【精選】四年級春天作文錦集五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級春天作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級春天作文 篇1
我讀了《觸摸春天》是一篇文章語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美的課文。它，告訴了我們一個(gè)深刻的道理。文中的主人公安靜，是一個(gè)盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安靜又一次熟悉的走進(jìn)花園，她靠著(zhù)花的香氣在月季花前停下，但她卻能用她的靈性去捉住一只活靈活現的花蝴蝶。她的靈性，并不是她一生下來(lái)就擁有的，而是她在坎坷的人生路上練出來(lái)的。正因為她是一個(gè)盲童，所以她會(huì )比別人更加的用心去體會(huì )大自然。她是一個(gè)多么熱愛(ài)、珍惜生命的女孩��！
生命猶如滔滔的河水，過(guò)去的永遠過(guò)去，它不會(huì )停留在昨天，所以人們才會(huì )有光陰似箭，日月如梭的感嘆。但是，光感嘆沒(méi)有用，只有珍惜時(shí)光，才能夠延長(cháng)自己生命。這是一個(gè)人人皆知的道理，但仍有許多人們在虛度年華。和安靜一樣，�；�。凱勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢創(chuàng )造了一個(gè)多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的人們能做到，而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢？
是呀，這篇課文給了我們一個(gè)極其深刻的道理：我們應該好好地珍惜生命，人生的大權都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，讓自己這一生過(guò)的有意義，不白白的活在世上，不浪費了這一生。
四年級春天作文 篇2
我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過(guò)四季，走向成熟。
春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著(zhù)輕盈、歡快的腳步滿(mǎn)面笑容
地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著(zhù)春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著(zhù)歌兒奔向遠方校園里一片盎然生機。
時(shí)間如流水，轉眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。法桐樹(shù)又長(cháng)出了許許多多的綠色樹(shù)葉，就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開(kāi)她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園。
秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護著(zhù)我們的校園。
在這美不勝收的校園里，我快樂(lè )自由地成長(cháng)，貪婪地吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養。我愛(ài)我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的.夢(mèng)想。
5.公園里的春天
春天到了，春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛，給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開(kāi)了眼睛，萬(wàn)分驚喜地望著(zhù)春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節里，人們大聲呼喊“春天來(lái)了，快到公園踏春去呀！”
我也隨著(zhù)媽媽到龍山公園踏春：春天在哪兒呢？一路上，我睜大了眼睛，驚奇地四處張望。
��！春天在柳樹(shù)上，柳樹(shù)的枝葉被微風(fēng)和細雨在天空中打下的染料給染綠了，一個(gè)個(gè)綠芽苞悄悄地爬滿(mǎn)了柳樹(shù)的枝條。春風(fēng)把柳樹(shù)的枝葉吹開(kāi)，輕輕地一搖一擺，它像是一位理發(fā)師，在用一把巨大的梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)。我看得入神，情不自禁地背起了唐代的詩(shī)人賀知章的兩句詩(shī)：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
呵，春天還在花壇里�；▔镉性S許多多的迎春花，棕色的枝干上有許許多多的黃色的小芽苞，有的還是小小的花骨朵，像是一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，有的是已經(jīng)開(kāi)了，向人們展示自己的身姿，還有蜜蜂和蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭著(zhù)觀(guān)賞這一番有趣的景象。
呀！春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來(lái)，在人們頭頂上唧唧地叫著(zhù)。有的燕子在空中翩翩起舞，像是在向人們表演它精妙的飛行技術(shù)，有的飛倦了，落在電線(xiàn)上，像一些音符。小朋友都追著(zhù)燕子奔跑，叫著(zhù)，“燕子來(lái)了，快來(lái)看呀！”龍山河里的小魚(yú)兒也高興地探出水面，贏(yíng)得了人們的一片掌聲。
春天是多么充滿(mǎn)生機��！俗話(huà)說(shuō)：“一年之季在于春，一日之計在于晨�！蔽覀兩倌陜和瘧撛谶@樣的季節里抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，長(cháng)大為祖國多做貢獻。
四年級春天作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每當我聽(tīng)到這首歡快的兒歌，心里很開(kāi)心卻又總是很疑惑，是啊，已經(jīng)立春了，可春天到底在哪里呢？為了解開(kāi)這個(gè)謎，我決定星期天的上午，讓媽媽陪我去尋找春天。
吃過(guò)早餐，我們便換上了薄薄的春裝，高高興興地出發(fā)了。一出門(mén)，一陣溫暖的春風(fēng)迎面撲來(lái)，柔柔的，真像媽媽的手在撫摸著(zhù)我，好舒服��！或許這觸到的春風(fēng)就是春天送給我們的第一縷信息吧！我自言自語(yǔ)，開(kāi)心極了。不知不覺(jué)中，媽媽便帶我來(lái)到了美麗的龍山河畔，未到河邊，便聽(tīng)見(jiàn)河水“嘩嘩”地流著(zhù)，偶爾有幾條小船劃過(guò)，接著(zhù)便聽(tīng)見(jiàn)一陣爽朗的笑聲。
河邊垂柳已早早地抽出了嫩黃色的枝芽，伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)，向人們展示著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，很開(kāi)心，遠遠望去，像一位位美麗的少女般婀娜多姿。沿著(zhù)彎彎曲曲的河邊小路，就是風(fēng)景優(yōu)美的龍山公園了。公園里，迎春花早已開(kāi)放，遠遠望去，一片花的海洋，春風(fēng)吹過(guò)，香氣撲鼻。
地上的小草嫩嫩的，綠綠的，像一層厚厚的地毯，踩上去軟軟的。小鳥(niǎo)也將巢安在紅花綠樹(shù)之間，不停地賣(mài)弄自己的喉嚨，唱出婉轉的曲子，與清風(fēng)流水應和著(zhù)……外出踏春的人們這兒一群，那兒一伙，有的在陽(yáng)光下的草地上下棋，有的在曬太陽(yáng)，談笑著(zhù)，傾聽(tīng)著(zhù)，臉上不時(shí)露出幸福的笑容�？窗�，公園中央的草坪此時(shí)也成了小朋友們的游樂(lè )場(chǎng)，他們有的在做游戲，有的在蕩秋千，歡快的笑聲不時(shí)回蕩在公園的上空……
我突然被眼前的一切陶醉了，心情豁然開(kāi)朗，哦，原來(lái)春天就在這里��！在天空中，大地上，在小朋友的眼睛里，在每一個(gè)快樂(lè )的人的心里……
四年級春天作文 篇4
春天在哪里呀？春天在那清脆的山林里家喻戶(hù)曉的兒童歌曲《春天在哪里》中的詞句。春天到底在哪里呢？，老師就帶領(lǐng)去黃岐一河兩岸春天。 在萬(wàn)里的晴空下，黃岐一河兩岸呈雄偉的大橋，如鏡的河面和的堤岸。切，構成了一幅早春的圖畫(huà)。
路邊，小草破土而出，嫩綠。高高的樹(shù)托起一層綠茸茸的嫩葉，在陽(yáng)光的照耀下生機。河邊的柳樹(shù)上點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數的新葉，彎彎曲曲地垂，如少女般柔順的長(cháng)發(fā)，地從肩上擦過(guò)。微風(fēng)一吹，便盡情地舞動(dòng)，在炫耀春姑娘對的鐘愛(ài)。，我不禁了古人的詩(shī)句：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。是��！溫暖的春風(fēng)把柳葉吹出，像神奇靈巧的剪刀！ 在眾多的景色中，最可愛(ài)的要算是溫暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著(zhù)大地，小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞,好看極了；小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服；我了農民伯伯們在春風(fēng)的吹拂下開(kāi)始撒播種子，為未來(lái)美好的收獲而工作。畫(huà)眉、麻雀等各樣的鳥(niǎo)兒斜著(zhù)翅膀, 唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,自由自在地飛翔著(zhù)。伶俐的小燕子扇動(dòng)著(zhù)俊俏輕快的翅膀，翹著(zhù)剪刀小尾巴從很遠的地方飛來(lái)了，：春天來(lái)了，春天來(lái)了！春天來(lái)了，嗎？太陽(yáng)照著(zhù)大地，照在身上，暖和極了；微風(fēng)吹拂，讓人感到舒服，高興。��！春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新而又充滿(mǎn)活力。古人曾經(jīng)：一年之計在于春。充滿(mǎn)希望、快樂(lè )的季節里，祖國花朵的，將會(huì )緊隨春天的腳步，使她開(kāi)得更艷、更燦爛！
四年級春天作文 篇5
春，悄悄地來(lái)了。大地萬(wàn)物復蘇。她把我們學(xué)校裝點(diǎn)成一個(gè)姹紫嫣紅的花園。
長(cháng)廊上那一盆盆形態(tài)各異的盆景猶如飛流的瀑布，猶如金象在鳴唱。讓校園顯得生機勃勃。
校園里的花朵開(kāi)花了。她們顯示著(zhù)自己優(yōu)美的舞姿。大紅花像一個(gè)害羞的姑娘，臉變得通紅；小鳳仙像一個(gè)個(gè)小精靈在風(fēng)中跳起輕盈的舞蹈；禾雀花遠遠望去，像一串串風(fēng)鈴。隨風(fēng)舞動(dòng)；木棉的枝頭掛著(zhù)一個(gè)又一個(gè)含苞待放的花蕾，咦！有一個(gè)調皮的小花蕾悄悄的綻放了，它向我們露出了燦爛的笑容，桂花散發(fā)出淡淡芳香，使我們心曠神怡；番石榴開(kāi)出一朵朵紅里帶黃的小花，它們迫不及待地想看春天的校園。春天的校園里真是萬(wàn)紫千紅��！大王椰高大挺拔，像士兵一樣守衛著(zhù)我們的校園；酒瓶椰像調皮的小男孩在大王椰身邊玩耍；細葉橄欖細長(cháng)的葉子上長(cháng)出了嫩綠的小芽，給它那細長(cháng)的葉子披上一件綠衣裳；晃傘木長(cháng)出了深綠的小葉子，看上去像一把把小傘；枇杷樹(shù)長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小果子，他們在葉子里玩捉迷藏。
春天來(lái)了，微風(fēng)拂面，春姑娘把這里裝飾的絢麗多彩。美麗的花兒，高大的樹(shù)木，聚在校園里。春天來(lái)了，來(lái)到這間校園。校園里的春天是那么絢麗多彩！
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