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我的心兒怦怦跳四年級作文（精選29篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的心兒怦怦跳四年級作文（精選29篇），歡迎閱讀與收藏。
我的心兒怦怦跳四年級作文 1
在平靜的生活下，有些事也會(huì )讓我的心怦怦的跳起來(lái)，回想起來(lái)真是又有趣、又好笑！
在小學(xué)三年級時(shí)，老師選中我在下周一時(shí)和同學(xué)一起上臺表演“儀韻小講堂”，接到這個(gè)消息，我十分激動(dòng)，我心想：“同學(xué)們看到我們的表演一定很羨慕�！熬瓦@樣，我們開(kāi)始了緊張的排練。
終于到了上臺表演的'那一天，上臺前和小伙伴們站在臺下，我的雙腿不聽(tīng)使喚的顫抖起來(lái)，我心想：“我表演不好怎么辦？我忘記臺詞怎么辦？我沒(méi)跟上拍子怎么辦？”我滿(mǎn)腦子的問(wèn)號和問(wèn)題。
終于上臺了，邁著(zhù)石階而上，每一個(gè)腳步都那么沉重，當我站在講臺上時(shí)，臺下黑壓壓一片，不管那么多了，媽媽說(shuō)過(guò)把他們當“木頭人”就好了，我的心兒打著(zhù)鼓，腳下則踩著(zhù)鼓點(diǎn)和同伴極力配合著(zhù)。但就在此時(shí)臺下傳來(lái)一陣陣笑聲。我瞬間慌了神，難道是我們演的不好嗎？難道是我臉上沾上了什么東西嗎？難道……
表演結束了，我心想：“一、二、三年級為什么要笑我們？難道表演的不好，沒(méi)有抓住細節？”這件事讓我至今都忘不了。
我的心兒怦怦跳四年級作文 2
舒緩的鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》響起，哦，上課了！我的心兒突然緊張得怦怦直跳——這節課輪到我做課前演講了。
音樂(lè )聲未落，老師已嚴肅地走進(jìn)了教室，我的心都提到了嗓子眼兒，緊張的手心直冒汗，只聽(tīng)見(jiàn)“段策源上臺演講幾個(gè)字”，頓時(shí)我的心像揣了只兔子跳去跳去，腿好像粘在了一起邁不開(kāi)。站在講臺上心里仿佛被無(wú)形的大石壓住，嘴巴不停地顫抖，腦子里一片空白，緊張地連自己的名字都說(shuō)錯了。
演講開(kāi)始了，我講得結結巴巴，好像把內容一下全忘了，我一點(diǎn)兒也記不起來(lái)了，只記得耳邊的聲音接連不斷。這個(gè)時(shí)候老師鼓勵我不要緊張，同學(xué)們給我肯定的`眼神，我深吸一口氣，暗下決心：我一定能講好的。漸漸地，緊張一點(diǎn)點(diǎn)從我身上溜走了，講話(huà)順暢了，身體也不那么緊繃了，與同學(xué)們的互動(dòng)問(wèn)題也一個(gè)個(gè)從嘴巴里順利地說(shuō)出來(lái)。我覺(jué)得我的演講把大家吸引住了，同學(xué)們不斷地給我掌聲。
當我走下臺時(shí)，大家紛紛給我豎起了大拇指，那一刻緊張的我輕輕舒了一口氣，心兒因為激動(dòng)而怦怦直跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文 3
在緊張的時(shí)候，心兒會(huì )怦怦跳；在開(kāi)心的時(shí)候，心兒會(huì )怦怦跳；在激動(dòng)的時(shí)候，心兒也會(huì )怦怦跳。在我記憶深處，有一件事讓我的心兒怦怦跳。
那是在競選大隊委時(shí)，我還坐在臺下，兩腿就已經(jīng)發(fā)軟了，因為我們班只有兩位同學(xué)參加競選，我是帶著(zhù)使命來(lái)的。競選開(kāi)始了，我是第十五號。第一位選手上臺了，他慢吞吞地拿出稿子開(kāi)始讀了起來(lái)�！按蟆蠹摇谩�，臺下的大眾評委聽(tīng)了哈哈大笑，我心里不禁打了一個(gè)冷顫，要是我重演他的經(jīng)歷該怎么辦？大家是不是也會(huì )像現在一樣笑話(huà)我？正想著(zhù)，到了老師提問(wèn)的環(huán)節，他流利地回答上了問(wèn)題，我真為他捏了一把冷汗。
十三、十四、十五，終于輪到我了，我手心直冒汗，一顆顆汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠似的從額頭上落下來(lái)，我顫顫巍巍地走上講臺，手不停地發(fā)抖，差點(diǎn)把演講稿給抖掉。在無(wú)數雙眼睛的注視下，我開(kāi)始了我的演講。突然我有個(gè)地方讀錯了，心里不禁咯噔了一下，怎么辦？完了，完了。我恨不得不演講，直接開(kāi)始投票。我看一眼老師，他用肯定的'目光鼓勵我繼續往下讀，是啊，我可是帶著(zhù)全班的希望來(lái)的，可不能就此退縮了。于是我鼓起勇氣，接著(zhù)往下讀。終于演講完了，開(kāi)始提問(wèn)環(huán)節，老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我答不上來(lái)，牙齒緊緊咬著(zhù)下嘴唇，心里仿佛有一只小兔子在跳似的，不知道該怎么辦。還好，老師幫忙緩解了這個(gè)尷尬的場(chǎng)面。終于懸在我心里的那塊石頭落地了。
直至此刻，回味起當時(shí)緊張的場(chǎng)面，我的心還怦怦直跳，仿佛又回到了那個(gè)心兒怦怦跳的時(shí)候。
我的心兒怦怦跳四年級作文 4
在一個(gè)周六的早上，我收到吉他老師的通知。下周六將要去海岸城露天表演！天哪，我不知所措看著(zhù)樂(lè )隊小伙伴，他們也不敢相信這是真的，我又認真地問(wèn)了一遍：“老師，這是真的嗎？”答案只有一個(gè)：是的！于是我緊張的一周開(kāi)始了。
每天晚上抽出飯后半個(gè)小時(shí)練習，手忙腳亂地準備了一周，終于到了周六，突然發(fā)現沒(méi)有合適的鞋子登臺表演！機智的老爸用私房錢(qián)給我買(mǎi)了雙漂亮的“李寧”潮鞋，酷炫極了，剪掉商標我就直奔海岸城露天舞臺。
到了現場(chǎng)，隊友都好羨慕我，因為我有全家助威團！吉他老師正在忙著(zhù)做最后的`準備，音響試音，吉他調音等等。我激動(dòng)的心一直無(wú)法平復，開(kāi)場(chǎng)的鼓手表演非常有激情，接著(zhù)其他樂(lè )隊的瘋狂搖滾讓現場(chǎng)的觀(guān)眾都激情沸騰了！掌聲、歡呼聲源源不斷。
不知不覺(jué)，我也跟著(zhù)律動(dòng)搖擺起來(lái)，仿佛我手中的吉他也在躍躍欲試。終于輪到我們帕西奇樂(lè )隊登場(chǎng)了，我代表樂(lè )隊按照排練的方式，一個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)白。我大步流星走上臺，心潮澎湃，隊友們相互交換了眼神，大家都準備好了。
“大家好！我們是帕西奇樂(lè )隊，接下來(lái)我們?yōu)榇蠹規Я艘皇住墩f(shuō)謊的眼睛》”我向著(zhù)遠方的碧海青天大聲地喊出開(kāi)場(chǎng)白，當那些期待的眼神與我們彈出的旋律碰撞時(shí)，一切都安靜下來(lái)，只剩我和我的吉他。
我的心兒怦怦跳四年級作文 5
黑沉沉的夜，仿佛是一張無(wú)邊無(wú)際的漆黑的網(wǎng)，籠罩著(zhù)我。我的心兒怦怦跳著(zhù)，不時(shí)想起姐姐跟我講的鬼故事，打了個(gè)寒顫。小街上沒(méi)有路燈，伸手不見(jiàn)五指。
在這個(gè)貌似鬼屋的世界里，我獨自一人走在回家的路上。不時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，嚇得我的心都提到嗓子眼里了，忐忑不安。以前書(shū)上看過(guò)的妖魔鬼怪都浮現在我眼前，我越想越害怕，只能拼命的向前奔跑，希望能快點(diǎn)回到家。我試圖用我那難聽(tīng)的歌聲來(lái)阻止我那奇怪的想象，但這招不但不靈。還雪上加霜，使我仿佛落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵之中，無(wú)法自拔。
就在這個(gè)時(shí)候，一只手抓住了我。我還以為那是地獄之神派來(lái)抓我下牢的人。于是，我一轉身，就對著(zhù)那個(gè)“鬼”好一陣拳打腳踢。直到后來(lái)，我才發(fā)現，是我們班調皮蛋小胡又來(lái)搞惡作劇了。只見(jiàn)他鼻子里就像涌出了紅色的瀑布一樣，鼻青臉腫，跪地求饒。我客氣地放了他，嘆了口氣，心情放松了下來(lái)，變得很興奮。
可是，又走了一段路后，興奮就像過(guò)冬的燕子般，飛到一個(gè)看不見(jiàn)的地方去了。我的世界又堆滿(mǎn)了烏云。我的'心怦怦地跳著(zhù)，膽戰心驚地繼續向前走。
突然，一道黑影從我眼前閃過(guò)，我還以為是什么幽靈，不禁自言自語(yǔ)：“啊，不要死了，我要死了！”接著(zhù)，我用手蒙住眼睛，不敢看眼前的一切。當我睜開(kāi)眼睛，才看見(jiàn)是一片楓葉而已。干嘛自己嚇自己呀！我自責了一番。
最后，我實(shí)在忍不下去了，直接用百米沖刺的速度往家沖。不一會(huì )兒，一絲微弱的光亮傳來(lái)，那是家里燈發(fā)出的光。我加速往前沖，不一會(huì )兒，我就到家了，像一個(gè)流浪漢找到了家一樣。
眼前亮了，雖然心依然在怦怦地跳著(zhù)，但我并沒(méi)有那么害怕了。
這真是太恐怖了！下次回家我一定要帶一盞燈來(lái)照明！
我的心兒怦怦跳四年級作文 6
俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移�！边@句真理，我從背夾氣球游戲中體會(huì )到了。
規則是兩人背對背，中間夾一個(gè)氣球，兩人把它運回到終點(diǎn)。我一聽(tīng)心想：完蛋了，我最怕氣球了。
比賽開(kāi)始了，參賽選手神情凝重，他們手挽著(zhù)手，兩人中間還夾著(zhù)氣球，只見(jiàn)他們小心翼翼地邁開(kāi)第一步，當他們走到障礙物前，走在前面的選手只能小心翼翼地跨一步，再把另一只腳跨過(guò)去，而在后面的選手也緊跟隨后。當他們走到我前面時(shí)，我情不自禁地捂起耳朵，生怕氣球炸掉，他們成功地把球運回了起點(diǎn)。
接下來(lái)是四位男生，四位女生來(lái)比賽接力�！叭�、二、一，開(kāi)始！”女生們配合默契，她們手挽著(zhù)手，邁著(zhù)小碎步，成功地越過(guò)了第一個(gè)障礙物，這時(shí)，同學(xué)們也有的說(shuō)：“快呀，加油啊，馬上就到終點(diǎn)了�！庇械恼f(shuō)：“別急，要慢慢來(lái)！”還有的同學(xué)們?yōu)樗麄冎�。女生第二棒已�?jīng)開(kāi)始運球了，男生第二棒也已經(jīng)開(kāi)始運球了，兩隊幾乎是不分上下，同時(shí)出發(fā)。但是男生這邊似乎出現了問(wèn)題，由于兩個(gè)人的`個(gè)子不一樣高，所以形成了身高差。他們艱難地把氣球運回了終點(diǎn)。
輪到我了，我的心跳開(kāi)始加速了，心跳“怦怦”響，好像有一只小白兔在我的懷里躥來(lái)躥去。我們手挽手，跟我搭檔的女生手心全是汗，這只氣球如同“定時(shí)炸彈”一樣安裝在我們中間。比賽開(kāi)始了，她跨一步，我也跨一步。當走到障礙物面前時(shí)，我們放慢了速度。她跨完了后，我因重心不穩，不小心踩到了障礙物，但我們快速地把氣球運回了終點(diǎn)，我的心終于放下了。
我從這次游戲中懂得了“人心齊，泰山移”的真理。
我的心兒怦怦跳四年級作文 7
“唉呀！可到家了！”拖著(zhù)疲軟的雙腿，摸著(zhù)還在怦怦跳的心兒，我如釋重負地長(cháng)出了一大口氣�；叵肫饎偛弄氉曰丶业慕�(jīng)歷，我剛剛平靜一會(huì )兒的心臟又極度恐懼地“超速運動(dòng)”起來(lái)。
放學(xué)時(shí)，我背著(zhù)書(shū)包，和同學(xué)一起走出校門(mén)�！皩氊�，今天媽媽有事，自己回家！”收到媽媽的短信，我背上冷汗直冒：媽呀，一直以來(lái)，我都有媽媽“專(zhuān)車(chē)”接送，從沒(méi)邁過(guò)我那“金貴”的雙腿，今天讓我自己回家，這如何是好！我懷里像揣了只小兔子，心兒“怦怦怦怦”直跳�？捎洲D念一想：平時(shí)總在媽媽面前夸口，炫耀自己的本事，今天可不能丟面子！我一咬牙，背起沉重的書(shū)包，大步向前走去。
走在路上，我用警惕的眼光打量著(zhù)一切，心里不斷出現小偷，殺人犯的形象，神經(jīng)繃得緊緊的，心兒怦怦亂跳，就像一只驚慌的小鹿，正在被獵人追趕，拼命地奔跑，仿佛要從胸膛里跳出來(lái)似的。我的腿也仿佛有千斤重，怎么也抬不起來(lái)。我不得不把手放在脖子上使勁往下按——因為我感覺(jué)我的心快從那里跳出來(lái)了。
好不容易挨到了十字路口，望著(zhù)那飛馳而過(guò)的汽車(chē)，我懷里那不安分的.“小兔子”又開(kāi)始怦怦亂跳起來(lái)。紅燈去了，綠燈來(lái)了，我一閉眼硬著(zhù)頭皮沖過(guò)去！然后睜眼一看，我已經(jīng)在對面了！我狼狽不堪的長(cháng)噓一口氣，緊緊捂住胸口，我覺(jué)得現在十里以外的人們都能聽(tīng)見(jiàn)我如雷的心跳聲。
接下來(lái)的路就好走多了，我慢慢地挪到了家門(mén)口，心里一直懸著(zhù)的一塊大石頭才怦然落地，那只不安分的小兔子終于開(kāi)始休息了。
癱坐在沙發(fā)上，撫摸著(zhù)我的那顆仍舊在怦怦亂跳的心兒，回想著(zhù)剛才心驚肉跳的一幕情景，我猛然間恍然大悟：在我的心兒怦怦亂跳時(shí)，在我吐出膽小的舌頭時(shí)，我其實(shí)正在慢慢長(cháng)大。
我的心兒怦怦跳四年級作文 8
對我來(lái)說(shuō)，演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒，可誰(shuí)也不會(huì )知道我每次表演前的心都會(huì )怦怦直跳，象這次我們學(xué)校的才藝節，我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節終于到了，同學(xué)們踴躍報名。我也不例外，報了樂(lè )器類(lèi)。準備演奏鋼琴————一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的世界名曲。
時(shí)間一天天的過(guò)去了，才藝節就這樣隨著(zhù)時(shí)間的腳步悄悄地來(lái)了。我表演的時(shí)間在星期三，在這之前我也看過(guò)許多同學(xué)們的精彩表演，他們表演時(shí)的沉著(zhù)、冷靜，十分生動(dòng)有趣�？尚瞧谌齺�(lái)得十分快，可能只有我這樣感覺(jué)吧！
星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來(lái)到了學(xué)校，準備打一場(chǎng)有準備的仗，我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進(jìn)比賽場(chǎng)的門(mén)，心里就感到忐忑不安起來(lái)。壞了，肯定會(huì )影響我的正常發(fā)揮了。
就這樣，我帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到了階梯教室。
我坐在準備演出的位子上，向后一看，哇———人山人海，有些同學(xué)還沒(méi)有位子坐呢，只好站著(zhù)觀(guān)看，主持人開(kāi)始報出場(chǎng)人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點(diǎn)上場(chǎng)。
可時(shí)間不等人，不一會(huì )，主持人那洪亮的'聲音說(shuō)到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著(zhù)緊張的心情出場(chǎng)了。
我笑著(zhù)給大家敬了個(gè)禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著(zhù)，可心里在怦怦直跳，不過(guò)我很快調整自己的情緒，雖然沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平，但還是堅持完成了整個(gè)曲子，不過(guò)后面的一個(gè)重復我居然沒(méi)有彈，真是暈呢！
真希望自己改掉這個(gè)不好的習慣！
我的心兒怦怦跳四年級作文 9
過(guò)新年了，爸爸對我說(shuō)：“乖?xún)鹤�，你又長(cháng)大了一歲，是不是該一個(gè)人睡覺(jué)了？”我一聽(tīng)后背直冒冷汗，爸爸說(shuō)：“你真是一個(gè)膽小鬼！”一聽(tīng)這話(huà)，我不服氣地說(shuō)：“今天我就一個(gè)人睡，看你還笑話(huà)我！”
晚上我抱著(zhù)枕頭來(lái)到了那間好像被鬼附身過(guò)的小屋子里。我剛躺下，耳邊就響起了“砰！砰！”的聲音，是不是鬼來(lái)了？我的心跳好像加速了一百倍，在這個(gè)屋子里，沒(méi)有人給我講故事，沒(méi)有人陪著(zhù)我，我哪能睡得著(zhù)��？
我自己勸自己，沒(méi)事的.，不就是一個(gè)人睡覺(jué)嗎！就在這時(shí)，四周的墻都向我“擠”來(lái)，我直冒冷汗，心臟又“怦、怦”地跳了起來(lái)，仿佛要從胸膛里蹦出來(lái)似的。天越來(lái)越黑了，恐怖再一次襲來(lái)！感覺(jué)被子和床好像飛了起來(lái)，我急忙把被子拿過(guò)來(lái)蓋住頭。心想：完了，完了，鬼又來(lái)了。漸漸地，眼皮直打架，困得實(shí)在挺不住了，睡著(zhù)了。在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了一只僵尸追著(zhù)我，要把我吃掉……
咦，我怎么看見(jiàn)天花板了？原來(lái)是天亮了，我趕緊摸了摸手和腿，還好僵尸沒(méi)把我吃了！
我的心兒怦怦跳四年級作文 10
我的童年豐富多彩，有開(kāi)心的事情也有害怕的事情，其中最讓我忘不了的就是那次一個(gè)人走夜路，現在想起來(lái)，心兒都怦怦跳。
那是一個(gè)陰沉沉的夜晚，我和往常一樣在同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)。爸爸媽媽不在家，無(wú)奈，寫(xiě)完作業(yè)，我只好一個(gè)人回家。
一出同學(xué)家的.大門(mén)，我才發(fā)現，心里就像關(guān)了只小兔子，“咚咚，咚咚……”越跳越快，越跳越快……該死，為什么不讓同學(xué)送我呢？心里默默想著(zhù)。唉！沒(méi)辦法，都已經(jīng)出來(lái)了，就干脆走下去吧！
我心驚膽戰地走在偏僻的小路上，四周黑乎乎的，只有很遠的高樓上傳來(lái)一絲微弱的燈光，路邊的大樹(shù)搖晃著(zhù)猙獰的影子，嚇得我渾身發(fā)抖。這時(shí)，吹來(lái)了一陣猛烈的強風(fēng)，吹得我頭發(fā)飛了起來(lái)，腳步也越來(lái)越小了，好可怕��！好不容易風(fēng)刮完了，以為沒(méi)事了，結果腳下又是“啪”的一聲響，“啊——”我再也忍不住了，失聲尖叫。
借著(zhù)微弱的光低頭看了一下，頓時(shí)松了一口氣，原來(lái)我踩扁了一個(gè)塑料瓶子。心里雖然踏實(shí)了許多，緊張的心情卻絲毫沒(méi)有放松。我貼著(zhù)路邊小心的慢慢地走著(zhù)�？墒菦](méi)多久，我的腳又踩進(jìn)了一片泥里，我一下子驚慌失措，努力將腳拔了出來(lái)，一路跑回了家，這么點(diǎn)路，覺(jué)得好長(cháng)��！到家了，我歡呼一聲，終于回來(lái)了。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我知道了其實(shí)世界上根本沒(méi)有鬼，都是大家害怕想出來(lái)的，勇于嘗試就是勝利。但是這種心怦怦跳的感覺(jué)是真的忘不了的。
我的心兒怦怦跳四年級作文 11
今天是星期五，是期中考試后的第二天，聽(tīng)說(shuō)今天要發(fā)卷紙了。我害怕語(yǔ)文考不好，我對數學(xué)和英語(yǔ)不擔心，我就擔心語(yǔ)文考不好。我相信不管是成績(jì)好的，還是成績(jì)不好的，發(fā)卷紙時(shí)總會(huì )心里緊張。我也一樣，每次發(fā)卷紙的時(shí)候都會(huì )怕自己考不好。
下午第三節課，上課鈴響了，老師拿著(zhù)厚厚的卷紙走了進(jìn)來(lái)，讓班長(cháng)把卷紙發(fā)了。不知怎么，我的心怦怦跳了起來(lái)，想馬上要看到卷紙了，又怕看到不好的成績(jì)。
語(yǔ)文卷紙出現在我面前的時(shí)候，我的心好像要跳出喉嚨一樣，我不敢打開(kāi)卷紙，我用手捂著(zhù)分數。我按按胸口平靜了一下，才偷偷地看了一眼，第一個(gè)數是9，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這不可能吧！難道這次考了90分以上？”我又趕緊把手拿開(kāi)，紅紅的90分在沖著(zhù)我笑，語(yǔ)文我竟然能考90分？我又接著(zhù)看看數學(xué)和英語(yǔ)卷紙，分別是95分和98分，三科都在90分以上，這說(shuō)明我這段時(shí)間的努力沒(méi)有白費！
這次考試，我有了新的啟發(fā)：只要上課認真聽(tīng)講，只要課努力學(xué)習，都會(huì )考出好成績(jì)的.！不過(guò)，希望下一次的怦怦跳的心兒，應該是因為興奮，而不是害怕！
我的心兒怦怦跳四年級作文 12
人的一生中總會(huì )有一次會(huì )登上領(lǐng)獎臺，你們等候登臺的時(shí)候，會(huì )不會(huì )緊張呢？我就會(huì )。
記得那一次，我們學(xué)校舉行期末考試領(lǐng)獎儀式。我之前一次也沒(méi)有上過(guò)領(lǐng)獎臺，我想，這次我有沒(méi)有機會(huì )站上去呢？校長(cháng)已經(jīng)開(kāi)始在念那份獲獎名單，起初我只是漫不經(jīng)心地聽(tīng)著(zhù)，可當校長(cháng)念到三到五年級組名單時(shí)，我緊張極了，心里像揣著(zhù)一只小兔子一樣，怦怦地亂跳。突然，校長(cháng)念到的其中一個(gè)名字顯得格外動(dòng)聽(tīng)，那就是：“四零三班，黃建楓，第二名！”那一刻我全身緊張的肌肉都放松了下來(lái)，校長(cháng)后面念的名字都不知道了，耳邊只聽(tīng)到同學(xué)們熱烈的鼓掌聲。
校長(cháng)念完了名單，我和其他同學(xué)一起走到等候區靜候領(lǐng)獎。終于輪到四年級了，我步伐僵硬地走上了獎臺，雖然想表現得開(kāi)心一些，卻緊張得笑不出來(lái)。校長(cháng)親自為我頒獎，他笑容可掬地先拿了一份大紅證書(shū)頒給我，接著(zhù)又頒給我一個(gè)大紅包，上面寫(xiě)著(zhù)：四年級三班黃建楓。我把證書(shū)和紅包捧在手上，極力掩飾著(zhù)心潮的起伏：原來(lái)一直默默無(wú)聞的`我，也能在學(xué)習上取得那么好的成績(jì)，努力果然是會(huì )有回報的！
頒獎典禮結束。下臺后，我偷偷地打開(kāi)紅包：嘩，里面竟然裝著(zhù)兩張紅色的百元大鈔！這真是一大筆“意外之財”呀！那一刻，我終于笑了出來(lái)，真是太開(kāi)心了！
我的心兒怦怦跳四年級作文 13
打開(kāi)記憶之門(mén)。有許多使我心兒怦怦跳的事。但有件事至今我依然印象深刻。
從小，我就特別怕黑。只有天一黑，我就感覺(jué)渾身涼颼颼的，仿佛后面有個(gè)“怪物”跟著(zhù)。
有一天，爸媽有急事去加班，便把我一個(gè)人“丟”在家里寫(xiě)作業(yè)。天漸漸黑了，我也漸漸變得急躁與不安。我把家里所有的燈都打了開(kāi)來(lái)，拿著(zhù)一本《論語(yǔ)》，開(kāi)始“降魔”。
突然，一道閃電劃破了昏暗的天空——打斷了我的'“咒語(yǔ)”。幾聲悶雷過(guò)后，天空又下起了傾盆大雨。我被嚇得一下子把書(shū)給丟了，心跳也加快了。我焦急地朝窗外看去。原來(lái)明晃晃的窗戶(hù)現在變的灰蒙蒙的。雨點(diǎn)似蛇般在窗戶(hù)上來(lái)回穿梭。窗外時(shí)不時(shí)發(fā)出類(lèi)似于樹(shù)枝折斷的聲音。天上的烏云在恐怖的環(huán)境加持下似乎變成了妖魔鬼怪，紛紛向我張開(kāi)血盆大口。
突然門(mén)外的腳步聲把我從恐懼中又給拽了回來(lái)。我想起爸媽臨走時(shí)對我說(shuō)的話(huà)：“聽(tīng)到外面有人時(shí)千萬(wàn)要小心，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)！”想到這，我瞬間捂住了嘴巴，屏著(zhù)呼吸撥打了爸媽的電話(huà)——“你撥打的電話(huà)已關(guān)機……”，嗚嗚，不要關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子��！隨著(zhù)腳步聲越來(lái)越近，我已經(jīng)“嚇尿”了——“咔嚓，咔嚓”他已經(jīng)在了！。我以迅雷不及掩耳之勢跑進(jìn)房間，鎖上房門(mén)，鉆進(jìn)被窩，等著(zhù)爸媽的救援。
“咚！”門(mén)開(kāi)了。我蜷縮著(zhù)身子，抱著(zhù)頭，膽戰心驚的，耳朵里聽(tīng)到的全是自己“撲通撲通”心跳加速的聲音。我屏住呼吸，大氣不敢喘。忽然，老爸洪亮的嗓音響起：“兒子，老爸回來(lái)了！”哎喲！虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是個(gè)“大烏龍”！
我的心兒怦怦跳四年級作文 14
今天烏云密布，還下起了瓢潑大雨。我們正在教室里自習，突然，老師板著(zhù)臉走進(jìn)了教室，嚴肅地對我們說(shuō)：“把東西都收起來(lái)，只留一支筆在桌面上，我們要考試了！”我一聽(tīng)可慌了，突然襲擊呀？我還沒(méi)有復習呢！我的心怦怦直跳，心想：萬(wàn)一我沒(méi)考好，肯定被爸爸媽媽混合雙打呀！
老師把試卷發(fā)下來(lái)，我瞄了一眼試卷，哇！整張試卷只有幾道選擇題�？墒俏肄D念一想，一共沒(méi)幾道題，每道題的分值肯定很多呀，卷子會(huì )不會(huì )很難呢！果不其然，第一道題我就“卡”住了。這道題在上次考試中就出現過(guò)，當時(shí)我就答錯了，媽媽還讓我把它整理在錯題本上，可是我認為沒(méi)什么用，就沒(méi)有整理。沒(méi)想到呀，這次考試它竟然又出現了！我真的是太后悔了，我的心兒緊張的怦怦直跳。
忽然，我靈光一閃，爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，選擇題答案是B的.概率最大。沒(méi)辦法了，我只能選擇B了。第二題，怎么還是這么難？我想了半天也沒(méi)想出答案，只好再次選擇B。剩下的幾道題越來(lái)越難，我手腳冰涼，豆大的汗珠從額頭滾下來(lái)，我只好“A”、“B”、“C”、“D”的胡亂瞎寫(xiě)一通把卷子交了上去。我的心情剛剛平復，就聽(tīng)老師說(shuō)：“休息十分鐘，之后公布成績(jì)！”什么？馬上公布成績(jì)，我的心又開(kāi)始怦怦亂跳了！
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼老師就要公布成績(jì)了。老師依舊板著(zhù)臉，對我們說(shuō)：“這是我們班考的最差的一次，最高分才80分，不及格有15人！我把沒(méi)及格的念一下！”我的心怦怦亂跳，我會(huì )不會(huì )不及格呢？不出所料，老師第一個(gè)就念了我的名字！不要呀，回家又免不了吃一頓“竹筍炒肉”了！
通過(guò)這次的考試，我發(fā)誓要刻苦學(xué)習，及時(shí)消化所學(xué)的知識。不要像這次考試一樣，每回想起來(lái)，我的心兒就會(huì )怦怦跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文 15
有一天，老師告訴我們，過(guò)幾天就要語(yǔ)文詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽。老師話(huà)音剛落，同學(xué)們像熱鍋里的螞蟻躁動(dòng)了起來(lái)。
幾天后，比賽終于來(lái)了。有的同學(xué)還在復習詞語(yǔ)呢。只有我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，突然有一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“還不趕快去復習？”我胸有成竹的說(shuō)：“不怕”。他著(zhù)急的說(shuō)：“不跟你聊了，我還是再復習一下詞語(yǔ)了”，說(shuō)完他也“臨時(shí)抱佛腳”去了。
聽(tīng)寫(xiě)比賽正式開(kāi)始了，教室里很安靜，似乎要迎接“大考”一樣，空氣也像凝固了似的，好嚴肅。我這時(shí)像變了個(gè)人似的，剛剛還感到無(wú)比輕松，可是現在額頭直冒汗！那些剛才還練習的同學(xué)現在一個(gè)個(gè)都很輕松地寫(xiě)著(zhù)，我感受到了壓力。
又過(guò)了一會(huì )兒，比賽結束了，同學(xué)們集在一起對答案，那位錯的最多的同學(xué)已無(wú)精打彩的走了；我沒(méi)有去對答案，因為我認為這時(shí)是對是錯意義已經(jīng)不大了，但內心還是很在乎名次，于是我走到老師那里問(wèn)一問(wèn)什么時(shí)候公布成績(jì)？
第二天終于到了公布成績(jì)和頒獎的'時(shí)候了。老師宣布只有滿(mǎn)分的人才能獲獎，共有八個(gè)同學(xué)，現在宣布如下：李小雙……程英……從第一個(gè)到第六個(gè)都沒(méi)有我的名字！那一段時(shí)間總是覺(jué)得特別漫長(cháng)又特別短暫，我的心兒怦怦的跳個(gè)不停，臉也漲紅了，失落感也漸漸占據了我……“曾集蓬！”“啊，是我？是念我的名字嗎？”這時(shí)同桌在我的肩上重重打了一拳說(shuō)：“是你！”，我瞬間感到一身輕松，臉上也漸漸露出了欣慰的微笑。
至今一想到那次詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽，那怦怦心跳的感受就會(huì )涌上心頭。
我的心兒怦怦跳四年級作文 16
每個(gè)人是不是都會(huì )經(jīng)歷心兒怦怦跳的時(shí)候，例如激動(dòng)時(shí)刻、緊張時(shí)刻、擔心時(shí)刻等？最近我經(jīng)歷了一次心兒怦怦跳的感覺(jué)。
一天晚上，我在大街上接受了一次采訪(fǎng)，之后就有人給媽媽發(fā)信息說(shuō)是廣西電視欄目組《童年無(wú)忌》試鏡通知，也許是老媽想鍛煉我的舞臺風(fēng)，所以上個(gè)星期天老媽就帶我參加了試鏡。在工作室等了好一會(huì )兒后，工作人員點(diǎn)了包括我在內七位孩子的名字，帶著(zhù)我們來(lái)到試鏡間。試鏡間里有一個(gè)T型臺，T型臺前方是監考老師，旁邊有很多椅子是給陪同的家長(cháng)坐的。
進(jìn)去的時(shí)候，評委示意我們都站到T臺后方的中間排列一排，我發(fā)現自己的心比平時(shí)跳快了很多。三位評委讓我們7位小朋友一個(gè)個(gè)有序地介紹自己。因為太緊張了，我在介紹自己時(shí)聲音小得感覺(jué)只有我自己能聽(tīng)到。之后評委說(shuō)要表演才藝，我就更緊張了，像身上著(zhù)火似的坐立難安，心也仿佛被提到了嗓子眼。我緊緊地皺著(zhù)眉頭，手心冒汗，額頭也開(kāi)始出汗了，心中像有只小鹿在蹦蹦跳跳。一瞬間，什么都聽(tīng)不見(jiàn)了，只看到臺下的.評委的嘴在動(dòng)。我的大腦空蕩蕩的，之前想好要表演一點(diǎn)也記不起來(lái)了，最后只好背誦了一首古詩(shī)《清明》……
可想而知，整個(gè)過(guò)程因為緊張怯場(chǎng)，無(wú)舞臺經(jīng)驗，我最后落選了。只有一位表演舞臺經(jīng)驗豐富，唱歌很棒的八歲小男孩被選中了。我的心開(kāi)始有一點(diǎn)兒傷感，但是收獲了初次的舞臺經(jīng)驗，還是很高興的。以后多多鍛煉自己，這樣我在上臺時(shí)就不會(huì )心兒怦怦跳了。
我的心兒怦怦跳四年級作文 17
星期六風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我起了個(gè)早床，知道我要去干什么嗎？今天是我英語(yǔ)考級的日子。
坐在媽媽的車(chē)后，我的心既緊張又興奮，仿佛心里有一只青蛙在亂蹦。路旁的大樹(shù)從眼前疾馳而過(guò)，一只小鳥(niǎo)的影子也沒(méi)看見(jiàn)。我的心不禁懸了起來(lái)，心想：萬(wàn)一英語(yǔ)考級考砸了，怎么辦？從四歲起，我就上英語(yǔ)補習班了，萬(wàn)一這次考沒(méi)通過(guò)，那該多丟臉？媽媽多么失望著(zhù)��！
不知不覺(jué)中，我們終于來(lái)到了英語(yǔ)考級的地方。一下車(chē)，我心里的“小鼓”又敲響了，大氣也不敢喘，眼睛不停地往考級教室門(mén)口瞟。媽媽溫柔地說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事，英語(yǔ)考級你就當平�？荚嚲托辛��！蔽蚁胝f(shuō)點(diǎn)什么，但舌頭直打結，嗓子像被什么東西卡住了似的，即使太陽(yáng)火辣辣的，但我的后背依然冰冰的。
我邁著(zhù)沉重的步子走進(jìn)教室，緊張地從監考老師手里接過(guò)試卷，快速地瀏覽了一遍試卷，長(cháng)吁一口氣，安慰自己：沒(méi)事，只要把這次考級考好了，媽媽就帶我去游樂(lè )園玩。答題時(shí)，我想著(zhù)快樂(lè )的事，居然把我那緊張的`心情覆蓋了。我做題時(shí)非常輕松，很快完成了試卷，我望向窗外，大樹(shù)的綠葉精神抖擻地向我招手，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，小鳥(niǎo)在喳喳地歡唱聲隨風(fēng)入耳，悅心動(dòng)聽(tīng)，好像在說(shuō)：“李宜芮，真棒！”
下課鈴聲一響，我邁著(zhù)輕快的步子跑向媽媽?zhuān)_(kāi)心地說(shuō)：“試卷不難，我能得九十分以上�！眿寢屝α�，我怦怦跳的小心臟也平靜了下來(lái)。
我的心兒怦怦跳四年級作文 18
誰(shuí)都有心跳加速的時(shí)候，有時(shí)候這種感覺(jué)會(huì )令人難堪無(wú)比，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是一次故事大王競賽，我被安排在最后一個(gè)演講。聽(tīng)著(zhù)其他同學(xué)講的精彩故事，我這個(gè)書(shū)迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了，我卻仍然在回味他講的故事，直到老師大喊：“下一個(gè)是誰(shuí)？”我才如夢(mèng)初醒，倉皇局促地走上臺去，看到臺下沒(méi)什么表態(tài)，我才松了口氣，可這口氣還沒(méi)松完，就看到下面的親友團對我指手畫(huà)足，看嘴形如同是“動(dòng)作”。我正講得起勁，被這一指點(diǎn)猛然想起來(lái)了前面一句要加動(dòng)作，出于條件反射，我的手馬上作了個(gè)動(dòng)作，發(fā)覺(jué)不對后馬上又放下，雖然整個(gè)動(dòng)作用了不到兩秒，可所有觀(guān)眾都看到了，他們先一愣，有的捂嘴開(kāi)始偷笑，我心中一驚，后面的情節講的水平就明顯低了下來(lái)。我努力想使自己鎮定下來(lái)，可就越平靜不下來(lái)，動(dòng)作也忘了好幾個(gè)。假如一開(kāi)始我的心臟跳動(dòng)速度是開(kāi)自行車(chē)，現在就是在開(kāi)飛機了�？粗�(zhù)親友團那焦急樣，我真是哭笑不得，假如我足下有一條深通地球另一邊的.地道的話(huà)，我真想馬上跳下去。好在故事馬上就講完了，我大大地喘了口氣，如同才跑了一次馬拉松似地。后背早以被冷汗流濕，3 還真比馬拉松費勁，大腦發(fā)出了抵抗如同在說(shuō)：“受不了了，受不了了！再來(lái)一次我就快崩潰了！”心臟更是以飛機的速度運行著(zhù)。
那次的經(jīng)歷還真是終生難忘呀！下次再也不能讓心臟開(kāi)飛機了，一定要做好預備，一刻不能松御。再來(lái)一次可真得玩完了！
我的心兒怦怦跳四年級作文 19
“叮鈴鈴”，隨著(zhù)上課鈴聲的響起，我的心也開(kāi)始怦怦地跳著(zhù)，無(wú)法自拔……
原來(lái)，數學(xué)老師拿了一沓厚厚的試卷準備發(fā)，只見(jiàn)老師清了清嗓子，怒氣沖沖地吼道：“這么簡(jiǎn)單的題目，吃滿(mǎn)分的居然寥寥無(wú)幾”，霎時(shí)，我的心兒狂跳不止，心想：平時(shí)的小測試我都沒(méi)有考好，這次期中考試我又能考多少分呢？老師開(kāi)始念分了：閆依然100分，王安琪100分，李米樂(lè )……
我瞪大眼睛，呆呆地望著(zhù)老師手里的試卷，怎么還沒(méi)念到我的名字。我的心里像揣了一只小兔子一樣亂跳，心想：我能考多少分？一百分的念完了，九十多分的也念完了，難道我考了八十？七十？完了完了，如果這次考的不理想，那么回家后我的屁股又要遭罪了。
我緊張得滿(mǎn)頭大汗，心都提到嗓子眼兒了，腿也要不自主地抖動(dòng)起來(lái)，這時(shí)，老師扶了扶眼框，提升了嗓音：湯欣冉100分。我深深的吸了一口氣，心里懸著(zhù)的石頭總算落地了。
我在同學(xué)們心中的地位又升高了，同學(xué)們都目不轉睛地看著(zhù)我。老師接著(zhù)說(shuō)：這次考試進(jìn)步的就是湯欣冉同學(xué)，雖然平時(shí)有點(diǎn)小馬虎，但這次考試突破了自己，而且卷面干凈整潔，值得表?yè)P，考的'不好的同學(xué)以后要加倍努力，只要肯努力就會(huì )有收獲，有句詩(shī)寫(xiě)的好：春種一粒粟，秋收萬(wàn)粒子……
同學(xué)們，你們有過(guò)心跳的經(jīng)歷嗎，也來(lái)分享一下吧！
我的心兒怦怦跳四年級作文 20
這一天，我期待已久的考試成績(jì)終于“出爐”了。我搓著(zhù)雙手，滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)老師公布成績(jì)。
老師拿著(zhù)成績(jì)單微笑著(zhù)來(lái)到了講臺，聽(tīng)著(zhù)老師公布成績(jì)，我十分緊張又激動(dòng)。我心里泛起一個(gè)聲音，我這么努力，說(shuō)不定考了一個(gè)好成績(jì)呢！心中的小馬正快活地蹦來(lái)跳去。后來(lái)，遲遲沒(méi)聽(tīng)到我的名字。我開(kāi)始害怕了起來(lái)，心里嘀咕著(zhù)：不會(huì )吧，我這次不會(huì )考得很差吧？心中的小馬略微有些局促，失去了活力。幾乎所有人的成績(jì)已經(jīng)被公布，我眉頭緊鎖，心撲通撲通地跳著(zhù)，窗外突然烏云密布，瓢潑大雨即將來(lái)臨。
“李濟軒……”老師念到了我的名字。我心急如焚、心中打起鼓來(lái)。心仿佛要從我的'嘴巴里蹦出來(lái)似的，所有的汗毛都立了起來(lái)。我心里咆哮著(zhù)：才念到我的名字，如果考砸了，爸媽會(huì )批評我的。我想到這里，真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀。我越想越害怕，感覺(jué)烏云壓頂，馬上要被淋成落湯雞了。老師接著(zhù)念下去“有進(jìn)步，95分。請熱烈鼓掌！”，班級里突然響起一陣陣雷鳴般的掌聲。我心中的大石頭終于落地了，真是倒吸了一口涼氣！老師獎勵了一根棒棒糖。我十分自豪地來(lái)到了講臺。我仿佛站在珠穆朗瑪峰的山頂俯視下面的群山。天空已經(jīng)雨過(guò)天晴，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歡快地叫著(zhù)，仿佛一陣陣悅耳的音樂(lè )！
真是一分耕耘，一份收獲��！
我的心兒怦怦跳四年級作文 21
一個(gè)下雨的夜晚，媽媽開(kāi)車(chē)帶我去教室拿作業(yè)本。
到了校門(mén)口，我跳下車(chē)。周?chē)姘察o，我只能聽(tīng)見(jiàn)那雙運動(dòng)鞋啪嗒啪嗒地踩進(jìn)水坑的聲音。風(fēng)包圍了那教學(xué)樓前的大樹(shù)，它發(fā)出的聲音讓人毛骨悚然。我抬眼望了望，嗚，真像傳說(shuō)中的鬼屋，樓梯口那盞燈發(fā)出的昏暗燈光仿佛一雙妖眼盯著(zhù)我。沒(méi)想到夜晚的學(xué)校這么缺乏魅力！
我鼓起勇氣，提心吊膽地走到了二樓。聽(tīng)，那是什么聲音？“嗒嗒嗒……”，原來(lái)是腳步聲。我松了口氣，等著(zhù)那個(gè)人的出現來(lái)幫我解除恐懼�？墒遣粚ρ�，怎么還沒(méi)出現人影？走廊深處的噠噠聲持久著(zhù)，好像每一聲都滴進(jìn)了我的'心中。不由得再一次想起了妖魔鬼怪的故事。呵，不敢再想下去了，我發(fā)瘋似地跑上三樓沖進(jìn)了三班教室。
打開(kāi)燈，我坐在座位上，大口喘著(zhù)氣，低頭翻出作業(yè)本。我把作業(yè)本夾在胳膊下，迅速地關(guān)了燈準備離開(kāi)。在那一刻，我幻想我是一只鳥(niǎo)，可以直接飛下樓，而不用走那可怖的樓梯口�？涩F實(shí)很無(wú)奈。我只能忐忑不安地一步一步蹭下了樓，就在我邁下最后一階樓梯時(shí)一個(gè)黑影竄了出來(lái)，頓時(shí)嚇得我魂飛魄散，發(fā)出一聲撕心裂肺的尖叫，一屁股坐在了樓梯上。等我清醒過(guò)來(lái)時(shí)才發(fā)現那不過(guò)是只貓。它向我看了一眼，扭頭跑了。
我掙扎著(zhù)起來(lái)，腿似乎還有些發(fā)軟，顧不得那么多了，我快速向校門(mén)外跑去。一頭扎進(jìn)媽媽溫暖的車(chē)里。我驚魂未定喘著(zhù)大氣把這件事講給媽媽聽(tīng)，她竟然還笑了。
那晚我的心兒怦怦跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文 22
今天我看了一部鬼片，又讓我想起了在西安玩密室逃脫的那一次。
我和媽媽一起來(lái)到西安的風(fēng)情街。一進(jìn)去看到“密室逃脫”四個(gè)大字，我和媽媽很快就決定去玩。
我們一進(jìn)門(mén)就看到了恐怖的'場(chǎng)景：一個(gè)護士滿(mǎn)面慘白地站在那里。我的心一下提到了嗓子眼，心怦怦地跳。突然，那個(gè)護士說(shuō)話(huà)了：歡迎來(lái)到“死亡醫院！”她把“死亡醫院”四個(gè)字說(shuō)得格外重。我不禁背后一涼，心里開(kāi)始發(fā)麻。
我還來(lái)不及反應，醫院的大門(mén)就打開(kāi)了，里面更恐怖：每張病床上的病人臉上都蓋著(zhù)一層白沙，整個(gè)場(chǎng)面讓人毛骨悚然，我愣在原地，雙腿像被焊住了一樣，無(wú)法動(dòng)彈。也沒(méi)有發(fā)現危險正慢慢地向我靠近。很快，一只手掐住了我的脖子，并緊緊拴住我的腰，我心都快要跳出來(lái)了。在一旁的媽媽驚慌失措，急忙把繩子解開(kāi)，我才得以脫身。
我倒吸一口涼氣，而那只手還在后方掙扎，我顧不了那么多了，連忙拽著(zhù)媽媽跑走了。
這一次還算幸運，我們順利逃脫�？烧斘覀儨蕚浠丶視r(shí)，我的身上突然冒出血來(lái)，可身上都不疼。我忒一下就急了，懷里像踹了只兔子，心怦怦直跳。媽媽也著(zhù)急了，轉身抱住我就往回跑，去那一問(wèn)，店主嘆了口氣，讓我轉身，他從我的棉衣里拿出了那個(gè)小東西，原來(lái)是它在流血呀！此刻，我終于把心放下了。
這一次，我受到了很大驚嚇，我相信我多少膽子變大了一些。下一次，我一定不會(huì )上當了。
我的心兒怦怦跳四年級作文 23
我是一個(gè)頑皮的男孩，家里有一個(gè)音高800分貝的老媽。只要我犯了錯誤，讓我媽知道了，回家就少不了媽媽的高分貝責罵。
十一假期前一天，俞老師發(fā)了數學(xué)試卷。拿到試卷一看分數，“Oh，MYGOD”！才60多分，我頓時(shí)倒吸了一口涼氣。這回不是責罵而是衣架了�；叵氚ひ录艿那榫埃耗且粭l條印子在皮膚上，像突然多長(cháng)的`一根根肉條，火辣辣的疼好像又回來(lái)了。偏偏這一天放學(xué)還特別早，回家的路上，我心里如同十五個(gè)水桶，七上八下的，心怦怦跳個(gè)不停，腦門(mén)上滲出密密的汗珠。
到了家，媽媽看記作業(yè)本有數學(xué)試卷訂正，大聲叫道：“數學(xué)考了多少分？”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不吭聲。偵探一樣的老媽一下子就看出了我心里的小九九，高分貝地喊道：“趕快把試卷拿出來(lái)！”
我的媽呀！這聲音嚇得我魂飛魄散，心怦怦直跳，眼淚像決堤的海水一下子涌出眼眶，抖抖霍霍地說(shuō)：“你不要打我呀！”媽媽看到我的樣子，“噗嗤”笑了：“看來(lái)你是知道錯了，那就不打你了，把每道錯題分析一遍再寫(xiě)作業(yè)吧！”
聽(tīng)媽媽這一說(shuō)，我瞬間轉哭為笑，擦擦眼淚，心想：如果我不老老實(shí)實(shí)地分析錯題的話(huà)，那就會(huì )挨衣架子了，那滋味可不好受，我還是安靜地坐下來(lái)分析錯題吧！
雖然這次我沒(méi)有挨衣架子，可心砰砰跳的過(guò)程，實(shí)在是不好受，要想不挨揍，還是平時(shí)要努力，做個(gè)好孩子吧！
我的心兒怦怦跳四年級作文 24
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一個(gè)人在家的我縮在角落里，害怕得瑟瑟發(fā)抖。那一天，我回到家，爸媽正準備出門(mén)。我一問(wèn)才知道他們一個(gè)吃飯，一個(gè)開(kāi)會(huì )�，F在是傍晚，那就意味著(zhù)我要一個(gè)人過(guò)夜了！窗外下著(zhù)大雨，電閃雷鳴。我一開(kāi)始并不害怕，可是后來(lái)，〝轟隆隆〞的一聲，把我嚇得一抖，好像身體被人拉扯著(zhù)，后背的汗像雨水一樣流。我緩了一下后，縮進(jìn)了被窩里。我偷偷看了一眼窗外，剛好一道閃電劃過(guò)，仿佛一條銀色的巨龍正在張牙舞爪，那些樹(shù)在閃電的照耀下，像一個(gè)個(gè)怪物，仿佛一不小心，就會(huì )撲過(guò)來(lái)。我一驚，趕緊用被子蒙住頭，嚇得不敢出聲。這時(shí)，時(shí)間仿佛停止了，四周一片寂靜，只有雨和風(fēng)的'聲音。我的腦子里閃過(guò)一個(gè)個(gè)恐懼的畫(huà)面：生化危機�？履稀瓎鑶�，媽媽什么時(shí)候回來(lái)呀？我打開(kāi)電視，把聲音開(kāi)到最大，播放《歡樂(lè )喜劇人》，借此來(lái)減輕自己內心的恐懼。一開(kāi)始，我放輕松了，被電視里的小品逗得合不攏嘴�？赏蝗灰魂囷L(fēng)吹來(lái)，把房門(mén)〝啪〞的一關(guān)，我手一抖，恐懼再次卷土重來(lái)，嚇得我心臟怦怦地跳個(gè)不停。我緊張地左顧右盼，最終發(fā)現什么也沒(méi)有，才放下心來(lái)�？墒�，突然又傳來(lái)〝咚〞的一聲，我又不由得一震。呼，原來(lái)是箱子被刮倒了。
看來(lái)，我要使出必殺技了——帶耳機。我放出自己最?lèi)?ài)的歌，帶上耳機，把被子蓋在身上�？謶忠粩⊥康�，灰溜溜地走了。開(kāi)心，隨之而來(lái)。第二天，我從沙發(fā)上醒來(lái)，想到了昨夜的奮戰，心中很開(kāi)心。因為我戰勝了恐懼，以后再也不怕一個(gè)人過(guò)夜了。
我的心兒怦怦跳四年級作文 25
我的童年豐富多彩，有開(kāi)心的事情也有害怕的事情，其中最讓我忘不了的就是那次一個(gè)人走夜路，現在想起來(lái)，心兒都怦怦跳。
那是一個(gè)陰沉沉的夜晚，我和往常一樣在同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)。爸爸媽媽不在家，無(wú)奈，寫(xiě)完作業(yè)，我只好一個(gè)人回家。
一出同學(xué)家的大門(mén)，我才發(fā)現，心里就像關(guān)了只小兔子，“咚咚，咚咚……”越跳越快，越跳越快……該死，為什么不讓同學(xué)送我呢？心里默默想著(zhù)。唉！沒(méi)辦法，都已經(jīng)出來(lái)了，就干脆走下去吧！
我心驚膽戰地走在偏僻的小路上，四周黑乎乎的，只有很遠的高樓上傳來(lái)一絲微弱的燈光，路邊的大樹(shù)搖晃著(zhù)猙獰的影子，嚇得我渾身發(fā)抖。這時(shí)，吹來(lái)了一陣猛烈的強風(fēng)，吹得我頭發(fā)飛了起來(lái)，腳步也越來(lái)越小了，好可怕��！好不容易風(fēng)刮完了，以為沒(méi)事了，結果腳下又是“啪”的一聲響，“啊——”我再也忍不住了，失聲尖叫。
借著(zhù)微弱的光低頭看了一下，頓時(shí)松了一口氣，原來(lái)我踩扁了一個(gè)塑料瓶子。心里雖然踏實(shí)了許多，緊張的心情卻絲毫沒(méi)有放松。我貼著(zhù)路邊小心的慢慢地走著(zhù)�？墒菦](méi)多久，我的.腳又踩進(jìn)了一片泥里，我一下子驚慌失措，努力將腳拔了出來(lái)，一路跑回了家，這么點(diǎn)路，覺(jué)得好長(cháng)��！到家了，我歡呼一聲，終于回來(lái)了。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我知道了其實(shí)世界上根本沒(méi)有鬼，都是大家害怕想出來(lái)的，勇于嘗試就是勝利。但是這種心怦怦跳的感覺(jué)是真的忘不了的。
我的心兒怦怦跳四年級作文 26
星期四下午，天氣晴朗，沒(méi)有一絲烏云，天空像一顆巨大的藍寶石，太陽(yáng)燦爛得很，把萬(wàn)縷金光撒在大地上。小草連蹦帶跳，小花開(kāi)心地向太陽(yáng)公公招手。
在最后一節國學(xué)課快要下課時(shí)，老師對我們說(shuō)：“昨天讓你們查古代傳說(shuō)的資料，你們都查了嗎？查資料的舉手�！敝挥袃扇伺e手，老師把他們叫到了講臺上，讓他們講講自己查到的故事。老師又走到我桌前，見(jiàn)我也查了資料，便也讓我上講臺。我愣了一下，心里想：老師怎么會(huì )叫到我？同學(xué)們都知道，我一直都很內向，老師問(wèn)我：“怎么不上講臺呀？”我緩慢地走向講臺，這幾步對我來(lái)說(shuō)異常艱難，就像紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征一樣艱難。我走上講臺，我的心怦怦跳個(gè)不停，異常緊張，生怕我說(shuō)錯了同學(xué)們笑話(huà)我。
前兩個(gè)同學(xué)都講完了，輪到我了，我一直低著(zhù)頭，不敢抬起頭來(lái)看同學(xué)們的`神情。我拿著(zhù)資料，硬著(zhù)頭皮讀起來(lái)。只讀了一個(gè)開(kāi)頭，同學(xué)們就鼓起掌來(lái)，他們好像是在鼓勵我。我鼓足勇氣，把后面的故事都讀了出來(lái)，教室里又響起了一陣熱烈的掌聲。隨后，我又提了一個(gè)問(wèn)題，并且叫起一個(gè)同學(xué)回答。老師當著(zhù)同學(xué)們的面說(shuō)：“只有我們班曲錦澤同學(xué)準備得很充分，讓我們?yōu)樗墓恼�！�?/p>
下課后，老師又獎勵了我一支筆，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做什么事都要有勇氣�！睆拇艘院�，我不再內向了。
經(jīng)過(guò)讀資料這件事，我明白做什么事都不要膽小，只有勇敢嘗試，才會(huì )變得優(yōu)秀！
我的心兒怦怦跳四年級作文 27
每年都會(huì )發(fā)生令人毛骨悚然的事，今年的可怕的事特別多�？墒�，最令人膽戰心驚的還是那一次……
那一次，爸爸媽媽去加班，我本來(lái)要在爺爺奶奶那兒睡，可是妹妹一個(gè)人在樓上不敢睡，我只好去陪她。
我正陪她時(shí)，從身邊拿起了兒童版的恐怖小說(shuō)，坐在床上讓妹妹躺在身邊開(kāi)始津津有味的讀了起來(lái)。當我還沉浸在小說(shuō)世界里時(shí)，突然傳來(lái)了一陣詭異又清晰的音樂(lè )聲：“叮叮咚咚，滴答滴答……”��！這情景怎么這么熟悉？我低頭一看，我的媽呀！這不是小說(shuō)里女主遇害時(shí)的情景嗎？女主先是聽(tīng)到了音樂(lè )聲，然后昏迷了，醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己到了陰間�？吹竭@里。我不由得全身發(fā)抖，雙眼一閉躺在了床上。過(guò)了一會(huì )兒，我睜開(kāi)眼一看，嗯？我咋沒(méi)像小說(shuō)里的'女主一樣穿越到陰間？會(huì )不會(huì )是做夢(mèng)呢？我的手背上掐了一下��！好痛��！手背上留下了痕跡，這不是夢(mèng)！
一陣風(fēng)吹過(guò)，我緊張地握緊了拳頭，我的心在敲鼓：“咚咚，咚咚……”我又想到了另一部恐怖電影里的情景，主人公聽(tīng)到了音樂(lè )聲，正陶醉在其中時(shí)，突然一只僵尸撲了過(guò)去。想到這兒我不敢繼續想下去，我看了一眼身邊的妹妹，她已經(jīng)睡得很熟了，于是我飛奔到了爺爺奶奶的房間，由于跑得太快路上還摔了一跤呢！
直到今天回想起那次經(jīng)歷，我的心都還會(huì )不住的砰砰跳呢！
我的心兒怦怦跳四年級作文 28
在我的童年里，所經(jīng)歷的事猶如繁星一樣多，但有一件事卻讓我記憶猶新。那一次，我的心兒怦怦跳。
記得那是一個(gè)盛夏的夜晚�！皨寢�?zhuān)医裉煲约核��！蔽倚难獊?lái)潮提議道。媽媽滿(mǎn)心歡喜回應：“好��！”就這樣，我開(kāi)啟了人生第一次一個(gè)人睡覺(jué)之旅。
我自己走進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)那一瞬間，我便有些提心吊膽。房間里靜悄悄的'，“撲通撲通”的心跳聲，在我的耳朵里格外清楚。我感覺(jué)這片靜止的空氣把我緊緊裹住又突然松開(kāi)，而此時(shí)我的腿猶如沾著(zhù)水的面條，軟得直不起來(lái)�？照{上幽綠的光點(diǎn)懸在我的頭上，我的身體不禁發(fā)顫。
我關(guān)了燈，“嗖”的一下躥到床上，眼睛不由瞥向窗外，“啊——”我汗毛倒立，有一雙綠眼睛正幽幽地看著(zhù)我，她似乎張牙舞爪，一個(gè)勁向我冷笑，我嚇得魂飛魄散�！斑鳌痹瓉�(lái)是只貓，“呼——”虛驚一場(chǎng)，我松了一口氣，但仍有點(diǎn)害怕。
我想起來(lái)開(kāi)燈，我躡手躡腳走向燈的地方。黑暗中，我總覺(jué)得我的后面有人在跟著(zhù)，我倒吸了一口氣，終于忍不住坐在地上放聲大哭。我想：會(huì )不會(huì )有一只鬼在跟著(zhù)我呢？我會(huì )不會(huì )被吃掉？我越想越害怕�！安恍�，不能這樣被恐懼支配�！蔽医o自己打氣，我終于又站起來(lái)向開(kāi)燈的地方走去。
燈開(kāi)了，恐懼消散了，夜也深了，我慢慢地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉……
雖然這件事過(guò)去了很久，我也不恐懼一個(gè)人睡覺(jué)了。但這件事仍然像一張老照片，深深地印在我的腦海里，因為那一次心兒怦怦跳的經(jīng)歷見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
我的心兒怦怦跳四年級作文 29
這學(xué)期的一次秋游常常激起我無(wú)限的回憶。
那天早晨我們來(lái)到了山水田園，吃完午飯我們一起玩“自旋滑車(chē)”，在排隊的時(shí)候，盡管我心里嚇得很發(fā)慌很沒(méi)底，但是我還是和同學(xué)們一起“大吹大擂”，有人還吹牛說(shuō)：“我敢站在自旋滑車(chē)上玩，你們敢嗎？”我心想：你站在上面玩，那么高的車(chē)道，不掉下來(lái)才怪哩！
過(guò)了一會(huì )兒我們上車(chē)了，剛才的“大英雄”現在全變成“膽小鬼”了，就連我們小隊的同學(xué)也嚇得面如土色，心里七上八下的�；�(chē)慢慢開(kāi)動(dòng)了，我和續英圳最倒霉是被倒著(zhù)拉上去的'，看見(jiàn)有些小孩子在一起朝我們做鬼臉，我們心中憤憤不平，真想下去揍他們，到了下坡的地方我要倒著(zhù)下去，只覺(jué)得腳底發(fā)涼，耳邊響起了風(fēng)聲——呼呼，“啊——啊——”我情不自禁地大叫起來(lái)。前面那兩個(gè)家伙嘲笑道：“啊，是哪個(gè)膽小鬼發(fā)出的豬叫��？”其實(shí)他倆也嚇得魂不附體，雙眼緊閉，說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音還在發(fā)顫呢！
又過(guò)了一會(huì )兒我們開(kāi)到了“山頂”，那風(fēng)景美麗，能俯視整個(gè)山水田園，不過(guò)好景不長(cháng)，我們又開(kāi)始下陡坡，我好像懷里揣著(zhù)只兔子，心里忐忑不安，手腳僵硬，面色慘白，唉！真是有驚無(wú)險啊，這兒是減速路段，我們都松了一口氣！
下了車(chē)我們又開(kāi)始了我們的“吹牛皮大賽”，啊，這真是一個(gè)美好的回憶！
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