童年四年級作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的童年四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年四年級作文1
童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著(zhù)小秘密的五彩繽紛的寶盒，一個(gè)清澈透明的小溪，一個(gè)色彩斑斕，蕩著(zhù)歡笑的夢(mèng)……
翻開(kāi)童年的影集，看到鮮活的照片，童年的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上了心頭。
哇！剛滿(mǎn)歲的我好可愛(ài)呀！手拿著(zhù)一個(gè)鴨梨，盯著(zhù)攝相機在那發(fā)呆呢！哈哈，淘氣的攝相機把媽媽的手也照下來(lái)了呢！
一張又一張地翻。呀，我在爸爸的兵站也照了不少呢！，我在菊花叢里照，和小哥哥、大姐姐合影。喲，頑皮的我還爬到了臉盆架上了呢！
這時(shí)，我看見(jiàn)一座橋懸在河上，便問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么橋��？”爸爸看了一眼，說(shuō)：“這是瀘定橋，知道嗎？就是紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征時(shí)經(jīng)過(guò)的最艱險的地方之一�！睘o定橋？哦，我想起來(lái)了，我們在學(xué)《七律.長(cháng)征》這篇課文時(shí)，老師給我們講過(guò)了飛奪瀘定橋的故事。那時(shí)候瀘定橋上只有13根鐵索，而且還是在敵人的炮火中從橋上快速通過(guò)，是多么艱險啊……
我還在塔宮草原騎過(guò)馬呢！只見(jiàn)我騎在被我稱(chēng)為“小白”的身上，在草原上飛奔起來(lái)。草原是怎樣的一望無(wú)垠、綠油油的呀！這里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清新，天空是那么明朗。我真喜歡騎在馬上這種美妙的感覺(jué)！
童年的相片又繼續一頁(yè)一頁(yè)地從眼前消失。喲，我還去過(guò)北京呢！我去爬過(guò)長(cháng)城、看過(guò)天安門(mén)、看過(guò)龍的九子、去過(guò)云南……哇！原來(lái)小小的我竟用稚嫩的腳丫跟著(zhù)爸爸媽媽去過(guò)那么多的地方！真是不可思議��！那等我長(cháng)大后，我一定要去走遍祖國的大江南北，去領(lǐng)略各地的名山勝水，當一名新時(shí)代的“徐霞客”！
現在，我漸漸長(cháng)大了，我會(huì )把童年的記憶和爸媽對我的無(wú)限愛(ài)意，永遠永遠地珍藏進(jìn)我心中的百寶箱內,直到永遠、永遠……
童年四年級作文2
愛(ài)是生命的真諦，理解是愛(ài)的源泉，而付出則是愛(ài)的靈魂。然后任何的理解與付出，都是情感的陶冶與升華。
暑假我去參加夏令營(yíng)，幾天的時(shí)間就充分領(lǐng)略了其中深刻的含義——
那時(shí)我初來(lái)乍到，我和一個(gè)胖胖、肥肥的女孩住在一個(gè)宿舍里。瞧著(zhù)對方的模樣，我皺了眉頭，差點(diǎn)兒嗤之以鼻。她倒是毛遂自薦起來(lái)，她那天真可愛(ài)得的樣貌，真叫人嫉妒。
營(yíng)里的生活，樣樣都不錯，惟獨灌熱水瓶這事煩了點(diǎn)，我一臉不情愿——誰(shuí)愿意大熱的天跑來(lái)跑去？可第二天早晨，我驚愕了，三個(gè)熱水瓶裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，難道是她？不管三七二十一，我大大咧咧，毫不客氣的用了起來(lái)，誰(shuí)讓她這么多管閑事呢？反正我也會(huì )，只但是有人“搶先”罷了，我把剩下的第三個(gè)熱水瓶“嘔當”一聲放在了她的床邊……
接連下來(lái)的幾天，我都以逸待勞，毫不客氣的享受著(zhù)她辛勤換來(lái)的勞動(dòng)成果，而且理解的更加心安理得，她卻還是一臉天真的笑。
一天游戲時(shí)，她的腳不留意扭傷了，我想了想：該我去裝開(kāi)水，但是，但是本小姐這么嬌弱，哪能干這種粗活！想不到第二天三個(gè)熱水瓶還是整齊排列在床前，望著(zhù)此時(shí)躺在床上的那個(gè)胖乎乎的身影，我的頭低得很低，因為我幾乎近于卑鄙的理解了她給我的恩惠，而她卻在辛勤的付出。一個(gè)簡(jiǎn)單的行為卻照射出我靈魂的猥鎖，我羞愧得無(wú)地自容，心里像打翻了的五味瓶。
有人說(shuō)付出和理解是等價(jià)的，是一種人們情感的儲蓄，然后一味的索取，只會(huì )等來(lái)情感的毀滅；我要說(shuō)：“付出與理解是雙向的，我們需要的.是彼此心靈真誠的付出”。
童年的回憶真完美！
童年四年級作文3
童年是五彩繽紛的，有黑色的生氣，灰色的憂(yōu)愁，棕色的痛苦，紅色的喜悅，綠色的希望，黃色的欣慰… …下面，就給大家講講我的一個(gè)童年趣事吧!
一想起這事啊!哈哈，會(huì )把人肚子笑破了。我兩歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去買(mǎi)水果。市場(chǎng)上的水果琳瑯滿(mǎn)目。我興奮的蹦蹦跳跳，看看這兒，摸摸那兒。我因為小，懂的知識不多。再說(shuō)了，我還喜歡吃土豆，所以，在一個(gè)水果攤前，我指著(zhù)一堆獼猴桃，眼睛里透露出貪婪的神情，拽著(zhù)媽媽的手大喊：哇!土豆!土豆!媽媽?zhuān)乙酝炼��？吹健炼埂�，我真想抓一個(gè)嘗一嘗。周?chē)氖迨灏⒁虃兩形疵磺孱^腦，再看看我，竟朝著(zhù)獼猴桃大喊，呵!他們全明白了，個(gè)個(gè)笑的前俯后仰�？粗�(zhù)他們的高興勁兒，我不知道為什么，一臉疑問(wèn)?對媽媽說(shuō)：他們笑什么?有什么好笑的?媽媽蹲下身，摸著(zhù)我的頭滿(mǎn)臉微笑說(shuō)：浩浩，那不是土豆，是獼猴桃。哦，望著(zhù)爸爸媽媽和藹的面容，我恍然大悟。在那天，爸爸媽媽教我認識了很多水果。
我的童年趣事多多，在這五彩的世界里，我也曾受過(guò)好多痛苦，許多委屈，可那些痛早就消失到九霄云外了。只有那有趣的事情，它，永遠在我的耳旁輕輕而無(wú)聲的蕩漾。
童年四年級作文4
大年初一，我穿著(zhù)嶄新的紅色羽絨服，坐在沙發(fā)上看著(zhù)精彩的電視節目，茶幾上擺著(zhù)各種各樣的零食，有德芙巧克力，有波力海苔，有可比克薯片，還有許多美味的飲料和形形色色的水果。沙發(fā)上，有爺爺剛送給我的新年禮物——一只粉色的米奇新書(shū)包。媽媽慈愛(ài)地看著(zhù)我，問(wèn)：“女兒，你覺(jué)得幸福嗎？”我樂(lè )呵呵地說(shuō)：“當然幸福啦，可是你們小時(shí)候是什么樣子的呢？”
媽媽說(shuō)：“我記得穿的衣服是鄰居家的大姐姐衣服嫌小了給我穿的。鞋子、書(shū)包是外婆自己動(dòng)手一針一線(xiàn)縫制的。住的房子很簡(jiǎn)陋，家里也沒(méi)有幾樣家具，更別說(shuō)電視機、電腦了。平時(shí)還要一邊幫家里干活，一邊刻苦地學(xué)習，難得忙里偷閑和小伙伴們玩玩捉迷藏、跳皮筋的游戲�！�
接著(zhù)，爸爸若有所思地說(shuō)：“我們平時(shí)吃的菜都是地里種出來(lái)的蔬菜，難得逢年過(guò)節才能吃上一次肉。沒(méi)有什么零食吃的，有次爺爺帶回來(lái)一個(gè)蘋(píng)果，還要兄弟姐妹幾個(gè)分著(zhù)吃。上學(xué)的條件也非常艱苦，教室是用黃泥巴磚修成的，瓦片也是壞的，一到下雨天，便會(huì )漏水。上學(xué)的路是泥巴路，逢上雨天，路就會(huì )變得坑坑洼洼，滿(mǎn)是泥濘，走到學(xué)校，要花很長(cháng)時(shí)間，滿(mǎn)褲腿都是泥巴……”
只聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“開(kāi)飯嘍，開(kāi)飯嘍！”噢，吃午飯的時(shí)間到了，我往餐桌上一瞧，桌上擺滿(mǎn)了豐盛的菜肴，有烤雞、醬鴨、白蝦、螃蟹、鰻魚(yú)……
噢，此刻，我有些明白了電視里常說(shuō)的這句話(huà)：改革開(kāi)放三十年，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。爸爸媽媽的童年生活和我的童年生活竟有如此大的差別。讓我們抓住童年的美好時(shí)光，珍惜現在，擁抱明天！
童年四年級作文5
《童年》這本書(shū)通過(guò)主人公阿謬沙（高爾基的乳名）三歲至十歲這一段時(shí)期的生活經(jīng)歷，真實(shí)的反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無(wú)聊，揭漏了沙俄專(zhuān)制的黑暗和罪惡。這是一本偉大的書(shū)，既充滿(mǎn)黑暗，又能看見(jiàn)光明，在冷酷無(wú)情中又看到人性的光芒。高爾基的外祖父貪婪、殘暴，有一次竟將阿廖沙打得失去知覺(jué)，結果大病一場(chǎng)；還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里；他的舅舅為了爭奪財產(chǎn)，把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里，還殘無(wú)人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨岡。
他們連冷血的禽獸都不如。正當阿廖沙處在困境時(shí)，終于在他的頭頂上出現了屢屢燦爛的陽(yáng)光——他正義的外祖母。外祖母經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽(tīng)，像個(gè)天使般引導他走向光明。母親的去世，外公與外婆的分家，都給阿謬沙的童年增添了一層又一層的陰影。好在阿謬沙的祖母一直在快樂(lè )地引導著(zhù)他。外公的性格變得越來(lái)越暴躁了，還經(jīng)常讓幼小的阿繆沙做家務(wù)活！這和他的年齡是多么的不相稱(chēng)��！不過(guò)，在這些嚴峻的考驗下為愛(ài)繆啥以后的道路打下了堅實(shí)的基礎。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹——”很久以前，這首歌就傳遍了大江南北，因為，那是每一個(gè)人的心聲。阿繆沙的童年生活并不好，受人欺負，挨外公的打，這會(huì )給他以后的人生道路增添?yè)]之不去的陰影。讓我們珍惜現在美好的童年，不要讓童年的一分一秒沾上任何陰影吧！
童年四年級作文6
我原來(lái)可是給“夢(mèng)游高手”。七歲那年，在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚里，媽媽在打麻將，看她笑容滿(mǎn)面的樣子，一定贏(yíng)了不少錢(qián)。而爸爸呢！在小姑家玩呢！我早早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。剛睡一會(huì )兒，我便開(kāi)始漫長(cháng)的夢(mèng)游。我先來(lái)到廚房，拿起一包方便面，回到房間里津津有味的干吃起來(lái)，“咯吱咯吱”十分有節奏。我吃完方便面走過(guò)大廳媽媽居然沒(méi)有發(fā)現我，我又接著(zhù)走，一下子就在媽媽的眼皮底下溜走了。我穿著(zhù)拖鞋，蹦著(zhù)下樓梯，這“吧嗒吧嗒”的聲音成了寂寞夜晚中一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。我走著(zhù)走著(zhù)……
不知不覺(jué)的來(lái)到了小姑家。爸爸見(jiàn)了我，疑惑不解地問(wèn)：“你怎么來(lái)了？”又看見(jiàn)我在這“閉幕養神”，恍然大悟，便三不并作兩步地把我背回家。時(shí)間過(guò)得真快啊，就快到家了，我醒了，爸爸還不知道。我就開(kāi)始“胡作非為”了。我先偷偷地扯了爸爸的幾根頭發(fā)，爸爸反過(guò)頭來(lái)，我又裝睡。我突然打著(zhù)爸爸的身子，大叫：“打死你這個(gè)壞蛋�！卑职譄o(wú)可奈何，只好硬著(zhù)頭皮任我擺布。終于到家了，我賴(lài)在爸爸的身上不下來(lái)，爸爸把我一甩“撲通”我就掉在床上了，我哈哈大笑。
這就是我的童年，一個(gè)幼稚而頑皮的童年。
童年四年級作文7
在這生機勃勃的夏日里，我們最后一次歡聚在美麗的校園，歡聚在迎風(fēng)飄揚的五星紅旗下。在母校度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，我收獲了同學(xué)的友誼，老師的鼓勵，揮灑了汗水，也收獲了成績(jì)。
還記得那場(chǎng)激烈的運動(dòng)會(huì )，作為一名運動(dòng)員，我參加的項目是男子800米長(cháng)跑。比賽快要開(kāi)始了，我的心“砰砰”直跳，這時(shí)，褚老師和郜老師一起向我走來(lái)，親切地說(shuō)：“能不能跑第一？加油！”我立刻對自己充滿(mǎn)了信心。隨著(zhù)一聲槍響，我奔出了起跑線(xiàn)，同學(xué)們從凳子上站了起來(lái)，大聲喊著(zhù)：“加油，張政！”我調整呼吸，邁開(kāi)大步，把其他人遠遠甩在了后面。剩下最后一圈了，我的腿開(kāi)始酸軟，整個(gè)人搖搖擺擺，呼吸也變得困難，這時(shí)，我又聽(tīng)到了老師的喊聲：“加油，張政，老師相信你！”我咬緊牙，使勁兒往前沖，到終點(diǎn)時(shí)，老師笑著(zhù)迎接我的到來(lái)，我為班級贏(yíng)得了第一名。
老師的鼓勵讓我充滿(mǎn)了力量，同學(xué)的幫助讓我感到了幸福。忘不了那個(gè)漆黑的夜晚，為了幫我記下家庭作業(yè)，毋晗在教室里等了又等，直到我從操場(chǎng)上訓練回來(lái)，他才放心地在夜色中向校門(mén)口奔去。那張密密麻麻的紙，我會(huì )永遠銘記在心！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)，美麗的母校！那皎皎無(wú)瑕的白玉蘭，那瀑布般的紫藤花，為我留下了童年最美好的回憶！
童年四年級作文8
每當我站在窗前欣賞風(fēng)景時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)一群天真可愛(ài)的小朋友，在空地邊的那棵大樹(shù)旁做游戲。那一張張洋溢著(zhù)快樂(lè )與歡暢的笑臉，總會(huì )讓我情不自禁地想起我的童年。
小時(shí)候，看見(jiàn)媽媽穿著(zhù)高跟鞋出去，我十分羨慕。所以，每當媽媽不在家時(shí)，我就會(huì )偷偷地穿上媽媽的高跟鞋，來(lái)到小朋友面前炫耀。鄰居家的孩子看到之后，也紛紛跑回家”偷“來(lái)媽媽的高跟鞋。結果，一村的孩子穿著(zhù)大大的高跟鞋圍在一塊兒，興奮地走來(lái)走去。有的走不穩，腳一扭，跌倒在地上�？粗�(zhù)彼此灰頭土臉的樣子，我們不約而同地哈哈大笑。
有時(shí)候，我還喜歡和鄰居的孩子玩”家家酒“游戲。我用自己的那些玩具做餐具，只是有了廚具沒(méi)有蔬菜可不行。我們就分頭去拔小草或摘野花，有的甚至跑回家真去拿菜籃子里的菜。我們開(kāi)始炒菜了，嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)聲，再加上”叮叮當當“、”乒乒乓乓“的聲音，吵得鄰居沒(méi)有休息好，現在想起來(lái)真是不好意思呀！
如今，看著(zhù)小朋友們在那棵大樹(shù)下，盡情地享受著(zhù)童年時(shí)光，我便會(huì )生出感慨：童年真好！無(wú)拘無(wú)束，自由自在的生活真好！
童年四年級作文9
“池塘邊的榕樹(shù)上，知鳥(niǎo)在聲聲叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上只有那蝴蝶停在上面。等待著(zhù)下課，等待這個(gè)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年�！币贿吢�(tīng)著(zhù)童年這首歌，一邊就想起了我童年時(shí)的一些趣事。捉迷藏，捉螞蟻，但是我最喜歡放風(fēng)箏。
小時(shí)候，我經(jīng)常和爸爸媽媽一起在河邊放風(fēng)箏。記得有一次，天氣格外晴朗，爸爸和媽媽也不用上班，所以我決定：去河邊放風(fēng)箏。
來(lái)到河邊上，我看見(jiàn)天上有許許多多的風(fēng)箏，五彩繽紛，顏色各異，有紅的，白的，紫的……有魚(yú)形的，章魚(yú)形的……我展開(kāi)我的風(fēng)箏，剛開(kāi)始，風(fēng)箏總是飛不起來(lái)，突然，一陣風(fēng)來(lái)了，我趁著(zhù)這一會(huì )兒，把風(fēng)箏展開(kāi)，飛了起來(lái)。我很高興，在河邊上奔跑，盡情的奔跑，那種感覺(jué)就想飛了起來(lái)，很好。就在我飛起來(lái)的時(shí)候，我的手松了，不知道怎么回事，風(fēng)箏離我越來(lái)越遠，直到風(fēng)箏不見(jiàn)了，我才知道風(fēng)箏線(xiàn)斷了。我心里很難過(guò)，因為那個(gè)風(fēng)箏是我自己做的。
我找遍了河邊上，岸上，還是沒(méi)有找到風(fēng)箏，我垂頭喪氣的坐在草叢中，想起半個(gè)小時(shí)之前，我還在得意洋洋的做風(fēng)箏，心里真的很難過(guò)。黃昏了，我和爸爸媽媽準備回家了，我向風(fēng)箏說(shuō)再見(jiàn)了。
在我的這個(gè)童年，最快樂(lè )的事就是--放風(fēng)箏，我希望有些小朋友也喜歡。我一定會(huì )把這些事情當做我童年里最美好的記憶。
童年四年級作文10
童年時(shí)光是美好而又短暫的，而在這一段奇妙的時(shí)光里，發(fā)生了許多令人記憶猶新的趣事。
那是一年暑假，天氣燥熱，一切都是悶熱的，難免使人新生煩躁。于是，我們一家和兩個(gè)小伙伴一起來(lái)到了一個(gè)度假村游玩。進(jìn)了村口，一條小溪進(jìn)入我們的眼簾：最淺的地方?jīng)]過(guò)腳背，最深的地方到達大腿，水十分清澈，有許多小魚(yú)兒來(lái)來(lái)往往地暢游……簡(jiǎn)直是我們孩子們的樂(lè )園！吃完午飯，我們就迫不及待地挽起褲腿，脫掉襪子，踏上拖鞋，拿起漁網(wǎng)，興沖沖地奔向小溪。
下了水，我們三人立即分頭行動(dòng)了起來(lái)。我雙手握住漁網(wǎng)，盯著(zhù)水下魚(yú)兒的一舉一動(dòng)，時(shí)刻準備網(wǎng)魚(yú)。我看準了一條，小心翼翼地把網(wǎng)伸到水中，可是剛剛觸到水面，它就一甩尾巴警惕地游走了。我一連試了好幾次都是這樣，而小伙伴們那邊則已“捷報連連”，我不由得焦躁并懊惱了起來(lái)，心想：“魚(yú)兒呀魚(yú)兒，你們是不是對我有意見(jiàn)呀，一條都不入網(wǎng)，卻總是向她們網(wǎng)里游�！蔽揖趩实囟⒅�(zhù)水底的魚(yú)兒，盯了許久，發(fā)現它們一般只往一個(gè)方向游，很少轉彎或回頭，頓時(shí)計上心來(lái)。我找了一處水較淺的地方，雙眼仔細地“掃描”著(zhù)水底，找到了一條靜止不動(dòng)的小魚(yú)。我悄悄地把網(wǎng)放在離它有一定距離的地方，網(wǎng)口對準它，然后等水波逐漸平息了，猛地把網(wǎng)向前一兜，還沒(méi)等它笨拙地開(kāi)始轉身，早已落入了我的網(wǎng)中。我急忙把網(wǎng)提出水面，看見(jiàn)網(wǎng)中活蹦亂跳的小魚(yú)，自豪地叫道：“我做到了！”此后，用了這個(gè)方法，百試百靈，我網(wǎng)到了好多魚(yú)，小伙伴們也投來(lái)驚訝的眼光……我們一直玩到黃昏，笑聲從未間斷。
這件事不僅是一件我童年中的趣事，更告訴我們：只要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，沒(méi)有什么做不到！
童年四年級作文11
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”這美麗的小星星多像我美好的童年呀！可以說(shuō)我的童年是五彩繽紛的，多么讓人留戀呀！
在上大班時(shí)，我看見(jiàn)媽媽房間理由一個(gè)很漂亮的東西，媽媽把他放在陽(yáng)臺上，底下有一個(gè)臺子襯托著(zhù)，那個(gè)臺子有這很精美的花紋，一個(gè)愛(ài)心，上面有幾顆小粉花點(diǎn)綴著(zhù)，雕刻著(zhù)小珍珠般的小愛(ài)心，盯著(zhù)一顆透明的球，從這一方看到另一方。里面站著(zhù)一位新娘和一位新郎，真是多么美妙！要不是爸爸的咳嗽聲打斷了我對水晶柱的迷戀，吃飯時(shí)我問(wèn)媽媽陽(yáng)臺上的這是什么？“是音樂(lè )盒呀！它會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )！”音樂(lè )我好奇的在心里問(wèn)自己，怎么會(huì )發(fā)出音樂(lè )？”然后轉念又向我一定要去試一試，會(huì )不會(huì )發(fā)出動(dòng)人的音樂(lè )，看媽媽有沒(méi)有騙我。呈媽媽不在時(shí)，偷偷溜進(jìn)她的房間，小心翼翼地拿起它，生怕水晶珠掉下來(lái)，否則我就慘了。
我好奇的在心里問(wèn)自己：“怎么才會(huì )發(fā)出聲音呢？”我想了想，肯定扭動(dòng)的水晶住了！我真為自己的聰明而自豪！我不管怎樣都扭動(dòng)不起來(lái)，“啪”一聲清脆的聲音映入我的耳連，水晶珠一不小心掉到地上碎了！怎么辦？媽媽會(huì )講我的，還主動(dòng)跟媽媽承認吧！那才是好孩子的行為呀！媽媽回來(lái)后，我膽戰心驚的向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽不僅沒(méi)講我，還對我說(shuō)，“好孩子，你真棒！真誠實(shí)！”這一天我可以說(shuō)非�？鞓�(lè )！美妙的童年，快樂(lè )的童年，都是那天空中一閃一閃的小星星，閃爍在我的心底！
童年四年級作文12
每個(gè)人回憶童年時(shí)都感覺(jué)到很美好，有很多趣事。那趣事就像藍天中的繁星，數也數不盡�，F在就讓我摘一顆最亮的星星給你們瞧瞧。
那年暑假，我回了老家。農村的生活真是多姿多彩，就說(shuō)這次“捉豬事件”吧。
“老頭子，咱家的豬從豬圈里跑出來(lái)了！”奶奶叫到。爺爺抄起鋤頭，疾步去抓豬。我感覺(jué)挺好的，于是我說(shuō)：“爺爺，不麻煩您了，我年輕，我去抓�！比缓笪揖统棠讨傅牡胤阶啡�。
陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小豬沿著(zhù)小河散步，它很開(kāi)心，發(fā)出咾咾的聲音，好像哼著(zhù)小曲。好不容易看見(jiàn)了小豬，我就朝著(zhù)它的方向去了。我心想：就這么抓它肯定抓不住。一定要想一個(gè)好計策，小豬正在悠閑地吃草，全然沒(méi)有注意到我的到來(lái)。我慢慢地移到了小豬的側面，心想這次一定要把它捉拿歸案，剛往前慢慢地走了幾步，就被小豬發(fā)現了，沒(méi)辦法了，我一邊大吼一邊向它沖過(guò)去，誰(shuí)說(shuō)豬笨？簡(jiǎn)直是瞎說(shuō)，這豬的反應速度，簡(jiǎn)直沒(méi)誰(shuí)了，它立刻撒腿就跑，于是我就去追。我們上演了一場(chǎng)人豬馬拉松，這位豬算的上一位豬中劉翔。跑著(zhù)跑著(zhù)發(fā)現我累了，它于是哼哼兩聲，我越發(fā)的不服氣，但追著(zhù)追著(zhù)真的沒(méi)有追的上豬，就在我要放棄的時(shí)候，爺爺來(lái)了，他三兩下就把豬趕進(jìn)了豬圈。終于結束了呀！看來(lái)對于趕豬這種事情我真的是不太擅長(cháng)。
這些童年的趣事，每每想起都讓我感到很開(kāi)心，這是璀璨的記憶星空中最亮的幾顆星。
童年四年級作文13
小的時(shí)候，我什么都不怕，就怕別人說(shuō)我膽小。是的，我小時(shí)候很膽小，尤其怕黑，也不知是遺傳了誰(shuí)的基因。為此，我常常埋怨爸爸媽媽?zhuān)以趺磿?huì )如此膽小呢？
有一件事，我至今仍記憶猶新。有一年冬天的晚上，爸爸媽媽都沒(méi)有回來(lái)，只有我一個(gè)人在家。也已經(jīng)深了，窗外凜冽的寒風(fēng)憤怒的嚎叫著(zhù)，窗戶(hù)左搖右晃，像海里的波濤來(lái)回的翻滾。我很害怕，躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖，心里一直祈禱著(zhù)爸爸媽媽早點(diǎn)回來(lái)。就這樣也不知過(guò)了多久，我終于熬不住了，急忙穿上衣服，出去尋找媽媽。
外面很黑，伸手不見(jiàn)五指，而且刮著(zhù)大風(fēng)。我又冷又怕，可是又不敢回去，就這樣一直往前走。也不知走了多久，我累了，就坐在一棵大樹(shù)下歇一會(huì )。然后準備回家，因為我也不知道媽媽在什么地方。剛往回走了不久，才知道自己迷路了，不知道該往什么地方走。路上一個(gè)行人也沒(méi)有，我著(zhù)急的哭了，只能只能返回到那棵大樹(shù)下。我也不知道該怎么辦，只能一個(gè)人慢慢的等待。也不知過(guò)了多久，不知不覺(jué)我竟然睡著(zhù)了。
等我朦朧的睜開(kāi)雙眼時(shí)，我已經(jīng)躺在了床上，爸爸媽媽靜靜的守候在床前�？吹剿麄冇謵�(ài)又憐的雙眼，我不禁笑了。原來(lái)他們昨晚去看望生病的爺爺去了，回來(lái)后發(fā)現我不在，十分著(zhù)急，于是到處尋找，終于在那棵大樹(shù)下找到了蜷曲著(zhù)的我，原來(lái)我被凍得發(fā)燒了。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去很多年了，但今天想來(lái)依然心有余悸。從那以后，我再也沒(méi)有一個(gè)人跑出來(lái)過(guò)。
童年四年級作文14
江南巷弄男孩，笑著(zhù)哭著(zhù)跑著(zhù)，爸爸影子故事，承載回憶念想的雪白兔燈。
那是爸爸的童年，我不了解，是他的回憶，只是從他偶爾眉飛色舞跟我描述起記憶中的那只雪白兔燈籠，宛如大獲全勝的將軍般得意。我才明白，爸爸也曾小過(guò)。
爸爸七歲那年的冬天，70年代末，元宵節前夕，爸爸的爺爺，也就是我的祖爺爺在雪地里捉住了一只雪兔，爸爸記憶中那只兔子很白、很凈。兔肉自然是燉了吃了，皮子便留了下來(lái)，在那個(gè)年代，街市上是很少賣(mài)燈籠的，都是各家大人自己做了，然后孩子們在元宵節那天提出去免不了要比拼一番的。祖爺爺砍了些毛竹，一根根削成竹片，再刮薄，為了讓爸爸擁有一個(gè)兔皮燈籠，為了他的快樂(lè )，接下去的工作繁瑣又精細，“薄竹片，彎成型，當支架，穩又牢，細鐵絲，串起來(lái)，小骨頭，便完成，兔皮披，彩珠嵌，輪子安，活生生”。至今歌謠爸爸還熟記于心，因為那是祖爺爺的味道呀。后來(lái)的事情可想而知，元宵節那天晚上的爸爸拉著(zhù)兔皮燈籠享受著(zhù)小伙伴們羨慕的眼神，在大街上驕傲的游蕩，那雪白的兔燈籠一蹦一顛的，背上的毛還會(huì )輕微地飄動(dòng)，尾巴搖晃著(zhù)，映照出火紅的瞳色，活靈活現。想象著(zhù)小小的將軍般的爸爸拉著(zhù)大大的有著(zhù)紅色眼珠子的兔皮燈籠，我竟忍俊不禁了呢。
現在大街上各色燈籠隨處可見(jiàn)，卻再也感受不到爸爸那時(shí)的企盼和得意了。
海邊城市旅人，憶著(zhù)想著(zhù)念著(zhù)，童年歌謠音韻，飄蕩思鄉心緒的溫暖海洋。
童年四年級作文15
我們21世紀的小孩子初中，童年時(shí)光幾乎都在電子游戲中度過(guò)。童年幾乎變樣了，一次我突然想問(wèn)問(wèn)爸爸他的童年是什么樣的。
我和爸爸坐在沙發(fā)上，爸爸開(kāi)始說(shuō)：“我的童年啊，沒(méi)什么啦，不值一提�！薄拔壹依镳B著(zhù)兩只狗，一只叫黑熊，一只叫大灰�！卑职只貞浀�，“無(wú)聊時(shí)，我常常和它們玩，當有陌生人來(lái)時(shí)，它倆就狂吠起來(lái)，當陌生人走開(kāi)了，它倆就不叫了�！卑职盅壑辛髀冻鲆唤z懷念，“在我們那時(shí)，家里窮，沒(méi)有電視、電腦、游戲機，但是我們卻玩得很快樂(lè )�！卑职诸D了一下，望望我笑了笑，“快說(shuō)啊!爸爸�！蔽矣行┎荒蜔�，“那時(shí)，粉筆的玩法最多了，畫(huà)幾個(gè)格子，就可以玩跳格子，畫(huà)一個(gè)大一點(diǎn)的格子，就可以玩抄沙瓶�！薄暗�，我想問(wèn)問(wèn)，你們在童年時(shí)，不覺(jué)得無(wú)聊嗎?”我忍不住開(kāi)口問(wèn)，等著(zhù)爸爸的回答。
“不會(huì )啊，我們玩的游戲比你們玩過(guò)的還多呢!有時(shí)我們去偷摘柿子，柿子樹(shù)上的柿子紅紅的、大大的，看得我們眼讒，我悄悄爬上樹(shù)，剛爬到一半，手一滑，腿一軟，咚,我就掉下去了，痛死了�！甭�(tīng)到這，我忍不住“撲哧”一聲笑起來(lái)，“一定很痛�！蔽疫呅呎f(shuō)�！暗�，第二天，我們又忍不住去摘蘋(píng)果去了�！�
“有時(shí)啊”爸爸面帶微笑“我們還去捉小魚(yú)苗、抓黃鱔呢!”聽(tīng)到這，我腦中幻想到了爸爸童年時(shí)那有趣的場(chǎng)面，令人向往，那才是七彩童年啊!
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