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四年級學(xué)雷鋒作文

時(shí)間:2025-03-05 14:55:14 銀鳳 四年級作文 我要投稿

四年級學(xué)雷鋒作文(通用31篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的四年級學(xué)雷鋒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級學(xué)雷鋒作文(通用31篇)

  四年級學(xué)雷鋒作文 1

  雷精神。鋒的故事千千萬(wàn),雷鋒的事跡說(shuō)不完。自從,宣傳學(xué)習雷鋒頓時(shí),雷鋒的名字響徹大江南北。

  出差一千里,好事做了一火車(chē)。雷鋒在火車(chē)上,他幫助列車(chē)員打掃衛生,幫乘客做力所能及的事并且一路宣傳著(zhù)黨的政策。并且還幫助沒(méi)票的大嫂主動(dòng)用自己的津費為她買(mǎi)票。在出差回來(lái)的時(shí)候,他主動(dòng)幫助同路去撫順的一位老太太,他在火車(chē)上百般的.照顧老太太。到了撫順后,他還替老太太找兒子。這事后被戰友們知道后,有人評論說(shuō):“嘿,雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!"有一天,他在部隊擦車(chē),突然下起雨來(lái),他看見(jiàn)一個(gè)婦人帶著(zhù)倆個(gè)孩子。他連忙前去幫忙,并把雨衣給大嫂披上。雷鋒一直走了兩個(gè)小時(shí),才把她們送到家。

  雷鋒,一個(gè)不朽的名字!他為別人付出,不求回報。做好事,不求宣揚。他樂(lè )于助人,他耿直勇敢,他無(wú)私奉獻。只求老百姓們能夠更好。

  1.雷鋒默默付出,值得我們學(xué)習;雷鋒樂(lè )善好施,值得我們尊重;雷鋒大無(wú)畏的精神,更值得我們傳揚。

  四年級學(xué)雷鋒作文 2

  今天是個(gè)特別的日子,今天是學(xué)雷鋒日。

  采荷公園廣場(chǎng)上,到處都是志愿者的身影,他們多才多藝,有的會(huì )修鞋,有的.會(huì )理發(fā),有的會(huì )磨刀,還有的會(huì )測血壓……伴隨著(zhù)志愿者們便民服務(wù)的開(kāi)始,廣場(chǎng)上響起了“學(xué)習雷鋒好榜樣……”的音樂(lè )聲。

  我在一個(gè)修鞋攤前停下了腳步,只見(jiàn)人群擠擠挨挨、水泄不通,隊伍像一條彎彎曲曲的長(cháng)龍,等候在修鞋攤前。我從人縫中鉆進(jìn)去一看,一位老伯伯正帶著(zhù)志愿者的紅帽子,穿著(zhù)紅背心,系著(zhù)黑圍裙,正低著(zhù)頭專(zhuān)心地修著(zhù)鞋。不一會(huì )兒就把一雙鞋修好了,抬起頭,笑瞇瞇地對面前的人說(shuō):“好了!蹦莻(gè)阿姨也連忙說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”

  話(huà)音未落,鞋匠伯伯馬上接過(guò)了下一雙鞋子,修了起來(lái)。他先把鞋跟料和鞋的大小對比好,再剪下一塊鞋跟料,涂上膠水,晾在一邊,再用銼刀把鞋跟打磨平整,然后把鞋跟料粘到鞋跟上,再用手按緊。再拿過(guò)來(lái)另一只鞋,照著(zhù)前面的樣子麻利的修好了。最后,他還不忘把鞋擦亮,裝進(jìn)袋子,交給顧客。顧客提著(zhù)鞋子,開(kāi)開(kāi)心心地離去了。他用自己的技藝修了一雙又一雙鞋。

  這些志愿者真是樂(lè )于助人!“贈人玫瑰,手有余香!”干這么多活,他們沒(méi)有一句怨言,是我們的好榜樣。而她們那份熱心更值得我們學(xué)習。

  四年級學(xué)雷鋒作文 3

  星期六的早上,陽(yáng)光明媚。我和雅琪一起去樓下?lián)炖?/p>

  我和雅琪走著(zhù)走著(zhù),突然發(fā)現在我們前面有一個(gè)飲料瓶,我們飛快地跑了過(guò)去,把它撿到垃圾鏟里。我又看到那邊的窗子有點(diǎn)臟,我連忙叫上雅琪,我們一起過(guò)去擦呀擦,終于擦干凈了!這時(shí)媽媽們說(shuō):“我們去倒垃圾吧!”聽(tīng)了媽媽的'話(huà)我們都紛紛贊同,我說(shuō):“好呀,反正垃圾鏟已經(jīng)滿(mǎn)了!边@時(shí)雅琪攔著(zhù)我說(shuō):“我們拿礦泉水瓶去賣(mài)吧!”我連忙拍手贊同!我說(shuō)著(zhù)就跑了過(guò)去。我們問(wèn)阿姨:“礦泉水瓶多少錢(qián)一個(gè)?”阿姨說(shuō):“1毛錢(qián)一個(gè)!毖喷魇麡O了。我說(shuō):“那賣(mài)了,1毛錢(qián)也是錢(qián)。我們捐給災區的小朋友們吧!”雅琪說(shuō):“好”媽媽們說(shuō):“我幫你們捐吧!”我們異口同聲的說(shuō):“謝謝媽媽”。

  這次活動(dòng)雖然很累,但也很開(kāi)心。因為,這次活動(dòng)讓我幫助了災區的小朋友們,又把小區打掃的干干凈凈,還讓我知道了幫助別人是一件快樂(lè )的事情。大家一定要保護好環(huán)境,讓我們的生活更美好,讓我們的地球更干凈!

  四年級學(xué)雷鋒作文 4

  3月5日,是“向雷鋒同志學(xué)習”的日子,也就是我們今天的學(xué)雷鋒日。我們應該從小開(kāi)始做好事,從現在開(kāi)始做好事,讓雷鋒精神發(fā)揚光大。

  有一天,我在城市廣場(chǎng)上公交車(chē)的時(shí)候,看到一位奶奶在找座位。因為她的`腳受傷了,車(chē)上人擠來(lái)擠去,每個(gè)人都無(wú)動(dòng)于衷,不給老奶奶讓座,一個(gè)小哥哥還把奶奶拌了一跤,我心里燃起了一股怒火,老奶奶只是笑了笑,我腦里還疑問(wèn),老奶奶受傷了還要笑,她真是一位善良慈祥的人,老奶奶勸孩子們讓她坐一坐,可哥哥姐姐大叔大媽們還不讓給老奶奶,管自己看手機、看窗外,我實(shí)在是看不住了,就站起來(lái)大聲地說(shuō)“奶奶您坐我的位子吧”,老奶奶笑了笑,“小朋友,謝謝你,你最好了!钡人聛(lái),我也安心了,對她笑了一笑。我似乎看到周?chē)某丝偷难凵窭,有表(yè)P,也有難為情。

  我到站后,我就高興地回家了,覺(jué)得今天做了一件有意義的事情。也懂得了助人為樂(lè )是文明少年的表現。

  學(xué)習雷鋒好榜樣,每個(gè)同學(xué)都要助人為樂(lè ),人們還以為雷鋒已經(jīng)死了,但是并不是,其買(mǎi)雷鋒一直活在我們的心里,給人善舉,人間大美。

  四年級學(xué)雷鋒作文 5

  “雷鋒精神”四個(gè)大字在我的大腦“筆記本”里深深地刻著(zhù)。

  雷鋒精神,它代表了助人為樂(lè )。為他人做了一件好事,雖然是舉手之勞,但也是代表了你學(xué)習了、實(shí)現了雷鋒精神。

  雷鋒是雷鋒精神的代表人,他助人為樂(lè )、傳遞美好。雷鋒精神,就是因為他而有的。

  接下來(lái)是,我就講一次經(jīng)歷吧!

  那一天,我和媽媽過(guò)馬路的`時(shí)候,看見(jiàn)了有兩個(gè)盲人正在小心翼翼地過(guò)馬路。他們都團著(zhù)雙眼、拿著(zhù)手仗,一只手搭著(zhù)另外一個(gè)人的肩。綠燈快要變成紅燈了,他們還沒(méi)走過(guò)馬路。我覺(jué)得很擔心,于是對媽媽說(shuō)道:“我們幫他們一次,護著(zhù)他們過(guò)完馬路,好嗎?”

  媽媽同意了,我們加快腳步,走到他們左邊,舉起手,不讓汽車(chē)們開(kāi)得太快,護著(zhù)他們過(guò)了馬路。

  過(guò)了馬路,我雖然沒(méi)聽(tīng)到兩個(gè)盲人對我們道謝,但我覺(jué)得他們心里向我們道了謝。

  我對媽媽說(shuō):“幫助他人不僅讓他人得到了幫助,還讓自己得到了快樂(lè ),真好!”

  雷鋒精神,舉手之勞、助人為樂(lè ),對社會(huì )有很大的幫助。我要向雷鋒學(xué)習!

  四年級學(xué)雷鋒作文 6

  大家好,我叫小倩,就讀于嘉善杜鵑小學(xué)三(1)班。

  今天是3月5日,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,也是學(xué)雷鋒日。學(xué)校里舉行了捐款活動(dòng),很多人都捐了錢(qián),去幫助那些需要幫助的人。我所在班級朱宵雪同學(xué)也捐了錢(qián)。她平時(shí)勤奮好學(xué),同時(shí)也很樂(lè )意去幫助別人。記得有一次,我在做數學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了難題,冥思苦想了半天還是不得其解。正當我絞盡腦汁,束手無(wú)策時(shí),朱宵雪走了過(guò)來(lái),小聲地說(shuō):“小倩,你怎么了?我正好經(jīng)過(guò),看見(jiàn)你皺著(zhù)眉頭!蔽翌D時(shí)不好意思地說(shuō):“有……有道題把我難住了!敝灰(jiàn)她拿起作業(yè)本看了起來(lái),沒(méi)一會(huì )就笑嘻嘻的對我說(shuō):“別著(zhù)急,這道題我做過(guò),我來(lái)教你!甭(tīng)到這句話(huà),一股暖流一下子涌上了我的心頭。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……,她耐心地一遍遍的.教我,直到我會(huì )做,搞懂,做對為止,她才放心的離開(kāi)了。

  望著(zhù)朱宵雪離去的背影,我暗暗念到,她為了教會(huì )我這道題目的正確做法,不惜放棄了中午寶貴的午休時(shí)間,去幫助同學(xué),我感到她真是一個(gè)小小的活雷鋒!

  四年級學(xué)雷鋒作文 7

  雷鋒叔叔對大家來(lái)說(shuō)都很熟悉吧!他的精神銘記在我們每一個(gè)人的心中,因為他的精神值得我們小學(xué)生學(xué)習,他一生幫助別人做了多少件好事!真是數也數不完。

  今天中午老師布置下午要穿校服、帶紅領(lǐng)巾、帶;,我們下午穿著(zhù)校服來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始學(xué)習。

  下午第2節下課后,班主任來(lái)到教室告訴大家:“今天下午我們要出去撿垃圾,我們4——6年級去!闭f(shuō)完給我們發(fā)了幾個(gè)塑料袋,我們班長(cháng)高宇飛舉著(zhù)鮮艷的'少先員的隊旗,走在前面。我們五一、五二、五三是撿游園上面的一條路。我們一會(huì )兒這撿撿,偶爾會(huì )有一小堆的“地雷”(死巴巴),我看見(jiàn)后很痛恨那些不但不保護環(huán)境,而且還破壞環(huán)境的同學(xué)。

  雷鋒叔叔是觀(guān)察有什么是需要自己去做,他就會(huì )不惜一切代價(jià)去幫助需要幫助的人。而有些人是有人找我們干好事,他們有時(shí)候還不做,我們要改正自己的不足之處,做一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué),“小雷鋒”你愿意嗎?

  從這次活動(dòng),我得到了:一分耕耘,一分收獲。只要你付出了就會(huì )有回報。

  我們要把雷鋒叔叔的精神發(fā)揚廣大,傳向每一個(gè)的角落。

  四年級學(xué)雷鋒作文 8

  “叮鈴鈴”鬧鐘聲響了起來(lái),響個(gè)不停!俺呈裁闯?還讓不讓人睡覺(jué)了!”我一下子拍在鬧鐘上,沉沉睡去。過(guò)了一會(huì ),我突然驚醒,大叫一聲,想:今天是星期一,要上學(xué)的呀!我三下五除二的穿好衣褲,穿戴完畢后匆匆出門(mén)。

  呼,還來(lái)得及,我馬不停蹄的'快步走著(zhù),到了過(guò)馬路的時(shí)候。突然,我發(fā)現一個(gè)老奶奶在馬路這邊走不過(guò)去。我的心里好像有兩個(gè)小人在爭來(lái)爭去。一個(gè)小人說(shuō):“快去幫助老奶奶吧,要助人為樂(lè )!

  另一個(gè)小人說(shuō):“如果你幫他過(guò)馬路的話(huà)會(huì )遲到的,會(huì )有人幫她的!弊詈,正義的小人戰勝了邪惡的小人。我趕忙走過(guò)去,把老奶奶送到了馬路那邊。等我到學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)遲到二十多分鐘了。我低著(zhù)頭走進(jìn)了教室,老師見(jiàn)到我,什么也沒(méi)說(shuō),意示我坐到座位上。下課后老師把我帶到辦公室,說(shuō):“你今天為什么遲到了?”我說(shuō):“今天我正在過(guò)馬路的時(shí)候,遇見(jiàn)了一個(gè)走路不便的老奶奶,我扶老奶奶過(guò)馬路,錯過(guò)了班車(chē),結果就遲到了!崩蠋熉(tīng)了這些表?yè)P了我。說(shuō):“你真像一個(gè)小雷鋒,你要把這種好品質(zhì)繼續保持下去!

  我雖然遲到了,但是,我幫助了一個(gè)老奶奶,還是感到很開(kāi)心。

  四年級學(xué)雷鋒作文 9

  大家知道今天是幾月幾日嗎?同學(xué)們一定會(huì )說(shuō)今天是3月5日啊,那我問(wèn)大家今天是什么重要的日子嗎?沒(méi)錯,今天就是學(xué)雷鋒的日子。

  早晨的時(shí)候,我以為今天就是普普通通的日子,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的談話(huà),我才知道今天是學(xué)雷鋒日。

  今天下午班隊課,我們將要舉行學(xué)習雷鋒的日子,這一天我們舉行學(xué)習雷鋒的典禮,然后,老師將我們班安排在學(xué)校門(mén)口清潔衛生,這時(shí),我們班里的殷凱旋和他的小組成員們好似突擊部隊般地沖出了校門(mén)口,殷凱旋看見(jiàn)一些臟的地方就整理、清理一下。同學(xué)們看見(jiàn)了,也熱血澎湃地清理了起來(lái),這時(shí)我將鏡頭轉向了我們班的`“超級飛毛腿”溫宇航,就在這時(shí),溫宇航為了去撿一塊玻璃而受傷了,血都流出來(lái)了,我們班的李馨帥看見(jiàn)溫宇航流血了,連忙把紙遞給他,我想溫宇航去撿玻璃片肯定是為他人著(zhù)想,比如有小孩子去玩很容易造成危險,還有要是一些大人走過(guò),腳底很容易被劃破。

  我看見(jiàn)大家心里這么開(kāi)心,我也情不自禁地開(kāi)心起來(lái)了,最后,老師還給我們拍了一張照片,前排地拿著(zhù)幾個(gè)袋子,這樣我們學(xué)完了雷鋒。

  大家一定要記住3月5日是學(xué)雷鋒的日子,一定要多做好事,有句話(huà)聽(tīng)過(guò)了么我來(lái)告訴你:如果人人都獻出一份愛(ài),世界將會(huì )變得更美好!

  四年級學(xué)雷鋒作文 10

  三月的春風(fēng)刮來(lái)了暖意,學(xué)雷鋒的熱潮也在我校涌起。同學(xué)們也在深情的朗誦:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?.”同學(xué)們做的好事更是數不勝數!

  三月里,一個(gè)星期六的中午,媽媽帶我去百貨大樓,我們剛走到公共車(chē)站的`時(shí)候,看見(jiàn)一位老奶奶非常吃力的推著(zhù)一輛三輪車(chē),看樣子是車(chē)子出了故障,車(chē)上 還裝著(zhù)不少的東西,我馬上向老奶奶的方向奔跑過(guò)去,剛走到半路,我又停下了,我想:汽車(chē)馬上就要來(lái)了,耽誤了坐車(chē)可怎么辦?還是去等車(chē)吧?墒钱斘肄D過(guò) 身,看到了媽媽滿(mǎn)是鼓勵的目光,我的腦海里立刻浮現出老師平時(shí)對我們的教導,我又想,幫助了別人自己也會(huì )高興!于是我馬上跑到老奶奶的跟前,用盡全身的 力氣,和老奶奶一起把車(chē)推回到老奶奶的家里,我剛要轉身向車(chē)站跑,老奶奶把我叫住了,說(shuō):“好孩子,真謝謝你了”。我卻不好意思的低下了頭,我為剛才的想 法感到慚愧!

  我跑回車(chē)站,媽媽正在等我,媽媽表?yè)P我說(shuō)我是一個(gè)懂事的好孩子,我的心里感到美滋滋的。是啊,助人為樂(lè )是我們每個(gè)人都應該做的,如果我們每個(gè)人都能奉獻自己的一份愛(ài)心,這個(gè)世界將更加美好!

  四年級學(xué)雷鋒作文 11

  學(xué)習雷鋒好榜樣每當這首歌響起,我眼前就浮現雷鋒樂(lè )于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。

  梁志忠是我們班最優(yōu)秀的.學(xué)生,也是我們最敬愛(ài)的班長(cháng)。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著(zhù)想。

  一次,我在數學(xué)作業(yè)上遇到了困難,一點(diǎn)也不會(huì )做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現梁忠已經(jīng)做完了,正在檢查,我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說(shuō):班長(cháng)借來(lái)參考參考吧!

  ‘不行,自己想!褐局覉詻Q的說(shuō)!∑鞴,誰(shuí)稀罕啊!疑鷼獾貙φf(shuō)。到了下課,梁志忠走到我桌前,一本正經(jīng)的對我說(shuō):‘不是我不想幫你啊!老師說(shuō)過(guò)不能抄他人的。來(lái)我給你講解吧!,他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他,他幽默的說(shuō):‘別發(fā)愣了,好好聽(tīng)我這位老師講課吧!’嗯!‘

  這天,我和他一起上街玩。剛到書(shū)店門(mén)前就遇到了一位臭烘烘的乞丐,他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說(shuō):’給點(diǎn)錢(qián)吧!’我拿出5元給了他,他又看了看梁志忠,梁志

  忠毫不猶豫的拿出10元給了他,他連聲道謝,我們兩又跑去買(mǎi)了幾個(gè)包子給他。

  梁志忠是我學(xué)習的榜樣,超越的目標。

  四年級學(xué)雷鋒作文 12

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”3月5日學(xué)雷鋒日上午8點(diǎn)40分,我們紫薇小學(xué)舉行了送愛(ài)心進(jìn)福利院活動(dòng)。

  我們系好紅領(lǐng)巾戴上帽子,在車(chē)上輕哼著(zhù)《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌,很快便到了市兒童福利院。少先隊員們手里拿著(zhù)看望的禮品,走進(jìn)了兒童福利院。

  這里的孩子都因有著(zhù)先天性殘疾而被父母遺棄,沒(méi)有了親人的關(guān)愛(ài),非?蓱z。我們都給了每位小朋友一個(gè)溫暖的擁抱,還給了他們許多零食。雖然他們失去了父母的疼愛(ài),但我們更要讓他們享受到社會(huì )大家庭的愛(ài)!對了,我們還精心準備了幾個(gè)小節目,獨唱、小提琴、朗誦……讓小朋友們樂(lè )的都咧開(kāi)了嘴。最后所有同學(xué)一起唱起了歌:“學(xué)習雷鋒好榜樣……”動(dòng)聽(tīng)的歌聲久久回蕩在我們心頭,本次活動(dòng)也圓滿(mǎn)結束了。

  雖然,這只是學(xué)校舉辦的一次小活動(dòng),但我卻感觸頗深。時(shí)間雖然短暫,但雷鋒的.精神卻長(cháng)久的留在了我們心中!我們會(huì )讓更多需要幫助的人得到快樂(lè ),讓更多可憐的孩子得到慰藉!皩W(xué)習雷鋒好榜樣……”相信學(xué)習雷鋒的口號會(huì )永遠響在我們心中,永遠回響在紫薇上空!

  四年級學(xué)雷鋒作文 13

  3月11日 星期六 天氣陰

  春天萬(wàn)物復蘇,樹(shù)木漸漸抽出新芽,長(cháng)出嫩葉。而在這個(gè)春意盎然的季節里,也是我們學(xué)習雷鋒的日子。

  星期六,天氣雖然不是很好,有時(shí)還下著(zhù)蒙蒙細雨,但是絲毫不減我做好事的熱情。一大早,我就跟著(zhù)爸爸來(lái)到奶奶家旁邊的公園。公園里柳樹(shù)發(fā)出了新芽,小草也悄悄的鉆出了地面,這一片那一簇給公園綴上新的綠意?墒俏铱吹降厣先訚M(mǎn)了垃圾,運動(dòng)器材上也很臟。在這美麗的春天里顯得是那么的格格不入。于是,我從奶奶家拿來(lái)掃把和畚箕,把垃圾掃在一起。然后,跟爸爸一起把垃圾倒在垃圾桶里。之后,爸爸幫我提來(lái)一桶水,我把毛巾浸濕,走到第一個(gè)器材“劃船器”旁,認真仔細的`擦起來(lái)。我先從“劃船器”的扶手開(kāi)始擦到桿子為止,最后擦座位。健身器材上又是水又是泥,很難擦干凈,我擦了一遍又一遍,直到把每個(gè)器材多擦干凈為止。

  公園里的爺爺奶奶們一直夸獎我,我心里暖洋洋的。雖然我累的腰酸背痛,但是看到煥然一新的公園,看到笑容滿(mǎn)面的爺爺奶奶們心里甭提多高興了。爸爸說(shuō)的對,做好事,獻愛(ài)心真的能使大家多高興。

  四年級學(xué)雷鋒作文 14

  我們學(xué)校在三月五日的前一天開(kāi)展了學(xué)雷鋒好榜樣的活動(dòng)——撿垃圾。

  下午聽(tīng)完老師在五星紅旗下說(shuō)完話(huà)后我們排著(zhù)整齊的隊伍出了校門(mén)。走啊走我們來(lái)到了馬路上看到路上好像都有人在撿垃圾,快到斑馬線(xiàn)時(shí),我看見(jiàn)許多小同學(xué)向一個(gè)地方?jīng)_了過(guò)去好像那個(gè)地方挖出了寶藏似的。我仔細看后他們好像在搶垃圾,垃圾爭奪戰,真有趣。不一會(huì )兒就到了我們的負責區,我一看地面不是很臟嘴角扶起了一絲微笑,心想這次可以不用很累了。

  可是天不隨人愿撿起來(lái)還是比較累,不輕松啊!這時(shí)我遠遠地看見(jiàn)小琪拿著(zhù)個(gè)照相機在拍同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的照片。我馬上跑過(guò)去讓她幫我也照一張,我一蹲下來(lái)開(kāi)始撿她馬上抓拍,一分一秒都沒(méi)有浪費。剩下的'時(shí)間里我和翁曉蝶一起撿了許多垃圾,馬上就要回校了,我正準備把一次性手套拿下來(lái)的時(shí)候奇怪的事情發(fā)生了,手套上全是水把手粘住拿不下來(lái)。呵呵原來(lái)我的手都出汗了。

  經(jīng)過(guò)這次撿垃圾活動(dòng),我第一次感到非常累非常辛苦,同時(shí)知道了環(huán)衛工人們天天都會(huì )這么累這么辛苦,我深深地體會(huì )到了他們的工作是多么的不容易,我真是受益匪淺。

  四年級學(xué)雷鋒作文 15

  雷鋒日下午,我們三年級的全體同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍,在老師的帶領(lǐng)下去巴江河公園邊撿垃圾,為巴江河公園盡自己的一份力。

  一路上,我們看到那里的景色很美麗:有樹(shù)、有花、有草,那里的樹(shù)上長(cháng)著(zhù)嫩綠的'葉子,仿佛是一個(gè)美麗的小姑娘在揮舞著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的手臂;小河里的水清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍綢子,在藍天的懷抱中輕柔地搖來(lái)?yè)u去,真是美麗極了。

  一路上,我們看見(jiàn)許多老人在小廣場(chǎng)上跳舞。途中我們還見(jiàn)到一個(gè)廁所,可是那是公廁要出錢(qián)的,該怎么辦呢?老師問(wèn)了問(wèn)公廁的主人,主人一聽(tīng)到是學(xué)雷鋒來(lái)?yè)炖,說(shuō):“可以不出錢(qián),不過(guò)要講究衛生!蔽覀內ド狭藥,接著(zhù)又出發(fā)了,終于到了目的地。我們在一個(gè)稍大的廣場(chǎng)上休息了片刻,就開(kāi)始撿垃圾了,我們爭先恐后地撿起了垃圾,見(jiàn)到垃圾就往口袋里裝,誰(shuí)都不甘落后,我和好朋友岳姝彤、朱煜、王豪、陳心蘭建成了一個(gè)團隊,大家齊心協(xié)力分頭去尋找垃圾……

  垃圾撿完了,看著(zhù)干干凈凈、整整齊齊的巴江河公園,大家臉上露出了燦爛的笑容。雖然有一點(diǎn)累,但是我感受到了做好事很開(kāi)心。

  四年級學(xué)雷鋒作文 16

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你的工作崗位上?你既然活著(zhù),你又是否為人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變的美麗?“

  這是雷鋒日記里最為人熟悉,也最令人感慨萬(wàn)千的'一段話(huà)。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出,默默無(wú)聞地付出!那就是奉獻,不求回報的奉獻!那就是努力,不遺余力的努力!

  如今在我們生活的校園里,也有著(zhù)有雷鋒精神的好同學(xué)。像一些拾金不昧的同學(xué)將撿到的學(xué)習機主動(dòng)交還給失主。這些,不都是一個(gè)個(gè)我們身邊的雷鋒嗎?

  走進(jìn)教室,隨手關(guān)門(mén);看到地上有廢紙順手撿起來(lái);或者是在同學(xué)不在的時(shí)候幫忙傳達信息?我們這些小小的舉動(dòng),都能讓周?chē)娜烁械娇鞓?lè ),這些微不足道的行為,也

  能夠照亮一片天空。

  同學(xué)們,勿以善小而不為!讓我們志存高遠,篤行實(shí)踐,讓雷鋒精神與我們同行!

  四年級學(xué)雷鋒作文 17

  上個(gè)星期五的下午,我們在李老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了峰影社區敬老院看望老爺爺、老奶奶們。

  一走進(jìn)敬老院,我環(huán)顧了一下四周,那一間間房間雖然不是布置得很干凈、很舒適,但是在我的心目中它比世界上最豪華的房間更溫馨!因為這每一間房間都布滿(mǎn)了院長(cháng)辛勤的'汗水,她默默地為社會(huì )做貢獻,她舍己為人的精神值得我們學(xué)習,院長(cháng)對待每一個(gè)人都是那么得熱情,那么得慈祥,那么得親切!她好像就是一位和藹可親的阿姨一樣。

  接著(zhù),我們來(lái)到各位老人的房間里,給他們分發(fā)食品,表達我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意,老人們紛紛向我們不表示感謝,看著(zhù)他們那張布滿(mǎn)皺紋的臉笑得那么燦爛,我心里感到無(wú)比高興,但是我覺(jué)得愛(ài)老、護老是我們少先隊員應該做的!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不知不覺(jué)就到了我們回校的時(shí)間了,我們排著(zhù)整齊的隊伍,拿著(zhù)隊旗依依不舍地向老人們告別,在返回學(xué)校的路上,我想我們應該感謝院長(cháng),是她無(wú)聲無(wú)息地照顧著(zhù)這些老人,是她讓老人們有了家的感覺(jué),有了家的溫暖。她無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習,我希望老人們能永遠健康!

  通過(guò)這一次去敬老院,我明白了我們要向雷鋒叔叔一樣關(guān)心身邊的每一個(gè)人,多做好事,把一縷無(wú)限的溫暖送到別人的心田上!

  四年級學(xué)雷鋒作文 18

  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!边@是雷鋒叔叔的一句話(huà)。

  2019年3月5日,今天是學(xué)雷鋒日,我想,我的學(xué)雷鋒行動(dòng)就從“一屋”掃起吧,我打算把家里收拾一下,樓道里的灰掃一掃,再把院子里的垃圾撿一撿。我先把自己家的兩袋垃圾拿出去分類(lèi)放到不同的垃圾桶中,之后一回頭,看到不遠處的路邊躺著(zhù)一個(gè)飲料瓶,于是左顧右盼,確認沒(méi)有車(chē)輛后,過(guò)去把那個(gè)飲料瓶撿了回來(lái),投放到可回收的綠色垃圾桶內。

  在回家的路上,我又看到路中間有個(gè)石塊,爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò),如果汽車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí),如果輪胎邊緣要是壓上的'話(huà),會(huì )把石塊擠飛,可能會(huì )傷及路邊的行人或其他車(chē)輛,因此我又趕緊跑過(guò)去把它撿起來(lái)扔到路邊的草叢里。

  當我做完這些要進(jìn)樓時(shí),一位阿姨正推著(zhù)嬰兒車(chē)正要出門(mén),由于防盜門(mén)比較緊,我知道一邊推車(chē)一邊開(kāi)門(mén)非常難。我趕忙跑過(guò)去幫她開(kāi)著(zhù)門(mén),讓她順利地推出來(lái),以前也有很多叔叔阿姨在我們拿著(zhù)東西的時(shí)候都幫我們開(kāi)門(mén)。阿姨對我說(shuō)了聲““謝謝”。

  我覺(jué)得能幫助別人真是件快樂(lè )的事情!以后我的學(xué)雷鋒活動(dòng)要在平時(shí),而不只是在3月5日這一天。這樣我們就能生活在和諧友愛(ài)的環(huán)境中了。

  四年級學(xué)雷鋒作文 19

  今天是一個(gè)重要的日子,我們將學(xué)雷鋒進(jìn)社區幫助人們。

  人們都說(shuō)學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)。今天我們一大早就要進(jìn)社區發(fā)揚雷鋒精神。我們一大早就來(lái)到學(xué)校準備了起來(lái)。一會(huì )兒后我們便來(lái)到了社區、我們積極幫助老人打掃衛生、捶背,老人們還給我們講了許多關(guān)于雷鋒的'故事。之后,我們還深入社區幫助了許多需要幫助的人。

  我們最后進(jìn)入到了“就幫模式”。當我們看到一位阿婆在背重物時(shí),同學(xué)們便主動(dòng)上去幫阿婆背,我們繼續發(fā)揚著(zhù)雷鋒精神。

  舉行完活動(dòng)后我們有秩序地回到了學(xué)校。這次進(jìn)社區學(xué)雷鋒就是為了要把雷鋒精神發(fā)揚光大。

  學(xué)習雷鋒就是要幫助那些需要幫助的人。發(fā)揚雷鋒精神、做好事,就要做到底,決不能半途而廢。雷鋒精神值得人人學(xué)習,要一代一代傳下去,要讓所有人知道雷鋒精神,向雷鋒叔叔學(xué)習做一個(gè)好人。在看到有需要幫助的人就立刻去幫忙,不要見(jiàn)事不關(guān),要做到“人人為我,我為人人”。

  讓我們一起學(xué)習雷鋒精神,在生活中爭當“小雷鋒”。

  四年級學(xué)雷鋒作文 20

  富裕的他——是助人為樂(lè ),華麗的他——是舍己為人,善良的他——是不恥下問(wèn)。他,并不是住在富麗堂皇的宮殿里,也不是過(guò)著(zhù)足衣食考試吧的生活。而是吃著(zhù)“秸稈”,穿著(zhù)“破布”他就是家戶(hù)喻曉的雷鋒叔叔。

  泥濘的山路上有他的足跡,百姓那破衣上有他的足跡。事實(shí)上,現在還有他的足跡。

  天冷極了,下著(zhù)蒙蒙細雨,又快黑了。那天,媽媽要我去隔壁的超市買(mǎi)包鹽回來(lái),我極不情愿地下了樓,拿著(zhù)那張值10元的紙幣!鞍,真討厭,為什么每次都叫我買(mǎi)東西!眲傁聵,我就瑟瑟發(fā)抖,“真冷啊,快去快回,恩,”我自言自語(yǔ)道。

  老天好像要我受苦似的,突然下起了傾盆大雨,我突然蒙了,鹽是買(mǎi)到了,該怎么回去呢?。雨嘩嘩的下,我只好在超市門(mén)口躲躲雨。我看了看手表,哎呀,我已經(jīng)等了1個(gè)多小時(shí)了,可雨還是嘩嘩的'下,媽媽肯定著(zhù)急了,我剛想冒著(zhù)雨沖出去,超市的老板就叫住了我,“小朋友,沒(méi)帶傘吧,快過(guò)來(lái),我給你一把傘?旎厝グ,你的家人肯定著(zhù)急了!鳖D時(shí),一股暖流流進(jìn)了我的心里。我與他無(wú)親無(wú)故,他為什么要當“奉獻者”呢?

  事情過(guò)去很久,但我卻記憶猶新,我想:人們保留的不是想法,而是實(shí)際行動(dòng),而這就是雷鋒那可尊可敬的精神。

  四年級學(xué)雷鋒作文 21

  “一個(gè)人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!边@句話(huà)是人民英雄雷鋒同志的座右銘。

  雷鋒已經(jīng)死去多年了。今天正是一年一度的“學(xué)習雷鋒紀念日!睂W(xué)校組織全校同學(xué)去街上義務(wù)打掃衛生!岸b忊、叮鈴鈴……”鐘聲已響起,我們迅速帶著(zhù)勞動(dòng)工具,到操場(chǎng)集合。來(lái)到操場(chǎng),人聲鼎沸,同學(xué)們都鬧哄哄的,校長(cháng)出來(lái)發(fā)表講話(huà)后,才停止了同學(xué)們的騷動(dòng)。在一切準備完畢后,我們終于出發(fā)了。

  一路上,我們都蹦蹦跳跳的,心情都異常激動(dòng),迫不及待的想要馬上趕到目的地。終于我們來(lái)到了目的地——仁和醫院外面的街道。李老師立刻將我們分工,一部分人掃上面,一部分人掃下面,分配得井井有條。打掃中,大部分同學(xué)都專(zhuān)心致志、一絲不茍。終于,經(jīng)過(guò)我們的.打掃,街道上變得干干凈凈,與原來(lái)骯臟不堪的環(huán)境截然不同。這都是同學(xué)們大家齊心協(xié)力的效果。當然,打掃完了就要解散了。我們立刻集合,李老師清點(diǎn)了人數之后,我們就各回各家了。

  這次學(xué)習雷鋒活動(dòng)給我留下了很深的印象。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)永遠的離我們而去了,但他的精神永遠活在我們的心中,讓我們去學(xué)習!

  四年級學(xué)雷鋒作文 22

  不知為何,現在社會(huì )上發(fā)生的一些事越來(lái)越令人不可思議:摔倒的老人沒(méi)人扶,原因是怕被他們敲詐;街頭的流浪漢沒(méi)有人施舍,原因是怕被騙……作為一個(gè)小學(xué)生,我實(shí)在無(wú)法理解這些社會(huì )現象。

  那是寒假的一天下午,我下樓玩,忽然看見(jiàn)一位老奶奶兩手提著(zhù)大包小包的東西往家走?赡艽犹亓,被撐破了。里面的土豆、白菜掉了一地。老奶奶趕緊放下手里的東西,慢慢地蹲下,撿地上的菜。我見(jiàn)狀趕忙跑過(guò)去,幫助老奶奶撿起蔬菜,并跑回家,拿來(lái)一個(gè)新塑料袋子裝了蔬菜,老奶奶不住地道謝:“謝謝你、謝謝你!小同學(xué),你真是一個(gè)小雷鋒啊!”我只不過(guò)做了一件微不足道的事情,老奶奶竟給了我這么高的贊譽(yù),居然被授予了小雷鋒的稱(chēng)號,我感到無(wú)比榮耀。

  其實(shí),從報紙上看到的“最美媽媽”吳菊萍,徒手接住高樓墜落的`女孩;洛陽(yáng)“最美女孩”在大冬天里跳入冰冷刺骨的湖水里勇救落水的孩子。我認為她們才是名副其實(shí)的雷鋒,讓我們記住雷鋒這個(gè)名字,將雷鋒精神永遠傳承下去。

  四年級學(xué)雷鋒作文 23

  陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),這月被譽(yù)為學(xué)雷鋒月。你知道為什么嗎?因為在1962年的這一月里,一位共產(chǎn)主義戰士,全心全意為人民服務(wù)的戰士犧牲了,他就是我們可親可敬的雷鋒同志!

  在這個(gè)月里,我們班同學(xué)團結互助,積極幫助需要幫助的同學(xué)。

  “嘭嘭”一陣急促的上樓聲吸引了我的'注意力,定眼一看,原來(lái)是活雷鋒——王楠。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,她總是樂(lè )觀(guān)向上,積極幫助同學(xué)。知道為什么她怎么著(zhù)急地跑上樓嗎?當然是因為她要幫腳受傷的同學(xué)買(mǎi)飯,怕自己晚了,同學(xué)挨餓。

  她幫同學(xué)買(mǎi)飯已經(jīng)不是一次兩次了,記得當初,她自己的腳傷還沒(méi)有完全好,竟奔跑在雨中,去幫同學(xué)買(mǎi)飯。雨像一條條皮鞭,無(wú)情地抽打著(zhù)大地,抽打著(zhù)王楠那弱小的身軀。她由于跑得太快,不小心滑倒在地,胳膊擦傷了,但是,她沒(méi)有哭泣,而是堅強地撐著(zhù)地面,緩緩地爬了起來(lái),又一次奔跑在去飯店的路途。

  在路上,她一次又一次的摔倒,一次又一次堅強地爬了起來(lái)。望著(zhù)她那弱小的身軀,在雨中憑著(zhù)剛毅地性格爬起來(lái),只為給受傷的同學(xué)買(mǎi)飯吃,我的眼角,不覺(jué)得濕潤了。

  她那無(wú)私幫助同學(xué)的高貴品質(zhì)怎能不使人歌頌?她就是活雷鋒!

  四年級學(xué)雷鋒作文 24

  3月4日下午,我們學(xué)校舉行了學(xué)雷鋒活動(dòng)。我早早地來(lái)到班級,看見(jiàn)同學(xué)們頭上都帶著(zhù)一頂黃色的帽子,上面印著(zhù):紫薇小學(xué)志愿者。我帶上了帽子,感覺(jué)自己就像活雷鋒。

  同學(xué)都到齊了,老師便帶我們來(lái)到學(xué)校后門(mén)口集合。領(lǐng)到工具后,我們這些小“雷鋒”就開(kāi)始“工作”了!

  邱梓菲、張宇和我找了一片貼廣告的地方就開(kāi)始鏟了,別的同學(xué)也在拿著(zhù)刷子賣(mài)力地刷!白套套獭焙汀八⑺⑺ⅰ钡穆曇,奏成了一曲工具交響曲?刹还茉趺从昧,小廣告還是牢牢粘在墻上,好像故意和我們作對。就在一籌莫展的時(shí)候,邊潤華過(guò)來(lái)幫我們了。只見(jiàn)他拿著(zhù)一只沾滿(mǎn)水的刷子往墻上刷了幾下,小廣告就好鏟多了。于是我們分工合作,有的`撒水,有的鏟,這下效率高多了。很快大部分的小廣告都快被鏟完了。地上的紙屑很多,于是我又領(lǐng)了一個(gè)簸箕和一條掃把開(kāi)始掃地。我來(lái)回奔波在垃圾桶和垃圾堆之間,雖然很辛苦,但看到地面變干凈了,我分外開(kāi)心,覺(jué)得很光榮!

  這次學(xué)雷鋒活動(dòng)雖然只有兩個(gè)小時(shí),但讓我們都感受到清潔工每天工作的辛苦,他們才是最值得敬佩的人。讓我們弘揚雷鋒大愛(ài),保護美好家園!

  四年級學(xué)雷鋒作文 25

  在假期的時(shí)候,我讀了一本“雷鋒的故事”,看了這本書(shū)之后,我知道了有一天早上,雷鋒早早來(lái)到了火車(chē)站,這時(shí)來(lái)了一個(gè)大嫂又帶著(zhù)一個(gè)雙臉發(fā)紅的小孩子,雷鋒趕緊跑過(guò)去,只見(jiàn)小孩子很冷,雷鋒立刻把自己身上的外衣脫掉,披在了小孩子的身上,然后又見(jiàn)他們沒(méi)吃東西,趕緊把自己隨身攜帶的食物給了大嫂吃,于是便扶著(zhù)大嫂上車(chē)了。

  車(chē)子發(fā)動(dòng)了,雷鋒趕緊給大嫂找了一個(gè)位子便叫大嫂坐下,大嫂坐下之后邊說(shuō);我去西藏找我兒子,說(shuō)完,雷鋒變去幫服務(wù)員,來(lái)到服務(wù)員上班的地方之后,雷鋒說(shuō);服務(wù)員,請問(wèn)有沒(méi)有要做的?服務(wù)員說(shuō);你把這些東西拿到后面去發(fā),每人一碗。說(shuō)完,雷鋒就端起雞湯走了,在路上,雷鋒小心翼翼的走著(zhù),身怕這些湯會(huì )倒掉,結果一路上,全部都是湯,于是雷鋒發(fā)完湯之后,拿起拖把 ,又把有雞湯的.地方從拖了一遍,一路上很多人 都像他投去羨慕的眼光并且問(wèn)他叫什么?住在哪?雷鋒沒(méi)有回答他們,而是在一心一意的做事。很快火車(chē)到西藏了。

  一下車(chē),大嫂問(wèn)他叫什么?住在哪?他說(shuō):我叫解放軍,家就住在中國。

  讀了這個(gè)故事,我想對雷鋒說(shuō);你真喜歡樂(lè )于助人,我要向你學(xué)習,從此之后,我天天一出去就做好事,直至已經(jīng)做了很多好事了。

  四年級學(xué)雷鋒作文 26

  雷鋒,這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的英雄。這個(gè)名字讓后人一直銘記在心。

  雷鋒的一生為人民做了許多好事,這樣一位可愛(ài)的軍人,僅僅只活了20多歲,他做的每一件事情,都感染著(zhù)一代又一代的'少年。

  雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中

  去!边@是雷鋒一生的寫(xiě)照,是雷鋒演繹一生的經(jīng)典名言。雷鋒生平只為廣大人民著(zhù)想,而從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)自己。就連自己僅有的幾元錢(qián),也要捐給窮人。

  星期一的周會(huì )上,校長(cháng)告訴我們,我們要學(xué)習雷鋒叔叔,可以從身邊的小事做起,比如:撿起小碎紙、主動(dòng)為班級打掃衛生、幫助老人擦窗戶(hù)等。

  我想:是啊,其實(shí)這是很容易做到的。

  在回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在街上哇哇大哭。我上去詢(xún)問(wèn)他,才得知小男孩和他的媽媽一起出來(lái)散步,因為到處亂跑才和媽媽失散了。我和他在原地等了一會(huì )兒,看見(jiàn)了一位阿姨急匆匆地趕過(guò)來(lái),見(jiàn)到小男孩后緊緊地抱住他。阿姨向我道謝,我說(shuō):“阿姨,不用謝!我們小學(xué)生要向雷鋒叔叔一樣幫助別人! 星期天,我和媽媽一起逛街,看見(jiàn)一個(gè)小妹妹正在攙扶著(zhù)一

  四年級學(xué)雷鋒作文 27

  三月,一個(gè)草長(cháng)鶯飛,春暖花開(kāi)的月份。是雷鋒在這片土地上播撒最后一顆善良的種子。他一生為了多少人,而世人們又是如何的把他牢記。

  老師因為雷鋒月,開(kāi)展了善心比賽;社會(huì )因為雷鋒月,而開(kāi)始了征集志愿者。一切都是如此地令人欣慰,如此地熱火朝天。但是,然而雷鋒月過(guò)后呢,一切恢復原貌。就像是此刻風(fēng)平浪靜的蔚藍大海,誰(shuí)也想不到,這里曾在前一刻,有過(guò)無(wú)數的風(fēng)暴和洶涌的`海浪。

  在雷鋒月里做好事,就像是在模仿雷鋒的影子,而平時(shí)以善積德,助人為樂(lè )的人,那才叫做是傳承了雷鋒的精神。金子般的心,人人都想擁有,但是要它從一塊原本普普通通的原石變成一塊純度十足的赤金,那是要經(jīng)過(guò)千錘百煉的。你要選擇當一個(gè)好雷鋒,你就要付出自己的一輩子。

  中華民族的傳統美德,是祖宗們寫(xiě)下來(lái)用來(lái)告誡百子千孫的,只要我們用心去做,就算再微不足道的小事,也是我們去用心付出的。

  用行動(dòng)與汗水,把這個(gè)世界填充得更美麗,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!讓我們去用心感化世界,讓雷鋒精神在我們這一代傳承下去,做一個(gè)真真正正的活雷鋒!

  四年級學(xué)雷鋒作文 28

  今天,班主任徐老師走進(jìn)就課堂,她微笑著(zhù)說(shuō):現在是陽(yáng)春三月,正是學(xué)雷鋒的好時(shí)機。希望你們積極響應黨的號召,做個(gè)助人為樂(lè )的小雷鋒。我記住了老師的話(huà),下決心要多做幾件好事。

  放學(xué)鐘聲敲響了,我背著(zhù)書(shū)包,愉快地走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù),突然看到一位學(xué)前班的小妹妹摔倒在馬路中央,哇哇地大哭起來(lái)。我忙跑到她的.身旁,用手扶起她,并拍拍她身上的土,笑著(zhù)安慰她:小妹妹,別怕!姐姐送你回家。小朋友破涕為笑,奶聲奶氣地說(shuō):謝謝晴晴姐姐!

  還有一次,在放學(xué)后突然下起了瓢潑大雨。幸好,我帶著(zhù)一把傘,心里可開(kāi)心了。我剛要沖進(jìn)雨簾中,卻發(fā)現同桌的小莉沒(méi)有帶傘,正在那里抹淚呢。我拉住了她的手,呵呵一笑:小莉別怕!我們一起回家!說(shuō)著(zhù),把傘舉到小莉的頭頂,小莉感激地說(shuō)聲:謝謝!我笑著(zhù)說(shuō)聲:不客氣,比起雷鋒差遠了!

  回到了家,發(fā)現媽媽還沒(méi)有下班,于是,我就開(kāi)始做飯、炒菜。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽冒著(zhù)雨走進(jìn)了家門(mén)。她驚喜地問(wèn)聲:曉晴,你已經(jīng)做好了飯?好香!我笑著(zhù)說(shuō):媽媽?zhuān)乙瞿男褪,每天幫您做家?wù)。媽媽開(kāi)心地說(shuō)聲:我們的家的晴晴變成了小雷鋒。

  四年級學(xué)雷鋒作文 29

  大課間時(shí),我們班去學(xué)雷鋒做好事—打掃學(xué)校前的街道。

  剛出校門(mén),我就被嗆到了。外面已經(jīng)有人在打掃了,天空顯得灰蒙蒙的,到處塵土飛揚,可臟了。我只覺(jué)得三個(gè)字—臟、亂、差。再看我們打掃的'那邊:垃圾遍地,地上坑坑洼洼,路中間還有玻璃渣……最?lèi)盒牡臄德愤吷习l(fā)霉的爛水果。

  我們開(kāi)始打掃了,我只拿了一個(gè)袋子,沒(méi)辦法,我只能掀起袖子,一手捏著(zhù)鼻子,東跑西跑幫人裝垃圾!斑@兒”,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們叫我,我又跑到同學(xué)們前,同學(xué)們拿著(zhù)掃把,對準垃圾,像打保齡球似的,灰和垃圾已經(jīng)進(jìn)了“家”。我拍拍身上的灰,又幫另一個(gè)同學(xué)裝垃圾……“嘀嘀!”幾輛車(chē)飛奔而來(lái),我們只好躲在一邊。

  王老師表?yè)P我們﹕“女生真棒,男生要加油!”我得意洋洋,聽(tīng)王老師的話(huà)撿路上的塑料袋。那是個(gè)和大地親密接觸的橙色垃圾袋,我不負眾望,狠狠地揪著(zhù),一下不干凈,再來(lái)……不一會(huì )兒,活就干完了,看看大家,個(gè)個(gè)灰頭土臉,活像一個(gè)打過(guò)滾的泥鰍……

  “依依不舍”進(jìn)了校門(mén),心里充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感。

  四年級學(xué)雷鋒作文 30

  三月,雷鋒精神就象一股春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園。學(xué)校組織我們學(xué)生開(kāi)展一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。忽然間,雷鋒又來(lái)到了我們身邊。

  雷鋒從小失去父母,但是通過(guò)努力,最終使自己成為一名共產(chǎn)主義戰士。他始終嚴格要求自己,在平凡的崗位上,做了許許多多動(dòng)人的事跡。他勤儉節約,助人為樂(lè ),不計個(gè)人得失。從而贏(yíng)得了人們的贊許與尊重。雖然他的人生很短暫,但他的精神卻永存人間。

  我們生活在幸福的新世紀,在父母疼愛(ài)下,在老師的關(guān)懷下健康成長(cháng)。跟雷鋒相比,我們的`條件優(yōu)越多。但我們并沒(méi)有象雷鋒那樣去幫助別人。其實(shí),在日常生活中我們不知不覺(jué)中養成了一種自私自利的性格,凡事以自我為中心,不站在別人的角度看問(wèn)題,缺乏愛(ài)心。因此,在新時(shí)代開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義非常大。它能夠喚起我們的良知,能夠激勵我們,促使我們去關(guān)愛(ài)別人,去做一些有意義的事情,去不斷地改變自己,養成一種良好的習慣。

  雷鋒精神是一種寶貴的精神,是雷鋒留給社會(huì )的一大財富,我們不僅要繼續弘揚它,還要時(shí)刻學(xué)習他,并體現在我們的學(xué)習中,生活中!

  四年級學(xué)雷鋒作文 31

  “學(xué)習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起,我眼前就浮現雷鋒樂(lè )于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——小明。

  小明是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生,也是我們最敬愛(ài)的班長(cháng)。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著(zhù)想。

  一次,我在數學(xué)作業(yè)上遇到了困難,一點(diǎn)也不會(huì )做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現小明已經(jīng)做完了,正在檢查,我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說(shuō):“班長(cháng)借來(lái)參考參考吧!”

  “不行,自己想!毙∶鲌詻Q的說(shuō)!靶∑鞴,誰(shuí)稀罕啊!蔽疑鷼獾貙φf(shuō)。到了下課,小明走到我桌前,一本正經(jīng)的.對我說(shuō):“不是我不想幫你啊!老師說(shuō)過(guò)不能抄他人的。來(lái)我給你講解吧!卑,他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他,他幽默的說(shuō):“別發(fā)愣了,好好聽(tīng)我這位老師講課吧!“嗯!”

  這天,我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐,他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說(shuō):“給點(diǎn)錢(qián)吧!”我拿出5元給了他,他又看了看小明,他毫不猶豫的拿出10元給了他,他連聲道謝,我們兩又跑去買(mǎi)了幾個(gè)包子給他。

  小明是我學(xué)習的榜樣,超越的目標。

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