我也如愿以?xún)數目忌狭俗约豪硐氲拇髮W(xué)。
大學(xué)生活無(wú)疑是輕松愉快的，這只是我的個(gè)人觀(guān)念，因為我已有了自己的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)一直名類(lèi)前茅。
十年后的我，雖主修的是數學(xué)，但對歷史有很深的造詣，早上起來(lái)先去校園流運動(dòng)，打籃球已經(jīng)成為我每日必不可少的運動(dòng)，再回去看一會(huì )兒歷史資料，比如《明史》、《宋史》、《皇帝的自我修養》，干完這些后，又到了上課時(shí)間，沖進(jìn)尖子班后，穩穩的卡點(diǎn)到。然后，我會(huì )在老師的帶領(lǐng)下去暢游更深奧的數學(xué)世界。
對于我來(lái)說(shuō)，午飯后的第一件事就是——午睡，晚上就是我在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的時(shí)候，等到回宿舍已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，唉，學(xué)霸的生活是這么緊湊啊!
轉眼間美好的大學(xué)生活飛速逝去，隨后我拿到了碩士學(xué)位和博士學(xué)位，就在我開(kāi)心之余，我的手機響起：是閆一鳴嗎?你已正式被××公司錄取，工資面議。在與面試官的交流中，我成功獲得了這份工作，年薪二百萬(wàn)，職位是公司總經(jīng)理，這下可把我給高興壞了。
“一分耕耘一分收獲，”這就是我努力的結果，從此后過(guò)上了揮金如土的生活。
十年后的我四年級作文 篇27
十年后的我是怎樣的呢？我陷入了沉思……我走在一片樹(shù)林里散步，突然迎面走來(lái)一個(gè)西裝革履的年輕人，我盯著(zhù)他的臉，越看越驚奇。呀，這個(gè)長(cháng)得和我一模一樣！我忙走上前問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么……
為什么和我長(cháng)得一樣？”“哈哈，孫芳，你不認識我啦？我是十年后的你呀！”他邊微笑邊用手撫摸著(zhù)我的頭。我頓時(shí)來(lái)了勁兒�！澳憔褪俏�？你現在干什么？”“別著(zhù)急！”十年后的我說(shuō)，“你希望我干什么呢？”“當老師！”我不假思索地脫口而出�！皩α�，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢！我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂(lè )趣……”他滔滔不絕地介紹著(zhù)自己當班主任的事情。
我聽(tīng)了心里早已樂(lè )開(kāi)了花。我還想再問(wèn)，只見(jiàn)一陣風(fēng)后那老師突然不見(jiàn)了。周?chē)臉?shù)木變成了許多人，有農民、工人、作家、畫(huà)家、等各行各業(yè)的人，令人驚奇的是，他們和我長(cháng)得一模一樣！他們突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了“孩子，未來(lái)是未知的，只有勤奮學(xué)習，才能創(chuàng )造出美好的未來(lái)�！痹�(huà)音剛落，他們全部消失了，周?chē)黄察o�！芭尽�，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場(chǎng)夢(mèng)！從現在開(kāi)始，我要勤奮學(xué)習！
十年后的我四年級作文 篇28
“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！�
十年時(shí)光看似漫長(cháng)卻一閃即逝，處于學(xué)習的十年讓我明白了許多的道理。我一直認為人生就像一條漫長(cháng)的跑道，十年的學(xué)習只算是起跑前的準備，步入社會(huì )后的生活才算真正的開(kāi)始，重要的準備終于度過(guò)我終于起跑了，我感到十分興奮。
可賽跑的開(kāi)始卻不比十年的準備簡(jiǎn)單，初臨社會(huì )的我感到無(wú)比艱難，寸步難行，社會(huì )的磨礪讓我徹底的融入了進(jìn)去，前行不在那么艱難，可我卻不愿平庸下去，我邁上了另一條，追逐夢(mèng)想的道路。理想對我來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魅力。在理想的指引下我進(jìn)入了軍隊成為了一個(gè)光榮的解放軍戰士。
十年的磨礪我早已褪去了幼時(shí)的稚氣，可軍營(yíng)的訓練卻讓我發(fā)現這十年的磨礪不值一提，這里的生活更加艱辛，每日都有很多的訓練，可當想到這是為自己理想而奮斗的時(shí)候，我便感到身上仿佛又有了無(wú)窮的力量，訓練的艱辛就都不算什么了。
一個(gè)人的一生又能有幾個(gè)十年呢？人生短暫在這短暫的人生中向自己的理想奮斗吧！做些值得自己驕傲的事吧，別讓自己老了的時(shí)候對自己碌碌無(wú)為的青春陣陣哀嘆，別讓自己的人生留下遺憾。
十年后的我四年級作文 篇29
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名軍人，你們呢？十年后的我會(huì )是一個(gè)什么樣子呢？過(guò)的好不好？那時(shí)的我應該步入了社會(huì )，開(kāi)始了工作。
有一句話(huà)叫做要讓以后的自己感謝現在的自己，要想讓以后的自己感謝現在的自己，那首先就要努力學(xué)習，努力考上一個(gè)好學(xué)校才會(huì )有一份好工作。
我想十年后的我會(huì )是一位軍人，當兵是每個(gè)男孩子基本上都有過(guò)的夢(mèng)想，每當我看見(jiàn)軍人拿著(zhù)槍站著(zhù)軍姿的時(shí)候，我就很羨慕他們，但是當兵是一件很苦的事，每天很早起床，被子疊成豆腐塊，吃飯也要在規定的時(shí)間內吃完，吃飯時(shí)不能說(shuō)話(huà)，要求還很高。我們每當在網(wǎng)上看見(jiàn)軍人邁著(zhù)整齊的步伐在視頻里面經(jīng)過(guò)，我們知道他們在背后不知是流了多少血，多少汗才換來(lái)我們看見(jiàn)的這個(gè)樣子，我其實(shí)也知道當一名軍人有多么不容易。
我一直崇拜軍人。他們不怕困難，刻苦訓練，堅守崗位，風(fēng)雨無(wú)阻；他們?yōu)榱吮Ｗo人民財產(chǎn)的安全，流血流汗都在所不辭，我很想當一名軍人，希望為國家貢獻自己的一分力量。
我知道作為一名學(xué)生，首先做的就是要努力學(xué)習，堅持鍛煉，嚴格要求自己，這樣對以后會(huì )有很大的幫助。
做一名軍人，是我一生的夢(mèng)想。
十年后的我四年級作文 篇30
親愛(ài)的自己：
你好！一轉眼十年過(guò)去了，算起來(lái)你現在已經(jīng)24歲了。
你還記得嗎？十年前你的理想，你夢(mèng)想著(zhù)考上一所軍�；蛘哒ù髮W(xué)。你還記得嗎？每每遇到困難，你都為了夢(mèng)想咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，每一次都在心中鼓勵自己，你能行，你一定能行。每一天你都有一點(diǎn)進(jìn)步，你一直堅信有行動(dòng)就一定有收獲，為了你的夢(mèng)想，你一直在奮斗，在努力，這些你都還記得吧！你還記得嗎？十年前你幻想著(zhù)，幻想著(zhù)可以找到一個(gè)生命的伴侶，用一生去照顧她！你幻想著(zhù)做一個(gè)好丈夫，好爸爸，用心去照顧她們！為了這些，你一直在奮斗，在努力，這些你都還記得吧！
你還記得嗎？十年前你在父母面前的承諾，十年后自己掙錢(qián)，養活父母不讓他們再過(guò)苦日子為了這你拼命學(xué)習，不知吃了多少苦，受了多少累。為了諾言，為了十年后給父母一個(gè)幸福的家。你一直在奮斗，在努力，這些你都還記得吧！
你還記得嗎？十年前你答應苗班，十年后來(lái)看她，請她吃飯。你還記得吧！你努力學(xué)習，只為十年后，開(kāi)著(zhù)名車(chē)，穿這名牌西服，打著(zhù)領(lǐng)帶，來(lái)接苗班吃飯。只為聽(tīng)苗班那句孩子，十年不見(jiàn)，不錯呀！
那年你初二，你幻想著(zhù)十年后
十年后的我四年級作文 篇31
“在這個(gè)新舊交替的夜晚，我們曾天真地以為，只要跨過(guò)千年，就抓住了永遠，其實(shí)沒(méi)人知道什么會(huì )成為永遠，下一個(gè)千年，我們又在哪里�！�
這句話(huà)來(lái)自《匆匆十年》這部電影。是��！誰(shuí)都不會(huì )知道下一個(gè)十年你會(huì )在哪。
也許，十年后的我，已經(jīng)畢業(yè)，也有一份適合自己的工作，雖然每天都很累，但“累”也是通往幸福到路的過(guò)程。隨著(zhù)時(shí)間長(cháng)河的流動(dòng)，我已不是那個(gè)幼稚的孩子了，雖然還有一點(diǎn)孩子氣，但比以前成熟多了。十年后的我，可能正看著(zhù)相片，回想起曾經(jīng)的自己，真是又無(wú)奈又可笑。翻看著(zhù)以前的本子，看著(zhù)當年充滿(mǎn)稚氣的筆跡。
十年后的我，也會(huì )去小河邊看風(fēng)景，去享受這一刻的安靜。坐在長(cháng)椅上，河邊淺水處的草兒，與風(fēng)兒纏綿絮語(yǔ)，像是低吟著(zhù)一首朦朧的情詩(shī)。還有那碧綠的、滿(mǎn)河沿的“楊柳姑娘”拖著(zhù)她那美麗的秀發(fā)，掩著(zhù)發(fā)帶般的河水。我只想靜靜的看著(zhù)景色的美，讓時(shí)間停下。
每個(gè)人都會(huì )覺(jué)得十年都會(huì )匆匆的過(guò)去。是��！過(guò)去的十年，就像是一個(gè)匆匆的過(guò)客，它不會(huì )為每個(gè)人停留，但它也為我們增添了奇妙的色彩。我想，十年后的我，也許就會(huì )這樣想吧！
我會(huì )珍惜現在的生活，在現在努力成為更好的自己。
十年后的我四年級作文 篇32
十年前曾聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢”。如今，光陰似箭，歲月如梭。一轉眼，親手送走了十年的明月，得到了今天的一縷陽(yáng)光。
我已如愿以?xún)數目忌狭宋倚哪恐欣硐氲拇髮W(xué)，此時(shí)此刻的我正在享受著(zhù)大學(xué)的幸福生活。當我漫步在大學(xué)校園時(shí)，看到操場(chǎng)上正揮灑著(zhù)熱血的青年，當我在通往宿舍的道路上，見(jiàn)到正在教室里埋頭苦干的同學(xué)，也許會(huì )偶爾聯(lián)想到十年前，那個(gè)幾個(gè)人圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑或是在鉆研難題時(shí)的情景，回想到那個(gè)令我流連忘返的場(chǎng)景，我似乎會(huì )不禁的笑出聲來(lái)呢。
十年后的我，已褪去了稚氣，不再是一個(gè)任性的女孩了，是變得更加勇敢與堅強，成為一個(gè)落落大方的女孩。但在大學(xué)的快樂(lè )之余，我也曾想過(guò)我的夢(mèng)想，還記得那個(gè)絢爛的夢(mèng)嗎？我一直都有一個(gè)美麗而不可觸碰的夢(mèng)。還記得十年前那個(gè)愛(ài)音樂(lè )的小女孩嗎？她渴望她的歌聲能奔向遠方，這一直都是她一個(gè)美麗的夢(mèng)！十年后，愿她夢(mèng)想成真！
十年后，我學(xué)業(yè)已成時(shí)，就真正的證實(shí)了那句話(huà)：一分耕耘一分收獲。我不僅收獲了學(xué)業(yè)，也得到了真摯的友誼，遇到了志同道合的朋友，能在我困惑時(shí)，給我正確的意見(jiàn)。
只要不失去希望，就一定能夢(mèng)想成真！
十年后的我四年級作文 篇33
十年，一個(gè)不長(cháng)不短的時(shí)間。十年后的我，剛好二十五歲。
二十五歲的我，已經(jīng)開(kāi)始了獨立的生活。我會(huì )有一個(gè)不算太大，但很溫馨的房子。我還會(huì )養一只小貓，因為這是我一直的簡(jiǎn)單的愿望，我想要實(shí)現它。二十五歲的我，已經(jīng)開(kāi)始工作了�？赡軙�(huì )和其他人一樣，只是有一份普通的工作，每天都會(huì )疲憊不堪，但因為是自己喜歡做的事情，依然開(kāi)心。
二十五歲的我，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了學(xué)生時(shí)代，不知道她高考時(shí)到底有多緊張，有沒(méi)有考上好的大學(xué)，有沒(méi)有不一樣的經(jīng)歷。如果見(jiàn)到她，真的想問(wèn)問(wèn)她。
十年后的世界，也會(huì )有翻天覆地的變化。十年后的中國，經(jīng)濟發(fā)展一定會(huì )日漸提高。因為人類(lèi)對環(huán)境的破壞，將有越來(lái)越多的物種滅絕，空氣質(zhì)量將逐步下滑，但在未來(lái)有定會(huì )有辦法制止環(huán)境的惡化。
十年后的世界，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)會(huì )迅速發(fā)展，這給世界人民的生活帶來(lái)了便捷。也會(huì )非常和平，不在會(huì )有戰亂，這樣人民就沒(méi)有憂(yōu)慮的快樂(lè )生活。
我對十年后的一切只有期望，希望是美好的，請相信未來(lái)也是美好的！
十年后的我四年級作文 篇34
小時(shí)候的我總是幻想著(zhù)自己以后的樣子和各種各樣的不同身份。
也許，十年后的我是一個(gè)小有名氣的歌手，人們都喜歡我并唱著(zhù)我的歌。
也許，十年后的我會(huì )是一個(gè)有名的作家，每個(gè)國家的人都在讀著(zhù)我寫(xiě)的書(shū)。
也許，十年后的我會(huì )是一名國家運動(dòng)員，在電視屏幕前，在觀(guān)眾的期待中，在自己的努力下，我屢屢拿獲金牌，獲得無(wú)數榮耀。
也許，十年后的我會(huì )是一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家，我會(huì )在月球上建造房子和學(xué)校，讓那里的男女老少都能住上溫暖的房子，有一個(gè)溫馨的家，讓那里的孩子都能獲取豐富的知識。
也許，十年后的我會(huì )是一名略有名氣的演員，全國的觀(guān)眾都在看我演的電影和電視劇。
也許，十年后的我會(huì )是一名……
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“節約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(cháng)了人的壽命�！�
我要努力學(xué)習，向我的夢(mèng)想前進(jìn)，爭取離我的夢(mèng)想更近，離成功更近一步，正所謂，“有志者，事竟成�！蔽蚁嘈�，只要我努力，我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，我一定會(huì )成功的！
十年后的我四年級作文 篇35
十年后的我會(huì )是什么樣子呢？
十年后的我，也許成為一名真正的白衣天使。像我的兩個(gè)伯伯一樣。在手術(shù)臺前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責。那時(shí)，我要發(fā)明一種新藥，讓殘廢人重新長(cháng)出新的肢體；我還要發(fā)明一種新藥，讓那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)光明的，重見(jiàn)光明，能看到我們多姿多彩的世界；我還要建立一座電子科技醫院，使病人健康地出院，愉快地生活。
十年后的我，也許成為一名航天員。在月球上探索奧秘，挖掘寶藏。利用所有寶藏造福于人類(lèi)。
十年后的我，也許成為一名優(yōu)秀的古箏演奏家。把中國的民族樂(lè )器發(fā)揚光大，譜寫(xiě)出更多優(yōu)美的樂(lè )曲。
十年后的我，可能是一位優(yōu)秀的服裝設計師。運用自己的聰明才智設計出新奇的服裝，別出新裁。展示民族風(fēng)采，創(chuàng )造自己的服裝品牌，在世界服裝界能有自己的一席之地，成為一流的服裝設計師，實(shí)現我的夢(mèng)想。
10年時(shí)間，只是彈指一揮間，我要珍惜寶貴時(shí)光，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，充實(shí)自己，爭取實(shí)現自己的理想。
十年后的我四年級作文 篇36
一陣清脆的雞叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。心想：我的家住在十樓，怎么會(huì )聽(tīng)到雞叫聲？再往右邊一看，原來(lái)是我的機器人小白在模仿雞叫來(lái)喊我起床。吃完早飯后，我開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)來(lái)到了我的工作室。
我坐到我的椅子上，又開(kāi)始制造機器人，就還剩一點(diǎn)地方，我的機器人就要大功告成了。我研制了三年的機器人，終于被我制造出來(lái)了。這款機器人可以幫人們洗衣、做飯等。
開(kāi)始測試這臺機器人了，測試完畢，沒(méi)有一點(diǎn)毛病，我要再制造幾十個(gè)這種機器人，拿到機器人專(zhuān)賣(mài)店里去賣(mài)。十幾天后，制造完成了，拿到了專(zhuān)賣(mài)店里。過(guò)了會(huì )兒，來(lái)了一位顧客，我把我的機器人詳細地介紹給了他。介紹完后，這位顧客花了高價(jià)買(mǎi)下了我研究已久的機器人。我非常高興。心想我要給自己放一個(gè)小長(cháng)假了，我要利用放假的時(shí)間去各國觀(guān)看各種科技大賽，我要讓小白在家里幫我看家……
假期結束了，我回到了家，又開(kāi)始制造新的機器人了。我還把我在國外買(mǎi)的高科技軟件放到我要制造的機器人身上，制造出一臺更現進(jìn)的機器人。
這就是十年后的我。
十年后的我四年級作文 篇37
在太空，我已工作了十年之久，這時(shí)我想回到地球呼吸新鮮空氣并看望我的朋友以及家人們。
想起以前，聰明的云博坤、機靈的張庭耀、活潑的張佳杰、愛(ài)看書(shū)的王洪宇……現在已經(jīng)都在我的心中了。于是我會(huì )到了地球，在我的家鄉——木城鎮，與同學(xué)舉行一次聚會(huì )，地點(diǎn)就在我的母校。
第二天，我對智能機器人“辛巴”說(shuō)：“今天把我送到地球上去�！庇谑�，它用了超高音速，瞬間，把我送到了地球，到了地球，又熟悉，又有一種陌生感。
我站在寬敞而又潔白的馬路邊上，我攔了一輛車(chē)，準備去學(xué)校。車(chē)的外面這么大，車(chē)的里面真不��！我問(wèn)了一下車(chē)主：為什么這車(chē)里面這么大？他說(shuō)：“這是今年新產(chǎn)品，把足夠大的空間縮小了�！弊诶锩媸娣䴓O了，有液晶電視看，也有熱茶冷飲喝。
到了學(xué)校，之前一張張可愛(ài)的臉，——變成了嚴肅的臉，教學(xué)樓也有很大的變化。我看見(jiàn)了我們班的云博坤，他為學(xué)校做出了不少的貢獻。他把桌子都安裝了語(yǔ)音功能，如果寫(xiě)卷紙就可以直接說(shuō)。這是之前的科學(xué)老師來(lái)了，還拿一個(gè)小魚(yú)缸，接著(zhù)老師說(shuō)張同學(xué)造出了“濃縮水”，這一缸水就可以澆100畝地。
我相信，真正的未來(lái)將會(huì )是：繁榮、富強、科學(xué)技術(shù)精萃的未來(lái)。
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