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初中寫(xiě)景作文600字（精選55篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的初中寫(xiě)景作文600字，歡迎閱讀與收藏。
初中寫(xiě)景作文600字 1
秋天，是一個(gè)涼爽的季節，是一個(gè)豐收的季節，是辛勤勞動(dòng)人民得到回報的季節。
在秋天，公園中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色……各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。
你在看看果園：石榴娃娃笑開(kāi)了肚皮：蘋(píng)果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹(shù)上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢？她們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃……果子們都隨風(fēng)搖蕩，像風(fēng)鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。
果園過(guò)后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹(shù)林。棉花地那，開(kāi)滿(mǎn)了朵朵潔白的棉花，被風(fēng)吹在地上，遠望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹(shù)林那，開(kāi)滿(mǎn)了“焰火，”隨風(fēng)一吹，就如要燒到哪里。
這兩處看完，還不過(guò)癮，看的是那田野。
在南邊，有一處田野，遠望去，是金色的天地。
你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風(fēng)度，在他們的.下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。
我們看完了，農民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧！
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的菊花的五顏六色，我愛(ài)果園的“風(fēng)鈴”聲，我愛(ài)雪白的棉花，我愛(ài)火紅的“焰火”楓葉。我更愛(ài)那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子，稻子。我更更愛(ài)那在辛勤收割的農民伯伯，不然，如果沒(méi)有了農民伯伯，那么，我們將沒(méi)有這么美味的食物，如果沒(méi)有了農民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天？
秋天��！你真是一個(gè)美麗的季節，真是一個(gè)涼爽的季節，真是一個(gè)農民伯伯的付出得到回報的季節，我真想對你說(shuō)：“秋，我喜愛(ài)你，你真是一個(gè)美好的季節�！�
初中寫(xiě)景作文600字 2
一夜東風(fēng)，把燥熱的夏吹的無(wú)影無(wú)蹤�？諝庵袕浡墓鸹ㄏ銡庖矌е�(zhù)秋的冷冽。
晚飯后，我帶著(zhù)小黑沿著(zhù)湖畔小路溜達著(zhù)。
這條小路，一邊依山，一邊傍水。
山坡上是一大片桂花林子，順著(zhù)斜坡一直延伸至谷底。碎碎的似米粒兒般的花朵兒在蒼翠郁蔥的枝椏叢里搖曳生姿。漾出了滿(mǎn)村子的香氣，甜甜的，膩膩的，就像妙曼少女飄過(guò)身邊，留下的香味，沁人心扉……桂花林外蔓延著(zhù)一叢叢已枯萎的絲茅草，夾雜著(zhù)些許野生的菊花。似金錢(qián)般大小，如金錢(qián)般燦爛耀眼。一朵一朵攢在一起、一簇一簇擠在一起。秋天，萬(wàn)花已零，滿(mǎn)山的綠，也已是綠的.那番消瘦、萎靡，野菊花選擇在這空靈曠遠的秋日，恣意妖嬈，任性囂張，像是哪位疏狂放達的水墨畫(huà)家豪肆潑下的濃墨重彩……路的另一邊，便是沉塌湖了，由一涵閘連接長(cháng)江。有很多古老而又美麗的傳說(shuō)，哥哥兜里還揣著(zhù)成湖邊拾得的石斧，當他酒喝得興起時(shí)，便拿出來(lái)顯擺，說(shuō)此湖歷史如何悠久，在石器時(shí)代就存在了，惹得酒友爭相傳看，感嘆唏噓不已……現在是退水季節，裸露的一大片湖灘，被湖水舍棄的蚌殼、螺絲殼，在夕陽(yáng)的照耀下，發(fā)著(zhù)奇異的五彩；一些菱角、浮萍已變黑的藤蔓毫無(wú)生氣的趴在干涸的湖灘上。褐色的荷梗，兀自撐著(zhù)稀稀疏疏已枯萎了的荷葉，李商隱有詩(shī)云：留得殘荷聽(tīng)雨聲……不過(guò)，這要得是古時(shí)有錢(qián)的人家，修一座湖心亭，帶一倆小廝，溫壺小酒，定得加碟醋泡花生……
“撲愣撲棱……"突然一陣水響，小黑興許嗅到什么，猛撲到荷梗深處，驚起一群群躲在水草與荷梗里的水鳥(niǎo)�！吧焦鈵傴B(niǎo)性，馥郁靜人心�！边@一路的靜謐被小黑調皮的擾亂了。
依依暮靄仍然籠著(zhù)湖面，波光拉長(cháng)樹(shù)的倒影，小路闃然，離離疏影，這秋天的傍晚，讓人不勝涼意。
初中寫(xiě)景作文600字 3
涼風(fēng)徐徐、落葉滿(mǎn)地，一道強勁的晚風(fēng)將枝頭上最后一片黃葉刮落，陪伴它成堆成堆的同伴們去了。秋神親吻了晚秋的大地后，隨即腳步蹣跚的走近深沉的夜幕。
一股強勁、刺骨的寒風(fēng)驟起，吹得滿(mǎn)地枯枝乾葉群起共舞，伴隨這股強風(fēng)而來(lái)的是冬神，她抖落了滿(mǎn)身塵埃，隨即嘴里輕吟著(zhù)些什么。轉瞬間，高掛于天的微笑玉盤(pán)，被層層烏云裹住，動(dòng)彈不得，隨著(zhù)云層越積越厚，周遭的空氣也充滿(mǎn)著(zhù)乾冷因子。這時(shí)，一片堪稱(chēng)是上最潔白、最純粹、最輕盈的細雪飄落在冬神的纖細食指上，她對冬神溫柔的笑了笑，旋即被手指的溫度消溶掉了。第一片雪花的冒險，狀了其他雪花們的膽子，一片一片的晶瑩細雪從空中悄悄地降落到塵世，像是初生的嬰兒，那般天真、純潔又好奇，他們探索著(zhù)初冬的大地，互相依偎、互相扶持著(zhù)，當同伴們的重量已達負荷，他們便不能再度飛翔，只能無(wú)聲無(wú)息的落在地上。
冬神滿(mǎn)意的.看著(zhù)高至腳踝的積雪，隨著(zhù)四周的溫度越降越低，一些該是冬生的生物也悄悄地探出頭來(lái)，傲骨的寒梅綻放著(zhù)純白的花朵，頓時(shí)一陣清芬的梅香撲鼻而來(lái)；高雅的雪兔梳理著(zhù)柔順的細毛，輕輕銜起落在地上的野莓。冬神親切的對這些冬天的生物打聲招呼，看著(zhù)翻白肚兒的蒼穹，她自覺(jué)自己的任務(wù)已盡在于此，眨眼間，已不見(jiàn)蹤影。
一名仍在被窩中睡得香甜的女孩，忽地被初冬的第一道曙光照醒，她揉了揉惺忪的睡眼，像是發(fā)現什么似的，雙眼直勾勾的望向窗外，一聲驚叫后起身沖至窗邊，她推開(kāi)半掩著(zhù)的窗子，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅，看著(zhù)一片雪白的大地，吸著(zhù)冬天獨有的冷空氣，她知道，這是冬神給人們最好的禮物了。
初中寫(xiě)景作文600字 4
這次，我看到了草原，那里的天比別處的更可愛(ài)�？諝馐悄敲辞艴r，天空是那么明朗，是我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)新的愉快……
課文中的草原重視那么美，每每讓我回味無(wú)窮。我是多么想去見(jiàn)見(jiàn)美麗的大草原��！這次，媽媽在的公司要去大草原去。你說(shuō)呢！我可能不去嗎？于是，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，去了草原。
這次我問(wèn)去包頭。在車(chē)上，就遠遠地看見(jiàn)幾座蒙古包，除了蒙古包，全是碧綠的，一碧千里，而并不茫茫。一下車(chē)，就看見(jiàn)蒙古族人民熱情地歡迎我們。他們帶著(zhù)哈達，端著(zhù)烈酒，來(lái)到車(chē)前。我們一下車(chē)，熱情的蒙古人們就給我們戴上哈達，讓我們品烈酒。使我們感到蒙漢情深似海。
蒙古人們引著(zhù)我們進(jìn)了蒙古包，一進(jìn)蒙古包，我發(fā)現屋頂有一個(gè)洞。我想：這可怎么辦？萬(wàn)一下雨了，那還不得“水淹蒙古包”��！后來(lái)我才知道，上面是通氣口 ，也能合住，四周有窗戶(hù)，這是有草原特色的房子。
離開(kāi)蒙古包就是遼闊的我期待已久的'大草原。進(jìn)了草原就是別具一格，到處碧綠，綠得生輝。走啊走，走啊走！好像永遠走不到盡頭。走著(zhù)走著(zhù)，我們到了敖包邊。敖包相會(huì )大概就出自這里吧！我們繞著(zhù)敖包走，左三圈，右三圈，又各自許了一個(gè)愿。
我們還走進(jìn)了牧民家，看著(zhù)白得像朵花的小綿羊，品著(zhù)牧民阿姨給我們端來(lái)的新鮮的奶茶·奶酪。別提有多高興了。隨后我們看了精彩的摔跤。隨著(zhù)暮色降臨我們開(kāi)起了篝火晚會(huì )。我們和牧民一起唱歌跳舞，感到非�？炝�！
草原就是不一樣，以后有機會(huì )，我還會(huì )去品草原的美景，還有蒙古牧民的熱情。
初中寫(xiě)景作文600字 5
窗外，細雨霏霏，像一個(gè)個(gè)音符，跳躍在地面上。不像秋雨，有那么多的惆悵，那是一種飄渺的感覺(jué)，像是被陳釀的美酒灌醉了，像是在做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)……
清明，總是一片濕雨，仿佛有了這雨，清明才更顯得出它淡淡悲涼和絲絲懷念的味道來(lái)。這個(gè)節日最深的定義就是掃墓，但我卻覺(jué)得清明更多的是應該細品那已經(jīng)醞釀了很久的春的氣息。于是，我便讀著(zhù)清明的雨，踏上了尋春的路。
天氣有些陰沉，透過(guò)蒙蒙的'細雨，遠處的春的景色映入了眼簾。
柳，當然是春天有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染，嫩得叫人不忍心去摘。近看，一片片葉子打著(zhù)細卷兒，在綿綿細雨中微微晃動(dòng)。微風(fēng)吹來(lái)，飄在了水里，連湖水似乎都被她弄癢了，笑出了淺淺的酒窩。
小草像孩子似的，一棵棵爭先恐后地鉆出土地。它們碧綠碧綠的，鮮嫩鮮嫩的，大片大片的奪人眼球，好像很歡迎人們在它身上嬉戲。它們隨著(zhù)風(fēng)向舞動(dòng)著(zhù)嬌小的，堅韌的腰肢，那景觀(guān)煞是好看。
遍地的花朵一簇簇，一層層，漫天鋪去。白的，粉的，黃的，都是淡淡的一團，像是飽蘸了顏料的筆在宣紙上一點(diǎn)，那顏色便暈開(kāi)去暈開(kāi)去。迎春花先是染綠了方形帶節的枝兒，再就給自己裝點(diǎn)上滿(mǎn)身金色的花朵。它像一道道拋物線(xiàn)，由一點(diǎn)向四面八方拋去，而絕無(wú)橫枝斜出�；ǘ溆窒裼媒鹕a紙做成的精巧的喇叭，一朵朵開(kāi)著(zhù)，直到枝的盡頭。梨花在雨中如雪如玉，潔白萬(wàn)頃，流光溢彩，璀璨晶瑩。有些還沒(méi)完全綻開(kāi)的花瓣，脹開(kāi)了縫的花蕾，點(diǎn)上幾點(diǎn)涼涼的雨，好像珍珠一般璀璨奪目。
最有韻味的非櫻花莫屬了。遠看櫻花，仿佛是一個(gè)身穿婚紗的新娘，那蟬翼似的白紗裙與淡粉色的臉頰簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔，把春天的柔美展現得淋漓盡致。猶如九天仙女把撕碎的錦緞灑向人間，瑰麗萬(wàn)狀，燦爛無(wú)比，給人一種明快開(kāi)闊的感覺(jué)。那被微風(fēng)拂下的櫻花瓣像一層粉色的地毯，更增添了一抹夢(mèng)幻感。
一汪湖水，一棵垂柳，一株嫩草，一片櫻花，構成了心中最美的春天。
初中寫(xiě)景作文600字 6
笑，乃是極平常之事，記得有人和我說(shuō)過(guò)，“笑是一天，哭也是一天，為什么要去哭，而不去選擇笑呢？”這話(huà)也很樸實(shí)，語(yǔ)句雖不是優(yōu)美，但卻特有真意。
每當，自己走出家門(mén)，便會(huì )看見(jiàn)一群小孩在快樂(lè )的玩著(zhù)，臉上洋溢的是笑，每當聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的開(kāi)的玩笑，也是那綻放于臉上的笑容、其實(shí)，笑很簡(jiǎn)單，人生也亦是如此，只要快樂(lè )的生活，便別無(wú)所求，不求回報。經(jīng)過(guò)了時(shí)間的限制，便結出了這樣一個(gè)道理，也常不斷對自己說(shuō)。也許，在人生的起點(diǎn)就決定了，而這個(gè)人生就如一場(chǎng)馬拉松賽跑，一直跑，一直跑，跑到生命的'盡頭。而賽跑又如人生的競爭，更是一種誓言。人也本是如此，不見(jiàn)的十全十美，但卻都擁有著(zhù)一顆貪婪的心，以自我為中心，愿自己十全十美。而我想，所謂人的一種期待，幸福，都是可以擁有的。世界上最甜的，不是奶油；世界上最想的，不是蛋糕或巧克力；世界上最多彩的，自然也不是七彩泡泡。而最幸福，最甜，最香，最多彩的，我想，是笑吧！
幸福的源泉，來(lái)自于笑，而鼓勵他人的最初點(diǎn)應該是給予給別人一個(gè)甜美的笑容吧！
在陽(yáng)光的照耀下，一切，都變得美好而和諧。鳥(niǎo)兒唱自己愛(ài)唱的歌；風(fēng)兒做自己愛(ài)做的事；而我，只想在陽(yáng)光底下曬曬陽(yáng)光，看看風(fēng)景想一些自認為特別有趣的是罷了！而我也在此時(shí)想傾聽(tīng)以往所不能享受的清凈樂(lè )譜，以及心中的一種寄托常有的舒適心情。而常常在苦境中，笑也是對苦境中的我的一種鼓勵。自然，這笑我也心安理得。
笑，實(shí)在平常。一種期待，也是一種美好的寄托！
初中寫(xiě)景作文600字 7
本想出去走走，可天公不作美，竟飄起了小雨，如絲的小雨！我佇立窗前，凝望著(zhù)如霧的細雨，對于久居鄉村的我，不禁想起了家鄉的小雨。
家鄉的小雨有它獨有的特點(diǎn)，它不同城市的霧雨，這里的小雨朦朧極了，給人一種壓抑之感。而家鄉的小雨則是那么的清爽、明麗、惹人喜歡。
看！從那灰蒙蒙的天空中，從那廣積的云層中落下來(lái)了，落下來(lái)了。雖然它們是那樣的小，但是這一串串小小的珍珠卻給人帶來(lái)了絲絲的溫馨。
雨點(diǎn)落到樹(shù)上、草上，樹(shù)葉、小草上的灰塵漸漸的'被雨水沖刷成為污水順著(zhù)樹(shù)干或莖流了下來(lái)，成為樹(shù)、操的肥料。不大一會(huì )兒，樹(shù)葉便會(huì )綠得發(fā)亮，亮得刺眼。雨落到行人的身上，頭發(fā)、衣服少頃便粘成一片，發(fā)梢上的雨水和落下來(lái)的雨點(diǎn)聚到一起，淌到臉上、脖子上，真清涼��！伸出舌頭，接受那晶晶的雨點(diǎn)，咦，雨竟是甜的！那絲絲的甜味潤在舌尖，沁入心田！雨點(diǎn)落在小溪里，清清的流水一下子便把這小雨點(diǎn)溶入自己的懷抱，小雨點(diǎn)一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤。是啊，已成為小溪的一部分的水花隨著(zhù)溪水歡快的奔向遠方去了！雨落到田野里，禾苗兒張開(kāi)干裂的嘴唇，將那甘甜的瓊汁汲入體內，滋滋地生長(cháng)著(zhù)。雨落到了家鄉的角角落落……
透過(guò)雨簾望去，一切都那么清新明暢！遠處的山，近處的樹(shù)禾苗與草連成了色彩斑斕的綠屏。在這絢麗多姿的山水畫(huà)中，嵌入勤勞的家鄉人民，使畫(huà)面更充滿(mǎn)生機，散發(fā)出陣陣馨香！瞧，那田間地頭，家鄉的人們戴著(zhù)斗笠披著(zhù)蓑衣，在為禾苗施肥，祈盼秋天的收獲。那舒心爽朗的笑聲與“淅瀝瀝”的雨聲譜成了一曲優(yōu)美的田園交響曲。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，小雨成了斜斜的紗布，從家鄉抹過(guò)，留下透明的一片，透明的小雨，透明的村莊，透明的家鄉，透明的世界……
看著(zhù)迷茫的城市，蒼茫的遠方，霧蒙蒙的。我不禁想起了家鄉的小雨。
喔，家鄉的小雨。
初中寫(xiě)景作文600字 8
當南飛的大雁把它清厲悠長(cháng)的鳴聲，移留給北方廣袤雄渾的山川原野時(shí)，秋天，便系在大雁的翅尖，裊在野菊花的幽香中而翩然來(lái)臨了。倘若，春天是一位花枝招展，透著(zhù)活潑純情的少女。那么，秋天該是一位儀態(tài)豐滿(mǎn)，端莊沉穩的少婦了。
春天，有著(zhù)少女的嬌嫩和稚嫩，而秋天卻洋溢著(zhù)少婦的成熟和充實(shí)。盈盈秋水，是她含情的秋波；悠悠遠山，是她淡淡的娥眉；縹緲的月夜，是她朦朧的睡態(tài)；層林盡染，是她斑斕的夢(mèng)幻；松軟的'土地，是她神奇的肌膚；艷艷野菊，是她恬靜的笑靨；皎皎明月，是她那未泯的童心。
秋天是溫柔的，因為她是一位母親；秋天是多情的，因為她有那么多產(chǎn)兒；秋天是秀麗的，因為她曾經(jīng)是如花似玉的春女；秋天又是含蓄蘊籍的，那曠野，那長(cháng)煙，那黃昏中的牧童，那暮色里的笛聲，那融融月色里的陣陣馨香，那陣陣馨香中的縷縷歌音……無(wú)不如詩(shī)、如畫(huà)、如歌、如夢(mèng)，在你心頭繚繞，牽動(dòng)你一片悠悠的遠思。秋天是收獲的季節，那茫茫秋野，恰似秋天的大海。那村村舍舍，好像散落其間的點(diǎn)點(diǎn)島嶼。車(chē)兒如舟，鐮刀若槳，秋收，恰若汛期般繁忙。秋收后田野上拾谷穗的少女，你可是在撿拾退潮后遺落的貝殼？
秋天又是播種的季節，當人們把一顆顆沉甸甸飽盈盈的種子播進(jìn)泥土的時(shí)候，也把他們那沉甸甸飽盈盈的希望播進(jìn)了這春華秋實(shí)的田野。
明年的春天，若要萌發(fā)出綠色的希翼，那么，秋天，一定會(huì )結出金色的碩果……在我們人生的秋天里，可也有這么一片濃重的秋色，讓我們得以愜意的慰籍。
初中寫(xiě)景作文600字 9
這幾天心里總是不寧靜。忽然想起剛下過(guò)雨，在這雨后，外面總該另有一番滋味。我穿上外套，帶上門(mén)出去了。
路上只有我一個(gè)人，偶爾可看見(jiàn)幾個(gè)老太太和老爺爺在散步。在這安靜之余，還有些愜意。曲曲折折的路上，彌望是各式各樣的樹(shù)木。這些樹(shù)很高，像一把大傘，又似重疊的谷堆。層層葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)白花，有裊娜地張開(kāi)的，有透過(guò)層層葉子的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，微風(fēng)過(guò)處，總是搖曳著(zhù)身子。與之相伴的是樹(shù)下那不起眼的小花，素色的，與樹(shù)齊展，清秀之余，又有一些淡雅、明亮。密密地挨著(zhù)，宛然有了一道碧綠的`屏障。樹(shù)冠底下是一汪清亮的、小小的、水坑，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
剛下過(guò)雨的天空，有著(zhù)薄薄的青霧，浮在天空里，低頭一看，已到了花壇，那些花重疊自如，它們沐浴著(zhù)陽(yáng)光隨風(fēng)搖曳，它們那嬌柔的花瓣，優(yōu)美的形態(tài)，宛如一位位閉月羞花的仙女在翩翩起舞，高貴典雅，婀娜多姿，而那些含苞欲放的花骨朵兒則羞羞答答的低著(zhù)頭，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑。
忽然，在不遠處傳來(lái)了一曲優(yōu)美的鋼琴曲，真令我神迷心醉了。大約也因那蒙蒙的雨，園里沒(méi)了香氣，涓涓的春風(fēng)只吹來(lái)一陣朦朧的花香，夾帶著(zhù)一些泥土的滋味，那歌聲與鋼琴的合聲也漸漸清楚了些，這些強烈地刺激著(zhù)我的五官，使我有愉快了些，聽(tīng)著(zhù)，宛如世上便只有歌聲了。
這讓我突然想起了一首歌《手掌心》：“一朵曇花一朵云，一朵雪花一朵夢(mèng)境一一捧在手掌心……”，那是怎樣的一個(gè)畫(huà)面��！這令我想起福州的一些寺廟，那曇花是何等的漂亮��！這樣想著(zhù)，猛一抬頭，不覺(jué)已是自己家門(mén)前，推門(mén)進(jìn)去，感覺(jué)心里舒服多了。
初中寫(xiě)景作文600字 10
夏天的雨是迅速而猛烈的，也是變化無(wú)常的。
中午，太陽(yáng)還像一個(gè)大火球一樣灸烤著(zhù)大地，路邊的小草被曬得抬不起頭。誰(shuí)知，不一會(huì )兒，烏云像打翻的墨汁翻滾而來(lái)，越聚越多，轉眼間天空就變成了一片烏黑的云海。我和媽媽剛走到小區門(mén)口，豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地從空中落下來(lái)，砸到地上發(fā)出“啪啪”的聲音。不一會(huì )兒，雨點(diǎn)落在地上就變成了一朵朵盛開(kāi)的小蓮花。我和媽媽趕緊往家跑，剛跑到一樓，天空中似乎有無(wú)數個(gè)巨大的水龍頭同時(shí)打開(kāi)一樣，形成了一個(gè)巨大的雨簾。真是：黑云濃墨手遮天，傾盆大雨從天來(lái)。突然，瓢潑大雨變成了蒙蒙細雨。不大一會(huì )兒，雨嘩啦啦的又從天而降，地上馬上形成了一條條小河。風(fēng)夾著(zhù)暴雨猛烈的拍打著(zhù)窗戶(hù)，玻璃上形成一條條水簾，外面的世界模糊了。
這就是變化無(wú)常的夏天的雨，它給人們帶來(lái)了涼爽，給干旱的田地送去了自然的甘泉，給鮮花、樹(shù)木換了件新的外衣。
夏天的雨，來(lái)吧！來(lái)吧！
在落葉紛飛的日子里，在大雁南渡之際，在百花枯萎的秋季，唯獨傲骨的菊花在颯颯的秋風(fēng)中綻放，在滿(mǎn)地金黃的落葉中，伸展出嬌嫩的花瓣兒，一年一度的菊展又在燈光球場(chǎng)舉辦了。
在涼爽的秋夜，我懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到寬闊的燈光球場(chǎng)。步入球場(chǎng)，仿佛走進(jìn)了人間仙境。燈光球場(chǎng)被五彩繽紛、各種各樣的'菊花裝扮得異常炫麗。球場(chǎng)中間是漂亮的假山和噴泉，在它們的映襯下，菊花變得更加美麗。
菊花的顏色有很多種：一抹紅、一抹黃、一抹白、一抹黑……
我最喜歡的菊花是獅子頭，花瓣金燦燦、黃澄澄的，漫卷著(zhù)，一股悠然的香味沁人心脾，遠遠望去，就像一只帶著(zhù)卷發(fā)，威風(fēng)凜凜的雄獅，真是名副其實(shí)！還有那淡紫的菊花，花瓣稍稍地彎曲，優(yōu)雅的舒展開(kāi)那一片片花瓣，層層疊疊。而那花瓣兒從潔白漸漸變成淡淡的紫，加上整朵花的蓬松，更顯得活潑可愛(ài)。
花的清香令人神清氣爽，遺忘了周?chē)男[。在那富有鄉村氣息的茅草屋旁，有假山和噴泉。嘩嘩的水聲，水波蕩漾，映著(zhù)燈光，水面上是破碎的金黃。
球場(chǎng)上，賞菊的人們摩肩接踵，像一條條快樂(lè )的魚(yú)兒在菊花的海洋中，很悠然的品菊、賞菊……
我端起相機，“咔”的一聲，把這美麗的菊花留住了，永遠地留住了。
初中寫(xiě)景作文600字 11
今天的風(fēng)確乎很大，但是，隨著(zhù)雨點(diǎn)漸而變密變大，風(fēng)反而是遜色了許多，柔和下來(lái)，與那清爽的水汽混雜，掃盡了肉體的燥熱，撫平了靈魂的不安。
雖說(shuō)已是進(jìn)入夏季，但這涼意襲襲的天氣著(zhù)實(shí)給人以一種享受。但，原本相對較為舒適的教室，現在卻讓人痛苦難耐，一層又一層細密的汗在不停的滲出皮膚，那粘粘的感覺(jué)實(shí)在是讓人痛恨，這樣反而更加讓人渴盼那清雨的淋灑，于是，就在課間，干脆就在雨中站定，一點(diǎn)一點(diǎn)感受著(zhù)大自然調皮輕快的吻。
空氣中彌漫著(zhù)一股淡淡的幽香——似是炊煙的氣味，不濃，所以并不嗆人，反而可以令人尋得一絲兒時(shí)的氣息——兒時(shí)，我最喜歡在外婆家的炊煙中亂竄，炊煙是淡藍色的，猶如煙云寥寥，自己就恰似仙人。
夜色是迷蒙的，就像是月光化了一般，世界被籠上了一層細細的模糊的感覺(jué)——雖然并沒(méi)有月——似有非有，膘渺夢(mèng)幻，仿佛自己并不處于真實(shí)之中，倒像是游覽仙境一般。想象著(zhù)，要是就在這幻象一般的景色中有一株染井吉野，那該多棒！那鮮艷的色彩，妖媚的'感覺(jué)，再與這夜雨之姿相稱(chēng)，一切可謂不言而喻之美好！若是山櫻，也是相當不錯的，它開(kāi)得自然，融于自然，看著(zhù)它更是一種靜謐與淡然，并沒(méi)有染井吉野的惹人，卻另有一番淳樸的風(fēng)姿，加之有清雨的淋灑，不知是否會(huì )平添一份嬌滴滴的可愛(ài)呢？又念及櫻花的狂謝，如飛雪一般，若又在這一片茫茫之景下，是否更顯其悲哀與壯美呢？
這無(wú)疑是一副奢侈的畫(huà)。
初中寫(xiě)景作文600字 12
送走了北風(fēng)呼嘯，冰天雪地的嚴冬，我們迎來(lái)了陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。春風(fēng)送暖萬(wàn)物復蘇，春的腳步踏遍神州。
春天洋溢在鄉村的田野里。漫步在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開(kāi)得正旺，宛如一個(gè)個(gè)金黃色的小精靈，微風(fēng)吹過(guò)，“小精靈”就翩翩起舞，遠看就像金色的海洋泛起了波浪。遠處，勤勞的農民們正忙碌著(zhù)，播種下豐收的希望。
春天行走在樹(shù)林間的草地上。小草仿佛第一個(gè)得到春的信息，爭著(zhù)搶著(zhù)從土壤中探出頭來(lái)。遠遠望去，那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的野花，金黃似錦，粉紅如霞，潔白勝雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，陽(yáng)光則像一段段金紗，披在她們身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。
春天在小河邊玩耍�？�，那小河擺脫了寒冰的束縛，像頑皮的小孩子一樣，歡樂(lè )地流淌著(zhù)，彈奏出一首歡樂(lè )的春之歌。河水清澈見(jiàn)底，河底的水草把河水映成了綠色，仿佛一塊淺綠色的翡翠。魚(yú)兒在河水中嬉戲，穿行在水草之間。河岸邊，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，構成了一副獨特的`對稱(chēng)圖。
春天的美景真是數不勝數，當然，春天并不只是帶來(lái)了美麗的景色，它還帶來(lái)了新的夢(mèng)想，新的希望。
俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”，讓我們抓住這大好時(shí)光，播種下希望的種子，在不久的將來(lái)收獲成功的喜悅。
初中寫(xiě)景作文600字 13
也不知什么時(shí)候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來(lái)。
那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個(gè)校園白茫茫的猶如一個(gè)童話(huà)般的冰雪王國。落光了葉子的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條，房檐上的水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。
天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。
一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛(ài)，來(lái)自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……
農民伯伯都說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！边@場(chǎng)大雪可真及時(shí)，它們把土壤里的越冬的.害蟲(chóng)全部?jì)鏊�；雪水滲進(jìn)土層深出，又能提供莊稼生長(cháng)需要，明年就能大豐收了！
同學(xué)們一下課就如風(fēng)一般的跑出了教室，在雪地里追逐玩耍：有的堆雪人，有的打雪仗……不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)，那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著(zhù)，鬧著(zhù)。
雪，你給人們帶來(lái)了喜悅和希望。
詩(shī)人，畫(huà)家贊美你美麗和純潔無(wú)暇。農民伯伯贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng )造了廣闊的娛樂(lè )天地。
紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。
哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！
初中寫(xiě)景作文600字 14
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然的大舞臺上表演著(zhù)各自的絕招。
瞧，春天那翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著(zhù)五彩的霓裳，輕盈的走上了舞臺，她把長(cháng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的收從里面拿出一束束五彩繽紛的'鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地；飛向綠色的樹(shù)木。她笑著(zhù)、輕輕地退下臺去。
臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩地拉開(kāi)了大幕。啊，夏天出場(chǎng)了！夏似一位生機勃勃的少年，健步的走上臺來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著(zhù)臺下的大地，大地上頓時(shí)出現一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數的翅膀，遮住夏天火熱的目光，灑下一片綠陰。
深綠的幕布馬上就變成了金黃色，這預示著(zhù)美麗的秋天將要出場(chǎng)了。美麗的秋天，身著(zhù)金黃色的衣衫，出現在舞臺的中央。秋天用細細的手一指，大地馬上就變得金黃一片。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿(mǎn)金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色！
冬天來(lái)啦！冬像一位愛(ài)干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也從金黃變得雪白了。她用胖胖的小手指揮著(zhù)雪花向大地飛舞，去清除每個(gè)角落的污點(diǎn)。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演著(zhù)各自絕招的同時(shí)，時(shí)間老人的步伐也飛快的邁動(dòng)著(zhù)。
初中寫(xiě)景作文600字 15
撫仙湖是中國最大的深型淡水湖泊，位于云南省玉溪縣澄江、江川、華寧三縣間。今年暑假，昆明的舅舅帶著(zhù)我和媽媽一起去了撫仙湖游玩。
我們驅車(chē)來(lái)到了澄江的一家漁家樂(lè )。一下車(chē)，我迫不及待地跑到了湖邊，頓時(shí)覺(jué)得眼前一亮：湖水淡藍淡藍的，藍里還透著(zhù)一點(diǎn)青色，水和天相連接，仿佛那湖水是從天上直接流到了人間;湖中間一只只深藍色的腳踏船駛過(guò)，響起“咯吱咯吱”的踏板聲，湖面立刻劃過(guò)一道道悠閑的水紋;湖邊是歡笑的孩子們，他們“撲通撲通”地跳到水里，水面濺起了快樂(lè )的水花，整個(gè)湖面頓時(shí)熱鬧活潑起來(lái)。撫仙湖的水沒(méi)有我見(jiàn)過(guò)的海水那么湛藍，但它卻更加的澄凈清澈，讓人不禁想去親近它，甚至去品嘗它的味道。但是我們沒(méi)有品嘗它的湖水，而是吃到了湖里的魚(yú)。
漁家樂(lè )直接從湖水中打撈出一條活蹦亂跳的魚(yú)，用銅鍋盛上清清的湖水直接白煮。銅鍋里放了魚(yú)，再加上些許的蔥和姜，煮好后端上桌，蘸著(zhù)佐料就可以吃了。只見(jiàn)那銅鍋里有清澈的.湯，綠色的蔥，黃色的姜，白色的魚(yú)，聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。我趕緊下手夾了一大塊魚(yú)，蘸了佐料放到嘴里，鮮嫩的魚(yú)肉，入口即化，美味無(wú)窮。我狼吞虎咽地吃著(zhù)一塊又一塊，再配了澄江著(zhù)名的土豆燜飯，不一會(huì )兒，我摸了摸圓鼓鼓的肚子，吃飽啦！休息一下，我們要準備開(kāi)船出航去湖里游泳啰！
租了一只藍色的腳踏船，我們一路踩到了湖中間。舅舅先跳入水中，我套著(zhù)游泳圈緊跟著(zhù)小心翼翼地滑入了水中。一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，因為聽(tīng)說(shuō)撫仙湖的平均水深是70多米呢，這個(gè)地方至少也有十幾米吧。水很涼，我的牙齒上下不停地打架，游了好一會(huì )兒才慢慢暖和了起來(lái)。撫仙湖這個(gè)時(shí)候就像一個(gè)慈祥的母親，用溫柔的身體擁抱著(zhù)我，擁抱大家，擁抱著(zhù)湖里那些鮮活的小生命。它滋潤著(zhù)湖里的植物，也不知不覺(jué)滋潤了我的心。戴著(zhù)游泳鏡，我把頭伸到水里面，我清晰地看見(jiàn)了那些綠色的水草，有一條一條的小魚(yú)突然從我身邊冒出來(lái)，一眨眼卻游得不見(jiàn)了蹤跡。好奇妙，這個(gè)感覺(jué)就像我在3D電影院觀(guān)看一場(chǎng)生動(dòng)逼真的電影一樣。海里游泳會(huì )有讓人不爽的腥味和咸味，但是在撫仙湖卻太自在太快活了，這樣的美景這樣的水質(zhì)，讓我拋卻了種種煩惱，甚至想變做這湖中一條自由快活的小魚(yú)。
這次游撫仙湖，我既欣賞了它的美景，又品嘗到了它的美味，還在它的懷抱里游泳了！現在回味起來(lái)，依然覺(jué)得樂(lè )趣無(wú)窮，回味無(wú)比，意猶未盡。
難忘你，撫仙湖！
初中寫(xiě)景作文600字 16
迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空，是燦爛多姿的，秋天是豐收的季節，是大地生育的時(shí)節；而冬天，大地仿佛處于睡眠狀態(tài)，一切是那么的安詳。
冬去春來(lái)，夏去秋至，大自然就是這樣，神奇的變幻著(zhù)日月星辰，風(fēng)云雨霧。今天，讓我們一起走近自然去體驗春、夏、秋、冬，領(lǐng)略四季風(fēng)光。
艷麗的春天
我喜歡春天，喜歡它的艷麗，喜歡它的新穎，喜歡它的淡雅……春姑娘把一朵朵美麗的鮮花插滿(mǎn)了大地，有嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，分紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。
��！春姑娘，你趕走了冬天的嚴寒和沉寂，帶來(lái)了春天的明媚和熱鬧，你還把滿(mǎn)天的星星送給了夜姑娘，讓夜晚更明更亮。
灼熱的夏天
我喜歡夏天，喜歡它的熱情，喜歡它的穩重，喜歡它的浪漫……夏姑娘把美麗的月光、俏麗的樹(shù)木、緩緩流動(dòng)的溪水、悅耳動(dòng)聽(tīng)的哇鳴，組成了一首婉轉的樂(lè )曲。
��！夏姑娘，你令我心曠神怡，猶如在花中游，畫(huà)在我眼中，真是妙不可言，使我回味無(wú)窮。
豐收的秋天
我喜歡秋天，喜歡它的金黃，喜歡它的活潑，喜歡它的成熟……秋姑娘把紅紅的`蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，壓彎了樹(shù)腰。歡快的小鳥(niǎo)，飛翔的大雁唱著(zhù)、叫著(zhù)，像是在說(shuō)：“熟了，都熟了，收獲的季節到了！”
��！秋姑娘，你讓摘果的小孩子們看著(zhù)一筐筐的蘋(píng)果和梨，笑在臉上，甜在心上。
潔白的冬天
我喜歡冬天，喜歡它的純潔，喜歡它的突如其來(lái)，喜歡它的樸素……冬姑娘把像小銀珠，像小雨點(diǎn)，想柳絮楊花的白雪掛滿(mǎn)了百茫茫的天幕雪簾。我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰(shuí)的巧手，又是誰(shuí)把它放非天空？我手中的雪花閃著(zhù)光澤，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著(zhù)我，感覺(jué)麻酥酥的，讓我心碎。
��！冬姑娘，你給我帶來(lái)不尋常的情感—和睦、喜悅、贊嘆……
一年四季是那么的美好，讓我們共同享受吧！
初中寫(xiě)景作文600字 17
我的家鄉在聊城，我是生在那里，長(cháng)在那里的人。對于我來(lái)說(shuō)，聊城就是我的家鄉，我對家鄉的歷史一直有著(zhù)濃厚的興趣。今年暑假，我就和我姐姐一起來(lái)到位于聊城環(huán)城湖畔的一家水城博物館。
首先，走進(jìn)一樓，我看到一幅很大的聊城俯瞰圖，上邊將聊城市的各個(gè)縣，鎮標示的清清楚楚。我還在姐姐的指導下找到了我家呢！一樓共三個(gè)展廳，概括描述了聊城的古今狀貌。文化。習俗及工藝品。
進(jìn)入二樓展廳，這里是聊城運河的詳細展示。首先映入眼簾的是一對古時(shí)鎮水獸，它們是用石頭雕刻的，栩栩如生。姐姐告訴我摸摸頭保平安，我還和它倆合影留念了呢！向前走出現了運河地圖，北起北京南至杭州的京杭大運河約占了全國南北總長(cháng)三分之一多的距離。繼續向前，我知道了京杭大運河最先掘于何時(shí)以及他名稱(chēng)的由來(lái)。在運河千百年歷史中，有幾次洪水泛濫，所以博物館列出了幾位治水英雄，他們的聰明才智讓我看到古代勞動(dòng)人民的`能干。這里還展出了很多運河沿岸的文化，例如：大小碼頭的繁華。山陜會(huì )館的戲臺。臨清的磚窯等等，還陳列了很多出土的瓷器以及貨幣。真是讓我大開(kāi)眼界��！
最后我們來(lái)到三樓，這里共有三個(gè)展廳，詳細展示了從古至今的聊城各類(lèi)文化。我看到了原始部落的陶器獸骨，還了解了戰國時(shí)孫臏和龐涓“增灶減兵”的典故以及歷朝歷代的貨幣，銅錢(qián)和銀票，各種玉佩，古書(shū)和真正的古人毛筆字。
這就是我的家鄉——聊城，通過(guò)游覽博物館，我對自己家鄉的文化有了更多的認識。
初中寫(xiě)景作文600字 18
校園里靜悄悄地傳遞著(zhù)冬天的命，令所有的生物換了一身與眾不同的冬裝，贊美著(zhù)冬的魔法。
而冬最可愛(ài)的孩子——臘梅在孕育著(zhù)一個(gè)個(gè)新生命。在那一片片已逐漸變成黃白色的綠葉中偷偷地探出了一個(gè)個(gè)金黃色的小腦袋，粉白著(zhù)臉蛋酣睡著(zhù)。不久，小小的`花蕾兒在不知不覺(jué)中綻開(kāi)了，那還未完全展開(kāi)的花瓣逐漸變成橙黃的金黃色，好似藤蘿一般。
終于，花完全開(kāi)了。那一株株樹(shù)上美麗的花朵，有的稀稀拉拉地點(diǎn)綴著(zhù)光禿禿的枝干，有的擠擠挨挨的湊在一起，像個(gè)小花球。遠遠望去，一排整齊的臘梅樹(shù)宛如披上了一條又一條的金色彩帶，似乎被冬賦予了她的甜美和溫馨。
走到樹(shù)前，猛吸了一口涼氣，可絲毫沒(méi)有想象中那撲朔迷離的迷人馨香。不經(jīng)意間，輕輕地吸了口氣，但濃郁而樸素的香味立即沁滿(mǎn)了全身，讓人如置身于仙境當中，縹緲而神秘。
那花兒是如此嬌小美麗�；ǘ鋬褐挥行》澍B(niǎo)那么大，像一間間可愛(ài)的房間，吸引著(zhù)小住客�；ò暌还灿�13片，每一片都輕盈，透明，好似一片片薄翼。
在陽(yáng)光的撫摸下，臘梅花兒不斷地變幻著(zhù)迷離并朦朧的色彩，把單純的金黃變的多姿多彩。當小花瓣輕盈地從樹(shù)上飄落下來(lái)的時(shí)候，就想一位身著(zhù)金色長(cháng)裙的舞者，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈緩緩落下。而含苞欲放的花蕾兒都懶懶地曬著(zhù)日光浴，只隱隱約約地露出一角花蕊。
春桃夏荷，秋桂冬梅，我愛(ài)這些可愛(ài)的季節使者，她們帶來(lái)了美麗與安詳……
初中寫(xiě)景作文600字 19
我喜歡大海，喜歡它的深邃，喜歡它的蔚藍，喜歡它的壯闊，喜歡它落日下的唯美。
大海，美得那么有詩(shī)意，藍天下的大海，總用海浪輕柔地拍打著(zhù)岸邊的礁石。
那年夏天，我站在那片金色的沙灘，遙望遠方藍色的海平線(xiàn)，一縷縷白色的煙裊裊地升起，一個(gè)個(gè)黑色的小點(diǎn)出現在落日的余暉下。一艘艘白色的輪船帶著(zhù)漁民的希望，帶著(zhù)游客的夢(mèng)想駛向遠方。
我向著(zhù)蔚藍的大海前進(jìn)了幾步，清涼的海水漫上海灘，浸透了我的.腳丫，仿佛是對遠方而來(lái)游客一種最親切的問(wèn)候。
迎著(zhù)略帶咸味的海風(fēng)，踩著(zhù)腳下柔軟的沙子，我繼續向大海深處走去，海水已漫過(guò)小腳，那種透徹心底的微涼越來(lái)越明顯。
海水很澄澈，隱約可看到腳下游過(guò)的小魚(yú)小蝦。周?chē)膶庫o讓我感到一種愜意，周?chē)鷱奶爝吶雎涞年?yáng)光讓我感到夏季那特有的芬芳。
黃昏的海是唯美的，唯美得讓人心醉。夕陽(yáng)下的海，閃耀著(zhù)迷人的光芒。一艘海上漂泊的小漁船，搖搖晃晃，靜待孤單的時(shí)光。世海浮沉，流年暗淡，此時(shí)，擱淺的是它的歲月，寂寞的又是誰(shuí)的人生？
徜徉在大海四季婉轉的夢(mèng)里，夢(mèng)里，還有那抹不去，老不盡的故鄉。
海灘上看風(fēng)景，人生如同浪潮一樣的活著(zhù)。浮生如夢(mèng)，縱然歲月顛倒，也不忘那年夏天，迷人的海。
晚霞裝飾的大海，將人生彎曲成一個(gè)優(yōu)美的弧度。潮來(lái)潮往的日子里，是誰(shuí)，拾起一個(gè)五彩的貝，記載時(shí)光中，流年安好的故事。
夕陽(yáng)西下，我遙望遠方的大海。
安靜說(shuō)，晚安。
初中寫(xiě)景作文600字 20
潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍天，白雪，紅梅構成一幅西洋油畫(huà)，我牽著(zhù)你的手來(lái)到梅園中促膝長(cháng)談。
你說(shuō)，你喜歡舞蹈。于是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動(dòng)的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來(lái)了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。它帶著(zhù)你最?lèi)?ài)的音樂(lè )在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的雪花跟著(zhù)北風(fēng)的節奏再一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你說(shuō)，你不喜歡過(guò)多的色彩。于是，春天的`嫩綠，夏天的湛藍，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個(gè)世界只剩下你和你最?lèi)?ài)的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體，夾雜著(zhù)白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草�？墒�，你說(shuō)你也不愛(ài)單一的色彩。于是，你召回了北風(fēng)白雪，留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的雪地。白雪，白云，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧靜的中國畫(huà)。
你說(shuō)，你喜歡詩(shī)。于是，便有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的相互爭斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨喧研，占盡風(fēng)情向小園”的堅韌，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜，有了“今我來(lái)思，雨雪霏霏”的濃濃鄉愁。
我問(wèn)你，你快樂(lè )嗎？無(wú)悔嗎？你微笑著(zhù)，卻一言不發(fā)。
我問(wèn)你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢？你依舊不語(yǔ)。
我問(wèn)你，你不愿意一生與我為伴嗎？你微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。你用飛舞的白雪告訴我，你用呼嘯的北風(fēng)答復我，你用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時(shí)，我們的心緊貼在一起，一股青春的氣息溶入你我的心田。��！你美麗又睿智，你嬌柔又堅忍，你更是純潔的象征，只要你愿意，我愿一生與你相伴。
我純潔堅韌的冬天！
初中寫(xiě)景作文600字 21
在我奶奶家門(mén)前有一片田野，一到夏天，放眼望去，即將成熟的田地里仍星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著(zhù)些路旁那些花兒，拙樸的花香與清芬泥土氣息招來(lái)陣陣蜂蝶，好一派令人沉醉的田園生機。
從小，我就瘋狂地愛(ài)上了能奶奶家，隔三差五便嚷著(zhù)讓爸爸媽媽帶我去那片土地，都是因為那里有了我和小伙伴們純潔的童真。白天我和他們玩耍，晚上我喜歡一個(gè)人靜靜地和月亮對視，一個(gè)人獨自欣賞這片美麗的風(fēng)景……
黃昏，我獨自一個(gè)人來(lái)到小溪邊，水聲汩汩、晚風(fēng)習習，陪伴我們一天的太陽(yáng)接近了西邊的大地，去顯得更大、更圓、更紅。那暉影落在被晚風(fēng)吹皺的水面上，碎成斑駁陸離的波光，一片輕盈的暮靄在水面上浮著(zhù)。
太陽(yáng)剛剛鉆進(jìn)地平線(xiàn)，西邊的天上就飛起一大片紅色的霞朵，紅得那樣迷人……當霞光消失的時(shí)候，啟明星捷足先登，像剛從水里撈出似的，在天空中放射出璀璨奪目的光芒。夜色漸漸地濃了，星星也越來(lái)越多。滿(mǎn)天的星斗把自身點(diǎn)點(diǎn)的光亮交織在一起，雖沒(méi)有陽(yáng)光那么明媚、也不像月光那么清澈，但卻是明亮的。像用細碎的流沙輔成的銀河斜躺在蒼穹中，那么長(cháng)、那么寬，似乎聽(tīng)得見(jiàn)嘩嘩的流水聲，它在眼里映，別有一番情趣。
突然，我被身邊一些閃閃發(fā)亮的小東西包圈了。啊，原來(lái)是螢火蟲(chóng)，數不清的螢火蟲(chóng)環(huán)繞在我身邊，往日里熟悉的田野仿佛一個(gè)銀色的舞臺。螢火蟲(chóng)閃動(dòng)闃它們的光輝，晶晶亮的螢光猶如天上的星星，我仿佛就在銀河之中，隨手都能摘到別人摘不到的“星斗”。
月亮上來(lái)了，是一彎下弦的月，她清亮而溫柔，極像一位姍姍來(lái)遲的`仙女。月亮一露面，就把滿(mǎn)天的的星星驚散了。月亮像一葉彎彎的小舟、漂浮在夜空中，月亮像一只香甜的香蕉、擱置在天盤(pán)里，惹得地上的娃娃張開(kāi)小嘴盯著(zhù)不放。月光融融，如紗似煙、如銀似水，灑滿(mǎn)小院、鄉村、大地，樹(shù)影、屋影朦朦朧朧，影影綽綽。
夜深了，人們都已酣然入夢(mèng)，只有天上的星星還在眨著(zhù)眼睛，明亮的星光摻上露水，變得濕潤、柔和……一切都變得那么柔漫、那么幽靜、那么細小……
啊，夏天的夜啊，靜謐安逸，那份與眾不同的風(fēng)韻讓我沉醉，你早已化成一根針，扎在我的心靈深處，讓我永遠不能忘懷。
初中寫(xiě)景作文600字 22
雪，是潔白無(wú)瑕、純潔天真的象征；是大自然賜予人類(lèi)的禮物；是孩子們的好朋友。雪給我們留下了一個(gè)難忘、歡樂(lè )的童年，使我們對童年充滿(mǎn)了向往。
昨天晚上放學(xué)后，我剛走出教室門(mén)口，臉上便感到?jīng)鲟侧驳�，仔細一看才知道事下雪了。在回家的路上，我看到鵝毛般的大雪飄飄落下，不一會(huì )兒，大地便披上了一層薄薄的素紗衣。還真一種“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的感覺(jué)��！
今天，我爬出溫暖的被窩時(shí)，感到一陣微風(fēng)吹來(lái)，不禁打了一個(gè)冷戰，這時(shí)我才想起昨晚下雪了。我來(lái)到窗前，向外一看，“哇！”我驚訝的叫了起來(lái)，一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被，白茫茫的`一片。大叔和小樹(shù)苗都披上了銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！
我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍，他們三五成群：包雪球、堆雪人、打雪仗……玩得不亦樂(lè )乎！看著(zhù)這些，我想起了自己的童年：一下雪，我就會(huì )格外開(kāi)心，和朋友們在一起歡呼雀躍，追逐嬉戲，那是父母總會(huì )顯得很焦急，大聲喊著(zhù)：“小心點(diǎn)，別摔著(zhù)……”可我們卻不理會(huì )他們，任然無(wú)所顧忌的玩耍著(zhù)。有時(shí)，我們會(huì )摔到，但我們不會(huì )哭泣，只是站起來(lái)拍拍身上的雪，然后朝著(zhù)媽媽?zhuān)昂呛恰钡男茁�，讓媽媽不要擔心，然后繼續加入朋友們的隊伍。那時(shí)我是多么開(kāi)心��！
看著(zhù)這些孩子們，我笑了，我也很羨慕他們，因為他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、毫無(wú)煩惱。我相信他們會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)，會(huì )在期待與陽(yáng)光中健康成長(cháng)，他們是祖國的又一代，是祖國的花朵，是祖國的希望！
我愛(ài)雪，因為它給我們帶來(lái)了歡樂(lè )、帶來(lái)了希望！
初中寫(xiě)景作文600字 23
我們的校園處處充滿(mǎn)生機，美麗的景色數不勝數。
要說(shuō)校園的哪里最可愛(ài)？當然是在校園東南角的小竹林。從上空看，小竹林像一個(gè)綠色的半圓的月亮，中間的羊腸小道像一根細細短短的線(xiàn)。踏著(zhù)鋪滿(mǎn)鵝卵石的小道，走進(jìn)郁郁蔥蔥的竹林，人影漸漸和這一片綠色融在了一起。左邊的翠竹彎著(zhù)腰，仿佛在向我們鞠躬，歡迎我們的到來(lái)。右邊是茶樹(shù)，那密密麻麻、或濃或淡的翠綠中透出的那一兩點(diǎn)紫紅是什么？哦，原來(lái)是那些美麗的茶花姑娘們。她們張開(kāi)自己那可愛(ài)的、燦爛的笑臉，也在歡迎我們的到來(lái)。踏著(zhù)小碎步，沿著(zhù)彎彎曲曲的小道往前走，竹子的45度鞠躬漸漸變成50度、60度……先是碰到我們的頭皮，再是額角、眉毛……我們彎著(zhù)腰，大概走了一兩米，右邊突然一片明朗。啊，右邊密密麻麻的茶樹(shù)不見(jiàn)了，取而代之的是一兩株稀稀疏疏的小楓樹(shù)。小楓樹(shù)的枝干光禿禿的，唯一一片可憐巴巴的.、已經(jīng)枯萎的小葉子，隨著(zhù)一陣春風(fēng)拂過(guò)，這片孤獨的小葉子也脫離了楓樹(shù)媽媽?zhuān)S春風(fēng)去環(huán)游校園了。
從小竹林出來(lái)，一直往北走，快走到盡頭時(shí)，往左走，穿過(guò)紫園，走上一二十米就到了桂園。桂園，名副其實(shí)，中間有兩株四季常青的桂樹(shù)，唯我們帶來(lái)一大片翠綠的濃蔭。秋天，桂樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淡黃色的，小小的桂花。秋風(fēng)一吹，一陣清香撲面而來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在歡笑。霎時(shí)，桂花一叢叢、一簇簇、一朵朵的掉落下來(lái)，有的掉在草叢里；有的落到地上；有的落在小朋友的頭上；還有的賴(lài)在樹(shù)媽媽身上，說(shuō)什么也不肯下來(lái)……小小的桂花落在地上，鋪了滿(mǎn)滿(mǎn)一地，像是下了一場(chǎng)桂花雨�？墒且豢礃�(shù)上，桂花還是那么多，數也數不盡。
告別美麗的桂園，轉個(gè)身，往西走，眼前就是大禮堂。別看大禮堂在課間冷冷清清的，到中午可就熱鬧了。一到中午，3張乒乓球桌可是大熱門(mén)。瞧，這桌是師生對抗，老師以一個(gè)擦邊球成功戰勝了學(xué)生；看，那桌是強者的對抗，正打得不可開(kāi)交，叫好聲、加油聲足以掀翻屋頂……
這就是我們的學(xué)�！珊梢恍�，校園處處有美麗的景色，希望你也能去細細觀(guān)賞。
初中寫(xiě)景作文600字 24
這幾天一直下雨，今天下午，雨終于停了，可能是下累了吧。我站在河邊，深深呼吸著(zhù)香香的泥土氣息。
不一會(huì )兒，天空中出現了一道五顏六色的彩虹。那遮天蔽日的烏云，不忍心破壞這美麗的景色，悄無(wú)聲息地躲了起來(lái)。那光芒四射的太陽(yáng)也不甘落后，它“嗖”地一聲，歡快的跳出云層，把自己的光芒灑向大地。突然，天上出現了一道光芒，又變成了慢慢地一道紅光，原來(lái)是直的，又過(guò)了一會(huì )兒，紅光的兩頭在不斷地下垂，在陽(yáng)光的照射下漸漸變粗變長(cháng)。過(guò)了一會(huì )兒，紅光的兩頭下垂到了低空，形成了橋的.形狀。
“啊，多么美麗的彩虹呀！”我心中暗自驚喜。緊接著(zhù)，紅色里層又滲透出了淡雅的桔黃色，也和紅色一樣，逐漸變粗變長(cháng)，雖然沒(méi)有紅色鮮亮，但也很可愛(ài)。橘黃色里透出黃色，黃色里透出……他們互相依靠，就像兄弟姐妹一家人一樣親熱。后來(lái)，綠、青、藍、紫這幾種顏色也爭先恐后地出現在天空中。我見(jiàn)過(guò)許多彩虹，有三色的、四色的、五色的，都是因為環(huán)境原因，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)七彩的。我想摸一摸它，一伸手卻什么也沒(méi)有。這時(shí)，幾朵云飄來(lái)，擋住了太陽(yáng)，彩虹也消失了，我才想起來(lái)該回家了。我一看表，我站了幾十分鐘了，我立馬往家跑，邊跑邊想：我怎么忘了照下來(lái)呢？
多美的彩虹，它讓我陶醉。
初中寫(xiě)景作文600字 25
今天，我早早的出了門(mén)，約上幾個(gè)小伙伴一起去尋找春天。
春姑娘好像在跟我們捉迷藏，遮遮掩掩，躲躲藏藏，于是我想：小草可能快發(fā)芽了，不如去田野里看看吧。
我們來(lái)到田野，果然看到許多野花都開(kāi)放了，好像一雙雙春天的小眼睛，正調皮地看著(zhù)我們呢！
因為春天的眼睛被我們發(fā)現了，所以我們特別興奮，一邊唱著(zhù)《春天在哪里》，一邊繼續尋找春天。于是我們又向湖泊出發(fā)了。
我們來(lái)到湖邊，發(fā)現以前滿(mǎn)湖的.冰現在一塊也找不到了，湖水彈奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲，好像是春天的琴聲正在歡迎我們呢！
我們高興極了，接著(zhù)又向小樹(shù)林前進(jìn)。來(lái)到小樹(shù)林我們看到小樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，有的樹(shù)都已經(jīng)開(kāi)花了，還有很多小動(dòng)物都睜開(kāi)了朦朧的睡眼。
春天來(lái)了，春天喚醒了一切，春天一到，樹(shù)木就發(fā)芽了，花朵開(kāi)放了，湖水都解凍了，動(dòng)物們也都蘇醒了�？傊�，春天一到，大自然就開(kāi)始生長(cháng)，讓一切都變得那么多姿多彩。
春天真是一個(gè)美麗的季節。
初中寫(xiě)景作文600字 26
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是多么優(yōu)美的詩(shī)句��！雖說(shuō)霜未至，現在葉還沒(méi)綻放秋的紅意，卻讓人越來(lái)越期盼秋的到來(lái)。雖然在我看來(lái)，午后的秋跟夏天沒(méi)有什么區別，但當你細心觀(guān)察時(shí)，就會(huì )發(fā)現秋正悄悄走進(jìn)我們的生活，點(diǎn)綴我們的日子。
葉子，是我們觀(guān)察季節變化最明顯的一種事物。只要葉子干枯，你就知道秋來(lái)了。有些矮樹(shù)的樹(shù)尖上，已經(jīng)染上了一層金黃。而我也發(fā)現了一件神奇的事情：變黃的葉子都是朝著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)的'；另一面卻沒(méi)有變黃。還有的葉子已經(jīng)變黃，不知道何時(shí)掉落在地上。我去河邊的石頭上坐了一會(huì )，發(fā)現柳葉上有許多小點(diǎn)點(diǎn)，那是蟲(chóng)子的卵。為什么它在秋天產(chǎn)卵？這是一個(gè)值得研究的問(wèn)題。
毛毛狗特別大！下面的葉子還是綠的，上面的狗狗毛卻有些干澀了，黃色的，在夕陽(yáng)下閃著(zhù)金光。
遠處廣場(chǎng)上的樹(shù)，透著(zhù)秋的深綠，讓人霎時(shí)覺(jué)得秋天的氣息更濃了。
云朵不能沒(méi)有藍天的陪伴。秋日藍天的顏色令人贊嘆，云朵也展示自己的風(fēng)采：它搖身一變，成了一個(gè)狼頭；又一變，成了一只綿羊。它讓我們走進(jìn)了另一個(gè)世界。云朵啊，有時(shí)你奇形怪狀，有時(shí)你大顯身手，但是不論怎樣千變萬(wàn)化，我都喜歡你！
忽然覺(jué)得身體好涼快，原來(lái)是秋風(fēng)在和我們玩耍。它用那爽利的一面和我們打交道。在它的吹拂下，我們慢慢地、自在地享受著(zhù)秋的夕陽(yáng)。
��！秋，我愛(ài)戀的秋��！你給我的生命帶來(lái)活躍，給我的感情帶來(lái)滋潤，給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。��！秋，我喜歡你，我享受你，我欣賞你！
初中寫(xiě)景作文600字 27
在我的心中有一道景物，我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，直到現在我才見(jiàn)過(guò)了，每次要回家時(shí)我都念念不忘。
在鄉下時(shí)，那一次，我和媽媽一起散步，忽然看見(jiàn)一個(gè)路標上面寫(xiě)著(zhù)桃林，立馬就拉著(zhù)媽媽中了出去。
在路上時(shí)，忽然，一股沁人心脾的香味飄進(jìn)我的鼻子里�！笆翘蚁�！”我忽然想起來(lái)。這桃香就像磁鐵把我們吸了過(guò)去。鉆井桃林，看見(jiàn)的是猶如天堂的桃林，一棵棵粗壯的大樹(shù)直直地立著(zhù)，像一個(gè)個(gè)衛兵保護家園。樹(shù)上的桃子有的垂下了藥好像還沒(méi)睡醒；有的像個(gè)害羞的小姑娘用樹(shù)葉遮住了臉。
樹(shù)底下開(kāi)滿(mǎn)了花，一朵黃，一朵白，一朵紅……開(kāi)得十分旺盛，花的周?chē)�有幾只蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶聞著(zhù)花香，蜜蜂就在花中辛勤地采蜜。
聞著(zhù)這濃濃的`桃香，就連動(dòng)物都吸引來(lái)了，甚至不愛(ài)桃的人也無(wú)法反抗這桃香，都不由自主地來(lái)了。提著(zhù)竹籃跑向桃樹(shù)摘了起來(lái)，一個(gè)有一個(gè)，這里的桃子多得數不勝數，它們有如沙灘上的貝殼一樣多，更有如傍晚時(shí)天上的星星一樣多。摘也摘不完�？吹竭@里，我也去摘了……
我永遠不會(huì )忘了這里，忘了這一片桃園天堂。
初中寫(xiě)景作文600字 28
我的家鄉在遂寧，這里有優(yōu)美的景色和豐富的特產(chǎn)，美的地方有很多，如：靈泉寺、廣德寺、死海、觀(guān)音湖等�？晌矣X(jué)得最美得地方是中央商務(wù)區。
顧名思義，中央商務(wù)區的地理位置——遂寧的正中央。
從北向南走，中央商務(wù)區的前半段的兩邊有21根灰色的、高低不一的柱子，柱子頂上有一張張透明的玻璃盤(pán)子，托著(zhù)一顆顆寶珠一樣的圓球，這就是二十一世紀躍水池了，“盤(pán)”中的“寶珠”只是一盞盞普通的彩燈。不過(guò)這些“寶珠”式的彩燈讓商務(wù)區增加了不少的華貴氣息。
沿著(zhù)中央商務(wù)區一直往南走，你就會(huì )發(fā)現花壇里面栽了各種各樣的鮮花，白的似雪、紅的似火、粉的似霞、綠的似玉、黃的.似金，再往前走，就會(huì )發(fā)現許多嬌小可愛(ài)的桂花樹(shù)和兩棵高大粗壯、枝葉茂盛的榕樹(shù)。秋天的時(shí)候，人們就會(huì )悠閑地坐在樹(shù)下，一邊聞著(zhù)桂花香，一邊談天說(shuō)地，消除一天的疲勞。
在商務(wù)區的盡頭，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)騎士正全身披甲騎著(zhù)一匹駿馬，拿著(zhù)武器，勇敢地向前奔去，看上去很是威武。
晚上，21世紀躍水池上五光十色的燈就會(huì )閃爍不停，而掛在榕樹(shù)上的流星燈也開(kāi)始發(fā)光，就像一場(chǎng)真實(shí)的流星雨劃過(guò)天幕，從星球遠處來(lái)到這美麗的遂寧做客，更像是上天對遂寧的眷顧，撒下一把把閃爍的寶石，將商務(wù)區點(diǎn)綴得更加耀眼奪目。于是整個(gè)商務(wù)區就變成了燈的海洋，光的世界。
商務(wù)區的白天和黑夜都瑰麗無(wú)比。這就是我家鄉的美麗中央商務(wù)區。
初中寫(xiě)景作文600字 29
今年寒假，我們一家三口去了向往已久的蘇州游玩。短短三天，我們游玩了譽(yù)為“吳中第一名勝”的虎丘，江南第一園林之拙政園——讓我印象最深刻的是水鄉——周莊。
周莊始建于1086年，距今已有近1000年的歷史，因邑人周迪功先生捐地修全福寺而得名。春秋時(shí)期吳王少子搖的封地，取名為貞豐里，是隸屬于江蘇省昆山和上海交界處的一個(gè)典型江南水鄉。
穿過(guò)一座高大的古牌坊，直走50米，豁然開(kāi)朗，一條清澈的小河在我們眼前緩緩流過(guò)。沿著(zhù)青石鋪成的小路向前走，一排排白墻黛瓦的古宅映入眼簾，一副江南水鄉的畫(huà)軸在我們面前徐徐展開(kāi)。
周莊的水道真有特色，碧水環(huán)繞著(zhù)整個(gè)村莊，“井”字型的水道穿過(guò)古鎮，給人以畫(huà)一般的感覺(jué)。水真是清澈呀，綠茵茵的，不知名的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去，好像在歡迎遠道而來(lái)的客人。有水必有橋，橋又是周莊的另一特色。僅宋、元、明、清幾代所建的橋就有十余座，這些橋造型各異，千姿百態(tài)，共同點(diǎn)就是一律都是小石橋。名字也取得很有意義，太平橋、外婆橋、貞豐橋、富安橋等等，表達出周莊人民對美好生活的熱愛(ài)。
走著(zhù)走著(zhù)，傳來(lái)了一陣優(yōu)美的歌謠，我們順著(zhù)歌聲望去，原來(lái)是一位身穿蠟染步衣，裹著(zhù)頭巾的`船娘悠閑地搖著(zhù)擼，哼著(zhù)歌，小船緩緩地向前行駛，穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)橋洞。此情此景，我們都感覺(jué)穿越到了過(guò)去。
不知不覺(jué)中，天色已暗，我們就要離開(kāi)周莊。它的橋，它的水，它的古宅無(wú)不透露出歷史的美和周莊人民的純樸勤勞。我愛(ài)這夢(mèng)里水鄉——周莊。
初中寫(xiě)景作文600字 30
我家鄉的漢江一年四季美景如畫(huà)。
早上，濃濃的霧照耀著(zhù)整個(gè)江面，一些攝影機“咔嚓——咔嚓”的，一下子拍了許多照片。各種各樣的小船行駛在江面上，岸邊一些愛(ài)釣魚(yú)的人左手拿著(zhù)桶，面手拿著(zhù)魚(yú)桿，坐在漢江邊釣魚(yú)，魚(yú)兒只有一條條的被釣上了岸，俗話(huà)說(shuō)“姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤�！蔽蚁脒@些人釣魚(yú)就是這樣釣的。有一些晨練的人們也在江邊平臺上面進(jìn)行晨練，有的人在練太級拳，有的人在跳廣場(chǎng)舞，有的人在打跆拳道，還有的人在練武術(shù)……
中午，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)江面，在寬闊的漢江上，水面迎來(lái)一條一條的波紋，真是漂亮極了！岸邊來(lái)了很多很多人像一條長(cháng)龍，岸邊還有一些川流不息的'車(chē)輛在行駛著(zhù)。有時(shí)候這里會(huì )舉行一些活動(dòng)，比如：賽龍舟，冬日游泳比賽，我最喜歡看冬日游泳比賽了。一些游泳愛(ài)好者喜歡在惡劣天氣下進(jìn)行冬泳，選手們身穿游泳褲，頭上戴著(zhù)游泳帽，一個(gè)一個(gè)跳入漢江中進(jìn)行冬泳，他們可真愛(ài)挑戰自我呀！
傍晚，大橋上亮起了美麗的霓虹燈，有紅色的，紫色的，藍色的哦，很是好看。
我喜歡我家鄉的漢江。
初中寫(xiě)景作文600字 31
秋天是個(gè)小仙子，你知道是為什么嗎？如果想知道答案，就跟我一起來(lái)看看吧！
秋天是個(gè)小仙子，她隨手一揮，葉子們便翩翩起舞。不說(shuō)別的地方，就說(shuō)我住的小區，秋天來(lái)臨時(shí)就變成了落葉的“舞廳”。
“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”楊樹(shù)一聽(tīng)到消息，立刻就向大家匯報。
“太好了，”被我取名為“千年老樹(shù)”的那棵樹(shù)說(shuō)，“舞會(huì )可以開(kāi)始了！”
葉子開(kāi)始“跳舞”了，我也跟著(zhù)跳了起來(lái)。
突然，大家的'目光都投射到楓葉的身上，楓葉優(yōu)美的“飛”著(zhù)，似乎它已經(jīng)是跳舞高手了。我不禁想“沒(méi)想到樹(shù)葉也能跳得這么好�！�
這是我住的小區，接下來(lái)再來(lái)看看我上的小學(xué)吧。
秋天是個(gè)小仙子，她隨筆一畫(huà)，便有了畫(huà)家般的成就。
學(xué)校里，老遠老遠就聞到了又香又清新的花香味。是誰(shuí)這么愛(ài)噴香水呢？原來(lái)是小桂花呀。
媽媽告訴我，桂花有紫紅的，淡黃的，雪白的……可學(xué)校里只有金黃色的。這并不讓我感到失望，因為我十分喜歡金燦燦的桂花，遠遠望去，就像金光閃閃的珠寶。
小桂花從桂花樹(shù)上飄落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)小傘兵正在飛舞著(zhù)。每棵桂花樹(shù)下都布滿(mǎn)了它玩耍的蹤影，引人注目的小桂花可有著(zhù)很大的“名氣”，小朋友一見(jiàn)到它就想把它帶回家。
秋天是個(gè)小仙子，她身上裝滿(mǎn)了香味和歌聲。
小樹(shù)林里，有著(zhù)又黃又綠的“斑點(diǎn)”，那是半生半熟的橘子，又香又甜。
小樹(shù)林的正上方，飛著(zhù)一個(gè)巨大的“人”字，那是大雁在排隊朝南飛行，邊飛邊唱起歌謠：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！趕緊準備過(guò)冬嘍！桂花開(kāi)，樹(shù)葉落，菊花開(kāi)，大雁飛，小朋友們該多穿些衣服啦！”
秋天是個(gè)小仙子，她充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的魅力。我認為，秋天猶如一位小仙女。我愛(ài)秋天！
初中寫(xiě)景作文600字 32
這是一座美麗的小山村，村子的后面有一座座連綿起伏的群山，他們手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，像一位位慈祥的老人永遠站在那里，看著(zhù)我們長(cháng)大。山上有一座寶塔高高的矗立著(zhù)，直插入云霄。山腳下綠樹(shù)成陰，枝繁葉茂，他們張開(kāi)無(wú)數雙小手，為我們撐開(kāi)一把把綠色的大傘。美麗的湖水清澈見(jiàn)底，像一面明亮而又碩大的鏡子，映出了藍天、白云、還有變幻的山巒。湖邊是一片綠色的草坪，像鋪上一條綠色的地毯，他是天然的席夢(mèng)絲，那里有美麗的花兒，清新的空氣，還有溫暖的陽(yáng)光，人們可以在這里盡情地玩耍，放松心情，真是天然的樂(lè )園。
傍晚的時(shí)候，這里成了孩子們的天堂。孩子們在湖里游泳，像一條條魚(yú)兒在自由自在地游泳，兩只手像兩支有力的船槳在水中拍打著(zhù)，雙腳用力地彈著(zhù)，濺起一朵朵水花，像開(kāi)起了一朵朵白荷花。多么愜意，多么快樂(lè )，多么歡快，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多么悠閑。湖中的小船像一片綠葉，孩子們坐在船舷上，把腳伸進(jìn)水里，隨著(zhù)船兒輕輕飄蕩，孩子們把一天的'疲勞和煩惱拋到了九霄云外，天然的樂(lè )園給孩子們帶來(lái)了樂(lè )趣。
夕陽(yáng)西下，人們懶洋洋地坐在長(cháng)椅上欣賞美麗的風(fēng)景，多么舒坦��！美麗的小山村就是人間的香格里拉，人間的仙境，人間的天堂，人間天然的樂(lè )園，永遠是個(gè)快樂(lè )的地方！
初中寫(xiě)景作文600字 33
我一直想看那冰雪消融的美景，想象那是青草茵茵，楊柳依依的初春，河岸冒出一股股清泉，不時(shí)還吐出水泡，在光照下散出七色……可惜我出生在南方。
都說(shuō)女兒是媽媽的心頭的小棉襖，但我想我沒(méi)有資格，我常惹媽媽生氣，卻不肯認錯。
但那一次我主動(dòng)向媽媽道歉，我想那就是我心中冰雪沙消融的美景吧！
早晨，柔和的陽(yáng)光直射我的床上，讓我覺(jué)得今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。媽媽手里拿著(zhù)衣服神情溫和地讓我多穿點(diǎn)，可我死活不肯，硬說(shuō)天好著(zhù)呢！就不愿多穿，媽媽的再三要求讓我有些不耐煩了，一些小火苗好像要燃起來(lái)了。
媽媽的堅持加上我的堅持只好讓這一局面僵持下去，時(shí)間在流走，心里也聽(tīng)到了越來(lái)越急促的嘀嗒聲，到了不得不起床的時(shí)候，媽媽又走過(guò)來(lái)站在床邊，板著(zhù)一張臭臉還讓我穿好，我坐在那里不動(dòng)半點(diǎn)，心里還想：硬要我穿，我就不穿了，越想我就越氣，頭一扭，便直躺著(zhù)，看到這里，媽媽也許有些憤怒，面無(wú)表情地叱道：“你這孩子怎么這么不聽(tīng)話(huà)！”我仍不動(dòng)，就像冬日里的松柏。
接下來(lái)的則是一番爭論………結束時(shí)，媽媽便說(shuō)：“你不穿就不穿吧！以后我再也不管了�！闭f(shuō)完我便感到那縷陽(yáng)光溜走了，寒風(fēng)便吹來(lái)，把本來(lái)柔美的水凍成堅硬的'冰，我的心顫了。
我穿好衣服，走出大門(mén)，就感到有些后悔，那風(fēng)吹得我的頭發(fā)亂舞，偷偷鉆進(jìn)我的衣口，只有一個(gè)感覺(jué)——冷。
一個(gè)念頭隨著(zhù)冷風(fēng)跑到我的心里，去跟媽媽道個(gè)歉吧！可我怎么樣能輕易就認輸呢？況且那陽(yáng)光，那小草都有透出暖意呢！不，堅持不道歉，我硬著(zhù)性子逆著(zhù)風(fēng)走了幾步，受不了了，我全身上下都有被冷風(fēng)所占領(lǐng)，終于，道歉的念頭戰勝了我的倔強。
站到媽媽面前，我有些不好意思，就如本來(lái)還挺挺的含羞草緊收起葉子，害羞地垂了頭，但還是說(shuō)了：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我現在知道你說(shuō)得對，我不該不相信你！”媽媽微微一笑，那是多么自然，多么和藹，只回了一句：“知道冷了吧！”便拍拍我的肩膀，也許是看見(jiàn)我又是縮脖子，又是縮腦的，又把我的拉鏈拉好，示意我去穿衣服。我便立刻過(guò)去。隨著(zhù)一件件衣服的增加，媽媽對我的關(guān)愛(ài)我體會(huì )得到，那是一股暖流不知已何時(shí)涌上心頭。
那盼望已久的美景浮現在我的眼前，而這比我想象的更美，更真實(shí)！我相信母親永遠是為自己孩子著(zhù)想的！
初中寫(xiě)景作文600字 34
雨，來(lái)自于山林深處。它似乎很調皮，時(shí)而變大時(shí)而變小，時(shí)而變快時(shí)而變慢，再聰明的你也摸不透它接下來(lái)要干什么。所以，走吧！跟我一起去會(huì )一會(huì )山林的雨。
來(lái)到山林里，豎起耳朵仔細聽(tīng)，“滴滴答答”的美妙聲音躍入我的耳朵，這是什么聲音呢？我疑惑不解，便大聲向山林伯伯詢(xún)問(wèn)，山林伯伯好心地告訴我，這是雨這個(gè)毛小孩在調皮地敲打著(zhù)大葉子呢！我聽(tīng)后恍然大悟：“噢，雨其實(shí)是一個(gè)架子十足的鼓手��！”我仔細聆聽(tīng)著(zhù)雨敲打出的美妙鼓音，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不禁著(zhù)了迷，仿佛自己正此時(shí)此刻享受著(zhù)絕妙的音樂(lè )盛典。
不一會(huì )兒，雨突然開(kāi)始下大了，但也只是連綿不斷的細雨。我伸出手，用指尖輕輕的觸碰了那“雨簾”，那清涼舒適的感覺(jué)一直指尖透徹到心扉，似乎雨也在慢慢滋潤著(zhù)我的'指尖。漸漸的我好像在指尖上看見(jiàn)了一朵含苞待放的小花，不止我的指尖上，我的周?chē)妓坪蹰_(kāi)出了許許多多水靈靈的花兒，我很想知道這是怎么回事呢？尋思著(zhù)，我恍然大悟，終于找到了答案。原來(lái)，雨不僅僅是鼓手，更是養育生命的重要人物呢！
雨果然很調皮，幾分鐘的時(shí)間，它有停了�？烧蛉绱�，我才明白，雨還是一個(gè)技藝非凡的畫(huà)家，你瞧！原先含苞待放的花朵在它的筆下秀麗地綻放出了自己婀娜的身姿，完全沒(méi)有了以前的羞澀，反而多了一份高雅；雨給蔥郁高大的百天大樹(shù)畫(huà)了一頂綠油油的頭發(fā)，使大樹(shù)瞬間年輕了好幾歲，變成了一個(gè)活潑瀟灑的“小伙子”；土地上原先黯淡無(wú)光的鵝軟石經(jīng)過(guò)雨的洗禮后變得亮光閃閃。而此時(shí)，我貪婪的吸吮著(zhù)雨后的清新與花的芬芳。我想，現在生機勃勃的山林景象都歸功于雨吧。
我很高興，因為我親近了遠離城市的山林之雨，享受到了獨一無(wú)二的音樂(lè )匯，欣賞到了雨畫(huà)的杰作——雨后山林，更是明白了雨對于人們個(gè)養育之恩。親近雨，我似乎看到了很多，也明白了很多。
初中寫(xiě)景作文600字 35
有一個(gè)東西，身穿七色彩衣，彎彎橫駕空中。這是什么呢？沒(méi)錯，它就是彩虹，美麗的彩虹！
暑假的一天下午，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，雨嘩啦啦地傾瀉而下。大雨下了整整一個(gè)多小時(shí)。雨停了，不知誰(shuí)叫了一聲：“看那！天上有條美麗的彩虹！”
我趕緊抬頭仰望，果然，東邊的天空出現了一條彩虹！彎彎的，一頭架在南邊，一頭架在北邊。它身著(zhù)七彩衣，仔細看去，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，啊，就像一座美麗的'七色橋！
我身邊的小妹妹興奮得又蹦又跳！
突然有人叫了起來(lái)，哇！雙彩虹耶！果然，在剛才的那條彩虹下面，又出現了一條彩虹，彎彎的。是母子彩虹耶！有大人說(shuō)：“看到雙彩虹的人有福了�！蔽艺娓吲d，我也有福了！
彩虹是怎么形成的呢？我很好奇。我立馬回身進(jìn)房間查了下電腦。原來(lái)，因為剛才下了場(chǎng)大雨，空氣中充滿(mǎn)了水汽，被太陽(yáng)一折射，就形成了我們看到的彩虹啦！但過(guò)一會(huì )兒就會(huì )消失的。為了不至于錯過(guò)這美麗的奇觀(guān)，我連忙又跑出房間去看。
這彩虹，簡(jiǎn)直是一位魔法師呢！吸引了很多人的目光�？粗�(zhù)看著(zhù)，我有點(diǎn)恍惚，感覺(jué)自己已來(lái)到彩虹橋上。這里的一切都是彩色的，房子，樹(shù)木、玩具，甚至連我也成了彩色的了……我爬到彩虹橋上開(kāi)始蕩秋千，蕩啊蕩啊，好不愜意……
忽然小妹妹推了我一把：“姐姐，姐姐，別發(fā)呆了，彩虹淡下去了�！�
我這才回過(guò)神來(lái)。抬頭一看，果然，彩虹的顏色比剛才淡了很多，慢慢的，它越來(lái)越淡，最后就消失不見(jiàn)了。
啊，這美麗的彩虹姑娘，我好喜歡她！
初中寫(xiě)景作文600字 36
早就聽(tīng)聞三亞是個(gè)夢(mèng)幻的地方，今年寒假我來(lái)到了三亞。
這里的天空是碧藍碧藍的，棉花糖似的軟綿綿的去朵飄來(lái)飄去，好可愛(ài)啊!太陽(yáng)放射著(zhù)柔柔的、七彩的陽(yáng)光，照得身上暖洋洋的。這里的大海清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)小螃蟹和小魚(yú)在石縫中穿梭著(zhù)，嬉戲著(zhù)。它有著(zhù)溫柔的.脾氣，輕輕地拍打著(zhù)沙灘。海天一線(xiàn)，沙灘上煥發(fā)著(zhù)金燦燦的光芒，給人一種飄飄欲仙的感覺(jué)。一棵棵椰子樹(shù)整齊地排成一行，頂處稍彎，還長(cháng)著(zhù)綠油油的葉子和西瓜大的椰子。有的人借著(zhù)椰樹(shù)的淺淡的陰涼歇息，還有的人鋪上帶著(zhù)方格的桌布，擺上美味的食物會(huì )餐。在這里，只需穿一件短袖T恤加一條短褲即可。不知為什么，在這里有一種平日里沒(méi)有的舒心愜意與開(kāi)心。
我在沙灘與大海的交界處散步，微風(fēng)吹在臉上，涼絲絲的，拂過(guò)清秀的短發(fā)，飄起幾根烏黑的發(fā)絲。溫海水輕輕地打在腳上，仿佛是在為我按摩。海面上，有人在游泳，身上套著(zhù)五顏六色的救生圈;浪潮大一些時(shí)，有人腳踩著(zhù)浪板沖浪;還有的開(kāi)著(zhù)摩托艇，在海上飛馳。
沙灘上，可愛(ài)的孩子們正在堆城堡，先做形，再用手拍實(shí)，最后再插上一面小旗�！耙�，完成了!”孩子們拍著(zhù)小手，臉上露出滿(mǎn)意、開(kāi)心的笑容�？粗�(zhù)開(kāi)心的孩子們，我的臉上也不知不覺(jué)地露出了會(huì )心的微笑。這，不就是一個(gè)個(gè)活生生的小時(shí)候的我嗎?繼續往前走，幾個(gè)大人在打沙灘排球，經(jīng)常有人為了接一個(gè)球摔在地上，原來(lái)大人有時(shí)候也會(huì )笨手笨腳啊!前面有賣(mài)椰子的，我也買(mǎi)了一個(gè)，插上一根吸管，一種甘甜的味道隨之而來(lái)，咽下去以后，口齒間還回蕩著(zhù)這種味道。
一想到北京那寒風(fēng)刺骨的天氣，還真的舍不得回去呢!啊，海南，真是一個(gè)美麗夢(mèng)幻的地方!
初中寫(xiě)景作文600字 37
神農架位于湖北西部，那里常年恒溫，對于怕熱的我來(lái)說(shuō)，是向往已久的避暑勝地！前天，我終于來(lái)到了神農架。
神農架最清涼最舒爽的地方莫過(guò)于香溪源。香溪源是香溪河的發(fā)源地。它是一條地下河，傳說(shuō)是王昭君在溪邊洗臉時(shí)，一不小心把一串珍珠掉到水里，溪水變得又香又甜，所以取名“香溪源”。
一進(jìn)景區內，便感覺(jué)陣陣寒意襲來(lái)。在數里之外，就聽(tīng)到轟轟隆隆的響聲，不由人好奇，急步遠眺：在一片有神秘色彩的山崖上懸掛著(zhù)一匹銀色的飛瀑。那溪水爭先恐后的直奔下來(lái)，雖不是源頭，但也頗為壯觀(guān)，一旦靠近瀑布就冷得發(fā)顫！連我這個(gè)一到夏天開(kāi)著(zhù)空調還恨不得吐出舌頭散熱的“大火爐”也受不了了！蜷縮著(zhù)身子走到溪邊，摸摸泉水，冰的刺骨！聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是從雪山融化下來(lái)淌入地下，然后形成的天然大瀑布！一聽(tīng)這我來(lái)了興趣，去尋找源頭了！
走在小路上，潺潺的`溪水水質(zhì)純凈，清澈見(jiàn)底，一眼望下去就能看到溪水底部那絢麗的鵝卵石，裊裊的花香追隨著(zhù)我一路前行。在小路的四周全是高矮不一、蔥郁的樹(shù)木，以及綠得鮮亮的青苔，可見(jiàn)這幽谷清溪，花香遍野的靈秀之地才是溪水飄香的真正原因。
到了源頭更壯觀(guān)了：一條數十圍的大瀑布，像一條發(fā)怒的銀龍，從半空中猛撲下來(lái)，發(fā)出的聲音震耳欲聾；激蕩的浪花一層一層的此起彼伏，比開(kāi)始見(jiàn)到的場(chǎng)面更氣派了！忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，把瀑布的下半截高高拋起，碎成粒粒玉珠，向四方噴散，落在我的臉上、身上，涼爽的觸覺(jué)使人不由感嘆：一輩子留在這里也是好的。
我戀戀不舍的離開(kāi)了香溪源，同時(shí)也佩服大自然的鬼斧神工把香溪源變得如此美麗。
初中寫(xiě)景作文600字 38
送走了北風(fēng)呼嘯，冰天雪地的嚴冬，我們迎來(lái)了陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。春風(fēng)送暖萬(wàn)物復蘇，春的腳步踏遍神州。
春天洋溢在鄉村的田野里。漫步在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開(kāi)得正旺，宛如一個(gè)個(gè)金黃色的小精靈，微風(fēng)吹過(guò)，“小精靈”就翩翩起舞，遠看就像金色的海洋泛起了波浪。遠處，勤勞的農民們正忙碌著(zhù)，播種下豐收的希望。
春天行走在樹(shù)林間的草地上。小草仿佛第一個(gè)得到春的信息，爭著(zhù)搶著(zhù)從土壤中探出頭來(lái)。遠遠望去，那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的野花，金黃似錦，粉紅如霞，潔白勝雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，陽(yáng)光則像一段段金紗，披在她們身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。
春天在小河邊玩耍�？�，那小河擺脫了寒冰的束縛，像頑皮的小孩子一樣，歡樂(lè )地流淌著(zhù)，彈奏出一首歡樂(lè )的春之歌。河水清澈見(jiàn)底，河底的水草把河水映成了綠色，仿佛一塊淺綠色的'翡翠。魚(yú)兒在河水中嬉戲，穿行在水草之間。河岸邊，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，構成了一副獨特的對稱(chēng)圖。
春天的美景真是數不勝數，當然，春天并不只是帶來(lái)了美麗的景色，它還帶來(lái)了新的夢(mèng)想，新的希望。
俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”，讓我們抓住這大好時(shí)光，播種下希望的種子，在不久的將來(lái)收獲成功的喜悅。
賞析：這篇寫(xiě)景抒情的散文描寫(xiě)了春天美麗的景色，抒發(fā)了對大自然的喜愛(ài)和贊美之情。運用比喻、擬人等的修辭手法，語(yǔ)言生動(dòng)形象，風(fēng)格活潑自然，極富感染力。
初中寫(xiě)景作文600字 39
我是一個(gè)愛(ài)雨的人。尤其愛(ài)咱江南的雨，雨帶給我的不僅僅是羅曼蒂克，更是一種快樂(lè )，是一種夢(mèng)幻般的美妙旋律，也是滋長(cháng)靈感的美妙源泉。
江南的雨性格溫順，正如江南人一樣纏纏綿綿，春天到了，春雨幽幽地真讓人心醉，多如牛毛的蒙蒙細雨忸忸怩怩地下著(zhù)，這個(gè)時(shí)候，請你撐一把舊式的花傘，穿一雙顏色淡雅的膠鞋，靜靜地走過(guò)江南小巷那已生長(cháng)出綠幽幽青苔的磚地；用手輕輕撫摸那已褪了色的磚墻；再抬頭看看那矮屋頂上朦朧頹廢的雕龍頭，聞一聞它渾身上下散發(fā)著(zhù)的古老的味道——這樣的詩(shī)情畫(huà)意，又怎么能叫你不對江南的雨動(dòng)情呢？
江南的雨也正如江南女性一般的柔中帶剛，溫柔中不時(shí)透出一股智慧、一股英氣——它也有發(fā)脾氣的時(shí)候，用“瓢潑”兩字來(lái)是貼切不過(guò)的了。肆意狂吹的風(fēng)是它急促的呼吸，它生氣了。硬是要用它的'呼吸來(lái)吹翻你手中的雨傘，讓你的尷尬與周?chē)囊磺卸紭O不協(xié)調，這還不算，它飄潑的淚珠又對你群起而攻之，雖說(shuō)是“花拳繡腿”似的力度，可讓你是躲也躲不及，任性中又不失它的天真可愛(ài)，哭完了，氣消了。它還不忘吹干落湯雞似的你，讓你享受被淋得淋漓盡致后的優(yōu)厚待遇。
“喜歡”兩字又怎能說(shuō)得清我愛(ài)它的程度，寥寥幾筆又怎能寫(xiě)盡它的喜怒哀樂(lè )，江南的雨美麗大方，任性天真，機靈可愛(ài)——也是它，鑄就了江南人纏纏綿綿的情懷。我很慶幸自己生長(cháng)在江南這個(gè)多雨的水鄉，是它賦予我幻想的思維，是它給我無(wú)窮的樂(lè )趣，更是它用江南的雨在我心中烙下了永久的深遠的烙印。我讀詩(shī)、讀風(fēng)、讀雨，也在這個(gè)過(guò)程中慢慢讀懂我自己。
初中寫(xiě)景作文600字 40
我的家鄉坐落在著(zhù)名的黃山腳下，名字叫巖寺，它是一座美麗的小城。
家鄉的景色十分優(yōu)美。街道兩旁栽滿(mǎn)青松和玉蘭樹(shù)。春天，玉蘭花開(kāi)了，雪白雪白，就像一簇簇白雪綴在枝頭。夏天，玉蘭樹(shù)長(cháng)出茂盛的綠葉，在陽(yáng)光的照射下翠色欲滴，仿佛要流下來(lái)一半。秋天，玉蘭樹(shù)的葉兒變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉兒像飛舞的黃蝶，輕盈的飄著(zhù)。冬天，雪花紛飛，家鄉成了粉妝玉砌的世界。頑強的青松傲然屹立在風(fēng)雪之中，那蒼翠的綠色，給人們帶來(lái)一線(xiàn)生機。
傍晚，來(lái)到濱河公園散步真是太好不過(guò)了。清涼的晚風(fēng)徐徐襲過(guò)，把一天的煩惱拋之腦后，讓人心情愉快。
若說(shuō)休息，文峰公園是最好的'選擇。公園里寨有很多參天大樹(shù)，也有很多綠草地。在這柔軟的綠地毯上，打幾個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，累了就在樹(shù)蔭下乘乘涼。風(fēng)，輕輕的，樹(shù)蔭下涼涼的，多么愜意呀！
巖寺不僅景色優(yōu)美，還有著(zhù)悠久的歷史文化呢！雄偉的文峰塔，像一只巨大的毛筆，矗立在天地之間，在歷史的天空中書(shū)寫(xiě)著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)它見(jiàn)到的滄桑歷史。它身上那一道道深深的印跡，就是歷史的見(jiàn)證。它以一個(gè)一千多歲的老人的眼光看著(zhù)這個(gè)小城的變化。
我們巖寺的新四軍軍部可是一個(gè)紅色景點(diǎn)。它本名叫金家大宅。一進(jìn)門(mén)，一條石子路直通一條長(cháng)廊。石子路兩旁各有一棵粗壯的桂樹(shù)。每逢秋季，桂花盛開(kāi)，方圓幾里都沉浸在這一片醉人的桂花香中。當年的葉挺將軍就是在這桂香四溢的大宅中確定作戰計劃的。
��！我的家鄉！你是一個(gè)景色優(yōu)美又擁有歷史文化的美麗小城。
初中寫(xiě)景作文600字 41
傍晚，天邊紅陽(yáng)如血，太陽(yáng)仿佛一盞立刻要熄滅的燈火，慢慢遠去、淡然。淹沒(méi)在云層中，卻裝點(diǎn)了它最后一縷余暉。霎時(shí)，晚霞照亮天邊，染紅了西方的云彩，瞬間，蒼穹如火，萬(wàn)物同輝。
比朝陽(yáng)氣魄，比午日清雅，比夜月光明，比繁星燦爛，一天之中，太陽(yáng)創(chuàng )造了多少漂亮的情景，然而，最最漂亮的晚霞卻出目前一天中最后的時(shí)刻。正如真的偉大的人，都有遠大的志向，他們會(huì )為我們的夢(mèng)想奮斗到生命的最后一刻，在不斷努力中獲得經(jīng)驗，而不向挫折低頭，最后獲得成功。
大家不知曉，生活是應該輝煌一生最后功虧一簣，還是應該先默默無(wú)聞最后奮發(fā)圖強。其實(shí)我覺(jué)得，輝煌一生說(shuō)明人在前期努力，后期卻松懈下來(lái)，豈不是虎頭蛇尾？因此大家從坎坷中的一無(wú)所有到奮斗中的'雄心勃勃，需要的不僅僅是志向，還有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和執著(zhù)的堅持。在生活漫長(cháng)的道路中，真的的輝煌一直姍姍來(lái)遲。
不僅僅是人類(lèi)，萬(wàn)物也走在同樣的道路上，春風(fēng)一夜繁花落，夏火連天草不休�；▋鹤詈每吹牡囊惶�，必將是它們競相開(kāi)放的時(shí)候，但非常短的時(shí)間內肯定枝折花落。草最亮眼的時(shí)候，肯定是在烈日炎炎的夏天，盡管那時(shí)芳草蒼翠欲滴，但小草的生命也非�？鞎�(huì )走到盡頭。
自古，多少偉人在晚年舉世聞名，多少學(xué)者在晚年做出了最驚人的壯舉，有多少軍人在晚年完成了自己不凡的使命，還有好多的大家在自己生命的盡頭創(chuàng )造輝煌。
大家假如在自己生命的前期養精蓄銳，在以后必然會(huì )有所回報，最后光明于世，但假如不在生活的黃金年代積累資本，也會(huì )在晚年一事無(wú)成。
一天的太陽(yáng)，從東升到西落，唱響了生活中無(wú)限的光輝！
初中寫(xiě)景作文600字 42
從“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”到“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，從“舉頭望明月”到“月黑雁飛高”，從古至今，多少文人騷客賞月，繪月，悟月，為月癡迷，為月沉醉，為月流連。月，是人們心中的一片圣地，是人們思念的依托，是孩子心中的玉盤(pán)。月，神秘而飄渺，皎潔而寧靜，朦朧而純潔。
坐在院中，清冷的月光灑落下來(lái)，給萬(wàn)物蒙上了一層薄薄的清紗。鳥(niǎo)兒早已歸巢，那一棵棵蒼翠的樹(shù)木，仿佛也已熟睡了，微微地打著(zhù)酣。如此寧靜，凄美，使人驛動(dòng)的心靈為之而平靜，淡泊而明志，寧靜而致遠。向月兒望去，它似乎也正望著(zhù)我。狼牙月，伊人憔悴，月中依稀有個(gè)黑影，那或許是寂寞的'月宮仙子嫦娥吧！她身披華裘錦衾，心卻依舊冰涼，她的幽怨何止寂寞二字了得，她飲桂釀，獨自舒廣袖，輕盈舞，清美絕倫，只奈何無(wú)人欣賞。
院中許多水洼，每灘積水中都倒映著(zhù)一個(gè)月兒，清澈透明，水月相映。小心地越過(guò)水洼，腳尖點(diǎn)到之處，清波蕩漾，月兒漸漸散碎，如滿(mǎn)地銀花。當你正在傷感、嘆息一溪風(fēng)月化作滿(mǎn)地瓊瑤之時(shí)，它卻又咧嘴一笑，慢慢凝攏起來(lái)，又幻化成了那原本的月，恬靜地躺在水中，讓你著(zhù)實(shí)佩服它妙幻的演繹。
院中許多水洼，每灘積水中都倒映著(zhù)一個(gè)月兒，清澈透明，水月相映。小心地越過(guò)水洼，腳尖點(diǎn)到之處，清波蕩漾，月兒漸漸散碎，如滿(mǎn)地銀花。當你正在傷感、嘆息一溪風(fēng)月化作滿(mǎn)地瓊瑤之時(shí)，它卻又咧嘴一笑，慢慢凝攏起來(lái)，又幻化成了那原本的月，恬靜地躺在水中，讓你著(zhù)實(shí)佩服它妙幻的演繹。
伴著(zhù)柔和而朦朧的月色，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
初中寫(xiě)景作文600字 43
淡淡的薄霧籠罩著(zhù)夕陽(yáng)，曾經(jīng)蔥郁的樹(shù)木，此時(shí)已被秋風(fēng)抹黃。風(fēng)動(dòng)情地吹，葉孤零的落。滿(mǎn)地匍匐著(zhù)金黃的葉，覆蓋著(zhù)沉默的大地。
夕陽(yáng)慷慨的，毫無(wú)保留地將余輝向遠方的'花草傾瀉。那澄澈的金色，映照著(zhù)嬌艷的花草，用那短暫的美，去詮釋著(zhù)生命的光輝。即使在落日，它們仍然懷著(zhù)感恩，盡情綻放。鮮艷沉浸于蕭瑟的秋風(fēng)，時(shí)刻喚醒我們那些曾經(jīng)不經(jīng)意錯失的痕跡。
一縷陽(yáng)光在云霧上留下無(wú)可奈何的滄桑�；▋簜兾鑴�(dòng)著(zhù)自己嬌嫩的身軀，為黑夜拉開(kāi)巨大的帷幕。黑夜總習慣用寧靜安撫大地的生靈。莊嚴、肅穆，生命的色彩如此神秘而又如此脆弱。遠方的飛鳥(niǎo)倦了，無(wú)力地攀著(zhù)枝頭，它們是否還將進(jìn)行下一次更好的雀躍？亦或是留于此地，孤獨地品味著(zhù)它們的茫然？
年輪緩緩地旋轉，那些過(guò)去早已刻骨銘心。曾幾何時(shí)，自己開(kāi)始變得如此傷感，開(kāi)始如此地傷花悲月。那傷感，
就像這無(wú)聲無(wú)息的秋葉，悄然地把我擁入他的懷抱。那淡淡的往事，既如此地令我茫然，如煙如霧的日子里，始終藏匿著(zhù)朦朧的愁緒。難道青春真就應該如此傷感？為何總習慣以憂(yōu)愁斷句。
凄美在逝水中的歲月，冷落在幽谷里的青春，像是黑夜里閃爍的星辰，雖美，卻無(wú)法面對燦爛的朝霞。累了，倦了，我落筆，眺望遠方。暮色茫然，我心亦惆悵。人人都說(shuō)春春是雨季，難道我依舊要重蹈覆轍，繼而延續那樣的多愁善感，亦或是，擦干淚水，活出與眾不同？
我仍就思考著(zhù)，突然從遠方傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)啼，我亦驚喜，驀然回首，在燈火闌珊的地方，發(fā)現有只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒，正欲展翅翱翔。
初中寫(xiě)景作文600字 44
秋天自有秋的美，不拘束，不扭捏，她清爽，她豪邁，她平靜的內心有狂熱的，讓人震撼、感動(dòng)的東西。
行走在秋色中，我看到葉之魂。葉像是燃燒的火，是冬日前夕最火熱、最燦爛的瘋狂。枝頭的葉倔強地立于枝頭，不甘只因冬的寒、風(fēng)的烈而歸于平凡。她想啊，想做那冬的勇士，抗風(fēng)的強者。她榨干了身上的綠，我只能看見(jiàn)她無(wú)畏的金黃。落下的葉，或是不甘，或是抓住飄落的時(shí)間，像一只單色的蝶，留戀地、優(yōu)雅地飄落，留給人們的只是一抹刻骨的美的記憶。拾起，細碎的`紋路在訴說(shuō)她曾經(jīng)枝頭奮斗的時(shí)光。心，一動(dòng)，像是我們，把歲月給了時(shí)光，留下曾經(jīng)并肩奮斗的感動(dòng)。那沙沙的聲音，是樹(shù)葉在笑，是我們在笑，笑得滿(mǎn)足，笑得自豪。
秋天的美不止于落葉，我喜歡樹(shù)枝的狂野與自由。秋天的樹(shù)沒(méi)有看見(jiàn)春天的努力，不用努力發(fā)芽、長(cháng)大；秋天的樹(shù)沒(méi)有夏天樹(shù)的勞累，不用頂一頭葉子，也不用養一樹(shù)的蟬；秋天的樹(shù)沒(méi)有冬天樹(shù)的頹敗與悲涼，用蒼老的身軀抵抗狂風(fēng)的攻擊。秋天的樹(shù)，最自由，最快樂(lè )，減去一件一件厚重的負擔，伸個(gè)懶腰，無(wú)所在乎，無(wú)所期待。風(fēng)一吹來(lái)，它就笑，笑得打顫兒，笑得陣陣“沙沙”。
不過(guò)可惜，樹(shù)給我的快樂(lè )只有一小片了，因為本該她的地方，卻被一座座高樓侵略，她們像是印第安人，無(wú)辜、無(wú)奈，卻無(wú)從反抗。這才是她們的悲哀吧！葉落了終會(huì )再長(cháng)，只待來(lái)年，樹(shù)期待無(wú)數個(gè)“來(lái)年”，盼回原來(lái)的美麗。我的心也一陣悲涼，是一種被欺騙的感覺(jué)。我撫摸樹(shù)蒼老的面龐，聽(tīng)她無(wú)聲的嘆息，一陣陣“沙沙”。
內心的狂野會(huì )引發(fā)抗議嗎？會(huì )歸于沉默嗎？我問(wèn)樹(shù)，也問(wèn)秋天，她們笑了，回答我的只有“沙沙”、“沙沙”。
行走在秋色中，心變惘然，仿佛心跳也變成了“沙沙”、“沙沙”。
初中寫(xiě)景作文600字 45
一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都五彩繽紛，多姿多彩。
春天來(lái)了，我站在山坡上，太陽(yáng)正溫柔地照著(zhù)我，舒服極了！看，桃紅柳綠，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃，蜜蜂蝴蝶到處飛舞嬉戲。鳥(niǎo)兒站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”春風(fēng)拂過(guò)，染綠了小草，染紅了桃花，染藍了天空。
夏天，綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂，世界毫不吝嗇地將綠色散在大樹(shù)上�；鹄钡奶�(yáng)在炙烤著(zhù)大地，知了在樹(shù)上不停的叫著(zhù)，小狗趴在房子前大口的喘著(zhù)氣，孩子們趕忙拿著(zhù)錢(qián)去小賣(mài)部里買(mǎi)冰棍吃。店鋪被擠得人山人海的，我叫上朋友去游泳，我們一起跳入水中�！皣W啦”一聲，大顆大顆的水珠“拔水而起”，涼爽的.水花沖刷在我們身上，被太陽(yáng)熏烤的感覺(jué)瞬間消失。
秋天到了豐收的季節，稻子滿(mǎn)枝都是。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金色的波浪迎面涌來(lái)，稻子的香味在空氣中擴散，飄香十里。樹(shù)枝已經(jīng)被果實(shí)壓彎了腰，綠色的樹(shù)葉變成了紅色�？ㄜ�(chē)一趟一趟一趟地開(kāi)過(guò)來(lái)，農夫扛著(zhù)鋤頭站在麥田上，臉上洋溢著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的笑容，仿佛成了這個(gè)世界上最大的贏(yíng)家。孩子們在稻田里玩捉迷藏，開(kāi)心的笑聲傳遍了田里的每個(gè)角落。我爬上樹(shù)，摘下一個(gè)蘋(píng)果，一口咬下，芳香溢滿(mǎn)了我的全身。
冬天來(lái)了，鵝毛大雪從天空飄落，整個(gè)世界都變成了白色。放眼一望，還露出的綠葉成為了這個(gè)世界的襯托。我找來(lái)朋友，和他堆起了雪人。到了傍晚，太陽(yáng)落下，原本白白的雪瞬間變得金黃，就這樣。我一邊看著(zhù)落日余暉，一邊慢慢地向家里走去。
四季像一個(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒溫柔，一會(huì )熱烈；一會(huì )兒金黃，一會(huì )雪白。
我愛(ài)戀這美麗的四季。
初中寫(xiě)景作文600字 46
我的家鄉是寧武，那里有許多賞都賞不完的美景，其中龍山公園和鳳舞廣場(chǎng)最吸引人。
站在龍山公園的正門(mén)抬頭看，上面有四個(gè)金光閃閃的大字“龍山公園”。從龍山公園的山腳下，沿著(zhù)潔白的臺階往上走，邊走邊欣賞著(zhù)臺階兩邊美麗的風(fēng)景，不知不覺(jué)便抵達了半山腰的中央廣場(chǎng)。首先映入眼簾的便是一根根高大筆直的石柱，石柱上面盤(pán)著(zhù)一條條長(cháng)龍，他們就像保衛公園的衛士，堅守在自己的崗位。邊上有一條小路，沿著(zhù)蜿蜒的小路，繞過(guò)一座座光禿禿的小山，便來(lái)到了令人膽戰心驚地方——吊橋。每次走上去都會(huì )被它搖晃的嚇出一身冷汗，好在次次都有驚無(wú)險。
過(guò)了橋，順著(zhù)一條羊腸小道下去，便是最受歡迎的健身廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有許多多健身器材，有秋千，有跑步機，有蹺蹺板……每次去了，都手忙腳亂，玩兒都玩兒不過(guò)來(lái)，別提多開(kāi)心了。
站在健身廣場(chǎng)遠遠望去，有一座美麗的亭子，到了晚上的時(shí)候，亭子上的彩燈亮了，閃爍著(zhù)色彩斑斕的光，就像許多星星在眨眼，漂亮極了！山上像這樣美麗的.亭子還有許多呢！
不光是龍山公園美，鳳舞廣場(chǎng)也不例外。鳳舞廣場(chǎng)有四個(gè)高低不一的人工亭子 ，夏天的時(shí)候，人們就躲到亭子里乘涼 。當然，最雄偉的要數立在廣場(chǎng)中央展翅欲飛的火鳳凰了， 我想:鳳舞廣場(chǎng)就是因此而得名吧。瞧，孩子們有的騎自行車(chē)，有的玩兒滑冰……別提多開(kāi)心了。
廣場(chǎng)最美的還數夏天的夜晚。每當音樂(lè )噴泉開(kāi)放，孩子們都迫不及待地鉆進(jìn)去等待水花落在身上，噴泉里的水噴涌而出，周?chē)牟薀舭阉ㄕ盏奈宀世_紛，好看極了。不管是老人，還是小孩都樂(lè )的笑哈哈。旁邊有的在談笑風(fēng)生，還有的在輕歌曼舞……真是熱鬧極了！
我愛(ài)美麗的家鄉，更愛(ài)家鄉秀麗的風(fēng)景。
初中寫(xiě)景作文600字 47
雨，從天而降，不一樣的時(shí)間，有不同的姿態(tài)，有不同的風(fēng)韻。一年四季，我都會(huì )坐在窗前，細細體會(huì )……
春天，雨是輕飄飄的，神秘而又朦朧。側耳傾聽(tīng)，那凝聚在葉子上的雨中歡快的玩耍。隨后又滴落在地上，凝聚出一個(gè)小水洼�！班粥粥钡穆曇羰謩�(dòng)聽(tīng)。春雨飄在我的臉上，像母親的手，是那般的輕柔。手捧一本書(shū)，伴著(zhù)那美妙的春雨，沉醉在書(shū)的`瓊漿中。
夏雨，是一首激昂的交響曲，風(fēng)雨的聲音夾雜在一起，竟也有一種別樣的美。一顆顆，一粒粒，如同那美麗的珍珠，如同那飛泄的瀑布，飛濺著(zhù)。坐在窗邊，品嘗著(zhù)濃濃清香的茶，觀(guān)賞著(zhù)這一幅美得不像樣的畫(huà)，等待著(zhù)彩虹橫跨天際。
秋天，農民伯伯盼望的秋雨來(lái)了。纏綿的它，像是帶有金黃顏料的畫(huà)筆，揮灑人間，將葉子、果實(shí)，還有那稻田染成了美麗的金黃色。秋雨落到了大地上，將夏日的燥熱悄悄的抹去了，使人們感到秋天的涼爽，它的到來(lái)讓農民伯伯露出了久違的笑容。等這場(chǎng)秋雨下完，農民伯伯便要開(kāi)始豐收了。而小孩子們在田地中歡唱，這雨，似乎很甜，孩子們全都在雨中奔跑，一個(gè)個(gè)地發(fā)出了銀鈴般的笑聲。
冬天，冬雨來(lái)了，涼颼颼的雨夾雜著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，使人不禁打了個(gè)寒顫。孟郊嘆過(guò)：“楚水結冰薄，楚雨為雨微�！卑橹�(zhù)寒風(fēng)的雨，似乎能勾起人無(wú)限的思念。這冬雨，像少女那一顆顆晶瑩剔透的淚珠，是那么的無(wú)助。在寂靜無(wú)味的冬天，冬雨為冬天增添了幾分美意。傾聽(tīng)冬雨，如同在傾聽(tīng)一首歌，別有一番風(fēng)趣。
四季的雨，灑落人間，給予人們不一樣的情。我依舊坐在窗前，用心傾聽(tīng)著(zhù)雨的竊竊私語(yǔ)。
初中寫(xiě)景作文600字 48
暑假的一天早晨，天空中還彌漫著(zhù)白茫茫的晨霧，我們一家人就早早地起了床，在新安江坐上汽車(chē)，去建德大慈巖鎮的里葉村賞荷花。
大約半個(gè)小時(shí)侯，我們到了目的地。一下車(chē)，一股淡得幾乎聞不到的清香伴著(zhù)清新的空氣迎面撲來(lái)，我趕緊往荷花塘邊跑去。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有粉有白，有高有低。有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似得。荷葉挨挨擠擠得，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。上面還滾動(dòng)著(zhù)幾顆晶瑩的露珠，好像一個(gè)個(gè)玩皮活潑的小精靈似的。碧綠的荷葉襯托著(zhù)婀娜多姿的荷花，再加上陽(yáng)光的照射，正應了大詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉出凈慈寺送林子方》中的一句詩(shī)：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽曳路鹩X(jué)得自己就是一朵荷花，在陽(yáng)光里沐浴，在雨水里洗澡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就隨風(fēng)舞動(dòng)。小鳥(niǎo)從頭上飛過(guò)，我向它炫耀我那優(yōu)雅迷人的舞姿，小魚(yú)在腳下游過(guò)，我向它傾訴做荷花的快樂(lè )。
荷花全身都是寶，當然不只是外形美麗。荷葉根部的蓮藕是家家戶(hù)戶(hù)都愛(ài)吃的蔬菜。荷葉不僅可以入藥，還可以用來(lái)做各種各樣的美味佳肴。蓮蓬也給人們很大的'貢獻呢！等荷花慢慢枯萎后，花瓣中包著(zhù)的蓮蓬就成熟了！這時(shí)的蓮蓬樣子可愛(ài)極了，從一個(gè)個(gè)小小的洞眼里探出它們的小腦袋，好像想來(lái)看看外面多姿多彩的世界。用手輕輕一撥，蓮子就像球一樣地滾了出來(lái)。這時(shí)候，用手指甲一嗑，外面的青皮就掉掉了。把白白胖胖的蓮子放入嘴中一咬，甘甜的汁水就流了出來(lái)，讓人吃了還想吃。而且，聽(tīng)媽媽說(shuō)，蓮心還有滋陰潤肺、清熱解毒的作用呢！
玩了大約半個(gè)小時(shí)之后，我們準備返回新安江，我戀戀不舍的上了車(chē)，眼前依然浮現著(zhù)那一幅幅美好的畫(huà)面。
初中寫(xiě)景作文600字 49
我最喜歡夏天，因為夏天可以穿美美的裙子，可以吃冰激凌，可以和伙伴們在林間聆聽(tīng)蟬鳴，可以到小溪里抓魚(yú)。但我最喜歡夏天的歌聲，多么美妙的旋律啊。
當池塘里的荷花開(kāi)始綻放，當氣溫一天比一天高，當荔枝開(kāi)始成熟……這就說(shuō)明了，夏天已經(jīng)來(lái)臨了。
夏天時(shí)，知了在樹(shù)上哼著(zhù)“夏之歌”，樹(shù)葉在風(fēng)里搖曳，“沙沙沙”地響，小鳥(niǎo)在電線(xiàn)上嘰嘰喳喳地唱歌，魚(yú)兒在水里冒出水泡……組成了一支支動(dòng)聽(tīng)的夏天的'旋律。我愛(ài)夏天，我更愛(ài)夏天的旋律。
中午，火辣辣的太陽(yáng)高掛在天空。我聽(tīng)到了青蛙的聲音：“呱呱�！毕袷窃趯χ�(zhù)這個(gè)太陽(yáng)說(shuō)：“你這個(gè)可惡的太陽(yáng)，熱死我們了�！痹诩依�，我聽(tīng)到了空調“呼呼呼”的聲音;還有電風(fēng)扇在“喳喳”直響，聽(tīng)起來(lái)好像快要壞掉了。
人們都說(shuō)夏天的天氣就像嬰兒的臉，說(shuō)變就變�？刹皇菃�， 剛才還是晴空萬(wàn)里，可現在大片大片的烏云壓的低低的，馬上就要打 雷下雨了�！稗Z隆隆，轟隆隆”，雷公公發(fā)怒了，閃電婆婆也生氣 了，豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”的從天上掉下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珠子似 的。雨點(diǎn)落到窗戶(hù)上，發(fā)出了“叮叮當當”的聲音，雨點(diǎn)落到地上， 又發(fā)出了“咚咚”的聲響……
到了晚上，池塘邊幾只小蛐蛐兒躲在草叢里不停的叫喚著(zhù)，旁邊的螞蚱也按耐不住了，不一會(huì )，整個(gè)池塘變成了歌聲的海洋。別提多熱鬧了。
每個(gè)季節都有它的美妙之處，但是夏天，一定是最熱鬧的季節，到處蔥蔥郁郁，到處洋溢著(zhù)熱情，到處在演繹著(zhù)美妙的旋律。我喜歡夏天，更愛(ài)夏天的歌聲。
初中寫(xiě)景作文600字 50
聽(tīng)說(shuō)錢(qián)塘江大潮是世界第一潮，所以中秋節那天，我和小伙伴們一起去海寧觀(guān)錢(qián)江潮。
一早我們就來(lái)到了周王廟鎮，登上了海塘大堤，寬闊的錢(qián)塘江像巨龍般橫臥在眼前。遠遠望去，隱隱約約能看到鹽觀(guān)鎮的中山亭，觀(guān)潮臺、鎮海古塔矗立在錢(qián)塘江邊上。對面的山若隱若現。我們在大堤上追逐打鬧，等著(zhù)浪潮的到來(lái)。
11時(shí)40分，我終于看到水天相接處出現了一條細細長(cháng)長(cháng)的'白線(xiàn)，兩端看起來(lái)十分清晰，中間看起來(lái)恍恍惚惚不是很真切。媽媽告訴我：“是浪潮，他們來(lái)啦！”我也興奮地喊起來(lái)，“浪來(lái)啦！”真想讓全世界的人都能知道��！那條白線(xiàn)漸漸地逼近我們，可眼前的江面仍舊是風(fēng)平浪靜，只是偶爾被風(fēng)掀起一層層細小的波浪。
那條白線(xiàn)似乎像離弦的箭似的，飛快地向我們涌來(lái)，慢慢變粗。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，潮頭有五六米高，像一堵厚厚的水墻。浪潮離我們越來(lái)越近了，像成千上萬(wàn)頭怒吼的獅子，排著(zhù)整齊的隊伍，迎面撲來(lái)。霎時(shí)間，浪潮從我們面前直奔向西面。我們想近距離地看潮頭沖大壩時(shí)的壯觀(guān)，追著(zhù)浪潮而跑，只跑了一會(huì )，就被浪潮遠遠地甩在背后，看來(lái)我們遠遠不是浪潮的對手。還是讓我說(shuō)說(shuō)浪潮沖大壩時(shí)的景象吧！他們憤怒地奔向大壩，直沖到海塘上來(lái)呢。膽子小的游客至往上逃，有些年輕人卻拿出了照相機，想要拍下這雄壯的瞬間。
霎時(shí)，浪潮奔騰向西，可是余波還是漫天卷地般涌來(lái)，江面依舊風(fēng)號狼吼，過(guò)了好久，江面才恢復了平靜，海塘大堤下的平臺已經(jīng)不見(jiàn)了，全部被海水淹沒(méi)了。
我們依依不舍地離開(kāi)了大堤，腦海中依然浮現著(zhù)潮水的畫(huà)面。
初中寫(xiě)景作文600字 51
“蜻蜓低飛，江湖畔，大雨即將在眼前�！�
前些天還是像夏天一樣的炎熱，今天老天爺就變臉了。天氣的猛然變冷，讓人真正嘗到了春寒的厲害。早上還看見(jiàn)一點(diǎn)太陽(yáng)的天空，下午就變得陰森森了。
傍晚，天空烏云密布，電光猛地閃了一下，把世界每個(gè)偏僻的角落都顯得一露無(wú)遺了。那道刺眼的閃電就像一條銀光閃閃的飄帶掛在空中。閃電過(guò)后，緊跟而來(lái)的.是隆隆的雷聲，那雷聲從遠至近，從我們的頭頂上轟轟滾動(dòng)，重重地敲打著(zhù)大地，把大地都震得顫動(dòng)起來(lái)，非�？膳�。頓時(shí)，幾粒豆大的雨點(diǎn)率先落了下來(lái)，緊接著(zhù)，天空就象破了個(gè)洞似的，雨水直往人間倒。
我站在陽(yáng)臺上，欣賞著(zhù)雨中的美景。豆大的雨點(diǎn)嘩嘩打在樹(shù)葉上，那是在給樹(shù)葉洗澡；雨點(diǎn)噼里啪啦地落在小轎車(chē)上，似乎是在和小轎車(chē)說(shuō)話(huà)呢；雨點(diǎn)咚咚的跳在雨傘上，像是在演奏著(zhù)一首和諧的樂(lè )曲。我伸出雙手，哇！雨點(diǎn)娃娃竟調皮的躲進(jìn)我的手中。它晶瑩透亮，涼絲絲的，一下子卻又從我的手縫中溜走了。雨時(shí)而急；時(shí)而緩；時(shí)而大；時(shí)而小，像是在跟世間的萬(wàn)物玩游戲似的。華普里的小樹(shù)苗貪婪的吮吸著(zhù)這甘甜的雨水，好像在說(shuō)：“這場(chǎng)雨下得可真是時(shí)候��！”雨水順著(zhù)屋檐滴答滴答地流下來(lái)，就像一條晶瑩的鏈子垂在空中。
此時(shí)，我多么想去雨中淋一淋，去享受那種雨帶來(lái)的美感。讓雨飄在我臉上，去體會(huì )雨兒的調皮；讓雨兒跳上我的舌頭，去享受它那甜絲絲的滋味。
漸漸地，雨小了，不覺(jué)間，遠處的半空中出現了一條彩虹，絢麗的顏色組成的彩橋高掛天空。我打開(kāi)窗戶(hù)，一陣清新的空氣撲鼻而來(lái)，讓我精神為之振奮。
雨，能滋潤大地上的萬(wàn)物；雨，能帶來(lái)清新的空氣……總之，雨，在我心中，是那樣的美！
初中寫(xiě)景作文600字 52
我是一個(gè)哈爾濱人，我最了解的是哈爾濱的冬天。不像三亞，四季常夏，哈爾濱的冬天是寒冷的。不像西藏，冬天會(huì )有雪山，哈爾濱冬天的時(shí)俟全城就像蓋了層厚厚的棉被，潔白無(wú)瑕。在黑龍江的冬天，能有哈爾濱這樣的城市算的上是獨一無(wú)二的了。
哈爾濱的雪是美麗的，落在手指上軟軟的像棉花，輕輕的像羽毛。被陽(yáng)光照耀的地散發(fā)出銀白色的光。哈爾濱的雪不粘，只能掛在樹(shù)枝，就像一朵朵白花，使世間萬(wàn)物都有了生機。哈爾濱空氣干燥，雪落在地上不化，堆成5，6厘米高的雪層，形式一座大型天然的滑雪場(chǎng)，小孩子在地上打滾，滑冰，忘記了冬日的寒冷，發(fā)出冬日里難得充滿(mǎn)童真的笑聲。這樣的雪把全城染上了純潔，優(yōu)雅的氛圍，誰(shuí)不覺(jué)得這是北國最美的雪呢？
哈爾濱的雪景更是美麗的。天空是蔚藍的，云朵如雪飄在天空中。撥地而起的龍塔像個(gè)一個(gè)正義白色的戰士，與雪融恰著(zhù)。城外的村莊蓋了一層雪被，越發(fā)的可愛(ài)了。樹(shù)也成了銀樹(shù)，不知情的人會(huì )認為這些樹(shù)被施了法，才變成這樣。老道外的雪景是童話(huà)，歐式建筑與雪像童話(huà)世界里的.天空之城，一個(gè)是城堡，一片是排排云朵。
哈爾濱的冬天自然也缺不了食物，冰糖葫蘆自然是其中的代表。個(gè)個(gè)鮮紅飽滿(mǎn)的山楂串起來(lái)澆上金黃的糖汁。外脆里嫩香甜可口，形成了一道獨具哈爾濱特色的風(fēng)景線(xiàn)。除了冰糖葫蘆，還有馬迭爾冰棍，有著(zhù)悠久的歷史，香濃絲滑。人們的臉上都洋溢著(zhù)笑客，因為他們認為，這么熱鬧的情景，就是春天到來(lái)的征兆。
這么可愛(ài)的冬天，分明就是哈爾濱的冬天。這就是冬天的哈爾濱。
初中寫(xiě)景作文600字 53
秋天到了，一年世紀好風(fēng)景，秋天已是最美的季節了。
對于一直喜愛(ài)秋天的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)候也就是我最開(kāi)心的時(shí)候了，秋姑娘把大地鋪滿(mǎn)了金黃色農民伯伯也開(kāi)始辛苦的勞動(dòng)了，農民伯伯要把成熟的果實(shí)一個(gè)一個(gè)收獲，他們需要用一天的時(shí)間來(lái)收獲這些果實(shí)，對于農民伯伯來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)值得高興的季節。但是對于我們這些孩子們來(lái)說(shuō)，這也確實(shí)一個(gè)值得高興的季節，在遍地落葉下玩起了游戲，在那里開(kāi)心的玩耍，秋天真的是美麗的季節，在這美麗的秋天里，所有的莊家都成熟了，我們又來(lái)到這金光的稻田里玩起了游戲。
美麗的秋天，美麗的景色。秋季的'時(shí)候、自然景觀(guān)最明顯的變化在樹(shù)木上面，紅彤彤的楓葉和金燦燦的稻田，都是只有在秋天才能見(jiàn)到的美景，秋天也是一個(gè)浪漫而幸福的季節，秋天的美景，可以讓人忘記煩惱，讓人們不禁陶醉于秋天的美景中，飄落在地上的樹(shù)葉，仿佛在和你說(shuō)，嗨！看看我，是秋姑娘讓我來(lái)和你打招呼的，這個(gè)時(shí)候我便拾起一片樹(shù)葉，把他作為我的收藏，以便以后想念的時(shí)候看一眼這美麗的，誘人的景物。走到小河邊，看見(jiàn)許許多多的落葉，伴隨著(zhù)清澈的河水，在哪里順流下去，四周環(huán)繞著(zhù)美麗的大樹(shù)和大樹(shù)下的落葉，那種情景，就像在夢(mèng)里，在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我獨自走在小河邊，獨自劃著(zhù)小船，在河流中穿行，望著(zhù)四周的景色，收集著(zhù)各種不同類(lèi)型的落葉和枯枝，偶爾還能夠在小河邊撿到一個(gè)個(gè)小貝殼，我把這些秋姑娘對我的施舍品保存了下來(lái)，保存的完好無(wú)損，感謝了秋姑娘對我的施舍，我一定不會(huì )忘記這美麗的一幕。
秋天那美麗的楓葉，美麗的銀杏樹(shù)，美麗的草地，我愛(ài)秋天！
初中寫(xiě)景作文600字 54
秋的韻味，無(wú)處不在。
——題記
火熱的夏日悄悄地走了，秋天歡快地來(lái)臨了。她接管了這個(gè)世界，敘述了一段段金色的故事，譜寫(xiě)了一曲曲新的樂(lè )章。秋天到處都是美景，但我認為最美的應屬于夜晚了吧！
草地上的秋夜是美的。它宛如一幅淡淡地水墨畫(huà)，一潑一抹，便是一張絕世佳作。微風(fēng)靜靜地吹過(guò)，草兒們便說(shuō)起了悄悄話(huà)，“沙沙”作響。幾只螢火蟲(chóng)在草地上空飛舞著(zhù)，像一只只眨來(lái)眨去的小眼睛，撲閃撲閃的。
松林里的秋夜是美的。月光爬上梢枝，照向松林，撒在松針上、撒在枝丫上、撒在粗壯的樹(shù)干上。松樹(shù)在月光下投了長(cháng)長(cháng)的、捉摸不定的影子，美麗極了。
村莊里的秋夜是美的。每當夜晚將至，人們就早早地洗完澡，拿出躺椅坐到庭院里，大樹(shù)下，談天的，喝茶的，下棋的，應有盡有。歡笑聲，追逐聲，伴著(zhù)涼爽的'秋風(fēng)傳到很遠很遠的地方，或是回蕩在屋前巷后。
田野中的秋夜是美的。茂密無(wú)邊的高粱、玉米、谷子地里，不時(shí)地起伏著(zhù)“唧唧”“噈噈”的叫聲，這是昆蟲(chóng)們在開(kāi)演唱會(huì )呢！青蛙可是男低音，在唱著(zhù)美聲：“呱——呱——”蟬可是不能缺少的主唱，一直在“知了，知了”地唱個(gè)不停。蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏，螳螂揮舞著(zhù)前臂揮擊著(zhù)泥塊，儼然像一個(gè)鼓手在敲擊著(zhù)架子鼓。所有農作物都是觀(guān)眾，每當一曲終了，他們就發(fā)出“呼呼”地鼓掌聲。人們聽(tīng)著(zhù)這悅耳的樂(lè )曲，紛紛都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
靜靜地，夜深了。人兒睡了，蟲(chóng)兒睡了，山兒睡了，樹(shù)兒睡。只剩下幾縷風(fēng)，你牽著(zhù)我的手，我拉著(zhù)你的袖，在夜來(lái)香的頭上繞來(lái)繞去�；▋盒α�，忙著(zhù)四下里地送著(zhù)芳香。這靜夜是便滿(mǎn)是無(wú)窮無(wú)盡地韻味了……天漸漸明亮，鳴雞破曉，欲示著(zhù)新的一天就要開(kāi)始了。
哦！秋的韻味，無(wú)處不在。
初中寫(xiě)景作文600字 55
雪是冬的告白。那輕盈的雪片在空中輕飛曼舞。風(fēng)是她的舞伴，在落地之前跳起圈圈舞。
雪是冬的專(zhuān)利。每當在冬晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼。打開(kāi)窗戶(hù)，眺望只屬于此時(shí)的美麗。我被眼前的純白所吸引，我靜靜地倚在窗口。天與地融合在一起，地平線(xiàn)仿佛被雪擦凈。一絲晨風(fēng)掠過(guò)我的臉龐，讓我感到?jīng)鲆狻?/p>
雪總是那么傲，她藐視玷污她的人，她很冷，很有個(gè)性，讓人不敢觸碰。當積雪融化時(shí)，她也曾常常躲在角落里哭泣。她也怕被孤單包圍。
我愛(ài)雪，我愛(ài)摸雪。每當天空飄起雪花，我總會(huì )伸出雙手去承接這冬賜給我的洗禮。每一片雪花都不一樣，我把她們視為捧在手心里的摯愛(ài)，到她化成一滴水滴滑落我的指縫間。
許多文人墨客都為雪題詞，作畫(huà) 。而我卻愿化成一片雪花，與其他雪花共舞，給世人展現我的美，哪怕只有短暫的幾秒。
愛(ài)雪如愛(ài)詩(shī)，賞雪如賞詩(shī)，我愿用我詩(shī)意的語(yǔ)言表達我對雪的贊美。雪是冬的專(zhuān)利。每當在冬晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼。打開(kāi)窗戶(hù)，眺望只屬于此時(shí)的美麗。我被眼前的純白所吸引，我靜靜地倚在窗口。天與地融合在一起，地平線(xiàn)仿佛被雪擦凈。一絲晨風(fēng)掠過(guò)我的'臉龐，讓我感到?jīng)鲆狻?/p>
雪總是那么傲，她藐視玷污她的人，她很冷，很有個(gè)性，讓人不敢觸碰。當積雪融化時(shí)，她也曾常常躲在角落里哭泣。她也怕被孤單包圍。
我愛(ài)雪，我愛(ài)摸雪。每當天空飄起雪花，我總會(huì )伸出雙手去承接這冬賜給我的洗禮。每一片雪花都不一樣，我把她們視為捧在手心里的摯愛(ài)，到她化成一滴水滴滑落我的指縫間。
許多文人墨客都為雪題詞，作畫(huà) 。而我卻愿化成一片雪花，與其他雪花共舞，給世人展現我的美，哪怕只有短暫的幾秒。
愛(ài)雪如愛(ài)詩(shī)，賞雪如賞詩(shī)，我愿用我詩(shī)意的語(yǔ)言表達我對雪的贊美。
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