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四年級學(xué)生作文

時(shí)間:2022-06-02 11:09:19 四年級作文 我要投稿

精選四年級學(xué)生作文匯編10篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的四年級學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選四年級學(xué)生作文匯編10篇

四年級學(xué)生作文 篇1

  人們都說(shuō),母愛(ài)是偉大的,可是我覺(jué)得,父愛(ài)更加偉大。

  記得有一次,我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí),感到全身發(fā)燙,昏昏欲睡,拿筆的手也變得沒(méi)有了力氣。坐在一旁看書(shū)的您看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭說(shuō):“呀,真燙,估計是發(fā)燒了!闭f(shuō)著(zhù),便趕緊焦急地拿著(zhù)體溫計跑過(guò)來(lái),給我量了量體溫,說(shuō):“果然發(fā)燒了,39度呢!”您著(zhù)急得如熱鍋上的螞蟻,讓我穿上厚厚的衣服,讓我多喝水……因為您那細心的照顧,我的感冒才好了一點(diǎn)。睡覺(jué)前,您端著(zhù)一杯沖好的藥,把裝滿(mǎn)了藥的勺子送到我的嘴邊,緩緩地倒入我的嘴里。剎那間,我感覺(jué)有一股暖流流遍全身,您那關(guān)心中帶著(zhù)一絲焦急的眼神令我至今難忘。晚上睡覺(jué)時(shí),我仍然有些不舒服,倒在床上難受得睡不著(zhù)覺(jué)。而爸爸您,卻坐在我的床邊默默地守護著(zhù)我,給我按摩,說(shuō)這樣會(huì )減輕我的病情。但我不知道您的辛苦和疲倦,不是渴了要喝水,就是嫌太冷要加被子。而您卻依舊堅持著(zhù)不睡覺(jué),怕我晚上體溫又會(huì )增高。不一會(huì )兒,我便又被渴醒了,當我悄悄地睜開(kāi)眼睛時(shí),您卻已經(jīng)坐在我床邊,把手搭在我的被子上睡著(zhù)了?粗(zhù)您那疲憊不堪的樣子,我便不再忍心把您叫醒……

  爸爸,是您,在我生病時(shí),無(wú)微不至地關(guān)懷我;是您,在我生病時(shí),不辭辛勞地照顧我;是您,在我生病時(shí),徹夜不眠地關(guān)心我。爸爸,您辛苦了!

四年級學(xué)生作文 篇2

  在太陽(yáng)高掛的夏日,吹著(zhù)熱熱的風(fēng),劃過(guò)小河那平靜的水面,輕輕地蕩起漣漪;劃過(guò)小草那碧綠的秀發(fā),在緩緩地飄動(dòng);劃過(guò)我那不安分的思緒,慢慢地走向我眼眸中的你。

  站在你的腳下,也必須將視線(xiàn)提高90°,才能望見(jiàn)你的最高處。小時(shí)候和爺爺經(jīng)過(guò)你的旁邊時(shí),曾問(wèn):“爺爺,這顆樹(shù)有多高了呀?”,爺爺回答“我也不知道,不過(guò),在我小的時(shí)候,這棵樹(shù)已經(jīng)在那里了!。那時(shí)的我對你充滿(mǎn)了崇敬。

  有時(shí)候閑暇時(shí),我會(huì )望著(zhù)你,看近處的,遠處的你。

  你靜靜地立在這小小的充滿(mǎn)質(zhì)樸氣息的鄉村里,立在一條重新修建好的小橋邊,立在一條孕育了數代人的小河旁,你只是那么靜靜地、靜靜地立著(zhù)。

  我想知道你在想什么,可是我卻無(wú)法和你進(jìn)行語(yǔ)言上的溝通。

  我想和你做個(gè)朋友,我在心底默默地重復著(zhù)這句話(huà),希望你能感覺(jué)到。

  想做你的朋友,因為我想知道為什么你能長(cháng)得如此高大,什么力量使你能孤單地生存下去?

  炎熱的夏日依舊,風(fēng)輕輕吹著(zhù),你的樹(shù)梢緩緩地搖動(dòng)著(zhù)。這是在向我招手嗎?這是關(guān)于我的請求的回答嗎?

四年級學(xué)生作文 篇3

  “耶!春游去了!”哈,今天,也就是星期五,風(fēng)和日麗的一天,我們四、五、六年級要到許慎文化園里參觀(guān)、春游!

  在學(xué)校的組織下,我們興致勃勃的來(lái)到了許慎文化園。首先映入眼簾的是六根紅色花崗巖石柱,上面分別刻有指事、象形、形聲、會(huì )意、轉注、假借等許慎在說(shuō)文解字里歸納的六書(shū)理論。每根柱子上分別刻有例字和用小篆、隸書(shū)、楷體的注解說(shuō)明,這是六書(shū)廣場(chǎng)。

  進(jìn)入大門(mén),只見(jiàn)一條呈展開(kāi)書(shū)卷狀、長(cháng)80米的漢字大道直通字圣殿。漢字大道從史前遠古符號開(kāi)始,采用了石刻和銅鑄的工藝,展示了漢字發(fā)展重要的十個(gè)階段。

  沿著(zhù)漢字大道往里走,就來(lái)到了園中的核心建筑字圣殿。字圣殿九開(kāi)五進(jìn),殿中立許慎坐像,兩側分別擺放“許慎潛心說(shuō)文”和“許沖代父上書(shū)”兩幅木屏風(fēng)。

  我們從后門(mén)走出了字圣殿,來(lái)到了許慎立像前,像高3米,許慎手握竹筒書(shū),凝視遠方,真有大師風(fēng)范。

  我們還游覽了許慎墓、說(shuō)文館、叔重堂、字形牌坊、字形解義、故事長(cháng)廊等建筑物,最后,在蟾桂山上進(jìn)行了野餐。

  在許慎文化園里游覽了一番,讓我知道了漢字的發(fā)展過(guò)程,使我增長(cháng)了不少知識。

四年級學(xué)生作文 篇4

  前幾天,周老師告訴我們,我們這一次秋游去南門(mén)坑。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們十分的開(kāi)心,小小的心充滿(mǎn)了快樂(lè ),這個(gè)消息,使我好幾晚都睡不著(zhù)覺(jué)。

  我盼星星,盼月亮,終天盼到了這一天,今天,我早早地起了床,懷著(zhù)愉快的心情,邁著(zhù)輕快地步伐來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室一看,同學(xué)們大多數都來(lái)了,原來(lái)他們也和我一樣興奮不已。

  上了車(chē),我們在車(chē)上舉行了古詩(shī)擂臺賽,二十四點(diǎn)比賽,為了讓大家更加開(kāi)心,我們還唱了許多好聽(tīng)地歌兒。

  到了到了,那像泥土一樣的'大海和那金色的沙灘映入我們的眼簾。當周老師說(shuō)可以開(kāi)始自由活動(dòng)時(shí),男孩子們脫下鞋子,就像瘋了似的沖向海邊。我們女孩子不慌不忙地脫下鞋子,慢慢地向海邊走去,

  那海水,波濤洶涌,像一群群脫韁的烈馬,朝著(zhù)我們奔來(lái),那海浪,像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小音符,在那跳躍著(zhù),演奏著(zhù);那浪花,像一個(gè)個(gè)小娃娃,在海水里打鬧,玩耍。那海水,輕輕地拍打著(zhù)我的小腳丫,我也享受著(zhù)那海水給我的按摩。我坐在沙灘上,遠遠看,水天交接,分不出那是天那是海。

  不知是誰(shuí)開(kāi)的頭,我們班的男生都找起螃蟹來(lái),他們東翻翻,西找找。我們女生才不會(huì )這樣子呢!我們而是靜靜地坐在沙灘上欣賞著(zhù)那些男孩子忙碌的身影。

  到了中午,太陽(yáng)當空照,那些男孩子們回來(lái)了,收獲也不少,他們有的手里拿著(zhù)一個(gè)塑料杯子,塑料杯子里有好幾只大螃蟹;有的男孩子雖然沒(méi)有找到一只螃蟹,但是找到了一堆的貝殼。

  玩過(guò)了,也餓了。我們都打開(kāi)各自的書(shū)包,享受著(zhù)我們帶來(lái)的美味佳肴,這時(shí),整個(gè)沙灘就變成了我們的“臨時(shí)餐廳”了

  不知不覺(jué),時(shí)間飛逝,我們要跟南門(mén)坑告別了,再見(jiàn)了金黃色的沙灘,再見(jiàn)了浩瀚的大海,再見(jiàn)了美麗的南門(mén)坑!

四年級學(xué)生作文 篇5

  我很幸運,因為我出生在一個(gè)美好的家庭。

  我很幸運,因為我有一個(gè)好媽媽。媽媽照顧我那簡(jiǎn)直是我微不至,比照料剛出生的嬰兒還細心、還認真。

  但媽媽對我的要求也很?chē)栏。每次我對待作業(yè)的態(tài)度不認真,媽媽的臉立刻晴轉多云,板起個(gè)臉,開(kāi)始訓我。我耐心地聽(tīng)著(zhù),因為我知道,媽媽這都全是為了我好。

  媽媽也教會(huì )了我許多道理。其中最深刻的就是要孝敬長(cháng)輩,不允許和長(cháng)輩頂嘴。有一次,我對姥姥頂了幾句嘴,媽媽二話(huà)不說(shuō),劈頭蓋臉訓我一頓,事后,媽媽才語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“晚輩必須孝敬長(cháng)輩。你看姥姥身體又不好,更不能惹她生氣了,對不?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我很幸運,因為我有一個(gè)“兩面派”爸爸。我表現好時(shí)他對我溫柔似水,用他那硬而短的胡子來(lái)扎我。什么“寶貝”、“小心肝”、“乖女兒”,這還不夠,抱著(zhù)我的臉蛋猛親一陣?晌也宦(tīng)話(huà)時(shí),他雙目圓瞪,鼻翼一張一合,鼻孔好似要冒出煙來(lái)了。我立刻乖乖坐好,連大氣都不敢出。

  我很幸運,因為我有一個(gè)溫馨的家。媽媽接我回家,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),她忙著(zhù)做飯。這時(shí),爸爸回來(lái)了,他勞累了一天,上網(wǎng)去了。

  “開(kāi)飯啦!”隨著(zhù)媽媽的一聲叫喊,我沖出房間,一看,爸爸早就來(lái)了。香氣四溢的菜端上來(lái),我抓起筷子急忙向食物園“開(kāi)戰”!按龝(huì )兒有一個(gè)驚喜喲!眿寢屨f(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒,一盤(pán)香甜的玉米棒端了上來(lái),好香呀!“搶喲!”我喊道,說(shuō)完抓起一根玉米棒就啃,爸媽才反應過(guò)來(lái)。轉眼,一盤(pán)香甜的玉米棒被我們一掃而空。一家三口圍著(zhù)電視機吃飯,其樂(lè )融融!

  我有好爸爸、好媽媽?zhuān)有一個(gè)幸福的家,我很幸運!

四年級學(xué)生作文 篇6

  記得那是我二三年級的時(shí)候,一次考試,我因為粗心,考試考差了,可以說(shuō)是很差。我很難過(guò),為我考差而難過(guò),回到家以后,我不免要受到一頓嘮叨和責罵,我在心里一直想著(zhù)該怎么對媽媽說(shuō)。

  在回家的路上,我走得很慢,每走一步都是那樣地沉重,坐在公共汽車(chē)上,我那刻才深地感受到,時(shí)間是過(guò)得多么快,汽車(chē)也是開(kāi)得如此之快,我默默地一個(gè)人獨自傷心著(zhù)。

  回到家,我一直垂頭喪氣的,寫(xiě)作業(yè)垂頭喪氣,吃飯時(shí)也依然是垂頭喪氣的。媽媽似乎一下子就看出了我的心事,問(wèn)我:“今天是怎么了?”我聽(tīng)了,只好說(shuō):“其實(shí),媽媽?zhuān)摇摇,我,考試考差了……”我支支吾吾地說(shuō)著(zhù),跟媽媽老老實(shí)實(shí)交代了事情的經(jīng)過(guò),我本來(lái)說(shuō)不出后面幾個(gè)字,可竟還是說(shuō)出來(lái)了。我把頭埋得低低的,不爭氣的眼淚打濕了我的眼眶,淚水從眼眶中流出我一直在心里埋怨自己。為什么會(huì )粗心,不正是不認真造成的嗎,為什么會(huì )不認真,不就是考試前信心太“足”了嗎?哎……可是現在后悔又有什么用早知如此,何必當初。我等著(zhù)媽媽的嘮叨和斥責,沒(méi)想到,媽媽并沒(méi)有嘮叨或斥責我,而是安慰我,鼓勵我,叫我不要傷心,希望我下次考得好一點(diǎn),我頓時(shí)呆住了,一會(huì )兒,淚水又涌出,這是被媽媽的愛(ài)感動(dòng)的淚。

  媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,也是偉大的,媽媽的愛(ài),無(wú)處不在,只要我們用心去體會(huì ),就總能發(fā)現,有時(shí),他就可能藏在一份母親對兒女的鼓勵之中。

四年級學(xué)生作文 篇7

  從小到大我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對你說(shuō),今天,我拿起筆,寫(xiě)了第一封信給您,讓您和我再溝通溝通。

  媽媽您身體好嗎?工作順利嗎?和我爸過(guò)的好嗎?我好想您啊,真希望我們能快點(diǎn)見(jiàn)面!讓我再親親您。

  從您懷孕時(shí),我就一天一天的在您的肚子里長(cháng)大,在您的肚子里吮吸著(zhù)營(yíng)養,可您每天都要承受我的重量,度過(guò)9個(gè)月的漫長(cháng)歲月。在20xx年5月22日,我誕生的那天,您要在醫院忍受著(zhù)那難以形容的痛苦,我很傷心。聽(tīng)爸爸說(shuō):在很長(cháng)時(shí)間的調和下,您醒了,我的心就像一塊石頭落了地,可您的臉色依舊蒼白。當我的爸爸告訴您,我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩時(shí),您的臉上露出了燦爛的笑容?晌胰浴巴弁邸贝罂,您用那微弱的的力氣把我抱起來(lái),親了親我的額頭,我便不哭了。您再一次露出了燦爛的微笑,雖然臉色蒼白,但笑容卻像花兒一樣燦爛,我真的很高興。

  我漸漸地長(cháng)大了,已經(jīng)上學(xué)了。從一年級到三年級,我的學(xué)習成績(jì)一向名列前茅,可在四年級初的時(shí)候學(xué)習成績(jì)想坐過(guò)山車(chē)一樣,飛速下降,出了一個(gè)“小插曲”。有一次,您在檢查作業(yè)時(shí),看見(jiàn)我的數學(xué)作業(yè)本上的叉星羅棋布,您看了后唉聲嘆氣,眼里流露出但有的樣子。您語(yǔ)重心長(cháng)地教導我,說(shuō):做題目是要用心,要把自己全部的精力投入進(jìn)去。做題時(shí)要細心,細心,再細心;仔細,仔細,再仔細。要把題目要求讀好了,才可以下筆去做。你上面做錯的題目幾乎都是計算錯的,說(shuō)明你做題不認真,下次注意哦!聽(tīng)了媽媽的話(huà),我決心改掉粗心的壞習慣。在我的不斷堅持下,我的學(xué)習成績(jì)又像坐過(guò)山車(chē)一樣,飛在前端。您露出了欣慰的笑容。

  不要再過(guò)多久,就是您的生日了,{小升初滿(mǎn)分作文},我問(wèn)您想要什么,您卻說(shuō):我只要你好好學(xué)習,好好聽(tīng)講,認認真真寫(xiě)作業(yè),在期中考試時(shí)考一個(gè)好成績(jì)。這就是我的愿望。從那開(kāi)始,我就下定決心要好好學(xué)習。期中考試很快就來(lái)了,可我不斷努力,各科成績(jì)只是一般般,您心平氣和地對我說(shuō):這次考得不好不要緊,期中只是一個(gè)測驗,只要你努力一把,就一定會(huì )成功的。有付出,就一定會(huì )有回報。我等著(zhù)你期末的好成績(jì)。我不斷努力下,期末考了較好的成績(jì)。您放心了許多,我也十分開(kāi)心。

  現在,我已經(jīng)上五年級了,可您為我操心,頭發(fā)都白了,您對我的愛(ài)是不求回報的,這讓我想起了一首歌《世上只有媽媽好》,我現在多想親你一下,{英文作文結束語(yǔ)},說(shuō)一聲“謝謝您,我愛(ài)您”我真的感謝你對我的愛(ài)。您像春光撫育著(zhù)我,您像蠟燭照耀著(zhù)我前進(jìn)的道路,媽媽?zhuān)覑?ài)您,我感激您。

  祝您身體健康,天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意,心想事成!

四年級學(xué)生作文 篇8

  我有一個(gè)非常細心的媽媽。

  我媽媽今年38歲,高高的個(gè)子,白皙的皮膚,留著(zhù)飄逸的長(cháng)發(fā)。媽媽特別喜歡穿深藍色的衣服,不管是春夏秋冬,只要媽媽一走進(jìn)服裝商場(chǎng),就直奔那一排排藍色名裝。她最喜歡和我在一起講故事、玩游戲了,每當媽媽閑暇的時(shí)候,就給我講故事,和我一起玩游戲,使我增長(cháng)了很多知識。生活中,我媽媽的性格比較溫柔,但是我要是做錯事了,媽媽就會(huì )大發(fā)雷庭。

  我媽媽最大的特點(diǎn)就是細心。有一次,我做數學(xué)作業(yè)時(shí),有一個(gè)答案末尾數字是兩個(gè)0,其中有一個(gè)零收筆的時(shí)候出了一點(diǎn)頭,媽媽看了后說(shuō):“這道題怎么又錯了?”我看了看說(shuō):“哪錯了呀?”媽媽又說(shuō):“明明是零為什么要寫(xiě)六?”“我寫(xiě)的就是零呀!”我狡辯說(shuō)。媽媽說(shuō):“為什么書(shū)寫(xiě)不規范?”我低下了頭一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

  還有一次,我的語(yǔ)文作業(yè)的“未”字頓筆太大,媽媽說(shuō)我寫(xiě)成“朱”字了,我說(shuō):“哦,頓筆太大,下次我一定注意的!边@就是我細心的媽媽。

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)议L(cháng)大后一定要孝順我的媽媽。

四年級學(xué)生作文 篇9

  暑假中的一天,我和媽媽、爸爸、妹妹等人一起伴著(zhù)朝陽(yáng)坐車(chē)到南山加勒比海游玩。

  一路上我們有說(shuō)有笑,不一會(huì )就到了目的地。我迫不及待的下了車(chē),心中有說(shuō)不出的激動(dòng)。跳下車(chē),我頓時(shí)被眼前的景物所吸引了,嘴都變成了“0”字形了。這里有數不清的海盜船、小吃店、水上娛樂(lè )設施專(zhuān)賣(mài)店……

  我和妹妹興奮地換好泳衣,沖出更衣室。首先我們去沖浪。沖浪的地方可以說(shuō)是人山人海,人們都摩肩接踵。沖浪開(kāi)始了,我們浮在水上等著(zhù)一個(gè)大浪涌過(guò)來(lái)。大浪涌過(guò)來(lái)了,人們像搖籃一樣搖來(lái)?yè)u去。有的人臉上掛滿(mǎn)了笑容,有的小孩子卻有些恐懼。我也有些恐懼,但是高興占滿(mǎn)我的內心,恐懼也就煙消云散了。

  接著(zhù),我懷揣著(zhù)愉悅帶著(zhù)妹妹去漂流。我和妹妹坐在游泳圈上順水而漂,突然妹妹驚訝地叫起來(lái):“姐姐,你快看那是什么!”然后我和妹妹從人群中擠到一個(gè)小屋前,一看,原來(lái)是一只海豹,我和妹妹正看得起勁的時(shí)候,有人說(shuō)那邊有更好玩的,我又連忙和姐姐們去劃水。

  在排隊的時(shí)候,看著(zhù)有的人在劃水的過(guò)程中脫離滑板,被沖到水里,我也有些害怕,十分忐忑不安。終于到我們了,兩個(gè)姐姐都被沖到一邊去了,這時(shí)我也有些害怕,以為自己也會(huì )像兩個(gè)姐姐一樣,我趴在滑板上,眼睛緊閉,要緊牙,沖了下去,當我睜開(kāi)眼的時(shí)候,我已經(jīng)成功的滑上去了。姐姐、妹妹都為我高興,我自己也很高興,激動(dòng)萬(wàn)分!

  玩了一天,此時(shí)已是傍晚,幾只小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌從天際中飛過(guò),我們也收拾東西準備回家了。在這次游玩中,我有激動(dòng),有高興,有愉悅,我也會(huì )把這次經(jīng)歷銘記在心,同時(shí)我也收獲了許多。

  時(shí)隔許久,每每想到,總是讓我心潮澎湃……

四年級學(xué)生作文 篇10

  每當我在電視上看到別人打乒乓球時(shí),我都會(huì )非常羨慕他們。你們看一下他們的樣子,像袋鼠一樣,一會(huì )兒左跳一下,一會(huì )兒右跳一下,一會(huì )兒正面打球,一會(huì )兒反面打球,實(shí)在是太帥了!

  所以我報名了乒乓球學(xué)校。老師給了我一個(gè)乒乓板說(shuō):要學(xué)好打乒乓球,身體要靈活,手要握緊乒乓板,腳跳躍的時(shí)候速度要快!我先讓你打幾個(gè)球,不過(guò)要用你想象的打乒乓來(lái)打!

  說(shuō)完,就向我這邊拋來(lái)一個(gè)球,那時(shí)我還沒(méi)準備好,就手忙腳亂弄了一下,誰(shuí)知不是球沒(méi)打到,反而乒乓球像一只小鳥(niǎo)一樣飛了出去,還在空中劃了一道美麗的弧線(xiàn)。

  老師被我的樣子嚇到驚嘆不已說(shuō):你這叫打乒乓球嗎?分明是丟飛盤(pán)!拿乒乓板的時(shí)候要握緊,還有你拿乒乓板的姿勢也錯了,拿乒乓板的時(shí)候,食指要在乒乓板的反面,大拇指要在乒乓板的正面,其它的手指要放在乒乓板的柄上。說(shuō)完又給我示范了一遍。

  接著(zhù)他又向我這邊拋來(lái)一個(gè)球,我使勁一打,結果沒(méi)打到,老師說(shuō):要看好時(shí)機再打,不要閉著(zhù)眼睛揮拍。

  然后老師向我這邊拋來(lái)一個(gè)乒乓球,我使勁一揮結果打到了,我正要高興的時(shí)候,老師又向我這邊拋來(lái)一個(gè)球,那時(shí)我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),所以我不僅沒(méi)打到球,而且球還彈到了自己的臉上。

  老師鼓勵我說(shuō):你現在有進(jìn)步,要是你天天練進(jìn)步會(huì )更大的!

  所以我每天都練打乒乓球。早上我一起來(lái)就跟墻壁來(lái)對打,下午我就去學(xué)打乒乓。

  就這樣我學(xué)打乒乓球一年又一年,終于學(xué)會(huì )打乒乓了,我現在能和老師對打一千多下呢!打乒乓的時(shí)候也很帥。

  學(xué)打乒乓讓我明白了只要堅持不懈就能成功。

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