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四年級游覽作文

時(shí)間:2022-02-18 10:36:40 四年級作文 我要投稿

【推薦】四年級游覽作文匯總10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的四年級游覽作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級游覽作文匯總10篇

四年級游覽作文 篇1

  揚州市博物館的門(mén)外立著(zhù)五位古代文人的銅像,他們分別是:歐陽(yáng)修、鑒真、史可法、阮元和董仲舒。他們表情嚴肅,仿佛在凝視遠方。我還看到了三匹石頭駿馬,它們低著(zhù)頭,雙眼看著(zhù)我,好像在邀請我坐到它的背上。

  進(jìn)入揚州博物館。一座雕像立刻讓我喘不過(guò)氣來(lái),特別是當爸爸說(shuō)出了她的名字時(shí),我感覺(jué)快要窒息了,因為爸爸說(shuō)她是——女?huà)z。我不敢想象這個(gè)蛇尾雙頭的怪物就是傳說(shuō)中長(cháng)相美麗,皮白如雪的女?huà)z。我又詢(xún)問(wèn)了博物館的管理人員,他們都說(shuō)這是女?huà)z。

  我只好接受這個(gè)事實(shí)。

  接著(zhù),我耐不住性子,直接帶爸爸去了揚州博物館鎮館之寶“元代霽藍釉白龍紋梅瓶”的展覽區。在我目不轉睛地觀(guān)察這霽藍釉白龍紋梅瓶時(shí),爸爸向我介紹說(shuō)這是無(wú)價(jià)之寶。全世界相同的梅瓶就只有三件,分別在中國揚州、中國首都北京和法國的巴黎。北京的那個(gè)有裂紋,而巴黎的那個(gè)表面有剝落,唯獨揚州的最大最完整。

  參觀(guān)完博物館,我想,如果沒(méi)有古人的努力,就沒(méi)有現代人的幸福。我們應該更加努力,創(chuàng )造美好的未來(lái)!

四年級游覽作文 篇2

  今天,我們去沙雕大世界玩!盀槭裁唇猩车翊笫澜缒?”,我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題和激動(dòng)的心情走進(jìn)景點(diǎn)的大門(mén)。我看見(jiàn)了用沙子雕成的詩(shī)仙李白和宋朝大文學(xué)家蘇東坡等有名的古人,個(gè)個(gè)雕得栩栩如生;我還看見(jiàn)了許多卡通人物和電影里的英雄人物,他們形態(tài)各異,仿佛像真的一樣;我又看到了很多姿態(tài)各異的龍,有的在互相嬉戲,有的仰著(zhù)龍頭仿佛要直沖云霄,還有的趴在沙灘上在休息。我們邊走邊看,我心想,這些沙雕是怎么做成的呢?突然,我看見(jiàn)了幾位正在做沙雕的師傅,他們的桶里面有一種漿糊,我恍然大悟,原來(lái)他們是用漿糊粘上沙子雕成的。

  再往前走,我們看見(jiàn)了一尊巨大的彌勒佛雕像,他樂(lè )呵呵的好像在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。忽然我看見(jiàn)有一個(gè)人從彌勒佛旁邊的小山上快速地滑了下來(lái),“滑沙”,我興奮地喊了起來(lái),然后飛奔上山排隊等著(zhù)滑沙。輪到我了,我來(lái)到滑道前往下一看,“哎呀”,這時(shí)山顯得這么高,山下的人像個(gè)小螞蟻。我的心立刻緊張起來(lái),不敢上滑板了。媽媽鼓勵我說(shuō):“小男子漢要勇敢,你看那么多人都滑下去了,都沒(méi)問(wèn)題,多有趣呀!”我戰戰兢兢地坐上了滑板,緊張地閉上了眼睛;蹇焖俚鼗似饋(lái),我聽(tīng)見(jiàn)耳邊風(fēng)聲呼呼直響。我慢慢地睜開(kāi)眼睛,眼前頓時(shí)一亮,看見(jiàn)身旁的沙子和小草飛也似的向后倒退,我慢慢抬起頭來(lái),看見(jiàn)藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云,遠處湖里的游船在湖面蕩漾,仿佛一幅美麗的畫(huà)卷,我緊張的心也慢慢地平靜了下來(lái)。到了山腳下,滑道逐漸平緩起來(lái),我的滑板也慢慢地停了下來(lái)。這個(gè)感覺(jué)真好,我又興奮地跑上山去,又體驗了一次滑沙的樂(lè )趣,這一次我一點(diǎn)兒也不緊張了。

  臨近中午了,陽(yáng)光也越來(lái)越強了,天氣也越來(lái)越熱了,我們就去水上樂(lè )園玩了。

四年級游覽作文 篇3

  星期六,天陰陰的,我和媽媽、三姨媽、姐姐按照預定計劃,開(kāi)始出發(fā),向雙河的虎山水庫出發(fā)。

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的路程,終于來(lái)到了虎山水庫。我第一個(gè)沖出車(chē)門(mén),奔向河灘,迫不及待的撲向水中,跟河水來(lái)了個(gè)“親密接觸”,呀!衣服都濕透了。媽媽她們來(lái)了,看到我這副狼狽不堪的樣子,不禁大笑起來(lái),我也跟著(zhù)大笑起來(lái),笑的時(shí)候發(fā)現水里有魚(yú),我立馬就變得嚴肅起來(lái),大聲喊道:“媽媽?zhuān)阳~(yú)網(wǎng)給我!蔽覐乃锟礈市◆~(yú)游玩的地方用漁網(wǎng)往上一撈,哈哈,小魚(yú)進(jìn)網(wǎng)了,正樂(lè )呵呵地準備給媽媽看時(shí),卻聽(tīng)到她們也在哈哈大笑呢,原來(lái)魚(yú)太小了,從網(wǎng)里又掉到水里了。

  不一會(huì )兒,我又看見(jiàn)旁邊有快艇可以玩兒,于是就給媽媽說(shuō)想坐快艇,可媽媽很是擔心安全問(wèn)題,我和姐姐都保證在快艇上不亂動(dòng),扎緊扶手,媽媽這才猶豫的答應了。我們坐在快艇上,穿好了救生衣,抓緊扶手,快艇師傅時(shí)快時(shí)慢,時(shí)高時(shí)低,時(shí)而猛拐一大彎兒,時(shí)而船邊就要挨著(zhù)水面,仿佛感覺(jué)我們要翻到水里一樣,我們都驚呼的大叫起來(lái)……

  到了中午,太陽(yáng)火燒著(zhù)大地,讓人睜不開(kāi)眼睛,我們只好依依不舍的回家了。

四年級游覽作文 篇4

  聽(tīng)媽媽說(shuō)黃山是天下第一奇山,于是十月三日這天,我們一家人開(kāi)著(zhù)車(chē)去黃山游玩。

  一路上,一朵朵花兒綻開(kāi)了笑臉,好像在歡迎我們的到來(lái)?粗(zhù)路旁的樹(shù)木在飛速地后退,我的心也早已飛到了那聞名遐邇的黃山。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程,我們終于來(lái)到了黃山的南大門(mén)。一下車(chē),我就看見(jiàn)一排排隊伍像一條條長(cháng)龍將大門(mén)口擠得水泄不通。我們隨著(zhù)人流好不容易買(mǎi)到了票,便乘著(zhù)纜車(chē)上山了。剛坐上纜車(chē)不久,原本平穩的纜車(chē)突然震動(dòng)了一下,我趕緊撲到媽媽的懷里問(wèn)道:"媽媽?zhuān)瑒偛攀窃趺戳耍?媽媽輕輕地拍拍我說(shuō):"沒(méi)事,是纜車(chē)在加速上升。"我一聽(tīng),心里的石頭這才落了地。我勇敢地把頭抬了起來(lái),往下一看,一座座山峰就在我腳下,我真像長(cháng)了翅膀似的飛在崇山峻嶺之間。

  就在我看得入迷時(shí),纜車(chē)已經(jīng)到了終點(diǎn)。下了車(chē),導游說(shuō):"你們必須在九點(diǎn)半之前到達光明頂。"我們一聽(tīng),三步并作兩步地開(kāi)始爬山。一路上,一棵棵松樹(shù)站得筆直筆直的,就像一位位戰士在站崗呢!不一會(huì )兒,我便爬得氣喘吁吁了,于是我從媽媽手里拿過(guò)事先準備好的拐杖繼續向上爬,一個(gè)小時(shí)后,光明頂終于被我們踩在了腳下。我放眼遠眺,只見(jiàn)一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。再一看,有的山峰周?chē)纏繞著(zhù)一團團云霧,仿佛一位小朋友在玩呼啦圈,又像給一位少女系上了一條潔白的圍巾。這時(shí),導游指著(zhù)不遠處的兩座山峰介紹說(shuō):"左邊的那座是天都峰,右邊的是蓮花峰。"我一看,蓮花峰真的就像一朵盛開(kāi)的蓮花,怪不得叫蓮花峰呢?粗(zhù)這番美景,我不由地想起了"五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳"的千古名句,我情不自禁地贊嘆道:"黃山的美景真是名不虛傳呀!"

  我們在光明頂拍照留念之后,就依依不舍地下山了。這真是一次難忘的旅行。

四年級游覽作文 篇5

  “世界那么大,五一干點(diǎn)啥?”趁著(zhù)假期我們去了諸暨五泄。

  為什么叫“五泄”呢?當地人稱(chēng)瀑布為泄,一水折為五級,所以叫“五泄”。到達景區沿公路走,路旁曲溪青流,遠處是疊石巖,它有數十丈高,層層疊疊如彩屏。再往前我們坐上快艇,快艇風(fēng)馳電掣地前行,風(fēng)呼呼地從我耳邊掠過(guò),人好像要飛起來(lái)一樣,我還不斷地催促駕駛員“快點(diǎn),再快點(diǎn)!币粫(huì )兒功夫就到了對岸,走不多遠忽聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲,抬頭一看,只見(jiàn)一條瀑布飛流直下非常壯觀(guān)。這是五條瀑布中最大的一條。它歡快地流著(zhù),好像在歡迎來(lái)自各地的游人。沿著(zhù)山路往上到達第四泄,往下可以看到第五泄,每條瀑布的姿態(tài)各有特色。在山上我看到了許多不知名的小蟲(chóng)子,它們都自由、愉快地生活在這優(yōu)美的環(huán)境中。小溪流中隨處可見(jiàn)大人小孩卷起褲腿摸魚(yú)、捉蝦的情景,雖然野生的小魚(yú)、小蝦很靈活,不太捉得到,但是大家還是玩的很高興,如果能成功捉到一點(diǎn)的話(huà),更是大聲歡呼;厝ノ覀冏氖怯未,那可比快艇慢多了。正好可以一路欣賞沿岸的許許多多奇特景觀(guān),夾巖洞就是其中一景,還有許多山峰,比如元寶峰、仙桃峰等。

  上岸了,再見(jiàn)了,景色秀麗的五泄。

四年級游覽作文 篇6

  8月24日早上,我五點(diǎn)鐘就起床了,你們知道我為什么起這么早嗎?因為爸爸媽媽要帶我和姐姐洋洋、哥哥喆去長(cháng)沙世界之窗。

  我一下樓梯,太陽(yáng)就刺得我睜不開(kāi)眼睛,看來(lái)今天是個(gè)晴朗的好日子。我們一家三上了車(chē),然后接上洋洋、喆喆和姑媽?zhuān)拖蚴澜缰澳康牡亍L(cháng)沙出發(fā)了。一路上,我們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣,興奮得嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。大約二小時(shí)后,我們終于來(lái)到了盼望已久的世界之窗了。下車(chē)一看,呀,人山人海,車(chē)水馬龍,好不熱鬧!

  我們買(mǎi)好票后,排除走進(jìn)了世界之窗的大門(mén)。剛一進(jìn)去就發(fā)現,頭頂上不時(shí)會(huì )噴出一些水霧來(lái),就像進(jìn)入了人間仙境一樣,爸爸說(shuō)這是用來(lái)降溫的。我們順著(zhù)右邊的大路往前走,一邊走一邊欣賞路邊的.各式美景,一邊玩耍。一路上,我們玩了太空飛椅、深海煉獄、銀河探險,這些項目非常刺激,特別是銀河探險,我的心都快要跳出來(lái)了。中午的時(shí)候,我們終于走進(jìn)了新概念水世界。我們三個(gè)小朋友換上游泳衣后,在爸爸的帶領(lǐng)下跳入了水中,一米深的水池里,我終于學(xué)會(huì )了游泳。起初,我像秤陀一樣,根本浮不起來(lái),在爸爸的指導下,慢慢的,慢慢的,我的腳已經(jīng)開(kāi)始可以打水了,最后,我們三個(gè)在一米水池中都學(xué)會(huì )了游泳,我游自由泳,洋洋和喆喆學(xué)會(huì )了蛙泳。后來(lái),我們還去了東南亞水鄉的加勒比水寨,從很長(cháng)的滑梯上沖下來(lái),好爽。我們還去了造浪池,顧名思義,所謂造浪池就是制造浪的水池。在水中玩了二個(gè)多小時(shí),手都被水泡軟了,泡白了,不過(guò),真的很好玩。后來(lái)還是在爸爸的極力的誘惑下,說(shuō)帶我們去更好玩的地方,我們三個(gè)才慢慢悠悠地走出了游泳池。

  夕陽(yáng)西下,帶著(zhù)戀戀不舍的心情,我們離開(kāi)了長(cháng)沙世界之窗,踏上了回家的路……

四年級游覽作文 篇7

  今天起了個(gè)大早,要去欣賞西湖的美景,很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)西湖的美,這次能親身去讓我激動(dòng)不已。

  我們坐車(chē)到湖濱公園,正好在放音樂(lè )噴泉,那噴泉隨著(zhù)音樂(lè )變化,噴出各種變化,水“嘩”地一下噴出,最高的水柱有一棟樓高,一會(huì )又似柳條吹拂,隨風(fēng)飄動(dòng),一會(huì )又似含苞待放的花朵,一會(huì )開(kāi)出花朵,一會(huì )又凋零下去,千姿百態(tài),各種各樣,讓人眼花繚亂,目不暇接。

  接著(zhù)我們乘船去三潭印月。三潭印月是西湖十大美景之一,早有耳聞風(fēng)景獨特,讓我迫不及待要上島。船靠岸了,我們跟著(zhù)人群上了島,遠遠看見(jiàn)湖水深處有三座甁形石塔,塔高約2米,有五個(gè)小圓孔,島中湖面被橋堤分割成“田”字形,構成湖中有島,島中有湖的美景。

  傳說(shuō)三潭印月是一只大香爐的三只腳,而這只大香爐則倒扣著(zhù)一條黑魚(yú)精,香爐的三只腳伸出水面就

  我們步入九曲橋,在彎彎曲曲的石橋上行走,就像走進(jìn)迷宮一般,幾座假山聳立于湖面上,湖面上開(kāi)著(zhù)一朵朵鮮花的荷花,這時(shí)我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  走了一天的路途,卻感覺(jué)不到絲毫疲倦,西湖的美景讓人流連忘返,西湖真是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境!

四年級游覽作文 篇8

  各位游客,我是你們的導游,你們可以叫我小姚,歡迎你們來(lái)到馬草江公園,下面我們就開(kāi)始游覽了。

  我們首先來(lái)到長(cháng)虹橋,這里風(fēng)景優(yōu)美,你們看橋上有很多石獅子,每個(gè)都有每個(gè)的好處,長(cháng)虹橋真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,你們可以自由玩一下,30分鐘后在這集合,但要注意幾點(diǎn):1、不能仍垃圾在地上,要仍到垃圾箱里;2、不能走太遠,否則找不到人;3、不能破壞公物。

  我們這次游覽完了馬草江公園,各位游客我希望你們下次在來(lái),我可以在做你們的導游,下次見(jiàn)!

四年級游覽作文 篇9

  夏天的天井山群山蒼翠,泉水叮咚,空氣清新,是一個(gè)令人向往的避暑勝地。

  20xx年的夏天,天氣炎熱,我到天井山表姐家玩。剛下車(chē)不久,我便迫不及待的和姑父、表姐一起去欣賞天井山美麗動(dòng)人的景色。

  我們三人來(lái)到了一座山的山腳下,準備爬山。剛走進(jìn)山林中,涼風(fēng)陣陣,微風(fēng)佛面,好涼爽!一棵棵高大挺拔的大樹(shù)屹立在山坡上,像是守衛山林的士兵。樹(shù)林里,還有一簇又一簇綠得可愛(ài)的小草。它們在微風(fēng)中輕輕的搖擺,仿佛在跳動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞蹈歡迎遠方的來(lái)客。

  在林中的小路上,我們采摘著(zhù)不知名的野花,笑著(zhù),走著(zhù)。不知不覺(jué),我們已經(jīng)爬到了半山腰。忽然間,我感覺(jué)有小水珠落到了我的臉上,手上,哦!原來(lái)是石壁上飛濺出來(lái)的泉水。我抬起頭,看見(jiàn)一股清泉從山頂飄落到山澗。泉水順著(zhù)凹凸不平的石壁,時(shí)而如天女散花,時(shí)而如快馬奔馳地飄落在山澗,聲音清脆悅耳,如同在彈奏一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。聽(tīng)著(zhù),看著(zhù),我都有些陶醉了。

  再往前走,我們來(lái)到了一座小橋上。橋的兩邊樹(shù)木茂密,青山聳立。湍急的溪水穿過(guò)小橋,瞬間便流下了山谷,溪水勇往直前的氣魄令我驚嘆不已。

  在姑父的催促和鼓勵下,很快,我們就登上了山頂。在山頂的亭子里,我眺望遠方,遠處的山峰高聳,連綿起伏,薄霧彌漫。隨著(zhù)薄霧的飄動(dòng),被薄霧纏繞的山峰如同穿著(zhù)輕紗的仙女在半空中飛舞,好迷人的景色!欣賞著(zhù)遠山的美景,呼吸著(zhù)有點(diǎn)甘甜的空氣,我對姐姐說(shuō):“天井山的景色真美!”我剛說(shuō)完,姐姐馬上說(shuō):“四月,云錦杜鵑花開(kāi)時(shí),天井山的風(fēng)景更迷人!”

  聽(tīng)著(zhù)姐姐的介紹,天井山的風(fēng)景更令我著(zhù)迷了!等云錦杜鵑綻放的時(shí)候,我一定會(huì )再游天井山!

四年級游覽作文 篇10

  當我踏進(jìn)三峽博物館,不禁感到歷史的古老與滄桑。我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)展廳,感受著(zhù)歷史的變遷。

  從遠古的石器陶瓷、夏商周的青銅器、春秋戰國的玉器武具、秦朝的貨幣,到漢朝的雕刻陶俑、唐朝的書(shū)法字畫(huà)、宋朝的紙幣、元明清的瓷器。

  一個(gè)石器、一座石獸,是多少祖先的智慧結晶?

  一座青銅鼎,曾是多少人的信仰?

  一把玉具劍、一把青銅戈,曾沾染過(guò)多少將士的鮮血?

  一枚秦半兩,讓多少秦國百姓揮灑汗水?

  一只陶俑、一塊石刻,記錄了我國曾經(jīng)怎樣的風(fēng)光?

  一首詩(shī)詞、一張字畫(huà),作家又是懷著(zhù)怎樣的心情提筆寫(xiě)下?

  一張交子、一張會(huì )子,是宋朝百姓奮斗多少年的心血?

  一個(gè)青花瓷瓶、一個(gè)五彩盤(pán),融入了古代人民多少智慧?

  一個(gè)古董,都經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨?

  我游走在一個(gè)個(gè)玻璃柜前,俯身傾聽(tīng)他們的故事。

  那么多的古物,那個(gè)明末清初的秦良玉戰袍,我至今還記憶猶新。

  幾百年過(guò)去了,秦良玉早已入土為安,戰袍也早已銹跡斑斑,可秦良玉忠貞為國的愛(ài)國之心永遠留在那件戰袍上,她永遠活在人們的心中。

  秦良玉不禁讓我想起花木蘭、樊梨花還有以穆桂英為首的楊門(mén)女將,她們都是我國有名的女中豪杰。我國古代女子地位低下,她們雖為女兒身,卻有著(zhù)男子一般的英勇與情懷。誰(shuí)說(shuō)女子不如男?巾幗不讓須眉,她們這幾位女子,比有些男子更為優(yōu)秀。

  我敬佩她們,不僅僅是她們的英勇,更敬佩她們忠義為國的精神。

  令我有深刻影響的,還有烏楊漢闕。

  烏楊漢闕是三峽博物館十大鎮館之寶之首,同時(shí),也是國家一級古董。

  漢闕,顧名思義,是漢代的一種紀念性建筑,是古代宮殿、祠廟或陵墓前具表征意義的樓觀(guān),常左右成對。而這對漢闕則是在陵墓前的樓觀(guān)。

  我想,或許這對漢闕的使命是守護它的墓主吧,他經(jīng)歷了千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,仍堅定不移地守護在此,千年如一,毫不動(dòng)搖,只為一個(gè)使命,一個(gè)諾言。

  我愛(ài)古物。

  在時(shí)光的長(cháng)河中,人的生命總是很短暫的,每時(shí)每刻,都有許多人逝去。只有那些古物,它們存活了千百萬(wàn)年,是我們歷史的見(jiàn)證,每個(gè)缺口,每條痕跡,都是一個(gè)獨一無(wú)二的故事,它們,都在等待人們去傾聽(tīng)……

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