四年級數學(xué)作文三篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級數學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。

四年級數學(xué)作文 篇1

　　我們的數學(xué)老師姓毛，中等個(gè)子，有兩只大眼睛，對我們學(xué)生的問(wèn)題一眼就能看出來(lái)，特別是那些調皮的同學(xué)們，根本就逃不過(guò)她那雙雪亮的大眼睛。

　　毛老師不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，但性格很急，是典型的急性子老師，對我們要求嚴格。只要毛老師一上課，同學(xué)們立即坐的端端正正，沒(méi)有一個(gè)人能逃過(guò)她那雙大眼睛，只要誰(shuí)被她抓住，大手上的皮尺就不長(cháng)眼的向你發(fā)出嚴厲警告，讓所有同學(xué)們都能認認真真聽(tīng)講、做練習。這樣讓我們在課堂上學(xué)到了很多的知識。

　　雖然毛老師的性格急，脾氣不好，但是我們毛老師還有溫和的時(shí)候，有一次毛老師把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“你要好好學(xué)習，這一次你雖然是全班第一，但是像上次就沒(méi)有考過(guò)楊淵智和高磊，現在你必須考過(guò)他們這一列的人，每次都要考全年級前五名，希望你以后在學(xué)習和生活中都要集中注意力，對待每一件事都要細致、細致、再細致�！弊铋_(kāi)始我還以為毛老師把我叫到辦公室會(huì )動(dòng)用皮尺，但其實(shí)是賴(lài)心的給我分析學(xué)習情況，力爭讓我學(xué)得更好。

　　我們的毛老師有時(shí)不但溫和，而且還很辛勤，在體操比賽之前的幾天，毛老師占了許多課，讓我們認真練體操，一次又一次，我們感到非常累了，但毛老師還一直指導我們練習，在我們休息的時(shí)候，毛老師都沒(méi)有停下來(lái)，而是在不停的思考隊伍怎樣才能整齊，隊形有特色，做操有氣勢。這些都讓我們班的同學(xué)看在眼里，最終我們取得了年級組第一的好成績(jì)。

　　這就是我們的毛老師，我們敬愛(ài)的毛老師！

四年級數學(xué)作文 篇2

　　數學(xué)書(shū)的家里吵吵鬧鬧，一刻都不得安靜，吵的最厲害的哪個(gè)是數學(xué)的符號。

　　看它們吵的都快打起來(lái)了，聽(tīng)它們的嗓門(mén)吵得都快啞了。俗話(huà)說(shuō)兄弟的感情是不可以破壞的，果真正兄弟的感情是不可以破壞的比如數學(xué)符號，就是非常要好的兄弟。

　　首先發(fā)言的是乘號，它心高氣傲的說(shuō)：“兄弟們，我計算機個(gè)一樣的數相加，是最方便的了。如果數學(xué)王國里沒(méi)有我，那算幾個(gè)一樣的數相加就一點(diǎn)也不方便了�！�

　　乘號的話(huà)，招來(lái)了許多符號的不滿(mǎn)，最不滿(mǎn)意的那還屬加號：“哼！要是數學(xué)王國里沒(méi)有我，那就沒(méi)法算幾個(gè)不一樣的數相加了�！�

　　除號聽(tīng)了，立即說(shuō)道：“要不是有我，一個(gè)總數減幾個(gè)一樣的數才特別方便�！�

　　除號剛說(shuō)完，減號就忍無(wú)可忍的'大喊道：“要不是我，一個(gè)總數減幾個(gè)不一樣的數才可以減�！�

　　“我才是數學(xué)王國里最重要的一個(gè)！”等號向減號、乘號、除號、加號大喊道，“我既可以表示我身后的是得數，又可以表示幾個(gè)數相等。我可以表示兩種不同的意思，而你們都只會(huì )一種意思�！�

　　大于聽(tīng)了特別不高興，它和小于一起反駁等號：“不要以為你可以表示來(lái)兩種不同的意思就很了不起，我們可以分辨誰(shuí)大誰(shuí)小，如果你們不知道誰(shuí)大誰(shuí)小就沒(méi)法加減乘除，所以我們才是數學(xué)王國里的主角”

　　大家爭得不可開(kāi)交，數學(xué)書(shū)建議發(fā)表：“孩子們，你們都是數學(xué)王國里的最重要的，弱國少了你們其中的一個(gè)，我們的數學(xué)就沒(méi)有這么深奧�！�

　　數學(xué)符號聽(tīng)了，都停止了吵鬧，成為了世界上最好的兄弟。

四年級數學(xué)作文 篇3

　　我們生活中處處有數學(xué)，事事也離不開(kāi)數學(xué)，我從一上學(xué)就對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其喜歡測量和計算，在姥爺的指導下，我不但學(xué)會(huì )了計算三角形和多變形的面積，還學(xué)會(huì )了計算長(cháng)方體和正方體的體積。我想：規則物體的體積用數學(xué)公式計算并不難，如果是不規則物體，它的體積該怎樣計算呢？我把我的想法告訴了姥爺，姥爺給我找了兩塊不規則的鵝卵石和一個(gè)臉盆，讓我自己想辦法用學(xué)到的知識計算出鵝卵石的體積。

　　我想來(lái)想去，突然靈機一動(dòng)，想起了水，對呀！用水測量，于是，我用臉盆接了半盆水，把鵝卵石放入水中，使鵝卵石被水淹沒(méi)，待水面平靜后，在水面處做上記號，拿出鵝卵石，稱(chēng)出水盆（包括水）的重量是1520克，然后，再往臉盆里加水，一直加到放鵝卵石時(shí)水面的記號處，再稱(chēng)出臉盆（包括水）的重量是2130克，兩次稱(chēng)得結果的差是610克，這就是鵝卵石的體積在水盆中占用的水的重量，在姥爺的指導下，我根據1立方米水重量=1噸的提示，運用體積的計算方式和進(jìn)率，計算出了1立方分米水的重量=1千克，1立方厘米水重量=1克，鵝卵石體積占用的水的重量是610克，所以，鵝卵石的體積是610立方厘米。通過(guò)實(shí)驗，我成功了，心情特別高興。

　　同時(shí)，也使我更加感到數學(xué)的奇妙，數學(xué)的深奧，它使我感到了數學(xué)的樂(lè )趣，也提高了我的動(dòng)手能力。以后，我還要做更多的試驗，掌握更多的知識，等我長(cháng)大了。為國家的建設施展我的數學(xué)才能。

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