【推薦】四年級下冊作文合集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的四年級下冊作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級下冊作文 篇1
春天，森林里一下子熱鬧起來(lái)。
天空藍藍的，像一張絲綢手帕，還有幾朵明潔的白云飄浮在空中，像手帕上的花朵。一只百靈鳥(niǎo)飛來(lái)，唱起一首美妙的歌曲，像一位歌唱家在演唱，麻雀比它差多了。
一只小豬在花叢中采花，它采一朵就聞一下，好像在說(shuō)：“這兒的花兒真香呀!”一只小熊在河邊釣魚(yú)，只見(jiàn)魚(yú)兒動(dòng)了幾下釣，小熊用力一拉，一條大魚(yú)上鉤了�？蛇@只小熊記性不太好，忘記帶魚(yú)簍了，它立刻跑回家拿魚(yú)簍，回來(lái)后坐下繼續耐心垂釣。
小河清澈見(jiàn)底，像一條好看的藍綢子，特別美麗。一條小魚(yú)在水草里游來(lái)游去，像一位美麗的公主穿著(zhù)白紗裙在跳舞。一只龜慢吞吞地走到河邊，“撲通”一聲跳進(jìn)河里，游泳可不像走路那樣慢，而且游得比小魚(yú)還要快，像一個(gè)默綠色的潛水艇，可愛(ài)的勝過(guò)了小魚(yú)，這真是一只年輕力壯的烏龜呀!
樹(shù)上，一只只小松鼠跳來(lái)跳去，像是在跳皮筋，又像在尋找食物。一只只蝴蝶在花叢中采花粉，真是一群勤勞的家族呀。
這兒的天真美呀!這兒的草地真美呀!這兒的花真美呀!這兒的樹(shù)真美呀!這兒的河真美呀!這里真是動(dòng)物的天堂呀!
四年級下冊作文 篇2
暑假，我們一家去了一趟爸爸的老家，下了高速，我們徑直進(jìn)入山溝。
山溝兩旁，排列著(zhù)整齊而有規律的山巒，山腳下開(kāi)著(zhù)數朵無(wú)名小花，爭奇斗艷；過(guò)了一會(huì )兒，我們到達了目的地，也就是爸爸的老家。我們放下了行李，我迫不及待地想到房前屋后去看一看這鄉村的迷人風(fēng)景。一到屋后的田地，就被那迷人的景色吸引住了；金黃色的油菜花，散發(fā)著(zhù)淡淡的芳香；嫩綠的麥苗，像一個(gè)個(gè)士兵，挺著(zhù)胸膛；青色的麥穗兒還未成熟，但那麥桿卻已經(jīng)變得堅硬了。
偌大的麥田，向晚的紅霞，真像一首優(yōu)美的詩(shī)�！霸�(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”這金黃的麥田，這天邊的紅霞贊美了勤勞的勞動(dòng)者。
后院的菜地里，西紅柿的秧已經(jīng)悄悄地爬上竹架，掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小小的、黃色的、紅色的小西紅柿，像一個(gè)個(gè)小小的燈籠一樣；一陣微風(fēng)吹來(lái)，又像一串串風(fēng)鈴一樣，仿佛在說(shuō)：“我快成熟啦，快來(lái)收獲吧！”
黃瓜架上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)翠綠的小黃瓜，像一個(gè)個(gè)彎彎的小鐮刀。水蘿卜露出了圓圓的紅腦袋，頭頂一簇簇綠色的葉子，樣子又滑稽又可愛(ài)。
一群小蜜蜂在花叢忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，在為花授粉的同時(shí)，又采集到了甘甜的蜂蜜。
這就是鄉下的田園風(fēng)光，雖然鄉下不及城市生活方便，但鄉下卻有說(shuō)不出來(lái)的田園風(fēng)趣！
四年級下冊作文 篇3
三天假期由于要搬家，我天天在花園的一個(gè)綠化帶游蕩，這一游蕩，可使我領(lǐng)悟到了不少東西。
在一個(gè)不起眼的墻角長(cháng)著(zhù)一株小花小果子的不知名野生植物。一開(kāi)始見(jiàn)到它，讓我眼前一亮，這植物雖然長(cháng)得小花小果，卻不失美麗。我的腦子里立刻產(chǎn)生了把它帶回家養起來(lái)的念頭。本想把它連根拔起，結果我只把根以上的部位拔掉了，根沒(méi)法弄出來(lái)，好一個(gè)結實(shí)的根啊。
第二天，我又來(lái)到那墻角，驚奇地發(fā)現那野生植物竟然長(cháng)得和昨天一樣，好像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。這不可能！我又把它的根以上的部位拔掉，決定再試一試。
第三天，我走在去那墻角的路上，心想：“這次的野草一定活不了�！笨墒�，野草又一次給了我驚訝：它雖然長(cháng)得沒(méi)有昨天好，但是和昨天一樣高。
野草一夜之間不會(huì )長(cháng)得這么高的！但是這株野草做到了，為了生存，它可以超越竹子的生長(cháng)速度，強烈的求生本能已經(jīng)超越了它的傷痛。使它一夜之間躥了將近十一厘米！根里面包含的是一種讓人無(wú)法想象的生命力，它不可能被用完。
這是發(fā)生在一個(gè)平凡角落的真實(shí)故事，也許人們認為小草弱小，但你只要仔細觀(guān)察它，就會(huì )發(fā)現它決不像你想象中的那樣，它的生命力是很頑強的'。
我敬佩野草，它沒(méi)有鮮花的絢爛和芬芳，卻有綠色的清香。只要有土地就有它的存在，我崇拜野草，它有極強的生命力。我們做人也應該像野草一樣，在困難面前頑強不屈的精神，是我們人類(lèi)學(xué)習的好榜樣。
四年級下冊作文 篇4
在不知不覺(jué)中，春悄然而至，他翩翩起舞，喚起了大地生靈，校園又充滿(mǎn)了勃勃生機。
在春的召喚下，樹(shù)開(kāi)始慢慢萌芽 ，小草從土里探出頭來(lái)�；ǘ溥@時(shí)像剛出生的嬰兒，雖然不太艷麗，但是充滿(mǎn)了生機，象征著(zhù)可愛(ài)與天真。
而和草相比，樹(shù)就顯得成熟多了，雖然它們也剛剛發(fā)芽，但它們是在睡醒后萌芽的，歷經(jīng)前世滄桑的它們，自然相比草成熟的多。
春天，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天是一首詩(shī)，極富韻味;春天是一首曲，琴韻悠揚;春天是一幅畫(huà)，美麗動(dòng)人。
到了暮春時(shí)節，沒(méi)有人注意到這時(shí)花已經(jīng)鮮艷，草兒已經(jīng)茂盛，樹(shù)兒已經(jīng)長(cháng)得十分繁茂。它們已經(jīng)準備好迎接夏天。
春天很短暫，但它給人們留下的卻是終身難忘的美景和瞬間。在春天，一切都那么新，那么美麗。在春天，微風(fēng)拂面，看到的只有人們的笑臉。
四年級下冊作文 篇5
一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區，我感到馬 路上的汽車(chē)少了許多，但是來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)都跑得飛快。夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周?chē)舶察o了許多。
到了一片農田，我們停了下來(lái)。啊，真是一眼望不到邊呀，遠遠望去，一些農民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說(shuō)麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗，用手剝開(kāi)，放到嘴里嘗了嘗，一開(kāi)始吃不出味兒，后來(lái)覺(jué)得非常筋道，還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長(cháng)的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現花生地里插著(zhù)許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著(zhù)五顏六色的飄帶。我覺(jué)得非常奇怪，就問(wèn)了身邊的農民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來(lái)吃花生的小鳥(niǎo)的。
今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識，農村真好啊。
四年級下冊作文 篇6
誠信就是一面锃亮的明鏡，照應著(zhù)你我的內心；誠信就是一股清澈的泉水，洗去骯臟流淌潔凈；誠信就是一塊不朽的基石，讓我們踏它前行……以誠待人，以信律己就是我們一向以來(lái)務(wù)必實(shí)行的宗旨。能夠說(shuō)：誠信就是我們做人的根本。
記得很小的時(shí)候就常常受媽媽的教育：小孩子要誠實(shí)，不能夠騙人，此時(shí)答應別人的事要說(shuō)到做到。但因為年紀小，有時(shí)還就是會(huì )打點(diǎn)小謊，說(shuō)話(huà)不算數，說(shuō)些有的沒(méi)的給媽媽聽(tīng)，以為這都就是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事，即使媽媽看破了，也不會(huì )把我怎樣。記得有一次，我把七十多分的試卷藏起來(lái)，不想給媽媽明白，并假報成績(jì)，騙取了外出游玩的機會(huì )�？山K究被發(fā)現，被媽媽狠揍了一頓。事后，我明白：媽媽不就是氣在我的分數，而就是我沒(méi)把考卷給她看、把真實(shí)的分數告訴她，而且我還騙取她對我學(xué)習的信任，讓她十分難過(guò)。在我一再保證和爸爸的勸慰下，媽媽才原諒了我，也就就是從這件事后，此時(shí)我再沒(méi)犯過(guò)此類(lèi)錯誤，“誠信”二字也在我心里有了更深層的理解。
孔子曾道：民無(wú)信不立。因此，他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次，曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃，回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便殺忙上前阻止，曾子卻說(shuō)：“孩子不懂事，凡就是由著(zhù)父母�，F你哄騙他，不就是教他騙人嗎？”于就是就立即殺了豬。我記的剛剛聽(tīng)完確實(shí)沒(méi)什么感觸，但細細琢磨，心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩：誠實(shí)守信，說(shuō)話(huà)算話(huà)就是基本準則，曾子若失言不殺豬，那么家中的豬定能保住，可在一個(gè)純潔孩子的幼留意靈上卻留下了不可磨滅的陰影。
此刻的我們正在一天天走向社會(huì )，同時(shí)，誠信的觀(guān)念更應當一天天加強。我們應當經(jīng)常用誠信的尺子來(lái)丈量自我，堅持以誠信的言行對待他人，畢竟只有自我的“以誠待人”，此時(shí)才能收獲別人的“以誠相報”。
讓我們一同身穿誠信這件最華麗的衣服，手捧心靈這最炫燦的花束，心念“誠信為本”的人生宗旨，做一個(gè)既不怕光明，也不懼黑暗的真人吧！
四年級下冊作文 篇7
我的學(xué)校有很多景物，其中我最喜歡的是這個(gè)操場(chǎng)，它就是一號操場(chǎng)，特別是那一棵樹(shù)。
一號操場(chǎng)的中間橫躺著(zhù)“林蔭大道”。林蔭大道左邊是升旗臺和羽毛球場(chǎng)，可惜羽毛球場(chǎng)已經(jīng)被拆了，不然有時(shí)還會(huì )有人在打羽毛球呢！升旗臺可能是同學(xué)們的熱點(diǎn)，它卻不是我眼中的焦點(diǎn)。它可威武了：紅色的磚鋪成的臺階，中間立著(zhù)三根既筆直又高大的旗桿，上面飄揚著(zhù)我們學(xué)校的校旗、中國的國旗、還有我們少先隊的隊旗！再看右邊，哇！好漂亮的籃球架��！地上用紅色小磚鋪成籃球場(chǎng)的區域線(xiàn)。對，這就是籃球場(chǎng)。告訴你們，我們星期一升旗在一號操場(chǎng)，星期二至星期五做操也在這兒！那樣子可壯觀(guān)呢！看，這紅色的一圈，就是環(huán)形塑膠跑道，上體育課跑步經(jīng)常用到它！跟著(zhù)跑道走幾圈你會(huì )發(fā)現，這里有一棵不一樣的“奇樹(shù)異木”，它就是我眼中的焦點(diǎn)。在常人的眼中，可能是一棵普普通通的樹(shù)。不，只要你仔細觀(guān)察，一定能發(fā)現的。這不，我發(fā)現了：它目前是剛發(fā)出嫩芽的樹(shù)，形狀像一片大大的楓葉，隨著(zhù)季節的變化，樹(shù)葉也常常更換新衣。你們想知道它到底是哪一棵樹(shù)嗎？這個(gè)我不直接告訴你們，不過(guò)你們可以自已圍著(zhù)跑道走幾圈，不知不覺(jué)就會(huì )發(fā)現，原來(lái)它就在這兒呀！
聽(tīng)我一說(shuō)，你是不是也想看一看我們學(xué)校的一號操場(chǎng)和那棵樹(shù)呢？那就到我們的學(xué)校-----“建始縣民族小學(xué)”來(lái)吧！我相信，你也一定會(huì )喜歡上的！
我喜歡“建始縣民族小學(xué)”的一號操場(chǎng)，特別是那一棵樹(shù)！
四年級下冊作文 篇8
星期六，我看到了一段做起泡膠的視頻，因為好奇，所以我就自己準備了材料：刮胡泡、膠水、小蘇打粉、亮粉等物品決定做一做起泡膠。
午飯一過(guò)，我就開(kāi)始做啦。因為是第一次做起泡膠，我的心里是又興奮又緊張，興奮的是可以動(dòng)手DIY，緊張的是我怕我失敗，完成不了。
我深吸一口氣，開(kāi)始行動(dòng)。我首先找了一個(gè)盒子，把膠水倒進(jìn)去，接著(zhù)又細心的把小蘇打粉倒進(jìn)盒子，然后小心翼翼地往里面倒入膠水開(kāi)始攪拌，攪拌均勻后把隱形眼鏡護理液少量多次的攪拌一會(huì )兒，等待著(zhù)我最后的成果——起泡膠成型。
可是這時(shí)我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題——起泡膠沒(méi)有起泡，不起泡叫什么起泡膠呢？我多次試驗了很久，卻怎么也無(wú)法將泡成型。我反復觀(guān)察，最后發(fā)現可能是因為忘記加刮胡泡了。唉，我本想放棄了，可是這時(shí)，我想起爸爸告訴過(guò)我：做事不能半途而廢，于是我打起精神，開(kāi)始思考起來(lái)。我想：是不是后面把刮胡泡加進(jìn)去就可以了？還有別的步驟嗎？試試吧！于是后面我把刮胡泡加進(jìn)去揉在一起，再仔細看了一下，我的起泡膠終于成型了，想不到我的方法還是不錯的！
這次我學(xué)會(huì )了做起泡膠，通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì )了做事不能半途而廢，要想辦法解決。
四年級下冊作文 篇9
聽(tīng)到“殘疾人”這個(gè)詞語(yǔ)。大家一定會(huì )聯(lián)想到：一些年紀大的爺爺奶奶耳邊帶著(zhù)一個(gè)“耳機”，那是幫助他們聽(tīng)力的的儀器；一些夾著(zhù)雙拐，或坐在輪椅上，那是他們腳傷了；在水果店買(mǎi)水果的老奶奶雙手不停的擺著(zhù)姿勢，因為他們是啞巴。這些人雖然殘疾了，但他們同樣活的很快樂(lè )，很幸福。
殘疾人他們雖然不能像普通人一樣過(guò)著(zhù)方便的生活，但他們一樣活的精彩，甚至超過(guò)了普通人。
在我家附近的花園里，我時(shí)�？匆�(jiàn)她和一些小伙伴在外面玩。她架著(zhù)雙拐，縮著(zhù)的左腿毫無(wú)生機地隨著(zhù)她的身體晃動(dòng)著(zhù)。她是一個(gè)小兒麻痹癥患者。長(cháng)長(cháng)的劉海，披著(zhù)柔順的短頭發(fā)，顯得格外清秀。白嫩而紅潤的臉上鑲著(zhù)一雙大眼睛，高高的鼻梁上，架著(zhù)一副眼鏡。時(shí)常能聽(tīng)見(jiàn)她那清脆的笑聲。原來(lái)她是我們學(xué)校的。早上上學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)她雙手架著(zhù)雙拐，她見(jiàn)到老師笑著(zhù)跟老師打招呼，那清脆的聲音使人感到震撼。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，她的成績(jì)非常好，在班中學(xué)習成績(jì)名列前茅�；氐郊液�，我心潮起伏。跟我們相比，她要付出更多的汗水和淚水。她的學(xué)習成績(jì)那么優(yōu)秀，這并不是她天生的，而是她不斷努力追求自己的夢(mèng)想，才會(huì )有今天的成績(jì)。
在我們的身邊，時(shí)常會(huì )看見(jiàn)一些不幸的殘疾人，身體的殘疾讓他們無(wú)法像正常人一樣快樂(lè )的生活，他們永遠只能生活在黑暗的世界，不知道世界如此多彩而美麗；有的人永遠只能生活在無(wú)聲的世界里，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)小鳥(niǎo)歡快的叫聲，公雞大聲的叫鳴；有的人永遠不能用語(yǔ)言來(lái)表達自己的愿望，只能默默地注視著(zhù)天空，更不能用歌聲表達自己的快樂(lè )；有的人因雙手殘疾而無(wú)法像正常人一樣學(xué)習、寫(xiě)字；有的因雙腿殘疾而無(wú)法像我們一樣在草地上快樂(lè )的玩耍。
而她卻是個(gè)反例，她并沒(méi)有因為自己雙腿殘疾放棄在草地上快樂(lè )的玩耍，她并沒(méi)有架著(zhù)雙拐而放棄在操場(chǎng)上奔跑。更可貴的是，她并沒(méi)有自己是個(gè)殘疾人而自暴自棄，放棄學(xué)習，反而用加倍的努力暢游在自己的知識的海洋里。
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