【精華】四年級啟示作文錦集十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級啟示作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級啟示作文 篇1
星期六那天，我在家里做作業(yè)。做完作業(yè)后，我看見(jiàn)媽媽賣(mài)回了一些枇杷，那枇杷黃澄澄的，又大又新鮮，讓我饞得直流口水。我馬上洗好手，坐在枇杷面前，狼吞虎咽地吃起來(lái)。
嗯，味道可真好！酸甜適口，香軟多汁，我邊看電視邊吃，可開(kāi)心了，可是，突然，我覺(jué)得嘴里有股怪味，吐出來(lái)一看，我遇到了吃水果時(shí)最可怕的事，吃到蟲(chóng)子了�？粗�(zhù)哪人口余生的蟲(chóng)子還在蠕動(dòng)的身子，我惡心得差點(diǎn)兒把胃里的東西全部吐出來(lái)了。
真倒霉，為什么果樹(shù)要長(cháng)蟲(chóng)子呢？有什么好辦法消滅這些蟲(chóng)子呢？
我去查看了動(dòng)物世界這本書(shū)，我從書(shū)中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農村果園里，我們常常發(fā)現害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時(shí)，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現代化的農村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機呢？在這種滅蟲(chóng)機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無(wú)誤探測到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì )彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì )從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(cháng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì )輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥(niǎo)和食蟻獸覓食中，我們得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng )新。
四年級啟示作文 篇2
周末的一個(gè)下午，爸爸要帶我去河邊釣魚(yú)，我非常期待，以為釣魚(yú)是一件非常有意思的事，因為爸爸經(jīng)常給我們講一些釣魚(yú)的趣事。
我們來(lái)的河邊，爸爸說(shuō)這里的魚(yú)很多，等釣到大魚(yú)晚上給我們做紅燒魚(yú)，我很興奮。爸爸擺好漁具，就坐在凳子上聚精會(huì )神地盯著(zhù)河里的魚(yú)漂，一動(dòng)不動(dòng)的。一開(kāi)始我很好奇，也靜靜地看著(zhù)河面，可時(shí)間久了，我開(kāi)始變得不耐煩了，一看爸爸還在那里一動(dòng)不動(dòng)的，我就問(wèn)到：“爸爸，你到底能不能釣到魚(yú)呀，都這么長(cháng)時(shí)間了，一條小魚(yú)都沒(méi)釣到，更別說(shuō)大魚(yú)了�！薄搬烎~(yú)要有耐心，要保持安靜，你這樣大喊大叫的有魚(yú)也被你嚇跑了”爸爸平靜的說(shuō)。就這樣有過(guò)來(lái)一段時(shí)間，突然，爸爸猛得一提魚(yú)竿，說(shuō)有一條大魚(yú)上鉤了，他慢慢的收緊魚(yú)線(xiàn)，一條大魚(yú)浮出水面，哇塞！好大的`一條，我幫爸爸把魚(yú)拉了上來(lái)，搓搓手，一副躍躍欲試的樣子，爸爸看穿了我的心思，把魚(yú)竿交到我手里，幫我調整好位置，我學(xué)著(zhù)他的樣子保持安靜，一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)魚(yú)竿，心想這太簡(jiǎn)單了，我肯定也會(huì )掉上大魚(yú)的�？墒菚r(shí)間久了，我又開(kāi)始煩躁起來(lái)了，一會(huì )兒站起來(lái)，一會(huì )兒又坐下，到最后一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。
這讓我想起了小貓釣魚(yú)的故事，我就像故事里的小貓一樣，沒(méi)有把心思用在釣魚(yú)上，而是三心二意的。爸爸告訴我：做一件事，如果不專(zhuān)注，是不會(huì )取得成功的，應該好好反思一下自己，爭取以后不管是釣魚(yú)還是做其他的事情，都要專(zhuān)心致志，持之以恒，這樣才能把事情做好。通過(guò)這次釣魚(yú)，我懂得了很多。
四年級啟示作文 篇3
游戲是一個(gè)娛樂(lè )活動(dòng)。但我就在一個(gè)游戲中，獲得了一個(gè)啟示。
7歲時(shí)，我特別愛(ài)玩彈珠。這些小彈珠圓圓的，里面鑲嵌著(zhù)一些飄帶似的藍，很漂亮。當時(shí)的我們都以彈珠的數量來(lái)告訴別人自己的“富足”。
我當時(shí)也想當一個(gè)“土豪”。想想看，手里、口袋里裝著(zhù)那么多彈珠，接受著(zhù)小伙伴們投來(lái)的羨慕的目光，那是何等神氣！但我的零花錢(qián)實(shí)在是不多，直到我發(fā)現了一個(gè)驚天大秘密……
那個(gè)秘密就是去樓下的小店的機器中贏(yíng)彈珠！
在機器中投下一元錢(qián)便可以得5枚彈珠，可以投到里面玩“拉�！钡挠螒蜈A(yíng)更多的彈珠拿回家玩。我得知這個(gè)消息后，馬上打開(kāi)自己的零錢(qián)罐，取出所有硬幣去玩。雖然這是我一天又一天辛辛苦苦賺來(lái)的，但我還是毫不猶豫。為了當“富翁”！
我沖到機器前；一古腦兒地把錢(qián)全塞了進(jìn)去。機器吐出20枚彈珠。我望著(zhù)這些彈珠，眼里閃出了興奮的光。但我不滿(mǎn)足，我要拿更多的彈珠！我玩起了“拉�！钡挠螒�，往里面放了1枚彈珠。我望著(zhù)屏幕中的牛，把套投向一只拉回來(lái)可獲得48只彈珠的牛！我拼命地按，瘋狂地按，可還是讓那牛逃了。我又開(kāi)始往里投彈珠……20枚變成了19枚，19枚變成了18枚，18枚又變成了17枚……最終，我一只牛也沒(méi)拉到，垂頭喪氣地回了家。
貪心不足蛇吞象，這句話(huà)說(shuō)得太對了。我如果不去投“48”的那只牛，說(shuō)不定還能賺呢！但我一心要拿最大的，反而還賠了本，真是得不償失！
四年級啟示作文 篇4
一大早，我出去玩時(shí)，忽然，發(fā)現了一只螞蟻從蟻穴(巢穴)里爬出來(lái)，它在干什么呢?
不一會(huì )兒，大群的螞蟻從巢口魚(yú)貫而出，我很快明白：那只小螞蟻原來(lái)是放哨員，看見(jiàn)有食物，就會(huì )歡樂(lè )地發(fā)出“電報”，如果預測到要下雨了，就會(huì )憂(yōu)傷的發(fā)出“電報”(因為要下雨了)。
過(guò)了好幾個(gè)鐘頭，我等的不耐煩了，唉，終于把新巢修好了!看看新巢，再看看舊巢，明顯新巢好的多!
當天晚上，我和爸爸還有媽媽到江邊散步，正當走的高興時(shí)，突然，有一條水蛇橫在馬路上，我被嚇得大叫!爸爸說(shuō)，蛇來(lái)的時(shí)候不能大叫，要不然，會(huì )沖著(zhù)我來(lái)的。
不一會(huì )兒，蛇就下水了。
我不明白這是為什么，回家就立刻開(kāi)始查資料，我終于知道了，因為我在語(yǔ)文書(shū)上看到一句農諺：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。明天要下雨了。
第二天，果然下起了傾盆大雨!
四年級啟示作文 篇5
大自然的奧秘是無(wú)窮的，它教會(huì )了我們許多知識，也給了人們很多啟示，讓我們受益無(wú)窮。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我偶然在自己房間門(mén)口的小角落發(fā)現一只小蜘蛛，我頓時(shí)嚇得魂不附體。正當我想要拿起拖鞋拍下去時(shí)，小蜘蛛不但沒(méi)有驚慌失措，反而從容不迫地織起小毛衣來(lái)。它的這個(gè)舉動(dòng)，便使我放下手中的拖鞋，彎下身子身子，決定看個(gè)究竟。
小蜘蛛先將一個(gè)中心點(diǎn)做好，再吐出幾根若隱若現的絲來(lái)，安置在它的四周。接著(zhù)，小蜘蛛按著(zhù)幾根主線(xiàn)，有規律地織起毛衣來(lái)。小毛衣是五邊形的。小蜘蛛像是在表演雜技似的把自己懸掛在空中，看起來(lái)毫不費力。
它把一根肉眼幾乎看不到的網(wǎng)絲掛在空中，將若隱若現的蜘蛛網(wǎng)來(lái)回拉扯著(zhù)。那嫻熟的動(dòng)作，真是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的織網(wǎng)能手��！不一會(huì )兒，一張完整的蜘蛛網(wǎng)就織好了。我剛想拍手叫好，只可惜好景不長(cháng)，一陣調皮的風(fēng)兒吹來(lái)，將蜘蛛網(wǎng)給吹裂了。
我覺(jué)得有些厭煩了，正想離開(kāi)，我看到小蜘蛛一絲不茍地重新織起毛衣來(lái)。我仿佛看到小蜘蛛那堅定的眼神：“今天，我一定要將網(wǎng)織好！”只見(jiàn)小蜘蛛繼續熟練地吐絲織網(wǎng)，聚精會(huì )神，并未被剛剛的小插曲所影響。在一旁默默觀(guān)看的我，看著(zhù)那搖搖欲墜的蛛網(wǎng)，滿(mǎn)是緊張，這可是一張輕輕一吹就斷了的網(wǎng)��！經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的時(shí)間，小蜘蛛終于將一張破損嚴重的網(wǎng)重新恢復原樣，并看起來(lái)更加堅固。小
蜘蛛在網(wǎng)上來(lái)回踱步，仿佛很滿(mǎn)意的樣子。從小蜘蛛身上，我受到了啟發(fā)：做事不能半途而廢，失敗乃成功之母。
大自然真是我們人類(lèi)的好老師，只要我們肯學(xué)，天天都會(huì )有所收獲。
四年級啟示作文 篇6
西方詩(shī)人從一粒沙中看世界，從一朵花中看大氣；中國詩(shī)人從長(cháng)江流水看到歲月的消逝，從月圓月缺中看到了事物的變換，我們生活在這大自然中，看到了許許多多形形色色的事與物，那么你明白了什么？懂得了什么？
人生短暫，在這有生之年，我們要去接近大自然，探討大自然，所謂有付出便有回報，有探討便有收獲。在自然中摸索，探討人生的真諦，探索生命的本質(zhì)。
高山之所以聳入云霄，令人嘆服是因為它不推辭每一粒沙石；天空之所以廣闊無(wú)邊，令人神往是因為他能收容每一朵云彩；大海之所以波瀾壯觀(guān)，令人驚異是因為它能吸納每一條河流。生活也是如此，要想成為高山、天空或大海那樣就要善于積累，樂(lè )于積累。積累一些對我們有用的知識與經(jīng)驗，那是我們造就成功人生的開(kāi)端。山上逸巖如畫(huà)，源于風(fēng)雨的剝蝕；峭壁上蒼松挺拔，孕于風(fēng)霜的洗禮，所以精彩的人生離不開(kāi)碩挫，真正的勇士須經(jīng)磨練。磨練自己是造就成功人生的必要條件。只有在生活中磨練自己才能使自己成長(cháng)起來(lái)。
青蟲(chóng)的作繭自己縛是為了銳變成美麗的蝴蝶，飛在花間；海燕勇敢是迎接風(fēng)暴是為了戰勝風(fēng)暴之后能擁有一副豐滿(mǎn)的羽翼。是��！只要勇敢的挑戰考驗，就能把黑白的人生變成彩色；只要勇于嘗試，就能讓乏味的生活變的多姿多彩。弱小的螞蟻之所以會(huì )存活到現在，是因為他們彼此之間互相扶持，團結是很重要的，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……團結的力量在大自然中便得以證明。蒲公英長(cháng)大了要離開(kāi)自己的父母，飛在空中，落到地上，創(chuàng )造自己的一片土地；小老鷹長(cháng)大了要離開(kāi)自己的家，展開(kāi)堅韌的雙翅，開(kāi)空高飛，擁有自己的一片藍天。我們也一樣，長(cháng)大了要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自主，創(chuàng )造自己的美麗新生活……
大自然！這個(gè)深奧的無(wú)比的孕育著(zhù)我們啟示，讓我們領(lǐng)會(huì )生命的真諦，讓我們懂得善與積累，敢于磨練，勇于挑戰，團結友愛(ài)，獨立自強等等，大自然給于我們那么多，她又得到了什么回報呢？是人們的亂砍亂伐，是人們的捕捉野獸，是人們弄的大氣污染還是什么？我在此呼吁人們：要善待大自然，破壞大自然等于人類(lèi)慢性自殺……
四年級啟示作文 篇7
“我會(huì )滑滑板了！我會(huì )滑滑板了！”這是我兩周以來(lái)刻苦練習的成績(jì)，但整個(gè)過(guò)程也是令我十分的難受。
上周，爸爸給我買(mǎi)了一塊滑板，想讓我多運動(dòng)，減減肥，早就想要滑板的我欣然接受了。當我一拿到滑板，就一陣風(fēng)似地跑下了樓。
我是個(gè)初學(xué)者，滑得比蝸牛還慢，所以我只好扶著(zhù)墻慢慢向前，幾分鐘才滑了很小一段。而我又一心想滑快，可這純屬是在做白日夢(mèng)，我連平衡都做不到呢！我慢慢的練著(zhù)，心想后面就會(huì )好了。但練了一兩個(gè)小時(shí)了，還是不能滑起來(lái)，急于求成的我一心想滑起來(lái)，于是猛地向前一沖，結果只聽(tīng)“砰”地一聲，我摔了個(gè)四腳朝天！因為摔得太痛，我一到家里，干脆把滑板扔到地上，坐在沙發(fā)上，哭了起來(lái)，我覺(jué)得滑板是塊“倒霉板”，甚至理也不想理它，看也不看它一眼！
爸爸回到家，知道怎么回事后，嚴肅的說(shuō)到：“你是在學(xué)滑板，慢是正常的，受點(diǎn)傷也是正常的，可是你不能因為受這么一點(diǎn)傷就放棄呀，要相信自己，一定能行！”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我重新找回了點(diǎn)信心，一簇希望的火苗在心中燃燒了起來(lái)。
隨后，我正準備開(kāi)滑，突然想到了騎自行車(chē)的平衡，爸爸說(shuō)過(guò)“要保持平衡，那么要有一定的速度”，我完全不信我竟能想出這么重要的一點(diǎn)，于是我就來(lái)到了小區內的一個(gè)下坡處。經(jīng)過(guò)嘗試后，雖然我依然在滑行時(shí)摔跤，但是我能滑起來(lái)了。那時(shí)，我希望的小火苗越燒越旺，所以我就繼續地向前滑著(zhù)，結果我滑得比原來(lái)快了很多。
這大大的鼓舞了我，所以我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的每天這樣練著(zhù)�，F在，我不但會(huì )滑下坡、平路，還會(huì )滑上坡，每次滑滑板的感覺(jué)，就像是在坐一條飛龍翱翔，又仿佛在隨著(zhù)風(fēng)一起飄動(dòng)，十分酷！
學(xué)會(huì )了滑滑板讓我很開(kāi)心，而讓我更開(kāi)心的是這次的過(guò)程，讓我懂了“堅持就是成功”的真理！
四年級啟示作文 篇8
大自然是人類(lèi)的老師，它給了我們許多啟示。比如：臘梅在寒風(fēng)中挺立著(zhù)，告訴我們要堅強；小樹(shù)春天發(fā)芽，冬天樹(shù)葉落光了，告訴我們做事要有始有終……
松樹(shù)一年四季葉子都是綠的。春天，松樹(shù)的葉子就特別茂密，讓人很有安全感。夏天，松樹(shù)的葉子更加茂密，更加翠綠了。在陽(yáng)光下，松樹(shù)躺在草地上，享受陽(yáng)光給予它的溫暖，在雨中，松樹(shù)立在草地上，享受細雨給予它的滋潤。秋天，松樹(shù)的葉子依然那么綠，只不過(guò)與夏天的葉子比起來(lái)淡了一點(diǎn)兒，有時(shí)一些調皮的孩子還會(huì )把松樹(shù)的葉子折下來(lái)，真不應該。松樹(shù)享受著(zhù)秋風(fēng)的撫摸。冬天，松樹(shù)的葉子還是那么綠，它在寒風(fēng)中挺立著(zhù)。在厚厚的雪花覆蓋下，松樹(shù)仍站在草地上，享受著(zhù)雪花給予它的養分�？傊�，松樹(shù)在風(fēng)雨中都是非常堅強的。這讓我明白了一個(gè)道理：做事要堅持，在生活中要堅強。
大自然真是我們的好老師呀！讓我們懂得了許多道理。我愛(ài)大自然！
四年級啟示作文 篇9
人類(lèi)的生存依賴(lài)于大自然，人類(lèi)的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒(méi)有大自然的啟示就沒(méi)有人類(lèi)現在如此發(fā)達……大自然對人類(lèi)的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹(shù)．
人類(lèi)的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿�？茖W(xué)家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬�、墨魚(yú)反沖原理�？蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備�？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hang)。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
四年級啟示作文 篇10
一年級時(shí)，我只會(huì )騎有輔助輪的自行車(chē)，騎得慢，抖得又很厲害。每當看見(jiàn)那些大哥哥騎著(zhù)車(chē)在路上飛馳，可羨慕了。于是，我叫外公明天早晨開(kāi)始幫我訓練。
第二天早晨，我推著(zhù)一輛自行車(chē)左右搖擺地來(lái)到了樓下。外公說(shuō)：“要學(xué)會(huì )騎車(chē)，首先就要學(xué)會(huì )溜車(chē)�！薄傲镘�(chē)”就是指把右腳放在地上，另一只腳放在腳踏板上，然后用右腳使勁讓車(chē)前進(jìn)，與此同時(shí)，身體要向右傾。一開(kāi)始我還是不錯的，可是過(guò)了一會(huì )兒就差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，幸好旁邊有個(gè)垃圾桶幫我穩住了身體。
最難的就要數騎車(chē)了。兩只腳分別放在腳踏板上，不停地騎。起初外公一直在背后默默地扶著(zhù)我，在我騎地越來(lái)越流暢時(shí)，悄悄放開(kāi)了手。等我發(fā)現時(shí)，心里就發(fā)毛了。一不小心就連人帶車(chē)摔了個(gè)嘴啃泥。一次，兩次，三次……都沒(méi)有成功。我很想放棄了，但就在這時(shí)，腦海里閃過(guò)了一句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。外公也告訴我要知難而進(jìn)，不能遇到困難就退縮。
我重新振作了起來(lái)，扶起車(chē)，繼續練習。在外公的細心教導下，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
真是“功夫不負有心人”��！什么事情都要持之以恒，不能半途而廢。就像語(yǔ)文課本里說(shuō)的一樣“有志者，事竟成�！�
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