【精選】四年級敘事作文錦集九篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的四年級敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級敘事作文 篇1

　　我平時(shí)沒(méi)事時(shí)偶爾會(huì )去城市廣場(chǎng)散步，在那有時(shí)還會(huì )遇見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)，甚至還能碰見(jiàn)博物館的開(kāi)放日。

　　我一般從中門(mén)進(jìn)入，偶爾幾次從后門(mén)進(jìn)入。當我踩到中門(mén)的第一塊石板是，便看到了一個(gè)一座小山丘那么高的建筑物，它全身呈米白色，半圓形，外面還圍著(zhù)一層鋼架，看上去好像一只戴著(zhù)鐵帽的小狗，真可愛(ài)。

　　向前走幾步，便看到了一口水井，周?chē)�布滿(mǎn)了彩色的鵝卵石，井內的水很滿(mǎn)，都快滿(mǎn)出來(lái)了，同時(shí)也很臟，臟到水已經(jīng)變成青黑色了。

　　在向前走幾步，便是一片樹(shù)林，里面春夏秋冬四季都是柳綠花紅，再把視線(xiàn)轉到地上，你會(huì )發(fā)現許多綠茵茵的小草正向你微笑呢！

　　接過(guò)小草的微笑，便到了噴泉池，在噴池里，你會(huì )看到許多暗金色的噴泉噴口，它們一個(gè)個(gè)豎立著(zhù)，仿佛是一個(gè)個(gè)不畏風(fēng)寒的堅強戰士。

　　再向前走幾步，便看到了一個(gè)地面上鑲滿(mǎn)鵝卵石的大圓圈，圓圈的中央有一個(gè)小水潭，水潭上游一塊長(cháng)90厘米，寬50厘米的石頭。當你站在鵝卵石上抬起頭時(shí)，你第一眼看到的不是天，而是城市廣場(chǎng)最著(zhù)名的建筑物---------文昌閣，你在這就可以看到文昌閣的一層盡顯高貴氣派的塔頂。

　　再往上走幾步，便到了一個(gè)人工瀑布，瀑布周?chē)�布滿(mǎn)了巨大有堅硬的巖石，里面的水很臟，但它卻是活水，這真是一個(gè)讓人想不通的問(wèn)題��！

　　看了以上關(guān)于城市廣場(chǎng)的介紹，你是不是覺(jué)得來(lái)城市廣場(chǎng)很值得呢？

四年級敘事作文 篇2

　　“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！眿寢寱r(shí)常念叨這句話(huà)，但不經(jīng)事的我一直不能理解其中含義。直到那一天——

　　“開(kāi)飯啦!”媽媽從廚房邊端著(zhù)菜，邊大聲吆喝著(zhù)。而我，一如往常，做完作業(yè) ，正攤坐在沙發(fā)上看電視呢。面對媽媽的喊叫，但我仍無(wú)動(dòng)于衷，繼續陶醉在我的動(dòng)畫(huà)王國里�！俺燥埩��！笨次壹y絲不動(dòng)，媽媽的聲音變得嚴厲起來(lái)，我只好乖乖關(guān)掉電視，懶洋洋、慢悠悠地走向餐桌。

　　不知怎么的，從小我對吃就提不起勁兒，常常惹得家人大發(fā)雷霆，今天也不例外。我還是一副漫不經(jīng)心、愛(ài)吃不吃的樣兒，而且沒(méi)吃幾口，米粒已撒得滿(mǎn)桌角都是。媽媽見(jiàn)狀，又開(kāi)始嘮叨：“你看你，都幾歲了，吃頓飯，都可以養一只雞了......”面對媽媽這樣的喝斥，我早已習以為常，扒拉幾口，正準備擱下碗筷。此時(shí)，一向不輕意發(fā)言的爺爺發(fā)言了：“現在的孩子呀，真是身在福中不知福。想當年，我們連一粒米都難得吃到，即使有塊肉吃，也得好幾個(gè)兄弟姐妹分著(zhù)吃，哪像你們呀，哎，時(shí)代在進(jìn)步，可卻造就了這么多的‘小皇帝’�！贝丝�，飯桌上一片寂靜，而我紅著(zhù)臉，勉強將碗底的米粒扒拉干凈，灰頭灰臉地離開(kāi)了餐桌。

　　說(shuō)來(lái)也真巧，第二天的語(yǔ)文課上，郭老師讓我們看了一段視頻：一群黑不溜秋的孩子，在路邊撿拾垃圾，正塞向嘴里。我知道，那是非洲的難民兒童;還有一群孩子圍坐在土炕上幾個(gè)人僅分享一個(gè)饅頭，我知道那是中國西部貧困山區的孩子�？粗�(zhù)這一幕幕，我不禁為之一震：相比之下，我是何其幸福!又是何其幸運!

　　那一天的那頓午飯，我吃得格外認真，不再挑三揀四，更沒(méi)有掉下也沒(méi)有剩下一粒米。家里人都向我投來(lái)了驚訝的目光，一向吝嗇的媽媽也夸贊道：“呦，今天終于開(kāi)竅了，知道糧食的來(lái)之不易了�！蔽也缓靡馑嫉鼗卮穑骸叭思疫@不長(cháng)大了嘛!”

　　是的，我長(cháng)大了，我明白：我是新時(shí)代的幸運兒，沒(méi)有理由不珍惜今天美好的生活，又何必與吃飯“結仇”呢!

四年級敘事作文 篇3

　　她飄飄然從遠處走來(lái)了。��！真美！雪白的肌膚，瓜子臉，一雙迷人的大眼睛，黑瑪瑙的眼珠子，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一頭濃密的披肩長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)一套玫紅色的連衣裙，肩上還挎著(zhù)一個(gè)精致的小皮包。

　　一不小心，她被腳下的一個(gè)東西絆倒了。她羞得臉紅彤彤的，氣惱的站起來(lái)，走到把她絆倒的東西前，狠狠的踢了一腳——一解心中之恨�！芭尽�，那個(gè)被踢得黑不溜秋的東西里滾出了一疊疊百元大鈔。��！原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包。她驚愕的張開(kāi)了櫻桃小嘴，眼睛瞪得大大的。

　　頃刻間，她好像從夢(mèng)中醒來(lái)，那對迷人的`大眼睛猶如黑夜中狡猾的老鼠四下瞅轉。她見(jiàn)四周無(wú)人，連忙抓起那一疊厚厚的鈔票，連同那個(gè)黑色錢(qián)包，便一起塞進(jìn)了自己肩上的小皮包里。連灰也來(lái)不及拍，便若無(wú)其事的向前走去。

　　遠遠的一個(gè)晨跑的人，向這邊跑來(lái)，姑娘見(jiàn)了，挪了挪肩上的小皮包，甩了一下那披肩長(cháng)發(fā)，依舊不慌不忙的向前走去。

　　晨風(fēng)吹拂著(zhù)她婀娜多姿的身材，更美了！然而，在她美麗的外表下掩蓋的卻是……

　　文章的開(kāi)頭運用詩(shī)意一般的話(huà)語(yǔ)讓主人公登場(chǎng)，起到吸引讀者眼球的作用。然后通過(guò)細膩的外貌描寫(xiě)突出了姑娘的美麗，與下面撿到錢(qián)包占為己有的行為形成鮮明的對比，最后用“美麗外表下掩蓋的卻是……”結尾，使主題得到升華，給人想象的空間。

四年級敘事作文 篇4

　　“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！�

　　今天我又來(lái)到豐富我的想象，闊大我的視野并與我結下不解之緣的地方一小逗號書(shū)屋！

　　輕輕打開(kāi)書(shū)屋的大門(mén)，一股濃淡交雜的書(shū)香油墨味混合入靜謐的空氣中，當我深深地吸一口，那吸進(jìn)去的不僅是氧氣而是你對書(shū)屋的愛(ài)意。首先映入眼簾的是一排排整潔干凈的書(shū)柜，書(shū)柜上放著(zhù)一本本井然有序的書(shū)籍，我走過(guò)去，拿起一本吸引我字眼的書(shū)法書(shū)，找了一個(gè)靠窗的位子坐了下來(lái)，靜靜地看了起來(lái)。在陽(yáng)光的沐浴下，我看完了一頁(yè)又一頁(yè)，了解了字體的來(lái)源，當我看完一半時(shí)，眼睛有點(diǎn)累，于是我抬起頭向遠處望去養養眼，可是我突然發(fā)現天空已經(jīng)不知不覺(jué)地開(kāi)始昏暗了起來(lái)，看來(lái)馬上就要下雨了，而我又沒(méi)帶雨傘得趕快回去。余猶未盡的我看看手中的書(shū)，還有一半沒(méi)看呢？我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，徘徊片刻后便走了。

　　我到家門(mén)口后，發(fā)現還沒(méi)下雨，就向別處看了看，突然我的眼球停留在一個(gè)廣告牌上，我關(guān)心的并不是上面寫(xiě)著(zhù)什么，而是上面的字體，那是楷體字，剛才我在書(shū)上剛好看到過(guò)，看著(zhù)上面的字有提有鉤，還有粗細的變化，濃淡卻相宜，真是太奇妙了。我站在那全神貫注的看著(zhù)那些字，回顧起書(shū)上的內容：楷書(shū)又名真書(shū)、正書(shū)，是由魏晉開(kāi)始流傳，書(shū)體架構嚴謹、端正整齊�？瑫�(shū)書(shū)寫(xiě)重縱勢，要善于利用毛筆豐富的彈性、鋒芒，才能表現出點(diǎn)墨的優(yōu)美;其碑帖眾多，自魏晉以來(lái)，歷代名家都有佳作，除了在民間普遍使用外，更是官家文書(shū)的標準。所以初學(xué)書(shū)法宜從平穩的楷書(shū)下手，立下基礎，再求其他的變化。我不由的贊嘆起人類(lèi)的智慧。

　　如果你是一棵小草，書(shū)籍就是一絲細雨滋潤著(zhù)你；如果你是一條干涸的小溪，書(shū)籍就是一泓清泉灌溉著(zhù)你；如果你是天底下那個(gè)孤獨無(wú)助的身影，書(shū)籍永遠是天空中那顆最閃亮的繁星，為你照亮前進(jìn)道路！書(shū)如同一支舞，帶領(lǐng)你在寬廣的藍天下翩翩起舞；書(shū)如同一雜憧憬，讓你在無(wú)限的空間里浮想聯(lián)翩。

　　沉浸在書(shū)的神秘國度里，我一直沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，直到一滴雨頑皮地從我睫毛閃過(guò)，我才發(fā)覺(jué)雨已經(jīng)下大了，我急急忙忙跑回家。

　　原來(lái)讀書(shū)，不僅能讓你身心舒暢，還會(huì )帶給你無(wú)盡的知識！當你真正徜徉在圖書(shū)館之中，全身心地將自己置身在某一本書(shū)中時(shí)，圖書(shū)館對于你來(lái)說(shuō)是個(gè)天堂！

四年級敘事作文 篇5

　　金秋，是橘子豐收的季節。今天，我來(lái)到外婆家摘橘子。

　　外婆家的后院別有洞天：茄子一個(gè)個(gè)笑彎了腰，南瓜懶洋洋地躺在地里睡覺(jué)，石榴驕傲地漲紅了臉。橘子樹(shù)就在后院的墻角處，遠看橘子就像一盞盞黃燦燦的燈籠，沉甸甸的，把樹(shù)枝都壓彎了。

　　我迫不及待地跑過(guò)去，捏住橘子用力一拉，橘子倒是摘下來(lái)了，可是橘子皮被我扯破了———橘子們都“破相”啦！我想：肯定是我的方法不對。我轉頭看外婆，只見(jiàn)外婆一只手扶著(zhù)樹(shù)枝，一只手拿著(zhù)剪刀，輕輕一剪，毫不費力就把橘子剪下來(lái)了。最重要的是，那些剪下來(lái)的橘子一個(gè)個(gè)都很完整哩！我連忙“現學(xué)現賣(mài)”。剛開(kāi)始有一些費力，總是剪不好，慢慢地我就找到了竅門(mén)！我還開(kāi)發(fā)了一種簡(jiǎn)便方法：我把籃子放在要剪的橘子下面，“咔嚓”一剪，橘子就自動(dòng)落到籃子里了，不一會(huì )兒，我就收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的橘子，我滿(mǎn)意極了！回到屋里，我把橘子放在桌子上，準備開(kāi)吃。我拿起一個(gè)剝開(kāi)，橘黃色的果肉就露出來(lái)了，掰一瓣放進(jìn)嘴里，一股甜甜的味道在嘴里回蕩。嚼完以后，我吐出了幾顆圓圓的、微微發(fā)黃的東西，那是橘子的種子。

　　我偷偷地把這些橘子的種子種在外婆家的后院，真希望它們將來(lái)能發(fā)芽開(kāi)花結果��！

四年級敘事作文 篇6

　　今年暑假我最最期待的新加坡之旅就要開(kāi)始了，前幾天媽媽為我準備了幾件我喜歡的衣服和生活必用品，還給我買(mǎi)了許多東西，就因為我想去新加坡還惹媽媽生氣呢，真是太不應該了，現在想想真是搞笑呀。我帶了最簡(jiǎn)單的行李還有爸媽的嘮叨出發(fā)了。

　　也不知道這是來(lái)新加坡的第幾天，我們一大早就起床了，今天我們要去全球只有4家的環(huán)球吸引城，王導向我們解釋?zhuān)河泻芏嗾嫒藙?dòng)畫(huà)電影就是在這里拍的。過(guò)了一會(huì )我們看見(jiàn)了怪物史萊克的城堡真的很大、很迷人我非常喜歡這個(gè)城堡，如果我住在這里一定很風(fēng)光。

　　到了這里我真是驚呆了：有一個(gè)大地球在轉。我真想在這里玩一天，想快點(diǎn)入場(chǎng)，快點(diǎn)玩。

　　進(jìn)了場(chǎng)以后，王導向我們解釋?zhuān)河形鍌�(gè)世界：史萊克的城堡、科技世界、恐龍世界......我們先集體玩了變形金剛，真的是非常刺激。我就來(lái)向你們說(shuō)說(shuō)我最最感興趣的‘古埃及’吧！

　　我和小伙伴們排了好久的隊，終于到我們倆了，我們一上車(chē)，我就很害怕，然后到了蟲(chóng)子的那段，車(chē)一下子就開(kāi)始后退，我忍不住尖叫了起來(lái)，先是大旋轉，然后就上下的翻滾，那感覺(jué)真是爽呆了，有機會(huì )的話(huà)你一定 要去感受感受哦！

　　然后我去了‘遠的要命王國’我一進(jìn)去一個(gè)人就開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，雖然聽(tīng)不懂，但意思我終是懂得。我進(jìn)去了以后，拿上3d眼鏡影片就開(kāi)始播放了。

　　......

　　我們下午去了海灘一起踢浪花這自由自在的時(shí)光真是好呀！我向往海，喜歡海，但從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)海今天真的太高興了。

四年級敘事作文 篇7

　　11月7日那天，我們學(xué)校舉行了秋游活動(dòng)，我們去奉賢申隆生態(tài)園。

　　清晨，我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，乘上了旅游大巴。我們一路上高興的交談著(zhù)，到了奉賢的時(shí)候，我發(fā)現這邊大多數都是農田，許多一兩層樓的房子，所以那邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，小河清澈見(jiàn)底。我們大概乘了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)子，我們來(lái)到了奉賢申隆生態(tài)園。里面更是風(fēng)光綺麗，有的花兒競相開(kāi)放、有的卻已經(jīng)凋謝了。

　　我們玩了很多項目，有百鳥(niǎo)園、放風(fēng)箏、挖山芋等等。令我記憶最深刻的是乘木筏。我們來(lái)到了指定的位置，排好隊激動(dòng)的等待著(zhù)。輪到我們了，我們穿好了救生衣，一蹦一跳的跑到了木筏上。我發(fā)現這些木法都是用竹竿做的，在用繩子一個(gè)一個(gè)的綁在一起，椅子也是用竹竿做的，最后把椅子固定起來(lái)。站在后面的工作人員吃力的把木筏推動(dòng)起來(lái)，我們身下的水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。小魚(yú)從水底透出了臉，他們有的吐泡泡、有的聚在一起嬉戲等等。兩旁的柳樹(shù)都枯萎了沒(méi)有往日的茂盛，草也穿上了黃衣服。雖然我沒(méi)有乘多長(cháng)時(shí)間但我還記憶猶新。我坐在木筏上欣賞這些景色。

　　時(shí)間過(guò)得真快��！一眨眼我們又登上了回家的路上，我在車(chē)上還在回味。

四年級敘事作文 篇8

　　爸爸在廚房里做飯，突然想起昨天買(mǎi)的青豆忘拿了，便讓我合出來(lái)。

　　我幫爸爸把青豆倒了出來(lái)，發(fā)現許多青豆肚皮開(kāi)了，長(cháng)出了雪白幣小嫩芽，我驚奇的告訴了爸爸。爸爸微笑地說(shuō)春天來(lái)了，青豆發(fā)芽了。我感到糊涂了，想青豆難道不用泥土也能長(cháng)大？

　　于是我決定做一個(gè)實(shí)驗，把一個(gè)透明的杯子里放上水，然后把一些青豆放進(jìn)去。

　　等放學(xué)后我好奇的跑到陽(yáng)臺去看一下杯子里的青豆，看到這些胖乎乎的大豆寶寶安靜地躺在杯子里，是不是我隔著(zhù)玻璃看豆子變形了呢？還是小豆子喝了水？我好奇的想找答案。

　　過(guò)了幾天，小豆芽在水里長(cháng)得不錯，不過(guò)我總感覺(jué)它營(yíng)養不良似的，因為我去樓下挖也點(diǎn)泥土放進(jìn)了杯子里。

　　又過(guò)了幾天小豆芽越長(cháng)越高，而那些細芽也都彎曲了，并且還在泥土里扎了根。

　　啊，這就是小豆芽啊，多么驚人的發(fā)現��！

四年級敘事作文 篇9

　　今天我講的是一個(gè)發(fā)生在我身邊關(guān)于孝順的小故事。 洗腳，是一件人人都能做到的事�？墒俏医裉熘v的不是自己為自己洗腳，而是我的媽媽為我年邁的外公洗腳。

　　我的外公今年八十有五，是個(gè)右腳帶殘的老人。自打我懂事起，外公年事已高，腿腳不便。每次媽媽帶我去探望外公，做的第一件事就是燒上一壺熱開(kāi)水，然后倒上滿(mǎn)滿(mǎn)一盆，待水溫適合，媽媽便叫來(lái)外公，搬來(lái)高凳子，叫外公坐下，然后幫外公脫去鞋，把外公那雙蒼傷帶老繭的腳泡在水盆里。我也在一旁看著(zhù)，泡個(gè)十多分鐘，媽媽再慢慢地用手把那雙腳一點(diǎn)一點(diǎn)地洗著(zhù)搓著(zhù)，洗的時(shí)候，我看見(jiàn)外公的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。我還聽(tīng)見(jiàn)外公對媽媽說(shuō):“這雙腳被你這樣一洗還挺舒服的，現在生兒育女都一樣，孝順才是最重要�！蔽乙材芨杏X(jué)出媽媽的微笑里，蘊藏著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，孝順的愛(ài)！

　　不一會(huì )兒功夫，腳洗好了，我也給媽媽遞過(guò)擦腳毛巾和剪刀。媽媽還幫外公修剪了指甲。 我看在眼里，記在心里。今天是重陽(yáng)節，也就是老人節。我和媽媽一起去探望外公。在外公家吃過(guò)晚飯后，看到媽媽給外公端來(lái)一大盆熱乎乎的水，正要給他洗腳時(shí)，我和表妹爭著(zhù)要給外公洗腳。媽媽見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō):“你們就一人洗一只腳吧！” 我和表妹小心翼翼地把外公的腳洗得干干凈凈。外公笑瞇瞇地夸我和表妹是孝順的好孩子。

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