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四年級有趣的作文300字

時(shí)間:2022-09-29 13:27:28 四年級作文 我要投稿

【精華】四年級有趣的作文300字3篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級有趣的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級有趣的作文300字3篇

四年級有趣的作文300字 篇1

  在我記憶的天空中,有許多許多的小星星,每一顆星星都代表著(zhù)一件特別的事兒,而其中的一件最有趣。

  那天上作文課,老師講到“慣性”這個(gè)詞,大家不太理解,老師說(shuō)做個(gè)游戲就明白了。 于是 老師在黑板上寫(xiě)下“老鼠”兩個(gè)字,讓我們多說(shuō)幾遍,我們就“老鼠老鼠”地讀起來(lái),然 后 老師又領(lǐng)我們讀了許多遍“老鼠”,還讓同桌之間互相比著(zhù)說(shuō)“老鼠”,最后又讓我們說(shuō)了十遍“老鼠”,整個(gè)教室里都響著(zhù)“老鼠”這兩個(gè)字的聲音,大家都笑著(zhù)說(shuō),我們快變成老鼠了。我們不知道說(shuō)“老鼠”和游戲以及慣性有什么直接聯(lián)系,只是聽(tīng)話(huà)地重復著(zhù)。

  這時(shí),老師大聲地問(wèn)全班同學(xué):“貓最害怕什么呀?”我們毫不遲疑又是異口同聲地響亮回答:“老——鼠!”可話(huà)剛出口,大家都感覺(jué)有點(diǎn)不對勁,貓不是捉老鼠的嗎?應該是老鼠怕貓才對呀!怎么變成貓怕老鼠了呢?當全班同學(xué)反應過(guò)來(lái)之后,都情不自禁地哈哈大笑起來(lái),有人還不停地說(shuō)著(zhù)“貓怕老鼠,貓怕老鼠”,大家笑的更厲害了。

  老師在我們的笑聲中進(jìn)行了總結,“慣性是物體保持它原有的狀態(tài)的一種性質(zhì),而我們也要保持良好習慣,不要被不良習氣熏染哪!”

  哦,好玩又有趣的`慣性!

四年級有趣的作文300字 篇2

  我叫李錦華,今年九歲了,在濮陽(yáng)市油田一小上四年級。

  我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙有雙眼皮的眼睛透過(guò)鼻梁上的眼鏡依然炯炯有神。眼睛上邊是又濃又彎的眉毛。鼻子下面,有張紅紅的嘴巴。嘴巴兩邊各有一個(gè)小酒窩。讓別人一看,帥呆了。

  我不僅長(cháng)得帥,知識面也很廣。上知天文,下知地理,無(wú)所不能。天文、地理、生物、物理、化學(xué)我都多少懂一點(diǎn)。英語(yǔ)、數學(xué)都不錯,就是語(yǔ)文閱讀理解差了點(diǎn),不過(guò),我會(huì )很快補上去的。

  除了懂得多,我彈鋼琴彈得也是比較好。熟得曲子猶如行云流水,生的曲子就不太好聽(tīng)了。我會(huì )彈《康定情歌》、《兩只老虎》、《小白菜》等樂(lè )曲。那次,我彈琴時(shí),已懷胎八個(gè)月的媽媽在我旁邊欣賞,我妹妹在媽媽肚子里高興的跳起舞來(lái)?梢(jiàn),我的琴聲有多少美妙啊。

  我以后想成為一名科學(xué)家,所以我要好好學(xué)習。我覺(jué)得只要努力就會(huì )實(shí)現,就像以前我一直渴望當班長(cháng),在我的努力下,二年級的時(shí)候我成功進(jìn)入班級內閣,并成為班級第一位男班長(cháng),只要有理想,并付諸努力就一定能實(shí)現。

四年級有趣的作文300字 篇3

  螞蟻是一種很常見(jiàn)的動(dòng)物,我家里就常常能看見(jiàn)它們的蹤影,它們既小巧又有趣。

  有一天我在家里做作業(yè)的時(shí)候,忽然看見(jiàn)我的作業(yè)本上爬過(guò)一只黃色的小螞蟻,我拿鉛筆頭去戳這只小螞蟻,它靈巧地躲開(kāi)了我的攻擊,開(kāi)始在本子上毫無(wú)章法地亂爬,讓我難以下手,而且它還很聰明地朝著(zhù)本子的頁(yè)緣爬去,等我發(fā)現它的目的時(shí),它已經(jīng)非常迅速地爬到了第二頁(yè)了。

  我翻開(kāi)第二頁(yè)一看,咦?螞蟻不見(jiàn)了!

  我又往后翻了幾頁(yè),還是沒(méi)看見(jiàn)螞蟻的身影,我把本子拿了起來(lái),看了看封面,也沒(méi)有螞蟻的蹤影,我感到奇怪,這螞蟻怎么一下子就不見(jiàn)了呢?

  忽然,我感覺(jué)手背有些癢,伸手一看——呀,那只小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛才躲在頁(yè)緣上,趁我翻頁(yè)的時(shí)候爬到我手上的,真是功夫不負有心人,得來(lái)全不費工夫啊!

  我把這只小螞蟻捏起來(lái),哦,我可不是要消滅它,我可是很愛(ài)護小動(dòng)物的,手上都不敢用力,怕捏壞了這小生命,把它放到窗臺上,它搖頭晃腦一陣子之后就開(kāi)始在窗臺上找路走了。

  這螞蟻真是有趣。

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