【熱門(mén)】四年級故事作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級故事作文3篇，歡迎大家分享。
四年級故事作文 篇1
每個(gè)人在成長(cháng)時(shí)總會(huì )有磕磕絆絆，或許成長(cháng)時(shí)的一些事情已經(jīng)不記得了，或許有一些成長(cháng)時(shí)的事情給我們留下了深刻的印象，但是愛(ài)我們的爸爸媽媽一點(diǎn)會(huì )記得的，而愛(ài)我的媽媽告訴了兩件我早被我遺忘了的，而她卻還記得的事情。
就讓我先來(lái)說(shuō)第一件事吧。大概是我五歲時(shí)我的爸爸晚上帶我到小區后面的花園去散步，當我和爸爸走到了金華聯(lián)超市時(shí)，我被櫥窗內的變形金剛所迷住。這是爸爸看見(jiàn)了，笑著(zhù)問(wèn)我：“想要嗎?”我一聽(tīng)連連點(diǎn)頭嘴里還在不停地說(shuō)：“想要，想要�！边@是爸爸又說(shuō)道：“想要沒(méi)問(wèn)題你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對爸爸就給你買(mǎi)�！蔽乙宦�(tīng)原本開(kāi)心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水，我又看了看櫥窗內的變形金剛，它仿佛在向我招手，我立刻堅定了下來(lái)對老爸說(shuō);“沒(méi)問(wèn)題來(lái)吧!”“好，請聽(tīng)題小剛和小明一起湊錢(qián)想買(mǎi)一個(gè)玩具。小剛的口袋里有50元小明的口袋里的錢(qián)比小剛少15元他倆錢(qián)數加起來(lái)離那個(gè)玩具還差他們的的錢(qián)加起來(lái)的錢(qián)。問(wèn)這個(gè)玩具多少錢(qián)?”我思考了片刻，想不出我又看了看那個(gè)變形金剛。心里想我不能放棄，我有思考了片刻突然一道靈光閃過(guò)我的腦海里。我頓時(shí)就明白了，我看著(zhù)了爸爸答道：“小剛有50元錢(qián)小明的錢(qián)比小剛的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的錢(qián)數而他們的錢(qián)加起來(lái)就是50+15=75.75就是他們的錢(qián)加起來(lái)。而還差他們的的錢(qián)加起來(lái)的錢(qián)也就是75元，而75+75=150元而這150就是這個(gè)玩具的錢(qián)。爸爸我說(shuō)的沒(méi)錯吧!”爸爸看了看我臉上掛滿(mǎn)了笑容，把我抱起來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō);沒(méi)錯，對了爸爸兌現承諾帶你去買(mǎi)那個(gè)變形金剛�！薄袄习秩f(wàn)歲!”我開(kāi)心的拿著(zhù)變形金剛�；氐搅思椅夷弥�(zhù)變形金剛，跑到了媽媽的跟前拿著(zhù)爸爸給我買(mǎi)的變形金剛對媽媽說(shuō);“媽媽你快看我的新的變形金剛�！眿寢屢豢磫�(wèn)道;“你哪來(lái)的變形金剛?”就在這時(shí)爸爸講道;“我給他買(mǎi)的�！卑职职盐冶У剿耐壬蠈寢屨f(shuō);“我剛擦帶她出去散步走到金華聯(lián)超市的時(shí)候，他看著(zhù)這個(gè)變形金剛我看出他想買(mǎi)，我就對她說(shuō)你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對爸爸就給你買(mǎi)結果我出了一個(gè)一年級的題目他竟然答對了我就個(gè)他買(mǎi)了這個(gè)變形金剛�！薄罢娴膯�?”媽媽看著(zhù)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽開(kāi)心極了。
第二件事是我六歲時(shí)，我和媽媽大公園里去玩，突然我沒(méi)看清路摔了媽媽看到后趕緊準備過(guò)來(lái)扶我，可就在這時(shí)我竟然自己從地上爬起來(lái)了。媽媽跑了過(guò)來(lái)幫我撣了撣身上的灰塵問(wèn)我疼嗎?我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)不疼一點(diǎn)都不疼。媽媽笑了等在公園玩完回家后媽媽在爸爸的面前夸我長(cháng)大了。并把今天的事情告訴了爸爸，爸爸摸了摸我的'頭說(shuō)：“我們的兒子長(cháng)大了哈哈哈哈!
這就是愛(ài)我的媽媽告訴我的兩件事，或許這兩件事情對別人來(lái)說(shuō)不是很重要，但是這兩件事情對愛(ài)我的媽媽來(lái)說(shuō)是兩件非常重要的事情。沒(méi)錯，這就是我成長(cháng)的故事。
四年級故事作文 篇2
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)是知識寶庫，讓我們在知識的海洋中心情享受。沒(méi)錯，我是一只小書(shū)蟲(chóng)，每一本精彩的書(shū)本我都百讀不厭，特別是楊紅櫻阿姨的書(shū)。
有一次在新華書(shū)店看書(shū)，我在偶然間發(fā)現了楊紅柵阿姨的《笑貓日記》，我便吵著(zhù)要買(mǎi)這本書(shū)。在跟媽媽磨了幾分鐘后，她好像敗下陣來(lái)，不得不讓我把這本書(shū)買(mǎi)了回家。
回到家時(shí)，都快9點(diǎn)了，但我還是一屁股坐在沙發(fā)上津津有味的看了起來(lái)。正當看到笑貓是如何尋找事實(shí)時(shí)，媽媽來(lái)讓我去洗澡了。在看書(shū)的我哪里聽(tīng)的見(jiàn)啊，仍全神貫注的看著(zhù)，媽媽氣急敗壞，像猛獸似的撲了過(guò)來(lái)，把我的書(shū)搶走了。我只能依依不舍的去洗澡了。
我不僅讓媽媽生過(guò)氣，還差點(diǎn)讓同學(xué)也生了一回氣。
記得有一次課間，我正在坐位上看《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，可是才看了兩頁(yè)，王鈺軒急沖沖地跑來(lái)跟我說(shuō)：“選淇，你忘了下節課要去合唱團排練嗎？趕緊把書(shū)收起來(lái)走了！”我只好把書(shū)往音樂(lè )譜夾里一塞，被同學(xué)拉去音樂(lè )教室排練了。在排練的間隙，我還偷偷的趁休息時(shí)間把書(shū)拿出來(lái)看，差一點(diǎn)被老師發(fā)現了。
我和書(shū)的故事說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完，書(shū)能使人更高尚、更純潔，也讓我們提高文化水平和修養，通過(guò)書(shū)還能了解古今中外許多有趣的故事。我愛(ài)讀書(shū)！
四年級故事作文 篇3
這一天，又是讓我們輕松的雙休日，我和姐姐仍然來(lái)圖書(shū)館。在一排排花花綠綠的書(shū)里，《最熟悉的陌生人》這本書(shū)最吸引我。
我慢慢的蹲在書(shū)柜旁，看了許久，但免費看書(shū)的時(shí)間只有1小時(shí)，一個(gè)小時(shí)的閱讀不足以讓我吸收里面的內容，心想：可以買(mǎi)回去慢慢看啊，我口袋里有12元，應該可以買(mǎi)，但一翻開(kāi)借錢(qián)那邊，心里頭的想法頓時(shí)消失了。這本書(shū)要18元，只有12元怎么買(mǎi)��？我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，垂頭喪氣地走了。
周末又來(lái)臨了，我這次帶足了足夠的錢(qián)去買(mǎi)那本書(shū)，一來(lái)到書(shū)店，我急切地尋找，找了許久都沒(méi)找到，我開(kāi)始著(zhù)急了。又過(guò)了1個(gè)多小時(shí)，尚未找到，心想：應該是被人買(mǎi)去了吧！我低頭低腦的走回家中，一推門(mén)，我大吃一驚，《最熟悉的陌生人》放在了飯桌上，我急忙跑過(guò)去拿了起來(lái)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@本書(shū)誰(shuí)買(mǎi)的？”媽媽撓了撓后腦勺說(shuō)：“哎呀！忘記藏起來(lái)了，這就是給你的生日禮物啊，今天是你的生日��！”我興奮地跳了起來(lái)。
本以為要和我心愛(ài)的書(shū)籍說(shuō)再見(jiàn)了，沒(méi)想到原來(lái)媽媽知道我喜歡看這類(lèi)的書(shū)，她就幫我買(mǎi)了這本《最熟悉的陌生人》，媽媽?zhuān)汩_(kāi)始讓我有點(diǎn)兒覺(jué)得“陌生”了，您不就是我最熟悉的“陌生人”嗎？篇七：我和書(shū)的故事
以前我小的時(shí)候，只喜歡看動(dòng)畫(huà)片。有一次，我叔叔給我買(mǎi)了本十萬(wàn)個(gè)為什么，雖說(shuō)是十萬(wàn)個(gè)為什么，可是他只有十頁(yè)。
我看到了那些卡通圖片，很是高興，我也試著(zhù)讀了讀，雖然只認識幾個(gè)字。
上一年級的時(shí)候，我的作文水平很差，我一到寫(xiě)作文，就會(huì )很沮喪。我也讀了很多課外書(shū)，可是一直沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。
上三年級的時(shí)候，一次偶然的機會(huì )，我看到了《大宇神秘驚奇》這本書(shū)，我便幾乎把所有的零花錢(qián)獻給書(shū)店了，我的作文也有了很大的進(jìn)步，我以前一般作文都指考c，現在我的作文只在a。b之中轉。上了四年級，我以前的那些小兒科全都擺脫了，只在a級之中了。
到了五年級，期中的時(shí)候，我的作文只減了一分，這給了我很大的鼓舞。我開(kāi)始飛快的閱讀課外書(shū)，可是一直感到可惜的是我的作文字數卻很少，如果編著(zhù)寫(xiě)的話(huà)，就寫(xiě)得不好；如果不編的話(huà)，字數又不夠。我想了一個(gè)辦法，寫(xiě)作文一定要寫(xiě)真情實(shí)感，字數問(wèn)題可以把各個(gè)方面寫(xiě)的更生動(dòng)一點(diǎn)，這樣不就兩全其美了�？墒俏矣袝r(shí)也有一些不會(huì )寫(xiě)的字，這可怎么辦呢？發(fā)現了我這一點(diǎn)后，我讀書(shū)時(shí)，遇到不會(huì )寫(xiě)的字，就停下來(lái)在空中劃一劃，果然，我這個(gè)問(wèn)題也解決了。真是“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”呀！
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