【推薦】小學(xué)生四年級作文匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生四年級作文 篇1
說(shuō)到題目——《愛(ài)》,你肯定對這個(gè)字很熟悉,但對有些人來(lái)說(shuō),這個(gè)字很陌生,就像豬在叫一樣,懶得理他,但對又有些人來(lái)說(shuō),一點(diǎn)也不陌生,天天掛嘴邊,天天提到。
隊會(huì )愛(ài)的人來(lái)說(shuō),這篇文章十分有意義,對不會(huì )愛(ài)的人來(lái)說(shuō),想一堆廢紙團,扔在了垃圾桶里。
我們身邊處處有愛(ài),只要你認真觀(guān)察就會(huì )發(fā)現,發(fā)現身邊的愛(ài)有多么重要,因為世界因愛(ài)而永恒,當然,回憶一下童年,你就是在許許多多的愛(ài)中長(cháng)愛(ài)中包括這親戚的愛(ài);陌生的愛(ài)。其中,陌生的愛(ài)最少、最難見(jiàn)到。
上一年級的有一天,天空中下著(zhù)傾盆大雨,而且學(xué)校門(mén)口又堵車(chē),真是兩面夾擊,爸爸開(kāi)車(chē)送我,因為雨天路滑,爸爸開(kāi)得很慢,耽誤了時(shí)間,為了爸爸上班不遲到,我只好做出了自我犧牲,一個(gè)人下車(chē),“獨自漫步”,天空中下著(zhù)大雨,我只能“抱頭鼠竄”,正好,一個(gè)老奶看見(jiàn)了,她撐著(zhù)傘,臉上有點(diǎn)皺紋,布滿(mǎn)了密密麻麻的老人,看起來(lái)十分和藹,她站在我旁邊,對我說(shuō)“小朋友,你在蒲鞋市上學(xué)的吧!我正好要經(jīng)過(guò)蒲鞋市,我幫你撐吧!”頓時(shí)我感到心中十分溫暖,覺(jué)得老奶奶是個(gè)好人。
使得你幫助別人,你就會(huì )給人一個(gè)好印象,而且會(huì )贈人玫瑰,手有余香。
來(lái)吧,讓我們找到那顆屬于自己的那顆擁有善良的心去幫助人,來(lái)吧!
小學(xué)生四年級作文 篇2
他,一張瓜子臉,一雙充滿(mǎn)殺氣而又乎閃乎閃的大眼睛;他,矮矮的個(gè)子,臟得像只泥猴子!你要問(wèn)他是誰(shuí),他,便是我的弟弟。別看弟弟才7歲,但在家里的權威還不小呢。他要“天上的月亮”,奶奶就立刻幫他摘;他只要一淘氣,就能把爺爺氣得吹胡子瞪眼。盡管這樣,爺爺奶奶還是對他寵愛(ài)有加?墒俏覅s非常討厭弟弟,管他叫“小霸王”。
“小霸王”不愧是小霸王。在家里橫行霸道、調皮搗蛋不說(shuō),在外面更是沒(méi)得說(shuō)。瞧,鄰居家的小妹妹被他打哭,他卻賴(lài)帳;搶了我的筆,他還當玩具似的,亂扔、亂踩;偷吃了魚(yú),還把帳賴(lài)在小貓身上……今天晚上,媽媽買(mǎi)來(lái)了一大袋梨。我洗了洗,放在盤(pán)子里端出來(lái)。這個(gè)“小霸王”一見(jiàn),口水都要流出來(lái)了。他眼疾手快,搶上前去,一把把整盤(pán)梨奪了過(guò)來(lái)。然后,挑了個(gè)最大的梨拽在手里,再把一個(gè)爛了的梨給媽媽?zhuān)詈筮x了個(gè)最小的梨給我,“剩下的梨全歸我!”弟弟像抱著(zhù)寶貝似的,緊緊地摟著(zhù)那盤(pán)梨。我火冒三丈,生氣地說(shuō):“‘小霸王’,你選了個(gè)大的也就算了,把全部的梨都拿去,別人怎么吃呢?”“我不管,誰(shuí)叫梨這么好吃,而且我是家里最小的,你們應該都讓我,這梨我全‘包’了!”弟弟強詞奪理!靶“酝酢边@番話(huà)不禁使我想起了“孔融讓梨”的故事。想想孔融,再想想弟弟。當時(shí)孔融只有4歲,就懂得讓梨,而弟弟都7歲了,還這么不懂事。我漲紅了臉,嘟嚷著(zhù):“人家孔融才4歲,就懂得讓梨,你都這么大了,還這么不懂事。你真自私、真霸道!睕](méi)想到弟弟不但沒(méi)有悔過(guò)之意,反而越來(lái)越囂張。他反駁道:“我是‘小霸王’所以這些梨都歸我……”這時(shí),媽媽發(fā)話(huà)了:“你們兩個(gè)這樣大喊大叫,整棟樓都被你們鬧翻了!”說(shuō)罷,一把奪過(guò)弟弟手中的梨!靶“酝酢苯K歸還是拿媽媽沒(méi)辦法,他鼻子一酸,一邊打滾,一邊哭,還不住地喊:“我要,我要……”
哎,這個(gè)“小霸王”就是這么霸道,這么嬌氣,這么自私。真是拿他沒(méi)辦法!
小學(xué)生四年級作文 篇3
一年有四季:春、夏、秋、冬。這四季中我最喜歡的要算萬(wàn)物復蘇的春天了!
春天它有著(zhù)夏天的炎熱,有著(zhù)秋天的涼爽,有著(zhù)冬天的寒冷,就像是夏天、秋天和冬天的結晶。
春天有比夏天的陣雨溫和一點(diǎn)兒的雨,那就是如絲般的春雨。春雨星星點(diǎn)點(diǎn),在天空中飄飄灑灑,在這細細的春雨中,稻田、房屋高山等等都變得朦朦朧朧,影影綽綽。春雨飄到了我的脖子上,讓我感到全身都是涼爽的,使我一下子好像從夢(mèng)中驚醒了一般,那么的清爽。
在迂回的小河旁,有著(zhù)幾顆高大的柳樹(shù),春雨過(guò)后,這些柳樹(shù)生長(cháng)出嫩黃色的葉子,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地拍打著(zhù)堤岸,像母親的手輕輕地撫摸著(zhù)寶寶一樣。
在綠色的草地上,花兒們百花爭艷。它們五顏六色,星羅棋布地撒散在綠色的草地上,從旁邊看,像一塊五光十色的花地毯。
在草地上長(cháng)著(zhù)一片粗壯的'胡桃樹(shù),上面密密麻麻開(kāi)滿(mǎn)了桃花。這些桃花紅的像火,粉的像霞,白的像雪,一朵朵的桃花潑潑灑灑,多么鮮艷呀!
春天可真美麗呀!
小學(xué)生四年級作文 篇4
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗而又豐富的知識海洋,更是一所快樂(lè )而又溫馨的大家庭,我就是這個(gè)大家庭中的一員。
每天早上同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)校園,同學(xué)們都會(huì )說(shuō)聲:,“老師好”,聽(tīng)上去讓人很精神,走進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)兩側有好幾棵大樹(shù),正前面就是一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,每到周一時(shí),只見(jiàn)幾位高年級的大哥哥大姐姐們,有秩序的整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升升起。
往右走就是一個(gè)大操場(chǎng),我回想起那次足球文化閉幕式,一個(gè)個(gè)小學(xué)生排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)了操場(chǎng),那振奮人心的口號,五彩繽紛的班級標識,令人非常興奮。
管樂(lè )團的同學(xué),正在管樂(lè )團教室演奏著(zhù)樂(lè )器呢,他們的老師正在為同學(xué)們指揮呢,那演奏的聲音真是好聽(tīng)極了
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,同學(xué)們玩得很開(kāi)心,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在跳舞……。
我們的學(xué)校不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著(zhù)我們,我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓(lè )的大家庭而自豪,。
我愛(ài)我的智慧校園,也就是我愛(ài)我的大家庭。
小學(xué)生四年級作文 篇5
一頭棕黃發(fā)亮的波浪卷發(fā),一雙慈祥的眼睛。她,就是我一年級到四年級的班主任,也是我的語(yǔ)文老師——范老師。
范老師寫(xiě)了一手漂亮的字。她寫(xiě)的字如同她的人一樣大方、清秀;我一直都很羨慕,也下定決心一定要認真跟她學(xué)習書(shū)寫(xiě)。范老師平時(shí)教我們寫(xiě)正楷字,一筆一畫(huà)讓我們跟著(zhù)寫(xiě);她的行書(shū)也不例外,寫(xiě)得也很漂亮。她時(shí)常教導我們,只要認真練習,平時(shí)寫(xiě)字時(shí)就應該像在練書(shū)法一樣,這樣就一定能寫(xiě)出一手好字來(lái)!
范老師在批改作業(yè)時(shí)特別細心,我平時(shí)作業(yè)上的錯別字,沒(méi)有一個(gè)能逃得過(guò)她的火眼金睛。有一段時(shí)間我分不清楚的地得三個(gè)字的應用,范老師在我的作業(yè)本上一遍又一遍的給我修改錯誤的地方,直到我理解了它們的用法。范老師就像一位辛勤的園丁,不厭其煩的修剪著(zhù)我們的枝葉。
別看范老師平時(shí)上課對我們要求很?chē)栏,但是下課后就好像變了一個(gè)人似的,和我們一起做游戲、聊天,是我們的知心大姐姐。記得有一次,課間我和別的同學(xué)正在玩翻繩兒的游戲,同學(xué)給我翻了一個(gè)很像蜘蛛網(wǎng)的繩兒,這下可把我給難住了,坐在旁邊休息的范老師好像看出了我的難處,說(shuō):來(lái),讓我給你們教吧!我們都很驚奇,心想:范老師也會(huì )翻繩兒?jiǎn)?我們走到她面前,只?jiàn)她與一位同學(xué)熟練的翻起來(lái),到我翻時(shí),我又犯了難處,范老師又耐心的教我,讓我很快學(xué)會(huì )了翻繩兒。我心想:范老師平時(shí)不緊教導我們做人做事的道理和傳授知識給我們,還教我們各種有趣的游戲。我真是太幸運了,從開(kāi)始上學(xué)就遇到了一位慈母般的好老師!
我為有一位這樣的老師而感到驕傲!
老師,我愛(ài)您!您辛苦了!謝謝您!
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