校園的一角四年級作文錦集九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的校園的一角四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園的一角四年級作文 篇1

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，當你走進(jìn)我們的校園，你會(huì )發(fā)現我們的學(xué)校綠樹(shù)成陰，到處是綠樹(shù)，到處是名人名言。

　　在學(xué)校的操場(chǎng)邊，種了三四棵枇杷樹(shù)。他們生氣勃勃，枇杷樹(shù)的葉子厚厚的。結了果子別提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當微風(fēng)吹過(guò)，枇杷樹(shù)的葉子在顫動(dòng)，發(fā)出沙沙的`聲音，好像在向我們問(wèn)好。

　　下課后，有的同學(xué)們在樹(shù)下盡情玩耍，有的在樹(shù)下休息，大家一起呼吸新鮮的空氣。精神飽滿(mǎn)，幸福極了。

　　等到了夏天，他又成了我們的遮陽(yáng)傘。這就是我們的校園，我們的校園充滿(mǎn)了綠色。我愛(ài)我們的學(xué)校，但是更愛(ài)學(xué)校里的那幾棵枇杷樹(shù)。

校園的一角四年級作文 篇2

　　我見(jiàn)過(guò)美麗的西湖公園，也見(jiàn)過(guò)美麗的九寨溝。但是，我還是喜歡我們學(xué)校繁花似錦、綠草如茵的“植物園”。

　　在植物園兩側有兩座石獅子，威風(fēng)凜凜，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，讓人肅然起敬。

　　石階上，花團錦簇，紅的十分鮮艷的的一串紅，就像熊熊燃燒的火把，又像火紅的.鞭炮。黃得像金子一樣的蝴蝶蘭也不甘示落，它就像害羞的小姑娘，探出頭來(lái)翩翩起舞。

　　石階背后，有三個(gè)酒杯式的大花盆。里面“盛”滿(mǎn)了虎刺梅，它的莖上密密麻麻地布滿(mǎn)了刺。遠看，就像一根根仙女的魔法棒。

　　酒杯式花盆兩側，有兩棵高大的鐵樹(shù)。它的葉子就像鳳尾一樣，遠遠看去，就像兩只正欲騰飛的鳳凰，近看又像兩棵大菠蘿。

　　走進(jìn)植物園內，映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花圃。里面種著(zhù)一種不知名的賞葉植物。它的葉子重重疊疊，一簇堆在另一簇上面。雖然它其貌不揚，但是默默無(wú)聞地奉獻自己的一份美麗。

　　植物園邊上，挺立著(zhù)幾棵高大筆直的塔松，就像撐開(kāi)了一把蒼翠欲滴的綠絨大傘；又像一位位站崗的士兵，忠實(shí)地守護著(zhù)植物園。

　　植物園里，還有幾張石桌和幾條石凳。每當下課時(shí)，這里就成了同學(xué)們的樂(lè )園、課堂。有的在玩游戲；有的在討論課文；還有的女同學(xué)，穿著(zhù)美麗的花裙子，在植物園里旋轉、跳躍，遠看，都不知是花還是人。

　　我愛(ài)學(xué)校的植物園！你是否也被這美景所吸引？！

校園的一角四年級作文 篇3

　　在我們學(xué)校中廳的后面，有一個(gè)內操場(chǎng)，它一年四季都很美麗。

　　進(jìn)了內操場(chǎng)，第一個(gè)看見(jiàn)的當然要數升旗臺了。一根旗桿高高地立在那兒，上面迎風(fēng)飄揚著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。種在升旗臺旁邊的兩棵粗壯的.玉蘭樹(shù)如同兩位士兵在站崗，保護著(zhù)升旗臺。每當周一的時(shí)候，全校同學(xué)就站在升旗臺下升旗，升旗后就聽(tīng)校長(cháng)主任給我們講人生的道理。

　　在內操場(chǎng)西邊，種著(zhù)油桐樹(shù)、木棉樹(shù)、竹子等。在這些樹(shù)旁邊，有一個(gè)叫做“智泉”的三角洲小池。每天在陽(yáng)光的照耀下，水面泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光。池中有幾條五顏六色的小金魚(yú)時(shí)而游到水面上吐泡泡；時(shí)而在水中游來(lái)游去；時(shí)而兩條魚(yú)一前一后地游，好像在互相追逐。在池中心有兩座假山，一座高，一座低，兩座山緊靠在一起，好似一對好朋友在談話(huà)。在假山旁，有兩只用石膏砌成的白天鵝。一只展開(kāi)翅膀，好像準備飛上藍天；一只則緊收翅膀，好像在思考著(zhù)什么問(wèn)題。在智泉池后，還有一墻綠綠的爬山虎，微風(fēng)吹拂，一墻綠葉隨風(fēng)搖曳，顯得生機勃勃。

　　我喜歡我們學(xué)校的一角——內操場(chǎng)。

校園的一角四年級作文 篇4

　　你們問(wèn)我最喜歡母校的哪一處地方呢？我會(huì )豪不猶豫地回答說(shuō)：“我最?lèi)?ài)校園幼兒園那邊的花圃，因為那里一年四季都非常美麗！”

　　兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來(lái)的，它們中間是一條長(cháng)方形的走廊。剛走進(jìn)校門(mén)向右走，你就會(huì )看到一個(gè)種著(zhù)桂花樹(shù)的花圃，花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃，花圃中間種著(zhù)三棵高低不一的棕樹(shù)。

　　春天，桂花樹(shù)冒出嫩綠的嫩芽；小草也探出頭來(lái)問(wèn)好；小花露出白色的舞裙，在風(fēng)中翩翩起舞；花圃四周也種著(zhù)葉子像針一樣尖的鐵樹(shù)。左邊的花圃里種著(zhù)三棵沒(méi)有枝丫的棕樹(shù)；棕樹(shù)下落著(zhù)零零星星的小草。

　　夏天，桂花樹(shù)長(cháng)得可濃密，挨挨擠擠的翠綠的葉子，陽(yáng)光透射過(guò)來(lái)，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。那邊的棕樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘；每當中午，太陽(yáng)高照的時(shí)候，同學(xué)們玩累的時(shí)候就可以坐在花圃旁乘涼。

　　秋天，桂花樹(shù)上的.那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵，卻香氣撲鼻，一飄就是幾十里，聞到它的人都會(huì )因此陶醉。棕樹(shù)也結一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。

　　冬天，桂花的葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，落在草坪里，像鋪上一層地毯，非常美麗，棕樹(shù)和鐵樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃，葉子像被染色一樣。

　　我愛(ài)美麗得花圃！

校園的一角四年級作文 篇5

　　我在彰武縣第二小學(xué)讀書(shū)。我們校園的北邊有一個(gè)角落總吸引著(zhù)我，我一下課就到那里去玩，我可喜歡那里了。

　　那里有幾棵大樹(shù)，墻底下有些松軟的沙土，大樹(shù)旁邊還有單杠，爬梯。

　　春天，大樹(shù)下面的小草發(fā)芽了，大樹(shù)長(cháng)出了鮮綠的葉，地上的土捧起來(lái)也不凍手了，一下課我們就跑到那里去玩。

　　夏天，草都長(cháng)大了，變成了一片草地，踩上去軟軟的。樹(shù)葉變大了，密密層層的.。太陽(yáng)從樹(shù)葉縫里射進(jìn)來(lái)給樹(shù)蔭畫(huà)上了點(diǎn)點(diǎn)光斑。我們在樹(shù)下打卡，玩玻璃球，跳皮筋，跳方格。就算再熱的天我們也不怕，有大樹(shù)為我們遮擋著(zhù)，怕啥呀！小一點(diǎn)的孩子們捧著(zhù)沙土堆著(zhù)玩，一堆、兩堆，在上面插上小樹(shù)棍過(guò)家家玩，可有意思了。

　　秋天，天氣變涼了，樹(shù)葉兒變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉紛紛落下來(lái)。一片、兩片、三片，越來(lái)越多，像一張張小郵票，又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，可美了！一下課，我們就去那邊玩。在落葉上來(lái)回走，聽(tīng)到腳下發(fā)出沙沙的聲音，就咯咯笑。我可喜歡了！

　　冬天，天上飄起了小雪花，落在樹(shù)上一片、兩片，一會(huì )兒就給它穿上了白衣服。我們一下課就去那邊，為了防止大樹(shù)著(zhù)涼，我們晃晃這棵樹(shù)，搖搖那棵樹(shù)。雪末簌簌往下落，落在我們臉上可爽了！

　　校園的這一角落，留下了我們無(wú)數個(gè)足跡，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。

校園的一角四年級作文 篇6

　　我的小學(xué)是人民小學(xué)，它坐落在美麗的梅江河畔。

　　我的學(xué)�？擅懒�!一進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是寬闊、結凈的大操場(chǎng)。它是同學(xué)們的好場(chǎng)所。每當下課時(shí)，同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩耍！上體育課時(shí)，同學(xué)們在這兒運動(dòng)！有的在踢毽子，有的在踢足球，有的在跳繩······玩的可熱鬧了！中間還有人工草皮，可以在那兒休息、玩耍等人工草皮的前方有一個(gè)臺階，那兒掛著(zhù)鮮艷的五星紅旗。

　　操場(chǎng)的一角有一棵高大的大榕樹(shù)。它大約有三層高，它的樹(shù)干很粗壯，要好幾個(gè)小朋友張開(kāi)手臂，手拉手才能把它包圍起來(lái)。無(wú)論春夏秋冬它都紋絲不動(dòng)地站在那兒，為我們遮風(fēng)擋雨，大榕樹(shù)真像是校園的安全衛士呀！大榕樹(shù)給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )，炎熱的夏天，我們可以在大榕樹(shù)下做游戲，玩丟手絹、捉迷藏等······玩累了，可以再大榕樹(shù)下乘涼，感受大榕樹(shù)給我們帶來(lái)的涼爽的風(fēng)!

　　在大榕樹(shù)后面是一棟五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的底層是一個(gè)大禮堂，我們可以在那里進(jìn)行“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。二到四層樓都是明亮、寬敞的教室，每天一進(jìn)入校園，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的`讀書(shū)聲 。透過(guò)明亮的窗戶(hù)，看見(jiàn)同學(xué)們都穿著(zhù)整潔的校服，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，端端正正地坐著(zhù)，全神貫注地聽(tīng)老師講課。五樓還有美術(shù)室，有音樂(lè )室，有舞蹈室等······大大豐富了我們的課外生活。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，但我更愛(ài)學(xué)校的一角！

校園的一角四年級作文 篇7

　　在我可愛(ài)的校園里，有一處是我最喜歡的地方，那就是校園后院的柳葉亭。

　　首先映入眼簾的是兩顆粗壯而又挺拔的柳樹(shù)。他們像哨兵一樣挺立在自己的崗位上，日復一日，年復一年。

　　春天柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的小芽；夏天兩顆高大的柳樹(shù)為我們遮擋風(fēng)雨，從不叫苦叫累；秋天柳樹(shù)樹(shù)葉樹(shù)葉變黃，風(fēng)兒一吹，有些調皮的樹(shù)葉就像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞；冬天白雪皚皚，漫天的雪花為柳樹(shù)披上了一件漂亮的銀裝。

　　柳樹(shù)旁有一把默默無(wú)聞的木頭長(cháng)椅，它像一個(gè)憨厚的老人一樣，為我們付出著(zhù)愛(ài)。經(jīng)常到中午的時(shí)候會(huì )有一大群的人來(lái)到這里嬉戲。有的在長(cháng)椅上打鬧，又上又下。有的還抱著(zhù)樹(shù)干打低溜�？闪鴺�(shù)和長(cháng)椅依然不叫苦，他們用自己的付出，來(lái)?yè)Q來(lái)孩子們的`歡聲笑語(yǔ)，高興的臉龐。默默無(wú)聞的他們在自己的崗位上，付出著(zhù)，奉獻著(zhù)。

　　每當那清脆悅耳的音樂(lè )響起，安靜的教學(xué)樓、操場(chǎng)，立刻沸騰起來(lái)，那只有朗朗讀書(shū)聲的學(xué)校，隨著(zhù)鈴聲的響起也變成了孩子的樂(lè )園！

　　我愛(ài)這校園一角，更愛(ài)這個(gè)美麗的校園！

校園的一角四年級作文 篇8

　　我們的校園處處都很美，但令我印象最深的是那條幽靜而秘密的小路——米蘭小徑。

　　小徑大約有一米寬，用彩色的小石子鋪成，兩邊的路沿由花崗巖砌成。入口處矗立著(zhù)一塊刻有“米蘭小徑”四個(gè)字的圓石，它彎彎曲曲深入叢林，被掩映在花草樹(shù)木之中。這里十分安靜，偶爾聽(tīng)得見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲，卻看不到鳥(niǎo)兒影。剛下過(guò)毛毛細雨，小路上散落著(zhù)一些落葉和花瓣，別有一番淡淡的優(yōu)雅，把米蘭小徑點(diǎn)綴得更加別致，也顯得更加幽靜了。

　　小徑兩邊灌木葉子上托著(zhù)晶瑩剔透的雨滴，就像一顆顆透明的.珍珠。時(shí)而一縷微風(fēng)吹過(guò)，葉子稍微一動(dòng)，雨滴就順著(zhù)葉脈緩緩滑到葉尖，最后滴下滲入土中。再往前走，櫻花怒放，密密麻麻綴滿(mǎn)枝頭，猶如一層淡粉的薄紗，籠罩著(zhù)米蘭小徑。櫻花樹(shù)下是成片的無(wú)名野花，生機勃勃；嫩綠的莖上托著(zhù)一個(gè)半球形的白色花球，雖然不如櫻花燦爛，卻給小徑的淡雅加了一分。

　　漫步在米蘭小徑上，一切雜念統統被這幽雅的環(huán)境帶走，身體融入這美景之中，與鳥(niǎo)兒共鳴，與蝴蝶共舞。

校園的一角四年級作文 篇9

　　我們的校園不光是一個(gè)大家庭，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，而且還是一個(gè)美麗的公園，到處都是美麗的景色。

　　校園里最美的地方要數東南角的一個(gè)大花壇了，那里一年四季都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。春有荼花、韭茶蘭；夏有廣玉蘭、美人蕉；秋有桂花、菊花；冬有梅花。在這么多美麗的花兒中，我最喜歡的就是廣玉蘭和荼花了。

　　那幾棵并排的玉蘭樹(shù)好像一道雪白的屏障，守護著(zhù)我們美麗的校園。玉蘭的外形很大，那一片片花瓣爭先恐后地往外張開(kāi)。到了花瓣掉落時(shí)，漫天飛舞的花瓣好像天女散花一樣，可美了。我揀起一片花瓣，湊近一聞，花瓣散發(fā)出一種濃濃的香味，這種獨特的香味，總讓人精神振奮。

　　春天一到，荼花就從茂盛的'葉子當中鉆了出來(lái)。一開(kāi)始，它還是一個(gè)嫩嫩的小花苞。長(cháng)啊長(cháng)啊，粉紅色的花苞綻放開(kāi)來(lái)，就成了一朵美麗的鮮花。我靠近聞了聞，荼花發(fā)出一股淡淡的清香。像一個(gè)個(gè)小精靈，靜靜地坐在那，看著(zhù)同學(xué)們玩耍。

　　這就是我們校園里最美麗的一角，我愛(ài)這個(gè)大花壇，更愛(ài)我們的校園。

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