【實(shí)用】四年級游覽作文匯總六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級游覽作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級游覽作文 篇1
星期五，我們全校師生去秋游。我們三年級是去重慶三峽博物館。早晨九點(diǎn)，我們在老師的帶領(lǐng)下有序的上了旅游車(chē)。同學(xué)們坐在旅游車(chē)上心情非常激動(dòng)，透過(guò)車(chē)窗我看見(jiàn)公路兩旁高樓林立，車(chē)來(lái)車(chē)往，一條條綠化帶像給道路鋪上了綠地毯一樣，通向遠方。秋風(fēng)吹過(guò)，街心花園里的菊花頻頻向我們點(diǎn)頭，仿佛歡迎我們的到來(lái)。汽車(chē)駛過(guò)渝澳大橋，來(lái)到了三峽博物館的停車(chē)坪，我們下了旅游車(chē)，沿著(zhù)階梯而上來(lái)到了三峽博物館的大門(mén)�！�
重慶三峽博物館，位于二十世紀亞洲十大經(jīng)典建筑重慶人民大禮堂的正西端，中間為四萬(wàn)平方米的重慶人民廣場(chǎng)。三峽博物館展覽體系由《壯麗的三峽》、《遠古巴渝——從石器時(shí)代到青銅時(shí)代》、《重慶：城市之路》、《抗戰歲月》四個(gè)主題陳列，《漢代雕塑藝術(shù)》、《歷代錢(qián)幣》、《歷代書(shū)畫(huà)》、《歷代瓷器》、《李初梨捐獻文物》、《西南民族風(fēng)情》六個(gè)專(zhuān)題陳列，以及《重慶大轟炸半景畫(huà)》、《大三峽》全周數碼電影、觀(guān)眾實(shí)踐中心和三個(gè)臨時(shí)展廳構成。
《重慶大轟炸半景畫(huà)》給我留下了深刻的印象，它真實(shí)的記錄了日本軍國主義對中國人民犯下的滔天罪行，在1938年2月到1943年5月長(cháng)達5年的狂轟亂炸中，重慶市區幾成廢墟，給家鄉人民造成了深重的災難。通過(guò)展覽，我對我們的先輩所經(jīng)歷的那份苦難和由此得到的那一份歷史的榮耀而感到驕傲。它讓我明白一個(gè)民族只有強大了，才不會(huì )被別人欺負，才不會(huì )被別人瞧不起，我們要記住歷史，珍惜今天的幸福生活。
參觀(guān)完三峽博物館后，我明白了今天的美好生活來(lái)之不易，我們要好好學(xué)習科學(xué)知識，長(cháng)大以后把國家建設得更加強大、更加美麗。
四年級游覽作文 篇2
春日的早晨，空氣清新，陽(yáng)光明媚，今天我懷著(zhù)特別激動(dòng)的心情來(lái)到了位于松江車(chē)墩的上海影視樂(lè )園。
走進(jìn)影視樂(lè )園就是一條老式街，街的兩邊都是老式建筑，但最特別的是，這條街的路上竟然有像軌道一樣的鐵軌，最醒目的是鐵軌上停著(zhù)一輛棕色的木制公交車(chē)。我們陸續上車(chē)，一看究竟，這輛車(chē)的外觀(guān)結構和現代公交車(chē)沒(méi)多大區別，可里面卻截然不同，它的座位是連在一起的木制長(cháng)凳，車(chē)子里面沒(méi)有一個(gè)扶手或拉手，最奇怪的是，車(chē)子的駕駛員竟然是站著(zhù)開(kāi)車(chē)，而且車(chē)子不用腳去踩油門(mén)和剎車(chē)，而是靠一只手搖動(dòng)著(zhù)桿子，來(lái)控制車(chē)子的前行和停止，你說(shuō)奇怪不奇怪？ 下了這輛老式車(chē)，我們稍作休息，來(lái)到了一片草地上，看到一群人正在看表演，我們試圖擠進(jìn)人群，可個(gè)小的我們怎么也擠不進(jìn)去，只能悻悻地離開(kāi)。 退出草地，我們返回原路，繼續前行。一條弄堂吸引了我們，這條弄堂的水泥拱形門(mén)一扇連著(zhù)一扇，偶爾兩側還會(huì )有更小的弄堂，但弄堂再小，弄堂口總有一扇同樣的拱形門(mén)矗立在那里。走到弄堂最深處，最后那扇拱形門(mén)的上方，精致地雕刻著(zhù)弄堂的名稱(chēng)�？邕^(guò)拱形門(mén)，里面就是一幢有著(zhù)大鐵門(mén)的五層樓房子，站在鐵門(mén)外面仰頭望去，感覺(jué)是電視里看到過(guò)的，五十年代大戶(hù)人家。當我看的發(fā)呆時(shí)，同學(xué)提醒集合的時(shí)間到了，于是外面依依不舍地離開(kāi)了這條美麗而別致的弄堂。
我們在意猶未盡中結束了這次愉快的旅程。
四年級游覽作文 篇3
那是在一個(gè)周末，我和媽媽去了位于北京房山區的地下洞穴，也就是銀狐洞。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我們來(lái)到了洞口。只見(jiàn)洞口一會(huì )兒往外噴冷霧，一會(huì )兒平息。我迫不及待地鉆了進(jìn)去。
剛一進(jìn)去，里面還沒(méi)有燈，有點(diǎn)不適應。慢慢地，里面開(kāi)始有燈了。首先映入我眼簾的是幾座石筍，形態(tài)各異，千奇百怪。后來(lái)，石筍的舞臺漸漸被鐘乳石“占領(lǐng)”。鐘乳石，從中的“乳石”兩個(gè)字可以看出來(lái)它有乳白色的外澤，但又有著(zhù)石頭一樣的硬度，的確如此。而且，因為鐘乳石表面有光澤，是反光的，還有彩燈，所以燈一照，就更好看了。
走著(zhù)走著(zhù)，我突然聽(tīng)到前面有嘩啦嘩啦的水聲。是地下暗河嗎？我突然激動(dòng)起來(lái)。不出所料，前面竟然出現了一條清澈的河。我們上了船，開(kāi)始欣賞風(fēng)景。但是，“不坐不知道，一坐嚇一跳�！倍蠢镉械亩磪^高，有的洞區實(shí)在是太矮了！必須把頭低得靠近腳才能通過(guò)。過(guò)了“高�！眳^后，我的心情平靜下來(lái)。據說(shuō)，這水能直接喝呢！
終于到了對岸。我們一邊談話(huà)，一邊走去。但我們不知前面的地方燈變少了。當我們發(fā)現時(shí)，已是一片黑暗，原來(lái)要坐車(chē)經(jīng)過(guò)，這邊是廢舊的礦區。當見(jiàn)到出口時(shí)，我們便坐車(chē)回家了。
四年級游覽作文 篇4
三月七日早上，大約九點(diǎn)的時(shí)候，由伯伯帶領(lǐng)著(zhù)我和妹妹還有住在一起的小伙伴們，一起拿著(zhù)門(mén)票去游覽生物館。
我們騎著(zhù)自行車(chē)，不一會(huì )兒就到了詔安縣沈耀初美術(shù)館（是臨時(shí)生物展覽館），我們通過(guò)了檢票門(mén)，然后懷著(zhù)好奇又激動(dòng)的心情走了上去，來(lái)到展覽廳，我看到了神奇鳥(niǎo)類(lèi)標本，其中有信天翁，鸚鵡......被號稱(chēng)“海上的捕魚(yú)能手”、它擁有一張跟火龍果差不多一樣大的嘴巴，鋒利又堅硬的翠鳥(niǎo)。在海面上捕捉魚(yú)類(lèi)的.時(shí)候，只能用三個(gè)字形容：快，準，狠。
我們有來(lái)到館的正面大廳，撲入眼簾的是三只高大、優(yōu)雅又美麗、潔白無(wú)瑕、絢麗多姿的孔雀。三只孔雀中，一只美麗又啊娜多姿，那種黑藍綠色又開(kāi)屏的孔雀，閃閃動(dòng)人。我們都不禁贊嘆：多美麗��！這只孔雀站在中間，似乎是孔雀中的國王，因為在孔雀里，雄性的孔雀比較美，左邊的孔雀，翎毛呈雪白色的，高貴無(wú)暇。據說(shuō)這類(lèi)的孔雀，十分珍貴�？上У氖撬鼪](méi)有開(kāi)屏。右邊的孔雀翎羽呈紅綠色，氣質(zhì)優(yōu)雅，風(fēng)一吹，它像活了起來(lái)，好像是在選美大賽的舞臺上，好像它才是舞臺的勝利者，每一個(gè)動(dòng)作都令人贊賞不絕，這三只高大威猛的孔雀，像是在守衛著(zhù)門(mén)口......
再往右走，來(lái)到館里的三分之一，你會(huì )看到：貓頭鷹、豪豬、刺猬，還有“猴子撈月”......其中讓我印象最深刻的還是那“袋鼠兩母子”，我一看到這種場(chǎng)面，深深地吸引這我，因為“母子情深”呀！我以前一直懷疑袋鼠肚子前的袋子是否能裝得下小袋鼠寶寶，我上前一看，令我茅塞頓開(kāi)，“小時(shí)候的疑問(wèn)終于解開(kāi)了”，我心里想著(zhù)。我好想試著(zhù)去觸摸一下，可是牌子上寫(xiě)著(zhù)“請勿觸摸，藥物有毒”這幾個(gè)字，讓我的雙手不得不收回來(lái)�！澳缸由钋椤币恢绷钗液芰w慕，因為我和妹妹都離開(kāi)了父母，來(lái)到詔安學(xué)習，我也很想念父母�？墒亲≡谝黄鸬幕锇閭円矌Ыo我快樂(lè )，阿姨和伯伯則帶給我親情。所以，我不再孤獨。
生物館里的生物有很多，例如：海類(lèi)的有海馬，皇帝蟹，稀有貝殼，海星......空中的有蝙蝠，貓頭鷹，信天翁，鸚鵡......陸地上的有孔雀，袋鼠，還有豪豬，猴子......應有盡有，天上飛的，水里游的，地上跑的，形態(tài)萬(wàn)千，千姿百態(tài)，讓你說(shuō)也說(shuō)不清，看也看不完，希望你有時(shí)間也來(lái)細細游賞。
四年級游覽作文 篇5
去年暑假，我讓媽媽帶我去北京，可媽媽說(shuō)：“不去北京，我們去黃山吧！”爸爸爽快地答應了，我只好也跟著(zhù)去黃山。
媽媽給我說(shuō)了黃山四絕：一絕奇松；二絕怪石；三絕云海；四絕溫泉。我想先去看云海，可爸爸說(shuō)先去溫泉享受，再去爬山看云海。我還是只能跟著(zhù)前去溫泉。
到了溫泉，那里的人非常的多，都在盡情地享受著(zhù)。我坐在溫泉邊，剛把腳伸進(jìn)水里，就情不自禁地發(fā)出了一聲贊嘆：“好舒服呀！”然后，溫和的泉水泡著(zhù)我的身體，一點(diǎn)也感覺(jué)不到疲憊了。
我們從溫泉里出來(lái)，緊接著(zhù)去爬山。我們到了山頂，看見(jiàn)了波濤洶涌的云海，云非常得白，白得像毫無(wú)雜質(zhì)的雪，軟得像一串串白棉花糖，我感覺(jué)自己像進(jìn)了仙境一般。
之后，我們就去看怪石，我們看到了“仙人指路”、“猴子觀(guān)�！�、“飛來(lái)石”等多種怪石，真是栩栩如生，令人感到不可思議。假如你迷路了，你就看“仙人指路”，它就像是一位神仙在給你指路呢！
最后是奇松映入我的眼簾。那些松樹(shù)好像活了幾百歲的樣子，枝干蒼勁有力，枝繁葉茂，根牢牢地扎在懸崖峭壁上。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些松樹(shù)是誰(shuí)種植出來(lái)的？”媽媽說(shuō)：“這松樹(shù)是大自然創(chuàng )造的�！蔽胰滩蛔≠潎@大自然的偉大！
黃山真美啊，我深深地愛(ài)上了黃山，同時(shí)，我也感到了大自然是多么的神奇！
四年級游覽作文 篇6
端午那天，我們來(lái)到了諸暨名勝古跡一一五泄。五泄是一個(gè)有山有水的地方，那里景色宜人、有著(zhù)雄偉壯觀(guān)的、氣勢非凡的五個(gè)瀑布。
要看瀑布可不容易，我們要乘游船穿過(guò)五泄水庫，高高的山，遠遠看去就像一塊塊無(wú)暇翠綠的翡翠，下面淌著(zhù)清澈的水：靜時(shí)，像一面美麗的鏡子；動(dòng)時(shí)，水面泛起一朵朵浪花……峰回路轉，活像一個(gè)“小長(cháng)江山峽”。
我們到碼頭，沿著(zhù)石階上山了，遠處傳來(lái)嘩嘩的響聲，我想瀑布就在前面了。果然，不出我所料，第五泄映入眼簾，瀑布飛快地沖下，像一匹銀緞，又如一簾輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠似一朵朵白梅，微雨似地落著(zhù)。潭里有許多游客，他們有的在把小螃蟹抓起來(lái)，嚇唬自己的親人和朋友；有的在潑水嬉戲；有的在拍照留念……我再也忍不住了，便脫鞋下水，玩個(gè)痛快。笑聲、潑水聲，大家體驗著(zhù)大自然的和諧……
很快，我們把二、三、四、五泄瀑布都游遍了。就朝著(zhù)第一泄進(jìn)擊。在那里我發(fā)生了“囧”事：在五泄游玩的時(shí)候，我站在一塊石頭上“金雞獨立”，一不小心就“撲通”一聲掉進(jìn)水里面，濺起噴泉般的水花。哎，只能坐在石頭上了�？蓻](méi)想到，石頭上有青苔，我又掉進(jìn)了湖里，這次水花更大，全身都濕透了，還撒到了其他游客身上。只能成為一只“落湯雞”，吃老爸的“如來(lái)神掌”和“鐵手神功”。
五泄的美在于同一脈瀑布在不同的地段呈現五種不同的風(fēng)貌，真是千姿百態(tài)，各具特色，好一幅美妙的圖卷！
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