關(guān)于四年級植樹(shù)作文匯總7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級植樹(shù)作文7篇，歡迎大家分享。
四年級植樹(shù)作文 篇1
每年一度的植樹(shù)節在我們的期盼下終于到了，在包老師的倡導下學(xué)生和家長(cháng)去中亞苗木三聯(lián)基地搞活動(dòng)。
家長(cháng)和學(xué)生都 都帶上了，準備至于安全，老師請家長(cháng)把汽車(chē)的雙跳燈都亮起來(lái)，浩浩蕩蕩的隊伍就出發(fā)了，我們的心情別說(shuō)有多激動(dòng)了。
不一會(huì )兒就到了目的地，負責人已經(jīng)準備好了樹(shù)苗迎接我們，等我們下車(chē)排好隊，為我們講解了肥皂樹(shù)的相關(guān)資料和種法，等聽(tīng)完后大家就興奮地開(kāi)始勞動(dòng)了。
我拿了一大把樹(shù)苗，母親叫我種最外面的一排，告訴我:“每次去姑姑家都會(huì )經(jīng)過(guò)這里，你以后可以看到自己的勞動(dòng)成果，不是很好嗎�！边@下我更來(lái)勁了。母親用大鋤頭挖了一個(gè)個(gè)樹(shù)坑，而我是拿著(zhù)小鏟子，把樹(shù)苗放到挖好的坑里，再用泥土把樹(shù)根深深的埋在坑里，然后用腳把泥土踩實(shí)，一直用這種方法把一棵棵的樹(shù)苗都種下去。負責人看著(zhù)我和母親的種發(fā)還夸了我們，這時(shí)我的心情別說(shuō)開(kāi)心。
等我把樹(shù)苗都種完的時(shí)候，母親已經(jīng)給小樹(shù)苗在 澆水了，再看看我們種的樹(shù)苗，希望在我們努力下，營(yíng)造出一個(gè)綠色環(huán)境，期待綠水青山
之后我們去參觀(guān)了苗圃，看到了很多的花種，我最喜歡的是茶花，它有白色的，粉紅的.，大紅的，還有兩種顏色交叉的，別說(shuō)有多美��！
今年的植樹(shù)節過(guò)的真有意義��！
四年級植樹(shù)作文 篇2
一場(chǎng)細雨過(guò)后，春姑娘邁著(zhù)輕柔而又歡快的腳步，悄悄地，悄悄地來(lái)到我們身邊。放眼望去，只見(jiàn)迎春花張開(kāi)燦爛的笑臉，小草向我們頻頻招手，柳樹(shù)也舒展開(kāi)鵝黃色的嫩葉兒，一切沉醉在和煦的春風(fēng)里。在這萬(wàn)紫千紅、生機盎然的季節，我們一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到風(fēng)景秀麗的軍山。在這里，我們將要栽下綠色的希望——小樹(shù)。
看，一排排鐵鍬像威武的戰士挺著(zhù)胸膛整齊有序，一棵棵樹(shù)苗翠綠翠綠倚墻而立，一桶桶清澈的山泉在陽(yáng)光下反射出耀眼的光。我們四（7）班的同學(xué)，個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌，躍躍欲試，就等著(zhù)大顯身手，場(chǎng)面別提有多熱鬧。
說(shuō)干就干，同學(xué)們一哄而上，各自奔向早已盯住的目標——有的扛起鐵鍬，有的抬起樹(shù)苗，還有的哼哧哼哧拎起了水桶。一番忙碌后，我和章語(yǔ)哲來(lái)到了選定的地點(diǎn)。我耐著(zhù)性子一鏟一鏟地挖了起來(lái)，可章語(yǔ)哲卻熬不住了，只見(jiàn)他將鐵鍬高高舉起，嘴里怪叫著(zhù)“去死吧，石頭！”再將鐵鍬狠狠地往下一插，用腳使勁一踩，將鍬把往下一壓，用勁一撬，泥土、碎石騰空而起。嘿，我也要上了，我圍著(zhù)剛挖出的坑，學(xué)著(zhù)章語(yǔ)哲的樣子，也是狠狠地一鍬挖了下去。就這樣你一鍬、我一鍬，我們倆團結協(xié)作，互相配合，慢慢的一個(gè)口徑和深度都達到要求的圓坑呈現在我們眼前，望著(zhù)我們的成果，我倆顧不上擦汗，相視一眼，會(huì )心地笑了。
將桶里的水倒入挖好的坑中，我們就準備將小樹(shù)栽進(jìn)去了。瞧，我們的小樹(shù)多美啊，樹(shù)葉碧綠碧綠如翡翠，散發(fā)著(zhù)青春與生機；樹(shù)干堅挺筆直像衛士，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣和活力；縱橫交錯的樹(shù)根，像張開(kāi)的臂膀隨時(shí)準備擁抱大地。我和章語(yǔ)哲費力地將小樹(shù)挪到坑前，喘了口氣，再次發(fā)力，喊著(zhù)號子抬起小樹(shù)往坑里一放，“嘩”地一聲，小樹(shù)進(jìn)坑了，泥水飛濺了我們一褲子，我們卻很開(kāi)心和快樂(lè )。
一起將挖出的土拍松，揀掉碎石和枯枝，我們將散發(fā)著(zhù)清香的細土填進(jìn)了坑內，灑上一些水，再壓上一些土，用腳踩踩實(shí)，將剛揀出的碎石圍著(zhù)坑沿擺放成“堤壩”，把剩下的水沿著(zhù)樹(shù)干緩緩地澆入泥土，小樹(shù)就算栽好了。望著(zhù)它，我情不自禁的在心底里默默祝愿：小樹(shù)呀小樹(shù)，你快快長(cháng)大，為美麗的祖國增添一抹綠色吧！
四年級植樹(shù)作文 篇3
20xx年3月12日的植樹(shù)節是個(gè)令人難忘的日子。
這天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我們一家帶著(zhù)幾棵小樹(shù)苗到垅頭老家植樹(shù)。
我一到老家就扛著(zhù)鐵鍬忙著(zhù)尋找一塊肥沃的土地，準備植樹(shù)。
我和爸爸一個(gè)拿著(zhù)鐵鍬一個(gè)提著(zhù)鋤頭一起挖了一個(gè)深深的坑。一個(gè)坑挖好了，我小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了坑里，爸爸立刻又揮鍬填了幾鍬土。
我學(xué)著(zhù)鄧爺爺的樣子站到了幾步之外仔細看看，感覺(jué)不很直，連聲說(shuō)：“不行，不行!”我連忙走上前來(lái)把樹(shù)苗扶正。
一棵綠油油的小樹(shù)苗立刻出現了，就像戰士一樣筆直地站在那里。
我們一家人高興地圍著(zhù)小樹(shù)苗又唱又跳。
我和小樹(shù)苗做了一個(gè)約定，明年的植樹(shù)節我們要來(lái)比一比誰(shuí)長(cháng)得更高，誰(shuí)長(cháng)得更壯。
四年級植樹(shù)作文 篇4
青青的草地藍藍的天，想必是大家最向往的生活吧。以前有句話(huà)叫做“前人種樹(shù)后人乘涼”讓我們行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，為我們的子孫后代創(chuàng )造一片藍天碧草吧！
植樹(shù)節這天，我和爸爸媽媽踏著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)——漩門(mén)二期。喲，植樹(shù)的人可不少，男女老少，不約而同地齊聚在此處，為全世界人民的眼里多添一份綠色。
開(kāi)始植樹(shù)，我和媽媽選一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人，筆直的身材，仿佛生來(lái)就是軍人的料。媽媽告訴我，這種樹(shù)是防風(fēng)樹(shù)，所以，我們在這里種樹(shù)，是為創(chuàng )造防風(fēng)林來(lái)?yè)躏L(fēng)沙�！霸瓉�(lái)是這樣，那我要種更多的樹(shù)，使它們更好地阻擋風(fēng)沙�！薄皼](méi)錯，你要更加努力哦，使它們一個(gè)個(gè)都成為健壯的‘軍人’�！眿寢屨f(shuō)。
鏟土，我使出吃奶的勁兒，比誰(shuí)都要賣(mài)力，不停地鏟啊鏟，直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”，對它說(shuō)：“就你，長(cháng)大后要好好抗擊風(fēng)沙哦�！彼孟穸以�(huà)似的，搖動(dòng)兩下葉子，好像說(shuō)：“是的，司令，保證完成任務(wù)�！�
種下它后，我澆點(diǎn)兒水，它好像更直。
我會(huì )心地笑，想，它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。
20xx，讓我們一起植樹(shù)吧！
四年級植樹(shù)作文 篇5
春天正是植樹(shù)的好季節。
今天，春光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹(shù)活動(dòng)。
我們來(lái)到位于元寶山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶著(zhù)孩子一起來(lái)了，這塊平地上一下子就熱鬧起來(lái)了。我們開(kāi)始種樹(shù)，爸爸拿著(zhù)鋤頭用力地往地上挖土，我拿著(zhù)鐵鍬幫著(zhù)鏟，很快我們就挖好了一個(gè)土坑。我去拿來(lái)一棵樹(shù)苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周?chē)哪嗤撂罨氐娇永�，一棵�?shù)就種好了。我又去旁邊提來(lái)一桶水給小樹(shù)澆水。就這樣，我們接連種了五棵樹(shù)。這時(shí)候，爸爸和我都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。周?chē)氖迨�、阿姨也都種得很認真。不多時(shí)間，這塊空地上就種滿(mǎn)了小樹(shù)苗，整整齊齊地排列在這里。爸爸拿來(lái)小卡片，幫我寫(xiě)上名字和我的祝�！白Ｐ�(shù)快樂(lè )成長(cháng)！”，然后把卡片系在樹(shù)干上。
這塊平地一旁?huà)熘?zhù)一條橫幅，寫(xiě)著(zhù)“低碳達人——邀你共造碳補償林”。爸爸告訴我，這是因為平時(shí)大家開(kāi)車(chē)，汽車(chē)排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹(shù)木能夠吸收二氧化碳，可以?xún)艋諝�。因此，這次我們來(lái)植樹(shù)，是對空氣污染的一種補償。我聽(tīng)了以后，更加明白了一個(gè)道理：保護環(huán)境，人人有責。
四年級植樹(shù)作文 篇6
星期六早上，我背著(zhù)小包匆匆趕到了學(xué)校，準備開(kāi)始一天的快樂(lè )之旅。
坐上學(xué)校統一安排的大巴我們就出發(fā)了，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，大家討論著(zhù)今天豐富多彩的活動(dòng)內容。不知不覺(jué)我們就來(lái)到了馬山。我們來(lái)到了一片空地，拿起小鏟子，熱火朝天地就干了起來(lái)，我們一組6人齊心協(xié)力，一會(huì )功夫就挖出一個(gè)大洞，我們把一棵小樹(shù)苗放下去，填上土，澆上水，一棵小樹(shù)就種好了。時(shí)間飛逝，我們努力的結果是種下了三棵小樹(shù)。我默默地祝福它們健康成長(cháng)，成為三棵參天大樹(shù)。
飯后，我們一行來(lái)到了草莓田。一進(jìn)入一個(gè)白色的暖房里就看見(jiàn)了大片鮮紅的草莓，我們頓時(shí)歡呼了起來(lái)，為了采到最好的草莓，我們爭先恐后的向前沖去。我看準一個(gè)大草莓，一下子就把它摘了下來(lái)，顧不得還有點(diǎn)泥，就狠狠地咬了它一口。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，沉浸在歡樂(lè )氣氛中的我們還沒(méi)采夠，就到了該返回的時(shí)間了。我們嘴角滴著(zhù)草莓汁，拿著(zhù)裝滿(mǎn)草莓的袋子，滿(mǎn)心喜悅地就回到了學(xué)校。希望今后學(xué)校還能安排這樣的實(shí)踐活動(dòng)。
四年級植樹(shù)作文 篇7
今天3月12日是植樹(shù)節，我們一年級和四年級的同學(xué)去南沙植樹(shù)。早上我和爸爸回到學(xué)校，看見(jiàn)了很多同學(xué)和老師，還有我們的導游：小強哥哥。
今天有很多機場(chǎng)快線(xiàn)的大巴車(chē)，我和同學(xué)們坐上了六號大巴車(chē)去往南沙。在路上，小強哥哥向我們每個(gè)人發(fā)了大拇指心愿卡，還教我們用繩子做小人，真有趣！
到達目的地，我看見(jiàn)有更多其他學(xué)校的小朋友和更多的大巴車(chē)，我們班還有同學(xué)上臺表演助威操呢，真棒！
植樹(shù)儀式結束后，我和爸爸、還有周瑩和她媽媽?zhuān)瑑杉胰艘黄鹑シN樹(shù)苗，爸爸拿來(lái)了樹(shù)苗和鐵鍬，周瑩媽媽拿來(lái)了3根小木棍。我們先把樹(shù)苗放到樹(shù)坑扶正，然后我和周瑩用鐵鍬把泥土鏟倒樹(shù)坑里，再把花肥撒上去，兩家人齊心協(xié)力，一顆茁壯的小樹(shù)很快就種好了！
我和周瑩在小樹(shù)上掛上了心愿卡，我的心愿卡上面寫(xiě)著(zhù)：小樹(shù)伴我共成長(cháng)。我們一起在親手種下的小樹(shù)旁合影留念，后來(lái)古老師也過(guò)來(lái)和我們一起照了一張合影。
小小樹(shù)苗快長(cháng)大，伴我一起同成長(cháng)，待到來(lái)日再相會(huì )，樹(shù)木成林我成才！
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