【精品】四年級讀書(shū)作文錦集7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的四年級讀書(shū)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級讀書(shū)作文 篇1
我從小就熱愛(ài)讀書(shū)。每天晚上我都要看一、二個(gè)小時(shí)，雖然我經(jīng)�？吹煤芾�，但是我還是很喜歡讀書(shū)。書(shū)成了我形影不離的好伙伴。
每個(gè)禮拜的雙休日，做完作業(yè)，我就拿起書(shū)看了起來(lái)，我就像一匹餓狼，貪婪得讀著(zhù)。我讀過(guò)的書(shū)有《三國演義》《水滸傳》《故事大王》《少年文藝》《小學(xué)生天地》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我最喜歡看的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。其中有一本非常的厚，是媽媽買(mǎi)給我的，總頁(yè)數有三百六十六頁(yè)。雖然頁(yè)數很多，但我還是耐心地讀著(zhù)。不論有多少頁(yè)的好書(shū)，我要是沒(méi)有看完的話(huà)，我是不會(huì )放下手中的書(shū)�？粗�(zhù)這些書(shū)，我覺(jué)得很快樂(lè )。
記得有一次我去定海的新華書(shū)店里看書(shū)，我發(fā)現了一本很厚的書(shū)，差不多有一千頁(yè)了吧！我見(jiàn)了，就飛快地跑過(guò)去，拿起那本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，我仿佛是在品味一盆誘人的菜似的。
每個(gè)人的心中，都有一本百科全書(shū)。對于我，知識像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符流進(jìn)我的大腦里。
我的理想是長(cháng)大以后，當一名知識淵博的教師。讀書(shū)，拓展了我的知識面，給我的成長(cháng)帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
四年級讀書(shū)作文 篇2
進(jìn)入小學(xué)一直以來(lái)爸爸都一直陪我讀書(shū)。學(xué)校訂制的也有，爸爸媽媽買(mǎi)的也有。剛開(kāi)始我不喜歡讀書(shū)，都是爸爸讀給我聽(tīng)，后來(lái)爸爸讓我自己讀，書(shū)里不認識的字要讀漢語(yǔ)拼音，好麻煩的，我喜歡猜字，有時(shí)會(huì )猜對有時(shí)猜錯，爸爸就告訴我不可以猜，一定要會(huì )讀漢語(yǔ)拼音，那是基礎，基礎練好以后就可以讀書(shū)給爸爸媽媽聽(tīng)了，在爸爸一直的堅持下，我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，現在每天晚上睡覺(jué)之前我都要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，遇到不懂的詞語(yǔ)我就爸爸，爸爸總是會(huì )耐心解釋給我聽(tīng)。
有時(shí)候爸爸還會(huì )問(wèn)我：“啊。。。這個(gè)故事講的是什么寓意��？”我回答對了爸爸總是很開(kāi)心。我的心里更高興！我要好好努力，爭取下次能自己寫(xiě)小文章，不用爸爸媽媽代筆。
四年級讀書(shū)作文 篇3
要問(wèn)我為什么讀書(shū)，那就要從我六歲說(shuō)起啦。發(fā)生過(guò)好多趣事，來(lái)聽(tīng)我講講吧。
我在上學(xué)之前還不認識字，就經(jīng)常讓爸爸給我講故事�？砂职置刻烀τ诠ぷ�，回家很晚，沒(méi)有時(shí)間給我講故事�？晌蚁矚g讀書(shū)，就每天等爸爸回家給我講故事等到很晚，看爸爸回家實(shí)在太累，就說(shuō)第二天再給我講。這時(shí)我會(huì )心灰意冷，一天提不起精神。有時(shí)爸爸早回家，我就會(huì )歡呼雀躍，十分開(kāi)心，做事事半功倍。
直到有一天，我不想再每天纏著(zhù)爸爸每天工作那么累還要給我講故事。于是我拿起故事書(shū)自己開(kāi)始讀，那些故事書(shū)有好多圖畫(huà)，故事好精彩，讀起來(lái)津津有味。漸漸地我養成了手不釋卷的好習慣，經(jīng)常熬夜看書(shū)，竟然有了黑眼圈，有同學(xué)還送我幾個(gè)“美名”，比如說(shuō)：國寶大熊貓呀，小夜貓之類(lèi)的。
書(shū)籍是知識的寶庫，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它讓我們懂得一些做人的道理、明白一些未解之謎，還可以把一些好詞好句用到寫(xiě)作里。
我愛(ài)讀書(shū)，有趣又使人受益匪淺。
四年級讀書(shū)作文 篇4
我喜歡書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)。書(shū)，給我帶來(lái)智慧，帶來(lái)快樂(lè )。
《快樂(lè )星球》使我懂得了“給別人快樂(lè )才是真正的快樂(lè )”，從樂(lè )樂(lè )身上我知道了“有什么困難不要依賴(lài)別人，要自己想辦法解決，就會(huì )發(fā)現快樂(lè )”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我，飛機為什么會(huì )上天空?小貓從十層樓上跳下來(lái)會(huì )不會(huì )摔死?花為什么會(huì )有不同的顏色?使我了解了許多世界的奧妙。
《中國通史》指引我暢游在中國歷史長(cháng)河中，使我知道了奴隸社會(huì )、封建社會(huì )和孫中山領(lǐng)導的辛亥革命，知道了女皇武則天，一代天驕成吉思汗……
在《世界名人百傳》中我了解到英國女王伊麗莎白一世帶領(lǐng)英國由弱小變?yōu)閺姶�，牛頓由蘋(píng)果落地發(fā)現了地球引力，居里夫人兩次獲得諾貝爾獎。在這里，我領(lǐng)略到了人類(lèi)的偉大，充滿(mǎn)了對這些巨人的敬仰，我長(cháng)大也想成為對社會(huì )有用的人。
書(shū)像泉水，滋潤著(zhù)我們的心田;書(shū)像泥土，使我們茁壯成長(cháng)。
同學(xué)們，讓我們永遠珍愛(ài)書(shū)這個(gè)巨大的寶庫，一起好好讀書(shū)，共同體會(huì )其中的樂(lè )趣吧!
四年級讀書(shū)作文 篇5
我愛(ài)讀書(shū)，是一個(gè)地地道道的小“書(shū)蟲(chóng)”。
媽媽說(shuō)我還沒(méi)記事的時(shí)候就常常坐在她的腿上，兩人一起捧著(zhù)書(shū)，專(zhuān)注地聽(tīng)她給我講童話(huà)故事。每晚睡前，總是要聽(tīng)上一段，我才會(huì )安靜地入睡。上學(xué)后，媽媽送了我一本《昆蟲(chóng)記》，爸爸送了我一本《一夢(mèng)五千年》。從此，我迷上了動(dòng)物和歷史類(lèi)書(shū)籍，愛(ài)讀“蟬的故事”，也愛(ài)讀“幽王烽火戲諸侯”，我在動(dòng)物的世界和歷史故事里快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。
去年電視劇《紅樓夢(mèng)》熱播的時(shí)候，我央求爸爸給我買(mǎi)一本書(shū)。拿到書(shū)后，立刻被寶、黛二人的故事所吸引。厚厚的一大本，幾天就讓我看完了。每天晚上全家人在一起吃飯的時(shí)候，我還不忘記和大人們一起討論討論小說(shuō)中的人物和情節，爺爺還送了我一個(gè)“紅學(xué)磚家”的綽號。
從那時(shí)起，我又迷戀上了小說(shuō)。課余時(shí)間，我時(shí)而沉浸在凡爾納的奇思妙想里，時(shí)而為珂賽特的悲慘命運而落淚，時(shí)而為大偵探福爾摩斯的智慧折服……各類(lèi)經(jīng)典作品，我都看的如癡如醉。
看過(guò)的書(shū)我都存放在一個(gè)小小的書(shū)柜里，望著(zhù)那可愛(ài)的小書(shū)柜，心里想：總有一天，我會(huì )把你裝滿(mǎn)！
四年級讀書(shū)作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們身為祖國的接班人，自然應該多讀書(shū)。
古人說(shuō)有知識的人“才高八斗，學(xué)富五車(chē)”，我雖不能這樣說(shuō)，但我有信心成為那樣的人。要想成為“才高八斗，學(xué)富五車(chē)”的智者，也只有一個(gè)辦法——讀書(shū)。我非常喜歡讀書(shū)，甚至有時(shí)讀到“廢寢忘食”的地步。我讀書(shū)，不光在獲得知識，也在從書(shū)中獲得快樂(lè )。一個(gè)人讀書(shū)如果猶如機器人一般機械的讀，到頭來(lái)也只能成為書(shū)呆子。
書(shū)是人類(lèi)智慧的.源泉，各種書(shū)都有各的好處。歷史書(shū)可以讓我們“穿越時(shí)空”，了解古代人的生活；童話(huà)書(shū)能幫助我們裝上想象的翅膀，遨游在奇幻的海洋；科技書(shū)會(huì )讓我們走向未來(lái)；小說(shuō)能豐富我們的生活；散文能優(yōu)美我們的思想……甚至漫畫(huà)笑話(huà)都能讓我們的幽默細胞活躍起來(lái)。
最近我看了一本書(shū)，名為阿笨貓全傳之外星小販巴拉巴，主要講了阿笨貓幾次三番被巴拉巴欺騙，虧損了很多錢(qián)，而巴拉巴卻成為了阿笨貓心中的英雄。我既為巴拉巴的陰險氣憤，也替阿笨貓打不平，可有什么辦法呢？誰(shuí)讓阿笨貓每次都為了滿(mǎn)足自己的好奇心而犯傻呢？誰(shuí)讓巴拉巴總是極力掩蓋產(chǎn)品的缺點(diǎn)，到最后再讓阿笨貓不惜高價(jià)還給他呢？人不能像巴拉巴一樣陰險狡詐，更不能像阿笨貓一樣“老實(shí)”，不論誰(shuí)都過(guò)分相信，都應該有點(diǎn)防范�，F在有些人被朋友陷害去吸毒，他們的朋友也不是利用他們過(guò)于相信別人的弱點(diǎn)來(lái)欺騙他們嗎？當然也不能過(guò)分警惕，對誰(shuí)都不相信，整天躲著(zhù)別人，到頭來(lái)與朋友相處在一種緊張的氣氛下。說(shuō)到頭，也就一句話(huà)：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！�
另外，我還讀了很多書(shū)，如一千零一夜、吹牛大王歷險記、騎鵝旅行記、希臘神話(huà)、綠野仙蹤……這些書(shū)讓我懂得了人世間喜怒哀樂(lè )、善惡美丑。
各位同學(xué)，讓我們插上書(shū)籍的翅膀，展翅翱翔在知識的殿堂！
四年級讀書(shū)作文 篇7
一本好書(shū)，可以給讀者帶了豐富的知識，帶來(lái)靈感之精華。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！彪m然書(shū)中并沒(méi)有現實(shí)生活中金燦燦的金子，但它包含的豐富知識卻比金子還要重要。書(shū)籍，可以說(shuō)是人類(lèi)的營(yíng)養品。讀書(shū)，讓我們懂得尊重父母長(cháng)輩；讀書(shū)，讓我們謹記刻苦學(xué)習；讀書(shū)，讓我們的人生道路更加寬廣。
我愛(ài)玩，但我更愛(ài)讀書(shū)。家里大大小小的書(shū)柜都裝滿(mǎn)了書(shū)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》《小兵張嘎》《安徒生童話(huà)》等都成了我的豐富“營(yíng)養品”。讀一本好書(shū)，讀者隨書(shū)中的主人公一起悲喜憂(yōu)樂(lè )，一起游歷于文中的的好河山……讀一本好書(shū)，仿佛就像喝了一大杯沁人心脾的香茶；讀一本好書(shū)，仿佛就是品嘗了一頓精神的盛宴……
書(shū)，被人們親切地稱(chēng)為“長(cháng)生果”。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我形影不離的好朋友。記得今年暑假期間，我隨媽媽到外婆家，趁火車(chē)還沒(méi)來(lái)，我抓緊時(shí)間從隨身的包包里拿出了書(shū)本，津津有味地看了起來(lái)。我完全沉浸在書(shū)中人物的境遇當中，身旁的人紛紛站起來(lái)準備進(jìn)站了，我還渾然不知。要不是媽媽推了我一下，我肯定要錯過(guò)火車(chē)了。
來(lái)到了外婆家，和表姐、表弟游戲玩耍之余，我還念念不忘我的讀物。這天，我忍不住又拿出了我隨身帶著(zhù)的讀物看了起來(lái)，可媽媽卻不讓我做“書(shū)呆子”，硬要我去“應酬”表姐、表弟們。趁媽媽不注意，我悄悄地把書(shū)藏到衣服里面，一溜煙跑進(jìn)洗手間，躲在里面貪婪地閱讀起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……媽媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，忍不住喊開(kāi)了：“怎么還不出來(lái)呀，是不是在里面睡著(zhù)了？”我這時(shí)才從書(shū)中回過(guò)神來(lái)，哦，我還在洗手間里呀！我戀戀不舍地合上書(shū)本，泱泱地走出了洗手間。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽乙跁�(shū)的海洋里汲取智慧與精華，讓我的人生便得更加充實(shí)而快樂(lè )。
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