【精選】四年級故事作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的四年級故事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級故事作文 篇1
小兔是一家餐廳的服務(wù)員，有一天在她工作的時(shí)候，她在一個(gè)桌子上撿到了一個(gè)錢(qián)包。她并沒(méi)有私吞它，然而她也不知道它的主人是誰(shuí)�？嗨稼は肓税胩�，小兔終于想出來(lái)個(gè)好辦法。她把錢(qián)包送到了服務(wù)臺，等待錢(qián)包的主人自己回來(lái)拿�？墒堑攘税胩�，也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)半個(gè)人影，反倒引起了狡猾的狐貍的注意。狐貍骨碌骨碌的轉著(zhù)自己的眼睛，盤(pán)算著(zhù)該如何騙到這筆錢(qián)。緊接著(zhù)，狐貍就假裝急匆匆的走進(jìn)餐廳，對小兔說(shuō)：“我剛才在這用餐的時(shí)候，不小心丟了我的錢(qián)包，你看到了嗎？”
小兔沒(méi)有立刻相信狐貍的話(huà)，反而問(wèn)它："你說(shuō)這錢(qián)包是你的，你有 什么證據呢？那你能告訴我錢(qián)包里有多少錢(qián)嗎？”
狐貍沒(méi)想到這小兔子這么聰明，臉上堆著(zhù)假笑，心里一直在打鼓，該怎么辦呢？怎么辦呢？小兔一見(jiàn)狐貍答不上來(lái)，就趕忙報了警。一會(huì )兒，大象偵探來(lái)了，它小心翼翼的打開(kāi)錢(qián)包，發(fā)現里面除了錢(qián)之外，還有一張身份證。原來(lái)這是黑熊大叔的，原來(lái)它酒喝多了，迷迷糊糊的將錢(qián)包掉了還不知道，在家呼呼大睡呢��！大象偵探將錢(qián)包還給黑熊后，大加贊揚了小兔的拾金不昧和聰明勇敢，也把狐貍好好的教育了一番。
小兔憑借自己的機智聰慧好好的教訓了狡猾的狐貍。
四年級故事作文 篇2
我從小到大讀過(guò)很多書(shū)，但給我印象最深的是《綠野仙跡》。
自從媽媽給我買(mǎi)了《綠野仙跡》這本書(shū)，我就被它的故事情節迷住了，喜歡上了里面的女主人公，她的小狗、稻草人、鐵樵夫、膽小獅。我最喜歡的是女主人公，和她一起開(kāi)心，一起悲傷。她很勇敢，無(wú)論遇到什么事，都沉著(zhù)，不害怕，這使我深受鼓舞。
記得有一次，我在樓下玩，可爸爸媽媽上樓了，我自己玩到很晚，樓道里一片漆黑，我感覺(jué)很害怕，想大聲地叫媽媽?zhuān)峙滤?tīng)不見(jiàn)，也怕爸爸又罵我膽小 鬼。該怎么辦呢，這時(shí)候我想起了《綠野仙跡》里的女主人公，她好象在對我說(shuō)：“加油呀，小路同志，你沒(méi)有什么不能的�！蔽覝喩沓錆M(mǎn)了勇氣，我腳步堅定地上 了樓。老爸老媽看到我自己上樓十分驚訝，我告訴他們我看了《綠野仙跡》之后再也不是膽小鬼了。
讀書(shū)不僅使我增長(cháng)了知識，還讓我變得十分勇敢，我要把愛(ài)讀書(shū)的習慣保持下去。
簡(jiǎn)評：語(yǔ)句通順，寫(xiě)出了愛(ài)讀書(shū)的好處。運用了心理描寫(xiě)很不錯。
四年級故事作文 篇3
我是某個(gè)深山里的一顆小小的石頭。我不知道待在這里有多久了，也許就十幾億年？或者二、三十億年？我哪記得這么多。我就這樣默默無(wú)聞的躺在這深山里。
有一天，刮起了猛烈的狂風(fēng)，下起了傾盆的暴雨。我覺(jué)得那大風(fēng)是像是要把我吹得裂開(kāi)，那大雨像是要把我淋得碎開(kāi)。然后山里發(fā)起了洪水，洪水轟隆隆的帶著(zhù)我離開(kāi)了這里，我暈頭轉向，覺(jué)得不停的往下滾啊滾的。后來(lái)終于停下來(lái)了，停在一個(gè)軟軟的地方。
暴風(fēng)雨也停了，我發(fā)現自己躺在一處金色的海灘上，溫暖明亮的陽(yáng)光照耀著(zhù)我。天空是那么的藍，海水也跟著(zhù)那么的藍，潔白的海鳥(niǎo)高高低低的飛著(zhù)。這里真美��！使我忘記了呆在深山里的孤獨寂寞。
那邊傳來(lái)了說(shuō)話(huà)的聲音，是幾個(gè)小孩子來(lái)海灘玩了，他們有說(shuō)有笑，嘰嘰喳喳的像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。他們有的去海邊游泳，有的在堆沙子，有的在撿貝殼，還有一個(gè)小男孩在撿鵝卵石，他仔細挑剔的撿著(zhù)石頭，撿了一個(gè)又一個(gè)，可是看看又扔了，再看看又扔了，好像沒(méi)有一個(gè)是他合意的。我心里都在為他著(zhù)急。終于，他向我走了過(guò)來(lái)，他用好奇的眼神盯著(zhù)我，然后把我撿了起來(lái)，向其他小朋友叫到：“你們快來(lái)看啊，這塊小石頭會(huì )發(fā)光呢！”孩子們圍攏了我，都說(shuō)：“是啊，是啊，真的會(huì )發(fā)光呢！要仔細看才能看出來(lái)呢！”小男孩高興的把我帶回了家。
小男孩回到家，把我拿出來(lái)給他父親看，他父親把我翻來(lái)覆去看了很久，又對著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)我，然后興奮的對小男孩說(shuō)：“孩子，這是一顆鉆石��！我們得把它打磨出來(lái)，它就能發(fā)出耀眼明亮的光芒�！�
就這樣，我經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨難，經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，從一顆平凡的小石頭，成為了璀璨奪目的鉆石。
四年級故事作文 篇4
小狐貍開(kāi)了一家飯店，生意很紅火。
可是有一天，小狐貍開(kāi)的店幾乎沒(méi)人來(lái)了。街上的人越來(lái)越少，小狐貍看見(jiàn)自己的鄰居都不出門(mén)了，覺(jué)得很奇怪。便問(wèn)鄰居象大伯，象大伯告訴小狐貍：“現在人類(lèi)在捕殺小動(dòng)物，你的好朋友小兔都給他們抓去了呢！”小狐貍這才明白，他決定去救好朋友小兔。
小狐貍來(lái)到了獵人的領(lǐng)地，發(fā)現了好朋友小兔。小狐貍看見(jiàn)獵人背著(zhù)槍?zhuān)睦锖芎ε�，想回去，可是為了不再讓獵人抓捕動(dòng)物們，還有救回好朋友小兔，他鼓起勇氣，決定先回去，想個(gè)好辦法再來(lái)對付獵人。
第二天一大早，小狐貍和小山羊、小豬就來(lái)到了獵人的領(lǐng)地，小狐貍說(shuō)了自己的計劃，小伙伴們都同意了。
“咩、咩、咩”小山羊大聲地叫起來(lái)，獵人聽(tīng)到了急忙跑了過(guò)來(lái)。小山羊引開(kāi)了獵人，小狐貍趁機把小白兔救了出來(lái)，這時(shí)獵人回過(guò)神來(lái)，舉起槍攔住了小狐貍說(shuō)：“不準走，誰(shuí)走我就打死誰(shuí)�！睘榱苏葎�(dòng)物們，小狐貍大著(zhù)膽子說(shuō)：“獵人大哥，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，為了保護生態(tài)平衡，使人類(lèi)和各種動(dòng)物共同過(guò)美好幸福的生活，你為什么要打死我們呢，難道又要讓我們像恐龍一樣滅絕嗎？”獵人聽(tīng)了慚愧地低下頭，讓小狐貍他們過(guò)去了。
從此以后獵人和動(dòng)物們和平相處。小狐貍的飯店也越來(lái)越紅火了，小狐貍開(kāi)心地笑了，街道上又恢復了以前的熱鬧。
四年級故事作文 篇5
我家車(chē)棚住著(zhù)一只小貓，小小的眼睛，玫瑰色的鼻子，形成了一個(gè)小三角形。胖乎乎的身子，時(shí)不時(shí)蜷縮在地上打滾，在配上一身黃黑白三色的花紋，好像馬戲團的小丑一樣，愈發(fā)惹人喜愛(ài)。我經(jīng)常和它玩耍，不知不覺(jué)中，我們成了一對好朋友。當然有不少趣事！
一天，我買(mǎi)了一本故事會(huì )，書(shū)里面的內容讓我笑得前俯后仰，忽然，看景小貓被小狗追得屁滾尿流，驚慌失措。于是，我像救星一樣跑到小貓面前，一把將它抱在懷里，只留下小狗在我腳下死死盯著(zhù)在我懷中洋洋得意的小貓。
在看看小貓那臟兮兮的小臉，我突然心血來(lái)潮，沖著(zhù)正在廚房忙碌的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁虢o小貓洗澡�！眿寢尶戳宋乙粫�(huì )兒，說(shuō)：“行了��！”
我端來(lái)水盆先往里面倒了一些溫水，拿來(lái)一塊肥皂，一切工作準備完畢，只欠東風(fēng)——小貓下水了。
我的臉上帶著(zhù)救世主的微笑，輕輕地把小貓放在水里，隨著(zhù)一聲宰豬般的慘叫，我才猛地想起小貓怕水。平時(shí)斯斯文文的`小貓這下好了，左一聲“喵~”，右一聲喵”，高一聲“喵”，低一聲喵”。我輕聲細語(yǔ)的安慰它，一邊飛快的吧肥皂王它身上涂，哪知小貓叫的更加凄慘，揚起濕漉漉的小腦袋垂死的在手上掙扎著(zhù)顯出一副“寧死不屈”的樣子。
終于，小貓變得干干凈凈，我也開(kāi)始整理“殘局”——被小貓“糟�！钡娜缤i窩一般的衛生間。
無(wú)意回頭，我又看見(jiàn)在土堆中弄得得臟兮兮的小腦袋……
四年級故事作文 篇6
在森林里有一只非�？蓯�(ài)的小熊，它的名字叫“李聰慧”它心地善良，還喜歡幫助別人，人張的又聰明又漂亮，大家都叫它“慧慧公主”。
小慧慧非常喜歡吃西瓜，那時(shí)森林的人都喜歡吃西瓜。
有一次，小慧慧出去散步，發(fā)現了有一個(gè)老頭在賣(mài)西瓜，慧慧看見(jiàn)了，說(shuō)：“老爺爺，您的西瓜多少元一個(gè)？”“ 元一個(gè)”老爺爺說(shuō)。它買(mǎi)了 個(gè)西瓜回了森林，把西瓜分給了大家，自己留了兩個(gè)西瓜，其實(shí)，這個(gè)賣(mài)西瓜的老爺爺是一位老神仙，它就要死了，它想把這個(gè)位子讓給一個(gè)有愛(ài)心的人，它看見(jiàn)慧慧那么善良，就想去試探一下他，于是，它來(lái)到慧慧家，說(shuō)：“請給我一口水喝吧！我渴死了！”慧慧聽(tīng)了，忙把西瓜給了他一個(gè)，這時(shí)，老頭變成了一個(gè)神仙，說(shuō):“你是一個(gè)善良的人，你來(lái)做我的神仙后代號嗎？”“好呀！”，慧慧說(shuō)。突然，慧慧到了天上，只聽(tīng)見(jiàn)那位老頭說(shuō)：“孩子，好好干呀！”從那以后，慧慧過(guò)上了幸福的日子。
這篇童話(huà)告訴我們：要想自己過(guò)上好日子，自己也要去幫助別人，才會(huì )有好下場(chǎng)。你們記住了嗎？
四年級故事作文 篇7
小時(shí)候，我知道被狗咬是會(huì )得狂犬病的，所以我特別怕狗�？刹恢罏槭裁�，我們小區的居民對狗情有獨鐘，所以我經(jīng)常能看見(jiàn)狗的蹤影。
恰好在我上學(xué)的路上，有這樣一只狗狗，它一身白袍，尾巴毛茸茸的，眼睛如黑瑪瑙般鑲在肉嘟嘟的小臉上。不過(guò)你不要被它的可愛(ài)偽裝給騙了，它可兇了！
又一次，我去上學(xué)正遇到在家門(mén)口巡邏的小白狗。我素來(lái)是怕狗的，看到這只狗狗竟止了步，不再往前走了。爺爺并不知道我心中的膽怯，徑直從那狗狗前走過(guò)去，卻什么事也沒(méi)有發(fā)生。眼看著(zhù)爺爺走遠，可我卻還在原地，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然我靈機一動(dòng)，硬著(zhù)頭皮闖了過(guò)去�？赡菞l白狗看見(jiàn)了我鬼鬼祟祟的樣子，突然低下它的頭，朝我低頭吼了起來(lái)，并作出要撲過(guò)來(lái)的架勢。那樣子，即使它不撲過(guò)來(lái)，你也會(huì )被嚇得魂飛魄散。我急忙跑向爺爺，可那狗窮追不舍，似乎認定我就是小偷。
我連忙躲在爺爺身后，那狗狗雖不再前進(jìn)，但還是不停地狂吠，直到爺爺帶著(zhù)一步三回頭的我走遠了，它才悻悻地沖我們叫兩聲，頹喪地走了。
我想，我的樣子太鬼鬼祟祟了，可不管怎樣做，它都不停朝我吼叫，好像我和它有深仇大恨似的，不過(guò)它還是一條忠實(shí)的好狗狗！
四年級故事作文 篇8
家，是一個(gè)溫暖的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨；家，是一顆參天大樹(shù)，遮住酷暑的驕陽(yáng)；家，是一顆繁星，閃爍在天空，為我們照亮前進(jìn)的道路；家，更是一個(gè)故事，譜寫(xiě)著(zhù)美妙的傳說(shuō)……
夜晚，我在“奮筆疾書(shū)”，卻在碰到一道難題，不管假設，畫(huà)圖，怎么做都解不出來(lái)�；馃技敝H我求助了數學(xué)不錯的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@題我不會(huì )，你幫我看看吧！”媽媽苦思冥想了30分鐘也沒(méi)有解答出來(lái)，她無(wú)奈的搖了搖頭。沒(méi)辦法，最終只好求助平時(shí)不怎么表達的爸爸，爸爸看了看題目，只思考了一會(huì )兒，手指指向題目的關(guān)鍵處，神秘莫測的點(diǎn)了兩下，拍了拍我的腦袋：“試試解方程�！蔽业哪X瓜中閃出一道亮光，對呀，我怎么沒(méi)想到呢。爸爸的眼眸劃過(guò)一絲贊賞，隨后便踱步而出，再也不肯說(shuō)什么了。我咬著(zhù)手指繼續想，糟了，剛理出的頭緒又亂了，驀然，我腦海中閃出爸爸嘴角胸有成竹的笑意，便又死乞白賴(lài)地找爸爸了。爸爸見(jiàn)我一臉不懷好意，面色一凌：“你是個(gè)男子漢！不應該這樣，唐僧師徒取經(jīng)經(jīng)歷九九八十一難！你怎么就遇到一點(diǎn)困難就退縮呢？趕緊去想想吧！”我怕了，一聲不吭的回屋了。我感到特別委屈，便回房間把自己關(guān)在里面。我氣了一會(huì )，又想：“我好像有那么一丟丟……錯了�！蔽仪那耐崎_(kāi)虛掩的房門(mén)，看見(jiàn)一圈又一圈的煙霧繚繞，心里一沉：“爸爸有多少年沒(méi)抽過(guò)煙了？”我的眼睛突然酸澀起來(lái)。媽媽的聲音傳來(lái)：“孩子不懂事，別生氣了！”“誒，這孩子……”我再也忍不住了，默默地退回了屋。我理解了爸爸的良苦用心：爸爸是想讓我獨立思考，不要養成依賴(lài)他人的壞習慣。我心里越來(lái)越愧疚，默默地在心底為爸爸點(diǎn)了個(gè)“贊”。突然，一道思緒飛入我的腦中——“方程，方程！”我自言自語(yǔ)，“對了，就用方程！”我突然茅塞頓開(kāi)，解出了這道題。走到門(mén)外，看見(jiàn)爸爸放下了手中的煙，用贊揚的目光注視著(zhù)我。
這就是我們家的故事，爸爸，媽媽和我磕磕絆絆，互幫互助，互相依靠著(zhù)，就是一個(gè)幸福美妙的故事。
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