【精選】四年級的我作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四年級的我作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的我作文 篇1
我設計的汽車(chē)是一種全自動(dòng)的汽車(chē)，不需要手操作，只要口頭發(fā)號施令，很方便。
這個(gè)技能車(chē)，既可以在陸地上“駕駛”，也可以在水上“航行”，還可以在天空上“飛行”。如果你要到海上游玩，只需要對著(zhù)車(chē)里的電腦說(shuō)：“附近海上游玩”，它就可以以最快的速度把你帶到大海上。在行駛的道路上，如果發(fā)現堵車(chē)，車(chē)上飛行器就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)，以最快的速度，飛越過(guò)擁堵線(xiàn)，然后繼續駕駛，如果發(fā)現前面沒(méi)路可走的話(huà)，它就會(huì )馬上變成汽艇，開(kāi)到對岸繼續上路行駛。最牛的是：你不要擔心它在空中飛的時(shí)候會(huì )突然沒(méi)油，因為只要有氧氣，它就會(huì )有動(dòng)力。這種車(chē)，還有很多的功能，車(chē)里面會(huì )有一個(gè)小小的房間，別小瞧這間小房間，它既可以睡覺(jué)，玩游戲，還可以在里面做飯吃。這種車(chē)還有鬧鐘功能，當你到達目有地的時(shí)候，它就會(huì )把你叫醒，所以你不用擔心會(huì )耽誤事情。
如果有小偷來(lái)偷你的東西，車(chē)門(mén)旁的'儀器，就會(huì )出現一個(gè)大拳頭，把小偷打飛。
這就是我設計的汽車(chē)，它既方便、舒服，又環(huán)保安全，我想信數十年后，你們就能開(kāi)到這種車(chē)了！
四年級的我作文 篇2
十歲的我已經(jīng)進(jìn)入五年級。十歲的我喜歡閱讀，好學(xué)上進(jìn)；十歲的我，已經(jīng)懂事。不像以前那樣撒嬌、任性了；十歲的我，害羞了，別人夸兩句，臉就紅了。我發(fā)覺(jué)，我真得長(cháng)大了。我學(xué)會(huì )了安慰人；學(xué)會(huì )了忍耐；學(xué)會(huì )了拒絕；學(xué)會(huì )了思考；學(xué)會(huì )了獨立。十歲的我，成長(cháng)著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)！
教育媽媽的我
我非常喜歡閱讀�？梢哉f(shuō)讀書(shū)成了我的“一癖”。我幾乎每天都沉浸在閱讀之中,經(jīng)常伴隨著(zhù)書(shū)進(jìn)入夢(mèng)鄉。
媽媽說(shuō):“書(shū)看完以后，要把它放到書(shū)柜里。你看看，床頭柜上、桌子上、沙發(fā)上、床上、衛生間，哪兒都是書(shū)�！�
媽媽?zhuān)瑫?shū)是要讀的，不是裝門(mén)面的。不管走到哪兒，隨手就可以翻開(kāi)來(lái)看。我問(wèn)問(wèn)您，您知道《三國演義》里的關(guān)羽姓什么嗎？我說(shuō)。
媽媽說(shuō)：“當然姓關(guān)嘍�！�
錯！關(guān)羽原來(lái)不姓關(guān)，也不叫羽。因為關(guān)羽是一個(gè)行俠仗義的人，在家鄉殺了一個(gè)惡霸，被官兵一直追捕。他逃到潼關(guān)的時(shí)候，出關(guān)要登記姓名，簽字畫(huà)押。為了安全，他便指關(guān)為姓，以羽為名。關(guān)羽的大概意思就是要像小鳥(niǎo)一樣飛出潼關(guān)吧。所以，后來(lái)就叫關(guān)羽。媽媽聽(tīng)我說(shuō)的有道理，不僅伸出了大拇指。
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@可是我隨手翻書(shū)的好處哦！”自從那時(shí)，媽媽再也不說(shuō)我了。
敢于承認錯誤的我
我和表弟出去玩，不小心把樓下趙奶奶家的蒜苗盆打碎了。我沒(méi)有逃避，而是主動(dòng)向趙奶奶承認了錯誤，并且用自己的零花錢(qián)給趙奶奶買(mǎi)了一個(gè)花盆。媽媽說(shuō)，我長(cháng)大了，敢于承認錯誤了。我暗喜，因為我始終牢記媽媽的話(huà)：“做錯了事并不可怕，可怕的是一直錯下去�！�
十歲的我，幸福的我，快樂(lè )成長(cháng)著(zhù)的我。
四年級的我作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐的下午，媽媽在花卉市場(chǎng)抱回了一盆富貴竹，我很喜歡。今天，我們來(lái)觀(guān)察它吧。
這盆富貴竹有15支，看上去綠油油的，用白色的玻璃瓶裝著(zhù)，整個(gè)客廳都顯得生機勃勃。我搬把椅子，坐到旁邊，發(fā)現富貴竹每支有1014節莖，和竹子很相似，一節一節爭先恐后地向上爬。頂端有大約5片碧綠的葉子，和我的手掌一樣長(cháng)，是橢圓形的，還能散發(fā)出淡淡的清香，用手摸感覺(jué)滑滑的，很結實(shí)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸案毁F竹沒(méi)有根，那它怎么生長(cháng)呢？”媽媽說(shuō)：“再養半個(gè)月莖下面就會(huì )長(cháng)出黃白相間的須根，就像是一條條五彩繽紛的彩帶�！�
富貴竹的生命力很頑強，只要放入水中就可以養活自己，長(cháng)得蓬蓬勃勃的。如果有幾片葉子枯萎了，媽媽把枯萎的葉子剪掉，過(guò)了幾天又長(cháng)出了新的葉芽?jì)骸?/p>
富貴竹平凡又簡(jiǎn)單，它沒(méi)有玫瑰那么艷麗，沒(méi)有曇花那么淡雅，但可以?xún)艋諝�，讓家里有綠色生機。還有，它的頑強生命力也鼓舞了我。
四年級的我作文 篇4
我家有一只潔白的小兔子，是我在一次放學(xué)的路上撿到的。我把它帶回家，把它身上的臟東西洗掉了，它便變得雪白雪白的，于是我給它取名“小雪”。小雪身上的毛白白的，有一雙長(cháng)長(cháng)的兔耳朵，還有一只短短的小尾巴，十分惹人喜愛(ài)。對了，它還有一雙紅紅的小眼睛。
小雪十分可愛(ài)。每次我吃飯的時(shí)候，它總會(huì )跑過(guò)來(lái)，蹭蹭我的褲子，好像在說(shuō)：“主人，我餓了！你不要全都吃光，給點(diǎn)兒東西給我吃吧！好嗎？”于是，我這個(gè)喜歡動(dòng)物的人就會(huì )給它一根胡蘿卜，它看見(jiàn)就把那根胡蘿卜拖回了我給它建的小房子里。于是，我便給它取了一個(gè)外號“小饞兔”。
記得有一次，我把碗給打碎了，里面還裝著(zhù)米飯，怎么辦呢？我正在想辦法，小雪突然走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了米飯，便直接撲了過(guò)去，津津有味地吃了起來(lái)，不一會(huì )兒就把米飯吃得一干二凈。我見(jiàn)過(guò)兔子吃胡蘿卜，可從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)兔子吃米飯呀！
小雪已經(jīng)陪伴了我三年，我和它，不，應該是“她”。我和她的感情已經(jīng)很深了，我十分喜歡她。你喜歡我家的兔子小雪嗎？
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