四年級優(yōu)秀作文（通用38篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 1
貓是我的好伙伴，我怎么也離不開(kāi)它。
貓有一個(gè)小巧又可愛(ài)的頭，頭上有一雙三角形的小耳朵，哪怕一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)。都逃不過(guò)它的小耳朵。貓有一雙敏銳的眼睛，它的眼睛可神奇了，在白天，太陽(yáng)那光照的太厲害了。它的眼睛就會(huì )瞇成一條縫，在晚上，它的眼睛會(huì )睜得大大，發(fā)出光芒，只要有什么東西出現在它的眼前，它必定看的1清2楚。你別看那幾根又細又長(cháng)的胡子，它的胡子用處可大了，胡子可以引導它走路。沒(méi)了胡子那它就糟了，
貓的毛純白色的。毛茸茸的，摸起來(lái)可舒服了，貓的腳上有肉墊，別小看肉墊小小的，但對它可是必定要裝備的，有了它走起路來(lái)，會(huì )像我們穿上想誒子一樣舒服，從高處跳下來(lái)，它始終不會(huì )受傷，
貓不但外形美麗，可愛(ài)，而且它討人喜愛(ài)。
小貓很愛(ài)干凈。貓早上一睡醒，就用自己的手洗臉，它一整天洗臉洗個(gè)不停，睡前洗，睡后洗，吃飯前洗，要是它去街上溜達溜達，回來(lái)后一定要用自己的.舌頭去舔自己臟了的地方。
小貓很愛(ài)玩耍，每次，爸爸把紙揉成一團，被貓看見(jiàn)了，小貓便飛過(guò)去，高興的用腳踢著(zhù)紙團跑，一直停不了。有時(shí)候媽媽曬被子的時(shí)候，小貓興奮地撲上去，把被子當秋千一樣搖來(lái)?yè)u去，媽媽怎么也攔不住。小貓太無(wú)聊的時(shí)候，看到自己的尾巴，又起勁了，它追著(zhù)自己的尾巴跑，身體移動(dòng)了，尾巴也移動(dòng)了，它就轉了一個(gè)有一個(gè)的圈，轉著(zhù)轉著(zhù)就暈了。
小貓很愛(ài)睡覺(jué)，每當玩耍之后，貓就想。我得趕緊找一個(gè)干凈又舒服的地方休息，養足精神在玩。它怎么想就怎么做，閉上眼睛睡個(gè)好覺(jué)，但它睡覺(jué)只睡幾分鐘。
哈哈，這樣的小貓你喜歡嗎？
四年級優(yōu)秀作文 2
我家有個(gè)小妹妹，叫王紫含，別看她是個(gè)小女孩，卻是個(gè)“瘋丫頭”，不信？聽(tīng)我講一下妹妹的“瘋事”。
今天，天氣太熱，我準備回房間，當我開(kāi)開(kāi)門(mén)的那時(shí)刻，突然“啪——”的一聲，一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆子向我砸來(lái)，我的頭一下子被砸啦，我“撲通”一聲坐在了地下，而我看見(jiàn)妹妹正在床上笑個(gè)歡，我生氣的說(shuō)：“好哇！你小心著(zhù)！”妹妹還故意氣我，說(shuō)：“姐，雞會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？”我說(shuō)：“當然不能�！比缓�，妹妹調皮的眨了一下眼睛，說(shuō)：“那你怎么會(huì )說(shuō)話(huà)？落湯雞，哈哈�！蔽乙宦�(tīng)，先是一愣，然后，我使出了“排山倒�！睂Ω睹妹�，妹妹一下子淚盈盈的說(shuō)：“姐，我開(kāi)個(gè)玩笑都不行嗎？”聽(tīng)到她這么說(shuō)，我放了她一馬，心里暗想：“真是個(gè)瘋子！”
還有一次，我和妹妹去摘狗尾巴草，因為我在石家莊陪妹妹，暑假一過(guò)，我又要回蘭州了，我沒(méi)事做，只好陪妹妹，采完了，忽然我們倆的肚子餓了，見(jiàn)到不遠處有個(gè)商店，我就和妹妹去買(mǎi)吃的了，剛跑到跟前，妹妹突然問(wèn)我：“姐，你帶錢(qián)了沒(méi)？”我想都不想就說(shuō)：“帶了�！比缓竺妹谜f(shuō)：“好吧，我沒(méi)帶錢(qián)，你付賬吧�！蔽乙惑@，然后后悔得想：“唉，早知道就說(shuō)沒(méi)帶了�！蔽乙詾槊妹弥毁I(mǎi)一點(diǎn)零食，沒(méi)想到她買(mǎi)了整整一大袋！把我的'錢(qián)全花光了，妹妹美滋滋的吃著(zhù)食物，我卻可憐巴巴的只得到一點(diǎn)食物，妹妹還好意思問(wèn)我：“好吃不？”我生氣的問(wèn)：“瘋子！別煩我！”妹妹害怕的不問(wèn)了，而我卻暗想：“好啊，好啊，你這個(gè)妹妹，以后我跟你出來(lái)都不帶錢(qián)了！”這是我才發(fā)現，山那邊的黃昏是如此美。
這就是我的妹妹，一個(gè)“瘋子”！
四年級優(yōu)秀作文 3
終于到了星期六，我真高興！以往星期天爸媽總部讓我玩，這回語(yǔ)文考了好成績(jì)，總該“開(kāi)恩”一回了吧！ 放學(xué)回家，我撂下書(shū)包就去把電腦打開(kāi)。正玩得高興時(shí)，媽媽回來(lái)了：“干什么呢？還不學(xué)習去！”“媽?zhuān)屛彝嬉粫?huì )兒嘛！”我撒嬌地說(shuō)，“想挨打是不是？”看見(jiàn)媽媽真的生氣了，我趕緊去拿書(shū)包。
吃過(guò)飯，媽媽又讓我去做功課，我裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽過(guò)來(lái)，氣沖沖地說(shuō)：“你能不能把學(xué)習放在心上？”爸爸也來(lái)勸我：“你是學(xué)生，就應該把學(xué)習看的最重。你現在好好學(xué)習，將來(lái)的日子才能過(guò)得更好�！蔽覙O不情愿地走到寫(xiě)字臺前，拿起令我頭痛的數學(xué)題，那密密麻麻的`字像螞蟻一樣爬來(lái)爬去，看得我頭昏腦脹，反正也做不進(jìn)去，干脆趴在桌子上，這一趴不要緊，我竟然睡著(zhù)了，媽媽過(guò)來(lái)，把我拎起來(lái)就是一頓臭罵：“你說(shuō)你，平時(shí)一點(diǎn)也不努力，滿(mǎn)腦子里除了玩還是玩，你什么時(shí)候才能把學(xué)習放在第一位？……”我終于控制不住心中委屈和怒火，一下子全爆發(fā)出來(lái)了：“學(xué)習，學(xué)習你就知道學(xué)習，除了學(xué)習你還知道什么？我天天面對著(zhù)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)還得做永遠做不完的練習題，寫(xiě)完作業(yè)還得聽(tīng)你沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨……”就這樣，我和媽媽的戰爭全面爆發(fā)了。 晚上，我躺在床上，怎么也睡不著(zhù)。爸媽的心意，我明白。哪個(gè)家長(cháng)我希望自己的孩子望子成龍，望女成鳳？我也知道，為了我，爸爸媽媽也沒(méi)少操心�？梢膊荒茏屛乙恢弊鲎鳂I(yè)，光顧著(zhù)學(xué)習，成為一臺永不停止的機器��！我們學(xué)生除了要掌握能考高分的知識外，還應該培養自己的興趣，愛(ài)好及各方面的能力，更應該有自己的快樂(lè )童年呀！
我們童年的歡樂(lè )在哪里？
四年級優(yōu)秀作文 4
“小時(shí)候媽媽對我講，大海就是我故鄉……”每當我唱起這支歌，腦海里總能浮現童年留下的美好回憶。
今年國慶放假，爸爸媽媽帶我去看了一次海。到了那里，我簡(jiǎn)直都不敢相信自己的眼睛。哇！藍藍的大海，一望無(wú)際，向遠處眺望大海和天空，幾乎連成了一片。我鬧著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)了三張游艇票。過(guò)了10分鐘，我們乘坐著(zhù)游艇來(lái)到了一座小島上，小島上除了坑坑洼洼的小洞，巨大的礁石，一點(diǎn)也不稀奇，哎，真掃興。媽媽似乎看透了我的心思，興奮地說(shuō)：“寶貝，你看，這些坑坑洼洼的'小洞里還有不少寶藏呢！”我定睛一瞧，真的耶！我拿起小網(wǎng)子捉了一條小魚(yú)�！靶怯�，你看，這里有一個(gè)生物體，”媽媽拾起了一樣奇特的東西，像一朵雪蓮綻放，又像一把打開(kāi)的小傘，我用手輕輕一碰它，就合上了，我拿出小鏟輕輕地挖，這個(gè)生物體不停地往土壤里鉆，但終究沒(méi)有逃得過(guò)我的手掌心。
近中午了，大地被火辣辣地烤著(zhù)，給我的身體又增添了一倍的熱�！靶怯钗覀兊浇甘厦娴耐ぷ由厦嫒バ獣�(huì )腳吧”�！班拧�。我們爬上了礁石，坐在亭子下面乘涼。突然，海水漲潮了。水越來(lái)越多，淹沒(méi)了其他低矮的礁石，媽媽趁這個(gè)好機會(huì )給我們拍了幾張照片。說(shuō)來(lái)也巧，在下來(lái)的時(shí)候我發(fā)現一個(gè)隱形的球，在不停地動(dòng)，很像海洋寶寶，我想應該是海水漲潮時(shí)漂上來(lái)的吧！于是我把它放進(jìn)了小桶里，興奮地告訴了媽媽。但是我有一個(gè)疑問(wèn)，海水為什么會(huì )漲潮呢？媽媽說(shuō)：“這也許就是大海的神秘之處吧�！�
最后，我們在沙灘上買(mǎi)了一條漂亮的貝殼項鏈，乘坐游艇，離開(kāi)了小島，告別了大海。
四年級優(yōu)秀作文 5
今年正月十五元宵節，正好是星期日。媽媽提議要在家包湯圓，這個(gè)想法很快得到了全家人的支持，我也提出了要幫媽媽包湯圓，媽媽爽快地答應了。
下午，媽媽拿出事先準備好的皮和餡，準備包湯圓。我在湯圓面團里揪下一個(gè)小面團，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個(gè)小窩，然后把紅豆做的餡放進(jìn)窩里，再一點(diǎn)一點(diǎn)地包成一個(gè)圓球。我因為把餡放得太多，餡都被擠出來(lái)了，我再輕輕地用小勺把餡盛出一些，再用面皮補上，輕輕搓成球形。媽媽說(shuō)："包湯圓時(shí)餡不能放太多，也不能太少，太多的話(huà)餡會(huì )流出來(lái)，太少的話(huà)就沒(méi)味道，一口吃不到，第二口咬過(guò)了。"我聽(tīng)了，不好意思地笑了。吸取上一次的教訓，小心翼翼地，第一個(gè)湯圓做出來(lái)了，胖乎乎的'，像一個(gè)小雪球。我又開(kāi)始包第二個(gè)湯圓。這次有經(jīng)驗了，放的餡不多不少，剛好合適，我用均勻的力把湯圓粘好、搓圓，比第一次包的漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團做起來(lái)。這一次就要比前兩次熟練，不僅速度更快，形狀也越來(lái)越漂亮了。真是熟能生巧，反復幾次，我終于學(xué)會(huì )了包湯圓。我一連包了許多，盤(pán)子里擺滿(mǎn)了我和媽媽的作品。媽媽直夸我真能干，我聽(tīng)了心花怒放，高興極了！
包好了湯圓，我和媽媽一起把它們放進(jìn)鍋里煮，看著(zhù)一個(gè)個(gè)湯圓從盤(pán)子里滑落到水中，濺起一朵朵純白色的水花，我心里很興奮：馬上就能吃到湯圓了。 于是我趕緊抓起勺子輕輕攪動(dòng)起來(lái)。一條條“小魚(yú)”在水中上下翻飛，就好像調皮的孩子在玩耍，你追我趕，樂(lè )此不疲。
過(guò)了幾分鐘，湯圓漂起來(lái)了，就說(shuō)明它煮熟了。我趕緊撈出來(lái)，給家人都盛上一碗，我自己也捧著(zhù)一碗湯圓吃了起來(lái)。白白胖胖的湯圓，樣子十分可愛(ài)。我盛起一個(gè)，輕輕咬了一口，豆沙餡立刻流了出來(lái)。甜甜的味道，真是好吃極了。
湯圓雖好吃，來(lái)之卻不易呀！
四年級優(yōu)秀作文 6
春天到了，溫暖的春風(fēng)，吹綠了花草樹(shù)木，大地披上了綠色的外衣，各種各樣的花兒也競相開(kāi)放，美麗極了。
蔚藍的天空中小鳥(niǎo)快活的飛翔，人們乘著(zhù)春天的美景，去各地游玩，呼吸春的`氣息。這天，孫小圣約了它的好朋友泰迪熊去公園游玩。
來(lái)到公園，置身于怡人的景色中，孫小圣高興極了。它蹦蹦跳跳來(lái)到一條小溪旁，清澈的小溪潺潺的流著(zhù)，溪中的魚(yú)兒快樂(lè )的追逐著(zhù)，時(shí)而躲在水草中時(shí)而游到卵石后，玩著(zhù)捉迷藏的游戲。小溪的中間有一塊大大的巖石，孫小圣高興之極一下跳到了巖石上，在巖石上一邊跳一邊做著(zhù)鬼臉。這時(shí)，泰迪熊扭臉發(fā)現了，跑過(guò)來(lái)，勸它：“孫小圣快下來(lái)吧，不能再在巖石上玩，又危險又污染溪水�！睂O小圣很聽(tīng)話(huà)的跳了下來(lái)。
孫小圣和泰迪熊邊游邊玩，來(lái)到一座小山旁邊的亭子里，它們坐下歇歇腳。這個(gè)孫小圣呀真是一只貪玩調皮的小猴子，看著(zhù)紅漆的大圓柱子，它又心血來(lái)潮，一躍，尾巴纏在一根柱子上，后腿緊緊抱著(zhù)柱子，身子懸在空中，一只手拿筆在另一根柱子上寫(xiě)下：“孫小圣到此一游”的字樣，作為紀念。泰迪熊看到了說(shuō)：“孫小圣，快下來(lái)，不可以亂寫(xiě)�！�
孫小圣下來(lái)了還洋洋得意著(zhù)。泰迪熊卻嚴肅的說(shuō)：“這里是公共場(chǎng)所，供大家游玩欣賞的，你寫(xiě)一下它寫(xiě)一下，柱子上被劃得到處是“傷痕”，柱子該有多“傷心”，你這是不文明的行為，我們要保護愛(ài)護環(huán)境，破壞了環(huán)境，我們還能欣賞著(zhù)這美麗的景色嗎？”孫小圣紅著(zhù)臉低下了頭。
所以，在公共場(chǎng)所，人人都有責任愛(ài)護保護我們的環(huán)境。
四年級優(yōu)秀作文 7
春天的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，我們全家開(kāi)著(zhù)車(chē)興奮地去家鄉的彩色沙林游玩。一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就來(lái)到彩色沙林。
我們先來(lái)到大門(mén)口就看見(jiàn)“彩色神韻”四個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。我興奮的沖了進(jìn)去，里面的游人可真多呀！游客從四面八方來(lái)觀(guān)看我們家鄉沙林的美景��！沿著(zhù)小路我們看到了巨大的“文房四寶”這支毛筆可真大��！有一匹馬那么高，有碗那么粗，有兩張課桌那么大！誰(shuí)能把他抬起來(lái)呢？再往沙林里去，就看到了一大片五彩繽紛的沙林，這些沙林有紅的、黃的、紫的、暗紅的沙林因風(fēng)剝蝕而成為層巒壘峰狀，形成了許多的沙峰、沙墻、沙丘、沙洞、沙壁，一峰獨起，數峰相連，眾峰成林。有的山峰像一位和尚，他披著(zhù)金黃的長(cháng)袍，他似乎眺望遠方；有的像一只可愛(ài)的小貓；還有的像威風(fēng)威風(fēng)凜凜的士兵在站崗，還有許多好看的沙雕，在沙雕群中我最喜歡思想者，這是一位老人在沉思。聽(tīng)說(shuō)開(kāi)辦沙雕節這一天，人山人海，車(chē)輛川流不息，吸引了許多中外游客。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“彩色沙林有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，彩色沙林原是一條黑龍的化身，黑龍因為救百姓被惡龍所害，悲慘死去，
紅沙就是龍的血肉，白沙是黑龍的肌膚，黑沙是龍鱗，嶙峋的崖石就是黑龍的筋骨�！�
不知不覺(jué)，我來(lái)到沙林最中央，那是一片沙的'世界，沙的海洋，小朋友在玩沙，大人老人也在玩，他們脫了鞋盡情在跑叫，我更是迫不及待的撲向沙中，邊跑邊喊：“快來(lái)玩沙”。我在沙堆里玩挖寶藏，堆城堡，玩的頭上身上到處是沙，都快成沙娃娃了。太陽(yáng)落山了，我們依依不舍的離開(kāi)了美麗而神奇的沙林，美好的時(shí)光悄悄的過(guò)去了。
小朋友，歡迎你們來(lái)陸良沙林游玩，別忘了叫我給你們當導游！
四年級優(yōu)秀作文 8
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示，四年級同步作文。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。
一個(gè)晴朗的星期天，我偶然間在我家洗手間的一個(gè)小小的角落里發(fā)現了一只小蜘蛛。我驚恐萬(wàn)狀，正準備把那只小蜘蛛踩死，只見(jiàn)它正在準備織網(wǎng)，我于心不忍，決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見(jiàn)那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細絲來(lái)，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線(xiàn)就織好了。接著(zhù)，它又照著(zhù)前面織線(xiàn)的方法往下織，過(guò)了一會(huì )兒，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了，我心里真替這只小蜘蛛高興，這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著(zhù)。眼看小蜘蛛就要完成了，淘氣的風(fēng)弟弟卻跑來(lái)?yè)v亂，它“呼”的一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了。
可憐的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng)，它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍地織起網(wǎng)來(lái)。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網(wǎng)又斷了。就這樣，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次，還是沒(méi)有織完。
有些厭煩了，正準備走開(kāi)，心里一想：人家小蜘蛛都沒(méi)有煩，還在堅持不懈的努力，我怎么能煩呢？于是，我繼續蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的'。最后，經(jīng)過(guò)它一次又一次的艱辛努力，終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)�？吹竭@里，我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動(dòng)，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
大自然真是我們人類(lèi)的好老師！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì )有所收獲的。
四年級優(yōu)秀作文 9
新的學(xué)期開(kāi)始了，我又有了一個(gè)新的同桌，他到底是怎么樣的人呢？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
他很高，反正比我高，高半個(gè)頭左右吧。他的頭發(fā)不是寸頭，但沒(méi)有長(cháng)到眉毛那兒，倒是剛剛好。他的眼睛與眾不同，他的下眼皮是腫的，而且還是白白的，看不出是黑眼圈。他的嘴巴也有點(diǎn)兒厚，不過(guò)他的聲音很好聽(tīng)，像成熟男人的聲音，他的聲音讓我的朋友神魂顛倒，但我又不是聲控，所以我并不欣賞這一點(diǎn)。他比我還要白，反正就是曬不黑，真的是讓我著(zhù)實(shí)羨慕，如果我也曬不黑就好了。
他的成績(jì)沒(méi)有好，除了語(yǔ)文，其他都不及格，我也不知道他是怎么考的。他也是因為成績(jì)不好才會(huì )坐到我旁邊的`。他的數學(xué)最差了，還考過(guò)九分，七分，他還若無(wú)其事的，一天都在那兒瞎晃悠。英語(yǔ)也就30多分，有一次他好不容易考了40分，他特別的興高采烈，拿著(zhù)試卷在那里炫耀，讓那些成績(jì)好的人捧腹大笑，他還在那兒挺開(kāi)心的呢。他語(yǔ)文就60多，不過(guò)他仍然毫不在意，沒(méi)心沒(méi)肺的，我倒是有點(diǎn)羨慕他呢。
他也不是一無(wú)是處，他樂(lè )于助人，就很好��！每一天我要收作業(yè)的時(shí)候，他就會(huì )跑過(guò)來(lái)幫我，他不僅僅只是幫了我一個(gè)人，還幫了不少人。導致很多人都要他幫忙，他每天都忙不過(guò)來(lái)，還不好意思推辭，他還真的是傻，不過(guò)他每一天都因為這個(gè)開(kāi)心，真的是一個(gè)熱心腸。
他還特別喜歡說(shuō)臟話(huà)，每一次我一拍拍他的肩膀，他就會(huì )跟我說(shuō)：“叫你爸爸干什么？”或者跟我說(shuō)臟話(huà)，每一次我一聽(tīng)到他說(shuō)這個(gè)，我就會(huì )送給他一巴掌，我想跟他說(shuō)什么也會(huì )忘記。
這就是我的同桌，雖然我有時(shí)候會(huì )嫌棄他，那他有時(shí)候還會(huì )讓我刮目相看，讓我哈哈大笑，雖然什么都不如我，但他這些優(yōu)點(diǎn)，我哪個(gè)的比不上��！
四年級優(yōu)秀作文 10
前兩天，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一只流浪狗，它可能已經(jīng)有幾天沒(méi)吃東西了，肚子扁扁的，無(wú)助的望著(zhù)我。我心里一酸，決定把它抱回家。
一到家，愛(ài)干凈的`媽媽看見(jiàn)我懷里的小狗，便大聲朝我吼到：“你怎到回事啊，你每天花那么多錢(qián)，現在又弄回一只小狗，不，一只流浪狗，你還嫌你花的錢(qián)不夠多嗎？趕快把它扔出去�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)@只狗很可憐，它已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了，你就收下它吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我把爸爸和爺爺奶奶也叫了過(guò)來(lái)，問(wèn)他們愿不愿意收下這只小狗。
奶奶首先發(fā)言了：“你們看這只狗都臟成什么樣子了，收下它，這屋里就亂套了，再說(shuō)了，報紙上經(jīng)常說(shuō)哪里的狗把人咬了，萬(wàn)一這狗把我孫女咬了，那怎么得了！我不同意收留�！蹦棠陶f(shuō)完，準備把狗踢出去。
得高望重的爺爺一把拉住了奶奶，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孫孩子想要，就收下它吧，孫女這是在奉獻愛(ài)心，我們應該給予肯定！”
這時(shí)，我的心跳加速了，因為爸爸還沒(méi)有發(fā)言，爸爸可是家里說(shuō)話(huà)最管用的人，要是…。我心里不敢往下想了。爸爸看了看我，慢慢地說(shuō)話(huà)了：“爺爺說(shuō)得沒(méi)錯，不但孩子有愛(ài)心，我們每個(gè)人都應當有點(diǎn)愛(ài)心，這只狗被主人拋棄，已經(jīng)很可憐了，你們想，被主人拋棄是多么可憐的一件事��！不過(guò)，奶奶說(shuō)的也沒(méi)錯，為了防止孩子被狗咬，我們可以先給它打狂犬疫苗�！�
大家你看看我，我看看你，不知說(shuō)什么好。半晌，奶奶吞吞吐吐地道：“既然你這樣說(shuō)，那就收下它吧�！爆F在，只有媽媽不同意了，大家的眼神一下子投到媽媽身上，見(jiàn)媽媽還在猶豫，我便用乞求的眼神望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝次覀�，默默地走開(kāi)了。也就是說(shuō)，媽媽默許了我們大家的意見(jiàn)。我高興地跳了起來(lái)：“耶，媽媽真好！”
其實(shí)，每只小狗都像我們人一樣，都有生命，我們不能因為小狗臟，就拋棄小狗，更應該善待它的生命，對嗎？
四年級優(yōu)秀作文 11
五月一日又來(lái)到了，由于放三天假，我們全家在星期一去了荊川公園游玩。
來(lái)到公園，只見(jiàn)這里綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，雖然很熱，但是這兒依然令我心曠神怡！
首先映入眼簾的是一塊寬闊的平地，中間還有幾個(gè)小水池點(diǎn)綴其間，每個(gè)大約一平方米那么大。接著(zhù)向前走就會(huì )邁上一個(gè)臺階，臺階上有一個(gè)青銅巨人，你知道他是誰(shuí)嗎？那就讓我告訴你吧！他就是大名鼎鼎的唐荊川先生哦！只見(jiàn)他手持長(cháng)槍?zhuān)ь^挺胸，微風(fēng)中紅袍仿佛在輕輕擺動(dòng)，好一副威風(fēng)凜凜的樣子��！敵人見(jiàn)了可能都會(huì )魂飛魄散呢！
參觀(guān)了唐荊川的.雕像后，我已經(jīng)迫不及待地要去劃船了。幸好人不多，要不然又要排長(cháng)龍似的隊伍了。我選了一個(gè)腳踏船，爸爸媽媽蹬船，我就當小小“船長(cháng)”了。我們穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)的小橋，偶爾還在小橋下乘個(gè)涼。兩岸那一簇簇鮮花和一棵棵柳樹(shù)，都在歡歌載舞地歡迎我們的到來(lái)呢······在劃船的時(shí)候，我突然被爸爸的一句話(huà)驚動(dòng)了：“快看！那有映山紅！把照相機給我······”我一聽(tīng)，立刻想起了一首歌：《映山紅》，便拿起爸爸的手機，聽(tīng)起了這首歌：“夜半三更喲盼天明 ，寒冬臘月喲盼春風(fēng)······”我越聽(tīng)越入神，甚至把我最關(guān)鍵的操控方向盤(pán)這個(gè)任務(wù)給忘了，因此導致船橫在了湖中間······
劃完船后，我們又來(lái)到了一些優(yōu)美的地方，雖然我叫不出名來(lái)，但是我會(huì )永遠記住這個(gè)地方！
這次勞動(dòng)節雖然我沒(méi)有勞動(dòng)，但是卻令我非�？鞓�(lè )！讓我去欣賞了一次五月的荊川公園的優(yōu)美景色，讓我去擁抱了五月的大自然！
��！五月！我愛(ài)你！你讓我流連忘返！
四年級優(yōu)秀作文 12
正月十五元宵節，神州大地處處歡歌笑語(yǔ)；正月十五元宵節，千家萬(wàn)戶(hù)人人笑逐顏開(kāi)。在這萬(wàn)家團圓而又美好的時(shí)刻，我們迎來(lái)了龍口市一年一度的焰火晚會(huì )。
千萬(wàn)人在仰望，千萬(wàn)人在期待，千萬(wàn)人擁聚在文化廣場(chǎng)，他們在仰望沉寂的夜空。突然，一聲沉悶的響聲，打破了夜的寂靜，一朵朵煙花在夜幕下?tīng)幤娑菲G，無(wú)數的星火在空中飛濺。
煙花一朵、兩朵、三朵……炸了，散了。有的如萬(wàn)馬齊喑，以磅礴的氣勢直沖去霄，又雙管齊下；有的像天女散花，宛如千萬(wàn)粒被仙女撒的希望之種，投入大地母親的懷抱；有的似風(fēng)情萬(wàn)種的花朵，高雅莊重的菊花，亭亭玉立的牡丹，冰清玉潔的百合……有的猶如沖天的火龍，一躍而起；有的'仿佛是詭秘的魔術(shù)師，用他那神奇的魔術(shù)杖，在天空中劃出一道閃光的軌跡……這多姿多彩的煙花，動(dòng)蕩搖曳。在天空一決高低。
霎那間，一顆火星升上天空，它炸出的會(huì )是什么呢？猛然間，崩發(fā)出一朵無(wú)比嬌艷的科技花。多么欣欣向榮的花朵，望著(zhù)這炸天的科技花，我仿佛看到神六升天的一瞬間；仿佛聽(tīng)到中華人民齊頭并進(jìn)闖科技的腳步聲；仿佛嗅到科技花那迷人的芳香。煙花還在爭先恐后地開(kāi)放，看到了這朵的美麗，又錯過(guò)了那朵嬌艷，令我眼花繚亂。這煙花讓人陶醉，叫人癡迷，圍觀(guān)的人們有的拿出手機攝影機錄下這美好瞬間；有的父親生怕孩子看不到，就讓孩子坐在自己的肩膀上；有的人呆呆地看著(zhù)，把這精彩的舞姿留在心中。人人臉上都洋溢幸福的笑容。叫好聲煙花聲譜出一段歡欣的旋律，真是“火樹(shù)銀花不夜天，煙花飛舞迎元宵”��！
這煙花把龍口的天空裝點(diǎn)得分外妖嬈，這似乎像征著(zhù)祖國的明天更繁榮，更富強。我暗自祈禱——我的學(xué)業(yè)也要像這煙花一樣，一飛沖天，開(kāi)出最絢麗的花，發(fā)出最奪目的光彩！
四年級優(yōu)秀作文 13
照我們東北這里的規矩，春節差不多在臘月二十三過(guò)小年時(shí)就開(kāi)始了。這一天差不多就是春節的“彩排”。在這一天，家家都和過(guò)年一樣吃餃子 。
過(guò)了二十三，大家更忙。按照東北傳統習俗，這一天要進(jìn)行一年中最大的一次大掃除，也叫除舊迎新。把屋里屋外徹底清理粉刷干凈迎接新年。
到了二十八，就要開(kāi)始蒸饅頭了，這是為了春節期間來(lái)客人做飯鍋不夠所以要提前蒸幾鍋饅頭備用，也為春節祭祖用。
一到過(guò)年，就更熱鬧，我們東北人是很注重春節的，也很講團圓。所以無(wú)論身在何方，兒女們都要盡量回家，全家人團團圓圓吃頓年夜飯。團圓飯的菜必須要有魚(yú)，有雞。其他的隨自己喜歡的定。團圓飯的主食是餃子，餃子的說(shuō)道很多。最好是豬肉芹菜的。老人和長(cháng)輩給孩子壓歲錢(qián)，祝賀孩子們又長(cháng)了一歲。大家一塊兒放鞭炮，希望趕走過(guò)去一年的種種不愉快，高高興興地迎接一個(gè)新的開(kāi)始，希望在新的一年里工作一帆風(fēng)順，家庭幸福美滿(mǎn)。
過(guò)年時(shí)，那紅彤彤的對聯(lián)是一道亮麗的.風(fēng)景線(xiàn)。家家門(mén)前都貼上春聯(lián)，喜氣洋洋。至于貼春聯(lián)時(shí)間是不固定的，一般是在二十九或者三十早上。各家門(mén)前都紅彤彤的，對聯(lián)市場(chǎng)紅彤彤的，大街小巷也紅彤彤的。那火紅的對聯(lián)，鮮艷的中國紅，紅出了紅紅火火的日子，紅出了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的社會(huì )。
元宵上市，春節的又一個(gè)高潮到了。元宵節也是很重要的，吃元宵，看燈會(huì )。大紅燈籠要一直掛到三天以上才能結束。
一眨眼，到了二月二春節就結束了，學(xué)生們就要去上學(xué)了，大人們也照常做事了。在東北，年，過(guò)得分外熱鬧。
四年級優(yōu)秀作文 14
打開(kāi)記憶的大門(mén)，有許許多多的往事，有的高興的、有的.慚愧、有的沮喪。令我最難忘的時(shí)候，還是學(xué)校舉辦的“六一”兒童節慶典，現在還讓我記憶猶新呢！
那天上午，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，就聽(tīng)到了他們唧唧砸砸的聊天聲。每個(gè)人人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容�；顒�(dòng)開(kāi)始了，大家奔走各個(gè)教室里。在校長(cháng)的一聲命令下，同學(xué)們立刻歡騰了起來(lái)。我來(lái)到四（2）班教室，來(lái)玩“夾鋼珠”。這個(gè)游戲可真難玩，游戲規則是：一分鐘內夾的鋼珠越多越好。這對我可是一個(gè)難活，我的手心握著(zhù)兩根筷子，一絲不茍的夾著(zhù)鋼珠�？墒�，這些小鋼珠都被撒上了水，變得格外濕滑。更別說(shuō)我翼翼的夾著(zhù)鋼珠，可是鋼這個(gè)平時(shí)連菜都夾不穩的人了。這鋼珠就像根我做對似得，一夾起來(lái)就掉，一夾起來(lái)就掉。我急的滿(mǎn)頭是汗，心急如焚。最后，我以失敗告終，但奇怪的是老師競給我一顆星，真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！我哈哈笑著(zhù)，滿(mǎn)心歡喜地離開(kāi)了教室。再看看全校，沒(méi)有一個(gè)教室不充滿(mǎn)著(zhù)同學(xué)們“咯咯“的天真笑聲。
這個(gè)“六一”節可真快樂(lè )！
四年級優(yōu)秀作文 15
我眼中的媽媽是個(gè)勤勞、善良、和藹可親的人。
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石，臉上總是帶著(zhù)甜甜的笑容。
我的`媽媽非常勤勞。每當我放學(xué)回家多會(huì )看到媽媽忙碌的身影，媽媽在廚房準備晚飯呢，媽媽為了能使我健康快樂(lè )的成長(cháng)，總是變著(zhù)花樣給我做各種各樣的菜，忙得不亦樂(lè )乎。晚飯過(guò)后，總是爭先恐后的收拾碗筷，把廚房整理的干干凈凈后，還要檢查我的回家作業(yè)。
我的媽媽還是個(gè)嚴厲的人。記得又一次數學(xué)測驗，我考了“88”分，一回到家我就跑進(jìn)房間里，心里非常難過(guò)，生怕媽媽知道后要挨罵，怕得流下了金豆
子，就在這是媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，拿出試卷看后對我說(shuō)：“分數并不是重要的，重要的是從這次考試中發(fā)現自己的問(wèn)題所在，從而吸取教訓，才能讓你下次不出現同樣的錯誤，哭是沒(méi)有用的�！眿寢尶次业椭�(zhù)頭繼續說(shuō)：“這次錯的題多是你粗心大意造成的，做題目要先看清題，然后計算時(shí)不要急急忙忙的，一定要仔細計算，下次爭取考好成績(jì)�！蔽业膵寢岆m然嚴厲，但是她也是最疼我的人。
這就是我眼中的媽媽。
四年級優(yōu)秀作文 16
我的學(xué)校是莊重文實(shí)驗小學(xué)，這是一所讓我們充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)校。
清晨，薄霧就像一個(gè)大籠子，把整個(gè)學(xué)校都罩住了。
走到校門(mén)口時(shí)，第一眼看到的就是“莊重文實(shí)驗小學(xué)”幾個(gè)大字。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那密密的竹林，那堅韌不拔的竹子就像一個(gè)正在站崗的士兵，不管多少風(fēng)吹雨打也不倒下。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹林就瞬間“沙沙沙”作響，變成了一個(gè)大型音樂(lè )團。
學(xué)校一共有兩個(gè)教學(xué)樓，一個(gè)成長(cháng)樓，一個(gè)起飛樓。這兩棟教學(xué)樓都很高大，每次同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲都可以響遍整棟教學(xué)樓。學(xué)校的一年四季也很美。春天百花齊放，很多的小芽都迫不及待地冒出小腦袋，好奇地望著(zhù)那這充滿(mǎn)新奇的.世界；夏天，百花盛開(kāi)，枝葉繁茂，每一朵鮮花都爭先恐后地展現出自己的美，生怕被比下去；秋天，樹(shù)葉脫下了綠色的衣裳，穿上了新的黃衣裳。只見(jiàn)一片片黃葉落下，在空中翩翩起舞，就像一群黃蝴蝶；冬天操場(chǎng)上，一夜之間落葉滿(mǎn)地，大家也把衣服裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。
這就是我的校園——莊重文實(shí)驗小學(xué)，我們在這里快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)！
四年級優(yōu)秀作文 17
鄉下的景色很迷人，特別是荷花映日的夏天。
早晨我推開(kāi)窗戶(hù)，一股新鮮的空氣鉆入我的房間，太陽(yáng)在東方漸漸的升起，幾只小鳥(niǎo)在遠處的樹(shù)林上面嬉戲。
上午，地面開(kāi)始發(fā)燙，太陽(yáng)照射在地面上，閃出一種像金子一樣的光芒。小狗在地上伸著(zhù)舌頭打瞌睡，還自由自在的搖尾巴。小狗有時(shí)也很怕熱，他不怕多遠得跑到河對面的竹林里避暑，在小狗的眼里，竹林猶如一片避暑山莊，所以經(jīng)常有三五成群的人避暑。
屋邊有一條小河，遠遠望去，河水非常渾濁，水面上有三三兩兩的漂浮物漂著(zhù)。洗衣姑娘頂著(zhù)夏日的炎熱，頭上冒起了一大串汗珠在河邊洗衣服。水面非常平靜，如果你坐在小舟上，觀(guān)看兩邊的景物，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。
河邊有一片竹林，一陣陣臺風(fēng)吹著(zhù)，竹子搖曳著(zhù)這堅硬的腰。那一片片竹葉，在太陽(yáng)的`照耀下，變得又干又脆，人們一摸，立馬變成兩半。知了像害羞的小姑娘。
中午，太陽(yáng)更加炎熱，像一盆燒滾的開(kāi)水潑在我臉上。一股股煙從煙囪里飄出來(lái)，彌漫在天空上，擋住了夏天的炎熱。
傍晚，老人們搖著(zhù)手中的小上的小扇子，坐在搖椅上欣賞著(zhù)月光，感受著(zhù)夏天的涼意。
我愛(ài)夏天，更愛(ài)鄉下的夏天！
四年級優(yōu)秀作文 18
今天，我在專(zhuān)心的寫(xiě)作業(yè)，認真的想著(zhù)一道題。忽然，一個(gè)電話(huà)把我的思路打斷了，我想：誰(shuí)呀？在別人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候打電話(huà)，真煩人！于是，我便去接電話(huà)，原來(lái)是叔叔，他的一句話(huà)讓我緊皺的眉毛舒展開(kāi)，他說(shuō)什么了？他說(shuō)讓我去看電影！
我非常高興，不，應該說(shuō)是高興到了極限，“你不寫(xiě)作業(yè)在這兒干啥？”我才發(fā)現媽媽站在我的后面，我也不管她，接著(zhù)高興地說(shuō)：“叔叔給我打電話(huà)來(lái)了，他說(shuō)讓我看電影！”“那我們去他家吧！”一切準備就緒，媽媽騎車(chē)帶著(zhù)我們就走了。
嬸嬸已經(jīng)做好了飯，我們吃完飯就走了。到了電影院，我發(fā)現這里的電梯不像其它地方那樣是樓梯形的`，這里的電梯是平的、斜的，可以讓推車(chē)過(guò)，我覺(jué)得這種電梯很好，給推車(chē)的人帶來(lái)方便。到了四樓，進(jìn)了二號間，只見(jiàn)人山人海，我們剛找到自己的位置坐下來(lái)，電影就開(kāi)始了。
這次是灰太狼、紅太狼、小灰灰、懶洋洋變成了人，和以前不一樣了，喜歡《喜羊羊和灰太狼》的人，我希望你們也能看一看這部電影《我愛(ài)灰太狼》，看一看他們的新面貌。
四年級優(yōu)秀作文 19
“夏天，猶如一個(gè)太陽(yáng)，將炎熱的陽(yáng)光灑在大地上；夏天，猶如一包包肥料，把滿(mǎn)樹(shù)的花兒叫醒過(guò)來(lái)；夏天，猶如一個(gè)個(gè)舒適的家，把所有的動(dòng)物都引進(jìn)來(lái)……
在這五月里，春妹妹走了，夏姐姐悄悄得邁著(zhù)輕輕的腳步來(lái)到大地上，她的腳印布滿(mǎn)在了大地上。帶著(zhù)我們的.歡聲笑語(yǔ)在大地里回蕩。雖然，大家喜歡一年里的四個(gè)季節，但是，夏天帶給小朋友們是別樣的開(kāi)心、愉快。我們能在大樹(shù)下乘涼、可以吃到透心涼的冰棍、可以在河里抓魚(yú)摸蝦，還可以在芬芳撲鼻的草地上摘花撲蝶，流著(zhù)汗水在瓜果飄香的田野里和風(fēng)箏一起飛翔。
在夏天里，太陽(yáng)火辣辣的，雞耷拉著(zhù)翅膀，狗熱得直吐舌頭，知了不知道如何是好，在樹(shù)上直叫喚：知了…知了…。真是熱極啦，人們躲藏在樹(shù)下乘涼和玩耍，還有的人干脆鉆進(jìn)水里游泳。只有熱情洋溢的夏姐姐在不知疲倦地忙活著(zhù)，她在為果樹(shù)的頭上戴上花果做的“頭飾”，她把大地裝份成充滿(mǎn)綠色生機連綿海洋，她帶領(lǐng)動(dòng)物昆蟲(chóng)在這海洋里游玩……，在夏天里，夏姐姐忙碌極了。
夏天來(lái)了，在夏天里，人們的生活一下子改變了。
四年級優(yōu)秀作文 20
我們的校園非常美麗，充滿(mǎn)各種各樣奇妙的色彩。
伴隨著(zhù)清晨的一縷陽(yáng)光，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地走進(jìn)校園。首先映入眼簾的是整潔而寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)被四周紅色的`跑道環(huán)繞著(zhù)，色彩鮮明，令人精神振奮。每天下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì )到操場(chǎng)上跑步，做游戲，玩�！苁情_(kāi)心。操場(chǎng)中央是升旗臺，五星紅旗在空中迎風(fēng)招展，每逢星期一早上，我們就舉行莊嚴而隆重的升旗儀式。操場(chǎng)兩邊都是教學(xué)樓，白色的外墻，樓高四層，默默地矗立在這美麗的校園中。早上，教學(xué)樓傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，那讀書(shū)聲里有我們放飛的夢(mèng)想。樓下花圃種著(zhù)五顏六色的花草樹(shù)木，如松樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)、蘭花、海棠花等。蝴蝶和蜜蜂在這些花叢中翩翩起舞，好像在捉迷藏。我和同學(xué)們喜歡在樹(shù)下乘涼，聞著(zhù)淡淡的花朵，誦讀古詩(shī)，對對子，好不愜意。
教學(xué)樓的前邊是籃球場(chǎng)，墨綠色的水泥地上豎著(zhù)兩根藍色的柱子，上面是籃球筐，每次放學(xué)我們男同學(xué)都會(huì )在籃球場(chǎng)上打籃球。上一次，我還來(lái)了一個(gè)大扣籃和一個(gè)三分球，歡呼聲，笑聲，掌聲……響徹整個(gè)校園，真是開(kāi)心！
我們的校園多美麗啊，我喜歡我們的校園，它陪我快樂(lè )地健康地成長(cháng)。
四年級優(yōu)秀作文 21
有人在網(wǎng)絡(luò )上問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“媽媽的手，你握過(guò)嗎？”
這句話(huà)，相信給不少人帶來(lái)過(guò)震撼，這震撼也許遠遠超過(guò)了“知不知道媽媽的生日？”
忙碌的生活中，也許很多應該記住的東西，常常被我們忽略或者遺忘。尤其，當我們長(cháng)成大人，整天忙忙碌碌，誰(shuí)會(huì )仔細端詳那雙曾經(jīng)撫育我們的手？有誰(shuí)認真地去握一握那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手呢？
今天，去握著(zhù)某個(gè)特別的人的`手吧！
長(cháng)大成人后，飽嘗了浮躁不安、悲觀(guān)失望、自甘墮落，如果你能回到家里，請去握一握母親飽經(jīng)風(fēng)霜的手，母親的手，能帶給你最大的安慰。握住母親的手，是用一種最直接的方式表達你對她的愛(ài)。
握住某個(gè)特別的人的手，不一定非得是母親，可以是你的祖母，你最喜歡的叔叔、戀人、最好的朋友，你的丈夫（妻子）或是孩子。當你真誠而溫柔地碰觸某個(gè)人時(shí)，表示了你對他們的愛(ài)和關(guān)心，同時(shí)也確認了他們對你有著(zhù)類(lèi)似的情感。這可以使你在他們面前顯得更輕松、親切，同時(shí)削薄了穿在你身上的自衛盔甲，那正是把你和其他人隔離的東西。
握著(zhù)手，把你們兩個(gè)用一種簡(jiǎn)單而微妙的方式牽引在一起。你們是在一起的。
四年級優(yōu)秀作文 22
傅家坡小學(xué)坐落在傅家坡客運站對面，大門(mén)向南，是一座美麗、整潔的校園。
走進(jìn)校園，一抬頭便會(huì )看到一串接一串的青葡萄“掛”在你的頭頂上，偶爾摘一個(gè)嘗嘗鮮，甜甜的，澀澀的汁液滋潤進(jìn)你的心田……
走進(jìn)校園中心，正所謂“一夜秋意濃，十里桂花香”在我們學(xué)校的操場(chǎng)，一棵棵渺小的桂花樹(shù)立在兩旁，下課時(shí)我們爭著(zhù)，搶著(zhù)在樹(shù)下嬉戲，好不熱鬧！
放眼望去主席臺下面，一朵朵五顏六色的花兒爭先恐后，競相開(kāi)放。雨后，一顆顆晶瑩的.水珠立在花瓣上。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，露珠隨風(fēng)滑落，花瓣立馬出現了一道晶瑩的劃痕，猶如一位嬌弱的小姑娘的淚珠從臉上劃過(guò)。雖然這都是些不知名的小花，但它們還是努力開(kāi)放著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，昂頭迎向朝陽(yáng)……
再往前走去我最?lèi)?ài)的就是那株梅花了，它坐落于我校的水池邊，冬天到了，它結了一朵又一朵赤紅的小花，讓人見(jiàn)了便迷戀于它那身姿之中。一陣冬風(fēng)吹來(lái)，幾片花瓣伴著(zhù)一點(diǎn)香味拂面而來(lái)，讓我仿佛置身于幻想之中，那梅花猶如一位俊秀的女子，撩動(dòng)發(fā)絲。
傅家坡小學(xué)謝謝你，讓我覺(jué)得置身于干凈美麗的校園里學(xué)習，是一件無(wú)比幸福的事！
四年級優(yōu)秀作文 23
每個(gè)人都有一雙手，有的溫暖細膩，有的粗大有力，有的小巧靈活……但是我最?lèi)?ài)的是媽媽那雙手。媽媽的手，是獨一無(wú)二的手，是我成長(cháng)過(guò)程中一雙溫暖而又神奇的手！
當我搖搖擺擺學(xué)走路的時(shí)候，她用她那雙纖細的手牽著(zhù)我教我走路；當我摔倒的時(shí)候，她用那雙靈敏的手把我扶起來(lái)；等我餓的時(shí)候，她用那雙靈巧的手給我做出美味的飯菜。當我哭泣的時(shí)候，她用手給我擦干眼淚，教會(huì )我男孩子要堅強。
由于我的胃口不好，經(jīng)常胃脹氣，所以媽媽很少讓我吃生冷的東西。有一次，天氣已經(jīng)變冷了，我忍不住偷偷的喝了一瓶飲料，到了晚上，胃里面開(kāi)始漲漲的，不一會(huì )就伴隨著(zhù)輕微的疼。開(kāi)始我怕媽媽說(shuō)我，所以忍著(zhù)。漸漸的`，胃越來(lái)越不舒服，媽媽看出了我的不舒服，問(wèn)我怎么回事，我小聲的說(shuō)出了我喝了一瓶飲料的事，本以為媽媽會(huì )責怪我，但是媽媽心疼的說(shuō)：“趕緊躺那，我給你揉揉�！眿寢尠阉请p溫暖的手放在我的肚子上輕輕的揉著(zhù)。慢慢的，我的胃不難受了，看著(zhù)媽媽擔心的樣子，我心里真慚愧。我以后再也不偷喝飲料讓媽媽擔心我了。
媽媽的手給了我無(wú)盡的愛(ài)，我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
四年級優(yōu)秀作文 24
一天的人囂馬嘶都在黃昏氤氳的晚風(fēng)中淡去了，銀河的星光帶著(zhù)沉思者的靜謐綴上幽蘭的蒼穹，燈火闌珊處，又是一個(gè)別樣的世界。
松樹(shù)總是像一位不茍言笑的老者靜靜地立著(zhù)，在經(jīng)歷了秋的豐收，冬的摧殘和春的蓬勃后，他便豁達地看待這炎熱的夏了。倒是那些弱不禁風(fēng)的'草葉，躲在松樹(shù)厚實(shí)的臂膀下也抵不住鋪天蓋地的熱浪。白天都蔫在了地上，晚上才有了生機，頗為愜意地搖擺著(zhù)身軀，享受難得的清爽。
楊樹(shù)也從炎日下解放出來(lái)，卷曲的葉子似手掌一樣慢慢張開(kāi)，沙沙地輕響著(zhù)，投下斑駁的樹(shù)影。他總是多愁善感的，兩三雙眼睛凝視著(zhù)云霞后面的半輪月色，沉默地思考著(zhù)自己是怎樣的存在。他不曾料到枝丫上多了一個(gè)鳥(niǎo)巢。事實(shí)上，他并不介意傾聽(tīng)這些輕盈的小生靈的呢喃——雖不成調，但十分悅耳——在那高高的樹(shù)梢上久久不去。
白天蟄伏的動(dòng)物們也聚集到了這片天地，狗興致勃勃地追著(zhù)魂飛魄散的貓，蚱蜢在草叢里一蹦一跳，蟋蟀于斷磚碎瓦間歌唱，蟬更迫不及待地擴大這聒噪。
遠處孩童的嬉鬧聲驚得它急忙閉上了嘴……
四年級優(yōu)秀作文 25
我盼望已久的“六一”兒童節終于來(lái)臨了！
我邁著(zhù)輕快的步伐，唱著(zhù)悠揚的歌兒，來(lái)到學(xué)校。你看！校園熱鬧極了，同學(xué)們在進(jìn)行游園活動(dòng)。有的同學(xué)在釣魚(yú)，有的同學(xué)在夾波珠，有的同學(xué)在猜謎語(yǔ)……但我最喜歡夾波珠。
我興致勃勃地來(lái)到夾波珠的.活動(dòng)場(chǎng)所，拿起筷子準備大顯身手。正當我得意洋洋夾起一個(gè)波珠的時(shí)候，波珠就調皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個(gè)個(gè)波珠，但波珠好像和我作對似的，毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了，我都以失敗而告終。正當我想放棄的時(shí)候，我突然看見(jiàn)旁邊的大姐姐經(jīng)過(guò)自己的努力，已經(jīng)夾了好幾個(gè)波珠。心想：我不能遇到困難就放棄，失敗乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再來(lái)，從失敗中站起。這時(shí)，慈祥的老師看見(jiàn)了我的情況，她和藹可親地對我說(shuō)：“黃瀅，你應該全神貫注地盯著(zhù)一個(gè)波珠，然后小心翼翼地用筷子夾緊它，就能把波珠夾上來(lái)的，加油！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我一鼓作氣，按照她說(shuō)的方法去夾波珠，雖然有幾次波珠都“溜走”了，但功夫不負有心人，我真的穩穩地夾了一個(gè)波珠上來(lái)。我高興歡呼著(zhù)！最后，我還得到了老師的獎品，我拿了獎品走向另外一個(gè)游戲區……
這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節��！
四年級優(yōu)秀作文 26
一年有四個(gè)季節，在春夏秋冬里，我最喜歡的就是夏天了。
有些人可能會(huì )因為太熱而討厭夏天，我卻不這么認為，夏天的太陽(yáng)從不偷懶，在4，5點(diǎn)鐘就會(huì )從地平線(xiàn)上升起來(lái)，所以我就能看見(jiàn)美麗的日出了，這時(shí)，世界萬(wàn)物，仿佛都有了生機，花兒綻開(kāi)了笑臉，小草探出了腦袋，小樹(shù)也挺直了腰板，仿佛正在迎接這美好的一天。
我之所以喜歡夏天，最大的原因就是那美麗的荷花吸引了我。當清涼的微風(fēng)吹過(guò)荷花時(shí)，荷葉就會(huì )像喝醉了酒似的搖動(dòng)起來(lái)，這時(shí)候荷葉上晶瑩的露珠也會(huì )像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的在荷葉上盡情的玩耍，真有趣。在一大片碧綠的.荷葉上面，有幾朵荷花綻開(kāi)了笑臉，像一位位亭亭玉立的少女。有的欣然怒放，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的含苞欲放，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的······池底的魚(yú)兒有的是紅的，有的是白的，有的是黑白相間的，他們時(shí)而聚在一起，時(shí)而又散開(kāi)，像在捉迷藏似的。
夏天最好聽(tīng)的聲音就是蟬鳴了，不懂得欣賞的人只會(huì )抱怨很煩，其實(shí)禪在地下待了五六年，出來(lái)只能活一個(gè)夏天，他在這個(gè)夏天鳴叫，是為了表達對生命和夏天的熱愛(ài)，贊頌。
我喜歡荷花，我喜歡禪，但更喜歡夏天。
四年級優(yōu)秀作文 27
我去過(guò)遙遠而如童話(huà)世界般的北極，到過(guò)熱情似火、風(fēng)光秀麗的三亞，探訪(fǎng)過(guò)如世外桃源般的云水謠……今天我想和你們推薦的一個(gè)好地方是被稱(chēng)為ChinaValley的中國瓷谷，而這里也是我媽媽的故鄉剛下車(chē)就能看到那閃亮的大字：中國陶瓷谷，這不禁讓我更加的興奮了。進(jìn)到了里面連綿起伏的建筑讓我大吃一驚，有的像花瓶，有的像青花瓷瓶……變化多端，讓人眼花繚亂。
進(jìn)入展館，據說(shuō)這里作為醴陵世界性的陶瓷藝術(shù)城的主建筑之一，珍藏了大量的歷史文物記錄了醴陵歷代陶瓷的精品名品。這里面最珍貴的'應該就屬于古代四大仕女圖花瓶，足足高達1米5，是鎮館之寶。上面畫(huà)著(zhù)古代四大美女，有的在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，有的在凝神畫(huà)畫(huà)，還有的在彈琵琶，那琴聲深深地吸引了其他的人都來(lái)聽(tīng)她彈那優(yōu)美的歌曲，無(wú)一不陶醉在其中，讓人心曠神怡！相信每一位欣賞到它的人都會(huì )由衷贊美：“做這個(gè)花瓶的人真是了不起��！”
在展館還有許多色彩繽紛的花瓶，那些花瓶也絕對算是數一數二的珍品，就不另作介紹了。
醴陵是一個(gè)非常偉大的地方，在清朝，醴陵的青花瓷就已經(jīng)達到頂峰時(shí)期了，并享譽(yù)四海九州。有機會(huì )，一定要來(lái)醴陵看一看哦因為這里有迷人的瓷谷！
四年級優(yōu)秀作文 28
星期天，全家都要去我的爺爺奶奶家，可我家的小貓“圣誕”不能去爺爺奶奶家，因為圣誕去了爺爺奶奶家，見(jiàn)到了不熟悉的人就會(huì )抓他，咬他，我可不想讓爺爺奶奶受傷，所以我就想把圣誕讓鄰居宣姐姐幫我們養一段時(shí)間。
我家的圣誕大小和一本書(shū)差不多，有著(zhù)一雙星辰大海般的大眼睛，圓圓的，大大的，好似一顆精靈剔透的大葡萄。它長(cháng)著(zhù)一張殷桃小嘴，粉粉嫩嫩的小鼻子有模有樣。兩只耳朵小小的，像兩個(gè)三角形，它的尾巴毛茸茸的，長(cháng)長(cháng)的'，黑黃交加，但用毛梳梳下來(lái)的毛是黃色的，不過(guò)它的肉墊是白色的，白得出奇，白得發(fā)亮！
它最喜歡的食物就是貓糧和凍干，但是盡量不要給它吃蛋黃，它不太愛(ài)吃，有時(shí)候可以給它吃一點(diǎn)點(diǎn)，每次我給它配食物的時(shí)候，它會(huì )搖著(zhù)尾巴沖過(guò)來(lái)，瞪著(zhù)它的那雙水汪汪的眼睛，好像在說(shuō)：“主人，可不可以多給我一點(diǎn)凍干呀，我最?lèi)?ài)吃了！求求你了！”那時(shí)候，我就會(huì )多放一點(diǎn)在它的盆子里。
它睡覺(jué)的時(shí)候樣子也很可愛(ài)，有時(shí)候趴在小毛毯上睡，有時(shí)還傻乎乎地坐著(zhù)靠在墻上睡，它睡在毛毯上時(shí)，會(huì )“喵喵”叫，示意讓我給它蓋上小被子。
這就是我家的小貓“圣誕”，希望宣姐姐看了我的介紹后，可以更好地招呼圣誕。
四年級優(yōu)秀作文 29
我的學(xué)校非常美，美得如夢(mèng)如幻，美得令人陶醉！現在就跟隨我的筆來(lái)到我們學(xué)校大操場(chǎng)，感受我們校園獨有的美吧！
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我們就可以看到寬闊美麗的大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有一棵棵高大挺拔的樹(shù)，它們像士兵一樣守衛著(zhù)我們的校園，看護著(zhù)我們這些“為中華之崛起而讀書(shū)”的同學(xué)們。春光融融，這些大樹(shù)的樹(shù)皮摸起來(lái)非常粗糙，像老人干裂的皮膚，但看起來(lái)是那么生機勃勃，枝繁葉茂，綠葉一簇緊挨著(zhù)一簇，爭先恐后地傳達著(zhù)春的'信息；夏日炎炎，在大樹(shù)下嬉戲打鬧的我們，并不覺(jué)得很熱，因為大樹(shù)為我們遮擋炎熱的陽(yáng)光，奉獻著(zhù)它的陰涼。秋風(fēng)習習，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲響，像在竊竊私語(yǔ)。樹(shù)上的果實(shí)散發(fā)著(zhù)誘人的香味，肯定香甜可口，讓人回味無(wú)窮。白雪皚皚，大樹(shù)的葉子跑光了，但遠遠望去，它們還是那么剛強健碩。操場(chǎng)兩端是籃球場(chǎng)，“加油！加油！”聽(tīng)，正在進(jìn)行比賽呢，籃球場(chǎng)上人聲鼎沸，加油聲，歡呼聲連成一片，這兒給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )和回憶。
除了這些，我們校園里還有很多獨具特色的景物，如足球場(chǎng)、望花亭、教學(xué)樓等等，這些都將我們的校園打扮得十分美麗！
這就是我的校園—龍洲小學(xué)，一個(gè)美麗的學(xué)校，我從心底深?lèi)?ài)著(zhù)它。歡迎大家到我的學(xué)校來(lái)參觀(guān)！
四年級優(yōu)秀作文 30
莊重文實(shí)驗小學(xué)是我的學(xué)校，這里有我喜歡的老師和樂(lè )于助人的.同學(xué)們。
踏入我們學(xué)校校門(mén)，你就會(huì )見(jiàn)到電子大屏幕和交流空間。交流空間里擺放著(zhù)很多書(shū)本，放學(xué)后我們可以在那里邊看看書(shū)邊等家長(cháng)。再繼續往前走就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓四樓有一個(gè)舞蹈廳，無(wú)論是什么表演都是在那里排練的。下樓后，你就會(huì )看到讀書(shū)廣場(chǎng)。一下課，同學(xué)們就會(huì )在這里追逐打鬧，玩得不亦樂(lè )乎。操場(chǎng)后面就是沙坑，里面到處都是沙子，我們可以在這里堆出各種造型，如飛機、坦克、蝴蝶……
到了“起飛樓”，里面有一個(gè)空中花園，有紅似火的三角梅，有生機盎然的綠籮，還有香味撲鼻的蘭花……真是美不勝收。
莊重文實(shí)驗小學(xué)景色優(yōu)美。春天萬(wàn)物復蘇，生機勃勃，校園里的雞蛋花開(kāi)放了，散放著(zhù)香味，讓人聞了心曠神怡。夏天，綠樹(shù)成蔭，遠處傳來(lái)陣陣知了的歌聲。秋天，秋風(fēng)習習，樹(shù)枝上站著(zhù)鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在歡迎秋天的到來(lái)。冬天，寒風(fēng)習習，梅花像一位不畏寒冷的英雄跟吹來(lái)的寒風(fēng)作著(zhù)斗爭。
我愛(ài)我的校園！
四年級優(yōu)秀作文 31
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑那迕鞴澥�4月4日星期四，我們全家一大早就開(kāi)車(chē)之前往老家—潮陽(yáng)谷饒去掃墓祭祖，一路上的車(chē)排成了車(chē)龍，都往墓地趕著(zhù)。
我是第一次要去掃墓，在路上我心里總是猜測著(zhù)山上的墓地到底是怎樣的非常期待，終于到了目的地，我迫不及待的沖了上去，可雨天的山坡路太滑了，“撲通”我摔了一個(gè)嘴啃泥。我爬了起來(lái)，媽媽看了說(shuō)：“大燁，心急吃不了熱豆腐，山坡路得慢慢走的”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，慢慢地走著(zhù)。山上有很多果樹(shù)：楊梅樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、香蕉樹(shù)、橄欖樹(shù)……一顆顆小楊梅掛在樹(shù)上，有的蘋(píng)果紅得好像喝了很多酒的小孩，香蕉好像一只只小船掛在樹(shù)上�？諝馇艴r極了！
走呀走，終于到了祖奶奶的墓前，我們將墓前的`雜草清除干凈之后再將貢品和紙錢(qián)放到祖奶奶的墓前，點(diǎn)了香燭，開(kāi)始祭拜了，媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著(zhù)什么，拜好了將香燭插在土里，接著(zhù)我們拿了幾根木材點(diǎn)火，再將紙錢(qián)放進(jìn)火里去燒，最后我們點(diǎn)起了炮竹，磕三拜后把東西收好回家。
山上的祭祖人真多，到處都是錢(qián)紙和炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！
回家之后，我全身濕淋淋的可是我還是非常開(kāi)心，因為從這次掃墓讓我懂得了很多很多。
四年級優(yōu)秀作文 32
在我家里，有一—雙這樣的手，雖然它很不柔軟，也不夠光滑，而且還布滿(mǎn)了皺紋，其貌不揚，可我卻少不了它，因為它給我帶來(lái)了溫暖和愛(ài)，這雙手是媽媽的手。
當我在小時(shí)候學(xué)習走路時(shí)，是媽媽用這雙手扶著(zhù)我，一步一步的走。上人生的道路，越來(lái)越穩。每當我難過(guò)時(shí)，媽媽用她的那雙手為我撫平憂(yōu)傷。不管是風(fēng)吹雨打，還是嚴寒酷暑，媽媽的手總是在為我和我們家里而操勞。
每天早上，天剛蒙蒙亮，這雙手就開(kāi)始了一—天的忙碌。日復一日，年復一年，不辭辛勞。
媽媽的手，隨著(zhù)時(shí)間的變換，—年四季演繹著(zhù)酸甜苦辣的生活變奏曲。
在我受傷時(shí)，媽媽嘴上說(shuō)著(zhù)我，卻又仔仔細細的為我包扎。
每當我生病時(shí)，媽媽總是守在我身邊，即使她也在生病，卻還在一直照顧我。知道我的病好了，媽媽依然還生著(zhù)病，甚至加重了許多。
無(wú)論什么時(shí)候，媽媽總是為了我們家里的身體健康，盡心盡力的照顧我們。媽媽用她的一雙手，撐起了我們整個(gè)家的.家務(wù)與健康。
這雙手，陪伴我走過(guò)了無(wú)數個(gè)——年四季，春夏秋冬。陪伴我走過(guò)了我的童年。這雙手見(jiàn)證了我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光。我也在這雙手的呵護下變得越來(lái)越懂事。
四年級優(yōu)秀作文 33
我的學(xué)校是定遠縣實(shí)驗小學(xué)，這是一座非常美麗的學(xué)校。
進(jìn)了我們學(xué)校的大門(mén)，就會(huì )看到我們學(xué)校的操場(chǎng)。我們學(xué)校的操場(chǎng)很大，操場(chǎng)邊上種著(zhù)各種各樣的樹(shù)，有桃樹(shù)、梨樹(shù)、桂花樹(shù)、柿子樹(shù)……每棵樹(shù)的周?chē)挤N著(zhù)一些小草。
春天一到，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的樹(shù)葉，我們在樹(shù)下玩接火車(chē)游戲、下跳棋游戲，還有老鷹捉小雞的`游戲。操場(chǎng)上，留下了我們咯咯的笑聲。
夏天，大家在樹(shù)下一邊乘涼，一邊讀書(shū)。樹(shù)下傳來(lái)了，我們朗朗的讀書(shū)聲，非常好聽(tīng)。
秋天，樹(shù)的葉子有的變成了紅色有的變成了黃色。樹(shù)上的果實(shí)成熟了，我們會(huì )把果子摘下來(lái)與同學(xué)們一起分享。我們一邊吃著(zhù)一邊笑著(zhù)，樹(shù)下面留下了我們甜蜜的笑聲。
冬天，樹(shù)的葉子都掉光了，大家給樹(shù)穿上了厚厚的圍裙，讓樹(shù)不被冬天凍著(zhù)。大雪下了下來(lái)，操場(chǎng)上鋪了一層厚厚的棉被，我們在這雪白的棉被上堆雪人，打雪仗。操場(chǎng)上留下了我們快樂(lè )的笑聲。
我們的學(xué)校還有美麗的花壇和雄偉的教學(xué)樓。美麗的花壇，讓我們的校園充滿(mǎn)了生機。我和同學(xué)們一起在雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓里跟老師學(xué)習了好多、好多的知識。
這就是我們美麗的校園這里的四季都很美，你想來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)嗎？
四年級優(yōu)秀作文 34
我的學(xué)校就是益海實(shí)驗小學(xué)，這是一所美麗的學(xué)校，同學(xué)們在這里快樂(lè )地學(xué)習著(zhù)。
走到校門(mén)口，一眼就能看見(jiàn)門(mén)上金光閃閃的幾個(gè)大字：“泉港區益海實(shí)驗小學(xué)”。走進(jìn)了校門(mén)口，便能看見(jiàn)幾株小草在花壇里隨著(zhù)風(fēng)搖搖擺擺。同學(xué)們在教室中認認真真地做著(zhù)筆記。體育課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上活力十足地跑著(zhù)。操場(chǎng)對面的升旗臺上有一面五星紅旗在風(fēng)中飄來(lái)飄去，火紅火紅的國旗在天空中顯得格外引人注目。
春天，小草又生長(cháng)了出來(lái)，可真是對應了那句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。下過(guò)一陣春雨后的`校園，空氣十分清鮮，撲鼻而來(lái)的是一股泥土的芳香。夏天，柳樹(shù)打著(zhù)卷兒，在炎熱的正午，校園里空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人。蟬在枝頭歡快地叫著(zhù)，天上沒(méi)有一朵云，仿佛被這炎熱的太陽(yáng)曬得躲起來(lái)了。秋天，秋姑娘用手一揮，樹(shù)上的樹(shù)葉都所剩無(wú)幾了，清潔工阿姨剛把落葉掃好，淘氣的風(fēng)娃娃又把樹(shù)葉吹得到處都是，氣得清潔工阿姨直跺腳。冬天，寒風(fēng)刺骨，同學(xué)們都躲進(jìn)教室，一眼望去，操場(chǎng)空曠無(wú)垠……
我愛(ài)這美麗的校園，我們在這里快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
四年級優(yōu)秀作文 35
我的生活中曾經(jīng)有很多人保護，呵護，幫助我。讓我快樂(lè )的成長(cháng)。
記得有一次，前年寒假我發(fā)燒42度。媽媽十分著(zhù)急。帶著(zhù)我去醫院她讓我在房間里等。自己跑下樓把車(chē)子上空調開(kāi)好，又急忙回到家扶著(zhù)我下了樓，用自己的衣服擋住我的臉，帶著(zhù)我坐上了車(chē)。車(chē)上可真暖，在去醫院的`路上，一直在對我說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎？冷不冷呀？”到了醫院，急忙掛號。又讓我在一旁量體溫。媽媽掛了號，看到我體溫42度，對我說(shuō)：“還好嗎？我們要去掛鹽水了�！蔽艺f(shuō)：“我只用掛了鹽水就可以了嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想：應該還要打幾次吧！
來(lái)到打針的地方，護士幫我掛了鹽水，媽媽高舉著(zhù)鹽水，扶著(zhù)我坐在椅子上。媽媽把毯子蓋在了我的身上，讓我靠著(zhù)她睡覺(jué)。我睡著(zhù)睡著(zhù)覺(jué)得身體越來(lái)越冷了。我睜開(kāi)眼，瞧著(zhù)媽媽正溫柔地望著(zhù)我。媽媽說(shuō)：“是不是太冷了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
��！我頓時(shí)心里涌起一股暖流。媽媽我一定要好好學(xué)習，報答媽媽。我也要感恩所有幫助過(guò)我的人，等我考上了名牌大學(xué)，學(xué)到了豐富的知識，長(cháng)大成為一個(gè)有用的人！讓我媽媽為我驕傲！我今后一定要好好學(xué)習！天天向上！
我真的好好感謝我的好媽媽?zhuān)?/p>
四年級優(yōu)秀作文 36
我喜歡桂花。桂花可是出了名的“十里飄香”，許多人都喜歡桂花，所以也喜歡在自己的名字里加個(gè)“桂”字。
桂花小小的，花瓣黃黃的，從遠出看，還以為是一個(gè)個(gè)小黃球掛在樹(shù)上。遠遠走來(lái)，你會(huì )不由自主的被一股清香所吸引，這種香氣濃郁的簡(jiǎn)直使人迷失了方向；每年丹桂飄香的`季節里，我們一家人喜歡坐在桂花樹(shù)下休憩，那種感覺(jué)真的好愜意。爸爸一般都是在喝著(zhù)香甜的桂花酒，酒沒(méi)喝醉的他早已被桂花的香氣給熏醉了；媽媽則喜歡泡一杯桂花茶來(lái)慢慢品嘗，手里捧著(zhù)一本《讀者》，正在為我們朗誦一篇關(guān)于贊美桂花的文章，而我卻在一旁一邊大口大口的吃著(zhù)桂花糕，一邊打量著(zhù)眼前這棵茂密的桂花樹(shù)，心想：小小的桂花，用途卻這么大��！
桂花是默默的。她把自己的全部奉獻出來(lái)，給人們泡茶、釀酒、做糕點(diǎn)，卻沒(méi)有絲毫的委屈和抱怨。桂花的貢獻很大，她卻從不向別人炫耀，也從不索取匯報，這不就象舞臺后面的工作人員所從事的工作嗎？默默的幫歌星調伴奏、音量……，但他們從不抱怨，從未在閃亮的舞臺亮過(guò)相，就像桂花一樣，默默無(wú)聞，樂(lè )于奉獻。
我喜歡桂花，不僅是因為她的香氣，還有她默默無(wú)聞，樂(lè )于奉獻的品質(zhì)。
四年級優(yōu)秀作文 37
迎著(zhù)清涼的微風(fēng)，我邁著(zhù)輕快的步子，背著(zhù)我的書(shū)包，高高興興的來(lái)到了美麗的校園。
我在清水縣西關(guān)小學(xué)上學(xué)，它是所非常大而且又美麗的校園。它位于清水縣城的最西面，我也正好在清水縣城的最西面。
早晨，我走在去校園的小路上，路上的學(xué)生都是我的伙伴，也是西關(guān)小學(xué)上學(xué)的，到了校門(mén)口，同學(xué)們在有序的排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的路隊，學(xué)校門(mén)口還有很多的.值周學(xué)生，還有執著(zhù)的教師，操場(chǎng)上有很多同學(xué)在跑操，也有很多的教師在跑操。
走到教學(xué)樓前面，教學(xué)樓前面栽著(zhù)很多樹(shù)，有柳樹(shù)、有銀杏樹(shù)。柳樹(shù)發(fā)芽了，銀杏樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的銀杏葉，就像一把把可愛(ài)的小扇子，還有像巴掌的楓樹(shù)樹(shù)葉就像我們的手掌，還有在打掃草坪的同學(xué)，他們打掃著(zhù)美麗的西關(guān)小學(xué)，打掃的非常干凈。
在教室里，有的同學(xué)在大聲朗讀著(zhù)課文，有的同學(xué)在打掃教室里的垃圾，有的同學(xué)剛來(lái)，慢慢吞吞的拿出課本。上課鈴響了，同學(xué)們安靜的等著(zhù)老師來(lái)上課。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，下課鈴響了。同學(xué)們出來(lái)到教學(xué)樓前面排好隊，排好隊后，我們就去跑操了。
這就是校園的早晨。
四年級優(yōu)秀作文 38
我的爸爸是個(gè)慈愛(ài)又苛刻的人。
去年清明節去給姨公拜墳時(shí)，走在山頭上，太陽(yáng)真是“毒”！烤得我連路都走不動(dòng)了，還頭重腳輕，難受極了。晚上，不知怎么回事，我忽然發(fā)高燒到40℃，爸爸在醫院工作，他知道老打針吃藥對我身體不好，就沒(méi)帶我去醫院。于是爸爸就在我的`床邊不停地給我擦起酒精來(lái)，還用毛巾幫我敷頭降溫喂我喝溫開(kāi)水，一直忙到深夜。當我迷迷糊糊地醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)爸爸的一只手搭在我的頭上，打著(zhù)呼嚕睡著(zhù)了。爸爸發(fā)現我醒了，又開(kāi)始幫我敷濕毛巾，看著(zhù)爸爸這樣細心照顧我，我感動(dòng)極了。
爸爸不但生活上細心照顧我，學(xué)習上更是嚴厲要求我。
一天晚上，我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，碰上了幾道難題，想了很久都沒(méi)想出來(lái)，便隨便亂寫(xiě)一通，就把作業(yè)放入書(shū)包。不過(guò)，還是逃不過(guò)爸爸的“法眼。爸爸叫我再認真讀題，再仔細想想，最后我終于把題做對了。爸爸經(jīng)常教育我要好好學(xué)習，還用許多名人的經(jīng)歷來(lái)耐心教育我，讓我認識到自己的錯誤。
我愛(ài)我的爸爸，他的教誨讓我一生受用。
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