精選四年級的生命作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級的生命作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的生命作文 篇1
生命是什么呢？我帶著(zhù)迷惑不解的疑問(wèn)回到了家。
一天，我捉了一只蝸牛。下午，我在陽(yáng)臺上玩兒我的小俘虜，“哎呀！”我一不小心把蝸牛摔下去了。我急忙跑下樓去，只見(jiàn)蝸牛的殼兒碎了一地，但是它的肉體還沒(méi)有崩潰，它靠著(zhù)頑強的毅力活了下來(lái)。我為這只蝸牛而驕傲。
大家看過(guò)天山雪蓮嗎？我知道，它生長(cháng)在雪山上，每年的雪山都像冰箱一樣，一個(gè)字兒——“冷”。在這么與冰箱......不，比冰箱冷成千上萬(wàn)倍的極度冰山上，連人上來(lái)都凍成冰棍了，更何況是植物？只是，雪蓮花就是特例。就是那一絲堅強，堅強，堅強使它活了下來(lái)。
一我曾見(jiàn)過(guò)一株普普通通的蒲公英，生長(cháng)在一片土地荒蕪的地方，它現已“面黃肌瘦”，我看它那個(gè)模樣，直接連根拔起，我殘忍嗎？不，我只想趕快了解了它的痛苦，并把種子吹走了�？赡芩财炔患按税�！在種子落下的每個(gè)地方都澆了點(diǎn)兒水，就當作蒲公英的墳墓吧！沒(méi)過(guò)幾天，它長(cháng)出來(lái)了：長(cháng)出了薄薄的葉，長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的根，長(cháng)出了細細的莖，全部是翠綠的。為什么呢？原來(lái)如此，蒲公英就是就是靠風(fēng)吹來(lái)讓自己隨風(fēng)飛行傳播種子的。它生命力的頑強可不容小視了。
生命是什么，是堅韌不拔的毅力。是百折不撓的精神，還是頑強的身軀。
四年級的生命作文 篇2
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè )，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現在我的考卷上，帶著(zhù)神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿(mǎn)感性。是的，我認為生活需要愛(ài)。
生活需要友情。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號的＂劉鄧大軍＂？還是 也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見(jiàn)面一聲久違的＂老友＂，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì )心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！
四年級的生命作文 篇3
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強的向上生長(cháng)
當你在草地上與朋友一起踢足球時(shí)，這些草會(huì )怎么樣？當你在花園看見(jiàn)那一朵朵五顏六色，又美麗的花時(shí)，這時(shí)，你會(huì )怎麼想：好美的花兒，摘一朵沒(méi)事。這樣想，你錯了。如果你摘了它那嬌小的花朵，就等于奪去了它的生命。你在想，它會(huì )怎么樣？
四年級的生命作文 篇4
一天晚上，我和媽媽正在看《動(dòng)物世界》，電視里非洲大草原上成群的角馬為了尋找水草豐美的棲息地正在遷徙狂奔，身后騰起漫天的飛沙……就在我們看得正津津有味時(shí)，“啪”，停電了！真掃興。
屋子里頓時(shí)一片漆黑，媽媽找來(lái)手電，我忽然記起今年元宵節點(diǎn)燈籠時(shí)還剩了一小節紅蠟燭。欣喜的我連忙翻箱倒柜，終于在書(shū)桌的一角找到了火紅的它。
“啪”，劃亮一根火柴點(diǎn)燃了這半截細小的紅燭。起初那微弱的火光忽閃忽閃地搖曳不停，慢慢地，它越著(zhù)火焰越大，屋子里的黑暗頓時(shí)一掃而光，盡是柔和的光明一片。
小小的紅燭跳動(dòng)著(zhù)紅紅的火焰，不停地流著(zhù)“淚”，身體也在一點(diǎn)一點(diǎn)地逐漸變矮，再變矮……看著(zhù)柔弱的'紅燭，我心頓生一片憐愛(ài)和敬慕：你看它沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有婀娜的身姿，雖然“流淚”燃燒著(zhù)自己，奉獻著(zhù)自己，卻沒(méi)有一絲怨言，為了給人們帶來(lái)光明和溫暖，它毅然選擇了奉獻，而且是歡快地跳動(dòng)著(zhù)，始終飽含激情，飽含快樂(lè )……
啊，小小的紅燭，你雖然知道自己的生命即將到達終點(diǎn)，但一路走來(lái)，你仍是那樣輕快，那樣活躍，那樣快樂(lè )地跳動(dòng)著(zhù)……小小的紅燭，你努力地燃燒自己，照亮別人，哪怕燃盡自己的一生也毫無(wú)怨言，比起絢爛的煙花，激烈的電光火石，而你又顯得那樣平凡和沉靜，但你存在的價(jià)值和意義卻是那樣的偉大和不平凡，因為你給人們帶來(lái)了無(wú)限的光明和心靈的洗滌。
快了，快了，眼看你的生命之路即將走到盡頭，但你仍然努力地燃燒著(zhù)，跳動(dòng)著(zhù)……我不忍心再看下去，此時(shí)的我唯一的祈求就是：快點(diǎn)來(lái)電，快點(diǎn)來(lái)電！
也許是我的祈禱發(fā)揮了作用，“啪”的一聲，來(lái)電啦！我連忙“噗”地一下吹滅了仍就跳動(dòng)的火焰�？粗�(zhù)手里僅存的這一小節約一厘米長(cháng)的紅燭，它的身體還帶著(zhù)微熱的余溫，我的眼眶濕潤了……
可敬的紅燭，面對付出和奉獻你是那樣的平和、快樂(lè )和充滿(mǎn)激情。這就像我們身邊擁有燭光精神的人們一樣：為了更多人的幸福默默奉獻自己的勞動(dòng)者們；為了祖國的安定富強戍守邊境的鋼鐵衛士；為了傳播知識默默耕耘的園丁老師；為了解除別人疾病痛苦默默付出的白衣天使……他們都是我們最可敬的人，因為他們也同樣擁有一顆像紅燭一樣熱情之心，平和之心，他們時(shí)刻以跳動(dòng)的激情努力付出著(zhù)，默默奉獻著(zhù)……
可敬的這一小節紅燭，我要永遠將你珍藏。當我學(xué)習中遇到困難時(shí)，生活中需要我勇于擔當時(shí)我就會(huì )想起你，因為你一直鼓勵我要做一個(gè)快樂(lè )向上，積極奉獻的人。你用那跳動(dòng)的生命告訴我：在有限的生命里無(wú)限的奉獻，才是生命存在的最大快樂(lè )和幸福！
【四年級的生命作文】相關(guān)文章：
生命生命四年級作文12-25
生命生命小學(xué)四年級作文08-01
小學(xué)四年級作文：生命 生命05-08
生命生命四年級作文400字01-24
生命生命四年級作文500字01-01
四年級生命作文：珍惜生命04-26
珍惜生命熱愛(ài)生命四年級作文06-06
《生命生命》四年級讀后感作文08-12
珍惜生命，熱愛(ài)生命四年級作文07-17
關(guān)于生命的作文：生命生命08-02