【精華】四年級故事作文錦集8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級故事作文 篇1
在一個(gè)王國，都是汽車(chē)，所以人們就稱(chēng)這個(gè)王國叫“汽車(chē)王國”有那么多汽車(chē)，必然有許多許多路。
有一天，某富人家兩旁有一條小路和大路，從前人們都走大路，因為大路寬闊，所以大家走大路，小前幾乎一個(gè)人都沒(méi)有；現在走大路的人沒(méi)有了，走小路的反而越來(lái)越多。這是因為一個(gè)小事，大路看見(jiàn)人們都在走它這路，別的路很少有人走，它就驕傲自然地說(shuō)：“人們都走這條路，肯定是最好的，每個(gè)走我路的人都要夸我，如果不夸我，我就不給他（她）走�！泵恳粋�(gè)路人通過(guò)，都不夸贊大路，還有個(gè)人走過(guò)去不但不夸大路，而且吐了一口痰和扔了一些垃圾在大路邊。大路急了，把自己弄得彎彎曲曲，讓那人不好走，走的那人連跌了幾次才走過(guò)去。日久天長(cháng)，所以人都像剛才那個(gè)人的做法去做，大路邊就臟了，每次下雨，泥都到路中間來(lái)了。路上都特別難走，自行車(chē)走過(guò)，推著(zhù)走過(guò)去，電瓶車(chē)走過(guò)，也是推過(guò)去……當人們感覺(jué)大路很難走時(shí)，有個(gè)人走了小路他（她）就告訴人們小路很好走，人們就走了小路，大路后悔莫及，不應該強求別人，如果讓他（她）夸你，只要做一好事讓別人知道，他自然就會(huì )夸我的。
這個(gè)故事讓我明白了：不能強求別人，強求別人，只會(huì )讓別人更加不聽(tīng)你的。
四年級故事作文 篇2
今天，在汽車(chē)王國里，汽車(chē)國王舉行了一次“優(yōu)秀汽車(chē)”大賽，由比亞迪汽車(chē)，慶鈴皮卡汽車(chē)，黑豹汽車(chē)等選手參加。
比賽開(kāi)始了。最先上場(chǎng)的是慶鈴皮卡汽車(chē)，她清了清嗓子，用細細柔柔的聲音說(shuō)：“大家好，我是一號選手慶鈴皮卡。我變型換代，充分滿(mǎn)足多樣化需求。我性能卓越，動(dòng)力強勁，綠色環(huán)保，是兼具舒適性與載重性的新一代皮卡車(chē)。我那圓滑操作系統，豪華內飾超過(guò)國家標準，扇斗式可調座椅，使您的旅程更加舒適愜意，周到安全地考慮每一處細小的地方，充分體現人機工程學(xué)原理。那寬闊的載貨空間，配合雙扣式尾門(mén)設計，方便又安全。我還搭載了強勁、省油的直噴式4jb1柴油發(fā)動(dòng)機和4ze1汽油發(fā)動(dòng)機，充分體現了isuzu發(fā)動(dòng)機技術(shù)的獨特優(yōu)勢。合理匹配5檔全同步式變速器，可同時(shí)滿(mǎn)足卓越的加速性能和高速行駛要求。高效、可靠、省油的品質(zhì)，既科學(xué)保證了足夠的動(dòng)力輸出，又使您獲得最佳的經(jīng)濟效益。我堅固的梯形底盤(pán)，結實(shí)的懸架結構，還能大面積防銹處理和方便的維修保養性能，使我即使在最為苛酷的使用條件下，也極為經(jīng)久耐用。我雙前輪獨立懸掛系統可緩沖來(lái)自路面的震動(dòng)，實(shí)現無(wú)震圓滑行駛。同時(shí)，我那堅固的后軸能使tf系列皮卡能載運較多的貨物和承受越野行駛時(shí)的沖擊。請大家給我投上寶貴的一票！”
緊接著(zhù)上場(chǎng)的是凱迪拉克轎車(chē)，他摸了摸長(cháng)長(cháng)的胡須，用蒼老的聲音說(shuō)：“大家好，我是二號選手凱迪拉克轎車(chē)。百多年來(lái)，我在汽車(chē)行業(yè)創(chuàng )造了無(wú)數個(gè)第一，締造了無(wú)數個(gè)豪華車(chē)的行業(yè)標準�？梢哉f(shuō)我的歷史代表了美國豪華車(chē)的歷史。在韋伯斯特大詞典中，我被定義為“同類(lèi)中最為出色、最具聲望事物”的同義詞。我被一向以追求極致尊貴著(zhù)稱(chēng)的倫敦皇家汽車(chē)俱樂(lè )部冠以“世界標準”的美譽(yù)。我融匯了百年歷史精華和一代代設計師的智慧才智，成為汽車(chē)工業(yè)的領(lǐng)導性品牌。從1916到1918年，我的車(chē)標是原來(lái)注冊商標上的郁金香花蕾，和一個(gè)鑲有九顆明珠的皇冠。我皇冠上的明珠后來(lái)變成七顆，被設計在盾牌上。1933年，為了更完美地與我流水般的車(chē)型相結合，設計者讓我的車(chē)標長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的翅膀。從1956年的車(chē)型開(kāi)始，我的車(chē)標逐漸變長(cháng)、變低和變寬。1960年我的車(chē)型，車(chē)標達到最寬。在新世紀，我最新進(jìn)行了一系列大刀闊斧的創(chuàng )新，其中包括重新設計我花冠盾牌的車(chē)標。新設計的車(chē)標含有大膽而輪廓鮮明的棱角，反映了我未來(lái)的設計理念。新的花冠保留了現有的顏色組合－－金黃與純黑相映，象征智慧與財富；紅色，象征行動(dòng)果敢；銀白色，代表著(zhù)純潔、仁慈、美德與富足；藍色，代表著(zhù)騎士般俠義的`精神。車(chē)標以鉑金顏色為底色。這是二十七年里首次進(jìn)行大手筆的車(chē)標創(chuàng )新，也是我九十七年來(lái)三十次創(chuàng )新設計中的一次。請大家支持我！”
接下來(lái)上場(chǎng)的有雷克薩斯，寶馬，梅賽德斯，賓利，保時(shí)捷，瑪莎拉蒂等許多選手，他們個(gè)個(gè)都是出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀候選人。大家商量了好半天，終于排出了本次大賽各位選手的名次。
大家一致認為，應該由東風(fēng)悅達起亞智跑汽車(chē)，布加迪威龍轎車(chē),科尼塞克轎車(chē)，黃金跑車(chē),斯萊斯幻影軟頂敞篷車(chē),法拉力限量版跑車(chē)，奔馳slr，柯尼塞格跑車(chē)和福特gt跑車(chē)這幾位選手分別獲得本次“優(yōu)秀汽車(chē)”大賽的一等獎，二等獎和三等獎。
“恭喜你們！恭喜你們！”觀(guān)眾們大聲的喊著(zhù)。
四年級故事作文 篇3
在一個(gè)小 女孩 的家里，有一個(gè)粉色斑點(diǎn)的玩具桶 ，里面就是我們美麗的玩具王國了。
每天，大家都開(kāi)開(kāi)心心陪小女孩玩，小女孩上幼兒園 后呢，大家就自由活動(dòng)。一天，媽媽要處理舊的東西，看到玩具箱，便 拿了企鵝 玩具走了，媽媽來(lái)到門(mén)外的垃圾箱，把它放在了旁邊。大家看著(zhù)企鵝玩具，傷心地 在想辦法 。忽然，小熊娃娃的“燈泡”一亮，想出了好辦法，對玩具們說(shuō)：“我想到辦法了！芭比，樓梯那有一條大狗，我們過(guò)不去，你去引開(kāi)它的注意。小汽車(chē)，大狗走后 你就載我和照相機去救企鵝玩具�！贝蠹引R聲說(shuō)好。開(kāi)始行動(dòng) 了，跟小熊說(shuō)的一樣，一切都順利進(jìn)行著(zhù)，他們看見(jiàn)垃圾箱旁邊的企鵝 玩具了 。不好，有一位清潔阿姨要來(lái)清潔垃圾了，他們加快速度，救起了企鵝玩具。哇！好險，大家都捏了一把汗�；貋�(lái)的路上 ， 一顆石子把小汽車(chē)絆倒了，照相機飛了出去，被鄰居家的小男孩 看到了，高興地撿回家去 了。 救回了企鵝玩具，但又有一個(gè)伙伴遭殃了，這該怎么辦呢？第二天，芭比瞞著(zhù)大家， 沿著(zhù)小男孩走過(guò) 的路線(xiàn)， 不知不覺(jué)就來(lái)到了小男孩的家，趁著(zhù)小男孩的媽媽出門(mén)，偷偷地進(jìn)入小男孩的家，小心翼翼地走上樓梯，到了二樓以后，芭比輕輕地走進(jìn)小男孩的房間里，把照相機 救了出來(lái)�；氐郊液�，芭比高興地把大家叫醒，玩具們醒后，看到照相機回來(lái)了，高興的不得了。
玩具們把這一次當作是冒險，他們期待下一次冒險。
四年級故事作文 篇4
草原上有兩棵樹(shù)傲然挺立、神氣十足、茂密高大的大樹(shù)兄弟。
春天，春媽媽呵護著(zhù)大樹(shù)讓他們茁壯成長(cháng)，大樹(shù)兄弟也在春媽媽的呵護下茁壯的長(cháng)大。他們貪婪地吸收大地的知識。
夏天強烈的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，大樹(shù)就成了人們乘涼的場(chǎng)所，同時(shí)也受到了人們的稱(chēng)贊。他們異常興奮，因為他們?yōu)槿藗冏龀隽素暙I。
秋天，它們卻歡快地玩耍。像二個(gè)小男孩東奔西跑，時(shí)時(shí)望望街心，時(shí)時(shí)望望小溪，時(shí)時(shí)望望草原上的小動(dòng)物，它們忘記了人類(lèi)，忘了他們自己的存在。
冬天，大雪紛飛，他們在雪花中快樂(lè )的玩耍。
一天，大樹(shù)兄弟聽(tīng)著(zhù)別人講故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡著(zhù)了，猶如小娃娃在媽媽的懷抱里安心的睡，早晨，他們心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )，因為他們當了小鳥(niǎo)的守護神，小鳥(niǎo)在他們身上安家，認為這是最安全的地方。
從那以后大樹(shù)兄弟變得傲慢，誰(shuí)也不理誰(shuí)，他們打了起來(lái)，因為哥哥被一個(gè)小男孩砍掉了樹(shù)枝，他只剩下一半的身體了，小鳥(niǎo)也離開(kāi)了他，“小孩，被砍的滋味不錯吧，哈哈哈�！薄笆裁�？我是小孩，你……你太不像話(huà)了，敢叫你哥是小孩，你活得不耐煩了啊，看拳。哥哥火冒三丈，怒氣沖天地說(shuō)�！本瓦@樣他們斗的兩敗俱傷。這時(shí)小鳥(niǎo)發(fā)出了感嘆：戰爭只有失敗者，沒(méi)有勝利者！
這次的教訓讓他們知道了兄弟間一定要和睦，不能自高自大，一定要尊重別人。
四年級故事作文 篇5
生活中每個(gè)人都有好習慣，而好的習慣都是自己尋找或別人提醒的.在學(xué)習好的習慣都會(huì )有些故事發(fā)生。
在學(xué)習里我就發(fā)生了很多關(guān)于習慣的故事。我是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的人，每天看書(shū)都是我必做的事情 ，有一件事，讓我深深的感受到樣成好習慣的樂(lè )趣，
在一個(gè)明朗的日子，我拿出我最喜歡的書(shū)《神奇的花園》來(lái)到充滿(mǎn)陽(yáng)光的小露臺坐下看了起來(lái)，我越看越好看，越看越入迷，正在這時(shí)，媽媽突然在我面前，把我嚇了一跳，把我從書(shū)里拉了回來(lái)，我想，我正看的入迷時(shí)，吵我干什么？媽媽對我說(shuō)：“看書(shū)要做筆記把好詞好句劃出來(lái)， 還要深刻的體會(huì )書(shū)中意思，和故事情節，而且看書(shū)不可以在陽(yáng)光強的地方看，會(huì )傷害眼睛的，喜歡看書(shū)是好事，但要掌握方法，更要保護眼睛，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照媽媽的方法一一的去做，最后，我讀懂了這本 《神奇的花園 》書(shū)，還從中找到了樂(lè )趣，我真是太高興了。當我再看這本書(shū)時(shí)，我那畫(huà)出來(lái)的好句好詞就特別的顯眼。
習慣可以讓你的人生更好，它也可以讓我們受益一生，養好習慣的樂(lè )趣是快樂(lè )的，希望每個(gè)人，都一起來(lái)分享好習慣的樂(lè )趣。
四年級故事作文 篇6
在一個(gè)遙遠的國度，有一個(gè)鮮為人知的地方—汽車(chē)王國，在那里有著(zhù)各種各樣的汽車(chē)數不勝數，他們之間發(fā)生著(zhù)許多激動(dòng)人心的故事，今天我就講一則他們之間發(fā)生的事情。
有一天，越野車(chē)在馬路上散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)小轎車(chē)呼救聲：“救命��！救命��！哎呦！哎呦！”越野車(chē)隨著(zhù)聲音找到了小轎車(chē)。原來(lái)小轎車(chē)的一只腳被水給弄濕了，另一只腳給石頭刺壞了，越野車(chē)趕忙說(shuō)：小轎車(chē)，你別動(dòng)！我去找人來(lái)幫忙�！辈灰粫�(huì )兒，越野車(chē)帶來(lái)了他最要好的朋友—k5和k3來(lái)幫忙。他們齊心協(xié)力共同幫小轎車(chē)度過(guò)了難關(guān)，小轎車(chē)感激地說(shuō)：“謝謝你們，走到我家去一起吃個(gè)飯！”他們一起在小轎車(chē)家高高興興的吃著(zhù)午餐度過(guò)了一個(gè)愉快的中午。
在汽車(chē)王國里，有的在陸地上行走，有的在水里游的，還有在天上飛行的。他們有黃有綠、五彩斑斕、色色俱全。這些有的是用金屬做的，車(chē)有的是用木頭做的，有的是用水做到，還有的是用糖果做的，可愛(ài)極了，汽車(chē)王國里真有趣呀！
四年級故事作文 篇7
現代人類(lèi)科技發(fā)達，書(shū)籍也隨著(zhù)逐漸普及，從哲學(xué)書(shū)到漫畫(huà)書(shū)，種類(lèi)齊全，各不相同。因此，就會(huì )有許多的愛(ài)書(shū)之人買(mǎi)購書(shū)籍，而我，就是其中的一員。
我愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)能陶冶人心，當在神秘的知識海洋中遨游時(shí)，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說(shuō)、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯(lián)翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來(lái)后，不禁對剛才的“美酒”回味無(wú)窮。
我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)得如癡如醉，甚至恨不得用所有的睡覺(jué)時(shí)間來(lái)讀書(shū)，就連去廁所，也不放過(guò)這么一丁點(diǎn)兒時(shí)間，總要拿著(zhù)本書(shū)。父母親見(jiàn)無(wú)論怎么責罵我，我也不聽(tīng)，只能隨我了。
記得那次，我剛買(mǎi)了書(shū)，做完作業(yè)后，就一頭栽在床上，開(kāi)始津津有味地看。我掃一下鬧鐘，九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了。我依依不舍地放下書(shū)，趁爸媽去刷牙的空兒，一溜煙兒地跑到客廳，拿走手電筒，又悄悄回到我自己的房間。不一會(huì )，爸媽進(jìn)屋睡覺(jué)了，我躲在被窩里，打開(kāi)手電筒，借著(zhù)微弱的光看起書(shū)來(lái)，冷不防爸進(jìn)入我的房間，發(fā)現我在被窩里看書(shū)，不容分說(shuō)，立馬揪起被子，搶去新書(shū)，撕了個(gè)粉碎，然后大聲責罵道“你再在被窩里看書(shū)看我怎么收拾你！”爸走后，我扒在床上哭了整整一夜。從此，我再也不敢在被窩里看書(shū)了。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)得很對，不看書(shū)，從哪兒得到知識呢？得不到知識，以后怎么會(huì )成功呢？但并非所有的書(shū)都是有益的，還有一些不文雅的書(shū)，看了以后，會(huì )改變你原來(lái)的思維，最終令人誤入歧途，就好比對與錯，看了有益的書(shū)會(huì )增長(cháng)知識，看了不雅的書(shū)會(huì )有害身心。
一本書(shū)是好？是壞？就連最聰明的科學(xué)家也給不出標準的答案，或許只有飛逝的時(shí)間才能夠證明一本書(shū)是好是壞。
四年級故事作文 篇8
說(shuō)起《伊索寓言》，大家應該都十分熟悉，那是由一個(gè)個(gè)精煉生動(dòng)的小故事來(lái)體現生活中那些不易察覺(jué)的真理，讓我們在人生中懂得許多道理，明白很多知識。
《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世紀的古希臘人，他所寫(xiě)的小故事，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。在書(shū)中基本沒(méi)有用人來(lái)描寫(xiě)故事，而是讓動(dòng)物用擬人，比喻，夸張等手法，來(lái)模擬人類(lèi)的思想，行為，語(yǔ)言。
《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥(niǎo)類(lèi)”，“狼來(lái)了”，“兩個(gè)仇人”，“狼和鹿”，“狐貍和烏鴉”……十分引入入勝。其中，“烏鴉和鳥(niǎo)類(lèi)”這一故事讓我感悟極深，故事大概內容是這樣的：有一天，宙斯要在鳥(niǎo)類(lèi)中選鳥(niǎo)王。烏鴉也想當王，但它知道自己十分難看，便想了個(gè)辦法。它到處撿別的鳥(niǎo)兒身上掉下來(lái)的羽毛，粘在自己身上。到了評選日子，鳥(niǎo)兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時(shí)，便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個(gè)故事讓我明白了：借助別人的東西，遲早會(huì )被揭穿。其實(shí)，在生活中也有許多這樣的人：考試時(shí)偷看答案，唱歌時(shí)假唱……
我們要牢記《伊索寓言》中的每一個(gè)道理，養成積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，抗拒挫折的意志和能力。讓這些經(jīng)典的道理伴隨我們度過(guò)一生！
【【精華】四年級故事作文錦集8篇】相關(guān)文章：
【精華】名人故事作文錦集五篇09-17
【精華】名人故事作文錦集8篇07-31
【精華】名人故事作文錦集6篇06-30
【精華】名人故事作文錦集9篇04-20
【精華】名人故事作文錦集5篇03-02
【精華】寓言故事作文錦集9篇02-26
【精華】寓言故事作文錦集7篇10-24
【精華】寓言故事作文錦集八篇04-21