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精選寫(xiě)景四年級作文匯總5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)景四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景四年級作文 篇1
早晨,海面很平靜,一輪紅日從東方慢慢升起,把整個(gè)大海照得紅彤彤的。白云在藍藍的天空中飄移,海鷗貼近海面快樂(lè )地飛翔,勤勞的漁民們駕駛著(zhù)漁船,早早地來(lái)到這里打魚(yú).撈海帶,陽(yáng)光像給他們披上了金色的衣服。海水嘩嘩地沖上海灘,濺起白色的浪花。這一切,都那么美麗,那么迷人。
可是,當傍晚的時(shí)候,大海卻變成另一副模樣,它變得像一個(gè)無(wú)邊無(wú)跡的戰場(chǎng)。海風(fēng)尖厲地呼嘯,海浪猶如千萬(wàn)匹黑色戰馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái),那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。這時(shí),銀盤(pán)似的月亮剛露出笑臉,看到了這種情景,它害怕地顫動(dòng)了一下,又躲進(jìn)了云層。所有的星星也生氣地閉上了眼睛。這些,都被不知道疲倦的大海聽(tīng)見(jiàn)了,于是,它慢慢地停止了奔騰,沖擊。
夜,也慢慢寧靜下來(lái)了。銀色的月亮又從云朵中露出笑臉,把大海照得似一塊大玻璃。星星聽(tīng)不見(jiàn)那可怕的聲音了,它們把眼睛睜開(kāi),調皮地眨著(zhù)。顯得那么耀眼,那么令人心曠神怡!
寫(xiě)景四年級作文 篇2
世界上有許多橋,比如說(shuō)石橋、木橋、鐵軌等等,五花八門(mén)。但是我今天不說(shuō)那些橋,我說(shuō)一種無(wú)形的橋,我覺(jué)得它是以諒解建筑起來(lái)的`,這種橋存在于心靈與心靈之間,這樣的橋越多,社會(huì )就會(huì )更美好。諒解可以加深人與人之間的友誼,我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,不信,你們聽(tīng)。
那是前年的事了,但在我的腦海里,仍然記憶猶新。在下午的一節大課間中,我從音樂(lè )教室走到樓上時(shí),突然,我被撞到了花盆上,我滿(mǎn)臉都是血,同學(xué)們都被嚇住了,他們一個(gè)接一個(gè)地去告訴老師,老師急忙把我送到了醫院,事后我才知道是吳偉寧追李治欣時(shí)把我給撞在了花盆上;氐郊,我心里特別氣憤,心里想你什么時(shí)候過(guò)來(lái)不好,偏偏這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái),還給我留下了永久的傷痕。叮咚、叮咚門(mén)鈴響了,是誰(shuí)呢?一開(kāi)門(mén)原來(lái)四于老師、高主任和周老師,她們都登門(mén)拜訪(fǎng)、給我帶了許多食品,老師說(shuō):“張詩(shī)坦,你還疼吧,下次我們一定不把花盆放在樓道邊了!蔽衣(tīng)了老師的話(huà),心里暖乎乎的。過(guò)了一會(huì ),吳偉寧和他的姥姥來(lái)了,吳偉寧說(shuō):“張詩(shī)坦,對不起,我把你撞到了花盆上,給留下了永遠的傷痕,我真希望受傷的是我呀!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,我的身體沒(méi)有受到什么傷害,沖著(zhù)你這句話(huà),我要和你結成永遠的朋友!
后來(lái),我和他相處特別友好,什么事都互相謙讓?zhuān)蠋熀屯瑢W(xué)都表?yè)P我,稱(chēng)贊我,稱(chēng)贊我能包容別人。我和他都分享到了快樂(lè )。我明白了,諒解是溝通心靈的橋。
寫(xiě)景四年級作文 篇3
不久之后就是秋天了。
想著(zhù)西風(fēng)吹落一片片紅葉,剎那間仿佛感到了枯葉傳來(lái)的一絲重量。
回想起上一次見(jiàn)到秋葉,去年秋天一般無(wú)二的景象還回蕩在眼前。
時(shí)間跑的飛快,一轉眼,就快溜走了一年。
浮現眼前浮現著(zhù)的還是那片秋葉。
寫(xiě)景四年級作文 篇4
悄悄地,悄悄地,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,春來(lái)了!
春天的信使迎春花邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)了!
她把自己的花瓣張開(kāi)了,就像一個(gè)個(gè)小喇叭。在下雨天里,她就像一個(gè)小娃娃要喝水一樣,仰望著(zhù)天空……慢慢地,慢慢地,“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,迎春花謝了。
迎春花凋謝的同時(shí),春天的孩子九里香來(lái)了。
她的香味即使在九里之外也能聞到,聞到她香味的人如癡如醉,好像進(jìn)入了童話(huà)世界。九里香花,像一個(gè)個(gè)粉紅色的小面包,又像小蛋糕,真可愛(ài)!
春天不僅有花,還有獨特的樹(shù),你們想聽(tīng)嗎?我來(lái)介紹兩種獨特的樹(shù)吧!
有一種樹(shù)名叫龍爪槐,它的樹(shù)干就像龍的身子彎彎曲曲,龍爪槐是綠黃相間的,像龍的顏色一樣。
另一種樹(shù)叫白蠟樹(shù),它高大挺拔,粗壯有力,就像一個(gè)大力士!它的葉子方方正正,像個(gè)大力士搬著(zhù)許多磚頭。
春天就是這樣,多姿多彩,五彩繽紛,就像一個(gè)滑稽的小丑。
我喜歡春天!喜歡這“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的春天!
寫(xiě)景四年級作文 篇5
金秋時(shí)節,景色宜人。在這個(gè)美麗的秋季里,誰(shuí)最幸福?誰(shuí)最高興?
農民伯伯最幸福!一年的幸福的勞動(dòng)終于豐收了:田野里金黃的玉米,火紅的高粱,像一個(gè)個(gè)金色的和紅的小燈籠。稻子帶著(zhù)一頂頂金色的“小帽子”在身我們鞠躬呢!
果園主人最高興,一年辛苦的勞動(dòng)終于有結果了:香香的梨、甜甜的菠蘿、紅紅的蘋(píng)果……這讓果園主人甭提有多高興了!
這些水果和農作物還有農民伯伯的歡笑聲把這美麗的秋,容結成了一幅迷人的秋景圖。
隨著(zhù)秋的到來(lái),那涼爽的秋風(fēng)吹走了那惱人的蟬鳴聲,吹走了那炎熱的夏;隨著(zhù)秋的到來(lái)傳來(lái)的石板小路下蛐蛐們的悲鳴聲——“蛐、蛐蛐”,那是它們與陽(yáng)臺的分別聲,好像在說(shuō):“啊,Bye了,那遼闊的陽(yáng)臺,Bye了,明天夏天再Meet吧!"。大樹(shù)抖動(dòng)手臂,那是它與每一片黃葉的告別聲——“唰唰、唰唰”,好在說(shuō):“再見(jiàn)了,黃葉們!你們跟了我一年,今日又要離我而去,真舍不得你呀!”
一群群大雁追上白云,留下一聲聲溫暖的叮嚀:“啊,嘎嘎,啊,嘎嘎”,像是在對白云說(shuō):“白云兄弟,再見(jiàn)了,小心別著(zhù)涼!我要去南方曖和曖和了!
這些蛐蛐的分別聲、大樹(shù)的告別聲、大雁的叮嚀聲……把這美麗的秋,容結成了一首美妙而又抒情的交響曲。
啊,我愛(ài)這幅美麗的秋景圖!
啊,我愛(ài)這首美妙的交響曲!
啊,我愛(ài)這美麗而又美妙的秋!
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