有關(guān)寫(xiě)景四年級作文（通用30篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景四年級作文，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)景四年級作文 篇1
春天來(lái)了，春姑娘提著(zhù)裙擺，披著(zhù)綠紗裊裊娜娜地來(lái)了。
“沙沙沙……沙沙沙……”春雨淅淅瀝瀝，密密地斜織在一起。它輕輕地灑，幫世界洗去冬日沉寂的灰塵。一切都煥然一新。草坪上，小草慢慢地脫去枯黃的冬衣，從大地媽媽的懷抱里拱出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，不幾天，便像聽(tīng)到了召喚一般，大片大片地漫延開(kāi)來(lái)�！安萆b看近卻無(wú)”。其實(shí)，許多草兒只是露了個(gè)尖，但孩子們卻不這么認為，他們在大片的綠草上放風(fēng)箏，翻跟頭，做游戲……草地輕軟又柔和，好一個(gè)天然的游樂(lè )園！
湖邊，沉睡了一個(gè)冬天的柳樹(shù)舒展著(zhù)纖細的腰肢，對泛著(zhù)波光的湖面，梳理著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。那長(cháng)而柔軟的柳枝，輕盈地在和風(fēng)中擺動(dòng)。有兩三枝特別長(cháng)的，垂在湖面上，畫(huà)著(zhù)粼粼的波紋。湖邊的桃花也正燦爛開(kāi)放。粗糙的樹(shù)枝上，千百朵柔嫩的花，像千百個(gè)小生命，你推我搡，鬧哄哄地爭著(zhù)開(kāi)。粉色的花，一層堆著(zhù)一層，一簇貼著(zhù)一簇，那淡淡的幽香，引來(lái)許多蜜蜂、蝴蝶、一邊唱著(zhù)歌，一邊在花叢中忙碌。風(fēng)一吹，那粉色的花瓣便和著(zhù)一股清香，在湖中蕩漾、蕩漾……
油菜花開(kāi)得正俏。油菜花一簇連著(zhù)一簇，陽(yáng)光一照，好似鋪了一地金子。風(fēng)輕輕拂過(guò)，它們迎風(fēng)微微點(diǎn)頭，金色的花浪一波推著(zhù)一波，一直連到天邊。蝴蝶在里面翩翩起舞，真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！�
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾�，你真美��！你是活力的季節，是生機勃勃的季節！
寫(xiě)景四年級作文 篇2
有一樣東西，它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡，時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾。它是什么呢?對了，就是大海!我一次也沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，十分想看看大海，正好，爸爸說(shuō)十一的時(shí)候帶我去廈門(mén)看大海!
日歷終于翻到了十一這一天，我和爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)向廈門(mén)出發(fā)了，坐在車(chē)上，我的心情難以形容，既高興，又緊張。車(chē)開(kāi)了一個(gè)下午，接近黃昏時(shí)，我看見(jiàn)大海的輪廓，大海邊上，正是我向往已久的廈門(mén)大學(xué)，我驚喜的叫了起來(lái)!車(chē)還沒(méi)停穩，我就打開(kāi)了車(chē)門(mén)，跳下車(chē)了，還差一點(diǎn)摔著(zhù)。
啊，海邊的空氣真清新，清新得讓你覺(jué)得心曠神怡。它的清新中好像又帶著(zhù)粘粘的氣息。海面上很平靜，一望無(wú)際的水上。只有粼粼的微波。大海好像是一位好客的主人，用帶著(zhù)微笑的臉旁迎接著(zhù)我們的到來(lái)。遠處，水天相接的地方，有幾艘帆船，銀白色的帆張著(zhù)，像海鷗的翅膀似的。在黃昏的照耀下，海面閃著(zhù)金光。海邊聚集了不少海鷗，他們有大有小，在陽(yáng)光下，羽毛閃閃發(fā)亮。有的略彎雙翅，在空中翱翔，有的振動(dòng)翅膀，伸直雙腳，在空中飛舞，還有的迅速劃過(guò)，仿佛在天際劃了一條條長(cháng)長(cháng)的條紋，它們的身體配上蔚藍的海水和藍天白云，讓人覺(jué)得，猶如在畫(huà)中一般。
大海真美!不過(guò)這還不算什么，祖國的錦繡山河還很多哩!
浙江金華婺城區賓虹小學(xué)四年級:韓雪兒
寫(xiě)景四年級作文 篇3
假期是我最?lèi)?ài)的時(shí)光，我可以利用假期抓緊瀏覽一下祖國的大好河山，壯麗錦繡。
廬山以秀麗而聞名天下，許多文人墨客都到過(guò)廬山，留下了膾炙人口的佳作，我也想去看看你，終于爸媽答應了。
我們首先到了花徑。
沿著(zhù)幽靜的小路，花徑廳呈現在眼前，花徑廳周?chē)N滿(mǎn)了桃樹(shù)，如果四月間來(lái)，就可以看到滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的桃花，蔣大為老師的“在那桃花盛開(kāi)的地方”，大概也是這樣吧。
瀏覽了花徑，我們又來(lái)到了錦繡谷
錦繡谷，自然錦繡萬(wàn)分，從山上走到谷底，一路的風(fēng)景，它是廬山最秀麗的山谷，毛爺爺在瀏覽錦繡谷時(shí)曾寫(xiě)下了“廬山仙人洞”來(lái)贊美它。
沿著(zhù)臺階，我們看到了徑松，這棵樹(shù)真是神奇，它長(cháng)在懸崖邊，但蒼勁有力，是廬山的代表景物。
再往下走，就到了仙人洞口，此洞高約7米，深14米，洞頂似一個(gè)右手掌到扣下來(lái)，真是天生一個(gè)仙人洞。
我們繼續前行，在經(jīng)過(guò)了天橋和好運石，終于來(lái)到一座險峰，聽(tīng)說(shuō)，險峰海拔1052米，從險峰上往下看。只起雞皮疙瘩，那邊懸崖上有塊石頭從側面看向豬八戒背媳婦，所以又有人叫他“豬頭峰”我站在峰頂望四周，遠的山，近的崖，綠的樹(shù)，怎么也觀(guān)賞不夠，可真是“無(wú)限風(fēng)光在險峰”啊!
從險峰下來(lái)，我仞沉浸在美麗的風(fēng)光之中，可美中不足沒(méi)到三疊泉。
下一次，我一定要重游廬山。
寫(xiě)景四年級作文 篇4
春天，天氣轉暖，萬(wàn)物復蘇；春天，耕耘播種，充滿(mǎn)希望；春天，草長(cháng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香．
早春三月，陽(yáng)光明媚，百花爭艷．春天就像那童話(huà)中的仙女，所到之處，萬(wàn)物蘇醒，樹(shù)木抽枝發(fā)芽，鮮花張開(kāi)笑臉，大地披上了綠色的新裝．
遠處，藍天下的青山隱約可見(jiàn)．天野里的小苗也長(cháng)出十厘米來(lái)高的嫩芽，從遠處望去，一片翠綠．你看，農民們拉著(zhù)牛在耕地呢！田野里流敞著(zhù)一條條清澈的小溪，那淙淙的溪水發(fā)出嘩啦、嘩啦的清脆的聲音，歡快地唱著(zhù)屬于它們自己的歌．天空中的小鳥(niǎo)仿佛正在演奏著(zhù)春天的贊歌．
近處，平靜的水面倒映著(zhù)花紅草綠．在池塘邊上，種著(zhù)一棵棵垂柳，還有那一片竹林．垂柳抽出了新芽，竹子也長(cháng)出了新葉．岸邊長(cháng)著(zhù)幾種不知名的野花，它們竟相開(kāi)放，仿佛在相互媲美．忽然，幾只白鵝跳進(jìn)池塘，打破了這一片寧靜，水面上碧波蕩漾．水里，一群群魚(yú)兒在相互追逐、嬉戲．塘梗邊上，睡了一冬的青蛙從冬眠中醒來(lái)，大口大口地呼新鮮空氣，呱、呱地叫著(zhù)．岸邊，綠油油的青草地上，點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵五彩的小花，多像一張美麗的花地毯．萬(wàn)紫千紅的花叢中，辛勤的蜜蜂正在嗡嗡地叫著(zhù)，忙著(zhù)去采蜜；美麗的蝴蝶張開(kāi)它們的翅膀，翩翩起舞……
我愛(ài)春天，我愛(ài)白花盛開(kāi)、萬(wàn)物復蘇的春天，我更愛(ài)神州大地那欣欣向榮的春天．
寫(xiě)景四年級作文 篇5
春天，天氣轉暖，萬(wàn)物復蘇；春天，耕耘播種，充滿(mǎn)希望；春天，五彩斑斕，花兒綻放。春天，是充滿(mǎn)希望的，春天，是充滿(mǎn)活力的。春天無(wú)處不在，無(wú)論走到哪里，都可以感受到濃濃的春的氣息。于是，我決定去尋找這美麗春天。
春天，和煦的春風(fēng)喚醒了大地。山，水，一切都把自己打扮得那么美麗，爭先恐后地換上春裝，為春姑娘舉辦的比美盛會(huì )準備著(zhù)。
春天，在花園里�；▋簜儬幤娑菲G。黃澄澄的迎春花，顏色是那么鮮艷；粉紅色的桃花，就像小姑娘那嬌嫩紅潤的嘴唇，開(kāi)得漫山遍野，看似一片霞；而淡雅的梨花就像美麗的白雪公主；而柳樹(shù)才剛剛抽出帶黃色嫩葉的柳絲，柳絲在微風(fēng)中搖曳，仿佛正在梳理著(zhù)頭發(fā)；小草也迫不及待地探出腦袋，大地成了一塊毛絨絨的綠毯。
春天，在小河里沉睡了一冬的小魚(yú)在水里自由自在地生活著(zhù)，時(shí)不時(shí)還躍出水面，多么快活呀！成群的小鴨子跟著(zhù)鴨媽媽在小溪里戲水……
春天，在孩子們身上。春天來(lái)了，孩子們脫去了厚厚的冬衣，去尋找美麗的春天。春天是放風(fēng)箏的好時(shí)機，孩子們一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手牽著(zhù)風(fēng)箏，在草地上快活地跑著(zhù)。
我看了這美景，陶醉不已，任心在美中起伏，任大腦在春天的美中陶醉！
寫(xiě)景四年級作文 篇6
我的家鄉在南方，雪幾乎很少見(jiàn)，下雪對于南方來(lái)說(shuō)是非常罕見(jiàn)的。今年冬天我的家鄉迎來(lái)了第一場(chǎng)大雪！就是我長(cháng)這么大第一次看到雪，一大早，非常興奮。早在昨晚我就和弟弟商量好了，明天早上早點(diǎn)起來(lái)就去觀(guān)賞雪景。
一大早透過(guò)窗戶(hù)就看到外面白皚皚的一片，樹(shù)上地面上，都掛滿(mǎn)了雪花。雖然外面寒風(fēng)凜冽，但是我和弟弟熱血澎湃的心，卻絲毫不受影響。穿上保暖棉襖，戴上帽子，穿上保暖手套之后我和弟弟就出門(mén)了。一出門(mén)口，北風(fēng)呼呼的吹，吹在人們的臉上，夾雜著(zhù)雪花帶來(lái)絲絲的冰涼。
遠處的高樓大廈都籠罩在雪花白茫茫中，在白雪的裝扮下，就似仙境，似玉宇瓊樓，似海市蜃樓。樹(shù)上都堆滿(mǎn)了雪花，遠處一群孩子正在忙著(zhù)堆雪人。天空中的雪花，飄飄揚揚，遠看像柳絮飄揚飛舞，像棉花飄灑，又像天使下凡般，純潔無(wú)暇！晶瑩透亮！雪花又像一群調皮的孩子，一不注意就鉆進(jìn)人的脖子里，調皮的落在頭發(fā)上，身上。不一會(huì )兒，人們就變成了一個(gè)大活雪人，漸漸融進(jìn)了白茫茫中。
我和弟弟童心似起，想要動(dòng)手對一個(gè)雪人。兩人分工協(xié)作，他去尋找更多的雪堆，我來(lái)動(dòng)手堆雪人。很快一個(gè)雪人，漸漸露出形狀，我們又找來(lái)樹(shù)枝當他的一雙手，兩個(gè)漆黑的圓潤石頭去當他眼睛，最后給他插上一根胡蘿卜，當他的鼻子。裝扮好之后我們拿出相機和雪人和了個(gè)影。接著(zhù)去往下一個(gè)目的繼續觀(guān)賞了。
寫(xiě)景四年級作文 篇7
我來(lái)東渡小學(xué)已經(jīng)有了三年之久了，我愛(ài)校園的炮杖花，愛(ài)校園的芒果樹(shù)，但我更愛(ài)校園的洋紫荊。
它雖然沒(méi)有水仙花那樣美麗引人，沒(méi)有菊花那樣多姿多彩，但它有著(zhù)自己的純潔樸素。
校園里的小路旁，有著(zhù)兩株洋紫荊，一株是粉紅色的，一株是嫩黃色的，它們共有五片花瓣，每片花瓣都爭著(zhù)展示著(zhù)自己的嬌美。抬頭望望洋紫荊，洋紫荊花已經(jīng)開(kāi)了不少，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了米黃色的花蕊，從教室的窗戶(hù)向遠處望：花瓣掉落在小路上，像是給小路鋪了一層“花地毯”�；ò暝诎肟罩酗w舞，好像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈。我仿佛也是一朵洋紫荊，穿著(zhù)粉紅(嫩黃)的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅(嫩黃)的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。
近看，每朵洋紫荊都仿佛是一位花仙子，它們各有各的姿態(tài)，有的像害羞的少女；有的像知書(shū)達理的先生，還有像的可愛(ài)的娃娃，瞧，它正在向我們不停的打招呼呢！
如果我是歌唱家，我要唱出美麗的.洋紫荊；如果我是個(gè)畫(huà)家，我要畫(huà)出鮮艷奪目的洋紫荊；如果我是名作家，我要盡情去贊美洋紫荊。啊，我愛(ài)你---美麗的洋紫荊！
寫(xiě)景四年級作文 篇8
濕地公園位于河南省新鄭市鄭韓故城東城墻門(mén)口。
這時(shí)正是炎熱的夏日，站在門(mén)口放眼望去，只見(jiàn)一條橫跨南北的大河，大河邊有成片成片的蘆葦，河里的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少，荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的�？赐炅撕苫�，我又來(lái)到了濕地公園的觀(guān)景臺上，這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了撲通撲通的聲音，我回頭一看，原來(lái)是兩只小鳥(niǎo)再水里打鬧，玩耍。一陣微風(fēng)吹過(guò)，在太陽(yáng)的照射下只見(jiàn)水面閃閃發(fā)光，波光粼粼。漂亮極了。放眼望去有一架壯觀(guān)的鐵路橋，放佛是一條長(cháng)龍騎在水面上，我正看著(zhù)大橋，突然，聽(tīng)見(jiàn)遠方傳來(lái)了汽笛聲，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，忽然，一列火車(chē)像箭一樣飛馳而過(guò)。等到火車(chē)過(guò)去之后，我聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，原來(lái)這些音樂(lè )是從像樹(shù)干的音箱里發(fā)出來(lái)的。
我走著(zhù)走著(zhù)忽然看見(jiàn)前面的人非常多，我再心里想：他們是再干什么呢，那么熱鬧。我走近一看，是很多很多的人都在釣魚(yú)，還有的人在吃自助燒烤，我看著(zhù)他們吃喝玩樂(lè )，口水都快流出來(lái)了！
小朋友，我的家鄉是不是很美麗呀！我隨時(shí)歡迎你們來(lái)我的家鄉玩。
寫(xiě)景四年級作文 篇9
我的家在寧海西店。我愛(ài)家鄉浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測。它有時(shí)波濤洶涌，像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜，像位溫柔的母親;有時(shí)微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。
我更愛(ài)家鄉的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。
漲潮時(shí)，它被海水包圍著(zhù)，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!
退潮時(shí)，可以看見(jiàn)山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個(gè)捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著(zhù)一條松軟的沙灘，可以來(lái)到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著(zhù)。礁石上長(cháng)著(zhù)綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來(lái)采哦!仰望石孔山，你會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)怪，因為別的山全身都長(cháng)滿(mǎn)花草樹(shù)木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因為石孔山常被海水浸泡的緣故。山頂郁郁蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹(shù)中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來(lái)，就像石孔山張開(kāi)雙臂在迎接客人的到來(lái)。
家鄉的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚(yú)……
瞧，家鄉的大海多美呀!它使我流連往返。
寫(xiě)景四年級作文 篇10
映著(zhù)蔚藍的天空，伴著(zhù)清冷的月光，稀稀疏疏的雪花紛紛揚揚散落在空中，霎時(shí)間，大地如同披上了一層薄紗，在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩。
雪花，像鵝毛從天而降，想柳絮隨風(fēng)飄起，像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺上，仔細看時(shí)，卻已經(jīng)融化了，捧一把雪花在手中，仔細觀(guān)察，又像一顆顆晶瑩的小顆粒~~雪花，好像個(gè)調皮的孩子。
清晨，我踏出大門(mén)，被那片潔白無(wú)瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下著(zhù)，人家屋頂上如同粉妝玉砌潔凈晶瑩，腳下的雪似乎為我鋪出了一條銀色地毯。
踩在厚厚的雪床上，漫步在樹(shù)林中。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹(shù)林旁的幾塊巖石，如塵土一般，白雪覆蓋住茂密的松葉，從遠處看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹(shù)，雖挺直不屈，卻按耐不住雪花的魅力，也披上了晶瑩剔透的素裝。
走進(jìn)田間小路，到處都是銀裝素裹，陽(yáng)光灑照上去，閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光。翻開(kāi)一塊雪地，碧綠的麥苗正酣甜的睡著(zhù)覺(jué)，白雪正是一條遮風(fēng)擋雨的棉被。
不知不覺(jué)，雪停了，也即將融化了，可留下的卻是一副耐人尋味的風(fēng)景畫(huà)。
寫(xiě)景四年級作文 篇11
上次去北京，我看了一個(gè)雜技表演叫環(huán)球飛車(chē)。只見(jiàn)有一個(gè)用鐵線(xiàn)制造成的大鐵球矗立在中央，選手們穿上酷酷的表演衣服，戴上保護性很強的安全帽，然后有個(gè)人打開(kāi)大鐵球的一道小門(mén)，只見(jiàn)表演者騎著(zhù)一輛很大的摩托車(chē)進(jìn)去，用非�？斓乃俣仍诶锩孓D了好幾圈，接著(zhù)不可思議的事情發(fā)生了，他居然能放開(kāi)握在車(chē)把上的雙手在大鐵球的中間轉，真的是太危險了。我很疑惑為什么那摩托車(chē)不會(huì )掉下來(lái)呢？
今天我們就來(lái)做一個(gè)實(shí)驗，瓶中飛球。我們準備的材料有圓柱形塑料瓶，乒乓球和長(cháng)方形紙條。首先我們把瓶子底部掏空，之后把長(cháng)方形紙對稱(chēng)涂上綠橙紅三個(gè)顏色，顏色朝內，粘在瓶子外，增加實(shí)驗表演時(shí)的美觀(guān)。接著(zhù)，手握塑料瓶蓋處，底部朝上，放入乒乓球。逆時(shí)針或順時(shí)針均勻搖晃瓶身，這時(shí)候你就會(huì )發(fā)現，乒乓球在瓶子里瘋狂旋轉起來(lái)，搖晃地越快，乒乓球沿著(zhù)瓶身飛速上升越高，并沒(méi)有掉下去的意思。這是為什么呢？
乒乓球圓周運動(dòng)產(chǎn)生離心力，乒乓球就會(huì )快速上升，乒乓球運動(dòng)停止，離心力消失，乒乓球就會(huì )掉下來(lái)，如果乒乓球速度不夠快，離心力產(chǎn)生的較小，乒乓球也會(huì )掉下來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗既簡(jiǎn)單又好玩，你學(xué)會(huì )了嗎？
寫(xiě)景四年級作文 篇12
雨，是基本上每個(gè)月都會(huì )有的。雨，根據大小可以分為：暴雨，細雨，毛毛雨。雨，每個(gè)季節都會(huì )有，可以分為：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我們今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)四季的雨。
春雨，即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下，細小而又繁多，一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長(cháng)，對于農民伯伯們來(lái)說(shuō)，春雨就是一場(chǎng)及時(shí)的雨，是他們的好幫手！
夏雨，即夏天的雨。它飛快的掠過(guò)地面，豆大的水滴，飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記，在偌大的天空中形成一個(gè)巨大而又美麗的水簾。夏雨來(lái)之前沒(méi)有任何的預兆，說(shuō)下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱，幫助滋潤干涸的土地。
秋雨，即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝，但不是一下就是好幾天。秋雨把已經(jīng)成熟了的果實(shí)上的灰塵洗凈，讓果實(shí)變得更誘人，更美麗！
冬雨，即冬天的雨。冬天天氣寒冷，冬雨經(jīng)過(guò)寒冷的云層落下來(lái)就變成了雪花。冬雨，可以?xún)鏊篮οx(chóng)，保護莊稼地。來(lái)年春天，當冰雪融化的時(shí)候。冰雪融水也可以滋潤土地，讓農民伯伯少些辛勞。
四季的雨，都各具特色！無(wú)論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們人類(lèi)的好幫手，幫助我們人類(lèi)解決一些我們根本就辦不到的事情！
寫(xiě)景四年級作文 篇13
雨，不停地下著(zhù)，越下越大┄┄雨水打在窗戶(hù)上，發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現，讓人捉摸不透，還不時(shí)亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。
正當我被這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)景所陶醉時(shí)，突然暴風(fēng)乍起，打破了原本的寂靜。它吹散了濃密的雨霧，搖撼著(zhù)樹(shù)丫，在屋頂上掀起了陣陣小規模的“海嘯”，使得整個(gè)雨世界變得格外壯觀(guān)起來(lái)，把這次“歌舞會(huì )”推向高潮，只見(jiàn)，風(fēng)追趕著(zhù)雨，雨追趕著(zhù)風(fēng)，風(fēng)和雨又聯(lián)合起來(lái)玩鬧著(zhù)世間萬(wàn)物，它們放肆地用樹(shù)枝蕩秋千，用電線(xiàn)走鋼絲，用屋頂彈鋼琴，用樹(shù)葉放風(fēng)箏┄┄正是“龍卷魚(yú)蝦并雨落，人隨雞犬上墻眠”。
漸漸地，風(fēng)勢減弱了，世界又歸于平靜。放眼望去，大雨仍在下著(zhù)，狂風(fēng)卻消失得一干二凈。雨滴像斷了線(xiàn)的珠子連綿不斷地從屋檐落下，在地上開(kāi)起了花。而地上落下的積水又形成一個(gè)迷你“洞庭湖”，其中的小土丘就是陸地，碰巧有幾片樹(shù)葉漂過(guò)，這就是富有閑情的漁舟┄┄真是太有趣了!
這既壯觀(guān)又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了，我愛(ài)雨景!
寫(xiě)景四年級作文 篇14
冬爺爺剛邁著(zhù)蹣跚的腳步離去，春姑娘就蹦蹦跳跳地趕緊來(lái)了。
眺望田野，已經(jīng)有幾許頑皮的麥苗露出了笑臉，使開(kāi)春的田野多出了幾分青綠。幾只野鴨在田野慢悠悠地踱著(zhù)步子，不時(shí)“嘎嘎”地叫上幾聲。身旁是一條剛解凍的小溪，溪水清澈見(jiàn)底。瞧，水里的魚(yú)兒，水底的鵝卵石。魚(yú)兒在茂密的水草里游來(lái)游去，不時(shí)頑皮地吐幾個(gè)泡泡。
走在小溪旁的空地上，呼吸著(zhù)鄉間的空氣，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，精神振奮�？盏厣蠞M(mǎn)是嫩綠的小草和各種各樣的的鮮花，紅的，黃的，紫的……千姿百態(tài)的花爭奇斗艷;碧綠，嫩綠，淺綠……各種各樣的草爭相媲美。幾顆挺拔的柳樹(shù)立在溪旁，長(cháng)長(cháng)的柳枝垂到溪水里，仿佛一個(gè)愛(ài)美的姑娘正在彎著(zhù)腰洗著(zhù)頭發(fā)。樹(shù)旁有幾只小蜜蜂正勤勞地采著(zhù)蜜呢!
極目眺望，云霧中隱隱可以看見(jiàn)幾座小山。在云霧繚繞的山上，透露著(zhù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的幾星綠色。再往近看，山上的楊樹(shù)，松樹(shù)……都發(fā)了嫩綠的新芽?jì)�。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”
春天，你雖沒(méi)有夏天的熱情似火，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但是，是你最早將溫暖送給人間�！耙荒曛嬙谟诖骸�，讓我們從現在開(kāi)始吧……
寫(xiě)景四年級作文 篇15
我出生在湖南省湘潭市，那里是一個(gè)美麗的地方，它有著(zhù)我小時(shí)候的故事，帶著(zhù)我走向了遠方。
家鄉的一年四季都很美，我喜歡秋天。下面我介紹一下我家鄉的一年四季的景色吧。
春天，小草從土里探出頭來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳叫個(gè)不停，微風(fēng)吹拂著(zhù)柳樹(shù)。
春天的景色真美啊!
夏天，火紅的太陽(yáng)照在大地上，把地烤的滾燙的，爺爺奶奶坐在亭子里，有的在下棋、有的在打牌，有的在聊天，亭子外面的小朋友追逐大鬧，瘋得滿(mǎn)身都是汗，看樣子，玩的十分開(kāi)心。
秋天，是個(gè)不冷不熱的季節，也是個(gè)豐收的季節，到了這時(shí)候農民伯伯要到水果園摘水果拿去買(mǎi)，水果園里的水果大大的。比如：又紅又大的蘋(píng)果，又酸又紫的葡萄，看著(zhù)看著(zhù)都要流口水了。
冬天，是個(gè)白雪紛飛的世界，我和媽媽一起堆雪人，打雪仗，好玩極了。
這就是我家鄉的一年四季的景色，美吧?下面我要介紹我家鄉的特產(chǎn)吧。請看下面：
燈芯糕、蓮子、臭豆腐等都是我家鄉的特產(chǎn)，燈芯糕是長(cháng)長(cháng)的，白白的，甜甜的，蓮子是披著(zhù)雪白的衣裳的，有點(diǎn)像瓜子一樣，如果你有幸來(lái)我家鄉，我們會(huì )用我們的特產(chǎn)招待你們的。
這就是我的家鄉，我愛(ài)你，美麗的家鄉。
寫(xiě)景四年級作文 篇16
夕陽(yáng)西下，迎來(lái)了寂靜的夜。
一輪明月高掛在夜空中，稀稀疏疏的星陪伴著(zhù)孤獨的月。皎潔的月將清涼的光撒在地上，披了一層銀紗。我夜里不能入睡，獨自漫步在小徑上，打發(fā)這月下的時(shí)光。
夜靜得很，聽(tīng)得見(jiàn)走在“沙沙”的腳步聲。夏夜的清爽滲入我心，感到一絲涼意，但這涼卻是舒適的�？赡芪业哪_步驚醒了沉睡中的夜色，蟲(chóng)子不安地叫起來(lái)，樹(shù)上的鳥(niǎo)也不知何時(shí)跳到枝頭唱起了歡快的歌，好像在歡迎我的到來(lái)。蛐蛐拉起了小提琴為小鳥(niǎo)伴奏，池中的蛙兒好似雄渾的男高音，放開(kāi)了嗓門(mén)唱了起來(lái)，各種聲音交雜在一起，將這寂靜突然打破。我的心情也隨著(zhù)寂靜的消失頓時(shí)敞亮了，心中是滿(mǎn)懷的喜悅。
夏夜，寧靜又清爽，美麗又歡樂(lè )。夜是靜的，靜得出奇，聽(tīng)得見(jiàn)呼吸聲。夏天是多么的炎熱，可是夜晚不同，一陣夜風(fēng)吹過(guò)，便使你忘記了白日的酷熱。銀白的月光撒在地面上，地面的事物隱約可見(jiàn)。當靜被打破時(shí)，數不勝數的蟲(chóng)子、鳥(niǎo)雀邀你高歌，你會(huì )忘記一切。
漫步在夜間小路上，我變成一縷月光，照著(zhù)地面，賞著(zhù)夜景。
寫(xiě)景四年級作文 篇17
這場(chǎng)清晨的雷雨下的很急！天空滑過(guò)一道閃電，緊之后是震耳欲聾的雷聲傳來(lái)，轟隆隆我從睡夢(mèng)中驚醒，就無(wú)法再入睡了。
拉開(kāi)窗簾一看!外面的景色不由得令我吃了一驚，天黃黃的，地黃黃的世間萬(wàn)物都好像凝固在了這可怕的瞬息里除了那越來(lái)越大的雨。
真是的，大禮拜六不讓人睡安穩!我一邊伸了懶腰，一邊責備著(zhù)老天爺。照例，我每一天早上起來(lái)都喝一杯水的，可剛走到廚房，我就感覺(jué)到有些異樣，好奇心指使著(zhù)我：要往樓下看一看。我地神哪!路邊支撐站牌的柱子早已被水沒(méi)過(guò)，人們都挽起褲腿，露出孤單又白嫩的腿與猙獰的雨水搏斗，在積水中行駛的車(chē)輛已經(jīng)排成一排等著(zhù)信號，當綠燈出現時(shí)，司機們如同約好了似的，一齊踩下油門(mén)兒，車(chē)輪伴著(zhù)早已成河的雨水，打出了一個(gè)又一個(gè)精彩的水花兒。爽!昔日的交通指揮臺與斑馬線(xiàn)，不明白他們都跑哪兒去了!可我看到了這樣的一幕，一個(gè)梳著(zhù)水辮子的小女孩雙手拎著(zhù)鞋，光著(zhù)腳丫去過(guò)馬路。路上的水賤了她一身，這無(wú)疑是給她增添了幾份俏皮。
雷聲一陣一陣地傳來(lái)，可是越來(lái)越小，越來(lái)越小了。最終天大亮的時(shí)候，雷聲最終停了，這場(chǎng)清晨的雷雨也停了。
寫(xiě)景四年級作文 篇18
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花�！闭缭�(shī)句所說(shuō)，秋天是樹(shù)葉回到大地擁抱的季節，秋天是豐收的季節，農民們一年的辛苦勞作在秋天都能得到回報。
秋天的稻田是最美的，站在稻田里向遠處望，向站在一片金色的海洋里，風(fēng)一吹，稻谷就像波浪一樣動(dòng)起來(lái)；從遠處看稻田就像給地上鋪上了一層金色的地毯。
秋天的果實(shí)非常美麗，果樹(shù)上的果實(shí)個(gè)大飽滿(mǎn)，掛在樹(shù)上像一只只小燈籠，有些果實(shí)小小的，也讓人喜愛(ài)。
秋天有許多氣味，果樹(shù)上的果實(shí)有微微的香甜，在稻田里你會(huì )聞到一陣泥土的味道，使你感到一種清爽的感覺(jué)。
秋天的聲音有不同的情感，當風(fēng)吹過(guò)稻田的時(shí)候會(huì )發(fā)出“沙沙”的聲音，聽(tīng)了之后覺(jué)得農民的辛苦得到了回報；當農民在打谷、收獲時(shí)候的笑聲使他們忘記一年的辛苦勞作。當大雁飛向南方時(shí)發(fā)出的聲音，似乎像跟這個(gè)住了半年的地方告別，對這次移居展開(kāi)無(wú)限的希望。
秋天在一些人眼中卻是離別和悲傷的季節，比如唐朝的詩(shī)人寫(xiě)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》里面的一句“秋天漠漠向昏黑”，表示著(zhù)對未來(lái)的失望。
秋天是一個(gè)豐收的季節，是一個(gè)快樂(lè )的季節，更是對今年的告別，對明年的起個(gè)好頭。
寫(xiě)景四年級作文 篇19
冬爺爺卷著(zhù)白被子慢慢走去，春姑娘踏春風(fēng)而來(lái)。又到了萬(wàn)物復蘇的季節——春季。在這個(gè)季節里，有許多美麗的景物，如春雨、春花、春雷……而我認為，最美的是春雨。
初春那段時(shí)間，不斷地下著(zhù)春雨。白天，下著(zhù)春雨的時(shí)候，雨落在積水上，濺起了小水花，遠遠看過(guò)去，一條路上跳起了無(wú)數的水花，又落下，又跳起，又落下……下著(zhù)毛毛細雨時(shí)，走在路上，低頭往下看，一根根似花針般的雨點(diǎn)滴在水中，點(diǎn)出層層漣漪，如小盤(pán)，漸漸向外擴大，消失了。雨洗掉了植物上的灰塵，為世界增添了一絲綠色。抬頭向上看，那雨是透明的，只摸得到，看不見(jiàn)。真如詩(shī)句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”中對春雨的描寫(xiě)般!
傍晚，晚霞染紅了天空，要不是聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨聲，我都不知道下著(zhù)雨呢!雨滴在水上濺起的水花在昏黃燈光的照射下，真像煙花!這讓我不覺(jué)想起了一句詩(shī)——“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。
白天，下起了傾盆大雨，我聽(tīng)著(zhù)耳邊的“嘩嘩”聲和雨落在傘上敲起的“滴滴答答”聲的交響曲，這是由雨水們彈奏的春之樂(lè )曲�？吹交ǘ浔淮蚵湓诘厣�，真是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”啊!
春雨，哺育著(zhù)大地萬(wàn)物，是那么的美!
寫(xiě)景四年級作文 篇20
雨，無(wú)論在什么季節，都有它獨特的一面。夏天的雨，來(lái)得快，來(lái)得猛，也讓我留戀。所以我總期盼著(zhù)夏雨的到來(lái)，好讓我感受感受這“夏”的味兒。
說(shuō)起夏雨，不能不提起夏雨那股不可阻擋的氣勢。有時(shí)我趴在窗臺上看，看著(zhù)看著(zhù)，天就暗下來(lái)了，像要掉下來(lái)似的。忽然，刮起了狂風(fēng)。路上的人們用手臂擋著(zhù)狂風(fēng)的吹襲，身上的衣服也被掀了起來(lái)。緊接著(zhù)，便是夏雨的到來(lái)�！皣W啦啦”，一顆顆如珍珠大小的雨珠拍在窗戶(hù)上，又炸開(kāi)了花。夾著(zhù)狂風(fēng)，夏雨就更有一種不可阻擋的來(lái)勢。一陣陣的雷聲和雨聲交錯著(zhù)，正為人們演奏著(zhù)一首來(lái)自大自然的美妙樂(lè )曲�！昂衾埠衾病�，遠處的一塊草地像麥浪一樣上下起伏，猶如一條龍在狂風(fēng)暴雨中上下穿梭著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，一場(chǎng)夏雨也就過(guò)去了。經(jīng)風(fēng)雨洗刷了一番的花草們，顯得更精神了。夏雨真是來(lái)得快，去得也快��！
經(jīng)風(fēng)雨沖刷了一番的大地，又充滿(mǎn)著(zhù)活潑，陽(yáng)光的氣息。天邊，雨后的彩虹輕巧地掛在湛藍的天空上；花草上，一顆顆小水珠在花瓣上滾來(lái)滾去。孩子們天真地看著(zhù)天空上的七色彩虹，開(kāi)心地跳啊，笑啊……
我喜歡夏天的狂風(fēng)暴雨，因為它的美是狂野的，是天然的，是不拘一格的。那種美深深地打動(dòng)著(zhù)我，更蕩漾著(zhù)我的心靈。
寫(xiě)景四年級作文 篇21
彩虹是雨后的微笑，看似美麗，但卻要先經(jīng)過(guò)一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨，才能形成這美麗的彩虹。任何美好的東西都是得來(lái)不易的，就像考試，想要有好的成績(jì)，就必須先經(jīng)過(guò)一番的努力。彩虹很少出現，但一但出現，那一定非常耀眼。我相信彩虹代表純潔，因為它有那么多的顏色，但看起來(lái)一點(diǎn)也不臟，反而很美。
彩虹，你的遙遠就像我心中的夢(mèng)想一般遙不可及，每當我坐在窗臺，你總是把我當作仇人一般，躲著(zhù)我，深怕遇見(jiàn)我，只等云哥哥的勸導，才跑來(lái)跟我哭訴。彩虹，我真希望擁有你訥美麗的彩衣，再草原中快樂(lè )的奔跑，找到自己的期許 奪回自己的希望，就向你一般，讓自己的心情雨過(guò)天晴，散發(fā)出一種活力的感覺(jué)，真是太可愛(ài)。美麗了。彩虹，我真希望你那份可愛(ài)可以保持，讓我那份夢(mèng)想離我愈來(lái)愈近，成為往日的你既可愛(ài)又風(fēng)趣，成為一葛天下中無(wú)人能比的好朋友，彩虹我愛(ài)你，也希望我們之間有愛(ài)同在！
人生是多采多姿的，但我覺(jué)得它不像彩虹，因為人生一定會(huì )有挫折，但彩虹卻是沒(méi)有任何一丁點(diǎn)的污點(diǎn)，所以有些人拿彩虹形容人生，應該是不對的吧。但心卻可以用彩虹來(lái)比喻，因為心是可以沒(méi)有污染的。
寫(xiě)景四年級作文 篇22
古城西安的2月天，寒冷的冬還沒(méi)有退走，春就迫不及待地來(lái)到了人間。
豐慶公園面積很大，原來(lái)是西安飛機場(chǎng)，這里曾發(fā)生過(guò)震驚中外的“西安事變”。如今改建為一個(gè)休閑、娛樂(lè )和觀(guān)景的大型公園。公園里仿唐樓閣高低錯落，草木眾多，還有一個(gè)很大的湖，正是探春的好去處。太陽(yáng)升起來(lái)，顏色紅潤多了，不像冬天的太陽(yáng)暗淡無(wú)光。冬霧散去了，天空顯得高遠，淺藍的顏色，就像一個(gè)淡妝的姑娘。岸邊白色的小臘梅花零星地偎在枝頭，表現了“寧可枝頭抱香死”的氣節。雖然看不見(jiàn)蝴蝶的身影，但幾只蜜蜂卻能嗅到春天的甜蜜的禮物，扇動(dòng)翅膀，埋頭采花�？罩羞�透著(zhù)絲絲冷氣，金黃的迎春花羞羞地探著(zhù)頭，精神抖擻。從遠處看，鵝黃的柳芽爬在細細的枝條上，一陣風(fēng)吹來(lái)，楊柳仿佛一位少女蕩著(zhù)秋千，好不愜意；風(fēng)一停，幾個(gè)柳芽就像幾只螞蟻在做爬樹(shù)游戲呢。
站在湖邊，我撿起一塊石頭，朝湖心扔去�！肮具恕币宦暢翋灥穆曧�，石頭砸破了薄薄的一層冰，掉進(jìn)水里，怕會(huì )驚動(dòng)魚(yú)兒的春夢(mèng)吧。
寫(xiě)景四年級作文 篇23
夏夏那生機勃勃的春，我不喜歡她，她太嬌艷了；那碩果累累的秋，我不喜歡她，她太傲慢了；那寒風(fēng)刺骨的冬，我不喜歡她，她太冷酷了；只有那綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)的夏，為我所愛(ài)。夏天的第一個(gè)清晨來(lái)臨，我懷著(zhù)好奇的心情獨自跑出家門(mén)，不一會(huì )，清晨的第一縷陽(yáng)光直射大地，我興奮得看著(zhù)太陽(yáng)從大山上露出甜蜜的微笑。接著(zhù)花兒開(kāi)了，鳥(niǎo)兒飛上了藍天，又過(guò)了幾分鐘，漫山遍野處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
這時(shí)，我感覺(jué)到生活竟如此美好，大地處處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的歌聲。夏天的第一個(gè)中午來(lái)臨，我興奮地來(lái)到大山上，中午的山如此之美，幽靜的山上沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，就連風(fēng)也悄悄地吹，太陽(yáng)如此明亮，實(shí)然飄來(lái)了一朵烏云，看來(lái)快要下雨了，我馬上跑回了家。雨大約下了一小時(shí)左右吧，才漸漸地停了，太陽(yáng)又露出了笑臉，忽然天邊出現了一道彩虹，大概有一百多米長(cháng)，我打開(kāi)門(mén)跑出去，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，那空氣清爽怡人。
下午到了，我爬上小山，來(lái)觀(guān)賞日落，太陽(yáng)慢慢地落下，直到只有一點(diǎn)點(diǎn)的光的時(shí)候，東方出現了夕陽(yáng)紅，美麗極了。我愛(ài)這美麗的夏天！
寫(xiě)景四年級作文 篇24
樹(shù)葉是秋天里的小精靈，總是給我們“傳遞”秋姑娘的信息。下面我帶你走進(jìn)秋天，去尋找樹(shù)葉姑娘。
星期日上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我讓媽媽帶我去撿秋天里的樹(shù)葉。說(shuō)干就干，我們來(lái)到了三臺山公園。哇!秋天的公園真是太美了，一棵棵大樹(shù)排著(zhù)整齊的隊伍，好像一群士兵。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們紛紛揚揚地落了下來(lái)，有的落在了小鳥(niǎo)的窩里，成了小鳥(niǎo)的枕頭;有的落在了我的手上，成了秋姑娘寄給我的信;有的落在了水面上，成了小魚(yú)的帽子……
我跑了過(guò)去，從地上撿起一片樹(shù)葉。這片樹(shù)葉是金黃金黃的，像一把把小扇子。媽媽告訴我，這是一片銀杏葉。接下來(lái)，我又撿到了一片樹(shù)葉，這是一片梧桐樹(shù)葉，它是棕色的，就像手掌一樣。后來(lái)，我找到了一片楓葉，它像火把一樣，火紅火紅的。最后，我一共撿到了十幾片樹(shù)葉，每一片都獨一無(wú)二，絢麗多彩。
回到家，我把這些樹(shù)葉制作成標本裱起來(lái)，就成了一幅美麗的圖畫(huà)。媽媽看了，夸我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)手的好孩子。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那美麗的樹(shù)葉。
寫(xiě)景四年級作文 篇25
雨，一種純潔、甘愿奉獻的自然形成物。它時(shí)而淅淅瀝瀝，時(shí)而朦朦朧朧，時(shí)而狂暴不止。
在干燥、炎熱的夏天了，與默默地奉獻自己。星期日那天，空氣中夾雜著(zhù)熱氣，讓人煩惱無(wú)比。我坐在窗前，望著(zhù)天空。忽然，一大片烏云壓了下來(lái)，陽(yáng)光不那么強烈了。樹(shù)葉似乎動(dòng)了一動(dòng)。我跑出屋子，果然有涼風(fēng)了。風(fēng)越來(lái)越大，夾雜著(zhù)細小的雨點(diǎn)吹過(guò)來(lái)，路上的行人好像都被風(fēng)吹走了一樣，馬路上變得空曠如野。云還沒(méi)有鋪滿(mǎn)天空，地上已經(jīng)非常黑了。一道白色的閃電劃破了烏云，露出一大片“血”，緊接著(zhù)天空中傳來(lái)一陣沉悶的雷聲。雨點(diǎn)驟降，它們好像在大地上尋找什么似的，東一頭西一頭沒(méi)目標的亂撞。遠處，一座高層建筑挺立在大地上。那風(fēng)雨中夾雜的水汽像巨大的半透明的絲綢把建筑物完全籠罩住了，看起來(lái)像仙境一般。近處，花草樹(shù)木貪婪的吮吸著(zhù)甘露，立刻好像“年輕”了十歲一樣。
風(fēng)把幾滴雨點(diǎn)吹到我的臉上，我馬上覺(jué)得精神了許多。雨漸漸的小了，停了。清新的帶著(zhù)芬芳和潮濕的空氣迎面撲來(lái)，讓人覺(jué)得舒適無(wú)比。
夏天的雨讓我給我帶來(lái)無(wú)限的清涼和樂(lè )趣。
寫(xiě)景四年級作文 篇26
廬山風(fēng)景美麗、秀麗,給我留下了深刻的印象。
冬天，我在山角下抬望廬山，那時(shí)山上的霧多得連山也看不見(jiàn)，只能見(jiàn)到像帶子似的水流—是不是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天?”呢?
上了纜車(chē)，仿佛進(jìn)了天堂，霧更是大的無(wú)法形容，像是一位菩薩在旁跳舞。山尖時(shí)不時(shí)出來(lái)?yè)Q一換氣，好似在抱怨這霧也太大了吧?松樹(shù)在冰凍中結出一顆顆的松果，千奇百怪的石頭也伸
出頭來(lái)，有的似人，有的似動(dòng)物，有的似植物，有的…根本描繪不出來(lái)。
纜車(chē)越向上延伸,“呼”地一聲打破了寧靜。天吶!云海出現了，小山也從云里探出頭來(lái)，出現了一幅海中礁石圖。
隨著(zhù)纜車(chē)的高度更高，小山變成了大山，山上的松樹(shù)變的清楚了，突然山終于堵不住云了,“呼”的一聲，云向下涌去，形成了云瀑布，這時(shí)太陽(yáng)也出來(lái)了，把云海鑲上了一層金邊，像是夫人的手絹。
這時(shí)太陽(yáng)發(fā)出了極光色，刺人眼睛，很快我們來(lái)到了山頂。山頂上,三疊泉瀑布、五老峰盡收眼底!
這就是廬山，是否很美?
寫(xiě)景四年級作文 篇27
夏，酷熱而難耐;夏，熱烈而奔放;夏，豪爽而正直。正因為這樣，所以，我喜歡這個(gè)季節。
夏天，商業(yè)街失去了往日的繁華，店鋪的服務(wù)員打著(zhù)盹兒，沉悶的空氣，讓人透不過(guò)氣來(lái)。太陽(yáng)火辣辣的，它把南部幾億萬(wàn)的高溫從它那核子爐里肆無(wú)忌憚地向外拋散著(zhù)，仿佛要把大地蒸融似的，天空中出現了一縷縷輕煙，那是云彩被融化了?是彩虹被融化了?還是大地喘著(zhù)粗氣?街上偶爾出現三三兩兩的人，但不久就被太陽(yáng)趕回家去了。
游泳館則是生意興隆、財源滾滾，人們不約而同地來(lái)到這里，游泳正進(jìn)行的熱火朝天，人們頭戴泳帽，身穿泳衣、泳褲，全副武裝在跳板上，人們不停留一分一秒，一個(gè)猛扎，頭朝下，迫不及待地躍進(jìn)了池子里。它們有的潛水，有的仰泳，還有的索性泡在水里，以驅趕這可惡的炎熱。
夏日的天氣是娃娃的臉，這句話(huà)可一說(shuō)一個(gè)準，剛才還是萬(wàn)里無(wú)云、艷陽(yáng)高照，忽然間燕子低飛、烏云密布，一個(gè)霹靂，大雨傾瀉而下，嘩啦啦……嘩啦啦……把樹(shù)葉打得拍拍響，它不像春天的雨那樣綿綿不斷，不像秋天的雨那樣涼爽，不像冬天的雨那樣滴水成冰。天上的水潑完了，雨停了，空氣清新，天空中出現一道彩虹，赤橙紅綠青藍紫一應俱全。
我愛(ài)夏天這個(gè)熱烈的季節。
寫(xiě)景四年級作文 篇28
“春天在哪里呀，春天在那里……”一聽(tīng)到這首歌，我就想起春天那公園的美景。
天剛蒙蒙亮，太陽(yáng)一早醒來(lái)就暖洋洋地照著(zhù)大地。而那潔白的云好像跟太陽(yáng)打招呼。遠處的山連綿起伏，在早上更是感覺(jué)山上像披上一層綠紗。一棵棵參天大樹(shù)枝繁葉茂，像一頂頂綠色的大傘。鳥(niǎo)兒從遠處飛來(lái)，它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在向我們報喜：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
近處，小草綠油油，軟綿綿的，像鋪上一層厚厚的地毯。草地上那五顏六色的花朵，爭奇斗艷，像一張張綻開(kāi)的笑臉。芬芳迷人的花香，還招來(lái)小蜜蜂來(lái)采花蜜，美麗的蝴蝶在花上翩翩起舞。羊腸小道旁邊的小溪的水清澈見(jiàn)底，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，仿佛在彈琴�？蓯�(ài)的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，快活極。一只小兔子跑來(lái)，到小溪邊喝水，喝完水，小兔子久久不愿離去，仿佛陶醉在這美麗的風(fēng)景，投入到大自然的懷抱里去。
��！寒冷的冬天已悄然離去，我們迎來(lái)的是新的溫暖的春天，新的一年。我們也要用新的面貌來(lái)好好學(xué)習，迎接新的一年！我非常喜歡這公園春天的美景，因為我馬上又可以看到它們。
寫(xiě)景四年級作文 篇29
今天天空陰沉沉的，太陽(yáng)不知道要去哪里。整天找不到他，而且乍一看是陰天。
過(guò)了一會(huì )兒，連續不斷的秋雨開(kāi)始從天而降，像絲雨滴從上面落下來(lái)，形成一個(gè)珠簾，用蟬一樣的外衣覆蓋著(zhù)群山，像一個(gè)薄薄的窗簾，形成一堵顯示著(zhù)無(wú)數公頃谷物的雨墻，鞭笞著(zhù)，掩蓋著(zhù)一切。
雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，仿佛無(wú)數快樂(lè )的音符在跳動(dòng)。這時(shí)，玻璃上出現了痕跡。
閃亮的雨滴落在草地上，沖走了草地上所有的灰塵，使草地更加綠意盎然。
雨點(diǎn)落在屋頂上，一層層白霧堆積起來(lái)。雨點(diǎn)像珠簾一樣從屋頂流下來(lái)，很美。
雨點(diǎn)斜打在街道積水上，濺起一朵朵小花。
雨漸漸停了，深綠色的樹(shù)葉，亮綠色的，像一個(gè)巨大的道路天空覆蓋了天空。只有幾片葉子變得微黃，掛在樹(shù)上，像鑲嵌在綠色布子上的寶石。秋風(fēng)一吹，幾片枯葉如飛舞的黃蝴蝶般飄落。
田野里有一派生機勃勃的景象。高粱被雨水沖刷后變成了火紅；玉米被雨水沖刷后變得更飽滿(mǎn)、金黃；小米被雨水沖刷后變成金黃色，像個(gè)笑彎腰的孩子。
天氣越來(lái)越冷，秋風(fēng)有些涼意。人加厚了一層衣服，小貓小狗鉆進(jìn)人溫暖的懷抱就睡著(zhù)了。
這真是一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)涼爽的秋雨。
寫(xiě)景四年級作文 篇30
北方的樹(shù)——相較于福建的北方，是有著(zhù)除綠色外的顏色的。譬如現在，馬路旁的樹(shù)排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，綠色的葉中透著(zhù)橙黃色。
大多數時(shí)候，它們只是不動(dòng)著(zhù)，默默的看著(zhù)一輛輛大卡車(chē)從旁呼地經(jīng)過(guò)駛入春季，陪著(zhù)旁的田地灌木叢，這兒透著(zhù)一幅春日田園的色彩。
而福建呢，樹(shù)常青且壯碩，無(wú)論是哪個(gè)季節，不看溫度的話(huà)，眼前只是夏季的繁茂。
這兒的樹(shù)總讓我覺(jué)得經(jīng)不住臺風(fēng)，好在似乎安徽并沒(méi)有過(guò)多的臺風(fēng)?但安徽的樹(shù)，確確實(shí)實(shí)的憑著(zhù)自己的那點(diǎn)黃綠，扛住了整個(gè)嚴冬的雪。
大多數時(shí)候，它們只是不動(dòng)著(zhù)，靜靜地看著(zhù)自己的葉子綠了又黃，而后漱漱地飄落下來(lái)，落在路旁。當你踩上時(shí)，只覺(jué)他變成沃土的一部分，而后被白雪覆蓋，成為那雪白中一點(diǎn)泥濘的黑。
而福建呢，葉落在地上，要么是新綠，要么被太陽(yáng)榨干了水分，腳踩上去發(fā)出卡擦卡擦的脆響。
安徽的樹(shù)，相較于福建的北方，靜靜地立于路旁，看著(zhù)四季分明的交替。而福建呢，常青地立于路旁，等著(zhù)我回家……
而樹(shù)和樹(shù)之間的我，像南來(lái)北往遷徙的燕子，不斷的增長(cháng)自己的視野，尋找著(zhù)合適的養料，為著(zhù)更好的回家做著(zhù)努力……
【寫(xiě)景四年級作文】相關(guān)文章：
春雨_寫(xiě)景作文350字_四年級寫(xiě)景作文03-17
天空_寫(xiě)景作文550字_四年級寫(xiě)景作文03-18
雪_寫(xiě)景作文400字_四年級寫(xiě)景作文03-18
秋天_寫(xiě)景作文400字_四年級寫(xiě)景作文03-18
夏天_寫(xiě)景作文400字_四年級寫(xiě)景作文03-18
煙花_寫(xiě)景作文500字_四年級寫(xiě)景作文03-18
春天_寫(xiě)景作文400字_四年級寫(xiě)景作文03-18